篇一:《爱学习 懂礼仪 争做阳光好少年》
好学 懂礼 做阳光好少年
——“百佳好少年”事迹汇报材料
青县盘古乡塔寺庄小学 韩元昊
好学 懂礼 做阳光好少年
——“百佳好少年”事迹汇报材料 我是韩元昊，男，2000年 出生，现在青县盘古乡塔寺庄小学五年级学习，是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长。在学习和生活中，我用辛勤的汗水和不懈的努力，取得了优异成绩，在学生中起到了楷模和表率作用。 一、勤奋学习，开阔视野
在知识的海洋中，我是个贪婪的索求者。在学校的各级考试中，我的成绩始终名列前茅，多次被评为“年级十佳”。我不但努力学习教科书上的知识，课余时间还认真阅读课外书，读书时爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦的精神，使我开阔了眼界，同时也提高了我与人交流的能力。 二、尽职尽责，模范带头
自从进入一年级起，我就在班里担任班干部，总是认认真真，尽职尽责。我能够很好地组织班级各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友。在当好小干部过程中，我学会怎样为同学服务，为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候，还能尽量忍让和包容。这些工作，体现了我很强的组织协调能力，也使我得到了全面锻炼。 三、传递爱心，助人为乐
我是同学们的好伙伴。同学生病了，我总是想方设法帮助同学辅导作业。大家有了困难，都爱找我，也都能得到我的帮助。走出校园，我同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。多次向贫困儿童捐款捐物。特别是近年我国灾情严重，我时刻关注灾区新闻和救灾的进展，并拿出自己平时积攒的零花钱多次捐给了灾区，献出自己的微薄之力。 四、孝敬父母，自强自立
我的家庭并不富裕，妈妈因身体不好常年吃药，爸爸也患有先天性耳聋，在这样的一个家庭中，练就了我顽强的品格，因此我比平常的孩子为家里想的多，做的多。平时的生活中，我总是用心地回报父母。在父母疲惫时，我会默默递上一杯暖暖的热茶；在父母烦恼时，我会扮一个调皮的鬼脸，逗父母开心；在父母生气时，我会主动同他们沟通，让父母开心起来。有一次，回到家里，爸爸妈妈因为家庭琐事，吵了起来。我默默地写完作业，又懂事地做起家务，看爸爸妈妈平息了，我若无其事地讲起了笑话。看到我这么懂事，这样努力地让家庭快乐起来，爸爸妈妈把我搂在怀里，他们也和好了。当写完作业
时，我会饶有兴趣的帮妈妈打打下手：洗洗碗、洗洗菜、剥个蒜、打个鸡蛋。吃完饭能主动地帮着收拾碗筷，扫地。我也就成了妈妈的得力小助手，家里不可缺少的小干将。每当家里买了好吃的，吃之前总会问问大人吃不吃，自己再吃。 五、健康发展，屡获佳绩
几年来，我取得了骄人的成绩。2006年、2007年，我两次参加学校的数学竞赛都荣获一等奖。2008年、2009年的学校“三礼”教育活动中，我均被评为“礼仪标兵”。2009年到2010年我一直被评为学校的“阳光学生”。正是因为这样，我成了同学们最佩服、最迷人的榜样，我用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
总之，开朗自信、乐于助人、成绩优异的我，以后一定会更加以高标准要求自己、激励自己，不懈努力。我相信，沐浴着灿烂的阳光，凭着刻苦好学的精神，我在不久的将来，一定会成为祖国的有用之才。
篇二:《争做文明礼仪小学生》
“争做文明礼仪小学生”主题班会
一、活动目的：
1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。
二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动过程：
主持人甲：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。
主持人乙：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
主持人甲：让文明之花常开心中，
主持人乙：把文明之美到处传播！
老师们，同学们，大家好！二年一班 “争做文明礼仪小学生”主题班会现在开始。 主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，
主持人乙：文明之花在心中开放。
主持人甲：我们是21世纪的主人，
主持人乙：我们要做21世纪文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
主持人乙：做到这些，养成教育是关键。
下面先请大家欣赏诗歌朗诵：争做文明小学生
一、上课内容记心上，
乱扔废纸不提倡，
课间文明做游戏。
一条一条都做到，
习惯养成在年少。
二、小学生上学校，
好习惯要记牢。
早晨起得早，
读书很重要。
上学的路上，
千万别打闹。
上课要动脑，
发言要报告。
学习成绩好，
来向祖国报。
三、公鸡喔喔叫，
催我快起早。
脸要洗干净，
牙齿刷刷好。
饭前要洗手，
饭后慢慢走。
健康又卫生，
身体呱呱叫。
四、写字时，要做到，
头离本子一尺高，
胸离桌子一拳长。
身体直，脚靠紧，
本子不斜头不歪，
这样的字才漂亮。
从小养成好习惯，
做个文明小学生。
五、好习惯，我知道
小学生，上学校
守规范，必做到
上课时，不迟到
专心听，我动脑
六、太阳眯眯笑，
值日生呀起得早。
先把地面扫干净，
再把桌椅摆放好。
卫生洁具排整齐，
老师见了呵呵笑，
七、好习惯，我能行
过马路，要看好
红绿灯，要分清
上车时，讲文明
下车时，守秩序
好习惯，我知道
作业不迟交，卷面要整洁
考试不作弊，那出真本领
上课认真听，难题找要领
不追逐、不打闹见到老师先问好。
八、好习惯，要做到
你助他，他助我
尊集体，很重要
学赞美，不打架
防触电，保安全
主持人甲：谢谢同学们的表演，讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看表演<<垃
圾桶旁的一幕>>
吴:哎呀,这里怎么这么多垃圾呀?
张:是啊,这可不行,我们得把它捡起来,扔进垃圾桶里.（于是,他俩就不怕脏,不怕累地把垃圾捡了起来.这时候,打扮得很时尚的张、闫走了过来.）
张:这里可真恶心！（ 他们两个还继续捡）
闫:真想不通，他俩可真虎，一点也不嫌脏！（说完就走了）
高:他们两个就这么走了. 同是地球人,素质可真有高下!!!
主持人甲:看了这表演,你们有什么感受? 四人小组讨论一下，一会儿请代表发言。
主持人乙:其实,就像高冰所说,同是地球人,素质真有高下!现在请听孙硕研为我们叙述<<世界现代人文明区别>>
世界,很大很大,世界现代人文明尽不相同.在欧美地区,特别是荷兰地区,他们以宽容而闻名天下,而且他们具有很多很多好品质.一转目光,转到亚洲, 素质一下子差了,再看看贫穷的大洋洲和非洲,他们人民非常朴实,让人欣赏.整个世界,可以说,除了几个国家以外,其他国的文明都十分棒.
主持人甲:说得真棒!现在请谭新宇当小考官，问问大家关于文明的知识。
礼貌用语有哪些？（请、谢谢、对不起、您好、再见等）
当你想向同桌借铅笔时，你要怎么说？（请把铅笔借给我好吗？）
如果别人帮助了你，你该怎么说？（谢谢）
如果你把同学的作业本弄坏了，你要怎么说？（对不起）
路上遇到老师，你要怎么说？（老师好）
家里来了客人，你怎样接待？（您好）
主持人乙：无论在家里还是在学校，我们都应该讲文明，懂礼貌。下面请欣赏诗朗诵，朗
诵者：吴限、阎佳星等
文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。
雨露下，我们播撒文明的种子；
阳光里，我们装扮心中的春天。带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。 带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚，别人给你深深思念。
送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。
告诉祖国， 告诉妈妈，文明礼仪伴我长大。
让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来
告诉太阳， 告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；{文明礼仪伴我行，争做阳光人好少年}.
做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行，到处盛开文明花
主持人甲：谁能说出一些文明的名言？
1、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
2、不学礼，无以立。——孔子
3、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
4、无礼是无知的私生子。——巴特勒
5、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
6、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁
7、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光
8、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来
9、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若
10、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特
11、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 —— 高尔基
篇三:《争做文明好少年》
争做文明好少年{文明礼仪伴我行，争做阳光人好少年}.
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：《争做文明好少年》。
中华民族是世界文明的“礼仪之邦”。讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，是一个现代文明人必须具备的美德，更是我们小学生要学习的礼仪文化。
我们每天都要和人接触，与他人交往。文明礼貌，是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。
我们不难体会，每天早晨当你背着书包走进校园，听到同学的一声问好，看见同桌给你一个微笑。仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情。作为学生的我们，在学校要注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果。不光要说“老师您好！”“老师再见！”而且还要认真听好每一节课，认真完成每一项作业。
古人说：“少年智则国智，少年强则国强。”我要说：“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步。”我们作为学生，又是国家的小公民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，弯下腰捡起脚下的纸片；扶起摔倒的同学；伸出手拧紧滴水的水龙头；搀扶蹒跚的老人；张口讲出温馨的话语；喊出正义的声音；拿起布擦掉墙上的污迹；擦净饭桌上的米粒；停住脚收回踩踏草坪的步伐；制止不文明的行为；指责不礼貌的举动„„这一切，都是我们可以做到的事情。
我们学习文明礼仪，不应仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话；管住自己手，不乱扔垃圾。从小树立起“文明礼仪，从我做起”的意识。从一点一滴做起，从自己身边的小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
同学们，让我们行动起来吧！从讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习做起，争做一个新世纪的文明好少年。
谢谢大家！
养成良好卫生习惯，争做文明少年
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，在这样一个春光明媚的日子里，庄严的国旗下我要和同学们谈一谈关于“养成良好卫生习惯，争做文明少年”的话题。
大家知道，文明和谐、卫生整洁的校园环境代表着学校的形象，也代表着我们师生的文明素养。走进我们太山小学的校园，我们能感受到她的美丽优雅：道路旁漂亮的绿化带、郁郁葱葱的樟树林、宽敞明亮的教室„„每一处都是我们的骄傲。而维护校园环境，创建文明卫生校园，是我们每位太山小学每一位成员义不容辞的责任！
可是，日常生活中，我们常常看到，在美丽优雅的校园里，却有着不太协调的一幕：楼梯口、道路旁、走廊里、花丛中，时常散落着个别同学随意丢弃的纸屑、包装袋、餐巾纸等白色垃圾，甚至教室里个别同学的抽屉里，也塞满了各种饮料瓶、零食袋等垃圾。个别同学从楼上往下扔废纸，甚至我们有的同学将用过的饮料瓶塞在下水道里，造成了下水道的严重堵塞。试问这些同学，你在做这些的时候，你有没有想过你的这种行为对他人造成的伤害，对学校造成的困扰，你有没有想过这种行为也是你素质低下的表现啊！
同学们，学校是我们的家，文明卫生要靠大家，校园的绿化、美化、净化需要我们共同努力。在这，我建议大家，养成良好卫生习惯，做文明的太山少年。
首先，做文明少年，我们要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤洗手，在个人卫生上给人干净的好印象，穿衣服不过分修饰，做到“干净大方、朴素自然”，穿出小学生的阳光！
其次，做文明少年，要维护校园卫生。希望同学们互相提醒、监督，坚决杜绝从教室、窗口往外丢弃垃圾等不文明行为。注意个人形象，不在校园内吃零食，不把食品袋、饮料瓶等塞入课桌抽屉或放在走廊栏杆、楼梯窗台上。另外，班级打扫的垃圾应该装入方便袋，再放入垃圾桶，不要{文明礼仪伴我行，争做阳光人好少年}.
将垃圾随意丢弃。请大家互相监督，发现问题及时汇报，要知道你的每一次汇报都能促进别人的进步，也是为学校的环境建设做贡献。
最后，做文明少年，我还要建议大家，人人都要有 “弯腰精神”，在校园里发现有零星垃圾，随时捡起，放进垃圾桶内，确保你走过的地方，地面都是干净的。同学们能做到吗？
同学们，三月是文明礼貌月。我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。让我们大家比一比，看谁最讲卫生，看谁为建设美好校园贡献最多！说文明话，做文明事，当文明人，相信你一定会成为别人眼中的风景，也一定会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。
谢谢大家！
文明礼仪伴我行 争当学校好少年
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行 争当学校好少年》。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人。文明校园，从我做起，从每件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
当然，我们既要让文明礼仪陪伴着我们，还要争当学校少年，争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋好学，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
当爱心凝聚成一股股暖流涌向灾区，当五星红旗在奥运会的赛场上一次次升起，当欢呼雀跃的方阵依次走过天安门广场，每个中国人的心底，都会翻腾起一阵浓烈的荣耀感与爱国情。从古至今，爱国主义一直都是中华儿女对祖国最深厚、最高尚、最神圣的情感，是推动中华民族发展进步的强大动力。
做一名好少年，要有一个远大的理想，什么是理想？理想在人生道路上发挥着怎样的作用？一篇文章中，作者如此描绘理想：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明„„理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。”让我们张开理想的翅膀，飞向成功的彼岸。
“争当热爱祖国、理想远大的好少年”告诉我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，时刻把祖国铭记在心；“争当勤奋学习、追求上进的好少年”告诉我们要热爱学习、学会学习、主动学习，世上无难事，只怕有心人，只要勤奋学习，持之以恒，就一定会取得成功；“争当品德优良、团结友爱的好少年”告诉我们要诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪、遵守校纪班规；同学们遇到困难的时候，伸出援助之手。“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”告诉要我们坚持锻炼身体，乐观、勇敢，敢于克服困难，遇到困难毫不惧怕，面对未来毫不气馁。
同学们，让我们一起努力，争当学校好少年吧！
争做学校好少年
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：《争做学校好少年》。
我们的校园美丽、优雅。当早晨的阳光撒落大地时，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，背诵英语单词、吟诵古诗词。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快。那种收获知识的喜悦，便成为一种激励我们进取的力量。被阳光照亮的教室里，传来朗朗的读书声，多像一串跳跃的音符呀！
我爱我们的学校，我希望所有的同学都能在校园里播撒文明的种子，传播文明之花！
做文明好少年，要从自己做起，从小事做起，多关心我们身边的人和事，在校园里努力做到爱护公物，团结同学，尊敬老师，讲究卫生，有意识地养成良好的行为习惯。在家里，我们要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。在生活和学习上，要胸怀开阔，勤奋自立，勇于创新。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴、打人的手；文明是一个垃圾桶，把一切陋习通通清除；文明还是一朵花，需要我们用真诚去浇灌，用热情来哺育；文明就是一个天使，它飞到哪儿，就会把幸福、快乐、平安传播到哪儿。
让我们共同努力，从我做起，从身边做起，从现在做起，争做文明好少年，让我们的校园变得更加美丽！
谢谢大家！
篇四:《文明礼仪伴我行征文：争做文明小标兵》
文明礼仪伴我行征文：争做文明小标兵
文明礼仪伴我行征文：争做文明小标兵
生活中一定会看到乱丢乱扔、横穿马路等不文明的行为。你有过这种行为吗？看见这种行为的出现你会上前劝阻吗？这种不文明的行为难道不值得我们大家思考吗?
诸葛亮说过“静以修身，俭以养德”。以静思来反省使自己尽善尽美，以简朴节约财物来培养自已高尚的品德。是呀，如果人们都没有了高尚的品德，城市会怎样？国家会怎样？世界会怎样？人没有了高尚的品德后果是很难预料的。
如果人没有了高尚的品德会把清澈见底的小河变成浑浊不堪的臭水沟。
如果人没有了高尚的品德会把一尘不染的地面变成名副其实的“垃圾场”。
如果人没有了高尚的品德会随地吐痰、随地大小便、乱丢烟头、乱丢瓜果皮、乱丢纸屑、乱泼污水。
如果人没有的高尚的品德没有了基本的文明和礼仪，那么这一切都有可能发生。
所以我们每个人都要讲文明、懂礼貌每个人都要争做文明小标兵。
其实做一个文明、素质高的人其实很简单，从小事做起。在公交车上看见站立不稳的老人要主动让座，看见老人摔倒了要走上前主动将老人扶起来。出门时准备一个塑料袋将自己的垃圾丢在塑料袋里，不在流动摊点购买零食，要保护公共设施不在墙上乱涂乱画......这些小事我能做到你行吗？如果人人都能做到那就好了。
前不久，我看的一个小朋友拿着小刀在公共设施上乱刻乱画，我连忙上前阻止：“小朋友，这是种不文明的行为，下次不能这样了哦！”听完我的劝告后他便收起小刀，笑着离开了我的视线。
文明并不奢华，只是随手的事情。只要大家都行动起来，从小事做起，从我做起，从每个人做起，我相信只要坚持下去城市一定会被我们装点的美轮美奂、多姿多彩更加美丽，让我们一起争做文明的小标兵吧！
篇五:《文明礼仪我先行做儒雅的阳光少年――小学学生行为习》{文明礼仪伴我行，争做阳光人好少年}.
文明礼仪我先行 做儒雅的阳光少年——小学学生行为习
“文明礼仪我先行 做儒雅的临津少年”
——主题活动启动仪式
老师们、同学们：
大家下午好！我是大队辅导员周老师，这节课我们相聚在这里举行校级班队活动课。同学们这个学期我们将抓住上海举办2011年世界博览会的有利时机，广泛开展丰富多彩的主题教育和社会实践活动。结合本校的特点和实际情况，我们徐舍实验小学将开展“文明礼仪我先行，做儒雅的临津少年”主题教育活动。
（一）首先让我们用热烈的掌声欢迎蒋春华教导宣读倡议书。
老师们、同学们：
下午好！
今天我讲话的题目是《文明礼仪我先行，做儒雅的临津少年》。
2011年为期184天，主题为“城市，让生活更美好”的世界博览会， 5月1日就要在上海开幕了。作为东道主上海的邻近城市无锡，也将会成为世博会的后花园，届时来自世界各地的参观者也会纷至沓来。作为无锡宜兴的小主人，我们应该怎么做呢？我想，应该用自己的实际行动，播撒爱心的种子，掀起文明的新风，做一个有爱心的人。
我们要做一个有爱心、讲文明的人，就要有一颗文明、善良的心，关爱身边的每一个人，尽力帮助需要帮助的人，关爱班集体，热心为集体服务，让一切野蛮、粗俗、低级的言行在我们身边消失。还有你的一句礼貌的问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖；你的每一个文明的行为，都会给我们美丽的
校园带来一片文明的****。
反思我们过去的所作所为，会发现我们个别同学离文明还有一段距离。例如，在我们的走廊、楼梯上还能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑；有的同学课间在教学楼走廊上追逐打闹，平时走路推推搡搡等；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话等。
其实，作一个有爱心、有文明的人并不难，你不乱扔纸屑就是给值日生最大的帮助、午餐时你按要求排队就餐、在校园不大声喧哗等等。乐于为他人奉
献，你就是一个文明人，就是一个懂得公德与秩序的人，就是一个有爱心的人。 有人说：播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格。要让文明、爱心之花扎根于我们脚下的沃土，花红叶茂处处盛开，我们每一个人就必须从现在做起，从自我做起，从身边的一件件小事做起。
同学们，让我们行动起来吧，积极投入到“文明礼仪我先行，做儒雅的临津少年”主题活动中去，在活动中受到教育，得到锻炼，使自己真正成为一个有爱心的人！
谢谢大家！{文明礼仪伴我行，争做阳光人好少年}.
（二）亲爱的少先队员们，让我们用热烈的掌声来回答蒋教导和所有老师对我们的殷切期望吧！
1、同学们，为了使提升学生文明素养，使我校的每个孩子都成为“儒雅的临津少年”。本次主题教育活动我们将认认真真、扎扎实实地开展一个个活动。如：
在班主任老师的带领下认真学习《宜兴市学生文明礼仪常识》；
开展 “文明礼仪我先行”手抄报制作、评比活动；
篇六:《小学生文明礼仪伴我行演讲稿》
大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。 三字经中有这样一句话：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。 那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。 在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。 有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声对不起;得到帮助时的一声谢谢;在和他人告别时的一声再见。只不过这些小事微不足道罢了。 文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!
篇七:《小学生文明礼仪伴我行演讲稿》
文明礼仪伴我行
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫？？？，来自四年三班。今天我演讲的题目是《 文明礼仪伴我行》
礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。中华古人向来重视“礼仪”，把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。{文明礼仪伴我行，争做阳光人好少年}.
“文明礼仪”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路队推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是未来的接班人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋，向老师问声好，说文明话，做文明人。让我们积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪
不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋。
老师们，同学们，文明礼仪连着你、我、他，创造和谐社会靠大家。让文明礼仪伴随我们成长，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
篇八:《好习惯伴我行,文明礼仪伴我行小学生》
好习惯，伴我行
一、9个学习好习惯
⒈提前预习 ⒉专心听讲 ⒊爱提问题
⒋及时改错 ⒌查寻资料 ⒍不磨蹭
⒎仔细审题 ⒏勤于动笔 ⒐认真书写
二、9个做人好习惯
⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约
⒋持之以恒 ⒌充满自信 ⒍守时惜时
⒎诚实可信 ⒏不给别人添麻烦 ⒐善待他人
三、9个礼貌好习惯
⒈进别人的房间要敲门 ⒉使用礼貌用语 ⒊用双手接递长辈的东西 ⒋坐有坐相站有站相 ⒌礼貌待客 ⒍不乱