篇一:《小学五年级作文——艰苦的军训》
艰苦的军训
在骄阳似火的九月，我们五年及全体同学来到位于丰台区的军营，参加有生以来的第一次军训。
军训的生活是跟艰苦，光是站军姿就已经让人汗流浃背了。开始，站军姿一点也不难，不就是站着吗，有什么了不起？后来，我才知道站军姿可不是一件容易的事。每天，在火辣辣的太棠下站军姿，手不能动，脚不能动，哪里痒痒了也不能去挠，要一动不动的站着。我的手已经贴紧了，膝盖也已经绷直了，可教官还说有用力。我的汗水顺着额头流到了脸颊，再从脸颊流到脖子，可我不能动，更不能擦汗水。我的胳膊和腿已经有些僵硬，脚后跟也开始发疼。不知过了多久，教官终于喊了一声：“休息。”同学们都像一滩泥巴一样倒了下去，大口大口的喝着水。军训的目的就是又让我们有京腔的意志和吃苦耐的精神，而站军姿也是其中的一项。
军训不光有这两个目的，还有一个非常重要的目的，就是要培养自理能力。每天早上，同学们起床后第一件事就是叠被子。我在家是每天都会自己叠被子，所以我认为叠被子是一件很容易的事。可在我看了教官叠的被子后，知道了：叠被子虽然容易，可叠好却很困难。教官叠的被子方方正正，像一块臭豆腐。我们叠的呢，一个个圆圆扁扁的，即使最后拍一拍，整理一下，也还是与教官的相差很多。教官叠被子用力整整十分钟，可我只用了两分钟就叠好了。我虽然比教官叠的快，但教官却更认真，叠的更好。我决定，以后要认认真真的叠被子，争取像教官叠的一样好。
回到家后，躺在舒服的床上，才知道家是多么的温暖，军训时多么艰苦。军训虽然艰苦，但他却培养了我们坚强的意志，吃苦耐劳的精神和自理能力。
篇二:《关于读书的好词好句积累》{关于艰苦上学的作文}.
引锥刺股 凿壁偷光{关于艰苦上学的作文}.
积累：
爱不释手 津津有味 沉醉其中 细细品味 会心一笑 受益匪浅 依依不舍 心潮澎湃 构思巧妙 引人入胜 精神食粮 心生同情 遨游世界 活灵活现 形象生动 语言优美 入木三分 绘声绘色 个性鲜明 曲折离奇 悲剧人生 高大雄伟 顽强拼搏 艰苦奋斗 坚强毅力 坚忍不拔 风云人物 赫赫有名 不畏艰险 郁郁而终 怀才不遇 淡定自若 力挽狂澜 铭记在心 呕心沥血 百读不厌 手不释卷 寒窗苦读 开卷有益 书声琅琅 映月读书 学富五车 博览群书 诗礼之家 书香门第
读书百遍，其义自见。（陈寿）{关于艰苦上学的作文}.
读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
读万卷书，行万里路。（钱泳）
学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。（李苦禅）
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。（孙洙《唐诗三百首序》）
书到用时方恨少，事非经过不知难。（陆游）
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）
立身以立学为先，立学以读书为本。（欧阳修）
一日无书，百事荒芜。（陈寿）{关于艰苦上学的作文}.
书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）{关于艰苦上学的作文}.
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）{关于艰苦上学的作文}.
读书三到：谓心到、眼到、口到。（朱熹）
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。（苏轼）
书像知识的宝库，带我去寻找各种类型的知识；书像一个语言的盛宴，让我记下很多优美的段落；书像一个故事世界，让我认识善良可爱的白雪公主、纯洁朴实的灰姑娘……
读书，充实了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活变得多姿多彩；读书，给我带了莫大的乐趣，每当翻开书，我总会情不自禁地涌出一种感觉：读书，真好！
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，正值年少的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。因此，我们应该把读书作为一种享受，善于读书，热爱读书，从中提高我们的道德修养和自身的价值。
读书，使我有了“少无适俗韵，性本爱秋山”的性情；读书，使我有了“穷且益坚，不坠青云之志”的信念；读书，使我有了“行贤面去自贤心，焉往而不美”的处事准绳；读书，使我有了开启成功与智慧之门的黄金钥匙。总之，千言万语汇成一句话，读书真好！
在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸那知识的甘霖，并将其消化成人生之路上的精神驱动力。每有空闲，手不释卷，不断充实自己的闲暇时光。
有人说：“书是阶梯，书是船只，书是良药，书是营养，书是智慧，书是老师，书是遗训……”书，对于人类的重要性，怎样评价，都不为过。可是，若不读或不会读，书有何用？朋友，你不仅要拥有书，爱书，而且要勤于读书，要学以致用，那才能充分体现书的价值。
读好书乐趣无穷，读好书相当于倾听智者的谈话，读好书教会我面对挫折，读好书可以使我们增长更多知识，读好书可以使我们在书的海洋里遨游，读好书可以使我们的词汇更丰富，写作更上一层楼！