第一篇 坐观成败造句《噬脐莫及造句,噬脐莫及怎么造句》
1、公司的财务管理失控，若不及时采取行动，到时噬脐莫及，只有倒闭一途。
2、防台工作就是要事先准备，届时再来手忙脚乱，也是噬脐莫及。
3、经过求证，她才发现冤枉了他，但如今想挽回婚姻，也已噬脐莫及了。
4、在室内用火，若不小心，因而酿成灾害，那就噬脐莫及了。
5、这种事若不事先预防，及至祸患生成，已噬脐莫及，徒然后悔了。
第二篇 坐观成败造句《自由泛滥造句,自由泛滥怎么造句》
1、我们总还是社会主义国家，不能允许这种现象自由泛滥嘛！
2、像伊拉克其他地方一样，优素福亚现时比以前安全得多，也不再能供暴力自由泛滥。
3、我们已经解决了最近发生的资产阶级思潮自由泛滥的问题，并且作了人事调整。
4、美中不足的是漫漫夜色中自由泛滥的寒气太不够意思了，袭得他直不起腰、伸不长头，蜷缩成虾米样实在是有失一村之长的高大形象。
5、西方世界个人自由泛滥导致了极端个人主义、性关系混乱以及过度的暴力行为，(www.suibi8.com)对此我们决不可视而不见。
6、可现在的人们也许自由泛滥了，无法体会那些生活在战争中的人们对自由的渴望。
7、他们提出“整顿”文艺的目的，是妄图使文艺部门重新变成匈牙利裴多菲俱乐部那样的团体，使文艺领域成为孔孟之道和资产阶级思想自由泛滥的场所。
8、在任何时候，任何情况下，都绝不允许危害社会主义、损害人民根本利益的东西自由泛滥。
9、我们有很多种理由认为亨廷顿是杰出的，但最重要的原因莫过于，在20世纪90年代自由泛滥主义者的乐观，他乐于提出质疑。
12、凡是错误的思想，凡是毒草，凡是牛鬼蛇神，都应该进行批判，决不能让他们自由泛滥。
13、但是如果我们不及时注意和采取坚定的措施加以制止，而任其自由泛滥，就会影响更多的人走上邪路，后果就可能非常严重。
14、不准错误的思想自由泛滥。
第三篇 坐观成败造句《一隅之见造句,一隅之见怎么造句》
1、人但各以其一隅之见认定，以为道止如此，所以不同。
2、本文即以台湾同行的经验，并结合个人对学术论文研读与历史教师继续教育问题的考察，提供一隅之见。
3、傅斯年强调科学的研究，要与国际一致，不能囿于一隅之见，不能自外于国际学术发展的大潮。
4、布洛赫认为，惟有总体的历史才是真历史，历史研究不容画地为牢，若囿于一隅之见，只能得出片面的结论。
5、本文执一隅之见，求教于大方之家。
6、这些都是一隅之见，有失偏颇，没有准确把握人物形象的本质特征。
7、经过前期一阶段的试点工作，人民监督员制度取得了一定的社会效果，(www.suibi8.com)本文对这一制度从理论和实践两个层面进行思考的基础上，试从基层院试点实践中取得的成效和存在问题提出一隅之见。
8、应该是散文的基本写作路不以上只是笔者对散文艺术形象的一隅之见，还需有识之上进一步多方探索。
9、由于以谐音双关法阐释兴义是一种新的尝试，本文所释例诗又不局限于风雅之诗，又关涉到汉魏古诗，笔者很难保证一隅之见没有纰漏，如有不妥当处，还请方家不吝赐教。
第四篇 坐观成败造句《三年级语文下册第五单元》
三年级语文（下）第五单元复习
14、我应该感到自豪才对
1、扩词
镜（镜子）（心如明镜）（铜镜） 委（委屈）（委员）（原委）（委以重任）
屈（屈指可数）（宁死不屈）（叫屈） 亏（亏本）（吃亏）（幸亏）（功亏一篑）
陷（陷进）（陷阱）（陷害）（缺陷） 够（足够）（够用）（受够了）
铺（铺天盖地）（铺平道路）（铺张浪费） 闭（关闭）（闭塞）（闭门造车）
2、易读错的字 疙瘩（da） 松散（sǎn）结束（shù） 担（dān）心 睫（jié）毛 贮（zhu）存
难 nàn（灾难）（逃难）（大难临头）铺pū（铺天盖地）（铺平道路）（铺张）
nán（艰难）（难看）（难道） pù （杂货铺）（店铺）（床铺）
3、写词语
又大又厚（含有两个“又”）又高又壮 又圆又亮 又高又亮 ．．坐观成败造句
铺天盖地（含有反义词）顶天立地 惊天当地 改天换地 开天辟．．
地
4、近义词
自豪（骄傲） 贮存（保存） 松散（松软） 难看（丑陋）
5、给句子换个语气，意思不变。
如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里拔不出来。（陈述句）
如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（反问句）
6、填空
小骆驼的情感变化：委屈——担心——自豪。“委屈”的意思是小骆驼受到不公平的对待而感到难过。小骆驼知道了自己的脚掌又大又厚，可以防止陷进沙子； 自己的睫毛能挡住风沙；自己的驼峰可以贮存养料。他还明白了一个道理：看一个事物的美丑，不能只看外表，还要看它有没有用处。
7无人烟 形容骆驼精神的词语：忍辱负重、始终如一、自强不息、志在千里、义无反顾、坚定不移。
15、水上飞机
1、扩词
货（货轮）（货物）（货币）（货比三家） 喂（喂食）（喂鸡）（喂猪）
护（保护）（爱护）（护士） 迅（迅速）（迅猛）（迅雷不及掩耳之势）
速（速度）（火速）（速成）（不速之客） 援（救援）（支援）（援助）（孤立无援）
佩（敬佩）（佩服）（佩戴） 森（森林）（阴森可怖）（戒备森严）
谈（谈话）（谈笑风生）（谈吐文雅）（健谈）（谈天说地）
2、易读错的字
遇难（nàn） 汲（jí）水 随即（jí）
3、造句
究竟（放句中）„„电脑又停机了，究竟是怎么回事呢？ 究竟。
渐渐（表示天气）„„春天到了，天气渐渐暖和了。
了笑容。
4、近义词
随即（立即）迅速（快速）奇怪（奇特）救援（救助）佩服（敬佩）输送（运送）
5运输机、水上灭火机。你还想造怎样的飞机？并写出它的本领。
①海上侦察机。可以从海上起飞，侦察敌人的行踪，为我方收集情报。 ②海上清洁机。可以捡拾海上的垃圾，让海洋更干净。
16、跟踪台风的卫星
1、扩词
盯（盯梢） 监（监视）（监督）（监考）（建工）
怒（发怒）（怒气冲冲）（怒发冲冠）
吼（吼叫）（大吼一声） 设（建设）（设置）（设身处地）（假设）
疯（疯狂）（发疯）（疯疯癫癫） 牢（牢房）（牢固）（牢不可破）（亡羊补牢）
2、易混淆的字
厉（严厉）（厉害）（再接再厉）（厉行节约）
历（历史）（经历）（历历在目）（历尽甘苦）
泄（泄气）（泄劲）（水泄不通）（泄露秘密）
泻（泻肚）（腹泻）（一泻千里）
3、易读错的字
堤（dī）坝（bà） 发怒（nù） 撑（ chēnɡ）牢 跟踪（zōng）
4、写近义词
泄气（泄劲）（放弃） 跟踪（盯梢） 嘲笑（讥笑） 谈笑风生（谈笑自如）
5 、 、
请你再写几个“看”的词语：凝 望 、 注 视、 仰 视、 东张西望、左顾右盼、坐观成败
6、谈笑风生的意思是有风趣。
造句：①过年了，我喜欢在桌子旁听那些大人们谈笑风生。 ②我们老师关系和我们很好，所以我们经常一起谈笑风生。
练 习 5
1、成语填空
沙漠之（ ） 自强（ ）（ ） 忍辱（ ）（ ） （ ）（ ）如一 飞（ ）走（ ） 志在（ ）（ ） 义无（ ）（ ） 坚定（ ）（ ）
2、为自己的商品设计广告
例：①书包：x x书包，童年的伙伴，知识的家园。
②自行车：×× 自行车，骑出灿烂人生路。
第五篇 坐观成败造句《三下语文第六单元复习》
第六单元复习
一、要掌握的词。
允许 坚定 铭刻 必须 鱼竿 低沉 规定 丝毫 夜幕初垂 菜汤 成千上万 垂钓 鱼钩 拖出 未来 捕杀 葱绿 特意 消退 提防 居然 血泊 凯旋 其他 饥荒 悲惨 元旦 慈爱 抚摸 保持 七嘴八舌 复杂 结构 入神 陶器 抢先 苍蝇 蚊子 掌握 据说 传染 队伍 舌头 广泛 狠毒 恢复 弧形
小心翼翼 斩钉截铁 慢吞吞 嘴唇 记忆 遵守 凯巴伯 贪婪 毒手 凶残 大约 灌木 蔓延 降临 糟蹋 威胁 祸首 繁殖 毁灭 陶行知 蜻蜓 平衡
二、多音字组词。
提dī（提防） 倒dǎo（摔倒、排山倒海、倒下） 着zháo（着急、着火、着凉）
tí（提问、提前、提醒） dào（倒水、倒立、倒影） zhuò（着陆、着想、着落）
钻zuàn（钻石、金钢钻） 降xiáng（投降、降伏） 重zhòng（重量、体重、重要）
zuān（钻研、钻孔、钻山洞） jiàng（降落、下降、升降） chóng（重新、重做、重复）
划huá（划船 划算） 调tiáo（调节 调整） 结jiē（结巴 结实）
huà（划分 计划） diào（声调 调查） jié（结束 了结）
三、形近字
钓（钓鱼 钓饵） 未（未来 未知） 葱（葱翠 大葱） 捕（捕鱼 捕捉 抓捕）
钩（上钩 挂钩） 末（末尾 期末） 忽（忽然 忽视） 铺（铺设 铺床 铺垫）
夏（夏天 立夏） 抢（抢答 抢夺）
复（反复 恢复） 枪（手枪 机枪）
一、 同音字
豪（自豪 豪杰 豪放） 毫（毫毛 毫不在乎 毫不犹豫）
规（规则 规定 规章制度） 归（归来 回归） 龟（乌龟）
其（其余 其它） 奇（奇迹 奇异） 齐（整齐 对齐 ） 棋（围棋 棋艺）
但（但是） 旦（元旦 通宵达旦） 担（挑担）
陶（陶器 陶醉） 逃（逃离 逃脱） 桃（桃树）
据（据说 根据） 剧（剧场 喜剧） 惧（惧怕 恐惧） 具（具体 工具）
拖（拖拉） 托（托举） 脱（脱离） 未（未来） 味（味道）
复（重复） 负（负担） 付（支付） 握（掌握） 沃（肥沃）
五、按要求写词。
1.写出表示时间极短的词语：一瞬间 一刹那 一眨眼 转眼间 刹时
2.ABCC式词语： 小心翼翼 得意洋洋 大腹便便 千里迢迢 文质彬彬
3.例：七嘴八舌 三心二意 五花八门 七上八下 四面八方 一言九鼎 一清二楚 接二连三 说三道四 五湖四海 五颜六色 十拿九稳 九牛一毛 千方百计 万紫千红 万水千山
六、词语搭配。
银色的涟漪 赞赏的目光 低沉的声音 坚定的话语 商量的口吻 茂密的树林 斩钉截铁的口气 生机勃勃的森林 活泼美丽的鹿 又细又长的尾巴 保持平衡 破坏森林 遵守规定
七、按课文内容填空。
17《你必须把这条鱼放掉！》
1.本文讲述汤姆在爸爸的教育下，把钓到的大鲈鱼重新放回湖中的故事。这篇课文告诉我们：时时处处都要严格自律，自觉遵守社会公德和社会规定。
2.“你必须把这条鱼放掉！”这句话是爸爸对汤姆说的，句中的“你”是汤姆。必须把鱼放掉的原因是离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。从中，我们可以看出“爸爸”是一位严格遵守社会规定和社会公德的人。
3.“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。”也就是说，每个人都属于社会，应该遵守各种规定。有人监督时我们能做到；当没人看见时，我们也应该自觉遵守规定。这是个人素质的体现。无人监督便不遵守规定，不仅损坏了自己的形象，有时也会受到伤害。比如规定不许翻越栏杆，你趁无人便试一试，摔伤后还是你自己痛苦。
4.爸爸坚定的话语一直在他耳边回响：“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。”
5.体会汤姆的心理活动
（1）汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一条他从未见过的大鲈鱼！(惊喜兴奋)
（2）“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。（很不高兴）
（3）他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。（无可奈何）
（4） 汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。（心中不无遗憾）
6.（严于律己、严格自律）的爸爸
18《狼和鹿》
1.本文是一篇关于狼和鹿之间生态平衡的故事。通过讲述凯巴伯森林附近的居民为了保护鹿群，大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌，结果事与愿违，鹿大量病死，森林也被严重破坏的故事，告诫人们：必须认识到自然界各事物间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。
2.人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。而人们特意要保护的的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。
（1）“功臣”的意思是有功劳的人。“祸首”的意思是引起祸害的主要人物。
（2）狼被称为“功臣”是因为狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。鹿被称为“祸首”的原因是鹿的天地被杀掉了，鹿在森林中过多地繁殖，大量啃食绿色植物，破坏森林，疾病在鹿群中游荡。
3.一百多年以前，凯巴伯森林里大约有四千只鹿。凯巴伯森林的枪声响了２５年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉六千多只。很快，鹿的总数就超过了十万只。 仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下八千只病鹿。
读了这些数字，我觉得，自然环境中的万事万物都有自己的生存原则，不能人为地加以破坏，要保护生态平衡。 19《放飞蜻蜓》坐观成败造句
1.本文讲述教育家陶行知先生见一群孩子在捉蜻蜓，就因势利导，教育孩子懂得蜻蜓是人类的好朋友，并放飞蜻蜓的故事，教育学生要爱护有益动物，激发学生探求有关动物的科学知识的兴趣。
2.蜻蜓的尾巴是一节一节的，又细又长，有掌握飞行方向、保持平衡的作用；眼睛由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子。
蜻蜓以苍蝇、蚊子等为食，它是益虫，我知道的益虫还有蜜蜂、七星瓢虫等。
3.（和蔼可亲、平易近人、循循善诱）的陶行知
练习六
1.与打仗有关的词：
坐观成败 按兵不动 操之过急 轻举妄动 兴风作浪 蠢蠢欲动 雷厉风行 闻风而动
我们班主任做事总是风风火火，（雷厉风行）。
警察来了，小偷（闻风而动），逃走了。
一条恶狗挡在路上狂叫，我和同学们都不敢（轻举妄动），生怕它冲上来。
红军暂时撤退了，敌人又（蠢蠢欲动）。
2.保护环境，人人有责。树木成阴，空气清新。绿了大地，润了人心。功在当代，造福子孙。山上树木光，山下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保不住。植树造林治风沙，遍地都是好庄稼。
——《古今贤文·环保篇》
八、造句。
1.必须„„①我们在上课时必须认真听讲。 ②今天布置的作业今天必须完成。
2.允许„„①老师允许我们做完作业后可以看课外书。
②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。
3.居然„„①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了９０分。
②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！
4.特意„„①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。
②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。
九、仿照句式，写一段话。
你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯„„我是威力无比的台风。 我是美丽的春姑娘，花儿见我羞红了脸蛋，小草见我钻出了脑袋，柳枝见我换上了绿衣，燕子见我飞回了北方。
第六篇 坐观成败造句《第六单元知识点归类》
班级 姓名 一、词语积累和拓展。 1.与打仗有关的词：坐观成败 按兵不动 操之过急 轻举妄动 兴风作浪 蠢蠢欲动 雷厉风行 闻风而动
2.环保词句：保护环境，人人有责。树木成阴，空气清新。绿了大地，润了人心。功在当代，造福子孙。山上树木光，山下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保不住。植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。
3.含有数字的成语：七嘴八舌、四面八方、化零为整、一箭双雕、独一无二、两全其美、三心二意、 四分五裂、五光十色、六神无主、七上八下、九霄云外、十全十美、九牛一毛、千方百计、成千上万、
4.ABCC：小心翼翼、生机勃勃、波光粼粼、忠心耿耿、怒气冲冲、千里迢迢、风尘仆仆、衣冠楚楚
5.ABB：慢吞吞、静悄悄、恶狠狠、孤零零、圆溜溜、羞答答、空荡荡、轻飘飘、光秃秃、皱巴巴
二、多音字。
量liáng（测量、计量) 劲jìn （劲头、费劲） 提tí（提问、提醒） 调tiáo（调整、调味） liàng（力量、数量) jìng（劲敌、强劲）dī（提防、提溜）diào（声调、调动） 倒dǎo（倒塌、摔倒) 泊 （停泊、淡泊） 宁níng（宁静、安宁） 难nán（难题、难过） dào（倒立、倒退pō（湖泊、血泊）nìng（宁愿、宁可）nàn（灾难、难民）
三、近义词。
赞赏（赞美） 允许（准许） 铭刻（铭记） 坚定（坚决） 凶残（凶恶） 居然（竟然） 特意（特地） 慈爱（慈祥） 保持（维持） 调整（调节） 构成（组成） 口吻（口气）
四、反义词。
低沉（高亢） 遵守（违背） 活泼（呆板） 凶残（温柔） 消退（增长） 慢吞吞（急匆匆） 功臣（祸首） 慈爱（凶恶） 细长（粗短） 复杂（简单） 展开（合拢） 生机勃勃（死气沉沉）
五、词语搭配。
银色的涟漪斩钉截铁的口气慢吞吞地取下慢慢升起恢复平静 破坏森林一轮明月 平静的湖面强劲有力的身子小心地翻过去高高举起坚持原则 毁灭自己一条鲈鱼 坚定的话语又长又细的尾巴异口同声地说时刻提防保持平衡 掌握方向一阵惊喜 赞赏的目光青烟袅袅的枪口七嘴八舌地说大量繁殖解除威胁 打破宁静一座小岛 茂密的森林生机勃勃的森林不情愿地嚷逐渐消退传染疾病 捕杀狼群一块手表 可怕的灾难活泼美丽的鹿慈爱地抚摸迅速发展提防暗算 摇着小船一条小船 低沉的声音贪婪凶残的狼无奈地叹气特意保护寻找机会 泛起涟漪一圈涟漪
六、造句。
1.允许：晚上12点之前不允许钓鲈鱼。
妈妈允许我每天看半个小时动画片。
2.不管„„都„„：不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。
不管遇到多大困难，我们都应该勇敢面对。
3.居然：人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。
昨天还是晴空万里，今天居然下起了雨。
4.特意：而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林的“祸首”。 今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。
七、课文内容归纳。
1．《“你必须把这条鱼放掉！”》一文让我们学习到：时时处处都要严格自律，自觉遵守社会公德和社会规定。文中对汤姆心情变化的描写细腻传神，钓到大鲈鱼是惊喜，爸爸要求把鱼放掉时是很不情愿，慢吞吞取下鱼钩时是无奈，叹了口气时是遗憾。 爸爸坚定的话语一直在汤姆耳边回响：“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”
2.《狼和鹿》这个故事告诫人们：必须认识到自然界各事物间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。 人们做梦也没想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林的“祸首”。其中“功臣”指狼，“祸首”指鹿。
3．学了《放飞蜻蜓》一课，我们知道了蜻蜓以苍蝇、蚊子、孑孓等为食，它是益虫。我知道的益虫还有蜜蜂、七星瓢虫等。
蜻蜓身体的结构特点：
陶行知的名言：捧着一颗心来，不带半根草去。
千教万教教人求真，千学万学学做真人。
八、句式和修辞。
1.反问句：孩子们不能不把蜻蜓放掉。孩子们怎么能不把蜻蜓放掉呢？
2.比喻句：疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。
3.把（被）字句：小汤姆把那条大鲈鱼放掉了。那条大鲈鱼被小汤姆放掉了。
3.仿写下面句式：
例：我是威力无比的台风，鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯„„(还可以：动物见我藏进树林，人们见我躲进屋)
仿:我是美丽的春姑娘，花儿见我羞红了脸蛋，小草见我钻出了脑袋，柳枝见我换上了绿衣，燕子见我飞回了北方。
九、古诗拓展。
《小池》（宋·杨万里） 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
第七篇 坐观成败造句《苏教版小学语文三年级下册课后组词》
苏教版小学语文三年级下册
词语组词扩词
第一课
驾驶 驾驭 折断 不折不扣 蜓 蜻蜓 谱写 食谱 朽木 不朽 诗篇 篇章 创造 创作 民族 家族 绸缎 丝绸
民族 谱写 万里长城 不朽的诗篇 绸带 创造 连绵起伏 奇异的景象
第二课 辽阔 辽远坐观成败造句
广阔 海阔天空 岛屿 山屿
罗列 天罗地网 包罗万象 宝库 仓库 资格 资料
仅仅 不仅如此 绝无仅有 合并 联合 合理 合唱 乌龟 龟鹤延年
辽阔 岛屿 矿产 水天相连 壮观 宝库 海龟 星罗棋布
第三课
庐山 三顾茅庐 瀑布 飞瀑
幻灯 幻想 梦幻
似乎 相似 类似 似是而非
姿势 其姿百态 笼罩 笼盖
灯罩 罩衣 笼罩 系鞋带 系皮带
泻药 倾泻 一泻千里 上吐下泻 返还 流连忘返
变幻无常 腾云驾雾 千姿百态 云遮雾罩 瞬息万变 一泻千里 四蹄生风 流连忘返．．．．
① 云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。 ②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。
第一单元读读背背成语造句
气象万千：庐山的美景真是气象万千。风云变幻：通过阅读那段风云变幻的历史，我了解了一些有关两宋的知识。奇峰异岭：庐山有很多奇峰异岭。 若隐若现：云雾遮挡的山峰若隐若现。腾云驾雾：漫步山道，常常会有一种腾云驾雾的感觉。
飘飘欲仙：站在这里我有一种飘飘欲仙的感觉。
白云苍狗：天空中的云，转眼间就由白变黑，真是白云苍狗啊！
瞬息万变：庐山的云雾瞬息万变。
第四课 跨栏跨越 栏杆 跨栏 比赛 决赛
腊月 寒冬腊月 优雅 雅致 交际 国际
1
隐藏 隐隐约约 成绩 丰功伟绩 纪律 纪念 年纪 呐喊 唢呐
跨栏 呐喊 碰面 成绩 当初 ．．田径 祝贺 背影 决赛 国际 ．．
① 小明期末考试没考好,他真后悔当．初没认真复习。 ．
② 小明比赛胜利了，我们都向他表示祝贺。 ．．
第五课 剩下 剩余 鸽子 信鸽 捡拾 捡起 哀伤 哀求
悠长 悠久 悠闲 任务 任意 责任 阻止 阻挡 阻拦 忠诚 忠实 传递 递交 盼望 期盼
施展 剩下 传递 任何 哀伤 托起 祝福 向往
第六课 俯冲 俯身 摘除 摘要 捧起 捧场
拿手 捉拿 十拿九稳
措施 举措 措手不及 手足无措 惶恐 惊惶 恐怖 恐怕
2
舍弃 取舍 惹祸 招惹 懂事 懂得
绒布 清晨 惶恐 阳台 清香 懂事
第二单元读读背背成语造句
有利可图：如果这件事不是有利可图，他能做吗？
有机可乘：因为我们的防守出现了问题，所以才让对方有机可乘。
有根有底：这件事肯定有根有底，你要相信事实。
有始有终：做事要有始有终，不能半途而废。
有口难言：这件事我一直想说，可是我有口难言。
有恃无恐：因为母亲对他的溺爱，所以他做起事来总是有恃无恐。坐观成败造句
有求必应：警察出于对人民的热爱，所以对百姓的合理要求总是有求必应。
有志竟成：小红从小就立志上北大，现在考上了，真是有志竟成啊！
第七课
藏民 西藏 宝藏 区别 区分 段落 手段 同胞 侨胞 翻译 译文
糊涂 模糊 迷糊 涂改 涂料 抱怨 怨恨 春耕 耕地
播放 广播
藏民 春耕 动员 平平展展 同胞 糊涂 感激 尽心尽力 ．．．．
① 老师布置的作业我们要尽心尽力地
第十课 纳入 交纳 科学 科目 告诉 诉说 完成。
第八课 唐代 唐朝 卢布 卢沟桥 组成 组织
期待 日期 学期 逻辑 巡逻 警惕 惕厉 搭建 搭话 猎物 猎人
惊呆 发呆 目瞪口呆 扎实 扎根
唐代 边境 惊呆 运足力气 出没 巡逻 猎物 神勇无比
第九课 探望 探测 南昌 昌盛 阁楼 阁下 都督 督促 宴请 宴会 文章 奖章 鸭子 野鸭
读书 朗读 阅读 序列 秩序
文章 宴会 庆贺 胸有成竹 才气 秋景 灿烂 文思如泉
文豪 自豪 预料 预防
料理 材料 出人意料 联想 联系 认识 识别 感触 触动 谦虚 虚心
告诉 作家 自夸 惊喜 文豪 访问 孩子 预料 感触 意识
第三单元读读背背成语造句
风华正茂：他是一个风华正茂的青年，一定会大有所为。
出类拔萃：她非常优秀，在同龄人中出类拔萃。
才思敏捷：她才思敏捷，我们都很敬佩她。
后生可畏：王勃是一个旷世奇才，当时，读过他文章的诗人都感到后生可畏。
文思如泉：他文思如泉，不一会就写出了一篇好文章。
手不停挥：王勃手不停挥的写起了庆贺文章。
笔下生花：平时写文章一定要多写多练，这样写作文才能笔下生花 。 力透纸背：她的书法龙飞凤舞、力透纸背。
3
第十一课 支持 支援 暑假 中暑 舅舅 舅妈 抓住 抓紧 逃跑 东逃西窜 夹住 文件夹 胡须 必须 捏造 捏泥人 俘虏 战俘 俘虏 虏获
夹 暑假 俘虏 赶海 捏 舅舅 大虾 趣事
第十二课
挤占 拥挤 挨挨挤挤 莲蓬 蓬松 骨头 花骨朵 饱胀 膨胀 破裂 分裂 篇幅 幅度
翩翩起舞 风度翩翩 舞蹈 手舞足蹈 昨天 昨日 梦想 做梦
好梦 饱胀 了不起 破裂 碧绿 花骨朵
第十三课
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天
香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。 高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。 生：升起 遥：远 川：河流 疑：怀疑
绝 句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天， 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。 含：包含、蕴含 泊：停泊。
万里船：不远万里开来的船只 描写的颜色：黄、翠、白、青
紫色 紫红 万紫千红 尺寸 尺码 怀疑 疑问 绝密 拒绝
第四单元读读背背成语造句
精妙绝伦：精致美妙，无与伦比 艺术家们精妙绝伦的表演给人带来美的享受。
炉火纯青：工作熟练，手艺精巧的意思
我现在演讲的功夫已经炉火纯青，可以上台表演了。
活灵活现：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。
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齐白石画的虾真是活灵活现。 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。 这个画家画画很厉害，画的人物都栩栩如生。
梦笔生花：比喻才情横溢，文思丰富 疼爱 镜子 松散 多亏
第十五课 海鸥 沙鸥 货轮 百货 喂食 喂养 要想把文章写好，就得平常多读、多看、多写，以致于梦笔生花. 浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。 这些石头姿态各异,千奇百怪,真是浑然天成。
斗酒百篇：饮一斗酒，作百篇诗。形容才思敏捷 李白斗酒百篇，作了许多诗。 鬼斧神工：象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。 金字塔是一件鬼斧神工的作品。这种编织技术，给人以鬼斧神工的印象。
第十四课 镜子 眼镜 委屈 委任 委屈 屈服 走一趟 一趟车 多亏 亏损 陷害 陷阱 足够 能够 铺床 铺路 关闭 倒闭
养料 自豪 足够 担心
迅速 迅猛 速度 飞速 救援 支援 佩服 敬佩 森林 森严 谈话 交谈
货轮 究竟．．
救援 迅速 茫茫 森林 输送 求救 遥远 渐渐．．
①那里发生什么事了，我去看个究竟。②夏天到了，天气渐渐地热起来了。 第十六课 盯住 紧盯 哈气 哈哈大笑 监督 监考 狂怒 发怒 厉害 严厉 吼叫 怒吼 设备 设计 疯狂 发疯 牢固 牢靠
泄气 排泄 发泄
盯住 厉害 监视 气象卫星 狂怒 泄气 跟踪 谈笑风生．．．．
①夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。
第五单元读读背背成语造句
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