篇一:《2016-2017学年北师大版四年级上册语文期末考试试卷(含答案)》
2016-2017学年北师大版四年级上册语文期末试卷
一、基础知识：一、我能读准拼音，写好词语。
jĭn shân gān jú ruì xuě hóu lóng ( ) ( ) ( ) ( ) gōu lóu táo zuì kāng kǎi xiōng yǒng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会当小老师，找出词语中错别字并更正过来
因才施教（ ）由然而生（ ）年近古希（ ） 慢山遍野（ ） 全神掼注（ ）满不在乎（ ） 三、我能区分他们，并能给他们找朋友。
饿（ ） 飘（ ） 湍（ ） 微（ ） 娥（ ） 漂（ ） 喘（ ） 徽（ ） 四、这是我的积累收获。
一（ ）小诗 一（ ）肉干 一（ ）印刷机
（ ）的传说 累得（ ） 痛苦地（ ） 身临（ ）境 （ ）居乐（ ） 理直气（ ） 五、我能按要求写词语。
（１）含数字：四面八方 （２）ABAC： 自言自语 （3）含反义词：左顾右盼 （4）含象声词：咕噜咕噜
六．我能按要求写句子：
（１）：我能打比方，让句子更具体、生动。。
月亮像 挂在天空中。 （２）：树丛挡住了他的视线。
改成：“被”字句 （3）（ ）没有辛勤的劳动，（ ）享受不到收获的快乐。 （填关联词） （4）写一个拟人句： 答的不错吧，继续来！
七、我是个出色的医生，我能用修改符号给下列句子治治病。 （1）、同学们非常关怀李老师的身体健康。
（2）、老师表扬了班里的好人好事和班长做的好事。 八、我能把下面句子补充完整。
１、（ ）,必有我师焉。
２、蒙汉情深何忍别，（ ）。 ３、发财不是人生的目的，（ ） 4、请写一句民族谚语（ ）。 5、请写一句表示“尊严”的名人名句（ ）。 九、我从课文中学到了很多知识。
1、世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以 、信 任 、 、 和 构筑起来的无形桥。 2、登庐山，看 ；游黄山， 。
3、《囚歌》为 进出的门 ，为 爬出的洞 ，一个声音高叫着，爬出来吧，给你自由！我 自由，但我深深地 。
这段中出现“自由”第一处“自由”是指 ；第二处“自由”是指 。
4、中华人民共和国国歌原名为《 》。词作者 ，曲作者 。
5、我能背诵本学期课文中学过的两首古诗并能默写其中的一首。 阅读探宝快乐尝试：
阅读是我们每个人每天都在做的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！ 寒 号 鸟
冬天到了，北风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。非常舒服。寒号鸟缩在崖缝里冷（的 地 得）（厉 历）害，直打哆嗦，它悲哀地说：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”
第二天清晨，风停了，太阳出来了，暖烘烘的，好像春天来到了。喜鹊来到崖缝（fãng fâng ）前劝寒号鸟说:趁天晴,快垒窝,现在你懒惰,将来就糟(羔 糕) 。”
在温暖的阳光下,寒号鸟忘了寒冷,它还是不听劝告,(伸 申)了一下懒腰,回答道:傻喜鹊,真罗嗦,太阳出来多暖和,得过且过。”
fēn fēi máng máng 寒冬腊月大雪( ),漫山遍野,一片白( )的.北风(向 像)狮子那样狂吼,河里的水(结 给)了冰,崖缝里冷得像冰窖(jiào).就在这严寒的夜里,喜鹊在温暖的窝里熟睡.寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号(háo hào)：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。”
天亮了，太阳出来，阳光普照大地。喜鹊在枝头呼唤邻居，寒号鸟已在半夜里冻死。
1、看拼音，在括号里写词语。
2、在括号里选择正确的字和读音，用“ √ ”表示。 3、写出反义词。
严寒（ ） 暖烘烘（ ） 4、解释下列词语：
得过且过： 漫山遍野：
5、按照垒窝不听劝告、得过且过、要垒窝、冻死的顺序给课文分成四
段，用“ ||”在段尾表示。
6、学习完这篇文章，你读懂了什么？
快乐习作坊
小作家，期待着你写出一篇漂亮的文章！ 两题任选一题，字数在４００字左右。 １、题目：（ ）的课余生活
提示：<1>、可选择如下内容补充题目：丰富多彩、充满乐趣、有意义、
我向往、单调乏味。
２、题目：生活中，我们遇到一些事情总会请假。请仔细想想，如果
有一天太阳请假，那我们的世界将会怎样？请大家想一想，然后{寒冬里的温暖400字}.
四年级语文期末测试题答案及评分标准
听力测试（5分）：人类进步、丰富知识、陶冶情操、学会思索、在书的海洋尽情遨游 基础知识（56分 ）
一、我能读准拼音，写好词语。（8）
谨慎、柑橘、瑞雪、喉咙、佝偻、陶醉、慷慨、汹涌 二、我会当小老师，找出词语中错别字并更正过来 （3）
因才施教（ 材 ） 由然而生（油 ） 年近古希（ 稀 ）慢山遍野（ 漫 ） 全神掼住（ 贯 ） 满不在乎（ 蛮 ） 三、我能区分他们，并能给他们找朋友。（4）
饿（饿死） 飘（飘舞） 湍（湍急） 微（微笑） 娥（嫦娥） 漂（漂亮） 喘（喘气） 徽（国徽） 四、这是我的积累收获。（5）
一 （ 首）小诗 一（串）肉干 一（ 台 ）印刷机 （古老）的传说 累得（筋疲力尽） 痛苦地（流泪 ） 身临（其 ）境 （ 安 ）居乐（ 业） 理直气（壮） 五、我能按要求写词语。（6） 六．我能按要求写句子：（8）
１）：我能打比方，让句子更具体、生动。。 月亮像 玉盘 挂在天空中。 （２）：树丛挡住了他的视线。
改成：“被”字句 他的视线被树丛挡住了。
3）（如果）没有辛勤的劳动，（就）享受不到收获的快乐。（填关联词）
（4）写一个拟人句：小草向我们招手。
七、我是个出色的医生，我能用修改符号给下列句子治治病。 （4）（1）（关心） （2）（删除和班长做的好事） 八、我能把下面句子补充完整。（5）
１、（三人行） ２、（天涯碧草话斜阳） ３、（贫困不是穷人的耻辱 4（语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。） 5、、请写一句表示“尊严”的名人名句（天行健，君子以自强不息） 九、我从课文中学到了很多知识。（13）
1、世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以 尊重 、信 任 、理解 、和 关注 构筑起来的无形桥。
2、登庐山，看 瀑布飞腾 ；游黄山，看云海扬波。
3、《囚歌》为 人 进出的门 紧锁着 ，为 狗 爬出的洞 敞开着 ，一个声音高叫着，爬出来吧，给你自由！我 渴望 自由，但我深深地知道，人的 身躯怎能从狗洞爬出。
这段中出现“自由”第一处“自由”是指 真正的自由 ；（1%） 第二处“自由”是指 出卖尊严换取的所谓自由 。（1%） 4、中华人民共和国国歌原名为《 义勇军进行曲 》。词作者 田汉 ，曲作者 聂耳 。
5、我能背诵本学期课文中学过的两首古诗并能默写其中的一首。 阅读探宝（14分）
1、2、3、5、6各2分，第4题4分。 快乐习作坊（25分）
篇二:《304中队 温暖冬日冰雪主题冬令营 (1)》
冬日情怀，感受温暖
——精品冰雪主题冬令营
宁波原动力训练学校
好动与不满足是进步的第一必需品
一、活动目地：
送走一学期紧张的学习生活，如何度过一个轻松、好玩又有所收获的假期呢？当前青少年学习压力的越来越大，情感沟通和心灵成长越来越差。针对这个现象原动力训练学校采用体验式为主的多元化形式引导和培养：乐观自信、勇于探索、创造性思考、人际沟通、问题解决、团队合作等多方面训练，帮助孩子养成良好的行为习惯。
二、冬令营背景：
宁波原动力训练学校的“原动力阳光训练基地”毗邻宁波第一高峰——商量岗，商量岗海拔1080米，到每年冬天大雪降临，银装素裹，壮美之极。
近年来，原动力训练通过与商量岗景区合作，利用天然雪场，将传统拓展与雪地特色相结合，开发了一系列雪地拓展项目。今年，原动力训练在夏令营获得大量好评的推动下，推出极具挑战和特色的“冰雪小勇士”——主题冬令营，让孩子们能在这个冬天拥有特别的体验和收获。
当银白的雪花飘然地降落在人间，落在山头，成就了一片雪的世界，没有夏的狂燥、秋的静默，却孕育着春的希望。雪在我们的面前，宁静、纯美、雾朦，酷似冷若冰霜的精灵。
此次冬令营的最大亮点有两点：一是滑雪，二是拓展。滑雪方面，可以说今年我们是全宁波规模最大的滑雪冬令营，设有专门的滑雪教学。在拓展方面，我们针对目前国内在校生课业压力重、交往范围相对单一、缺乏社会实践经验等问题，独家研发了一系列少儿雪地拓展项目，让孩子在刺激、有趣的滑雪拓展游戏中，熔炼团队意识、磨练个人意志、学会独立生存、挑战个人极限，帮助孩子培养良好的人际沟通和团队协作意识。
我们主要是以“体验快乐、改善心态、学会沟通、发掘潜能”为拓展活动的四大目标。在冬令营中，帮助孩子建立自信、积极的心态，不因失败而轻言放弃，学会坚强与承受；在大自然的环境里，让孩子获得一种自由感，心情也会随之好起来，从而走出独生子女的封闭空间，学习如何与人沟通，感受合作与关爱的力量；最后我们通过活动课程的参与，孩子的情商会得到综合提高与发展。
确实，人生就像滑雪一样，平稳的路面可以让自己安安稳稳的生活，在经历崎岖、坎坷和起起伏伏的时候，是否依然有跨越的勇气呢？或许，在短暂的人生中，一段美好的滑雪生活，一次愉快的滑雪经历，都会给自己的人生画卷添加一道绚丽的风景。
三、时间安排：
开营时间：2015年2月9日-13日（五天四夜）
注：第五天闭营将发给每位学员毕业证书。
四、项目简介：
团队热身：内容：开营、破冰、团队结建 【项目描述】： 训前导入（纪律整顿）
开营仪式（动员讲话、教练介绍）
团队破冰（一系列热身体验，调整训练心态）
组建团队（选队长，取队名、设计队徽、队歌、队训等） 【项目成效】：
前期导入，训练营定向，打破人与人之间的隔阂，建立相互信任的基础； 营造团队气氛；为接下来一天或两天的拓展进行心态调整和打下情感基础。
军训：站军姿、立正、稍息、报数、转法、跨立、蹲下、起步、正步、跑步等科目的训练。
部分项目简介：（供参考）
断桥：站在6.5米的高空，面对一个断开的只有30厘米宽的桥
篇三:《2013年山西中考作文》
2013年山西中考作文《我__书__》
来源：太原e度中考论坛 2013-06-20 11:14:08
[标签：2013 山西中考 山西中考作文 2013山西中考语文] [当前11787家长在线讨论]
太原中考网：2013年山西中考语文考试已经结束，据考生了解，2013年山西中考作文为半命题作文《我__书__》
写作：50分
我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿......不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足
够。
——作家、文学翻译家杨烽
没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像--一页跳动的诗行那样，把人带往远方。
——美国诗人狄金森
映入眼帘的这两则读书感言，一定荡起你心中的层层涟漪......
请以“我____书_____”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：1、请先将题目补充完整。2、选择你能驾驭的文体。3、避开真实的人名、校名、地名。4、书写规范、标点正确、书面整洁。
据考生们反映此次的语文考试整体不难，但此次的作文考试需要考生细细斟酌，题目有一定的难度。 （推荐：2013年山西中考作文“我__书__”点评） 以下选取了几位考生的作文题目：
《我欣赏书的魅力》《我拥抱书背后的灵魂》《我感受书的情怀》《我跟着书去旅行》
《我沉睡在书的火焰里》《我和书的心灵历程》《我品书中味》《我道书似水》（更多）
2013年山西中考作文范文节选：
2013山西省中考作文“我___书”范文《我和书的四季》
享受着春雨的滋润，漫步于夏天的星空下，拾取秋日下火红灿烂的枫叶时，欣赏着冬雪自由的纷飞，四季中都蕴藏着我和书的故事。
当春雨连绵的时候，我正捧着《简爱》，品着香茗，为书中的女主人公因最后找到了自己的幸福欢呼雀跃。
繁星如斗，夜色静谧，我总是读者我的最爱——《安徒生童话》，读到会心之处，常喜欢仰望星空，到星际去看灰姑娘与王子跳舞，看着故事中的一个个人物去追寻自己梦一样的国度，没有烦恼，没有惆怅，一切都美好如圆月，以前，依偎在妈妈的怀里听妈妈这梦一般的故事，每当听妈妈讲《美人鱼》的时候，我的心就会飞到美人鱼的海底城堡中，听她清脆的嗓音唱出美妙动人的歌曲。我感到心旷神怡，心境亮如明镜。
秋风拂面，硕果累累，我喜欢读《老人与海》，感受老人那生活的辛酸，他不畏生死与鲨鱼进行了惊心动魄的殊死搏斗，感受到了小男孩对老人的爱和敬佩，感受到了老人梦中的狮子是那么的勇猛，感受到了饭店老板——马丁的热心肠，感受到了„„
冬雪飞舞，大地银装素裹，我沉醉于奥斯特洛夫斯金的《钢铁是怎样炼成的》。保尔*柯察金的一生经历无数挫折，但他依然乐观的面对生命，一个人的生命也莫过于此，他的生命之光让我为之震撼。我感受到了在以后的人生旅途中，无论遇到再大的风浪，都不能畏惧，要相信信念，执着追求梦想，才可以在生命之巅豪迈的高歌。
多少个春秋，多少个四季，在幽默方香中，我通简*爱聊天，与美人鱼共歌，与老人一起下海捕鱼，点点滴滴，我和书的故事载入.我如歌如画的生命旅途中。 2013山西省中考作文“我___书”范文《我伴书香共成长》
哺育我们的婴儿教育书，父母讲的故事书，哑哑学语时的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名著„„在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。
书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。
在我记忆的最深处，一本书始终令我挥之不去，那就是—《安徒生童话》。每当我拿起它时脑海中便会出现:可怜的卖火柴小女孩的叫卖声，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女儿勇敢地走向大海，化为水中的泡沫，艾丽莎兄妹间的亲情„„安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力，还有牺牲精神和克服困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样，微笑着面对。{寒冬里的温暖400字}.
上学后我爱上了自传体小说，在其中我结识到了知音《城南旧事》。那是20年代，林海英和家人来到了北京城南，结识了一个个人。英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过，我也会和她一起潸然泪下。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
她看着一个个人离她远去，渐渐长大；她跟着缓缓的流水，缓缓的驼铃，缓缓离开的人，缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大，会经历离别，有离开才会有收获，所以我现在要珍惜时光，使我也受益匪浅。
这年复一年，日复一日，如饥似渴地阅读中，使我的语文成绩突飞猛进，使我的课外知识丰富多彩，使我更热爱生活，使我更热爱社会，热爱这个世界。 翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
为了给大家看见更多关于中考满分作文的文章， 无忧考网特别为大家整理了《20112年山西中考满分作文400范文：微笑的魅力》这篇文章，仅供大家参考，希望大家看后能够写出更好的佳作！！
微笑，如春雨一般凉爽，如彩虹一般绚烂，像春花一样可爱，像冬雪给一惊喜。
微笑，就像它的字眼儿一样，着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时，意外的收获一份微笑，你会发觉世间的温情无处不在；当你陷入困境，需要理解和支持时，一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福，赠人微笑同样也是幸福，当每一次微笑在你的脸上绽开时，你会感到分外的轻松，愉悦，正所谓赠人玫瑰，手有余香。{寒冬里的温暖400字}.
生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母亲的微笑，这是任何笑容都无法比拟的，它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱，受伤时，这微笑会给我无限的关怀，抹去我的伤痛，脆弱时，它又给我信念，使我坚强，让我信心百倍的面对生活。无论何时，母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。
其实，只要用心发现，生活中处处都有微笑，微笑的内涵也因此多了起来，课堂上，老师的微笑是对学生的鼓励和表扬，是教书育人的一种快慰，打谷场上，农民的微笑是最灿烂的，是丰收的喜悦，也是对来年的希望；交际中，微笑就是礼貌，是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步，遇见一个小女孩，也许兴趣相投我俩交谈起来，说话间，她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑，我问她为什么，她的回答很简单：“老师说了，微笑是给人的最好礼物。”是啊，我怎么没有想到，为什么每次面对别人时，不能送一份微笑呢？于是回家路上，每遇到晨练的老人，我都向他们投以热情的微笑，我发现每个人都送我一份同样的微笑，原来一份微笑会带来无数的欢乐。
如果你很苦恼，我愿意送你一份微笑，抹去你的忧伤，带给你欢乐，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，给你信心和勇气。
告别了苦恼和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送给别人，迎接你的会是无数张笑脸，这也就是微笑的美丽所在。
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通宝三年，安阳的花如同战争般壮烈而决绝地生长。月上柳梢头，月光下一个清瘦的人影，左手酒盏右手狼毫。
"如此好酒你怎能独享?'一个豪壮的声音从饮酒人背后传来带着一丝不可节制的诗情
"杜甫兄。"
"李白兄。"
"今夜你可愿意与我共饮"
当夜两人月下饮酒作诗，都为对方的的才识所叹服。两人酒酣，杜甫对李白说：'下月你我都要入朝为官，今夜是最后一次你我对酒的倾心一爱
以后唯有国家能使我们倾心一爱。"
......
通宝十二年，长安皇城灯火如炬，歌舞升平。
范阳，安录山，史思明发动叛乱。范阳被占领，城池上的战旗战旗全部逆着风向北方翻转。
皇城。"报.叛军已经占领范阳，朝着长安进发"歌台舞榭顿时因一句传报声乱成一团。皇帝吓得躲在龙椅后面。李白跪在皇帝面前请求带兵打丈。皇帝同意了，然后皇帝逃往四川。
李白随永王李鳞随军东下，部队的马蹄扬起一路尘土。永王李鳞.李白.还有他们的军队面对如野火般攻击的叛军毫不畏惧，战场乱作一团，战旗倒地，尸骸满地，青草染成了血的红色。可最终他们还是打了败仗。李白被关进了叛军的牢房中。一夜李白望着漫天的繁星辗转反侧难以入眠之时，牢门幽幽地开了。"李兄"李白知道谁来了。"杜兄""李兄快跑此地不宜久留，我已买通了狱官咱们快跑。"李白与杜甫冲出了监狱，翻身上马，朝着四川的方向绝尘而去。
四川的冬天，凉意阵阵.阳光照在人们的身上，没有温暖,反而有更加寒冷的错觉。李白与杜甫还没有进入皇上新修的皇宫就下起雪来，太阳逐渐向地平线靠近。李白和杜甫看见皇宫发出刺眼的亮光，听见皇宫依旧奏鸣的管乐，想到皇上依旧不问国家政事，在战乱之时依旧荒淫无度.美食满桌......
此情此景李白跪地，仰天怒叹道："国君何时能对国家倾心一爱啊！"
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篇四:《冰雪奇缘故事梗概》
冰雪奇缘故事梗概
在四面环海、风景如画的阿伦黛尔（Arendelle）王国，生活着两位可爱美丽的小公主，艾莎（Elsa）和安娜（Anna）。姐姐艾莎出生便带有能够创造冰雪的魔法，她在儿时常以这种魔力与感情亲密的妹妹安娜玩耍。某天清晨，两人在王宫里玩雪，创造出一座雪雕乐园。但当玩的正疯时，艾莎的冰不慎误击跑跳中的安娜，让她滚落地面而昏迷不醒。国王和皇后急忙带着两姐妹上山寻求地精协助。地精老佩比（Pabbie）治疗了魔法对安娜的伤害，但消除了她对魔法的记忆。他亦警告说艾莎的魔力确实美丽，但也很危险，必须加以管控。事后虽消除了安娜对这场意外的一切记忆，但艾莎的心灵仍然因为该次事件的震撼而深受创伤。接着，国王和皇后致力以各种措施隐藏艾莎的冰能力，关上了城堡大门，也使艾莎必须长时间关在寝室内。然而，魔力却随着艾莎的成长而日渐增强，让她随时活在可能伤及他人的恐惧中。 另一方面，安娜不知道为什么身为亲姐姐兼最好玩伴的艾莎，要在一夕之间与自己断去联系，而感到受伤与困惑。安娜好几次都跑到艾莎房前，试着用各种方法哄她出来玩，却总是无疾而终。当两人成为青春少女后，国王与皇后又在一场海难中双双身亡，失去父母的姐妹俩尽管感到孤单无助，但又不能寻求对方的陪伴与慰藉。三年后，已成年的艾莎必须继承王位，成为女皇。虽然她对于自己要打开大门、在世人之前亮相而满心担忧，但加冕典礼仍安然无事的宣告完成。与艾莎相反，因为城堡门大开而兴奋不已的安娜如脱缰野马在王国四处
游荡，并撞见了来自南方小岛（The Southern Isles）的王子汉斯（Hans），两人间的情愫油然而生。当安娜带着才刚认识一天的汉斯来见艾莎，表示希望能获得她对两人的祝福。然而艾莎无法接受妹妹仓促与陌生人互许终身，两人爆发口角，安娜生气，扯掉了艾莎的手套，而艾莎就在情绪激动下释出了一阵锋利的冰碎片。众人一片哗然和震惊，受邀与会的威斯顿公爵（Duke of Weselton）也指责艾莎是动用巫术的怪物。备感压力的艾莎慌张逃出王国，遁入北山中。首次远离了自己一直戒慎恐惧地提防、保护的人群，艾莎决定欣然拥抱自身的力量。她在无意中造出了儿时与安娜堆过的雪人雪宝（Olaf）、并不知觉地赋予了它生命，还盖起一座富丽堂皇的冰宫殿，深信自己不必再被这种随时会伤到他人的苦恼所困。艾莎有所不知的是自己在逃跑的过程中，外溢的魔力已让盛夏的阿伦黛尔被永恒的严冬所覆盖。
在阿伦黛尔，安娜认为艾莎的出走是自己所致，决定前去寻找艾莎，带她回国以消除寒灾。最后在采冰人克斯 托夫（Kristoff）、驯鹿斯特（Sven）的协助与中途出现的雪宝指引下，安娜穿越了深山老林、找到冰宫里的艾莎，期待地表示希望能与姐姐重修旧好。艾莎虽然很高兴能看到妹妹，却依然害怕儿时误伤安娜的悲剧重演，婉拒了她的好意。但在安娜告诉她阿伦黛尔陷入冰雪之中后，引发了艾莎的恐慌，她了解自己终究造成了破坏，并在转身时失控释出一波冰柱打中安娜胸口。当克斯托夫和雪宝上来找安娜后，艾莎为了让妹妹快点远离自己，造出了巨型雪怪“棉花糖”（Marshmallow），将一伙人撵出去，不过心中的阴影因为折磨和自责而扩大，连带使得冰宫变得更加昏暗和
诡异。与此同时，安娜离开冰宫后身体变得越来越虚弱，体温降低、头发也变白，克斯托夫带她去地精部落见佩比，佩比指出安娜胸口内的冰已经置她生命于险地，唯有真爱之举才能救她，于是两人急忙踏上回阿伦黛尔的路寻找汉斯。安娜走后，率领部队寻找安娜的汉斯已从阿伦黛尔追到艾莎的冰宫外，在众人与防卫宫殿的棉花糖激战时，威斯顿公爵的两名手下突入宫内，准备按照公爵的命令击毙艾莎，而艾莎则以冰雪当成武器抵抗，几乎杀死两人。赶到现场的汉斯要求艾莎放过他们，以免真的变成别人口中的怪物， 接着威斯顿公爵手下用弓箭射落大吊灯，让来不及逃离的艾莎被当场击昏，押回王国地牢。汉斯接着又到牢内请求她终止寒冬，但艾莎只是承认自己无力解决。此时的安娜被克斯托夫疾速带回皇宫，认为汉斯的一吻能解救她的命。然而汉斯根本不爱安娜，当初与安娜交往只不过是为了当上阿伦黛尔的国王，实为政治阴谋。此时汉斯不顾安娜的哀求，决定放任她在房里死去，然后以叛国罪罪名处死艾莎，进而达成夺权野心，但在汉斯来杀艾莎时，她却释出冰雪冻裂了手镣，并得以破墙而出，而因为艾莎心绪不定，城堡陷入了暴风雪中。此时赶到皇宫的雪宝发现了瘫软在地上的安娜，并向她表示克斯托夫已经爱上她。而此时，雪宝发现克斯托夫因看到城堡被暴风雪覆盖而返回，安娜也在雪宝的帮助下明白了她自己的心，于是两人决定冒着暴风雪，前去寻找克斯托夫这个仅剩的解药。
汉斯在冻结的峡湾上追到了逃跑艾莎，骗她说安娜已死，让深受打击的艾莎颓然跌坐地上。但就当汉斯准备杀她时，拖着病体到城堡
外找克斯托夫的安娜目睹了这一切，连忙用最后的一丝力气挡到两人中间，粉碎了汉斯挥下的剑，但自己也冻结成冰。艾莎抱着安娜的冰雕像啜泣，但安娜却开始融化，因为她在生命垂危时没有奔向能用真爱疗愈自己的克斯托夫，而是自我牺牲地前去拯救即将被杀的艾莎，这个举动仍构成了真爱的要件，消除了伤害。而艾莎也了解真爱才是主宰冰魔力的关键，并终结了自己先前无法控制的寒冬。阿伦黛尔重拾温暖 之后，艾莎重新坐上王位，她已经能对自己的魔力运用自如，变了一朵小雪云让雪宝能在夏天中保持不融。最后，汉斯被遣返回南埃尔斯面对他的罪刑，阿伦黛尔与威斯顿公爵的国家断绝邦交，克斯托夫如愿和安娜接吻，而艾莎也与安娜重拾了如过往般亲密的姐妹关系，两人与国民们在艾莎开放城堡而变出的溜冰场里同乐。
篇五:《电大 形成性考核 形考 现代管理原理02,03任务已编辑,可完美打开》
电大现代管理原理 1896号课程。任务2和任务1的合集。 有些网上下载的文档，下载完打不开。可以用这套。内容全一样。但是经过编辑。可以用word打开。
1.
关于企业的战略远景问题（50分）
通过互联网或其他渠道查找一家企业的战略远景，对其进行分析并回答下列问题。
1.其战略远景的陈述是否清晰？ 2.其战略远景由哪几部分内容构成？
3.其战略远景有何独到之处？
首先第一个要提出的是企业发展的远景。例如，某家餐饮企业是这样制定了自己的远景：“将我们的品牌建设成为世界范围内最有影响力的中式快餐品牌。”
所谓远景，是指由组织内部成员所制定，并经由团队讨论获得组织一致的共识，最后形成的大家愿意全力以赴的未来方向。组织内部要结合个人价值观与组织目的，通过开发远景、瞄准远景、落实远景的三部曲，建立团队，迈向组织成功，促使组织力量极大化发挥。 一般而言，企业远景大都具有前瞻性的计划或开创性的目标，作为企业发展的指引方针。世界上，许多杰出的企业大多具有一个共同特点，这就是强调企业远景的重要性，因为唯有借重远景，才能有效地培育与鼓舞组织内部所有人，激发个人潜能，激励员工竭尽所能，增加组织生产力，达到顾客满意度的目标。
制定企业远景必须要回答三个问题：
第一个问题：您希望公司未来在什么地域范围内发展？
第二个问题：您希望公司未来在什么行业领域内进行经营活动？ 第三个问题：您希望公司在上述两个范围内达到什么样的状态？
远景是企业最终的一种存在状态。远景通常可能一辈子都实现不了，但是一定要提出这个远景，指导所有人朝着这个远景方向奋斗。只有清晰地描述企业的远景，员工、社会、投资者和合作伙伴才能对企业有更为清晰的认识。一个美好的远景能够激发人们发自内心的感召力量，激发人们强大的凝聚力和向心力。
比如说利乐包装，它是一家总部在瑞士的跨国食品生产和包装公司。从1954年到1985年，利乐包装从7人公司发展到瑞典最大的企业。它的远景是：“我们致力于确保安全的食品在任何地方皆举手可得。”
思科系统公司是互联网解决方案的领先提供者，其设备
和软件产品主要用于连接计算机网络系统。公司的远景是：“用网络改变人们的工作、学习、生活和娱乐方式。”
亨利福特在一百年前说他的远景是：“使每一个人都拥有
一辆汽车。”在当时你会认为他是神经病，但现在的美国社会，他的梦想已经完全实现。这种梦想通常会使人感到不可思议，但又会不由自觉被它的力量所感染。
远景是战略规划的一部分，但不等同于战略规划。如果远景是一种立即就能完全实现的目标，那它充其量只能说是一个战略目标，而不是我们所说的远景。建立远景的逻辑是这样的：“你想成为什么，所以你能成为什么。”如果倒过来“你能成为什么，所以你想成为什么”那就失去了远景的感染力。
因此，我们要关注的是远景是否能让你经常热血沸腾，甚至热泪盈框，能否经常让你为它彻夜难眠，能否让你有一种热情、一股冲动，想将它与你的员工分享。如果没有，你要考虑将企业的远景进行修改了
2012年电大现代管理原理任务2（2）
答案：
答：管理人员内部提升与外部招聘的优劣是：
企业选聘管理人员的途径主要有两个：内部选聘（主要是通过内部提升、内部调用、岗位轮换等形式）和外部选聘（主要是通过采取熟人介绍、发布广告信息、从人才机构、高校获取信息等方法）。
结合自身的切身体会，我认为内部选聘和外部选聘的优点和缺点如下：
内部选聘的优点：
①内部选聘能对企业职工能产生激励作用,使其更加努力地提高自身工作水平，形成良好的工作情绪；
②内部选聘所获得的人员的素质比较保险可靠；
③企业对内部选聘的人员比较了解候选人的长处和弱点，内部选聘的人员对企业的目标、发展过程和存在的问题比较了解，能很快胜任工作；
④可节约费用，使组织内对成员的培训投资取得回报。
内部晋升的缺点：
①内部人才一脉相承，“近亲繁殖”，往往在观念上和思考中因循守旧，思考范围狭窄，缺乏创新与活力；
②提升的数量有限，在甄选过程中容易引起同事间的过度竞争，同时挫伤没有提升的人，发生内耗；
③当组织内部对未来主管人员的供需缺口较大，且内部人才储备无法满足需要时，坚持从内部提升，会使组织既失去获得一流人才的机会，又会让不称职者占据管理位置。
外部选聘的优点：
①较广泛的人才来源。外部选聘有利于因事求才，广招贤人，避免近亲繁殖；
②曾有工作经历的外聘人才往往能带来外单位的先进工作经验和新思想，防止僵化，如同新鲜血液注入企业，能够增加企业活力；
③避免组织内部那些没有提升到的人的积极性受挫，避免组织内部成员间的不团结； ④可以节省对管理人员的培训费用。
外部征聘的缺点：
①外聘人才与用人单位职工之间因缺乏了解，故易产生配合上的困难，工作适应阶段较长； ②任用外部人才担任管理职务，会使企业职工感到升迁无望，从而挫伤工作积极性，产生与应聘者不合作的态度；
③容易被应聘者的表面现象（如学历、资历等）所蒙弊，而无法清楚了解其真实能力； ④外部征聘比通过内部晋升获取人才的费用高。
总之，一个企业在进行人员选聘时，到底是内部选聘还是外部选聘，应具体问题具体分析。同时在选聘中要坚持计划性、公正性和科学性原则。
现代管理学03任务
作品题（共 1 道试题，共 100 分。）
1.
学习完教材第9-12章内容之后完成本次任务：
项目：确定他们是怎样的领导者
要求：
选择一位你所熟悉的企事业单位领导人，或者社会知名的领导者。对他的领导风格和领导艺术进行分析。并回答下列问题：
1．请简要描述一下这个企（事）业单位，如企业性质、规模、产品或服务等。（10分）
2．他的性格有什么特点？（20分）
3．他的领导风格属于哪种？指导型、支持型、参与型、成就型？并说明理由。（40分）
4．从个人能力方面来看，他具有哪方面的才能？并说明理由。（30分） 提示：答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符，请使用附件上传功能
问题1
请简要描述一下这个企（事）业单位，如企业性质、规模、产品或服务等。
阿里巴巴是由马云在1999年一手创立企业对企业的网上贸易市场平台。2003年5月，投资一亿元人民币建立淘宝网。2004年10月，阿里巴巴投资成立支付宝公司，面向中国电子商务市场推出基于中介的安全交易服务。2012年2月，阿里巴巴宣布，向旗下子公司上市公司提出私有化要约，回购价格为13.5港元。2012年5月21日阿里巴巴与雅虎就股权回购一事签署最终协议，阿里巴巴用71亿美元回购20%股权。2012年7月23日，阿里巴巴宣布调整淘宝、一淘、天猫、聚划算、阿里国际业务、阿里小企业业务和阿里云为七大事业群，组成集团CBBS大市场。
基本概况
阿里巴巴（香港联合交易所股份代号：1688）为全球领先的小企业电子商务公司，也是阿里巴巴集团的旗舰业务。阿里巴巴在1999年成立于中国杭州市，通过旗下三个交易市场协助世界各地数以百万计的买家和供应商从事网上生意。三个网上交易市场包括：集中服务全球进出口商的国际交易市场、集中国内贸易的中国交易市场，以及透过一家联营公司经营、促进日本外销及内销的日本交易市场。此外，阿里巴巴也在国际交易市场上设有一个全球批发交易平台，为规模较小、需要小批量货物快速付运的买家提供服务。所有交易市场形成一个拥有来自240多个国家和地区超过6,100万名注册用户的网上社区。为了转型成为可让小企业更易建立和管理网上业务的综合平台，阿里巴巴亦直接或通过其收购的公司包括中国万网及一达通，向国内贸易商提供多元化的商务管理软件、互联网基
础设施服务及出口相关服务，并设有企业管理专才及电子商务专才培训服务。阿里巴巴亦拥有 Vendio 及 Auctiva，该两家公司为领先的第三方电子商务解决方案供应商，主要服务网上商家。阿里巴巴在大中华地区、印度、日本、韩国、欧洲和美国共设有70多个办事处。
2002年5月马云荣登日本最大的《日经》杂志封面人物，《日经》杂志高度评价阿里巴巴在中日贸易领域里的贡献：“阿里巴巴已达到收支平衡，成为整个互联网世界的骄傲。”自阿里巴巴成立之后，全球十几种语言400家著名新闻传媒对阿里巴巴的追踪报道从未间断，被传媒界誉为“真正的世界级品牌”。 2003年非典爆发，网络商务价值突显，阿里巴巴成为全球企业首选的商务平台。
成立时间：
1999年3月10日由中国互联网商业先驱成立，以杭州为研究发展基地，9月10日在香港设立国际总部。
2000年9月9日，在杭州成立阿里巴巴中国总部。
问题2：他的性格有什么特点？
马云从小性格坚强、勇敢、不服输。自己虽然个头小，但打起架来却不看对方块头大小，从不怕个头大的，“因为我人小，所以人家不防你。所以你进攻要速度快。”这些打架的经历和学问形成了马云性格中争强好胜，不惧怕强者的因素，这些性格特点在马云以后的企业经营中都可以看出来，在创办中国黄页时，不怕和电信公司的直接竞争，在创办阿里巴巴时，不怕已有的竞争者，最后做到全球最大的B2B网站，在创办淘宝时，C2C市场已经有了一个绝对的强者易趣，但淘宝依然强势进入，用了不到两年的时间成为易趣势均力敌的市场对手。
马云说过自己小时候打架很少为自己，大多数都是为了朋友出手。可以看出
篇六:《闪光地平线(400字)作文》
精选作文:闪光地平线(400字)作文 夜，远处，光辉暗淡的地平线，让我不寒而栗，好遥远！至少现在是。 中学了，理所当然而又被迫无奈的被夺走了自己的的时间。 我曾不断安慰喜欢自由的我：没关系，又不是只有我一个人。但是我在周末放松的时候，有了一丝看看窗外的时间，便看到了那闪烁着光芒的地平线陌生的繁华。 是我对这里太不熟悉了？也许是吧，我原来所在的城市，离这里好远，远的让我觉得像是做了个很真实的梦。但这里的山，这里的海，这里的天。。。比那里美丽的多，但比那里冷清，或许是我这被老家的繁华喧闹扭曲的性格，使我不想做一只只会盼望自由的笼中鸟，才会一有空便望向南方我以前的家吧。那里的点点灯火人如此怀念，那里记载着我自由的笑容。 寂寞的夜空，没有星星和月亮，只有寂静和漫长的夜。寂寞的心灵，使我所看到的夜空变得那样深邃，那样遥远，明天也许会更遥远。 世界不停地转动。 展望未来，我们向往着地平线上将要升起的太阳。 闪光地平线初一:雪?魅月
篇一：高分作文中常用的闪光语汇总
【语文】高考作文：高分作文中常用的闪光语汇
总 下面是考场高分作文中最常用的一些闪光语句汇总。做一个阅读的有心人，常收集整理一些闪光的语句，这就是考试作文中的“荧火虫”。另外，要仔细琢磨这123句的哲理与意义，相信无论是在日常写作还是在临场写作中，一定会对你有所帮助。
一、高分作文中引用较多的现代诗文
01、让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天（《感谢》汪国真）
02、愿所有的幸福都追随着你/仰首是春，俯首是秋/愿所有的快乐都陪伴着你/月圆是画，月缺是诗（《旅行》汪国真）
03、我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程//我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影《热爱生命》汪国真） 04、没有比脚更长的路/没有比人更高的山（《山高路远》汪国真）
05、如果你是鱼/不要迷恋天空/如果你是鸟/不要痴情海洋（《选择》汪国真） 06、如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了（《飞鸟集》泰戈尔） 07、鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟（《飞鸟集》泰戈尔）
08、不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物（《飞鸟集》泰戈尔） 09、小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地（《飞鸟集》泰戈尔）
10、使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美（《飞鸟集》泰戈尔）
11、不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美（《飞鸟集》泰戈尔）
12、天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过（《飞鸟集》泰戈尔）
13、墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了（《繁星》冰心）{寒冬里的温暖400字}.
只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨（同上）
15、生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛（《自由》裴多菲）
16、黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明（顾城《一代人》）
17、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉??（艾青《我爱这土地》）
18、卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭（北岛《回答》）
19、假如生活欺骗了你/不要悲伤，不要心急/忧郁的日子里须要镇静/相信吧，快乐的日子将会来临/心儿永远向往着未来/现在却常是忧郁，一切都是瞬息/一切都将会过去/而那过去了的，就会成为亲切的回忆（普希金《假如生活欺骗了你》）
20、你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你//明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦（《断章》卞之琳）
21、世上本来没有路/走的人多了/也便成了路（《故乡》鲁迅）
22、有的人活着/他已经死了/有的人死了/他还活着（《有的人》藏克家）
23、从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开（《春暖花开》海子）
24、老是把自己当作珍珠/就时时有被埋没的痛苦//把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路（鲁藜《泥土》）
25、附着在大地上/你是土壤//沉浮在空间里/你是尘埃。（林希《土》）
26、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《纪念刘和珍君》）
二、古代哲理名句集 01、古之成大事业者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志！（苏轼）
02、古今来许多世家，无非积德;天地间
13、把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做对即不简单。
14、人生重要的不是你站在什么地方，而是朝什么方向走。
15、没有风险的人生，好比平川走马，静水行船。
16、顺利时得意忘形是可怕的，挫折时一蹶不振是可悲的，成功后奋进不止是可敬的，失败后亡羊补牢是可喜的。
是“孤本”且不可重复;俯对孩童，我们是至尊至高的唯一;面对友情，我们是密友最珍贵的财富;面对事业，我们是不可或缺的主宰。
18、悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到;乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。
19、遗忘是心的缝隙，漏掉了许多珍贵的昨天。
20、真正的成功者，从来不会给自己留退路，相反，倒往往在山重水复中踏出一条新路来。虽遇挫折，但决不气馁;每次跌倒，随即站起;别人放手，他仍然坚持抓住;别人后退，他仍然奋勇前行。
21、成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败的裁决