我的老师,说说真心话400个字

时间:2021-10-10 22:10:01 四年级作文

篇一:《对老师说真心话》

我现在已经是四年级的小学生了,马上就要升到五年级了!因此,我要对您我敬爱的胡老师说几句话。

您总是在我犯错的时侯,批评我、教我该怎么做,以前您批评我的时候,我常觉得很委屈,可后来我想想,发现您批评得没错!现在再遇到您的批评,我都会吸取教训,很努力改正犯过的错误。您总是在我做得不错的时候,奖励我、表扬我、让我继续努力,以前我受到表扬时,有时会很骄傲、也会沾沾自喜,可不知哪天,看到您鼓励的目光,我的心一震,我知道我不能骄傲!我要努力做得更好。您关心着我们的成长,您叫我们要少看漫画、多看有益的书籍,您给我们很多锻炼的机会,您的教导和培养我会一生受益!

我们敬爱您,可是我们也经常让您生气。老师,有一件事令我印象深刻:在四年级上学期的时候,我因不去午餐班,到校外排练班会,导致您被校长批评,我们班也因此没有了流动红旗,得知这情况,我非常难受,可还有一句话让我吓了一跳,当时,您一气之下说了句:李泓和欣怡以后不能参加班队会!这句话对我来说真是雪上加霜,因为我是那么热爱班会,我很喜欢参加班队活动。

篇二:《对老师说的真心话》

对老师说的真心话

老师,你是我心中一颗璀璨的星辰;老师,你是我心中闪烁的光芒,照耀着我的心房。

老师,您对我们很严格。虽然表面上看起来非常的严肃,但我们都知道您是为了我们好,您为了我们的学习每天都看着那一大堆的教科书,记好记号,等到上课的时候就把知识传授给我们。当我们考了个好成绩的时候,您绽放出您那久违了的笑容,当我们取得不好的成绩时,您就愁眉苦脸的,只能再把身心埋进那一堆教科书里。

老师,您这么辛苦都是为了我们,您眉角边的皱纹出卖了您的辛苦,那黑眼圈布在了您的眼边。

老师,您不要这样幸苦,我们看在眼里都很心疼,老师,我们爱您! 一年级:520nt

篇三:《我和老师说说心里话》

“我和老师说说心里话”活动通知 自从开展“正衣冠,树形象”主题活动以来,我们团员的形象有了明显的改变和提高,在教师心目中,团员有了团员的先锋模范作用。为了进一步树立形象自我完善。团支部决定展开自纠自查活动。开展“我和老师说说心里话”主题团活课。主动向老师打开心菲说说真心话。

具体活安排由各班支部全权处理,团委成员参加出席活动。

活动定于下周一团活课。活动后召开支部会议进行总结提升。

岚峰中学团支部 2014年9月14日

篇四:《老师,我想和你说说心里话作文》

老师,前一段时间,我一直不敢见您,也不敢和您说心里话,我把自己“裹”得紧紧的,生活在自我封闭的空间里。我也知道,在您的心目中,我变了,变得不听话了,变“坏”了。 老师,请原谅我曾经的幼稚与无知,如今我想通了,如果世界上有后悔药买,我一定第一个赶去抢购,就像前些日抢购食盐一样。

老师,我想和您说说心里话。

我与他的感情,本来就是一个错误,我对他的印象,最初来自篮球场,他在篮球场上的洒脱与疯狂,给我留下了“帅”的第一印象,也许,我是那种招人喜欢的女孩,他也在不知不觉中对我产生了好感。当他向我表白时,我没有拒绝。一是不忍,担心伤害别人,二是我对他也好感。就这样,朦胧的情愫就自然地萌发了。

老师,那时的我,挺天真的。以为对彼此的学习没有影响,反而还会互相鼓励,互相促进,共同提高,同时,还幻想,纸会包得住火的地下的恋情不会被发现。真是大错而特错!感情最容易走火入魔的,一旦陷入漩涡之中,难以自拔,听课时不专心了,不自觉地朝那个方向张望,许多时候,四目相对,还以为心有灵犀,其实是双双开小差;做作业爱走神了,不自觉地想起了他,为他牵肠挂肚,为他茶饭不思,有时还得为了彼此之间的一点芝麻绿豆大的事儿闹情绪,如此这般,纸还包得住火吗?还会对学习没有影响吗?

老师,我记得,您发现“苗头”之后,找我谈过n次话,也算得上苦口婆心,语重心长。 有一次,您以青苹果为比方,说中学生的早恋,就是没有成熟的果实,过早采摘,只能是又苦又涩。我没有听进去。还有一次,您又以宝石设喻,说越是倍加珍惜,价值越高,告诫我珍惜自己,自尊自爱,我也没听进去。也许,恋爱中的女孩都是傻瓜,是吃不下良药,听不进忠言的„„

老师,如果没有那天的事情,也许我还不会醒悟,那一天,他在张家仙湖设宴招待他的那一群所谓朋友,喝得醉熏熏的,被政教处知道了,周会课时,他被“请”上主席台亮相,瞧着他那样子,觉得模样也不怎么样,美好的形象轰然倒塌。我有心痛的感觉,决不是为他心痛而是为我自己心痛,在反思与他的交往,眼前的他如今不能对自己负责,成绩一退再退,还要吸烟喝酒,能指望他以后对家庭负责吗?我今后找的另一半。更高一点要求的话,还得有理想,有追求,望着主席台上亮相的他,我问自己,他又够得上哪一条?

老师,谢天谢地,那时节,我还想到了我自己,我想成为什么样的人,父母、老师希望我成为什么样的人,如果他真的爱我,就该对我的理想和前途负责,就不应该影响我的学习,就应该把感情埋在心底。如果他真的爱我,就该对他自己负责,让自己成为一个有理想,有追求,有担当的男孩。原来,过去的那些肤浅的表白,都不是爱,那只不过是觉得好玩,只是填补内心空虚的一些无聊的刺激。

老师,我想通了,再回忆您说过的那些话,字字珠玑,句句珍贵。当初没有听进您的话,如今想来,都有些后悔。

篇五:《对老师说说心里话》

对老师说说心里话

老师,我想对您说说心里话。老师,我虽然胆子大,但在您的威严之下我又收回了这个念头。所以我想借这次作文课的机会对您倾诉我的心里话。 第一天我去上学,本以为您是一个严厉的老师,我做什么事缩手缩脚的。但到后来我才知道您并不严厉,有时严厉是因为我们惹您生气,您还是挺善解人意的。

以前,我并不是一个品学兼优的学生,甚至有时侯挺讨人厌的。可您不觉得,总是再三地教导我。我那时也不爱写作文,我现在作文有这样的成绩全是您的功劳,是您的辅导才让我写的作文有这么大的提高。

我们全班同学都感谢您,是您无私奉献把青春和宝贵的时间用在教我们读书上。

我觉得我是三生有幸,遇见您这么一个好老师,您太辛苦了。当夜深人静时,是您在为我们批改作业,作业改完时您还不休息,还在为我们备课,老师您真是太辛苦了。

老师,我觉得您有些偏心。我们男生犯了错误您总是责骂,而女生犯了错,您总是“放过”她们。我们犯得是同样的错,您总是对男生严厉,对女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。

我就写到这儿,我在这里对您说声“谢谢”。

江西永修新城小学四年级:杜洋威

篇六:《我的真心话》

我的真心话

在学习上,有许多人帮助我,生活中,有许多人关心我。我一定还没来得及感谢,所以就让我借这次机会用文字来感激。 同学们,你们给我的帮助数也数不清。教我做题,为我加油打气,帮我分忧„„记得有一次,我在奔跑时,一不小心被一个小石头绊倒,虽然没有出血,但是疼得要命。唐雨桐你见到了,就跑来扶我起来,你关心地问:“你没事吧?”我忍着疼痛,笑了笑,说:“没事。”说着,你便扶我到校医室,请校医为我清洗伤口病涂红药水,当时,一股暖流悄无声息地冲走了疼痛。 还有一次,天空突然下了雨,我在学校焦急地等着妈妈,雨点透过窗户看到我焦急的样子,也随着我的心情纷纷地在窗上。谷蕾是你撑起雨伞,来到我身边,问:“你怎么还不走?”我无奈地回答:“唉!我没带雨伞。”你二话不说,把雨伞递到我身旁,我明白了你的用意:把雨伞给你。我摇了摇头,说:“我们一起走吧!”你没有说话,把我拉到伞下,送到妈妈的身边,我正想道谢,却见你的身影交错在人群中消失不见了。

老师,谢谢你们对我学习的辅导。你们教会了我知识和人生的道理。记得有一次,戴老师您讲课时,我没听懂,我是多么想问您啊!但是怕打扰您上课,就打算下课问。下课了,我奔向您,问您这道题,您并没有责怪我上课没有听,而是用慈爱的眼神望着我,给我鼓励。我在此拿起书本,想了想,用笔算了算,终于被我算出来了。我心里发出阵阵欢呼声,我背起书包,随着放学

铃奔出校门,我突然发现我像一个挥舞着翅膀飞翔的小鸟,欢快极了。啊!几句话说不完我的心情,几束花包含不了我的情谊,几张贺卡代表不了我深深的感激。

老师,同学,是你们的关心与帮助使我的生活多姿多彩,我会像健康的小树一样茁壮成长,也会像初升的太阳一样释放出温暖。让我再次向你们说一句:“谢谢!”

篇七:《说出我的心里话(400字)作文》

精选作文:说出我的心里话(400字)作文 我想对老师说出我的心里话,老师,我从我上学那天起,我的记性就不好,您别介意,不知为什么,我却不敢说,每当您给我补课的时候,您就像是我的母亲,在关照我,关找我,爱护我的时候,我都深深记心,比如说,您第一次打水擦讲台的时候,老师问我‘赵家琪,你前几课学了吗我说‘我还没学。’老师说‘中午到我办公室来一下,我给你补课。’我说‘嗯。’老师这件事我还深深记得。 您是笔我是色,您是瓶我是盖,我永远离不开您,每当您给我补课时,我都认认真真一字不漏的听着,老师点我的名字的时候我心里总是感到喜悦的心情,老师总是说‘谁欺负你了。’老师简直就是我的妈妈。 每当我做错了什么事,老师就禁止我在做下去,就告诉我正确的做法,每当老师对我笑一次,我心里就不得了了,就像要疯了一样,我就欣喜若狂的。 我觉的哪一个老师也比不上我们这个老师,我们这个老师是天底下最好的老师,简直是不容置疑。 呵呵,老师谢谢您对我的关照。五年级:赵嘉棋

篇一:说说我的心里话作文

说说我的心里话作文

我,一个天真顽皮的小男孩,心里隐藏着许许多多的心里话。今天我要打开心扉说出自己的心里话。

老师经常说我自作聪明、十分顽皮、骄傲,我一点也不否认。每当我被老师批评时,感觉自己就像掉进了万丈深渊,但我抵抗不过玩耍的诱惑。每当我下定决心要好好学习时,它却跑过来说:“let’splaygames,don’tdohomgwork”,我抵抗不住它的诱惑,便跟着它走了。

爸爸妈妈也说我自作聪明,一天,爸爸带我去华亭,我们点菜时,看见门口坐着一个乞丐。这时爸爸语重心长的对我说:“儿子,要好好学习呀!你看门口的那个人是多么可怜。”我看了看门口的那个人。此刻我决定要好好学习,但它又来了,我决定和它彻底说byebye。可是我怎么也做不到,因为它经常诱惑我。

有时我也想象着自己的未来:我或许是一个坐在办公室中写材料拿高薪的领导,或许还是一个和爸爸一样顶着烈日,每天在太阳底下大汗淋漓的农民工。爸爸妈妈每天为了我起早贪黑,辛辛苦苦的工作,但我却不好好学习,这怎们对得起我那含辛茹苦的爸爸妈妈呢?怎能对的起辛勤耕耘的老师呢?

我想我一定要成为一个在办公室中写材料拿高薪的人,就算不为我的爸爸妈妈,不为我的老师,也要为了我自己而成为那样的人。

我到底能不能与玩耍分手呢?我想我能,而且是一定能。如果大家不相信的话,请看我的表现。

妈妈你辛苦了,您将您可以给予我的东西都给予我。你对我的爱如春风轻柔,让我深深的感受到母爱。您的爱不是挂在嘴上的。而是实际上的默默无闻的关心我,关爱我。您的生日快到了,您日渐消瘦的面容,我想到您日日劳累、频频工作时,眼泪不由自主地流了下来,但是以泪洗面是没用的,我一定会好好读书,将来考上好学校,找到好工作,我一定不会忘记您的,我知道,光用嘴说是没用的。用行动来证明一切才是对的,记得上个月我的少年逆反心理又发作了,您打我,您骂我,我都有和您记仇,我和您顶过嘴,那是我的逆反期,我心里也暗自承认自己错了,

那是您不得不使出最后的武器,那就是打,妈妈,我不恨你,话说“打是爱,骂是亲”嘛! 一天晚上,我做作业的时候,您弯下腰为我把白开水放在作业座上,我不经意的发现了妈妈的白头发多了,那个时刻我想:我以后一定要报答妈妈,让妈妈也享享清福。 妈妈,我想对你说一句心里话:“您给予我的母爱,我永不忘”!

篇二:我的心里话作文400字

我的心里话作文400字

每一个人都有一个家,我也有一个家。这个家里有3个人 我、爸爸、妈妈。

我爱我的家,因为它是一个快乐、完整的家。这个家因为有两个能干得大人,所以这个家比较富裕。但是我想对这个家提出一些意见,特别是两个大人。这些意见也是我的心里话。 爸爸、妈妈,你们想听听女儿的心里话吗?一定是说:“我太忙,下一次吧!”可是女儿我正想对你们说说心理话。我想每一次和你们说话或出去玩,你们都说:“我太忙了,下次吧!”我那时的心情你们知道吗?我真的希望你们能放下工作,多和我说说话、出去旅游、玩。但是我知道你们也没办法。可是你们也要抽空和我在一起。这也是为了你们好,因为你们不注意休息的话,对身体有影响的。万事都是身体好为{我的老师,说说真心话400个字}.

证改学习态度,您才让我上学,还让老师与我进行谈话。您不是一直主张换位思考吗?您可以和我换一下位吗?

我希望有自由阅读的时间,有和同龄人交流的机会,有看电视玩电脑的权利。希望从繁重的题海中解脱出来,更希望做一条快活的小鱼在无止尽的知识海洋中畅游。妈妈,您可以给我这些吗?

我的心里话作文300字

朋友,我们每个人肯定有很多心里话都憋在心里说不出来,我今天虽然也没有机会说出来,但是今天可以动笔来“说”出这些心里话。我是东胜五小一位普通的四年级小学生,因为爸爸妈妈在这儿没房子,所以回农村了。我只有周末才能急急忙忙地赶回家里看望爸爸妈妈。 每天,最让我怀念的就是我的爸爸妈妈。爸爸妈妈为了维持生计,包了一家小食堂。自从开了食堂以来,家里就特别忙,爸爸整天都在厨房里忙活着,爸爸好像有很多手似的。我们家一共有煤气灶,三个炭火炉灶,有一次,来了很多人,我们家的一个煤气和三个炭火灶上都有饭,爸爸一会儿管这,一会儿管那,一会儿又管这,真是太忙了。每次,只要需要上菜,我就小跑着给客人端菜,当然妈妈也不例外,几乎一天都不能歇着。={我的老师,说说真心话400个字}.

就这样,我和妈妈好像在比赛,一直忙活到了晚上,收拾桌子的时候,我把桌子擦得干干净净,脏物一点都没有,妈妈说我把桌子擦得油光发亮,听到妈妈的鼓励后,我脸红的像红苹果一样。

那天晚上,我在外面大声喊:到爸爸妈妈你们幸苦了。

爸爸妈妈,你们听到我的心里话了吗?我想你们!我爱你们!

我的心里话作文300字

敬爱的李老师: 您的身体好吗? 您想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改

不掉。

您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”,同学也不会选我当“三好学生”,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了着名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望! 此致

我的心里话作文300字{我的老师,说说真心话400个字}.

我有一个亲爱的妈妈,她是我最敬重的人。

在我学习上遇到困难的时候,妈妈总是帮我思考、解答;在我考试没有考好的时候,妈妈总是帮我发现问题,帮我改进;在我生病的时候,妈妈却就显得比我还痛苦„„

妈妈,你为我付出了太多太多,我知道你把我的快乐当成你的快乐,我非常感谢你,不过我还是有句心里话对你说。

妈妈,你还记得那天晚上的事吗?您叫我打扫卫生,因为我坐着想问题呢,所以没有动,您看见后立刻骂了起来:“一天到晚就知道乱放东西,不收拾,看你这个样子,以后能有多大出息!”我听了这番话,伤心极了,我打开电脑和小朋友聊天,您立刻对我凶巴巴的对我说:“滚出去,把电脑关了。”我只好默默的把电脑关了,可我再也忍不住了,我冲进房间,眼泪就像断了线的珠子流了下来,我抱起我的小熊,他也好像和我一起流泪:透过窗户,望着天上的星星,它好像也为我打抱不平。

妈妈,我知道您说的都是对的,都是为我好,但是我看到您那凶巴巴的样子实在是伤心极了,其实您温和的和我说这些,我还是会认真听取的,您为什么那么凶呢?您知道吗,您那和蔼可亲的样子才是最美丽的妈妈。{我的老师,说说真心话400个字}.

篇三:说说心里话作文600字

说说心里话作文600字

十五年过去了,时间

过得这么快,母亲的头上已经有了几根银丝,我好想和妈妈说说心里话。

在很小的时候,在我心里一直有一个小小的愿望,那就是为妈妈点一首属于她的歌——“妈妈我想对您说话到嘴边又咽下妈妈我想对您笑眼里却点点泪花噢妈妈烛光里的妈妈您的黑发泛起了霜花”„„ 也许,在我们这一生中,许多人,许多事,都会随着时间的流逝而渐渐的淡忘;但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的妈妈,妈妈对我们那深深的母爱永远不会以为岁月的流逝而减弱的呀!

从我们哇哇落地开始便在妈妈温馨的抚爱中慢慢的长大。妈妈总是为我们带来无限的温暖,让我们对生活和未来充满了希望。记得我刚刚上学的时候,是妈妈为我拿书包;下雨的时候妈妈替我撑起了美丽的雨伞,为我遮风挡雨;我爱吃的饺子是妈妈给我包的;在我委屈的时候,是妈妈用纸巾轻轻为我擦掉泪花„„妈妈,我要谢谢您,是您给了我生命,给了我快乐,给了我幸福,给了我爱,给了我现在一切的一切„„

妈妈有一双无法形容的的粗糙的手,却总在我成长的背后温暖着我,寒冬腊月,妈妈总是把她手伸进冰冷的水里,用心的洗着被我弄脏的衣服。尽管双手已变得通红!但妈妈却毫不在乎,妈妈总是把温暖的手握住我的手,给我暖手,即使把自己的手给“暖”凉了也不在乎„„日复一日,年复一年,妈妈原本光滑细嫩的双手变得如此粗糙,这是妈妈为我操劳的见证。可是我却有时不懂事,惹您生气,所以妈妈,我对您说:“妈——对不起!” 世界上一切的光荣和骄傲,都是来自母亲;世界上有一种最美的声音,

那便是母亲的呼唤;妈妈,您身在哪儿,那儿就是最快乐的! 妈——我爱您!妈——我爱您!

说说心里话作文600字

老师,我想对您说说心里话。老师,我虽然胆子大,但在您的威严之下我又收回了这个念头。所以我想借这次作文课的机会对您倾诉我的心里话。

杜老师,我有许多许多的话要对您说,因为我太胆小没敢对您说。今天,我还是鼓足了勇气对您说。

记得有一次,爷爷送我去上学的时候,我在校门口遇到了您——杜老师。我忙对您说:“杜老师好!”您微笑着回答:“你好!张佳炜真有礼貌。”听了您的表扬我心里乐滋滋的。

还有一次,我们班刚上您的篇四:今天,我想说说心里话——2013年上海中考语文作文解析与例文4篇

【2013中考语文作文】

题目:“今天,我想说说心里话”。

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

写出真情实感,从作文命题上表现出来了,学生应该有很多话可说,关键就在于学生敢不敢说真话,会不会说真话。有的学生一直迷恋套作文,我们的老师也会指导学生把考前反复修改好的作文在考试的{我的老师,说说真心话400个字}.

时候套进去,这样可以得一个较好的人,所以,有相当一部分学生已不敢在考场写现场作文,不敢说自己的心里话。另一方面,学生在目前这种紧张的学生生活与升学压力下,憋了一肚子的话,现在忽然拥有了这样一个说心里话的机会,可能会把所有的话一下子都倒出来,这就产生了一个如何说心里话,如何剪裁的问题,也就是围绕中心,写出我说心里话的原因,为什么会是今天,今天是什么样的契机让我想说心里话,心里话表现我什么样的心理,什么样的认识和追求。

我们会从这次作文中看到,在如今的应试教育下,学生渐渐失去了说真话的能力。同时,我相信,我们更会欣慰地看到,学生想说心里话,不少同学更乐意说心里话而且能把心里话说得很好。

希望这样的作文命题是个很好的开始,让正能量从真话开始。

模拟两篇学生作文: lch:

我本以为外公外婆已经被琐碎生活打磨得平凡而淡寡,没有了爱情,今天,我发现他们的感情老而弥坚,到了秋天我才领悟到了“霜叶红于二月花”的真正含义。在那无声的举手投足之间,他们的爱情已变成生活,他们的关心已成为习惯。说心里话,我被他们感动,被他们那平凡而真切的情感感动。

lch: 说心里话,我尽力了。

每次考完试,我最紧张的时刻就到了。因为妈妈每次都会把我的成绩和别的同学比,和弟弟比。

有一次,我?? 我明白,妈妈是为我着急,为我好,我还记得??(写妈妈对自己的关心)。可是?? 有什么比得上孩子的健康成长重要呢?有什么比得上亲人之间的和睦重要呢?有什么比做自己重要呢? 妈妈,我爱你,我会尽力的。

2013上海市中考作文题:今天,我想说说心里话{我的老师,说说真心话400个字}.

今天,我想说说心里话

芸芸众生,蚁走蜂飞,在忙忙碌碌的生活间隙,我们总会有许多心里话想说。今天,在中考这一特殊的日子里,我最想与之说说心里话的,是一位与我年龄相仿的陌生而又特殊的朋友。

记得那是我刚读中学那一年,有一阵子,因赶路的缘故,我每天上学都得绕道到地铁站,然后再转一辆区间车到学校。在每天那几乎固定的时间段里,我先后数次邂逅了一位陌生而又特殊的朋友,至今想来,仍非常挂念。

说“陌生”,是由于素昧平生,仅一面之缘的缘故。由于这路区间车是环城车,故每次车到站,我总得等满满一车赶着换乘地铁的乘客在此下车之后,再乘

篇八:《作文:跟老师说说心里话》

跟老师说说心里话 老师,您是那么的和蔼可亲,您就像花园里的一位辛勤的园丁,我们是花园里的一朵朵小花,经过您的精心栽培,使我们渐渐长大,三年来,您为我们花了多少心血啊!

您每一次帮我们修改作文,您是那么的仔细,在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字,一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。

记得有一次老师您喉咙痛,疼得都快说不出话来了,您都不请假,依然当我们上课,我们却不听课,有许多同学讲话开小差,害您生气,说我们没心肝!其实不是我们没心肝,而是想关心您,只是由于一些同学的影响,所以才......

老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢? 老师我爱您!我会永远记住您的。您不仅给了我们知识,还教会了我们做人的道理。老师,其实我们都想您教我们到毕业,如果您真是不再教我们到毕业班,我觉得会很可惜,但是我不会辜负您的期望的,一定会成为我国的栋梁,到时再来报答您。

老师祝您在教坛展才华,桃李满天下。

我和老师说说心里话

老师,我有一肚子心里话想对您说,可是,又迟迟犹豫了,今天,在妈妈的鼓励下,我就借这次写作文的机会,敞开心扉,向您诉说一下吧! 老

师,您常说“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”关于这点,我来发表一下我自己的观点:我认为,您让同学们摘抄好词好句,时间一长,同学们就产生了一种依赖感,我以前看报纸:一个同学高考的时候,他写的作文太成人化了,因此,考官就认为他是抄的,所以他就没得高分。

我认为,摘抄是可以的,但得让他适当的修改一下,发挥一下自己的想象力,我相信,这样的话,不过一个月,同学们的作文一定会很快提高的。

老师,您了解我的另一面吗?在您眼里,我也许是个爱帮助同学、学习成绩十分上进的好学生,您想知道我在家里的表现吗?您的旁边有栏杆吗?如果有,那就扶着,千万不要太激动。我在家是个独生子,要星星,有星星,要月亮,给月亮,饭烧晚了就埋怨家长,我们全家昨天开展了一个家庭会议,把我的错误列为了3点:1.生活不自理,学习不自觉2.好跟家长顶嘴。3.犯了错不改正。所以我以后一定会改掉这些错误。

我的理想是当一名侦探,所以现在要好好学习,将来考上“北京公安大学”让那些小偷全部灭绝,真正做到“天下无贼。”

好了,周老师,我的心里话就那么多了,等明天见面在跟你聊吧!

和老师说说心里话

亲的冯老师,回忆过去的两年的日子里,甜酸苦辣,是你,伴着我们一起来品味着这无穷的滋味……,我有好多心里话想对你说。

冯老师,还记得吗?一年级刚入学的我们,那时我们还是一些不知天高地厚的小毛孩,一个个调皮捣蛋,在我们的成长中倾注了您多少的心血啊!你常常给我们讲故事讲道理,你常常为我们备课、写博客到深夜,多少次你是带着疲惫的脚步来给我们上课,多少次你是带着沙哑的声音给我们唱歌!或许这就是“苦”吧?

再来说说“甜”吧!我的作文天天在进步,字也越写越漂亮,每一次,当你声情并茂地朗读我的作文时,我的心里就想吃了蜜一样甜,而我也多次偷偷地观察过你的表情,我发现你的笑也是那么的欣慰和甜蜜,我知道你的心是和我一样快乐着的,这就是“甜”吧?

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和老师说说心里话

冯老师,这两年来,我的成绩虽然很优秀,但是总没有被评上过“三好学生”,我有点痛苦,但是你告诉我,真正的好学生不仅仅是要学习好,还要有良好的心理素质,健康的体魄,以及经常为别人着想,所以,老师,你放心,从现在起,我一定会坚持锻炼身体,把身体练的很强壮,我还要快快乐乐过好每一天,你放心吧!

冯老师,虽然我还有很多很多话要对你说,但是现在我就只想再说一句话:“老师,您辛苦了!我爱你!”

看到这个题目,我很高兴,我有很多话要给老师说,上四(3)班已经有两个月了,在这两个月和老师朝夕相处中,我懂得了很多,学会了很多,这其中包着书本知识和做人的道理,下面我就好好跟老师说说我的心里话。

从开学的第一天,朱老师就告诉我们:“要好好学习,还要讲究卫生,爱护公物,看见有人摔倒了,要去帮助他(她)。”他经常给我们讲一些做人的道理。还教我们开通了一些自己的博客,一道有空的时候就把自己看到的或发生的事情写下来,还可以到别人的博客里看一看,既提高自己的写作水平,幼虫别人的学习文章里面学到一些好词或好句。前一段时间,我考了98分,是我们班的语文老师测试的,试卷发下来的时候,我原以为我考不好,但是我一看,我考了第一名,老师让我当上了语文班长。说句心里话,对于班长这个职务,我不知道我能不能胜任,因为之前我没有当过,一开始,我根本就不知道语文老师的桌子是哪一个,更不知道怎么摆放作业了,最终,被老师发现了,老师并没有责怪我,而是语重心长的对我说:“当班长必须要把作业放整齐,每天缺作业的名单报给老师......”慢慢的我走上了“正规”。在此,我要对朱老师说:“感谢您的培养,我会继续努力的。我知道我是一个内向的孩子,我真心的希望老师以后多给我一些锻炼的机会,在此说声:“谢谢。”

以上是我对老师说的心里话,而且是真心话。

10岁女儿写的作文《对老师说说心里话》

老师请我去一趟给我看10岁女儿写的作文《对老师说说心里话》:“你长得不漂亮,课也讲得一般,还没时间找男朋友,再耽误下去就没人要了!女生还是要找个靠谱的嫁了才是正经事。”

我看完一个劲给老师道歉。老师面无表情:“下页还有!”

翻过来:“老师你要不嫌弃,我就给你介绍下我爸吧,他可帅啦!”

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孩子犯错优秀家长只讲八句话(老师也应有所借鉴) 内容提要:孩子长大的过程中,免不了会遇到各种问题。作为家长这时不要急着插手,可以先问孩子八个问题,听听他们有什么想法。而往往问不到几个问题,事情就已经很清楚并得到解决了。家长不妨可以一试。

第一个问题是:“发生什么事情了?”这个问题看起来不起眼,但是非常重要。许多成人碰到突发状况时,会习惯性的太快下判断:“一定是你先打他,他才会打你。”“一定是你做错事,老师才会处罚你。”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过,很可能冤枉孩子。况且,让孩子有机会说话,即使真的是他的错,他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。

第二个问题是:“你的感觉如何?”事情经过是客观事实,当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受,无所谓是非对错。很多时候,我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来,哭一哭,骂一骂,心情就会好多了。脑科学研究表明,当一个人情绪强烈的时候,外在刺激不容易被脑部吸收。也就是说,当一个人还有情绪的时候,别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下来,才可能冷静思考。所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见,我们就需要先同理他的感情,让他的情绪有个出口。

孩子够冷静之后,可以问他第三个问题:“你想要怎样?”

这时不管孩子说出什么惊人之语,先不要急着教训他,而是冷静的接着问他第四个问题:“那你觉得有些什么办法?”在这个阶段,不妨跟孩子一起做脑力激荡,想各种点子,合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。这时候不论听到什么,都暂时不要做批评或判断。

等到再也想不出任何点子的时候,就可以问他第五个问题:“这些方法的后果会怎样?”让孩子自己一一检视,每个方法的后果会是什么?你可能会很讶异的发现,大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的认知有差距,这时候就可以跟他好好讨论,让他明白现实真相。这是一个很好的亲子沟通机会,但是要避免说教,只要陈述事实就可以了。

然后问他:“你决定怎么做?”孩子一定会选择对自己最有利的状况,如果他了解后果,通常会做出最合理、最明智的选择。即使他的抉择不是成人期望的结果,也要尊重孩子的决定。成人一定要言而有信,不能先问他怎么决定,然后又告诉他不可以这么决定。这样子,他以后再也不敢信任你了。何况,就算他选择错误,他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。

接着问第七个问题:“你希望我做什么?”并且表示支持。

等到事情过去之后,问他最后第八个问题:“结果怎样?有没有如你所料?”或是“下次碰见相似的情形,你会怎么选择?”让他有机会检视自己的判断。

如此练习几次,孩子就会有自己解决问题的能力,不需要我们操心了。

经典八问:第一个问题是:“发生什么事情了?”第二个问题是:“你的感觉如何?”第三个问题:“你想要怎样?”第四个问题:“那你觉得有些什么办法?”第五个问题:“这些方法的后果会怎样?”第六个问题:“你决定怎么做?”第七个问题:“你希望我做什么?”第八个问题:“结果怎样?有没有如你所料?”或是“下次碰见相似的情形,你会怎么选择?

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篇九:《老师,我想和你说说心里话》

老师,我想和你说说心里话

老师,您是祖国的园丁,辛勤地培育我们;老师,您是人类灵魂的工程师,教会我们真、善、美。我们取得的一点一滴的进步和成绩,都是和您的教诲分不开的,我要衷心的说声:“谢谢您,李老师。” 李老师,您是那么的辛劳,为了我们学习,您操碎了心。有时上课,您不顾声音嘶哑还给我们讲课,可以想象到昨夜您在灯下工作的身影。下课,您并没有休息,把一些难点给我们解释清楚,找我们订正作业。我多么希望,您能歇歇,别把精力都放在我们学习上而累坏身体。每次看见您下课还在改作业,我真想对您说∶“老师,您辛苦了,歇歇吧!”

有一次我们期中考试,我们全年级都考砸了,我们班就更差了,我的成绩本来就不平稳,这下,可真是砸砸的了,才考了69分,平时在同学的心目中是好学生的我,这次形象可全完了,但您并没有因为一次的考试而批评我,而是给了我更的鼓励,让我下次再努力,还说:“一次的考试决定不了什么,下次再努考高分就是了。”这句话是我一直努力的动力,果然,在下一次月考中我取得了94.5分的优异成绩,我真想对您说:“谢谢您!”

老师,人们都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师您就像春蚕,为学生吐出最后一根丝。老师您就像蜡烛,为学生流下最后一滴泪。老师,我要真诚地歌颂您,“您辛苦了!谢谢您!”