篇一:《《小白兔的草帽》三实一 李欣阳》
小白兔的草帽
灵宝市奇烨作文学校 三年级实验一班 李欣阳 一天小白兔在大森玲里散步，突然小白兔被一块石头绊倒了，趴到了地上。这时，它看到了一顶小草帽，便把它带了回家。
一次，小白兔想吃苹果，他想到了在大森林里有一棵苹果树。它一出门，太阳毒辣地照着它，他连忙返回家，把它的小草帽戴在头上，大摇大摆地走在森林的小路上。忽然，一只大灰狼跑了出来，小白兔吓得撒腿就跑。眼看前面就是悬崖了，大灰狼凶狠地说：“你已经无路可逃了！”这时，小白兔想到了一个办法。小白兔想把小草帽当做降落伞，它也不知道行不行。但是，顾不了那么多了，逃命要紧！它紧闭双眼，把草帽高高的举到头顶，跳下悬崖。当小白兔睁开眼睛时，它看到自己安安全全地站在了一个山谷底。小白兔心里可高兴了，它大声喊“太好了！太好了！我的小草帽真厉害！”
走着走着，突然，天气突变，天空下起了大暴雨。小白兔赶紧把小草帽戴在头上，小草帽就像一把小伞挡住了大雨，小白兔一点也没有淋湿。一会，雨停了，小白兔看到了不远处的苹果树上挂满了红通通的大苹果。它赶紧跑过去，摘了好多苹果，放在自己的小草帽里，高高兴兴地回家了。
从此以后小白兔每天都戴着这顶美丽的小草帽。小白兔在小草帽的陪伴下，逐渐长成了一只聪明、可爱的小兔子。
篇二:《童话故事 小白兔和狐狸》{《小白兔的草帽》童话故事}.
有一只小白兔在考场考试的时候，考了一百分。小狐狸知道后，拿着指南针去小白兔家请教。 小狐狸听说小白兔住在山坡上，就来到山坡上。可是，小狐狸发现了小白兔正在读书。小狐狸说：小白兔，送给你一个指南针，你可以告诉我你为什么可以得满分吗？小白兔说：因为我每天认真读书，积累了许多知识，这样考试才可以得满分。{《小白兔的草帽》童话故事}.
小狐狸按照小白兔的说法去做，每天坚持认真读书，后来考试每次也总得一百分。
篇三:《童话故事 狐狸和小白兔》
从前，狐狸和小白兔是邻居，都住在山坡的下面。它们的学校在山坡的上面，它们每天都一起上学。
有一天，狐狸和小白兔要去考场上考试了。在上学的路上，狐狸问小白兔：东西南北各是哪个方向？小白兔从书包里拿出指南针，说：现在指南针指的地方就是北。并分别指出了东西南不同方向，说完，它们就走到了学校。在考试的时候，正巧有辨别方向一题，狐狸把小白兔教的方法写在了上面。
最后，小白兔和狐狸都考了一百分。
篇四:《年级下册的一篇课文。这是一篇童话故事,讲的是小白兔和》
《蘑菇该奖给谁》是苏教版小学语文一年级下册的一篇课文。这是一篇童话故事，讲的是小白兔和小黑兔参加跑步比赛的故事，告诉学生有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。全文以对话的形式叙述，是训练学生分角色朗读的好教材。
《语文课程标准》指出，低年级课文教学的主要任务是指导识字、写字和进行朗读，教学中应以读为主，以读代讲，指导学生感悟课文内容。根据《课标》要求和学生教材特点，我制定了第二课时的教学要求和教学重、难点如下：1.正确流利地朗读课文，学习分角色朗读课文，学着去读出对话的不同语气。2.学会本课2个生字“乌”和“军”。3.了解课文内容，明白兔妈妈为什么把最大的蘑菇奖给了小白兔。初步懂得敢于和强手竞争，才能显示出真正本领。教学重、难点： 1．有感情地朗读课文，读出对话的不同语气。2．了解课文内容，明白兔妈妈为什么把最大的蘑菇奖给了小白兔。
由于低年级学生年龄较小，注意力不够稳定，不易持久，而这篇童话故事篇幅较长，对话很多，我紧扣课题：蘑菇究竟奖给了谁，为什么要给它？进行教学。朗读训练是语文教学的一个重要内容，为了能更好地培养学生的朗读能力，在这节课上，我先是让学生自由朗读课文，再指名读，再提出问题，师生一起学习并解决问题，这样就让学生更好地理解课文内容。但是在知道学生朗读者一方面，我把我的不好，有部分内容没有很好地指导学生去带有感情的读，并且在读的过程中穿插的问题太多，以至于
偏离了“读“这一环节。{《小白兔的草帽》童话故事}.
本节课需要改进的地方：1、课文指导朗读上，教师要逐渐引导学生去读。2、词串朗读上要更详细。3、把握课文整体结构。
篇五:《聪明的小白兔_童话作文》
聪明的小白兔_童话作文{《小白兔的草帽》童话故事}.
一个阳光明媚的早晨，一只可爱的小白兔正准备上山采野花，送给生病的姥姥。 小白兔走在路上很高兴：路边芳草如茵，蝴蝶翩翩„„不一会，小白兔就到了山上。山上花朵五彩缤纷，有白的，红的，紫的~~~小白兔还看到了色彩各异的蝴蝶。他在山上玩了一会儿。就开始采花了。{《小白兔的草帽》童话故事}.
他采着采着，忽然听到后面有声音，就转身一看，呀，是一只大灰狼！大灰狼嘴里流着口水，眼睛直勾勾地盯着小白兔。小白兔看到他，非常害怕，连忙就跑了起来。大灰狼紧紧的跟着。一步！只差一步之遥了！大灰狼向小兔一下子扑了过来。“啪”小白兔就被扑到了地上，小白兔的心“咚咚”跳了起来，但它转念一想。不行。我不能慌张，应该想办法，于是它眼珠滴流一转，计上心头。小白兔说：“灰狼大哥你是我们全森林的动物中最快的赛跑高手了！不如我们俩个比赛赛跑吧！如果我输的话！我就心甘情愿被你吃了！”大灰狼心想：好，那就让你死得心服口服！于是就爽快地答应了。他们两个站到起跑线上，小白兔大声的说：“1.2.3.跑！”大灰狼像离弦的箭一样 冲了出去，聪明的小白兔却在原点不动。它看到大灰狼跑远了,就连忙一转身向回家的方向跑了。 回到家以后，小白兔就把事情告诉了姥姥，姥姥说小白兔勇敢又聪明。
篇六:《童话故事 小白兔和狐狸 李宇鸿》
童话故事 小白兔和狐狸{《小白兔的草帽》童话故事}.
在一个山坡上，有一所小学，今天学校里要考试。
小白兔和狐狸在一个考场，考试开始了，河马老师问了大家一个问题，就是南在哪里呀？小白兔想了想说：老师，南是不是在这儿呀？河马老师笑着说：这是北，北的对面是南。狐狸拿出指南针，一看，真的哩。河马老师又问：东在哪里呀？小白兔说：我知道西在哪儿，西的对面是东！河马老师说：对！你真棒！狐狸又看了看指南针说：小兔，你真棒！小兔说：过奖！
小朋友，你们知道东南西北在哪儿吗？
篇七:《机智的小白兔_童话作文》
机智的小白兔_童话作文
这是一个阳光灿烂的早晨。小白兔来到屋外，看到天气这么好，想到今天是妈妈的生日。于是，她就决定去上山给妈妈采野花。
当小白兔兴高采烈的为妈妈采野花时，森里种出现了一只正在觅食的大灰狼。大灰狼看见小白兔，心想：在这么大的森林里，也当我最饿的时候还会出现小白兔，真是天助我也。
这时小白兔感觉不对，连忙转身一看，只见流着口水的大灰狼死死的盯着自己。小白兔非常害怕。
这时，小白兔灵机一动，就捂着肚子，躺在地上打起滚来。它一边打滚，一边哭着对大灰狼说：“今天早上我吃了一颗毒蘑菇，现在毒性发作了。我马上就要死掉了。如果你要吃我的话，就现在吃掉我吧。这样我就可以减轻一点痛苦了。”大灰狼看了看躺在地上的小白兔，心想：它会不会把毒传染给我？大灰狼心里很害怕，于是，就走了。
小白兔既帮妈妈才了花，又利用自己的智慧脱了险。最后，小白兔高高兴兴的回家了。