篇一:《滴水穿石读后感》
今天，我们学了《滴水穿石的启示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成了。
《滴水穿石的启示》一文主要写了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞，这小洞是由石头上方的水滴接连不断地滴在同一个地方，终于滴穿了石块，成为奇观。
明代医药学家李时珍经过二十几年的不懈努力，终于写成药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生孜孜不倦，研究电学，有一千多项发明专利权。现代著名书画家齐白石“不教一日闲过”，坚持不懈地创作，技艺达到了炉火纯青的境界。由此说明了古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的。
我们现在的学生几乎从来都没有“滴水穿石”的精神。在家里，不是“小公主”，就是“小皇帝”，甚至“小霸王”；班级里，一部分人有时不完成家庭作业，有时马马虎虎，字迹潦草地写完了事，有时甚至还在作业本上“开”了一个个“小天窗”，照这样下去，怎么能够“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功呢？
有一次，我发到一张试卷，便细心又细心，仔细又仔细地做了起来。有两道题很难，我怎么也做不出来，毕竟这些远远超过了我的估计范围。于是，我先做完其他题，再回过来看这些题。天气虽然凉爽，可我却全身燥热。看着那两道题，我一会托着下巴，两眼直愣愣地看着天花板，仿佛上面就刻着答案。一会儿又把笔转来转去，可无论我怎么想，躲在我记忆深处的那几个字就是不肯出来。我的脑神经更似乎要爆炸了，怎么也坐不牢。经过我的苦思冥想，还是把自己认为最正确的答案写在了上面。虽然不知道对与错，但至少也做到了目标专一，持之以恒。
在瑞典王国首都斯德歌尔摩出生的诺贝尔，一生在机械和化学方面有过许多发明，共100多项，而他最为突出的发明则是炸药，为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个人生，这不正体现了他滴水穿石、锲而不舍的精神吗？
或许，梦想未来对我们而言是遥远的，但只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能够实现我们美好的理想。
《滴水穿石的启示》读后感
“目标专一，持之以恒就一定能实现我们美好地理想。”这句话是我读了《滴水穿石的启示》给予我的启示。
我国唐代诗人李白，非常聪明，但不爱学习。一天，他在小河边玩耍，看到一位老奶奶在河边磨针，便好奇地问：“老奶奶，你在干什么？”老奶奶回答：“我在磨针呀！”李白说：“这么粗的铁棒，什么时候才能把它磨成针哪？”老奶奶笑了笑，慈祥地说：“只要我天天磨，总有一天会把它磨成针的。”李白深受启发，马上回家读书去了。从此以后，他每天刻苦学习，终于成为了名垂青史的大诗人。
在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事，但是我相信，只要坚持不懈就一定能成功。 我在去年五月开始学骑自行车。刚开始，我十分胆小，还得爸爸扶我；慢慢地，我敢自己骑了，但还离不开爸爸的帮助，在爸爸松手时，我总会摔上一大跤。这可该怎么办呢？看到朋友们骑自行车“呱呱叫”，我便下定决心自己一定要学会骑。在爸爸的指引下，过了两三天，不知摔了多少跤，我终于学会了骑自行车。真是“有志者，事竟成！”
通过自身体验，我悟出了一个哲理：只要心中有一个目标，并为这个目标不停奋斗，就一定能梦想成真。
最近几天，我们学习了一篇名叫《滴水穿石的启示》的课文，读完后，我深受启发。
文章特地以古代医学家李时珍，外国科学家爱迪生和现代书画家齐白石三位古今中外有特殊成就的人为例，告诉我们一个深刻的道理：目标专一而不三心二意， 持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
我认为这样的事情在我们身边有很多。记得我小时候，不会跳小绳，妈妈鼓励我说：“不会不要紧，只要你每天晚上练习十到二十分钟，保证你两个月之后就会了！”我听了妈妈的话，半信半疑，心想，反正练一练也没有坏处，我就试一试吧！从那天开始，我每天晚上都认真快速地做完作业，坚持练跳绳。起初跳得不好，但经过三四天的努力，我渐渐越跳越快，也跳出了节奏感。每天手摇酸了，我停下来甩一甩，脚跳累了，我坐下来踢一踢，然后又投入到跳绳练习中去了。就这样，两个月过去了。功夫不负有心人，我学会了跳绳，而且有时比妈妈跳得还好呢！
我的朋友小红，也是个爱运动的小姑娘，可她总是半途而废，昨天还打着网球，今天又改跑步；今天还跳着大绳，明天又打起了羽毛球，所以两个月同样过去了我学会了跳小绳，而她却一事无成！这时，我想：做一件事，就要目标专一，持之以恒，否则就会一事无成。
现在大家一定明白这个道理了。最后，我也将这篇文章推荐给你们，希望你们也能受到像我一样的教育。
读《滴水穿石的启示》有感
不久前，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。学完之后，我的心被震撼了，不由地静静思考起来。
这篇课文主要讲了安徽广德太极洞内有一块石头，因为上方有水滴接连不断地从岩缝中滴下来，竟把石头滴穿了！李时珍发奋编写《本草纲目》，爱迪生孜孜不倦地发明以及齐白石坚持不懈地作画等古今中外的名人事例说明要想成功，就要有“滴水穿石”的精神；目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，只有这样，才能够实现我们美好的理想。
我掩卷沉思：大音乐家贝多芬自小便双耳失聪，但他有坚定的信念，不屈不挠，持之以恒的精神。一个夜晚，一位旅客住在一间简陋的旅店里欣赏着楼上忽高忽低，忽快忽慢的乐曲，似流水佛过，优美至极。突然，一滴水滴在他身上，旅客大惊，便上楼去看。楼上住得正是当代大音乐家贝多芬，只见他身边摆了一盆水。原来是他练琴的时间太久，手指都练得发烫！需要用水来冷却一下，由于太匆忙，水洒了一地。贝多芬就是凭着这种“水滴穿石”的精神才终于摘取了音乐颠峰上的桂冠。
想想贝多芬，再看看自己，真是惭愧啊！我这个人最大的缺点就是做事只有三分钟热度。昨天还心血来潮地练习长跑，今天却赖在被窝里不愿起，昨天还千方百计地收集邮票，今天却理都不理了„„记得有一年春天，我因偶然的兴趣报上了书法班。刚开始还很认真，还经常受到老师的表扬呢！可后来就觉得没意思了，不想再学了，总是三天打鱼两天晒网，做得作业也潦潦草草，别人还在家刻苦练字呢，我却早把它们抛到九霄云外去了。日子一久，我的字却没见多大长进，可同班许多同学的字都有了很大进步，还获过奖呢！我心里难受极了！
此时，我也终于明白了“滴水穿石”的真正含义。
读《滴水穿石的启示》有感
这学期，我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，学完之后，我深有感触。
课文主要讲了太极洞内的奇观，还举了李时珍、爱迪生和齐白石三位古今中外的人的正面事例，雨水的反面事例，更加突出了“水滴石穿”给予我们的启示。这就是：目标要专一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废，只有这样，才能实现我们美好的理想。
在我们身边有没有“滴水穿石”的例子呢？有，只不过要用我们的一双慧眼去发现，去探索。
记得暑假里的一天，我和姐姐在楼下玩，我在一旁玩单杠，姐姐在练习踢毽子。她还对我说：“小弟，我一定能踢五十个！”不料，先开始她最多只踢了四个，但她毫不气馁，接着踢，等上楼时，她能踢十九个了。第二天，我们又下去玩，她能踢三十多个了。就这样日积月累，她终于完成了目标——五十多个！经过近半年持之以恒的练习，到现在，她一口气最多能踢一百二十多个呢！
不光她身上有这种品质，我身上也有这种品质。记得上幼儿园时，老师让我代表中（2）班去参加跳大绳大赛。我高兴极了，决心要拿冠军。一回到家，我就拿起跳绳跑到楼下去练习。起初，我一分钟只能跳三十多个，要知道这个成绩在班里已经很不错了。但是，我并没有因此而骄傲，因为我知道，我要挑战的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他们可比我强多了。于是，我狠下功夫练习。胳膊甩累了，坚持；腿跳酸了，坚持！此后每一天，我都坚持跳半小时。比赛的日子渐渐到了，我的练习时间也由半小时增加到一小时。终于我们迎来了比赛的紧张时刻。赛场上，我胸有成竹，发挥了水平，居然跳出了一百二十七个，得了冠军，我好高兴啊！
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要坚持做一个小水滴，铭记它给予我的启示，更好地把它的精神运用到实际中去，取得更多的成绩。
读《滴水穿石的启示》有感
今天，我们学习了一篇课文，名叫《滴水穿石的启示》。
这篇课文主要讲了古今中外依靠“滴水穿石”的精神，把事情做成功的人：有坚持不懈的李时珍；有锲而不舍的爱迪生；还有持之以恒的白石老人。在文章结尾还告诉了我们“滴水穿石”的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
在日常生活中，也有许多人靠着“滴水穿石”的精神，最终取得成功的，我的妈妈就是一个例子。近期，妈妈工作的图书馆接到一个任务，要求将新买的三万册书在七天内全部编码、入库，而图书馆里只有妈妈一个人，怎么办？人手少，任务重，时间又紧。面对如山的图书，妈妈没有任何怨言，一本又一本井井有条地工作起来。天黑了，妈妈还在编，一个星期过去了，她终于把书编完，完成了一个看似不可能完成的任务。
不仅妈妈这样，我也有过类似的经历。有一次，我准备学滑滑板。到了广场，我觉的滑板很简单，就大意得把脚踩在滑板上，可毕竟没有滑过，滑板连一秒的时间也没让我在上面停留，我一屁股坐在了地上，疼的我“哎哟，哎哟”直叫唤。这时我感觉很无助，没有人安慰我，也没有人把我扶起。我只好慢慢得爬了起来，继续滑了起来。我本以为会一帆风顺，可事与愿违，只听“啪”的一声，我又摔在地上，胳膊都被摔破了，鲜血直流。可我想起“滴水穿石”的精神，又重新站了起来，向前滑去。就这样日积月累，日复一日，月复一月，我的滑板技艺越来越高超。
看，从名人到我们大家，都在靠“滴水穿石”的精神把事情做成功。看来，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，是做人必不可少的一种精神。
今天，我们学习了一篇饱含哲理的文章——《滴水穿石的启示》。
要不亲眼所见，谁也不会相信小小水珠竟能穿透强大的顽石。回望过去，哪一个成功者没有经历过风风雨雨？李时珍翻山越岭，耗尽心血，走遍了大半个中国，最终变成了《本草纲目》；爱迪生不怕困难，从小自谋生计，因为迷恋电学研究，每天都坚持不懈的搞实验，终于拥有了一千多项发明专利权，成为了当之无愧的“发明大王！"齐白石老人不管年老体弱，勤奋练画，以“不教一日闲过”来勉励自己，持之以恒，锲而不舍，画技达到了炉火纯青的境界„„正如“滴水穿石”给予我们的启示：目标转移不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的美好理想。{五年级作文滴水穿石读后感}.
低头沉思，也许我们也能做到。从前有一个男孩，为自己订了一个长跑计划一开始跑1000米，然后一点点的增加长度。到第二年时，他跑到了5000米，这的确是一个不起眼的计划，对于一些人来说，这是一个孩子为敷衍父母或老师而指定的一个妥协书。6年后，这个男孩站在了领奖台上，夺得了全国残疾人运动会长跑冠军！人们这才发现他患有先天性残疾并有癫痫病的孩子。人们感动了，纷纷向他请教成功的秘诀，他回答人们的只是一句普通的话：“我一定要跑完这段路，是的，跑吧，飞翔吧！只要持之以恒，胜利就是你的！ 话又说回来了，想取得好成绩，可是要付出的哟！记得有一次，我的作文只得了一个“良”，我非常难过，从此暗下决心，一定要取得优异的成绩。于是我每天都坚持读书，遇上好的词句还摘抄下来背诵。慢慢地，我学会了批注，这对我的帮助还真不小呢！以前，父母经常督促我读书而变成了我主动去找书看。每当休息时，我就会捧起一本书，仔细的阅读，有时连饭都忘记吃了，妈妈说我真是成了书虫。老师还在班会上表扬了我。你瞧！这就是“滴水穿石”的甜蜜！
大家都行动起来吧！为了一个梦想而拼搏，胜利就是你的！
读《滴水穿石的启示》有感
今天，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。
文章列举了几个鲜活的例子，告诉我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。{五年级作文滴水穿石读后感}.
在我们生活中也有许多这样的例子，美国的莱特兄弟一生立志要发明飞机，在发明飞机的过程中，他们历经了无数次失败，无数次的伤亡事故，当人们已经相信发明飞机是不可能的事情时，可他们并没有放弃，而是从失败中寻找错误和教训，继续实验，经过许多年的不懈努力，终于创造出人类历史上第一架飞机——飞行者一号。
生活中，我也有这样的经历。有一次，爸爸带我去池塘钓鱼，我们来到池塘，做好一切钓鱼前的准备，便开始钓鱼了，钓鱼时我不专心，左顾右看，一会儿捉蝴蝶，一会儿捕蜻蜓。不一会儿，爸爸已经钓上了三四条鱼了，可我一条鱼也没有钓到，心里非常着急，把竿子一扔，不钓了，爸爸对我说：“钓鱼要目标专一，持之以恒，你这个样子怎么能钓上鱼呢？”我听后恍然大悟，连忙按着爸爸的方法做，一心一意的钓鱼而不被其他事分心，果然，不一会就钓上了一条又一条鱼。
我读了《滴水穿石的启示》这篇课文，受益匪浅，我今后要学习“滴水穿石”的精神，做事要有专一的目标，要持之以恒，不能半途而废。{五年级作文滴水穿石读后感}.
最近，我在语文课上学习了一篇叫《滴水穿石的启示》的课文，学完后我深有感触。 课文从从安徽广德太极洞内“滴水穿石”这一奇观入手，列举了三位在成功道路上靠着这种“滴水穿石”的精神，战胜困难的名人——持之以恒的李时珍、坚持不懈的爱迪生和孜孜不倦的齐白石。文章阐述了滴水穿石的启示：只要目标专一、持之以恒，就能取得成功。 读了这篇文章，我不由的想起了今年参加的钢琴比赛。按照老师要求的参赛曲目准备，我每天至少练习一个小时。白天，每当小伙伴的欢声笑语传来时，我多么想下楼和他们一起玩耍啊！晚上，闷热的天气常常使我满头大汗，但我并没有放弃，依旧每天埋头苦练。终于，比赛的日子到了！我兴奋地走进考场，满怀激情地演奏了一曲贝多芬的《G大调钢琴随想回旋曲》，博得了一等奖。在这阵阵掌声的背后，可能大家不知道，我付出了多少努力！我从5岁就开始练琴。刚开始那音符就像是一只只小蝌蚪，把我绕得一头雾水。而现在，他们已经成为我的好朋友，每天和我一起徜徉在音乐的海洋里，五年来从未间断。在大家玩耍、休息、看电视时，我却和他们在一起。
大家都来读一读这篇课文吧，相信你们一定会受益匪浅！
《滴水穿石的启示》读后感
前几天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，我受益匪浅，明白了许多做人的道理，懂得了做成功的人需要的精神。
课文里写了在安徽省广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，由此联想到古今中外三位名人李时珍、爱迪生、齐白石的成功经历，进一步说明：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现美好的理想。
读到这里，我不由想到我的一位邻居，她是学小提琴的，她每天放学回到家做完作业，就开始练琴，每天一拉就是一两个小时，从不间断，看到别的同学做完作业就在外面玩儿，她也非常羡慕，非常想去，但是，她有一个目标，并且明白持之以恒，做事不半途而废的道理。就这样，日复一日，年复一年，经过努力，终于在今年考取了南京音乐学院附中。
再想想我自己，我的作文总是写不好，我决定每晚看半小时书，可是才坚持了两天，我就不干了，开始玩儿电脑，看电视。自从学了《滴水穿石的启示》这篇课文，我真想说自己：“没用，没用，真没用。连这点小事都坚持不下来，以后怎么能做大事呢！”
从现在开始，我一定要学会控制自己，从一点一滴的小事做起，坚持不懈，持之以恒，做一滴能滴穿石块的水滴。
《滴水穿石的启示》读后感
读完了《滴水穿石的启示》这篇文章后，我觉得作者说的很对。生活中的许多事，不也是靠着“滴水穿石”的精神去做成功的吗？
我读到“这个小洞是么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水珠接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了„„”，从内心由衷地敬佩小水珠它那种坚持不懈的精神。由此，我想到了我暑假写日记的那一段往事。妈妈为了让我的作文水平能有所提高，便让我在这个暑假里写很多很多的作文，要求我把作文写好了才能玩。当时我想，作文要到辅导班去培训才能写好呀，怎能在家里就写好呢？这不是存心要为难我吗？然而事实上总是有点出乎意料的情况。过了几个星期，我的作文不知不觉就有了一点进步。一个月过去了，我的作文已有了明显的进步。这成功的秘诀，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神而引发出来的吗？
作者在文中举的“爱迪生、齐白石、李时珍”的例子，我读了都很感动。尤其是齐白石爷爷，他已经很老了，却也不享受一下，还用心良苦地贴了一幅字：“不教一日闲过”。
我相信，只要我们有“滴水穿石”的精神，就一定能够实现我们美好的理想。
篇二:《滴水穿石读后感》
滴水穿石读后感
这篇文章主要写了在某省一参观地区有一块形状像兔子的石头，石头上面有一个洞，据说是因为有水滴长年累月的滴下来而逐渐形成的。
一滴水多么微不足道的力量，可是如果坚持不懈，不间断地滴下来是可以滴穿一块坚硬的石头，这样的事例多么震撼人心哪！既然一滴水都有这么大的力量，更何况我们人呢？明代著名的医学家李时珍为了编写《本草纲目》，不辞辛苦，跋山涉水。白天，他亲自去山上采草药，尝草药；晚上，他就在灯光前笔耕不辍地记录一天的所见所闻……正是因为他的坚持不懈，正是因为有了这长年累月的积累，促使李时珍写完了《本草纲目》，为世人留下了一部著作。
读了《滴水穿石》的故事，我联想到了自己的学习和生活，不正也需要滴水穿石的精神吗？记得刚开始学骑自行车的时候，平衡总是掌握不好，一次又一次地从车上摔下来，可是我并没有灰心，也没有半途而废，而是鼓起信心，接着尝试。正是因为我具有坚持不懈和永不言败的信念，我最终战胜了困难，学会了骑自行车。
《滴水穿石》这篇文章教育我们：在生活中难免会遇到一些困难和不幸的事，但我们不要轻言放弃，半途而废，而是要具有滴水穿石、永不言败的精神，迎难而上，勇敢地去面对。我相信，只要有了这种信念，我们的生活一定会充满阳光！
昆钢实验学校五年级七班 董成清
篇三:《滴水穿石的读后感》
滴水穿石的读后感
它让我明白了：只要我们目标专一,持之以恒,就一定能实现我们好的理想。
读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石，它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗?
课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨著，所以他就朝着自己的目标前进了。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医、尝药草，还要亲自到各地采集药草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放弃，终于写了药学巨著《本草纲目》，为祖国医学事业立下了汗马功劳。{五年级作文滴水穿石读后感}.
其实，像靠着这种"滴水穿石"的精神成就了伟大事业的人还有许多，如：王羲之、迪生、齐白石、欧阳修…真是举不胜举，数不胜数呀！
其实，我也有坚持不懈的精神。四年级上册的寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看姐会踢，很羡慕的缘故吧！于是我每天都练踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、气喘吁吁。功夫不负有心人，我终于学会了踢毽子，最多一次可踢到10个呢！
我也要像他们一样，用"滴水穿石"的精神努力学习，将来成就一番大业，
篇四:《滴水穿石+读后感 (1)》
《滴水穿石的启示》读后感 课文《滴水穿石的启示》先讲安徽广德太极洞内的水滴目标专一、持之以恒，最后终于把石块滴穿，再用中外名人的事例说明他们的成功都是靠了“滴水穿石”的精神，告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
读完课文，我不禁想到了自己学琵琶的事情。6岁时，我开始学琵琶。一开始，我弹得断断续续，声音特别难听，简直就是噪音。尽管这样我还是高高兴兴地练着，琴艺也渐渐有了进步。可才练了几个月，我就不愿意再练下去了，因为琵琶很沉，长时间竖在腿上，腿很痛很累；手指尖要紧紧按住那细细的钢丝弦，还在弦上不停地滑动，真得非常疼；而且曲子的难度越来越大，要弹出悦耳的声音，双手还要配合，而我总是两手不协调，顾了右手，左手跟不上，顾了左手，右手配不好，我的琴声比弹棉花声还难听，把爸爸妈妈震得都头晕了。老师和爸妈见了，就跟我讲了许多道理，最终我被他们说服了，同意继续学琴。一年，两年，三年„„六年过去了，如今我琵琶九级了。现在我演奏的曲子节奏准确、声音委婉动听，能令人陶醉。
回想这五年中，我经历了无数的艰难困苦：夏天，热得大汗淋漓，我抱着琵琶练琴，冬天，冷得手指发僵，我抱着琵琶练琴；有时连续几天没空练，动作生疏，弹得声音不堪入耳，被妈妈责骂，还得加时练；有时连续练习3小时，坐得腰酸背疼，练得手指僵硬„„最终在爸爸妈妈和老师的鼓励下我战胜了它们。 读了《滴水穿石的启示》，我庆幸我坚持了下来，现在我深深懂得了“有志者事竟成”“功夫不负有心人”“只要功夫深，铁杵磨成针”等名言的道理。我要向课文中的李时珍、爱迪生、齐白石学习，目标专一，持之以恒，努力，努力，再努力，向自己的理想前进，前进，再前进。
我还想告诉所有和我一样学琴的孩子：坚持吧，坚持就是胜利，决不能半途而废。
《滴水穿石的启示》读后感
今天，我学习了《滴水穿石的启示》，知道了做什么事都要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，才能实现我们的理想。
当我读课文的题目时，就很惊讶：水滴那么微不足道， 怎么会把石头滴穿呢？ 后来才知道，在石头的上方有水滴源源不断的滴在同一个地方。几百年过
去了，几千年过去了，几万年过去了……水滴锲而不舍，日雕月琢，它们却凭着自己顽强的毅力，滴穿了一块无比坚硬的巨石。文中的李时珍、爱迪生、齐白石
都是在前进的道路上，不都是靠着"滴水穿石"的精神，才克服了重重困难吗？ 我们都知道，雨水的力量一定比水滴的力量大，但它却不能把石块滴穿，这是为什么呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒，自然滴不穿了。说到这，我不由得想起了小时候的事。
记得小时候，我有一个愿望，长大想当一名举世闻名的舞蹈家，所以我3岁就开始练舞蹈，我练得很好，老师经常表扬我，还让我给大家做示范呢，当时，我感觉我是一个跳舞的好材料，有跳舞的天赋，长大一定可以当一名有名的舞蹈家，可过了几年，我就厌卷了，为什么这舞蹈天天练，也没有上台的机会呢。想想当画家挺好的，就开始学画画。起初画得不好，慢慢地多练习，感觉也画的也有点像样了，妈妈表扬我画的还不错，我心里高兴极了，心想，可能我的画画真的很好。渐渐地，我大有长进，好像是真的离画家之称不远了。可是画得太累了，画了好几年，也没能得奖过。我又开始灰心了，想想我可能也成不了画家了。于是，我又放弃了。我没有持之以恒，反而半途而废，结果什么家都没有当成。 只要我们认准目标，坚持不懈，持之以恒，哪怕是经历了一次又一次的失败，也不要放弃，那是上天对我们的考验，跌倒了爬起来，只要我们一次又一次的顽强努力，一定会成功的，也一定会感受到成功的喜悦与自豪，幸福与甜蜜！你一定能实现心中美好的理想！朋友们，努力吧！让我们铭记“滴水穿石”的启示！好好学习，天天向上，克服一切学习道路上的艰难险阻，向着我们理想的目标前进！
《滴水穿石的启示》读后感
最近，我读了《滴水穿石的启示》这篇文章。读完后，我感受很深，尤其是想到：水滴的力量是那么微不足道，竟然能将坚硬的岩石滴穿，感到很不可思议，从而觉得，水滴都能滴穿岩石，那么我们还有什么事做不成呢？任何事只要你专心致志，坚持不懈地去干，肯定能干成。这就是我从中理解到的滴水穿石的启示。
这篇文章主要写了作者游安微广德太极洞“滴水穿石”景象后的感受，又举了古今中外名人的事例来加以说明，最后又告诉了我们滴水穿石的启示，升华了主题。
看完这篇课文后，我不觉感慨万千，又想到了许多在成才路上遇上崎岖和坎坷，最后“滴穿”一块块“顽石”而取得成功的名人们。比如著名作曲家贝多芬，说起他的曲子人人皆知，但有可能不知，这每一首曲子都是贝多芬历经千难万苦才创作出来的。贝多芬自幼酷爱音乐，后来曾跟随各个大师学习音乐，然后自己尝试作曲。但不幸的是，贝多芬在三十多岁时耳朵就聋了，这对每一位音乐家来说都是致命的打击，但贝多芬仍坚持不懈地作曲，终于克服了听力上的困难，创造出了一首又一首美妙动听、脍炙人口的曲子。
如果说贝多芬只是生理上的痛苦，那么诺贝尔就是亲情上的致命打击。诺贝尔从小就和父亲、哥哥在一起发明炸药，在经历过几次成功后，不幸降临了。在一次实验中，诺贝尔的弟弟被炸死，父亲被炸成残废，众人都劝说诺贝尔不要再做下去了，但诺贝尔毫不气馁，锲而不舍，经过了几百次的失败，终于制造出了能够安全运输的固体炸药。这样的例子在我国也有很多，比如近代著名数学家华罗庚，他从小家境贫寒，但在数学方面很有天赋，于是就买了小镇上唯有的三本数学书，刻苦钻研，并逐渐发表论文，又经过几十年的努力，他终于成为了举世瞩目的大数学家。
看到这么多名人事例，我不禁想到了我自己，我以后一定要像他们这样有坚持不懈，锲而不舍的信念，把一切事情都持之以恒地做到最好。
所以，我一定要铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
《滴水穿石的启示》读后感
这学期，我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，学完之后，我深有感触。 课文主要讲了太极洞内的奇观，还举了李时珍、爱迪生和齐白石三位古今中外的人的正面事例，雨水的反而事例，更加突出了“水滴石穿”给予我们的启示。{五年级作文滴水穿石读后感}.{五年级作文滴水穿石读后感}.
这就是：目标要专一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废，只有这样，才能实现我们美好的理想。
在我们身边有没有“滴水穿石”的例子呢？有，只不过要用我们的一双慧眼去发现，去探索。记得暑假里的一天，我和姐姐在楼下玩，我在一旁玩单杠，姐姐在练习踢毽子。她还对我说：“小弟，我一定能踢50个！”不料，先开始她最多只踢了4个，但她毫不气馁，接着踢，等上楼时，她能踢19个了。第二天，我们又下去玩，她能踢30多个了。就这样日积月累，她终于完成了目标——50多个！经过近半年持之以恒的练习，到现在，她一口气最多能踢120多个呢！ 不光她身上有这种品质，我身上也有这种品质。记得上幼儿园时，老师让我代表中
（2）班去参加跳大绳大赛。我高兴极了，立场要拿冠军。一回到家，我就拿起跳绳跑到楼下去练习。起初，我一分钟只能跳80多个，要知道这个成绩在班里已经很不错了。但是，我并没有因此而骄傲，因为我知道，我要挑战的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他们可比我强多了。于是，我狠下功夫练习。胳膊甩累了，坚持；腿跳酸了，坚持！此后每一天，我都坚持跳半小时。比赛的日子渐渐到了，我的练习时间也由半不时增加到1小时。终于我们迎来了比赛的紧张时刻。赛场上，我胸有成竹，发挥了水平，居然跳出了127个，得了冠军，我好高兴啊！
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要坚持做一个小小水滴，铭记它给予我的启示，更好地把它的精神运用到实际中去，取得更多的成就。
篇五:《滴水穿石的启示读后感 五篇》
范文一:
今天，我们学了一篇文章，叫《滴水穿石的启示》，学了这篇课文以后我深有感触。这篇文章主要讲了安徽太极洞内有一个状如卧兔的石头，石头正中央有一个小洞。原来在石头上方有水滴落下来而且总是落在一个地方，所以才形成了这个小洞。下面课文又举了三个例子，来证明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠这种滴水穿石的精神最终取得成功的。
学习完了这篇课文以后，我想到了生活中也有类似的事。
四年级上学期，我不知什么原因迷上了毽子，有可能是看同学们会踢，很羡慕的缘故吧！于是我每天都练踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、气喘吁吁。功夫不负有心人，我终于学会了踢毽子，最多一次可踢到20个呢！
在三年级的时候，我们班唐毅哲第一个学会双飞，我们都很羡慕，所以，我下决心要练好双飞。刚开始，我每次都只差0.0000000001秒就可以跳过去了，但过了几天，我突然开窍了，可以一个单飞一个双飞的连起来了。在此后的一年中，我都没有再跳过双飞了。直到今年的冬季三项，要比两分钟双飞，我惊喜的发现，我尽然能把双飞连起来了，果然，在冬季三项上，我取得了两分钟59个双飞的佳绩。
我爱好钢琴，从7岁时就梦想要当一名作家。从那时起我便爱上了钢琴，起先我总是练一些很枯燥的曲子，那时，我不止一次的想过要放弃钢琴。俗话说先苦后甜，果然我的基本功不但很好，而且可以弹那种很优美的曲子了。
我们一定要铭记滴水穿石给于我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
范文二:
我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后，我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我，他们都有目标专一、持之以恒的精神。
当我读完课文的题目时，我不禁惊奇地说水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿了！原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了&&水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专一、持之以恒，所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上，都是靠着这种滴水穿石的精神，才克服遇到的困难和挫折，最终取得成功。我不由得想起了一件事。在做数学作业的时候，有一道简便计算。我苦思冥想，终于想着一个方法，于是我就算下去。可是算到最后，发现我的答案与正确答案不一样。我想：我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新算一遍，就写下一题了。其实，是我在计算中出了错，我的方法是正确的。我没有像文中的李时珍等坚持不懈，一遇到困难就被打倒。我下决心以后不论遇到什么事，都不半途而废。
从这篇课文中，我铭记了滴水穿石给予我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。
范文三:
看过《滴水穿石的启示》后，感触颇深。
它首先写的是太极洞中的奇观滴水穿石，然后举了李时珍、爱迪生和齐白石三人成功的事例，文章中的一字一句都蕴含着道理。
这篇文章让我想起以前练古筝的时候。起初，由于我对这门艺术的兴趣十分浓厚，所以老师每次布置的作用，都能很好地完成。兴趣像一锅浓汤，时间就像永流不息的水。时间一长，汤的味道就被水冲淡了。我提不起兴趣来，看到乐谱符号就心烦，完全没有心思完成作业。可是有一天(微博)，我翻阅杂志时，看到一篇浪花和水滴比赛的故事：浪和水滴约好，999天后，若水滴滴穿了石头，它就赢了；反之，若浪把石头的形状改变了，浪就是赢家。水滴每天不断地滴，浪则看心情办事。999天后，水滴滴穿了石头，而浪却没有改变石头的形状。是啊！有坚持不懈的精神，才能成功。水滴这种坚持不懈、锲而不舍的精神不是很值得我学习吗？我放下书，又拨动起琴弦来&&
今天又看到关于水滴石穿的故事，我真正感受到它的影响力：多个版本的故事，各种不同的内容，讲叙的都是一个道理做事要坚持不懈，要锲而不舍。如果你做到了，就一定有收获；如果你放弃了，就会失败。
水滴石穿，这一系列的故事让我想到了著名导演哈文对一名杂技演员说的：希望你记住：坚持不一定成功，但放弃就一定会失败。
范文四:
读了这篇文章，使我深有感触：凡事目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，锲而不舍而不知难而退，就能一定让我们学业有成而功成名就。正如课文中所举的几个例子就是用来说明这个道理一样的。
通过阅读，我们领悟到作者其实强调了这滴与穿的过程，强调了科学家们到达理想彼岸的艰辛历程。他提醒我们注意到滴水穿石的要点：接连不断、目标一致的滴才能达到这令人惊讶的穿。作者让我们的目光聚焦到古今中外科学家成长的经历上，而不是其它。不是吗？如果李时珍没有跋山涉水，遍尝百草，数十年吃苦耐劳、笔耕不辍，那他就无法让中药巨典《本草纲目》的问世了。爱迪生从小生活艰辛，但他立志创造发明。是持之以恒的信念和锲
而不舍的精神，让他做到了常人所难以企及的贡献--在他的一生中完成了一千多项科技发明！
在这里，作者推崇的是一种精神，你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上不都
是靠着这种‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一块‘顽石’，最终取得成功的吗？这就象我们读书一样，一口是吃不成胖子的，只有把滴水穿石的精神贯穿到我们的学习中去，通过刻苦学习，一点一点地学，一个一个问题的去理解与掌握，才能使得我们学业有成，才能为长大后报效国家打下一个坚实的基础。
滴水能穿石，滴水还能成石柱，它给我们揭示了一个道理，那就是积少能成多、堆沙能成塔。如果我们能到领悟这一点，并在以后的学习中加以实践，那么就