篇一:《优秀小学生班干部个人总结》
个 人 总 结
我是察右后旗白音察干第一小学四年级一班的孙昱欣。平时我团结同学、学习刻苦、成绩优秀，对待工作认真负责。在学校，我是老师的得力小助手；在班里，我是同学的知心朋友；在家里，我是父母的好孩子。我年年被评为学校三好学生，2013年10月被评为校级优秀学生班干部，同年又被评为校级十星级少年之“艺术星”。我在班里担任班长、纪律委员、小组长，在学校担任副大队长。
我不但成绩优秀，而且多才多艺，在2011年12月首届“移动杯”察右后旗中小学校园文化艺术大赛中荣获小学组器乐类节目和声乐类节目二等奖 ；在2012年6月“光大梦想，爱心启航”全国青少年才艺展评暨“母亲水窖”慈善公益晚会节目征集活动中荣获内蒙古站声乐类和舞蹈类二等奖；在2013年11月获得了察右后旗第二届“中华联”杯校园文化艺术大赛小学歌唱类三等奖和器乐类优秀奖。我还喜欢演讲，在2011年12月学校举办的“爱我中华，发奋读书”演讲比赛中获第二名，2012年12月在“爱在文明，美在礼仪”演讲比赛中获第三名。2013年12月在“复兴中华，从我做起”知识竞赛中获四年级组第三名，同年11月在年级组硬笔书法比赛中获第二名„„ 在管理方面，老师不在时，我就替老师管班；在大扫除时，我们互相分配好任务后，我认真仔细的把我的卫生区搞好，然后帮着别人去搞。我管理灵活，大家都信任我。我们班的纪律、卫生一直很好，多次得过流动红旗。
今后，我希望在老师的支持和帮助下，会做得更好！
篇二:《优秀小学生班干部个人总结》
即将毕业，回首在校期间的学习和对社会实践的一点一滴，感受良多。
在思想上，本人有良好的道德修养，作为一名党员,我遵纪守法、爱护集体、关心和帮助他人，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;并以务实求真的精神热心参与学校和社会的各种公益宣传活动。树立以集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位。在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢。课余时间积极参加各项社会实践活动，提高自身素质。
在学习上，我热爱自己的专业，系统全面地学习了本专业的理论基础知识，我现已具有较强的计算机网络操作能力，同时把所学的理论知识应用于实践活动中。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。除此之外，我还涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
在工作上，本人担任班级学习委员职务，负责并组织了班里多方面的工作。与同学相处融洽，对工作责任心强，具有良好的组织交际能力，注重配合其他班委完成各项工作，促进了团队沟通与合作。在校期间，曾参加了不少的校内活动和做过一些社会实践，参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
在生活上，我诚实守信，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。为了增强自己的体质，坚持每天早上六点半起床锻炼，不仅使自己的体质能力得以提高,也养成了良好的生活习惯,最重要的是对早锻炼的持之以恒,培养了自己坚强的意志力, 努力培养自己良好的生活习惯和道德修养，为以后迎接更大的挑战做好了准备。
大学生活让我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
篇三:《小学生优秀班委自我介绍》
中队长自我介绍
各位老师各位同学早上好：
我是二年级一班中队长吴浩洋，爸爸说男儿当志存高远，心胸宽广如浩瀚的海洋，故名“浩洋”。我是一个非常乐观的男孩子，我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。在家里，我是一个很听话的孩子，不会只顺着自己的性子来，因为我知道，爸爸妈妈生我们养我们不容易，又那么的疼爱我们，我们不能惹他们生气。有时我做错了事,我也会跟爸爸妈妈道歉。在学校里,我是一个听老师话，不和同学打架、上课认真听讲，遵守纪律、下课和同学玩耍嬉闹，和和气气、作业按时完成、考试成绩也还可以，在老师心目中是个好学生。当然我也不会亏待自己，累了也会出去和小朋友们玩，跑的大汗淋漓，脸上却荡漾着开心的笑容.。我的爱好广泛，书法、画画、唱歌、听音乐、读书。我的最喜欢的是书法和唱歌，在我看来，书法能修身养性，音乐能陶冶情操„„我是一个像向日葵一样追求阳光的男孩子，我的人生观是快乐每一天，希望我可以把快乐带给大家!
篇四:《小学优秀班干部事迹材料》
小学优秀班干部事迹材料
我叫***，是*年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。
我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起保护卫生。
帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。
我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。
我叫***，是*年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。
我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起保护卫生。
帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。
我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；
我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。{小学生优秀班干部本人表现}.
资料来源：
篇五:《小学班干部评语精选》
该生学习态度明确。关心集体， 热心为班级服务，劳动积极肯干。尊 敬师长，团结同学，待人诚恳。自觉 遵守纪律，积极参加各种社会实践。 学习努力，勤于思考，是个全面发展 的好学生。
该生能认真遵守学校的纪律和 班规。 积极参加集体活动， 集体观念 强。尊敬师长，团结同学，三年来担 任班干工作认真负责，学习态度认 真。 积极参加社会实践活动和体育锻 炼，是一位综合素质较高的好学生。
该生忠厚诚实，性格开朗，心胸 开阔，乐于助人。能够勇敢面对困难 和挫折时。人生态度积极乐观，对待 学业认真，能够会主动与老师和同学 沟通、交流，与同学相处和睦，互相 关心、帮助。
该生是一位肯学上进的学生， 有 公民道德， 能遵守校纪班规， 为人诚 恳， 尊敬师长， 遵守纪律， 团结同学， 关心集体， 热心助人， 积极参加劳动 和体育运动。 是一位具有较大发展潜 力的合格中专毕业生。
该生率直、聪颖、上进，对自己 要求严格，有主见，对事情能够认真 分析 。 在校期间严守校纪， 尊敬师长， 团结同学，专业能力强。同时重视文 化课， 积极思考，能够把知识融汇贯 通，对班干部工作认真负责， 为班集 体争光，是老师的得力助手。
该生在校期间， 能够坚持吃苦耐 劳， 生活俭朴， 与同学之间互帮互助， 团结友爱， 在学习方面， 一贯是积极 进取， 一丝不苟， 各科学习都是优良， 在任班级干部工作的几年间， 表现出 较强的组织能力，热心为同学服务， 是一个品学兼优的好学生。
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该生自觉遵守校纪班规，积极参 社会实践活动和体育锻炼。为人诚实， 生活俭朴。尊敬师长，团结同学。学 习努力，刻苦攻关，各科成绩稳步上 升。是一位有理想，有抱负，全面发 展的学生。
该生能很好地遵守学校纪律， 集 体荣誉感强， 积极参与各项社会实践 与集体活动， 劳动积极肯干， 尊敬师 长，团结同学，学习上认真刻苦，成 绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为 人诚恳。是一位素质较高的学生。
该生能遵守纪律，能与同学友好 相处，能助人为乐，讲文明、懂礼貌， 能积极参加班级的劳动，且不怕苦不 怕累，热爱班级，曾以本班篮球队员 参加班际篮球比赛，学习认真，有钻 研精神，有创新意识。{小学生优秀班干部本人表现}.
该生有纪律观念，能按时上教 室， 能参加班集体活动， 能与同学友 好相处， 有爱心， 主动为有困难的同 学捐款， 学习主动自觉， 能独立思考， 有一定的分析问题和解决问题的能 力，成绩较好。
该生严格遵守学校的规章制度。 集体观念强，积极参加各种集体活动 和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习 任务，各科成绩都有进步，是一位具 有较大发展潜力的合格中专毕业生。
该生能以校规班纪要求自己。 关 心集体荣誉， 积极参加社会实践和文 体活动， 积极配合干部开展各项集体 活动，劳动积极。学习态度明确，刻 苦认真， 是全面发展且综合素质较高 的学生。
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该生能以校纪班规严格要求自 己。集体荣誉感强，劳动积极肯干。 尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会 待人接物，会处理人际关系。积极参 加劳动。是一位具有较大发展潜力的 合格中专毕业生。
该生能以校纪班规严格要求自 己。集体荣誉感强，劳动积极肯干。 尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会 待人接物， 会处理人际关系。 积极参 加劳动和体育运动。 是一位具有较大 发展潜力的合格中专毕业生。
该生能遵守校纪班规，尊敬老师， 能听从老师的安排，与同学关系融洽， 乐于助人，劳动主动，学习刻苦认真， 中专三年一直任班干，现任班长职务， 工作认真负责，有领导才能，得到老 师及同学一致称赞。{小学生优秀班干部本人表现}.
该生有较强的纪律观念， 爱护同 学， 主动帮助有困难的同学， 关心集 体，任小组长，有责任心，学习欲望 较强，勤学好问，有创新精神，敢于 提出问题 。是一位具有较大发展潜 力的合格中专毕业生。
篇六:《小学优秀班干部事迹材料》
小学生优秀班干部事迹材料（范例）
×××同学是×××小学×××年级×班的学生。一直以来，×××同学在家是个好孩子，在校是个好学生。
在家里，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
在学校，她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，她时刻都严格要求自己，身体力行一个班干部的职责；积极追求进取。对待学习，刻苦钻研，一丝不苟。语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。平时她很乐于助人，真诚奉献，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
在学校里她是老师的好助手，同学们的好服务员。作为班级干部，她处处以身作则，发挥班干部的模范带头作用，出色完成老师交给的任务，协助老师管理好班级的各项工作，做到有始有终。积极参与各项活动，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。
由于她自己的坚持，凭着自己出色的表现和真诚的付出，因学习工作出色先后多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。成长为一个品学兼优的好学生，老师们称赞的好干部。
篇七:《小学优秀班干部事迹材料》
小学优秀班干部事迹材料
我叫***，是*年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。
我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起保护卫生。
帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。
我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。
篇八:《优秀小学生班干部个人总结》
我是方北小学六年级一班的班干部张一涵。平时我团结同学、学习刻苦、成绩优秀，对待工作认真负责。在学校，我是老师的得力小助手；在班里，我是同学的知心朋友；在家里，我是父母的好孩子。我年年被评为学校三好学生，第一届、第二届及第三届的十佳少先队员和优秀班干部。我在班里担任班长、纪律委员、小组长，在学校担任副大队长。{小学生优秀班干部本人表现}.
我成绩优秀，我的作文写得很好：我在“‘从邮票看祖国成长’征文活动中”荣获一等奖；在“裕华区‘爱护环境卫生从我做起’征文活动中”成绩优异，荣获二等奖。而且我在班里的作文都被同学当做范文！
我不仅成绩优秀，而且多才多艺，我在2009年获得了全国音乐考级钢琴八级的证书；在2009年“‘珠江恺撒堡’全国青少年钢琴大赛”中获得纪念奖。我喜欢讲故事，在“‘改革开放三十年’读书教育活动讲故事比赛中”获得三等奖。我爱集邮，利用寒暑假时间我会做一些集邮页，我做的《美丽的愿望》的集邮页参加了2009年石家庄市的集邮展览；在“‘纪念建国60周年’邮票设计大赛”中获得三等奖；在纪念建国60周年集邮教育活动中，被评为“祖国成长集邮星”„„
在管理方面，老师不在时，我就替老师管班：自己看书、复习，但是不能说话。在大扫除时，我们互相分配好后，我认真仔细的把我的卫生区搞好，然后帮着别人去搞。有一次，老师让我们几个女同学去抹墙，我有条理的分配，很快就搞完了。我管理灵活，大家都信任我。我们班的班级纪律、卫生一直很好。 希望今后在老师的帮助下，我会做的更好！
篇九:《小学优秀学生干部评语》
该生学习态度明确。关心集体， 热心为班级服务，劳动积极肯干。尊 敬师长，团结同学，
待人诚恳。自觉 遵守纪律，积极参加各种社会实践。 学习努力，勤于思考，是个全面发展 的
好学生。
该生能认真遵守学校的纪律和 班规。 积极参加集体活动， 集体观念 强。尊敬师长，
团结同学，三年来担 任班干工作认真负责，学习态度认 真。 积极参加社会实践活动和体育
锻 炼，是一位综合素质较高的好学生。 该生忠厚诚实，性格开朗，心胸 开阔，乐于助人。能够勇敢面对困难 和挫折时。人生
态度积极乐观，对待 学业认真，能够会主动与老师和同学 沟通、交流，与同学相处和睦，
互相 关心、帮助。
该生是一位肯学上进的学生， 有 公民道德， 能遵守校纪班规， 为人诚 恳， 尊敬师
长， 遵守纪律， 团结同学， 关心集体， 热心助人， 积极参加劳动 和体育运动。 是一位
具有较大发展潜 力的合格中专毕业生。 该生率直、聪颖、上进，对自己 要求严格，有主见，对事情能够认真 分析 。 在校期
间严守校纪， 尊敬师长， 团结同学，专业能力强。同时重视文 化课， 积极思考，能够把
知识融汇贯 通，对班干部工作认真负责， 为班集 体争光，是老师的得力助手。 该生在校期间， 能够坚持吃苦耐 劳， 生活俭朴， 与同学之间互帮互助， 团结友爱，
在学习方面， 一贯是积极 进取， 一丝不苟， 各科学习都是优良， 在任班级干部工作的几
年间， 表现出 较强的组织能力，热心为同学服务， 是一个品学兼优的好学生。 1
该生自觉遵守校纪班规，积极参 社会实践活动和体育锻炼。为人诚实， 生活俭朴。尊
敬师长，团结同学。学 习努力，刻苦攻关，各科成绩稳步上 升。是一位有理想，有抱负，
全面发 展的学生。
该生能很好地遵守学校纪律， 集 体荣誉感强， 积极参与各项社会实践 与集体活动， 劳
动积极肯干， 尊敬师 长，团结同学，学习上认真刻苦，成 绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，
为 人诚恳。是一位素质较高的学生。 该生能遵守纪律，能与同学友好 相处，能助人为乐，讲文明、懂礼貌， 能积极参加班
级的劳动，且不怕苦不 怕累，热爱班级，曾以本班篮球队员 参加班际篮球比赛，学习认真，
有钻 研精神，有创新意识。 该生有纪律观念，能按时上教 室， 能参加班集体活动， 能与同学友 好相处， 有爱心，
主动为有困难的同 学捐款， 学习主动自觉， 能独立思考， 有一定的分析问题和解决问题
的能 力，成绩较好。 该生严格遵守学校的规章制度。 集体观念强，积极参加各种集体活动 和文体活动，劳
动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习 任务，各科成绩都有进步，是一位
具 有较大发展潜力的合格中专毕业生。 该生能以校规班纪要求自己。 关 心集体荣誉， 积极参加社会实践和文 体活动， 积极
配合干部开展各项集体 活动，劳动积极。学习态度明确，刻 苦认真， 是全面发展且综合素
质较高 的学生。
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该生能以校纪班规严格要求自 己。集体荣誉感强，劳动积极肯干。 尊敬师长，为人诚
恳，团结同学，会 待人接物，会处理人际关系。积极参 加劳动。是一位具有较大发展潜力
的 合格中专毕业生。
该生能以校纪班规严格要求自 己。集体荣誉感强，劳动积极肯干。 尊敬师长，为人诚
恳，团结同学，会 待人接物， 会处理人际关系。 积极参 加劳动和体育运动。 是一位具有
较大 发展潜力的合格中专毕业生。
该生能遵守校纪班规，尊敬老师， 能听从老师的安排，与同学关系融洽， 乐于助人，
劳动主动，学习刻苦认真， 中专三年一直任班干，现任班长职务， 工作认真负责，有领导