儿时家乡的麦田

时间:2021-10-10 18:10:56 四年级作文

篇一:《四年级作文《家乡的麦田》》

家乡的麦田

权中小学 李子寒

我的家乡在农村,那儿是个山清水秀,景色宜人的地方,也是小麦的主产区之一。

每到春天,我总爱和小伙伴们去麦田里看绿油油的麦苗了。这时,冬天的雪水融化了,调皮的风娃娃,吹着哨子,来到麦田,大声喊:“起床了!起床了!”睡了一冬的麦苗被叫醒了,他们睡足了觉,伸了伸懒腰,咕咚咕咚的喝起雪水来。等他们喝饱了,感觉到浑身都是使不完的劲,一个劲的往上长,不几天,就长高了一大截,远远望去就像绿油油的地毯似的,等我们走进了仔细看,咦,怎么又和韭菜那么像,难怪好多城里人分不清麦苗和韭菜呢!

渐渐地麦苗越长越高,抽出了麦穗。又过了些日子,麦子脱下了绿纱裙,换上了浅黄色的新装。日子在不知不觉中飞逝,麦子的颜色也从浅黄变成金黄色了,沉甸甸的麦穗谦虚的低着头,这时候农民伯伯可要开始忙起来了。收割机不停地在麦地里跑来跑去,一车车的麦子被运回了家,看着粮仓里堆得满满的麦子,农民伯伯的脸上都绽放着喜悦的笑容,是呀,又是一个丰收年,怎能不使人开心呢!

秋天到了,农民伯伯又在收完玉米的田地里撒下小麦的种子。等到冬天的时候,北风呼呼的吹着,天上下起鹅毛大雪,麦苗儿又躺在大地妈妈的怀抱里,盖着厚厚的雪被呼呼大睡。睡梦中他们又看到了农民伯伯那开心的笑容„„

篇二:《家乡的麦田》

我的家乡在陕西蒲城,它并不是什么旅游胜地,更别说有什么名胜古迹了,可是我的家乡却有一望无垠的麦田,在我心中它却是最美丽的。

春天,万物复苏,嫩绿的麦苗从大地妈妈的怀抱里迫不及待地钻了出来,远远望去,只见一片水水的绿色,和湛蓝深远的天空连为一体,使人看后心旷神怡,偶尔飞过几只小鸟,为这片美丽的田野增添了许多生机,形成了一幅美丽的画。

夏天到了,麦子成熟了,金黄色的麦穗在阳光的照射下,闪着耀眼的光芒,一阵风吹过,只见一波一波的麦浪此起彼伏,壮观极了。

秋天,到处都是丰收的喜悦,我和小朋友们,在高高的包谷杆下捉迷藏。笑声,叫声,一阵又一阵地回荡在麦田中,久久还没有散去

冬天来了,下起了大雪,麦田盖上了银色的,厚厚的被子,冰封千里,到处都是白茫茫的一片,让人不由的想起一句俗语:今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

这就是我家乡的麦田!我心中最美的景色。

篇三:《家乡的麦田》

家乡的麦田

家乡的麦田

我的家乡在河南省,那里既不是名城都市,也没有美丽的风景,可是它却是种植着粮食的主要地区。那里主要种植小麦玉米,几乎家家户户都有一块地。俗话说:“靠山吃山,靠海吃海。可我们这里既没有山又没有海,所以我们这的人就靠这地来种植小麦,玉米来维持生计。

秋天是玉米收获的季节,农民们又开始忙碌了,一年的收获就是这些玉米,每个人都希望它能卖个好价钱,每到这个时候地里都是收玉米的机器、收完了玉米地里就该种上小麦的种子啦!种子刚播撒进地里,它还不着急出来。它在地里沉睡了几天后,就该吐露出嫩绿的麦苗啦!

麦种发芽了,一棵棵嫩绿的麦苗惹人喜爱。刚刚发芽的麦苗只有几片嫩绿的叶子,看着真叫人喜爱。小麦苗在一点一点的成长,没过多久它就长成真正的麦子了。它们在阳光下沐浴,在风雨中成长。一个个都长成了深绿的麦苗。小麦苗们都长得很快,它们一个个整整齐齐地排列好像在参加训练一样。

冬天来临,小麦苗们都长成一寸那么长了,大雪飘落,北风呼啸都在不断地考验着,这一棵棵脆弱的小生命。大雪像一张毛绒绒雪白色的棉被盖在了小麦苗柔软的身体上。小麦苗也乖乖地躺在了雪白色的“绒毯”里。它们还不时地露出那碧绿的小脑袋瓜望着外面来去匆匆的人们,它们有时也做“小游戏”那张雪白的“绒毯”像天然的屏障,为这些“小家伙”们做着保护。

积雪融化了,天地间立刻变了一个样,山青了,水秀了,原本枯槁的小草也突然有了生机。小麦苗也如愿以偿地长成了麦子,收获的季节到了,原本绿油油的小麦苗也变成了金灿灿的麦子。农民伯伯笑得合不拢嘴。

这就是我家乡最美丽的风景,虽然它没有那么壮丽的景色,可是我却永远爱它,永远愿意生活在它的怀抱里。

篇四:《梦里麦田金灿灿,醒来故乡远》

梦里麦田金灿灿,醒来故乡远

淅淅沥沥六月天,草木深深掩故园,不恨嫩苔绿阶前,谁懂游子行路难。 ——络络。六月记

六月的雨漫无边际的下着,像是洗过的毛绒玩具,拿出来晾在外面一直滴滴答答......北京的雨就这样断断续续的持续了一个多星期,像极了江南的梅雨天气。我说过我是喜欢雨的,尤其在这远离家乡的地方,雨,让我心安,雨,遮了我的思念。

看天上飞鸟,离群万里,写不成书,只寄得相思一点。望地上群蚁,前后结伴,笑语连连,惹得金粉红泪香断。

半空烟雨风卷帘幕,独自凭栏芳草连天,无限江山任谁指点?怅望从前,山水同欢,风景皆看遍,而今朝,风雨萧萧,人亦萧萧,多少楼台烟雨中,唯有情意似酒浓。 冷雨不知倦,敲我窗柩,落我心上。客居天涯心犹寒,细数灯花久坐成眠。 梦里我回到了故乡,天气晴朗,火辣辣的太阳烤着大地,绿色的麦田已经变成了金色的波浪,风一吹整个世界都是晃动的,远处小小的村庄在麦浪里若隐若现,风不清是梦是幻。 那儿时的伙伴真是可爱,我们在稻田间相互追赶美丽的蝴蝶,田埂上的小花偷吻我的裤角,远处二大爷家的那块荷塘已经碧绿一片,含苞待放的花儿,那是一个娇羞,迟迟不肯

怒放哦!小伙伴们你看看我,我看看你,笑弯了腰,不知是谁向水中扔了一块石子,激起水花儿,接着又开始疯跑起来......跑着跑着就把故乡抛到了身后,愈来愈远.....

直到跑得大汗淋漓才停下脚步,当回头望的时候,发现那熟悉的村庄在视线里越来越模糊,想试图睁大眼睛,可却怎么也睁不开,身旁的小伙伴也都不见了,一个人置身茫茫原野之中忽然紧张起来,于是便在焦急中挣扎着醒来。

醒来后天渐亮,只那心事和谁说 ,窗外雨声依稀听得分明,披衣立窗前,写下散词一点,慰藉梦里合欢:“小梦麦田金灿灿,田埂路上疯玩,有儿时伴。一朝醒来故乡远,二者皆不见。窗外天,细雨绵绵,浓浓相思不堪剪,怕它湿新衣,轻倚小窗前。”

浅睡浅睡,忘了别离滋味。昨日童颜皆不见,再相逢,谁在花径?为我霓虹舞? 故乡,他乡,思念,缠绵。流浪在他乡,一个无情而有爱的地方,即使你舞尽铅华,它依然不殊不亲,这个苍凉的城市,是它监禁了我们,而不是我们居住在它里面。长大了,总用身不由己作借口,可是我们又真的是身不由己。前些天听父亲说家里已经收麦子了,想回故乡,可却觉得她是那么遥远,我该怎么去触摸她呢,让我深情流泪的地方。

聚聚散散是缘份,长长短短是人生,最恨别时容易见时难,只有旧罗裳,偷沾泪两行。

篇五:《麦地赏析》

麦地赏析

海子是20世纪80年代中国诗坛最杰出的抒情诗人,其代表作有《面向大海,春暖花开》《四姐妹》等,凭借对乡村的记忆,孩子在作品《麦地》中创作了独特的麦地形象。今天,就让我们跟随海子共同走进《麦地》

因为独特的生命理念对其作品的渗入,海子的麦地形象使得诗歌写现出空前的广阔。诗歌既有广度又有深度,耐人寻味。

在麦地中,除了核心意向意外,由之而延伸与麦地相关的泥土、土地、河流等意象,麦地等于海子,是他难以割舍的精神家园,从而在诗歌中诗人赋予诗歌意象以新意。 麦迪这个意向的不断出现,反反复复。这正是因为他是作者来表示生命竭力吟咏的对像,诗人是从小吃着麦子长大的,所以自然而然的对麦子有一种亲切感和依恋感。有从小养大诗人的麦子联想到养育自己的这一方土地-----麦地。诗人曰:歌颂麦地,可以兼得诗人对生养自己土地的热爱和感激之情。体现其品质的高贵,鸟儿嬉戏,麦地迎风起舞,回想起小时候麦地的情景,家乡的风,家乡的云,温暖而又难忘,是儿时最美的记忆,是生我养我的麦地留给我的一丝慰藉

诗人通过麦地等意象向我们展示了一个和谐的乡村世界的意境。他热烈的爱着生他养他的麦地,被称为“麦子诗人”,他虔诚的歌颂麦子的同时,申请的描写辛苦劳作的父亲,折射出中国千千万万的农民形象,朴实无华,也显示了诗人自己的博爱精神,诗人热爱养育自己的这一方土地,也是深沉的受首……

诗人是麦地不予出来的啊,以至于孩子对承载他希望的麦地充满了感激之情,“健康的麦地/健康的麦子/养我性命的麦子”

另外,本诗的语言自然流畅,如“在歌颂麦地时,我要歌颂月亮”语言简单易懂,朴实无华,却在简单朴实中蕴含着作者深沉而热烈的情感。

在表达技巧方面,诗人主要采用了比喻、拟人等手法,如“连夜种麦的父亲身上像流动金子中,将月光下麦浪飘飘比作流动的金子,不仅形象可感,而且使我们自然而然的联想到父亲劳动者金子般发光的优良品质。”再如“家乡的风,家乡的云,收聚翅膀,睡在我的双肩”同样采用了比喻的手法。形象生动的描绘了家乡的风和云,而又透漏出作者对家乡的深深依恋之情。语言简洁明快,却将作者的心声表露的淋漓尽致,他从不刻意的运用修辞手法,然而着笔之处,处处闪现生命的光辉。

篇六:《2014浙江温岭中考语文模拟试题》

温岭市第四中学2014年中考语文模拟试卷

考试说明:全卷共4大题,20小题。满分150分,其中卷面书写5分。考试时间120分钟。

一、语文知识积累与运用(36分)

1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

所谓情义,内容广泛,支持帮助是情义,安慰(miǎnlì) ▲ 也是情义。潜移默

化是情义,棒喝告(jiè) ▲ 也是情义。(jiā) ▲ 言懿行是情义,趣事轶话

也是情义。(王鼎钧《昨天的云》)

2.课文名句默写。(10分)

① ▲ ,白露为霜。(《<诗经>两首》)

②可怜后主还祠庙, ▲ 。(杜甫《登楼》)

③吊影分为千里雁, ▲ 。(白居易《望月有感》)

④ ▲ ,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)

⑥李贺的《雁门太守行》中用夸张手法渲染战斗气氛的句子是:“ ▲ , ▲ ”。 ⑦王观的《卜算子》中的“ ▲ , ▲ ”既描绘山水之貌,有暗示了离别之情。

3.课内文言知识。(9分)

⑪解释下列句子中加点的词。(6分)

①亲戚畔之 ▲ ②惠子相梁 ▲ ..

③肉食者鄙 ▲ ④吾妻之美我者 ▲ .

⑤河阳之北 ▲ ⑥且焉置土石 ▲ ..

⑫下列各组句子中加点词意思完全相同的一项是( ▲ )(3分)

A.①宋何罪之有 ②小大之狱 ..

B.①域民不以封疆之界 ②皆以美于徐公 ..

C.①舍鱼而取熊掌者也 ②由是则生而有不用也 ..

D.①而飞于北海 ②庄子与惠子游于濠梁之上 ..

4.名著阅读。(5分)

(1)选出对名著内容表述不正确的一项( ▲ )(3分)

A.《朝花夕拾》是鲁迅先生写的一部散文集,《父亲的病》中多次写医生开出的奇特药

引,目的是为了讽刺所谓的名医实际上是误人性命的庸医。

B.《名人传》中,贝多芬“唯其痛苦,才有快乐”这句充满豪情的名言,正是他一生的

写照,今天已成了勇敢者的座右铭。

C.《水浒传》中的林冲本是个逆来顺受的禁军教头,因受高太尉诱骗,误入白虎堂而被

刺配沧州,后又因杀了放火暗算他的陆谦等人,在一个雪夜被逼上梁山。

D.《格列佛游记》中的主人公在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”,“孤身救舰队”

后又“奇招灭火灾”;但在大人国里他却甘心被当作玩偶在摇篮里逗主人开心。

(2)《简·爱》中的主人公在 ▲ 学校认识了第一个朋友海伦·彭斯;⑤成语“居安思危”和《<孟子>两章》中的“ ▲ , ▲ ”都提醒人们要有忧患意识。

但由于 ▲ 的原因,海伦不幸身亡,这给她以很大的打击。

5.综合性学习。(8分)

近年来,雾霾天气严重影响了人们的日常生活。为此,班级开展了“十面霾伏,亟待突

围”语文综合性学习活动,请你完成下面的任务。

【现况直播】

台州影视文化频道“600全民新闻”2014年2月1日报道:根据我市最近24小时空

气质量指数趋势图,昨天晚上八点,PM2.5的数值开始过百,达到了轻度污染。随后这一指

数不断攀升,在今天凌晨一点到两点之间的一个小时里,该数值更是从261直接蹿升至403,达到严重污染级别。从凌晨两点到上午十一点的八九个小时,PM2.5一直保持在400以上,

直到下午一点,才开始下降。气象部门表示,PM2.5的数据一直居高不下,虽然跟气象条件

有关,但大量燃放的烟花爆竹,可以说让它雪上加霜。

【资料助读】

霾也叫雾霾(烟霞),是一种特殊的天气现象。指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机

碳氢化合物等非水成物使大气混浊,视野模糊并导致能见度恶化,如果水平能见度小于

10000米时,会造成视程障碍。人们称这种现象为霾(Haze)或灰霾(Dust-haze),香港天

文台称烟霞(Haze)。

春天暖湿气流加强,冷空气减弱,在冷暖气团的影响下,常常可见浓雾弥漫,能见度

极差的现象。雾气中的有毒有害物质对呼吸系统疾病患者危害很大。当浓雾弥漫时,人们切

莫到室外进行体育锻炼,特别是患有心血管疾病、慢性支气管炎、慢性哮喘病的老年人更应

暂停到室外晨练。

【网络声音】

厚德载雾,自强不吸。

清明时节雾纷纷,路上行人吸断魂。

谁在雾里寻找,谁在雾里哭泣;谁在雾里活着,又在雾里死去„„

(1)什么是雾霾天气?请在理解材料的基础上用一句话概括。(3分)

(2)除夕当晚,你的邻居小新也兴高采烈,正准备在小区广场点大礼炮玩。见此情景,你

准备如何劝说他放弃燃放烟花爆竹?(3分)

(3)请你运用所掌握的语文知识,说说“网络声音”中的几句“神吐槽”在表达上有什么

共同的妙处。(2分)

二、现代文阅读(34分)

阅读下面的文章,完成第6-13题。

(一)叶子下面(18分)

包利民

①故乡给我记忆最深的,就是那些树了。它们就那样站在每一户人家的周围,都是浓荫

笼罩,整个村子,都隐藏在密密匝匝的绿色之中。那些杨树、榆树还有槐树,已不知生长了

多少年,将虬劲的枝桠横伸出来,如一支支有力的臂膀,呵护着一方的水土。

②在那树影之下,是矮矮的屋檐,屋檐下,是曾经年轻的父母。干完了一天的农活,父

亲坐在树下抽烟,那一点火光很快点亮了满天的星星。母亲却是在一旁洗衣服,仿佛有着洗

不完的衣服,那个陈年的大木盆,那双手舞动其中,揉碎了满天的星光月色,揉走了那些美

丽的年华,也把对家的一片挚爱,一点点地揉进了岁月之中。

③那么多的日子,就在枝枝叶叶间悄然流走。那些人长大了,那些人却老了,走了;不

变的,仿佛只有那些树,重复着年年岁岁的秋黄春绿。依然记得儿时,在漫漫的夜里,在母

亲的怀抱里,听那些叶子沙沙地响,母亲会说:“起风了,明早会凉!”或者在炎炎的烈日

下,躲进那一处树阴,看着母亲在没有阳光的树下依然挥汗如雨。

④多少年过去,当我从那些树的包围中走出,走进钢筋水泥的都市,见惯了钢筋水泥般

的无情与冰冷,却没有让心上生起层层的茧。我的心仍在保持着童年的温度,那不是一种软

弱或脆弱,就像那些记忆中的树一般,不坚硬却坚韧,不棱角分明却充满生机。这是故乡所

给我的传承,那些树就长在我的心里。

⑤如今的家,上不依天,下不着地,再没有了当年踏实的感觉。楼上楼下都有人在生息,

心也如悬浮于半空,无依无着。家的周围很难看到一棵像样的树,那些被精心修剪过的,不

是真正的树,它们不能恣意生长,只是一种景致,一种生命的畸型。忽然就怀念起高大树木

中矮矮的屋檐来,那里所盛装的温暖与眷恋,这个家中永远都不会有。那低矮的屋檐,在我

的生命中,高出了摩天大厦,抵达了亲情的高度。

⑥有一个夜里,母亲从遥远的家乡打来电话,只为了告诉我,她看了我所在城市的天气

预报,明天降温,别忘了多穿衣服。那个寒冷的夜里,感觉到了久违的温暖。忽然觉得,现

在的这个家,也是在一片树阴之中。而父亲母亲,就是那两株树,他们的臂膀如枝般横伸千

里,依然为我挡风遮雨,给我呵护。他们的爱就如那些永不疲倦的叶子,风来时沙沙作响给{儿时家乡的麦田}.

我提醒;落雨时为我挡雨;没有风雨的时候,便为我献上一份清凉。安睡在他们的臂膀之中,无烦无忧,好人好梦。

⑦是的,不管十年百年,无论千里万里,我的家都永远在那些叶子底下,在那份爱的温

暖之中。生命中亲情的树永远站立,于是有了力量,有了希望,有了无尽的感恩与感谢。

(选自《北方新报》2013年10月8日,有改动)

6.阅读全文,请简要概括文