大鱼吃小鱼作文

时间:2021-10-10 22:09:31 三年级作文

篇一:《大鱼吃小鱼有感》

最近玩了一个叫做《大鱼吃小鱼》的休闲小游戏。看着海底一个个凶神恶煞的鱼类,身为小鱼的你知道该怎么做了,没错,这是一个弱肉强食的地方,拿出你的勇气,躲避大鱼吃掉小鱼,将自己从小吃到大。每条鱼都有很龌龊的表情,游戏制作精良,值得一玩。下面谈谈玩这个游戏的一点感悟:

1、摆正位置。虽然到游戏的后面你已经进化成了一只灰鲸,但是你的成长之路并不平坦,谁让你是一直小小的灰鲸呢。这个时候就连金枪鱼也会来欺负你,毫不客气的一口将你吞掉,无奈吧,我明明是一头鲸哎„„这个时候你能做的就是摆正自己的位置,韬光养晦,躲避大鱼,吃比自己小的鱼,快快长大,然后去快乐的吞食那些曾经欺负过你的金枪鱼,正所谓“待我个头变大,一口吞了你可好?哈哈„„”

2、拒绝诱惑。人生路上会有许许多多的诱惑,稍有不慎就会“一失足成千古恨”。就像游戏里的一种绿色的小鱼,吃了以后就会让你晕头转向,迷失方向,被途径的大鱼一口吞掉。因此你必须远离这些小绿鱼,虽然你未必想吃它,但是当它靠近 你的时候,它会主动钻进你的嘴里,同样让你晕晕的,把你送到敌人的口中。就好比现实中的形形色色的诱惑,光远离还不够,还要防止它主动找上你。

3、把握机会。人的一生总是机遇与挑战并存,游戏里也考虑到了这一点,为此游戏中安排了一种黄色小鱼。这种鱼大概是富含DHA什么的吧,总之就是你吃了之后,瞬间就会提升一个层次,使得原来欺负你的小鱼只能躲着你了。但是这种鱼一是不一定每局都能遇到,可能寓意着机遇可遇不可求吧,警示我们不能守株待兔,坐等机遇;二来,这种鱼游动非常快,意在告诉我们机遇稍纵即逝,要把握住。(这个太难截图了,没截到,不好意思啦)

4、善用外物。我们要知道我们并不是一个人在战斗。我们要发挥好身边的各种资源,因为只有这样,我们才能进步更快。游戏中的各种气泡,千万不要忽视它,虽然吞食这些并不能直接影响到你的成长进步,但是会让你得到更多地分数而且会有意想不到的惊喜。我们的人生不仅有长度,更有厚度,这些分数就是我们人生厚度的最好体现。

5、遵守法律。大自然有大自然的法则,人类也有人类的法则。游戏中有两种危险的东西,一种是水母,碰到它会把你电晕,让你暂时失去行动力——自由;还有一种就是水雷,碰到了直接Game over。在生活中,我们就要学会控制自己的言行,不去触碰人类社会中的水母和地雷——法律。只有这样,我们才能快乐的成长,快乐的生活,一旦我们触犯了法律,轻则失去自由,重则性命不保。

6、关于风险。做任何事情都是有风险的。游戏中我们不仅要吞食小鱼和各种气泡,还要吞食蚌肚子里的黑白珍珠,获得加分。但是,一旦时机不对,在吞食珍珠的时候蚌突然合

上,你的小命也就玩完;或者,你在吃完珍珠正得意时,一条大鱼出来将你吞掉。我们在生活中不可能做什么事情都是零风险的,也有人说人生是最大的赌场,每个人都是人生的赌徒,而赢家就是那些能正确对待风险的人。

7、不轻视弱小。有一种小鱼,很搞笑,当他们的肚皮鼓起来的时候,他们就会变成一个刺球,尽管你体型巨大,对他们也是无计可施,这个时候如果你用强,结果只有一个——扎嘴。所以,对付这种小鱼,一定要等他们完全放松,出其不意快如闪电将其了结。虽然这个游戏告诉那我们弱肉强食的道理,但是在人生中,有些比我们弱小的人,我们不得不重视,就像这个带刺的小鱼,弄不好就会扎了嘴,虽然游戏中没有什么损害,但是生活中呢?四两拨千斤的例子太多了。

8、珍惜时间。这个游戏有一个时间模式,就不多说了,大家都明白时不我待的道理。

篇二:《王彦婷作文三篇 (精选范文)》

作文三篇

六年二班 王彦婷

观《驯龙高手》后有感

今天,我和妈妈一起去看了一部电影,名子叫《驯龙高手》。 这部电影的主人公是小格格。主要讲了小格格的父亲大块头和其他的围京人都看不起小格格。因为小格格很瘦小,他们觉得小格格是打不过那些可怕的龙的。但后来他驯服了一只被他起名叫没牙仔的龙。他是围京第一个没杀过龙的人,也是第一个骑在龙背上的人。后来他救了围京人。从此,他们围京人的宠物不是狗,不是猫,而是龙。

这部电影给我的启发是动物是我们的好朋友,不要伤害它们。而且,书上记载的动物的个性也不一定是完全正确的。就像书上说没牙仔是见到必杀的,但后来小格格不但可以控制它骑在它的龙背上,他和没牙仔还是好朋友。当时,围京人只看到了那些龙可怕的一面,却不知道那些龙是很温柔的,这些龙是受一只大龙的逼迫才变得如此狂暴。如果你对它好一点,它也会对你好的。

请不要伤害动物。它们是人类的好朋友。

我的一天

今天是二月二龙抬头,妈妈答应带我出去玩。我们九点准时

出发。

我们去了新玛特,上了六楼,妈妈买了20元钱的游戏币子。我们去的有点早,所以有的机器还没有打开,也没什么好玩的。但我最喜欢玩的大鱼吃小鱼已经打开了,每玩一次就要三牧币子。我玩了三四次,但都是玩到第二关就over了。我还玩了两次需要四牧币子的游戏。又玩了一会捕虫达人,也总是输。我还玩了好多游戏,就不一一说了。

我们玩完后已经十点多了,我们又吃了一个冰粥。又决定去五楼那个淘气堡看看。可到了五楼那一看,这里的游戏已经不适合我玩了。

觉得很失望,刚要回家时,妈妈看到淘气堡旁边还有一个画画做手工的地方,于是我们便过去瞧瞧。原来那儿是做手工的地方。后来,我想画一个需要花二十五元钱的涂石膏。我选了一个天使,阿姨把用具给了我,我就开始做了。涂这个可是要有耐心的,没涂它之前,石膏是白色的,需要你来涂颜色。涂这个也是要有技术含量的。我涂了大约两个小时,才涂完,但涂的还是不太好。

后来,我们拿着涂完的小天使回家了。

读《假如给我三天光明》后有感

我今天读完了《假如给我三天光明》。

读完后我深受打动,给了我很大的启发。文章的主要内容是

这样的:主人公海伦.凯勒一岁半的时候,因为一场疾病她变得又聋又哑。贝尔博士建议她的父母为她请安妮.莎莉文小姐做海伦.凯勒的家庭教师。在莎莉文小姐的“陪读”下,她学会了依靠手指的触摸来认识这个世界。后来,她竟然完成了在拉德克利夫学院的全部课程。她甚至成为了通晓英、德、法、拉丁和希腊五种语言的作家和教育家。她还能骑马、下棋、游泳??她一直用“忘我就是快乐”来鼓励自己。 这本书给我的启发很大,我觉得海伦.凯勒很坚强,在困难面前不惧怕,这一点值得我学习,在学习生活和日常生活中,我都应该这样。在困难面前,不要惧怕,要勇敢的去面对。海伦.凯勒在刚刚失去眼睛的时候是又固执又焦躁的,但慢慢的她很开朗、亲和。

她又盲又聋又哑,我们认为她不可能学会这么多常人都可能不会的技能,但是她学会了。这一点告诉我,世上没有不可能完成的事,只有不用心,如果用心去完成,就没有不可能。 海伦.凯勒的《假如给我三天光明》的最后说过:请善待自己的眼睛,假如明天你就会失明。我觉得这句话很适合我们现在的小学生。在家里玩电脑、看电视,而且也不注意用眼卫生,我以后要改掉这些坏习惯。

我会向海伦.凯勒学习,她好伟大。

篇三:《小学优秀作文大全》

记忆中的小学岁月

小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光„„

刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本„„哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费! 上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜„„学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”

当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降„„但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

小学岁月,我忘不了你!

我最喜欢的一本书

我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

这本书给我们讲了中华民族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦„„再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。”,董永家很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义„„

为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如:孝:百善孝为先。“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。 我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到:“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。

我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!

烦恼的周末

今天又是一个烦闷的周末,妈妈又要出门去会计培训,我又成了一只被困在笼子里的“野兽”了。

午饭后,她“老人家”三番五次地叼念着:“钧强,你一个人在家好好看书做作业,休息时适当看一会儿电视,不要随意出门,以免碰到不良的人„„”

“哎哟,我的耳根听得都快生老茧了,老叫我呆在家里,你总要教我一些防身的本领吧!”妈妈毫不讲理地说:“你要学什么本领呀,不出门就是最好的办法!”妈妈说着准备换鞋出门了,“Bye—Bye!小乖乖,听话!”

“真无聊!”我望着妈妈下楼的背影不平地说,然后一甩门,把门按上了保险,真的把自己关在了家里。

我一个人在家里拿出作业本认真地做了起来,时间悄悄地从身旁溜过,过了两个小时了,妈妈还没回来,也没有一个电话。我有一点儿害怕,就打开电视,电视正在播放《聊斋》的画皮,那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战,不由得脑海里浮现出电视中一出出的画皮模样,吓得飞快地钻进了自己的房间里,把门的保险锁了上去,然后把被子一甩,裹在身上,把电脑打开玩游戏。当我正在玩的时候,“叮咚,叮咚”门铃响了,是妈妈回来了,就在我站起来的一瞬间,脑袋里想起了昨天晚上叔叔对我说过的那句话:你要先看看敲门的是谁,再问找谁,然后,再打电话给妈妈核实情况,不要急着开门!我搬来凳子,从门上的猫眼向外看,原来是外婆来了,连忙高兴地把门打开了,我提在嗓门眼的心也跟着放下来了。

现在我才知道我还没长大,还需要在爸爸妈妈的翅膀下成长,可我希望自己一个人能够自立,成为一个真正的小小男子汉。看样子,得从练胆子做起。

爱的守护

生物链中有大鱼吃小鱼的说法,包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子,还表现出了感人的父母之爱。

寒假,我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸,而且个个温文尔雅,十分和睦。可是,有一天,发生了突变,最大的那对墨色燕鱼性情突变,把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落,然后专注地用嘴巴清理着一片水草,直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝,准备产床呢?我兴奋起来,便蹲下来看个究竟。

果然,雌鱼靠近那片水草,颤抖着身躯,它一定很痛苦,是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时,它的心里也充满了幸福的期盼吧?不一会儿,从尾部射出一绺透明的“水晶液”,落到那片水草叶上散开来,我拿过放大镜仔细一看,那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵!足有一百多枚!再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦,还是为小生命的诞生而庆贺?

其他鱼好像嗅到了什么,纷纷游过来,鱼爸爸如临大敌,坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸,趁鱼爸爸不注意,闯入“禁区”,鱼爸爸一口把它的尾巴咬住,七彩燕鱼好不容易挣脱了,却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中,一颗鱼卵被碰落下来,鱼妈妈急忙把它含在嘴里,又吐在了“小产床”上。啊!多么令人感动的父母之爱呀!那么勇敢,又那么温柔,我的心被深深震撼了,倏地涌进一层温暖的浪花„„

第二天早晨,我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊!那对父母还在坚守岗位,24小时了!该给这对可敬的父母补补身子了,我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着,可那对父母竟纹丝不动,警惕地守候着襁褓中的儿女。啊!忘我的父母之爱呀!我的眼睛湿润了„„

“谁言寸草心,报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的小“产床”上,一个个晶莹的鱼卵上面,摇动着一面面晶莹的小旗帜,小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动,那分明是一片洒满阳光的芳草坡,那一面面摇动的旗帜,是生命的旗帜,感恩的旗帜,在向辛劳的父母致意,在向这充满爱的世界致意!

又过了两天,可以看清小鱼的雏形了,一个个可爱的小脑袋,两边黑黑的小眼睛,摇着小尾巴,努力挣脱着产床,它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美,因为这是一个个活生生的生命。啊!生命,多美好啊!

我轻轻摘下那片叶子,将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里,让那对父母放松一下紧张的身心,可它们还有点儿舍不得,一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦,我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样,大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里,终于放心进食了。

小鱼终于下水啦!望着它们快乐的身影,我无限感慨,在这大雪纷飞的冬季,如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵,因爱而生!

啊!我珍爱所有的生命,更爱这充满爱的世界„„

点评:

一提到“爱的守护”,同学们大概都会想到爸爸妈妈对自己的呵护和照顾。但小作者不落窠臼,虽也写父母之爱,却从寻常的思路中跳了出来,通过描写燕鱼妈妈和燕鱼爸爸对鱼宝宝的守护,生动地展示了一幅“爱子情深”的画面,扣住了主题。全文叙事细致、流畅,字里行间蕴含深情,诗句的引用更增添了文章的文采。

沟通——架起亲情之桥

在我童年记忆的“宝匣”中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的好爸爸总是格格不入。 记得四岁那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:“你要学会自立,自己去!”我只好一边哭一边走出了家门„„

爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通,化解了我对爸爸12年来的误会。

小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头,爸爸意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格„„”爸爸讲完,沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?而我却„„忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通„„

爸爸我爱您!谢谢沟通,它化解了我和爸爸12年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

保护绿色从我做起

最近,老师叫我们完成一篇研究课题为《树与人体健康》的文章。为了这个课题,我查了不少资料。

我从网上知道目前我国的环境破坏严重到非治理不可的程度了。主要表现在以下几个方面:

第一,森林面积减少。每年有200万顷有林地逆转为无林地,土地沙漠化加剧造成水土流失加重。

第二,农村和农业污染加剧。因农村大量使用农药化肥,导致土地板结。

第三,海洋污染也很严重。大量的工业废水不经过处理就直接排放入各江河湖海,造成水源严重污染。我国已成为世界上海洋生态环境破坏最严重的国家之一。

看了这些资料以后,我已深刻地认识到我国生态破坏严重性。我想:要保护和改善我们的生活环境,需要我们每个人都行动起来。我作为一名小学生,能对保护环境做些什么呢?今天,我从妈妈订阅的《读者》上看到因我国的黄河上游水土流失严重,为了拯救我们的母亲河,读者杂志社举办“读者林”捐款活动,所有读者的捐款都用于黄河上游的植树造林。有一位小朋友把自己准备买玩具汽车的钱捐了出来。我看后非常感动,也决定把自己多年积攒下来的压岁钱拿出来,让妈妈带我到邮局把钱寄去,希望能用它来多种几棵树,保护我们的母亲河。

生态的破坏不仅有害于我们每个人的身体健康,对国家也造成很大的经济损失,而且关系到我们的子孙后代的幸福。为了我们的现在,更为了无愧于我们的后代,我们必须从自己做起,从身边的每一件小事做起,时时注意环保。我号召我们每一个具有责任心的小学生都行动起来“从我做起,从现在做起,争做环保小卫士”。

平时注意保护身边花草树木;尽量不用塑料袋,不制造“白色垃圾”;不乱扔废旧的电池;使用无磷洗衣粉,节约用水;进行垃圾分类,使废物再利用;每年多植几棵树„„ 如果大家一起行动起来,保护我们环境,我相信过不了多久,我们的周围就又是清洁的空气,绿绿的树木,到处莺啼了。

那一次,我懂得了爱

鲜花的