校园建议书

篇一:《关于改善校园环境的建议书》

关于改善校园环境的建议书

尊敬的校长：

您好！

我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；傍晚，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天的8个小时都在校园中度过，我已经和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，就像一座美丽的大花园，那里有百花盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。

校园的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋 死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面。。。。。。想到这一切，一陈心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就跑掉了。

学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。

他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。

为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽，我向学校提出几点建议：

1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。

2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。

3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。

4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们增强节约资源的知识。

希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好！

六年（1）班××× ××年×月×日

（可是在校园中还有不少这样的现象，比如：有些同学乱丢纸屑，而且这些纸屑还仅仅只写了几个字，既浪费资源又破坏环境；还有些同学放学后不回家，在学校里转来转去，或者和三五个同学一起在学校里写作业，回家后都很晚，害得他们的爸爸妈妈担心；有些同学更可恶，他们随意破坏学校的设施，学校旧楼走廊图了一层红漆，可是过了不久，就会看到这红漆上已有很多脚印，下课后，有时还会看见有人故意踢这些红漆，脸上还笑嘻嘻的，好像还很好玩似的。难道他们就不觉得羞愧吗？校长为了装修这学校花了多少钱？难道我们不应该爱护他们吗？）

篇二:《校园建议书》

尊敬的校长：

您好！

我是六年级一班的傅艺璇。我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了十分美好的

印象。我非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培养成一个合格的

小学毕业生。我非常感激我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好

多的知识，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母

校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议。 现在，我们学校的校园已经很美了，操场硬化了，周围栽上了绿树，种上了花，到了夏

天，我们的校园就成了“绿色学校”。 但是，在这样美丽的校园里，却有一些不和谐的

音符出现，影响了校园的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰，有的乱扔纸

屑，有的出口成“脏”，有的满校园里追跑打闹„„这些行为的出现，说明我校的学生并没有

讲文明，同学的思想素质急需提高。 为了让我们的学校真正成为“绿色学校”，我有以

下几点建议：

一、加强对学生的思想品德教育，充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。

在这些活动中对全体学生进行教育，是使同学们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来

维护，增强集体荣誉感和使命感，自觉地抵制那些不正确的思想和行为。

二、 组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学习，明确自己该做

什么，不该做什么，明辨是非，并依据这些 来规范自己的行为。

三、 在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动，号召全体学生从自身做起，从点滴

小事做起，为学校争取荣誉。

四、开发更多的边角空地，种树种草种花，使学校更加美丽。

五、如果把操场的水泥地换成塑胶地就更好了，使得同学们活动时不宜受伤。 我相信，在我们的共同努力下，我们的学校会变得更加美丽！ 以上几条建议，是我在

即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵；如果

友好的建议，希望您能够采纳。 此致：

敬礼 建议人： x年级x班 xxx 5月18日篇二：校园环保建议书 校园环保建议书 敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长: 你们好！

但是，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个

人都 希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营

造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议：

1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。

2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园

的保洁带来诸多不便。

3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁

上的污垢。

4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的

校园。

5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。

6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。 让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起！从小

事做起！ 11 建议人: 月1日 一 只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很

重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我

的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。 今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？啄木鸟突然

发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！它赶紧飞过去，一看，来了一位不速之客--

伐木篇三：校园环境卫生建议书 校园环境卫生建议书

尊敬的校领导：

我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园

是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快

乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里经常开展一些有意义

的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着

一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心

和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，

让校园中的每一个同学玩得开心，生活也开心。 可是，我们在打扫公共场地的过程中经常发现：原本美丽的花坛里，经常躺着一大片“悠

闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼

完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。

还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而

来，这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的

校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”！ 为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：

1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传

环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在校园广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成

的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱

抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学

们自觉环保。

5.对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的

垃圾，然后再对他进行教育。 希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷

心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。篇四：关于校园环境保护建议书 关于校园环境保护建议书 尊敬的校长：芬芳扑鼻的花香，碧绿的小草，高大的教学楼······我们的校园是多么美

丽壮观啊！但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊：一个个黄橙橙的小郭子已被自私

的同学摘光了，一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了，一滴滴水从没有关紧的小龙

头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗？不就像一只肮脏的苍

蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污，呗伤害着。为此，我提出了以下

几点见意。

一、开展“保护环境，人人有责”的活动，让每个同学都行动起来，不要踩踏花草，不

要随便攀折树木。

二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱，不要随地乱扔。要让有限的资源，无限的循环。

三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的，不要把自己的病菌带给他人。

四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。

为了我们美好的校园，请记住“校园是我们的家园”，保护环境不是一个人就能做到的。自只

有大家齐心努力，才能使校园更美丽。让我们行动起来吧！共创一片美好的校园吧！ 一个爱护环保的孩子 2014年1月16日篇五：学校校园项目建议书 安徽省淮北****学校校园建设 项

目

建

议

书 安徽省淮北*****学校

二00八年十一月 目 录

第一章 概

论 .............................................................................

........... 1

第二章 项目概

要 .............................................................................

....... 2

2.1项目名

称..............................................................................

............................. 2

2.2项目建设地

点..............................................................................

..................... 2

2.3建设规模及内

容..............................................................................

................. 3{校园建议书}.

2.4项目法人及法人代

表..............................................................................

......... 3

2.5项目法人简

介..............................................................................

..................... 3

2.6项目建议书编制依据和研究范

围................................................................... 6

第三章 项目建设的必要性及提出理

由 ................................................ 7

3.1项目建设的必要

性..............................................................................

............. 7

第四章 项目建设条

件 .......................................................................... 15

4.1自然条

件..............................................................................

........................... 15

4.2地质条

件..............................................................................

........................... 15

4.3基础设施条

件..............................................................................

................... 16

4.4辅助设

施..............................................................................

........................... 18

第五章 建设规模与建设方

案 .............................................................. 20

5.1建设规

模..............................................................................

........................... 20

5.2建设方

案..............................................................................

........................... 23

第六章 环境保

护 .............................................................................

..... 26

6.1编制依据及执行标

准..............................................................................

....... 26

6.2环境保护措

施..............................................................................

................... 27

第七章 项目实施进度计

划 .................................................................. 31

第八章 资金筹

措 .............................................................................

..... 32

第九章 财务分

析 .............................................................................

..... 33

第十章 项目实施的效益分

析 .............................................................. 34 10.1项目实施后的社会效

益...............................................................................

34

10.2项目实施后的经济效

益...............................................................................

35

第十一章 结论与建

议 .......................................................................... 35 11.1结

论 .............................................................................

.................................. 35 11.2建

议 .............................................................................

.................................. 36 第十二章 附

件 .............................................................................

..... 36

第一章 概 论

淮北**学校(以下简称工业学校)建校30年来,一贯坚持党的教育方针,始终在淮北职业

教育改革与发展的前沿阵地上,励精图治,奋发有为,为淮北地区培养人才,传播文化,发展经

济等方面作出了极大贡献,先后为国家和地方经济建设培养输送了1万多名合格人才,先后被

评为“全国职业教育先进单位”、“安徽省职业教育先进单位”,“优先发展教育,以教育的发

展推动淮北社会经济的发展”是淮北市早日实现率先崛起目标唯一的有效途径。“工业学校在

淮北市改革与发展中占有举足轻重的地位,工业学校的快速发展,代表着淮北职业教育质的飞

跃。”安徽省教育改革会议提出发展职教大省口号以后,各地职业教育如雨后春笋,蓬勃发展起

来,工业学校作为淮北市唯一一所工科类国家级重点中专学校,勇当时代先锋,重改革,谋发展,

以显赫的办学业绩,高质量的品牌,名扬大江南北。由于学校起步晚,底子薄,致使工业学校的

硬件设施建设处于滞后状况.由于建校时设计规模较小,占地面积不足，以致学生宿舍、图书

馆、体育馆、学生食堂礼堂紧缺的四大问题严重制约了学校的深入发展,学校办学规模难于扩

大,人民群众对职业教育的办学需求却日益增长,供需矛盾必须得到解决,才能顺应时代发展

的要求.标本兼治,通过多元化渠道,引入资金,扩建校园,将是工业 学校办学史上一次改革方式的重大突破,此举必将开创淮北教育发展的新天地,拓宽淮北

职业教育发展的空间,较大程度地满足人民群众和社会对优质教育资源的需求.

第二章 项目概要

2.1项目名称

安徽省淮北****学校校园建设项目

2.2项目建设地点

项目建设以现校园教学区为中心,采取拆旧建新的办法完成。

篇三:《校园建议书》

篇一：校园环保建议书

校园环保建议书

敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长:

你们好！

阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园，并荣获“绿色学校”。

但是，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议：

1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。

2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。

6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起！从小事做起！

11

建议人: 月1日一只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。

今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！它赶紧飞过去，一看，来了一位不速之客--伐木篇二：给学校的建议书

尊敬的校长：

您好！

我是六年级一班的傅艺璇。我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好多的知识，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议。

现在，我们学校的校园已经很美了，操场硬化了，周围栽上了绿树，种上了花，到了夏天，我们的校园就成了“绿色学校”。但是，在这样美丽的校园里，却有一些不和谐的音符出现，影响了校园的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰，有的乱扔纸屑，有的出口成“脏”，有的满校园里追跑打闹„„这些行为的出现，说明我校的学生并没有讲文明，同学的思想素质急需提高。为了让我们的学校真正成为“绿色学校”，我有以下几点建议：{校园建议书}.

一、加强对学生的思想品德教育，充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教育，是使同学们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来维护，增强集体荣誉感和使命感，自觉地抵制那些不正确的思想和行为。

二、 组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学习，明确自己该做什么，不该做什么，明辨是非，并依据这些来规范自己的行为。

三、 在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动，号召全体学生从自身做起，从点滴小事做起，为学校争取荣誉。

四、开发更多的边角空地，种树种草种花，使学校更加美丽。

五、如果把操场的水泥地换成塑胶地就更好了，使得同学们活动时不宜受伤。

我相信，在我们的共同努力下，我们的学校会变得更加美丽！以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵；如果友好的建议，希望您能够采纳。

此致：

敬礼

建议人：x年级x班 xxx

5月18日篇三：学校校园项目建议书

安徽省淮北****学校校园建设

项

目

建

议

书

安徽省淮北*****学校

二00八年十一月

目 录

第一章 概 论 .............................................................................

........... 1

第二章 项目概要 .............................................................................

....... 2

2.1项目名称..............................................................................

............................. 2

2.2项目建设地点..............................................................................

..................... 2

2.3建设规模及内容..............................................................................

................. 3

2.4项目法人及法人代表..............................................................................

......... 3

2.5项目法人简介..............................................................................

..................... 3

2.6项目建议书编制依据和研究范

围................................................................... 6

第三章 项目建设的必要性及提出理

由 ................................................ 7

3.1项目建设的必要性..............................................................................

............. 7

第四章 项目建设条

件 .......................................................................... 15

4.1自然条件..............................................................................

........................... 15

4.2地质条件..............................................................................

........................... 15

4.3基础设施条件..............................................................................

................... 16

4.4辅助设施..............................................................................

........................... 18

第五章 建设规模与建设方

案 .............................................................. 20

5.1建设规模..............................................................................

........................... 20

5.2建设方案..............................................................................

........................... 23

6.1编制依据及执行标准..............................................................................

....... 26

6.2环境保护措施..............................................................................

................... 27

第七章 项目实施进度计

划 .................................................................. 31

第八章 资金筹措 .............................................................................

..... 32

第九章 财务分析 .............................................................................

..... 33

第十章 项目实施的效益分{校园建议书}.

析 .............................................................. 34

10.1项目实施后的社会效益............................................................................... 34

10.2项目实施后的经济效益...............................................................................

35

第十一章 结论与建议 .......................................................................... 3511.1结论 .............................................................................

.................................. 35

11.2建议 .............................................................................

.................................. 36

第十二章 附 件 .............................................................................

..... 36

第一章 概 论

淮北**学校(以下简称工业学校)建校30年来,一贯坚持党的教育方针,始终在淮北职业教育改革与发展的前沿阵地上,励精图治,奋发有为,为淮北地区培养人才,传播文化,发展经济等方面作出了极大贡献,先后为国家和地方经济建设培养输送了1