第一篇、优秀家长事迹
幼儿园优秀家长主要事绩
幼儿园优秀家长事迹
我很荣幸被评为中一班的优秀家长，我的女儿在班中不一定是最优秀的幼儿，但是作为一位普通的母亲我可以肯定地、自豪地说：“我的女儿是班中进步最大的孩子！”她的进步离不开老师们的辛勤教育，也离不开家园的良好配合。以下是我和女儿共同成长的经历，希望能和大家一起共勉。
一、先做人后成才，注重孩子品格教育的从小养成，关心孩子心灵和身体健康的共同成长。
父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时，我们自己坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
塑造孩子良好的性格比智力开发更重要，环境的濡染对性格的养成起着决定性的作用。在幼儿园的生活中，老师们开展的《弟子规》诵读教育，作为家长的我们非常赞同。《弟子规》是做人的准则，教育我们如何做人。人生百态，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是做人的基本。借此《弟子规》也走了我们的家中，家里的《弟子规》孩子每日经常拿来读一读。为此爷爷腰疼了，孩子就自己给爷爷捶捶腰，母亲节时孩子从幼儿园回来，拿着一张卡片送给我，对我说母亲节快乐，并用她那可爱的小嘴亲了亲我，我们都很感动，诚然美好的品格与德
行是无法速成的，必须由生活中的一点一滴积累而成。相信在老师们的正确教育，和家长的积极配合下，孩子一定能具有优良的品格。
二、幼儿园丰富多彩的教育教学活动，培养孩子广泛的兴趣爱好，让我们的孩子得到了全方面发展。积极参加幼儿园的家长活动，及时家园沟通。
由于工作原因，我无法每日接送孩子。但是我会经常和老师联系，主动配合和积极支持老师的工作，老师们在教学活动中需要我们家长带什么材料，我总会认真去完成。老师们开展的丰富多彩的教育教学活动，让我们的孩子得到了全方面发展。
经过小班一学年和中班一学期的集体生活，孩子在多个方面都有了很大的进步，比如喜欢上幼儿园，乐意过集体生活，自理能力明显提高，基本都能自己穿脱衣服鞋袜和独立进餐等。语言表达能力很出色，能把看到的事情说的很完整，听过的故事讲述完整。孩子情绪越来越稳定；随着年龄的增长，他们的求知欲也更加强烈，在活动中自己动手操作、探索世界奥秘的兴趣日渐浓厚。看着孩子一天天在成长，一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点，不断地发挥自己的优势，克服自己的弱势，完善了自己的个性。孩子学会了和同伴分享、谦让。总而言之我的孩子在这个班级、在老师的帮助下，在看书习惯、学习兴趣、责任意识，独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高，养成了懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。
培养孩子广泛兴趣，发挥孩子的想象力。用树叶做动物画的亲子活动中，提高孩子的动手能力和想象力。我带孩子去外面采摘各种叶子，回家后和孩子一块动手做，根据颜色的不同做出不同图案，虽然有些粗糙，但孩子自己动手了，第二天一路兴奋地把满意的画拿到了幼儿园。
三、给孩子自由的空间，宽松的成长环境，让孩子重归自信。
希望孩子健康快乐成长，性格独立，学习优秀，是每一个家长的愿望，但往往事与愿违，我和众多家长一样有着育儿的困惑。我的孩子为什么在与人交往和学习生活中表现得不自信。在与老师的交流中提到孩子是个要强的孩子，做事情时遇到困难易急躁，经常说自己不会。老师建议不要对孩子的要求过于严格，多予鼓励。的确如此，在平时生活中我本着“教育孩子过期无效”的想法，对孩子的要求过于严格，行为干涉过多，造成孩子缺乏独立性，自信心。为此我也大量阅读育儿书籍，《爱和自由》、《成功全书》等深深地启发着我，“我认为人就是人，人有一种天生向上的本能，人天生知道自己需要什么，该怎么做。”这句话深深震撼着我，是啊，请相信孩子，孩子知道好坏，知道怎样做。家长不停地唠叨催促，只会让孩子逆反；家长过多的干预，只会让孩子缺乏独立性。爱孩子，请给她自由，请相信孩子。
我经常会听到孩子从幼儿园回来后说她今天受到老师的表扬，书本里有奖励的小花，孩子告诉我还有奖励的巧克力。的确赏识教育可以极大的培养孩子的自信心，我在生活中经常具体而不空洞的表扬孩子，让孩子在“我是好孩子”的心态中快乐成长。孩子是脆弱的，敏感的，适当的赏识是
一种正确的爱，也是对孩子的一种鼓励和赞赏。上周孩子在拍球时克服了急躁的心理，拍了很多次，受到老师的赞赏，培养了自信心，和小朋友们那么开心那么多话的交流。我的转变和老师们辛勤的教育让我的孩子有如此的进步，让我们非常高兴。
四、经常“聊天”，分享孩子独特的心灵感受
每天，我和孩子都会进行半个小时的“聊天”，说说一天中感到最开心或难过的事，或是互相扮演角色，把一天中最有意思的事演绎出来，如孩子在学校学会了儿歌“小老鼠吱吱叫”，回家后给我表演，给我讲故事《爱画画的公主》等等，我与孩子一起分享快乐，一起分担难过，整个房子里都洋溢着欢快的笑声。通过这样的聊天，不仅提高了孩子的复述能力、记忆能力，还可分享孩子独特的心灵感受，走进孩子幼小纯真的世界。
五、走进大自然，跟从孩子与生俱来的天性，让她在最喜欢的状态中接受自然启蒙。用孩子们敏感的心去感受季节的变化。
尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景点或乡下老家，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，春秋时节到地里看庄稼，让她明白人与自然和谐相处的道理。
一分耕耘、一分收获，在老师和家长的辛勤培养下，换来的必将是孩子个性突出、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。
幼儿园优秀家长事迹
家长：段艳芳
合阳县中心幼儿园 2015年11月15日
第二篇、幼儿园优秀家长发言稿
幼儿园优秀家长主要事绩
老师好，各位家长你们好，我是XX的妈妈。很荣幸被评为了优秀家长，其实我觉得在座各位都是优秀家长的模范。在这里我要衷心感谢区老师芳老师还有阿姨，甜甜一天天的进步离不开你们一直以来照顾和教育，其实我也没有什么方法，下面我说说自己的做法。
一、 多与孩子沟通。要和孩子做朋友，别把孩子当成管制的对象。
我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流，在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎样的帮助……当然，只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份，让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，例如上个学期，孩子闹情绪不愿意上学，原来是练舞的时间太长孩子也有一点娇气吧，所以不愿意上学，为了让孩子情绪稳定，我打电话和老师请假，并说明原因，让孩子也与老师保证明天一定上学，今天就休息一天，孩子也听取我们和教师的道理，第二天真的按要求回园了，所以我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突。
二、 积极配合老师工作。
教育孩子，当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的一定配合好老师工作，例如上次的时装表演，我觉得老师真的很用心，利用短短一个星期的时间和孩子排练，还要考虑孩子的服装的搭配，于是老师一叫到我，我马上配合教师的工作准备服装，个别孩子的服饰不够的甜甜孩子主动地去借给她，所以这个活动我的孩子不单单表演能力强了，自信心足了，还学会和孩子们分享。现在经常说我要带一些红花、贴纸让老师奖给大家，性格开朗了，大方了！我平时还注重把孩子在家的表现及时反映给老师，同时认真对待老师、对孩子在校的评价，尽量对孩子在校和在家的要求是一致的，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。
我觉得教育孩子的方法有很多，真正要做好一个合格的父母，还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子，方法得当，就一定会有收获的。
第三篇、小学优秀家长主要事迹
幼儿园优秀家长主要事绩
家长学校主要事迹简介
苏联教育家霍姆林斯基曾说过：“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”家庭教育是教育的基础细胞，父母是孩子的第一任教师。
家庭教育是学校教育和社会教育无法代替的一种重要教育。为了很好地发挥家庭教育的优势，学校成立了我们的家长学校。几年来，学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、立足本校、依托社区，发挥优势，立体化开办家长学校，做到教育内容规范，教育方式科学，教育形式多样，教育效果显著，明显提高了家长科学教子的自觉性和积极性，沟通了学校与家庭的关系，统一了教育方法，同时促进了家庭精神文明建设，形成学习型家庭，全面提升家教水平，促进家校和谐发展，提高了学校教育教学质量。现就家长学校工作情况作一简单介绍：
一、加强领导，职责明确
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。
家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规章制度
健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目性。学校结合实际建立了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。
三、规范家长学校的管理
1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。
2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十几个家长学习班，由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。
3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。
四、拓宽家长学校学习活动途径
1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素
质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织
家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规，学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。
2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联系。
3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，督促教师做好家访工作，每学期至少要进行一次统一家访，并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。 几年来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发展，取得了不少值得欣慰的成绩，积累了一定的经验。成绩和经验是学校教育与家庭教育整合的结
果，是教师与家长沟通的结果。办好家长学校，对学校各项工作有很大的促进和帮助。我们决心以此为契机，继续保持以往的优良传统，自加压力，高标准、严要求，争取更大的收获。家长学校给我们带来工作的压力、给我们带来思想的碰撞、给我们带来心灵的沟通、给我们带来事业的发展、给我们带来成功的快乐。我们将继续努力、我们将继续探索、我们将继续改进、我们将继续创造、我们将继续前进。让我们为学生的健康成长、为家庭的文明和谐、为学校的兴旺发达作出更大的贡献。篇二：优秀家长先进事迹材料
优秀家长事迹材料
***，**小学二年一班学生**的妈妈。自***实验小学就读以来，她积极支持参与学校举行的各项活动，密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作，坚持“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，努力促进孩子全面健康的发展。 她的女儿***一直担任班级组长，她爱好广泛，性格开朗，成绩优异。
总结几年来***的成长，在***全方位教育自己的孩子中确有过人之处，主要做到以下几点。
一、以身作则，当好孩子第一任老师父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此，***一家特别注重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。
二、温馨和睦，创造良好家庭氛围
营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。***总认为，优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布臵上也充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的画作和奖状，以激励孩子；挂上中国地图、世界地图，让
孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于女儿的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。
三、全心投入，重视思想品德教育在抓好孩子学习的同时，不忘对孩子进行思想品德教育。***深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时她非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，她要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。在每周一升旗，她都会把女儿的衣服洗得干干净净、红领巾带得整整齐
齐。并告诉孩子这是对国旗的尊重。她善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。
四、注重细节，养成良好的学习习惯良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。在孩子放学后，第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。在做作业时必须是一气呵成，中途不能停。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。为了培养女儿的阅读习惯，她经常和女儿一起阅读，定期带女儿到图书馆、新华书店借书、购书，还给女儿订阅了《经典阅读》，《简妙作文》等读物，坚持睡前为女儿阅读，在阅读中学习做人的原则，培养爱心。现在每期的《经典阅读》一到，***就津津有味地读了起来。由最初的看图识字直至现在的中外名著，她家里的藏书现有很多。为了增加孩子读课外书的兴趣，***夫妻经常和孩子一起读，一起讨论书中的人物，使孩子明白看课外书会使人更聪明，更能干。现在她的女儿已经养成了良好的读书习惯，在学校学习成绩一直是名列前茅。
五、肯定鼓励，树立孩子自尊自信
俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。***深知此道理。因此，她对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心，不但学习上她对孩子进行鼓励，在生活的各个方面她都是这样做的。使孩子
经常保持乐观、向上的心态。***经常挂在嘴边的一句话就是：“我女儿行，只要你努力就没有办不成的事情。”因此，学校和老师安排的各项活动***都能完成得特别出色。
六、全面发展，培养孩子综合素质
现代社会需要具有综合素质的人才，***夫妻很早就注重孩子的全方位发展。***从会拿笔就开始画画，八岁时开始学书法，业余时间积极参加各项体育运动。为了培养女儿写字、画画、唱歌方面的兴趣，她经常练习毛笔书法、在女儿面前学习画国画、和女儿一起唱歌、经常参加体育运动，目前女儿在画画、音乐、写字、体育方面都有很浓的兴趣。
七、走近自然，拓展视野提高境界。尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡下老家，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，春秋时节到地里看庄稼，让她明白人与自然和谐相处的道理。
现在她的女儿***在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生，表现出色，学习成绩也一直是名列前茅，受到了师生的好评。为此，***还将一如既往地教育自己的孩子，使孩子在成长的道路上更加出色。篇三：连云港市海州区大庆路小学优秀家长学校主要事迹简介 连云港市海州区大庆路小学优秀家长学校主要事迹简介
为了充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校多年来高度重视家长学校工作。我们针对新世纪少年儿童的特点和家长实际情况，健全家长学校的工作机制，努力构建家长学校新的工作模式，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。
一、目标明确 组织健全
为了切实把家长学校工作落到实处，学校成立了家长学校指导委员会，由校长、德育处、
教师代表、家长代表、居委会和派出所代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。定期召开会议，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教导处负责教学业务，负责建档、归档工作。学校积极构建“三结合”教育网络，形成教育合力。
二、制度保障 师资过硬
在家长学校指导委员会领导下，我们先后建立并完善了家长学校管理的各项制度，分别是《家长学校章程》《家长学校学员考勤制度》《家长委员会制度》等，并严格执行。 做到有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动。学校高度重视资料积累，“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长学校签到簿”、“家长活动记录”等资料齐全。学校家长学校设有固定教学场所，可容纳一百多名家长听课。室内多媒体设备一应俱全，配备一支较为固定的师资队伍。我校家长学校统一使用省编教材《家长必读》。学校阅览室配备一定数量的参考书籍和杂志，免费提供给家长借阅。
三、规范教学 共享双赢
家长学校的活动方式有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。每学期活动不少于3次，每学年总课时不少于8课时，出席对象稳定，出勤率达90﹪以上。家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评。
1．开设家庭教育讲座、家长座谈会。根据《家长必读》的内容体系，并结合家长的实际情况，我们每学期都精心准备相关讲座主题。帮助家长树立育儿理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。培养学生高尚的情操、坚强
的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。
3. 邀请家长参与学校主题活动。举办“亲子”活动，促进两代人的沟通。每逢盛大节日，我们组织大型活动时，都请家长出席观摩。如“艺木节”、“体育节”、“六一”庆祝活动、“元旦”庆祝活动等，让家长来校和孩子们一起同庆同乐，取得了很好的社会效应。通过“家长与孩子共编健康童谣”、“家教知识竞赛”、“家教经验交流座谈”、“家访回访录”、“评选优秀家长”等活动或形式吸引家长自觉参与，使家长在理、情、趣相结合的活动中轻松愉快地获得科学教育知识，形成教育合力。
4. 实施了对家长开放日活动。邀请家长走进学校，走进课堂，了解学校素质教育的要求。这个时间家长只要走进校园，便能同校长、班主任、任课教师见面交谈。这一天按规定，每班家长可以参加学校的所有教育教学活动，并给学校工作提出意见或建议，填写《家长开放日意见反馈表》，在《反馈表》上，家长可以署名也可以不署名。家长们都说：“这项活动使我们了解学校、教师和自己的孩子，有利于合作教育的开展”。
5. 学校在校园网特设“家长学校”栏目，把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来，与综合治理工作结合起来，使家长学校的工作有声有色，受到良好的效果。同时，我们还开通设立了校长信箱及《学生成长记录册》，欢迎家长随时向校长反映情况，提出建议，为学校的民主决策和管理提供了第一手资料。
四、坚持不懈 成效显著
我校成立家长学校以来，不仅提高了家长们的家教知识和家教方法，而且将学校“尊重教育”理念深入到了家庭教育中，更新和改变了家长们的家庭教育观念。同时也取得广大家长朋友对学校工作的理解和支持，多年来我校教学秩序稳定，学生明文守纪，没有发生信访、上访事件，教学成绩显著提高。学校在社区、家长中口碑甚好。先后有李惠、李婷、刘志勇、王春芳等10余名家长被评为家长学校优秀学员。学校年年评为区教育管理先进单位。并荣获 “文明单位”、“平安校园”等荣誉称号。
同时为提高家长学校的工作水平，家长学校指导委员会积极组织教师们撰写了许多关于家庭教育方面的研究论文：如胡琛老师撰写《留守儿童德育教育点滴谈》荣获区级一等奖，
并在全区进行论坛交流；谢颖老师撰写的《浅谈批评的艺术》、《浅谈小学的荣辱教育》；胡云风老师撰写的《营造和谐师生关系，共同进步》；李崇老师撰写的《用耐心和爱心感化后进学生》等荣获区级二等奖，还有多篇论文在省级以上刊物发表。 经过十几年的努力，我校家长学校业已形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络，总结出一套行之有效的管理模式，得到了上级教育行政部门的充分肯定，收到了很好的社会效果。
第四篇、幼儿园先进个人事迹材料
幼儿园优秀家长主要事绩
幼儿园先进个人事迹材料
千百年来，人们始终不渝地破译着一个庄严和深奥的命题，生命的价值是什么？人生的意义又是什么？一幼园长＊＊＊同志用自己无悔的人生，写下这样一个答案：生命的价值在于奉献，人生的意义在于把爱无私地给予幼教事业。＊＊＊同志身为一幼园长积极推动幼教改革，努力提高办园水平，尽心尽力履行园长职责，贯彻执行上级的指示、精神，完成园长管理目标，紧紧依靠全体教职工和团结领导班子成员，充分发挥党政工团作用，勤奋努力，积极完成2005年的两大主业，使各项管理工作到位，教育教学成绩显著，办园条件得到了明显改善。一、抓队伍建设，提高办园水平
她常说：“当园长，不能靠发号施令过日子，要在第一线带着大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多费，考核工资只能比大家少拿。”她是这样说的，也是这样做的，她每天早早来到幼儿园，又总是最后一个离开。作为园长，她在鼓励支持教师成长的同时，还非常注重自身素质的全面提高。从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都不断充实和更新，以保持先进和超前的意识，做计划，定指标，搞预算，搞教科研。她还注重全园教职工的思想工作，教育职工各尽其职、各负其责。在工作中，她不仅熟知全园教职工情况，而且熟知全园的各项工作情况。她既做全园工作的带头人，又做全园带头工作的人。基于此，她总是时常告诫自己，要按照一个党员干部的标准严格要求自己，自觉遵守廉洁自律的有关规定，做到敬业勤政，谦虚谨慎，勤奋学习，不断地提高自己的思想素质和业务能力。她认为学习是一个干部永无止尽的事。一年来，＊＊＊同志以“十六大”精神为主线，加强理论学习，深入学习宣传贯彻十六大精神，倡导教育创新，以实际行动落实十六大精神。在保持共产党员先进性学习过程中，她把学习十六大精神与党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验结合起来，与学习马克思主义发展史结合起来，把理论学习与指导我园发展的实际工作结合起来，达到学以致用。把全体教职工的思想认识统一到幼儿园工作的各项目标任务上来，聚精会神搞教育，一心一意谋发展，经过艰苦努力奋斗，提高了我园教育教学质量和办园声誉，同时稳定了教职工队伍，增加了经济效益。在工作中她以身作则，率先垂范，急群众所急，忧群众所忧，做到顾全大局，求真务实，不断地思考，认真的总结，起到了一个共产党员的模范带头作用。
在1 5年的园长职位上，虽然她积累了许多工作经验，但能始终保持着谦虚谨慎、不骄不傲的工作作风，保持着宽宏大量的气度风范。她每天早出晚归，加班加点，从不计个人得失，在平时工作中能严以律己，以身作则，为人正直，踏实工作，廉洁自律，作风民主，与时俱进，开拓创新。在处理任何一件事情时，都能用一把尺子去衡量，秉公办事，不讲私情，奖罚分明，对事不对人，做教职工的表率。她能用发展的眼光看待每个人，以教育帮助、批评鼓励为原则，做到平易近人，以诚相待，在执行制度上即要严格，又要以教育为主，以爱和严相结合，人性化的管理方式，使教职工心服口服。在大事面前，做到顾全大局，委屈求全，经常开展批评与自我批评，自我反省。
二、抓好稳定、创新机制、开拓市场、积极完成任务
1、抓好教职工的稳定工作。
为了稳定一幼的教职工队伍，＊＊＊同志作为一名党员，一名领导干部，受党的多年教育和培养，面临一幼的重重困难，她经常夜不入眠，考虑的是一幼的生存与发展，一幼富余人员妥善安排问题，一幼的生源问题，一幼的教育教学，一幼的特色，一幼的经济指标如何完成等诸多问题。她决心克服困难，开辟一条幼儿园生存与发展之路。为了解决生源不足问题，她双休日不休息，冒着酷暑严寒带领大家向石化周边地区发放招生广告，提示各班老师每天给没有来园的幼儿家长打电话询问原因，教师亲自上门接送孩子，使孩子的家长亲身感受到老师像“妈妈”，幼儿园是一个温暖的大家庭。我园年初计划创收67万。全园开展“开源节流、节能降耗”活动。实行层层分压力，人人为总厂分忧解难，做到人人头上有指标，积极
寻找市场，形成竞争机制，增强在市场竞争中自我生存和自我发展的能力，建立起“多种渠道、多种经营、多元发展、力求生存”的运行机制”。指标层级分解、层级负责、层级考核的原则；通过大家的努力，一幼的生源增加了，最大限度的解决了部分富余人员的岗位问题，既稳定了教职工队伍，创造了社会价值，又为我园创收增添了效益。全年完成创收任务85万元，是教育中心创收大户。
＊＊＊同志引领教职工理解改革创新、支持改革创新、参与改革创新，提高对改革创新的认同感和承受能力，她及时准确掌握教职工的思想动态，超前做好思想政治工作，抓住带有倾向性的思想矛头，及时化解影响稳定的不利因素。促进队伍稳定。同时结合幼儿园中心工作和发展目标开展宣传教育活动，使广大教职工对目标任务做到心中有数，肩上有责任，为完成幼儿园目标任务而共同努力。牢固树立“园荣我荣”的思想，更进一步推动了幼儿园管理的规范化。
2、创新管理机制。
2005年是我园艰难而不平凡的一年；是如何生存与发展的一年；是艰苦创业的一年；是幼教改革探索的一年。今年在面临生源不足，职工人数较多的严峻形势下，＊＊＊同志带领大家积极贯彻幼教改革精神，树立一盘棋思想，努力开拓，积极进取，精诚团结、转变观念、提高认识，勇于改革。使全园教职工认识到，改革势在必行。为此，在＊＊＊同志带领下，率先投入到改革的浪潮中，＊＊＊同志经过实地考察，根据社区现状，不同的片区，不同的收入，不同的需求，组织园领导班子研究并实行“一园两制”，成立三个部，分层管理。落实园长负责制、职工竞聘上岗制、岗位责任制、考核工资制等改革措施，将工资、奖金分配与工作业绩挂钩，实行竞争上岗，能者上、庸者下。确实体现优教高酬，使每个教师都能在不同的岗位上发挥自己最大的潜能。为激励幼儿园教师积极工作，我们制定了一系列考核奖惩政策，加大了绩效工资数额，每月从工资中拿出300元作为绩效工资，拉开分配档次，教师之间公平竞争，体现“多劳多得、少劳少得”的原则。变静态管理为动态管理，教师的积极性空前高涨。这样，优秀者有成就感，平庸者有压力感，不称职者有危机感，增强了教师的责任感和竞争意识，教师有了一个宽松、温馨的工作环境，形成了爱岗敬业、协调合作、积极向上的工作氛围，提高了工作效率和保教质量。使一幼的改革一步一个脚印稳妥的进行。
3、深化幼教改革。
为完成经济任务，我园在＊＊＊同志的带领下开展了“金点子”活动，采纳了许多好的“金点子”。她深刻认识到：管理是重点，服务是基础，队伍是保证，课程是条件。她不断调整改革和发展思路，在狠抓保教质量的同时，实施各类改革措施：1把保教人员的学历、教龄及业绩展现给家长，让家长了解每位老师，家长可选择幼儿班级和老师。2增设优质服务项目。3摇篮部小班从原来三餐一点改为三餐两点。4每年制定经济责任制考核细则方案。5成立综合服务部。6月经济指标统计到班组和个人，每月进行公示。7活分配向一线教师倾斜。⑧保教人员早晚上门接送在园的幼儿。⑨每季度进行经济分析结算活动会。
三、重科研工作、促保教质量
前几年，由于园领导班子的不断更换，加之总公司政策的不断改变，使教职工人心涣散，教育教学水平停滞不前，远远地被抛在后面，为此，＊＊＊园长坚持以严谨、科学的态度治学，认真学习《纲要》实施细则，将学习与课题研究、园本教研活动结合起来，进行教学研讨活动，用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论，探讨教育策略，搭建教科研平台，鼓励教师积极参与教科研活动，营造浓厚的科研氛围。调动全员参与教研管理的积极性，大胆实践探索，共同参与班级各目标的制定，全园之间形成一种相互合作、交流、反思、进取的风气，使保教工作生动有序地开展。
＊＊＊同志在园内经常组织教师观摩活动，多次进行实践研究，在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响，在学、做、研、思，再学、再幼儿园优秀家长主要事绩
做、再研、再思的过程中，寻找到教育活动中所隐含的教育价值。开展自荐、仿真、观摩、公开课评比活动，她组织大家一起听，听后进行评析，从而让老师明白有价值的教育活动应该怎样来组织。
她在处理好行政事务的同时，深入保教一线，在人员紧张的情况下亲自顶岗，给幼儿上课，经常参加教研活动，坚持听课，每学期听课40节以上，指导教师教育教学工作，根据各班的实际情况提出指导性的建议和意见。根据教师的现状，她将老教师、骨干教师合理分配在各班进行帮带，制定出帮带计划，有的放矢，致使教育教学水平有了显著的提高，并形成有效的梯队。
2002年9月，我园参加的国家教育部“十五”规划课题《创新学习实验研究》。我园的子课题《幼儿园创新学习环境实验与研究》2005年8月在乌市结题，＊＊＊同志被评为优秀主持人，她撰写的实验结题报告被评为优秀课题实验报告。今年有数篇论文参加国家、省、市、区论文比赛分别获得一、二、三等奖。在她的带动下，我园正在走以课题带动教科研和教育教学的发展之路，使教师成为教研型的教师，使一幼成为教科研的基地。
四、开展特色活动，创设多种教育环境
在＊＊＊同志的引领下，我园开设了特色教育活动：英语、美术、阅读识字、快乐实践数学。并开展兴趣活动：早期阅读、钢琴、手风琴、声乐、舞蹈、、绘画、围棋等丰富多彩的兴趣班，成立腰鼓队、小星星广播站。使幼儿在快乐的童年生活中幸福成长，为幼儿的发展奠定良好基础。
为了加强幼儿素质教育，让幼儿亲自动手操作、观察发现问题，探究解决问题，发展幼儿的创造能力，＊＊＊又想出了办法——创设园里的“结构游戏室”“统合训练室”、“科学发现室”、“幼儿图书室”、“钢琴室”、“舞蹈厅”等。她想办法筹措资金，购买相应的物品，亲自带人动手将这几个室构建起来，并立即指定专人合理安排各班的孩子轮流进行活动，真可谓一大创举，将幼儿园的教育教学工作推上了一个新的平台。
为了给孩子创设良好的环境，＊＊＊同志在经费短缺的情况下，想方设法拉来赞助，将一幼楼内外进行粉刷装修，组织全体教职工为楼道制作了若干幅板画、镜框手工制品。幼儿园变成了孩子们的天堂，这和＊＊＊同志领导有方是分不开的。
各班由于柜子高、大，色彩陈旧，没有趣味，而且不符合幼儿的年龄特点，如果换新柜子，又没有这项开支，＊＊＊同志点子多，她决定：改造旧柜子，重新油漆，使其旧貌换新颜。立即请木匠修改，将高大的玩具柜一截为二，再进行修改，这样，一个柜子变为二个柜子，最后刷油漆。为它穿上漂亮的外衣。放在活动室里，既实用，又美观；既节约了资金，又添置了设备，真是一举四得。＊＊＊同志又到处托人找来100多个汽车轮胎，放在沙池边上，保证了幼儿玩沙时的安全，她还带领全体老师制作各类玩玩教具，共计节约资金五万余元。这一举动，蠃得了全园教职工的赞许。大家虽然很累，但觉得很值得。
为了让家长、幼儿踏进幼儿园的第一步时，享受到无限醉人的绿色。她通过领导、朋友、亲戚等各种关系，为幼儿园3390.1的绿化地面重新种植了草坪，还补种了各类树木，节省了幼儿园的费用。得到了家长们的赞赏。
五、重视家长工作，达到家庭、社区、幼儿园的共识。
为了做好优质服务，使家长安心工作，主动同家长配合和沟通，取得家长的理解和信任，＊＊＊同志亲自给家长学校上课，向家长宣传《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园规程》，使家长正确了解幼儿园保育和教育内容。
在＊＊＊同志的带领下，我园采取了行之有效的家园共育工作：①创建互动的家长学校，②积极开展专题访问式的园长接待日活动，③开展生动活泼的亲子系列活动，④开辟快捷、全面的沟通渠道，⑤幼儿开放日，⑥一周学习情况汇报，⑦家园练习册，⑧家园共育特色专栏，⑨家长走进课堂，⑩评选优秀家长活动，建立家长委员会、伙委会，教师给家长上展示
课等。我们将本着不断开拓、勤于思考、锐意进取的精神，不断探索家园共育新途径，把家园共育工作推上一个崭新的台阶。在总厂服务管理年活动开展以来，她还制定了全方位服务承诺。双休日、节假日、24小时看护服务，主动上门接送幼儿，一方面为家长排忧解难，另一方提高了我们的创效能力。
她带领大家作宣传工作，塑造良好形象，树立服务幼儿、服务家长的意识，她坚信幼儿园工作顺利开展的有力保证是必须得到家长的支持。为此我园十分重视家长工作的开展，从中我们也反馈到了许多信息，这对我们改进工作方法，提高工作质量起到了积极的推动作用。
六、抓好安全综治及卫生保健工作
在申园长的嘴里经常念道这样一句话：“安全第一”，她把安全和综合治理当作一件非常重要的工作来抓。每周例会她都要加强安全综治教育，强化安全管理工作，对安全工作做到日检、周检、月检，常抓不懈，防患于未然。她强调发现隐患及时采取措施和上报，强调安全工作留有痕迹，加强门卫工作职责，积极贯彻东山区文件精神，加强禽流感预防和整治周边环境，确保入园幼儿的安全，使家长安心工作。
她始终把安全工作放在首位来抓，制定了详细的安全紧急预案和预防禽流感预案。她经常强化后勤管理，提倡艰苦奋斗、勤俭办事的精神，坚持后勤管理制度化、规范化、科学化。严格食堂管理，她亲自把好购物关、验收关，做到严、实、细、安全、卫生。严格遵守财经纪律，有计划地使用经费，从严掌握开支，严格财务审核。加强园舍、园产管理。严格执行园产管理制度，园产分类造册，落实使用部门、班级、个人的责任，每学期作一次检查、清理。对教育装备提高利用率，降低损坏率，加强易耗品管理的力度。在食堂管理中，我园专门成立了伙食管理委员会，对食堂加强管理，
＊＊＊同志严格进行卫生保健管理，要求保健医和各班教师严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导，防止传染病的传播。要求保健医定期为家长和教师开展卫生保健、科学育儿知识讲座。还有计划由主题的开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿等。幼儿每天坚持作眼保健操。做好卫生保健管理，把好晨检关，做好全日观察及记录。关心幼儿的身体健康，贯彻以“预防为主”的卫生工作方针，指导幼儿的膳食，保证幼儿健康成长。
七、关心、体贴、以情感人.
＊＊＊同志非常关心教职工的生活，在繁忙的工作中，在经费短缺的情况，她也没忘记关心教职工的生活，给职工发放大米、苹果、青油等。还给教职工买来统一的园服，使教职工有了统一的着装。得到了教职工的好评。
由于幼儿园特殊的工作性质，女同志占98，因此工作烦琐，头绪很多。她作到了一幼有多少教职工心中就要装下多少人，处处团结、关心、体贴她们，做职工的知心朋友，了解职工的思想动态、时刻掌握园里的热点和难点问题，经常与职工谈心、交流、沟通，即可增加她与职工之间的感情，又为教职工营造了一个宽松和谐的工作环境，使职工爱岗敬业、安心工作，职工有困难她能及时给予帮助和解决，对生病人员及时前去探望和慰问，做教职工的贴心人。
教职工中，如果有人生病了或是家人病了等等，她总是组织人员看望。谁家有困难，伸手相借，她总是慷慨解囊相助。民族职工古丽扎准备结婚，她把自己的钱借给她用。迪里拜尔的姐姐收拾房子，一时资金短缺，申园长主动拿出2000元现金借给了她姐姐用。刘玉华爱人住院急需用钱，她立即回家拿了5000元钱。但她的女儿半夜突发急性胃炎，胃痛难忍，她爱人又正在外地出差，半夜三更，她一个人冒着刺骨的寒风，送女儿到医院住院，当她陪着女儿检查完，打上吊针时，天已经亮了，一夜未睡她仍然第一个到达岗位。这几年，她没过过一个完整的节假日，没休过一次完整的假期。按理来说，她应该留在女儿身边照顾女儿，就是不照顾女儿，一夜未合眼，也应该爬在女儿身边休息休息。她没有休息，也没有照顾女儿。她却带着一幼领导班子成员买上补养品，到乌市二医院看望住院职工刘春友。
为了幼儿园的建设，为了教职工的利益，她就像上紧的发条，一刻也不停歇地奔忙着。有人问她：“你整天吃不好睡不着，家也顾不上，图的啥？”她只是淡然一笑，算作回答。就连近在二钢年逾古稀的公爹患肺癌住院，她也从没有利用上班时间去照顾过老人。公爹原有两个儿子，小儿子因病，早年去世。现在只剩一个儿子了，就她这么一个儿媳妇，她也因工作太忙而未能服侍在公爹身旁，。直到老人临终之时，她还在教育中心职代会的主席台上。她竟无缘与公爹诀别。当我们看到这位从不轻易流泪，千斤重担也压不垮的女强人从主席台上走下来的时候，泪珠从面颊上流了下来，老师们的眼睛禁不住也湿润了。难道是她不孝吗？是她绝情吗？都不是！她是把幼儿园当成了自己的“家”。谁都知道，不管一幼哪位教师生病或家中有事，她都亲自前去探望，并送去慰问品。她关心同志，爱护她人，却唯独忘却了她自己和她的家人。在她的意识中，崇尚的是职业精神、职业道德和职业奉献。她所付出的时间和精力，不是因果关系，而是付出许多许多，得到很少甚至没有。幼儿园优秀家长主要事绩
＊＊＊对自己严格要求，工作一刻也不放松，对任何事都层层把关，不能有任何疏忽。自＊＊＊到一幼时，一幼一直在前进之中。她将全部的心血献给了幼儿园，目的只有一个——为完成一幼的创收任务。
在申园长带领幼儿园＊＊＊同志的共同努力下，在申园长不断激励中，我园全体教职工克服重重困难，一步一步从困境中走了出来，使我园由内到外，都有了翻天覆地地的变化。办园条件和办园水平得到提高和改进。顺利通过了年初的东山区督导验收。但申园长并不满意，又加大了改进地步伐，将幼儿园建成了孩子们的乐园。
她用心血和汗水谱写了一曲共产党员无私奉献的凯歌。她像蜡烛一样为了党的幼教事业，默默地燃烧着自己。她多次被评为教育中心级优秀共产党员和总厂级先进个人。在荣誉面前，她没有止步，而是百尺竿头更进一步，追求着更高的目标。她无私的奉献精神实践着一名共产党员的誓言，为党的教育事业辛勤的耕耘着，在自己的工作岗位上为建设中国特色社会主义的宏伟大业而努力奋斗！
第五篇、优秀家长事迹材料
幼儿园优秀家长主要事绩
优秀家长事迹材料
谭春容
家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是
孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩
子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希
望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在正常的环境中健康成长。总结对孩子的教
育主要有以下几方面：
一、父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。家长良好的素质与
修养，良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。因此，必须注
重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各
个方面给孩子立标杆，做镜子。我本身努力工作，以积极的态度对待工作，让孩子知道认真
对待上学，无事尽量不请假。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样
对待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每
一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让她明白只有自己喜欢
同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。
二、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友，对她肯定鼓励，树立其自尊自信。 孩子从小比较胆小，在家里爱说爱唱爱跳，但在公众场合就特别胆小，开始时上课不敢
大胆发言，在我们的肯定与鼓励下，慢慢地多接触后就渐渐地有所改变。我一有时间就喜欢
和孩子一起玩耍，使孩子在玩耍中受到教育，培养孩子的毅力和吃苦的精神。曾经为了学习
骑自行车，她几次都没学会就想要放弃，我鼓励她，只要坚持不懈，一定会学会的，并亲自
指导她学习。后来通过她的努力，真的学会了，那时候，我们兴奋地拥抱在一起，我为她的
每一点进步而高兴。为了鼓励她参加学校的画画比赛，我在家里一起和她比赛画画，我们各幼儿园优秀家长主要事绩
自画了很多张，最后选出自己最满意的作品，在我的带动下，她终于拿出了自己最优秀的作
品参加了比赛并最终获奖，这更让她懂得，只有付出才会有收获；我会为了她不会背诵一篇
课文而亲自为她示范，教她找到适合自己的学习方法。这些都促进了我和孩子之间的关系，
让孩子愿意和我交流，把心里话对我说，增进了我和孩子之间的感情。
三、营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。 优秀的成绩固然可喜，但快乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营
造起一个和睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境
的布置上也充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的画作和奖状，以激励孩子；桌上放上地球
仪，让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子的民主
意识。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，并及时讲明原因，使其认清错误，下不为
例。
四、积极配合学校的教学措施。 孩子学习成绩逐年上升，现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学校组织的各
项活动，多次被评为“优秀学生”和“优秀学生干部”。我很配合学校的教学措施，平时积极
阅读各种教育杂志，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教
育。开始时坚持每天辅导孩子的学习，及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习，
使孩子渐渐养成自觉学习的好习惯，后来就让她自主学习。习惯一旦养成，她将终身受益。
让孩子明白，学习是自己的事，让她学会自己为自己操心。对老师布置的每个任务我都能积
极配合，老师让学生查资料，我就教会了孩子上网自己查阅，同时自己在旁边指导、监督。
五、培养孩子良好的阅读习惯，教给孩子各学科的知识 父母是孩子最好的老师，每天读读杂志，看看报纸，孩子能最直接的感知：从文字里可
以获取信息和快乐！通过阅读，孩子的综合素质得到了提高，在我的指导下，孩子的写作水
平也有所进步。我注重自己的言行和学习，对待自己的工作认真，敬业，在家注重业余时间
的学习，从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时，我还十分关心孩子的思想教育，
从小教育孩子做正派的人，诚信的人，有信念追求的人。给孩子成长的天空，分享孩子的成
功和挫折，给与孩子理智的指导。 现在我的女儿杨铭悦在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生，少先队的工作中，
表现出色，学习成绩在学校也一直是名列前茅，受到了全校师生的好评。为此，我还将一如
既往地教育自己的孩子，使孩子在成长的道路上更加出色。篇二：优 秀 家 长 主 要 事 迹
材 料
优 秀 家 长 主 要 事 迹 材 料 大张楼镇中心小学 邓冬莲 家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长的教导、
家长的言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至于他们的一生。家长对孩子的教育是学校教
育的有益补充。家长们都希望把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的
人才，因此，我们非常注意对孩子的培养教育。平时除了重视孩子的智力发展外，更注重在
非智力因素方面的教育和引导。具体从以下几个方面做起。
一、重视孩子心灵的成长，从小培养他有一颗感恩的心，回报社会 正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，
乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，比如坐公共汽车时，见到
老人上车，孩子能主动给老人让坐。对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说，
“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快
乐。
二、培养孩子广泛的爱好和兴趣 除了正常的学习外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，德、智、体、美、劳全面发展，
这样，孩子的生活才会多姿多彩。随着科学的发展、社会的进步，现在整个社会、学校、家
庭都愈发重视孩子的成长、成才。“望子成龙”这种“基因意识”在人类得到了淋漓尽致的表
达。我们教育孩子首先要做一个正直、诚信的人。因此，十分注重教育孩子诚实待人、谦虚
忍让、热爱集体、热爱劳动。从小事做起，并通过讲一些名人、伟人的成长故事，在潜移默
化中让孩子理解一些深刻的道理。同时，在条件许可的情况下，让孩子多学一些技能，如唱
歌、跳舞、演讲、绘画等，培养孩子广泛的爱好和兴趣
三、注重学习方法的培养 平时多抽出时间与孩子交流、探讨不同学科的特点，谈论我们自己学习方法上的经验与
教训，不断探索，提高效率。注重孩子学习自觉性的形成，孩子从小就能动手做力所能及的
事。早上按时起床，自己叠被，自觉做功课，自己照顾自己，还学会了关心、体贴别人。另
外要合理安排孩子业余时间，常带孩子看电影，听音乐等。节假日去旅游，不仅开阔了眼界，
陶冶了情操，而且锻炼了精神意志。
四、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友 孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，我们时刻注意孩子的心理
变化，在孩子遇到难题时，我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决幼儿园优秀家长主要事绩
问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成长。
五、积极配合学校的教学举措 学校是教育孩子的主要场所，我们十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，经常
与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子
交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。在教育孩子的同时，也不断地加强自身修
养，争取做合格的的家长，真正成为孩子的良师、益友。
一分耕耘、一分收获，家长和老师的辛勤培养，换来的是孩子学业上进步、爱好的相当
广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。篇三：优秀家长主要事迹材料(优秀家长推荐) 优秀家长主要事迹材料 家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师。xxx家长非常
重视对孩子的家庭教育。他特别注意从日常生活中的一点一滴入手，培养孩子的自理能力、
自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等，帮助孩子全面发展。因为
每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的变化，所以他根据自己孩子的
特点，实施一些有效的教育方法，从而达到了家长、孩子共同成长的目的。
一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。 他本着平等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。xx这孩子自尊心比较强，在接受
大人的说教方面，如果不注意方式很容易引起他的反感，所以家长都是采用委婉的方式来说
明自己的想法及对孩子的建议。采取孩子容易接受的方式让他改正错误，听得进去大人的教
育。或旁击侧敲，或先表扬后批评。 比如有时家长工作较忙，因为加班中午都不在家，就给孩子写留言条，有时，对孩子哪
怕是听写得一百分也表示祝贺，对他下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示，有时对他
乱花零花钱诚恳地提出批评，孩子往往很愿意接受。而且，坚持把晚上临睡前作为家长和孩
子的交流时间。灯一熄，就和孩子躺一起，说一说学校的事，谈谈同学间的趣事，家长都耐
心地倾听他的讲话，不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见，孩
子就很乐意听。这样孩子就把家长当成了好朋友，有什么话都愿意向家长倾诉。
二、注重对孩子的品德教育。 xxx家长在抓好孩子学习的同时，非常注重培养孩子的思想品德教育。第一、经常教育
孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。xx同学喜欢小动物，家里养了几条金鱼，家
长很支持他，提醒他给它们喂食、换水，这样既培养了孩子的爱心，也培养了责任感。第二，
在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员，把他放在平等位置上，不给他享受特殊的权利，避
免“小皇帝”意识，什么事都把自己摆在第一位。第三，培养孩子从小学会控制自己的欲望，
家长总是使孩子知道，愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现
的，绝不能随心所欲。第四，让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏，让他
体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲，就会懂得谦让，乐于助人，和
同学们友好相处。
三、注重培养孩子坚强、自立的意识。 在家里，从小就培养孩子对家庭的义务感。家
长时常对孩子说“孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还指望你照顾呢！”，这
句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以，在孩子二年级时就开始教他做饭，炒简单的
菜，参与家务劳动。自己的事情自己做，现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的习
惯。正因为参加了这些劳动，有了生活实践经验，孩子遇到写这方面的作文总是得心应手。
出门外出游玩时，他还会主动帮家长拎包，买水等力所能及的事。
四、以身作则，加强孩子学习方面的管理。 xxx家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。每天孩子写作业时，家长不会打
开电视自己娱乐，而是安静地去看书，做不影响他学习的事，孩子能安心地学习。另外，在
学习方面注重让孩子形 成好习惯，督促他认真做作业，独立检查，鼓励他改掉粗心的毛病。在二年级之前，家
长都会把孩子每一次的单元测试进行引导分析，帮助孩子找到失分原因，知道自己的差距在
哪里。无论多忙，家长都会看看孩子的作业，看看他对知识的理解掌握情况。考好了也就夸
夸他鼓励他加油，分数不高也不指责。让孩子知道父母不仅关心他的生活还关心他的学习，
知道学习是自己的事，一定要努力，要听老师的话，完成好老师交给的各项任务，知道老师
对每一位同学都是出于爱，理解老师的做法。 家长千方百计让孩子处理好学习与玩的关系。爱玩是每一个孩子的天性，xx同学也不例
外，尤其是电脑游戏。针对他这一兴趣点，家长为他制定了一个可行的计时方法，每周只能
玩一次，玩的时间靠自己挣，把每天的生活、学习做为加分的标准，时间控制在40分钟左右。
为了挣到玩的时间，他只有每天认真独立地完成叠被子，遵守看电视的时间，按时完成作业，
遵守作息时间，因为电脑游戏是他的最爱！他能接受，自己遵守，也没上瘾。 孩子特别喜欢的另一件事就是看书，最早是家长给他讲、念，后来他给家长讲，再一起
看，分享阅读的快乐，从小养成了阅读的习惯和浓厚的兴趣。所以有时奖励就是他最喜欢的
书，经常带他去书店去玩，也让他自己去过，给他钱，让他自己支配买什么书。如今，家里
到处都是他爱看的书，书柜、床头、茶几上„„孩子随时随地都能拿到书看上一段。正是这
些样好的阅读习惯，让孩子掌握了大量的课外知识，特别是科普知识。 虽说孩子长大了，但还很喜欢玩玩具，家长出远门回来总会给他买一些可操作的、益智
的玩具，如九连环锁、魔尺等。让他充分发挥想象力，将拼插玩具变成一样样生活中的物品。
还买一些科学小实验的书，指导并帮助孩子去做一些科学实验，积极动手，开发想象力、创
造力和动手能力。
在孩子的成长过程中，xxx家长虽然付出了很多，但他得到了很多的收获，他的孩子在
班上历年来都是品学兼优的学生。篇四：优秀家长先进事迹材料 优秀家长先进事迹材料
上传: 林艳珍 更新时间：2012-3-25 阅读： 345 优秀家长事迹材料
刘芬，萍乡市湘东区麻山小学五（2）班学生何琳华的妈妈。自何琳华麻山小学就读以来，
她积极支持参与学校举行的各项活动，密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作，坚持
“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，努力促进孩子全面健康的发展。 她的女
儿何琳华一直担任五（2）班副班长和体育委员，他爱好广泛，性格开朗，成绩优异，现在是
校合唱团的副团长，篮球队优秀队员，绘画特长生，曾在全国少年儿童书画竞赛中获得金奖，
多次荣获学校和铁力市的“好孩子”称号，在校内外各项活动中均有突出表现。 总结几年来何琳华的成长，在刘芬全方位教育自己的孩子中确有过人之处，主要做到以
下几点。
一、以身作则，当好孩子第一任老师 父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。因此，刘芬一家特别注
重言传身教、以身作则。在平时，坚持正直做事，友善待人，对自己的事业从不懈怠，从各
个方面给孩子做一面镜子。并常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对
待别人，别人也会怎样对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一
个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢
同学，同学才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的态度。
二、温馨和睦，创造良好家庭氛围 营造一个温馨和睦的家庭环境，努力让孩子在快乐中健康成长。刘芬总认为，优秀的成
绩固然可喜，但快 乐的成长才是最重要的。为此，和家人一起，努力为孩子营造起一个和
睦民主宽松的家庭氛围，让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。在室内环境的布置上也
充分考虑到孩子的需求，如挂上孩子的画作和奖状，以激励孩子；挂上中国地图、世界 地图，让孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量，增强孩子
的民主意识。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩
子是表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。
当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下不为例。
三、全心投入，重视思想品德教育 在抓好孩子学习的同时，不忘对孩子进行思想品德教育。刘芬深知教育孩子成才不光是
为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时她非常重视对孩子思想品德的培养，在
学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，她要求孩子
自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。在每周一升旗，她都会把儿子的衣
服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐。并告诉孩子这是对国旗的尊重。他善于从小事入手
教育孩子形成正确的人生观。在这种思想的影响下，二00八年五月，在为四川捐款活动中，
儿子毫不迟疑地捐了自己的全部积蓄，并因此荣获学校 “爱心少年”称号。现在何琳华又积
极参加学校的环保卫士小社团，组织各种活动，呼吁全校学生进行环保。
四、注重细节，养成良好的学习习惯 良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。在孩子放学后，第一件事就是要求孩子要完成
当天的作业。在做作业时必须是一气呵成，中途不能停。之后要把第二天上课的文具和课本
准备好。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。为了培养儿子的阅读习惯，她经常
和儿子一起阅读，定期带儿子到图书馆、新华书店借书、购书，还给儿子订阅了《经典阅读》，
《简妙作文》等读物，坚持睡前为儿子阅读，在阅读中学习做人的原则，培养爱心。现在每
期的《经典阅读》一到，张航麒就津津有味地读了起来。由最初的看图识字直至现在的中外
名著，她家里的藏书现有上千册。为了增加孩子读课外书的兴趣，苗爱玲夫妻经常和孩子一
起读，一起讨论书中的人物，使孩子明白看课外书会使人更聪明，更能干。现在她的儿子已
经养成了良好的读书习惯，在学校学习成绩一直是名列前茅。
五、肯定鼓励，树立孩子自尊自信 俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。苗爱玲深知此道理。因此，她对孩子的教育方法
是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心，不但学习上她对孩子进行鼓励，
在生活的各个方面她都是这样做的。使孩子经常保持乐观、向上的心态，每天小航麒 走到校门口前都要大声说道：我能行，我最棒！苗爱玲经常挂在嘴边的一句话就是：“我
儿子行，只要你努力就没有办不成的事情。”因此，学校和老师安排的各项活动张航麒都能完
成得特别出色。张航麒的科技小制作多次被学校展览，并在二00九荣获铁力市“科技制作好
少年”称号。在她的鼓励下，儿子的能力一天比一天提高，现在正积极备战，准备在学校竞
选中，挑战少先队大队长这个职务。
六、全面发展，培养孩子综合素质
七、走近自然，拓展视野提高境界。 尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景
点、公园或乡下老家，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，
春秋时节到地里看庄稼，让她明白人与自然和谐相处的道理。 现在她的女儿何琳华在学校是一名德、智、体全面发展的优秀学生，在大队部的工作中，
表现出色，学习成绩在学校也一直是名列前茅，受到了全校师生的好评。为此，苗爱玲还将
一如既往地教育自己的孩子，使孩子在成长的道路上更加出色。篇五：优秀家长事迹材料 感动校园优秀家长——李 静 先进事迹材料 李静，昌吉市第三小学五年级（4）班赵舒婕的妈妈。自赵舒婕进昌吉市第三小学就读以
来，她积极支持参与学校举行的各项活动，密切配合班主任和任课老师做好家校共育工作，
坚持“爱而不溺，宽严相济”的原则教育孩子，努力促进孩子全面健康的发展。 她的女儿赵舒婕一直担任五（4）班音乐课代表，爱好广泛，性格开朗，成绩优异，现在
是州红领巾合唱团正式团员，并被选上今年5月份赴台湾参加少先队员两岸交流活动，多次
荣获学校的“五星级好少年”称号，在校内外各项活动中均有突出表现。
第六篇、优秀家长主要事迹材料
幼儿园优秀家长主要事绩
优秀家长主要事迹材料
我在教育孩子方面的一点经验：
一、注重细节，养成良好的学习习惯。
良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。我坚持让孩子按照老师的要求做到课前预习，课后复习，要求孩子独立完成当天的作业。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。每次考试后，根据孩子的不足，及时查漏补缺。为了培养孩子的阅读习惯，我经常和孩子一起阅读，定期带孩子到新华书店看书、买书，经常用书作为孩子表现好的奖励或者是节日礼物。现在孩子已经养成了良好的读书习惯，对学习起到了很大的促进作用。
二、培养孩子广泛的兴趣和爱好
在正常的学习外，我非常支持孩子参加学校的各项活动。孩子除了参加学校的小主持人活动，还在周末参加了金笔作文、珠心算、架子鼓的学习。我坚持让孩子不放弃，做事有始有终，简单的事情重复做。因为坚持，孩子于2010年1月30日在武夷山举办的福建省首届尚沃珠心算大赛中获得乙组的铜奖，同年的11月20日在厦门举办的全国第二届尚沃珠心算大赛中获得乙组的金奖。
三、积极配合学校的教学举措，坚持与学校密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。
学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教育。孩子得到的赞誉多了，我会教育他戒骄戒躁，继续努力；孩子遇到困难时，我会指导他积极面对，克服困难。我还经常和孩子谈工作上的体会，告诉他无论做什么都要有敬业、认真负责的态度，学习也同样如此。
四、走近自然，拓展视野，树立正确的教子观念。
教孩子不仅要学习优秀，还教孩子学做人，学处世。做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我会鼓励孩子多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，带孩子到大自然聆听鸟语虫鸣，让他明白人与自然和谐相处的道理。
作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！
第七篇、优 秀 家 长 主 要 事 迹 材 料
幼儿园优秀家长主要事绩
优 秀 家 长 主 要 事 迹 材 料
大张楼镇中心小学 邓冬莲
家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长的教导、家长的言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至于他们的一生。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。家长们都希望把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才，因此，我们非常注意对孩子的培养教育。平时除了重视孩子的智力发展外，更注重在非智力因素方面的教育和引导。具体从以下几个方面做起。
一、重视孩子心灵的成长，从小培养他有一颗感恩的心，回报社会
正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，不要计较个人得失，尽自已的力量帮助需要帮助的人，比如坐公共汽车时，见到老人上车，孩子能主动给老人让坐。对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人。常言说，“受人点滴之恩，当以涌泉相报，”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。
二、培养孩子广泛的爱好和兴趣
除了正常的学习外，孩子还应该有广泛的爱好和兴趣，德、智、体、美、劳全面发展，这样，孩子的生活才会多姿多彩。随着科学的发展、社会的进步，现在整个社会、学校、家庭都愈发重视孩子的成长、成才。“望子成龙”这种“基因意识”在人类得到了淋漓尽致的表达。我们教育孩子首先要做一个正直、诚信的人。因此，十分注重教育孩子诚实待人、谦虚忍让、热爱集体、热爱劳动。从小事做起，并通过讲一些名人、伟人的成长故事，在潜移默化中让孩子理解一些深刻的道理。同时，在条件许可的情况下，让孩子多学一些技能，如唱歌、跳舞、演讲、绘画等，培养孩子广泛的爱好和兴趣
三、注重学习方法的培养
平时多抽出时间与孩子交流、探讨不同学科的特点，谈论我们自己学习方法上的经验与教训，不断探索，提高效率。注重孩子学习自觉性的形成，孩子从小就能动手做力所能及的事。早上按时起床，自己叠被，自觉做功课，自己照顾自己，还学会了关心、体贴别人。另外要合理安排孩子业余时间，常带孩子看电影，听音乐等。节假日去旅游，不仅开阔了眼界，陶冶了情操，而且锻炼了精神意志。
四、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友
孩子在成长过程中，需要有好朋友帮他明辨是非，排忧解难，我们时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成长。
五、积极配合学校的教学举措
学校是教育孩子的主要场所，我们十分重视与学校配合，认真参加每一次家长会，经常与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段的表现，耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。在教育孩子的同时，也不断地加强自身修养，争取做合格的的家长，真正成为孩子的良师、益友。
一分耕耘、一分收获，家长和老师的辛勤培养，换来的是孩子学业上进步、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。
第八篇、优秀家长主要事迹简介
幼儿园优秀家长主要事绩
优秀家长主要事迹简介
人的教育是一项系统的教育工程，它包含着家庭教育、社会教育和学校教育，三者相互关联并且有机的结合在一起，相互影响，相互作用，相互制约。这项教育工程离开哪一项都不可能。但在这项工程之中，家庭教育又是一切教育的基础，还是一项持久性的教育。 就拿速算来说吧，我儿子刚接触速算的时候，没有经过专门的训练，所以做起数学题来很吃力，有时写作业都写到十一点多，孩子累，我也累。在小学阶段速算又非常的重要，那么就从最基本的数概念入手，一环扣一环。用笔算，不借任何实物，也包括手指头，有的时候也在电脑上进行选题速算，更多的是在口算题卡上进行练习，然后我再批改打分，当孩子看到速算的成绩时，非常的高兴。我和儿子就连在上学和放学的接送路上也在进行着口算练习，我出题，儿子回答。经过长时间的练习，孩子能在五分钟之内做完一百道速算题，而且还比较准确，基本上都在九十八分左右。这真是时间不负有心人，我和儿子把速算当成一种游戏，在家经常的做速算游戏，玩中学，学中玩，学习成绩有了明显的提高。
我个人认为，古文经典诵读更像一个家庭教育，中华文化讲究：修身、齐家、治国、平天下。修身齐家是首要的，幼儿期是熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是在这个年龄段形成的，一些语言表达能力，基本动作和某些生活习惯等等，性格也在逐步的形成。 在小学二年级的时候我就开始指导孩子诵读古文经典了，根据孩子的不同年龄段指导和筛选一些古文经典，一部分采用诵读原文，讲
解分析原文与讲解相关的故事结合的方法，学习和赏析古文经典，同时让孩子诵读。刚开始的时候，不管孩子能不能诵读，能不能理解，我每天都像吃饭，睡觉一样，把古文经典诵读当成生活中一个不可缺少的部分。晚上，在写完作业之余，我会和儿子一起做经典古诗文的诵读互动，我说一句，儿子接下一句，我俩都乐意做“读经”活动。
从学习方法上说我们都能清楚的认识到学习语言的规律是：听，说，读，写，义。经过反复的诵读古代经典诗文，积累了大量的流传了千百年后再被人学习的文章和为人处事的道理。这样，我儿子在学习白话文时，理解能力就会变得非常的强。随着年龄的增长，慢慢的体悟，有着自己的思想，从而写作文也顺理成章了。
经过几年来的坚持和实践，我发现古文经典诗文竟如此的好，孩子从古文经典诗文中获得了国学经典的基本熏陶和修养，同时也培育出了孩子的民族自豪感。
有这么一句话，我们不能把握“风”的大小，但我们能调整“帆”的方向。孩子现在年龄还小，不知道自己该驶想那个港湾，所以我们做家长的要做一名好舵手，替孩子掌握好方向，养成一好的学习习惯和生活习惯，让孩子驶向一个理想的港湾。