留在记忆里的____ 作文(一)
留在记忆中的一件事
摩尼中心校五（3）班 张柯
在这个暑假中，深深留在我记忆中的一件事，就是和我的一个好朋友——苏兵，玩了特别多的电脑游戏。
我先给你们介绍我们玩的第一个游戏的武器。那是一个全新的网络超级对战游戏，名字叫“机甲旋风”。我们呢第一次用的是格斗者之一“天剑”，我们刚开始来的时候才一级，所以不能直接去打星际怪兽，必须先完成任务到达五级，到达五级之后，你就会得到“友谊神拳”，“友谊神拳”会让你收服星级怪物。当你到达了八级时，你会获得神宠“飞比”，一共有三种“飞比”，分别是“水飞比”，“木飞比”和“火飞比”，这些“飞比”会通过等级来进化，进化后，攻击力会大大增强，进而更加厉害，更加强大。现在，我给你们讲讲任务的不同。“天剑”，一听这名字就知道他是用剑的，当你达到十五级时，你就会拥有七个技能，这七个技能，六攻一守。六个强大的攻击和一个超高反应的防御。我一个任务接着一个任务去做，不到一个小时，我便打出了三十级的好成绩。枪炮——一个攻击力过人的大型武器杀手，善于用远距离进行攻击，超大的枪和炮使他架势十足、威猛过人。有善于用拳脚进行攻击的灵活对手。一般刚来的人很难破解那超快的拳脚，只有进一步去了解了才能破解。
机甲旋风，势不可挡，有机会你就和我一起来玩这个超级好玩的劲爆游戏吧！
留在记忆里的____ 作文(二)
留在记忆中的往事
时光匆匆，日月如梭。转眼望去，曾经走过的泥泞路上，显现出了一个个坚韧有力的脚印。在这泥泞的路上，有许许多多的事情，或许是同学之间难忘的事，或是朋友之间有趣的事。
说起来，那还是在几年前，我有一个同学叫小明，我和她家住得很近。我经常和他一起玩，因此，我们很要好。
有一次，科学老师让我们分组做一个飞机模型和电器模型。于是，我和小明分到了一组。然后，一放学我就到他家和他一起画图纸，选材料，拼装，上色几乎一口气就完成了。但是一不小心，小明刚从椅子上起来，没看见模型。于是，我的模型就摔到了地上，但是小明又踩了他一下。我顿时火冒三丈，和他吵了起来，从此就不说话了。
过了些天，听说小明该转学了。在临走前他让我妈妈转交了我一个新模型，还写了几个字：别生气了，对不起，我不应该这样，我错了。
泪水，从我眼里流出，这是一件令我难忘的往事、一件令我追悔莫及的事。
留在记忆里的____ 作文(三)
他深深留在我的记忆中作文
他深深留在我的记忆中作文
大庆北湖学校初三（1）班 万 莹
绿叶摇曳着成熟，果乡的日子浴在喜悦里。转眼之间，已经到了>秋天，距离我到北湖来，已过了一年之久。在这里我结识了许许多多的人，有陪我一起哭、一起笑、一起玩的朋友们；有对我呵护有加的>老师们。在众多人之中，有一位老头儿的身影，深深地印在我的记忆中！
他，两鬓斑白，但却生气勃勃：他，满脸沧桑，但却热情豪爽；他年纪很大，但却步履矫健。
这位老头儿，是我校一位“资深”老教师，也是最敬业的一位老教师。刚开始，我对他的认识也仅是：一个活泼开朗、生气勃勃的老头儿；愿意陪着我们玩儿，陪着我们笑，哄我们开心的小老头儿！随着日子一天一天过去，我对他的认识也越来越深刻。
“来，跳大绳啦！”
我们学校在“>阳光健身”活动中，安排了“大手牵小手”和学习太极拳、健美操的活动。我们这帮“小马驹”虽然年轻，但却懒到不行。为了让我们这帮“小马驹”运动起来，这个活泼的小老头儿，每天都陪着我们一起运动。因为年纪的原因，虽然每次都跳不过三个，但为了我们开心，还是陪着我们一起跳，陪着我们一起玩儿！
每天，这个老头儿都不顾疲惫，熬夜戴着老花镜把一个一个英语字母打成词，陪着我们晨读、晨考，无论多大风、多大>雨都雷打不变。他也不管我们愿不愿意，就是日复一日地督促着我们，面对这样认真的一位老师，你还好意思放赖吗？
清晨时，他总是第一个来到>校园，迎接我们的到来；放学时，他总是亲自把我们送出校门后，才拖着疲惫的身子离开校园。每当我们安静地自习时，他却拿起拖布，把班级的每个角落打扫得干干净净。他经常拿着纸篓来到我们课桌前，命令说：“把垃圾交出来！”还“表扬”我们是垃圾制造者。
每当假期，其他班的同学都放假了，可他却把我们都召集来进行乐队训练。他非常有耐心，手把手地教我们各种乐器的演奏方法。更“可气的”是，不论小号、圆号、巴里东，长笛、单簧管、萨克斯„„在他手里都能奏出美妙的音乐，让我们大家羡慕不已。
他虽然已年逾花甲，现在也完全可以回家去享受天伦之乐，可这个老头他没有，他还是坚持在他的岗位上，守着我们这帮让他操心的小鬼，为我们保驾护航，等待着我们毕业„„
他，就像一位园丁，含辛茹苦地照顾着我们这些小树。尽管经常不被有些人理解，但他依然全心全意地对待我们。
他，就像一本书，“故书不厌百回读，熟读深思子自知”。慢慢品味、慢慢回想，你自然而然会明白他的良苦用心。
这个活泼开朗、生气勃勃的老头；这个热爱岗位、忠于职守的老头；这个辛勤劳碌、任劳任怨的老头，已深深印在我的心中，让我永远尊敬和爱戴！ 《他深深留在我的记忆中作文》
留在记忆里的____ 作文(四)
写景作文,：留在记忆中的瞬间
留在记忆中的瞬间
游船缓缓地行使在波光粼粼的涅瓦河上，阳光铺满了整个河面以及周围的建筑物，一切都是闪亮的。
河面吹来微微的风，我们来到甲板上，一切建筑物都在倒退，最后只剩下亮亮的一个点。
眺望河的两岸，没有树木的遮蔽，一幢幢古老的房屋映入眼帘，它们都有两三百年的历史，经过重修后，本该是破旧的它们，在阳光的照耀下，反射出亮丽的色彩。
天空还是一如既往地澄净，蓝得仿佛不像真实，只有丝丝屡屡的云留在空中。河面与天空交相辉映，河是一道道不可言喻的蓝，一层一层的波浪不停地拍打着两边的岸。
对面最夺目的便是俄罗斯的军事要塞，尖尖的教堂塔顶，镀金的尖顶及风向标在太阳下熠熠生辉，反射地有些亮眼。周围一圈的光晕是自然的七彩色，显示出无可比拟的美。
驴友们纷纷记录下这美好的一刻，希望这一瞬间能留在记忆中。
我们纷纷感叹这种无与伦比的美。这种美虽然不是自然，但有自然的那一份纯粹，这是自然闪光与人工建筑的完美结合。
船舱里响起悦耳的歌声，伴随民族乐器的悠扬，传进我们的耳朵。
我们走了进去，只见一位俄罗斯少女，身着民族服饰，和着歌声，翩翩起舞起来。少女不停地旋转，裙裾一上一下，动作活泼而又轻快。游客们爆发出一阵阵掌声，船内气氛热闹非凡。眺望窗外，要塞的建筑尖顶若隐若现，只看见什么东西在高大的树木之间闪着夺目的光。
这些美轮美奂的建筑物给我打来一次又一次视觉冲击，两岸的房屋有红有绿，高低错落有致，最亮眼的还是那金灿灿的镀金锭子。远处庄重严肃的教堂与近处色彩明快的居民建筑交相辉映。这一切都是那么美好，美得让我们喘不过气来。圣彼得堡这座城市本就是一座可以给游客带来一个又一个惊喜的城市。碧蓝的水面反射美丽的金光，那道光已经反射到了每个游客的心里。
无数人想把这无尽美好瞬间用相机记录，而我更喜欢用笔和心记录这份惊喜。
留在记忆里的____ 作文(五)
留在记忆里的童年
童年时的我们，纯洁，天真，如一张未染色的白纸，像一片没有杂草，没有污染的土地；像一片没有白云，明朗的蓝天……而在记忆的童年中有一条小溪，它潺潺，哗哗，揣急地留着，滋润着旁边肥美的土地，流着流着，不时溅起几朵水花，这几朵水花，永远的留在了我的记忆中……
记忆中的童年是在夏夜一个漆黑的傍晚，和朋友们拿着手电筒，穿着拖鞋，在家乡的一条小溪中，趟着水，捉螃蟹。看准一块石头，迅速翻开，然后用自己的手电筒照着螃蟹，待螃蟹不动的时候，再拿着他的蟹壳，把他从水中拿起，看着螃蟹横行霸道的挥舞着他的钳子，笑笑，向同伴们炫耀着自己的功绩。
记忆中的童年是几个伙伴在一个伸手不见五只的黑夜，提议着要去冒险，于是，准备在一个长二十米，宽一米的小巷子里冒险一个个都胸有成竹的，但是，在考虑谁打头阵的时候，一个个都向后缩着身子，于是，那个提议冒险的伙伴在前面，就当走了一半的时候，不知哪儿的野猫突然叫了一声，从我们头上一跃而过，把大家吓得哇哇大叫，跑过了箱子的时候，看着我们脸上挂着的金豆豆，面对面的笑了，口里还说着“不做胆小鬼”。
记忆力的童年是在刚刚下过雨后，在老家的田地上，踩啊踩，那地踩着软绵绵的，就像走在海绵上，然后一屁股坐在地上，开始拿着泥巴捏我们心中的城堡，不知那个心灵手巧的伙伴捏了一个海绵
宝宝，大家捧着海绵宝宝如获珍宝的玩着，不知道了谁，不小心弄断了一只胳膊，于是，大家就和那个孩子“厮打”在一起，笑着。玩着玩着，突然间发现那个断了一个胳膊的海绵宝宝已经没有了踪影，大家失望而归，留下的只有一团乱糟糟的泥巴、我们的脚印和我们屁股坐下的痕迹。
我的童年是五彩的，是缤纷的，它如一个梦，永远的留在了我的记忆中……
留在记忆里的____ 作文(六)
《留在记忆中的一件事》翻开记忆的相册，一件件往事浮现在眼前，有开心的、有难过的、有激动的、有自豪的，各种各样，应有尽有，但却有那么一件事一直留在我的脑海深处，让我记忆犹新。那是小学四年级时的一节数学课，韦老师给我们讲完新知识后，又做了一些练习题进行巩固。紧接着，韦老师卖了一个关子，他环视了一下四周，然后神秘兮兮的说：“这几天有一道问题一直困扰着我，今天我想请同学们帮帮忙！运用自己的智慧来解决问题。”听到这，同学们都瞪大了眼睛，也不知韦老师今天葫芦里卖的是什么药？大家都竖起耳朵来仔细听，都想在韦老师面前露一手。韦老师出示了课件，上面是一道应用题，我在读了两遍题之后，就开始思考了,我坐在那里，认真地想、仔细的写。过了一会，我就判断出它是一道“行程问题”。随后我便对此题进行了分析，还运用了方程、计算等方法，可是我绞尽脑汁这道难题还是没能解决出来。正在我垂头丧气，快要放弃的时候，一个想法忽然在我脑海里闪过，“画图”？刚开始我有些犹豫，但还是抱着试一试的心理去做了，结果使我喜出望外，我竟然成功了！这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”此时，我激动的心情，简直无法用文字来形容了……下课后，我美滋滋的把题交给韦老师，看到老师那惊讶的样子，以及同学们羡慕的神情，我有些飘飘然了。这种激动万分的心情及成功的喜悦，更加激发了我对数学学科的喜爱之情。从此，我的身上多了一股钻劲，看到数学题，不管它有多难，就想把它解出来，解完之后，就会有无比的成就感。数学，给了我更多的自信。正是这种自信，让我在学习别的知识时也是游刃有余。您说，这件事情怎能不留在我的记忆中呢？在人的一生中会有许多事留在记忆中，有些人会随着时间的推离慢慢的将它忘记，而有些人却把它好好的珍藏在记忆深处，这样便可以随时拿出来回味一番哦！
留在记忆里的____ 作文(七)
《他深深地留在我的记忆里》 岁月之船悄悄划远，在记忆的空隙间留下一抹深深的回忆。 ——题记 昨天，我和爸爸妈妈回了苏州的那个新家，夜晚，我等待着那个嘶哑的声音回荡在小区的楼道间，却迟迟未听见。爸爸告诉我，那位老保安已经退休了，至今无人代替他的岗位。 我的耳畔，似乎又朦胧地响起，“防盗门窗上锁，车辆入库，小区是我家，无案防治靠大家……” 那是我们刚搬进这个小区的时候，那天夜晚，很冷很冷，窗外的西北风卷着萧条的落叶，“呜呜”地怪叫；凄冷的月光仿佛是被风吹碎的银子铺满了一地，空空如也的树枝也耐不住寂寞，互相敲打着解闷。“防盗门窗上锁，车辆入库……”传来一阵低沉的喊声，我顶着寒风跑到阳台上探出头去，原来是一位老保安，拿着一只旧喇叭喊着，提醒居民关门窗也是他的工作之一。 我借着月光打量了一下他：这位老保安瘦小的个子，穿着一身显得略大的黑制服，没有戴帽子和围巾，棉鞋十分破旧。他单薄的身躯像一张经不起揉捏的白纸一般，似乎风一吹就会仰面跌倒。我不禁为他打了个颤。冷银似的月光洒落在他苍白且爬满皱纹的脸上，凄凉的北风拉着他的衣襟，吹起他黑发中夹杂的银丝。 “哎，天这么冷，何必如此敬业呢？”我在心里嘀咕道。正准备回房，保安似乎越来越近的喊声突然停了下来，我好奇地扒在栏杆上使劲探头往下看，原来，我们楼下的防盗门忘关了。只见他缓缓地放下喇叭，双脚哆嗦了一下，双手来回搓了几下，小心翼翼地拉住了铁门，可是这门怎么也关不上，老人使了很大的力却又尽量把关门声响降到最低，最后终于把铁门关了上去。月光中，我依稀看到老人笑了笑，提起喇叭又继续喊了起来。 “小区是我家，治安靠大家，门别忘记锁，窗别忘记关……” 时光流逝，老保安的身影在岁月中渐行渐远。今夜，月光依旧，他的敬业精神也永远留存我心。