另一种成功

时间:2021-10-10 20:19:55 五年级作文

篇一:《另一种成功》

另一种成功

打开记忆的闸门:倒转时间的轮子;那一天下午”那一场比赛'使我们班的热情发挥得淋漓尽致'虽然成绩不好、但却使我们班获得了另一种成功‘

为了调动同学们对英语学习的兴趣?我们五年级决定举行一场英文歌曲比赛’六个班级将在合唱台上一决高低?当我们班得知这个可以展示风采的消息后/便开始了紧张的准备活动/选歌?借服装,做道具„„„„终于万事具备?只欠东风了“到了比赛那天,全体同学都将自己的激情调动到最高:再加上服饰新颖。音乐演奏准确无误;服装模特有模有样?其时也短暂;其美也辉煌?我们班一鸣惊人的表演赢得了评委雷鸣般的掌声:虽然因为自选歌曲太幼稚仅仅得到了第四名,但从某种意义上讲、我们成功了,

生活中、让我们品味另一种成功”将自己的激情演绎到极致,将自己的境界提升至最高、拉紧思想的牵绳、你会走过理性的沼泽;拉紧意志的牵绳’你会闯过考试的关口,拉紧牵绳’你会看到困难是顺利的前奏;拉紧牵绳,你会体会到失败是成功之母的真谛/这?正是成功的最高境界!

篇二:《另一种成功》

另一种成功

打开记忆的闸门’倒转时间的轮子,那一天下午“那一场比赛”使我们班的热情发挥得淋漓尽致、虽然成绩不好'但却使我们班获得了另一种成功:

为了调动同学们对英语学习的兴趣’我们五年级决定举行一场英文歌曲比赛?六个班级将在合唱台上一决高低;当我们班得知这个可以展示风采的消息后,便开始了紧张的准备活动,选歌'借服装,做道具„„„„终于万事具备,只欠东风了‘到了比赛那天,全体同学都将自己的激情调动到最高,再加上服饰新颖,音乐演奏准确无误’服装模特有模有样"其时也短暂。其美也辉煌;我们班一鸣惊人的表演赢得了评委雷鸣般的掌声'虽然因为自选歌曲太幼稚仅仅得到了第四名“但从某种意义上讲'我们成功了。

生活中”让我们品味另一种成功?将自己的激情演绎到极致'将自己的境界提升至最高“拉紧思想的牵绳,你会走过理性的沼泽;拉紧意志的牵绳、你会闯过考试的关口“拉紧牵绳。你会看到困难是顺利的前奏;拉紧牵绳、你会体会到失败是成功之母的真谛'这”正是成功的最高境界!!

篇三:《另一种成功》

另一种成功{另一种成功}.

打开记忆的闸门、倒转时间的轮子,那一天下午”那一场比赛、使我们班的热情发挥得淋漓尽致’虽然成绩不好、但却使我们班获得了另一种成功“

为了调动同学们对英语学习的兴趣‘我们五年级决定举行一场英文歌曲比赛’六个班级将在合唱台上一决高低"当我们班得知这个可以展示风采的消息后“便开始了紧张的准备活动;选歌'借服装”做道具„„„„终于万事具备“只欠东风了/到了比赛那天,全体同学都将自己的激情调动到最高;再加上服饰新颖'音乐演奏准确无误”服装模特有模有样/其时也短暂’其美也辉煌’我们班一鸣惊人的表演赢得了评委雷鸣般的掌声"虽然因为自选歌曲太幼稚仅仅得到了第四名'但从某种意义上讲,我们成功了“

生活中:让我们品味另一种成功’将自己的激情演绎到极致:将自己的境界提升至最高"拉紧思想的牵绳“你会走过理性的沼泽;拉紧意志的牵绳,你会闯过考试的关口'拉紧牵绳:你会看到困难是顺利的前奏;拉紧牵绳”你会体会到失败是成功之母的真谛”这,正是成功的最高境界!!

篇四:《另一种成功》{另一种成功}.

另一种成功{另一种成功}.

打开记忆的闸门;倒转时间的轮子、那一天下午,那一场比赛"使我们班的热情发挥得淋漓尽致。虽然成绩不好,但却使我们班获得了另一种成功’

为了调动同学们对英语学习的兴趣:我们五年级决定举行一场英文歌曲比赛、六个班级将在合唱台上一决高低”当我们班得知这个可以展示风采的消息后。便开始了紧张的准备活动/选歌;借服装,做道具„„„„终于万事具备;只欠东风了、到了比赛那天“全体同学都将自己的激情调动到最高"再加上服饰新颖,音乐演奏准确无误’服装模特有模有样‘其时也短暂'其美也辉煌,我们班一鸣惊人的表演赢得了评委雷鸣般的掌声‘虽然因为自选歌曲太幼稚仅仅得到了第四名。但从某种意义上讲'我们成功了;

生活中“让我们品味另一种成功’将自己的激情演绎到极致:将自己的境界提升至最高、拉紧思想的牵绳”你会走过理性的沼泽;拉紧意志的牵绳。你会闯过考试的关口‘拉紧牵绳?你会看到困难是顺利的前奏;拉紧牵绳“你会体会到失败是成功之母的真谛。这?正是成功的最高境界!

篇五:《另一种成功》

另一种成功

打开记忆的闸门。

为了调动同学们对英语学习的兴趣,我们五年级决定举行一场英文歌曲比赛,六个班级将在合唱台上一决高低。当我们班得知这个可以展示风采的消息后,便开始了紧张的准备活动。选歌、借服装、做道具……终于万事具备,只欠东风了。到了比赛那天,全体同学都将自己的激情调动到最高,再加上服饰新颖,音乐演奏准确无误,服装模特有模有样,其时也短暂,其美也辉煌,我们班一鸣惊人的表演赢得了评委雷鸣般的掌声。虽然因为自选歌曲太幼稚仅仅得到了第四名,但从某种意义上讲,我们成功了。

生活中,让我们品味另一种成功,将自己的激情演绎到极致,将自己的境界提升至最高。拉紧思想的牵绳,你会走过理性的沼泽;拉紧意志的牵绳,你会闯过考试的关口。拉紧牵绳,你会看到困难是顺利的前奏;拉紧牵绳,你会体会到失败是成功之母的真谛。这,正是成功的最高境界!

篇六:《快乐是职场的另一种成功》

快乐是职场的另一种成功

很多朋友和我探讨在职场里的意义,是金钱、职位还是资源?其实,这些都不是职场成功的“充分条件”。我觉得,快乐才是我们能走完、走好职场之路的最重要因素。

无论你在什么层级、什么领域工作,都会身处在一个“小团体”里。在这个小团体里,有竞争也有协作,有碰撞也有妥协,无论怎样,你一定要获得大家的肯定;否则,无论你对外如何叱咤风云,你也依旧不快乐。

前段时间,朋友用有意思的假设诠释了以上的论断:假如你在美国白宫权力核心工作,归根到底也是一个“小团体”——领导班子。即便这样的中央高层,也需要得到“团体”里其他人的认可。如果在那里,大家都不爱搭理你,就算你位高权重,相信你依旧不会开心的。

所以在任何一个小团队里,要取得成绩,要快乐开心地过下去,首要做的就是和团队里的大家和谐相处。

和领导“看上去很美”{另一种成功}.

团队的领导有时候就和父母一样,我们是没得选的。大多数情况下,管理层和被管理层或多或少存在矛盾,当然也不乏优秀的、深受大家爱戴的领导。但如果你很不幸地发现你们团队的领导是个“奇葩”的话,那你也绝对不能和他摆开架势,大战300回合。你也不要参与到部门队友的“起义”队伍里去,再如何也要做到和领导“貌合神离”。因为即使领导再“不尽如人意”也一定会有利益至上的人追随他,而你螳臂挡车的壮举,只会让你遍体鳞伤。

和队友“礼”尚往来

这里的“礼”,不是给团队里的大家送礼,而是用一种“尊重”的原则和同事去相处。这个“礼”告诉大家,千万不要和团队里的队员越“礼”。有的团队里的个别队友成了兄弟、姐妹甚至情侣,这其实是翻越了“礼”的栅栏。有利益的地方,是不能有真正的朋友的,至少没有永远的朋友。如果你在团队里和个别队友“交了心”,“穿了一条裤子”。那一定是弊大于利的,很多时候将不利于工作,不利于团结其他人,同时会让你的职场环境变得复杂,变得充满各种动因。{另一种成功}.

语言传递正能量

永远用正面的语言评价同事。有一次,我负责做一个会议的背景喷绘,结果由于粗心,背景做出来后发现打错了字。于是,我连夜撤了背景,通宵赶制了出来,并在当日临展会议开始前把背景替换好。在工作总结的时候,团队的负责人就评价我这次会议最辛苦、责任感强、通宵加班等,而所有的评价里,所有关于“犯了错”、“失误”的字眼都变成了正能量的鼓励。这让我深受感动,于是更加深了和团队的感情。

以上这些,都说明一个道理。职场成功首先要职场快乐。而职场快乐,不可能独乐

乐、傻乐乐,需要得到大家的认可,需要得到大家的支持,需要得到大家的喜爱。

只有快乐的职场,才是孕育成功的职场。即便你在职场里没有获得名利上的成功,但一辈子和自己的“工作”快乐了一场,那也不失为一种职场成功。

篇七:《把爱当作另一种成功》

把爱当作另一种成功

非常喜欢听到同办公室的霍老师给父母打电话,虽是男老师但嘘寒问暖,完全是一种又轻又软的口气:“老妈老妈,最近天气很热,不要舍不得开空调哦,不过晚上开空调睡觉的话就要注意点,千万别着凉啊,空调病使最让人头疼的了!我昨天买了个本地西瓜,又沙又甜又新鲜,周五晚回家时也买一个给你们带回去啊!对了,还有,上次老妈做的红烧肉味道好极啦,这次我还想吃呢......”前半部分琐琐碎碎俨然是个特别操心的家长,可最后又成了在父母面前会撒娇的孩子,如此自如的角色换位,想来也只有在年迈的父母亲面前才能这样自然而然吧。是啊,父母已经老去,需要我们操心,可是在父母面前,却总也忍不住想撒撒娇呢。

回想每天下班以前,霍老师必定要给老婆打个电话,通常是商量晚上吃什么,他好在下班的路上把菜买回去,口气依然是又轻又软:“老婆,晚上想吃什么呢?炒个芹菜还是放个蘑菇汤呢?嗯,好的!”若是赶上学校值班或有什么其他应酬,不能回家吃饭,自然免不了一番歉意:“老婆,晚上不能回家陪你吃饭了,你上一天班挺累的,还要绕路去买菜,真是辛苦你了。吃晚饭就别刷碗了,留着我回去洗吧。” 每每看着霍老师微笑着给父母给老婆打电话,心头便有一丝温暖轻轻滑过。该老师40多岁,在学校是一般老师,但他并没有因为自己人到中年依然是个小老师而怨声载道、浮躁不已,而是踏踏实实过自己的日子,一心一意侍奉父母、疼爱妻子、教育孩子,把家庭生活经营的其乐融融。当今的社会,每天都有不少衣着光鲜贴着成功标签{另一种成功}.

的精英人士来来往往,想来很少有人会把成功的标签贴到这样一位普通男教师身上。而我却认为,和有些所谓的成功人士相比,他的成功毫不逊色。

常常想,对于男人而言,除了事业上的成功外,应该还有另一种成功:那就是爱。爱自己的父母,爱自己的妻儿。其实和事业上的成功相比,爱,这种成功是最容易实现的,不论穷富贵贱,不管能力大小,只要尽心尽力即可做到。但我们见得最多的却是为了事业,为了所谓的成功而忽略父母、冷落妻儿的男人。其实,真正获得事业上成功的人只是少数,大多数男人终其一生都很普通。但他们往往不能静下心来过日子,而是不断地钻营、折腾,追求那些所谓的可望不可及的成功,却忽略了人生的另一种成功,另一种很容易就能实现的成功,那就是-----爱!

朋友,把爱当做另一种成功吧!不是每一个人都能获得事业上的成功,但只要我们愿意,我们每一个人却都能获得爱得成功,而且这种成功更能够让我们的心中,时时、永远充满成就感和幸福感!

篇八:《家乡人酸辣分享:快乐是职场中的另一种成功》

家乡人酸辣分享:快乐是职场中的另一种成功

无论你在什么层级、什么领域工作,都会身处一个“小团体”里。在这个小团体里,有竞争也有协作,有碰撞也有妥协,无论怎样,你一定要获得大家的肯定;否则,无论你对外如何叱咤风云,你也依旧不快乐。

前段时间,朋友用有意思的假设诠释了以上的论断:假如你在美国白宫权力核心工作,归根到底也是一个“小团体”——领导班子。即便这样的中央高层,也需要得到“团体”里其他人的认可。如果在那里,大家都不爱搭理你,就算你位高权重,相信你依旧不会开心的。 所以在任何一个小团队里,要取得成绩,要快乐开心地过下去,首要做的就是和团队里的大家和谐相处。

和领导“看上去很美”

团队的领导有时候就和父母一样,我们是没得选的。大多数情况下,管理层和被管理层或多或少存在矛盾,当然也不乏优秀的、深受大家爱戴的领导。但如果你很不幸地发现你们团队的领导是个“奇葩”的话,那你也绝对不能和他摆开架势,大战300回合。

你也不要参与到部门队友的“起义”队伍里去,再如何也要做到和领导“貌合神离”。因为即使领导再“不尽如人意”也一定会有利益至上的人追随他,而你螳臂挡车的壮举,只会让你遍体鳞伤。

和队友“礼”尚往来

这里的“礼”,不是给团队里的大家送礼,而是用一种“尊重”的原则和同事去相处。这个“礼”告诉大家,千万不要和团队里的队员越“礼”。有的团队里的个别队友成了兄弟、姐妹甚至情侣,这其实是翻越了“礼”的栅栏。有利益的地方,是不能有真正的朋友的,至少没有永远的朋友。如果你在团队里和个别队友“交了心”,“穿了一条裤子”。那一定是弊大于利的,很多时候将不利于工作,不利于团结其他人,同时会让你的职场环境变得复杂,变得充满各种动因。 语言传递正能量

永远用正面的语言评价同事。有一次,我负责做一个会议的背景喷绘,结果由于粗心,背景做出来后发现打错了字。于是,我连夜撤了背景,通宵赶制了出来,并在当日临展会议开始前把背景替换好。在工作总结的时候,团队的负责人就评价我这次会议最辛苦、责任感强、通宵加班等,而所有的评价里,所有关于“犯了错”、“失误”的字眼都变成了正能量的鼓励。这让我深受感动,于是更加深了和团队的感情。 以上这些,都说明一个道理。职场成功首先要职场快乐。而职场快乐,不可能独乐乐、傻乐乐,需要得到大家的认可,需要得到大家的支持,需要得到大家的喜爱。

只有快乐的职场,才是孕育成功的职场。即便你在职场里没有获得名利上的成功,但一辈子和自己的“工作”快乐了一场,那也不失为一种职场成功。

家乡人正宗重庆酸辣面的特点:

1. 传统手工宽面,宽面劲道爽滑

2. 秘制红油,椒香扑鼻

3. 丰富蔬菜,营养组合

4. 浓香芝麻,品齿留香

5. 地道陈醋,川味十足

6. 上品小麦,传工艺

7. 高温蒸熟,拒绝油炸

8. 高端包装,尽显品质

9. 麻、辣、酸、香、爽

篇九:《成功的另一种选择(1)》

成功的另一种选择 在现代社会中,教育不仅仅是局限于“十年寒窗,金榜题名”的单一“科举(高考)”路,而是学历教育、职业教育相互补充,齐头并进发展,这是这个年代求学者的福音,也更是机会。

为什么这样说呢?成才路有千条,不仅局限于高考独木桥,考上大学是一种培养方式,学习专项技术技能是另一种培养方式。除了学历教育,通过职业教育,年轻人可以实现技术技能、职业素养、实际经验、专项特长并重,成为企业需要的人才,更重要的是通过职业教育,年轻人具备了终身学习的意识。

在完成了基本的素质教育,需选择哪一个类型的教育,是要从个人兴趣、性格、特长来考虑,同时,家庭情况也是必须考虑的因素。相对于大学学历教育,职业教育更可以使年轻人用较短的时间掌握更实用的技能,同时也具有自己独特的优势。

从培养方向来说,相对于学历教育,职业教育即就业教育,为行业培养专项技能人才,更适合希望从事专项技术工作的年轻人;从时间成本来说,相对于学历教育,职业教育的时间短,则更适合家庭情况一般甚至稍差,需要掌握实用技能尽快工作的年轻人;从教学管理来说,相对于学历教育,职业教育的培养目标是“企业人”,而非“学校人”,教学管理更加严格,适合自制、自学能力稍差的年轻人;从教学特点来说,相对于学历教育,职业教育的实用性强,不简单以分数做评测,更适合动手能力好、兴趣广泛、善于思考、擅长沟通、朋友众多、适应灵活制度的年轻人。

千千万万名学子在万通找到勇气和自信,找到生活的目标和希望,万通汽修教育学历加技能的教育特色、雄厚的师资力量、齐全的教学设备、校企合作推出的“订单式”培养计划,让众多有为青年相信,选择职业教育,将开启人生的另外一片天地,是通往成功的另一条捷径,只要努力,未来,就在脚下。(山东万通汽修)