作文聪明的小姨

时间:2021-10-10 18:04:02 五年级作文

篇一:《小学五年级作文600字:聪明的小妹》

我的妹妹今年3岁,浓浓的眉毛下镶嵌着一对水汪汪的大眼珠,非常讨人喜欢。妹妹不仅可爱,还很聪明呢。有一次,妹妹像只企鹅似的一摇一摆地来到邻居王阿姨家里,王阿姨向妹妹打了个招呼:“你好,妞妞,来干什么?”妹妹贼头贼脑地把眼睛紧紧盯着墙角边的那一堆红薯,她开始默不作声,只是痴痴地看着那堆红薯。王阿姨见了,笑得合不拢嘴,没理她,做事去了。王阿姨一走了,她就像变了个人似的,飞快地往堆红薯的墙角那边跑,只见妹妹跑到那儿,望着又白又胖的红薯,馋得直流口水。她向四周瞟了瞟,看见没人,便偷偷地从红薯堆里挑出两个白白胖胖的红薯,、活泼乱跳地跑了。可在半路上,正巧碰到了王阿姨。只见妹妹把身子往王阿姨腿上蹭了蹭,像只可爱的小兔,撒娇地说:“王阿姨,我想吃红薯。我已经拿了,你帮我洗,好吗?”说着,把藏在背后的小手伸了出来,露出两个圆溜溜的红薯。王阿姨见她诚实,又可爱,满口答应了。妹妹甜甜地笑了。有一天,刘奶奶上山背着一个大竹筐萝卜,吃力向家走去,妹妹见状,便连忙跑过去说:“老奶奶,我来帮你吧。”刘奶奶根本不理睬她,轻蔑地说:“就凭你,小家伙,去玩去。”妹妹二话没说,跑到筐前,从里面挑出两个又大又白的胡萝卜,每只手各提一个,抖抖灰尘,把下巴向上一翘,一副威武样子,足像一个钢铁巨人,转头就走,看着妹妹一副滑稽样子,刘奶奶不禁哈哈大笑,说:“你这小家伙真可爱,还能帮我干活呢!”,人们看到也都笑起来,笑声在天空中久久回荡着„„啊,多么可爱、聪明,又滑稽的妹妹呀。

篇二:《我的小姨作文250字》

我的小姨可漂亮啦!红红的嘴唇、一双水灵灵的大眼睛、又长又卷的头发,我可喜欢我的小姨啦!可小姨有个坏习惯:看起来不胖不瘦的身材,可小姨还是不满意,经常减肥。 有一次,我和小姨去平湖喝茶,喝得很开心,我还带了一点甜食回家,我带了骨头糖果、山楂片、甜条&&那天可高兴啦! 我的小姨很聪明又心灵手巧,还给我织毛衣,我穿出去别人都说好看,她们都问我是不是买的。我骄傲地说:是小姨给我织的!小姨还说给我织背带裙呢!我感觉自己太幸福啦,我的小姨真好。浙江省平湖市新埭中心小学二年级:徐星月

篇三:《我的小姨》

我的小姨

我的小姨可漂亮啦!红红的嘴唇、一双水灵灵的大眼睛、又长又卷的头发,我可喜欢我的小姨啦!可小姨有个坏习惯:看起来不胖不瘦的身材,可小姨还是不满意,经常减肥。

有一次,我和小姨去平湖喝茶,喝得很开心,我还带了一点甜食回家,我带了骨头糖果、山楂片、甜条那天可高兴啦!

我的小姨很聪明又心灵手巧,还给我织毛衣,我穿出去别人都说好看,她们都问我是不是买的。我骄傲地说:是小姨给我织的!小姨还说给我织背带裙呢!我感觉自己太幸福啦,我的小姨真好。

浙江省平湖市新埭中心小学二年级:徐星月

篇四:《我的小姨》

我的小姨

欢快的国庆节来到了,在这愉快的国庆节里,一位活泼可爱的小姨来到我家中,我仔细打量着我的小姨,她温柔甜美,有一双明亮的眼睛,长长的的头发,圆圆的脸蛋,笑起来特别得可爱,特别得美丽。{作文聪明的小姨}.

哪天我得了100分,老师给我了一张奖状奖状,小姨眼睛会眯成一条线,满脸笑容,像只鸽子似的,不住的点头。

我的小姨爱穿紫色上衣,兰色牛仔裤和高跟运动鞋,别看她不高的个子,穿上这些衣件,还满酷的呢!

我的小姨是最好的小姨,我很喜欢我活泼可爱的小姨。

篇五:《小学生作文:楼下的阿姨》

茶馆的阿姨

我家楼下,有个茶馆。茶馆里的阿姨,不高不矮,四十多岁的样子。说她吧,没什么特别的。

然而----我却错了。

又一次,我忘了带钥匙,只有坐在茶馆外面的长椅上做作业了。阿姨不知什么时候注意到我,端来一杯开水,温和地问:“喝杯水吧,等妈妈回来吗?”脸上挂着一丝淡淡的微笑。过了一会儿,阿姨又出来了:“外边冷!到里边来做作业吧!”我拾起沉沉的书包,不好意思地跟着阿姨。到了屋里,阿姨特地将灯打开,屋里顿时亮起来,身上似乎也一下子暖烘烘的。不知为什么,并不熟悉的这个阿姨,我却像跟她很熟。静静地趴在她家的桌子上做起作业来。“哎哟”一声打破了屋子里的安静。阿姨拿这一张钱,又是着急地跺脚,又在埋怨自己什么不对。慌慌张张地对我说:“孩子,帮我看着家,我去去就来!”她一下跑了出去。没想到,她可以这么信任我!待我作业做完时,阿姨也回来,她早已是气喘吁吁、满头大汗„„阿姨的家快吃饭了,可妈妈还没回来。阿姨说:“坐下吃吧!不要不好意思!大家都是邻居!”见我连摆手,她却硬是把我拉到凳子上坐下。饭也装在了碗里,所有好吃的都为我挑在了碗里。见阿姨吃着蔬菜,我却吃着肉!我连忙不吃了,阿姨说:“不好吃吗?怎么回事?„„“一句句温暖的语言融入了我的心,我摇了摇头说:“哪有?只是您也要吃肉啊!„„”“呵呵,傻孩子,阿姨喜欢吃蔬菜„„”

这位阿姨,似乎不特别,但她的不特别显得她更特别!

篇六:《写给小姨的信》

写给小姨的信{作文聪明的小姨}.

敬爱的小姨:

您最近好吗?转眼间,我已经有半年多没去看望您了,心里特别思念您。我想,您种的月季花一定满园飘香了吧。

小姨,再过两个星期我就要小学毕业了。这几天我们的复习特别紧张,同学们心中都憋着一股劲,决心要在毕业考试中用自己的优异成绩报答母校,报答老师。我自然也不甘落后了,每天放学回家后我都会进行两个小时的复习。 在紧张的学习课余,我们同学之间也展开了一些小活动。写毕业赠言呀,互相赠送纪念品啊等等。还在一起制作了一本纪念册。这本纪念册里面加载了我和班里同学六年来的点点滴滴,有机会我拿给您看看。

小姨,今年暑假应该是我最愉快,最轻松的一个暑假了。到时候,我一定到您那儿住上几个星期,这可是我心中盼望已久的事情。在美丽的夏夜里,和您一起在月季花丛里散步,那该是多么惬意的事情啊!另外,我还要到您们对面的小河边玩儿,那里有数不尽的野花和捉不完的蚂蚱,顺便在捞上几条鱼儿虾儿带回家养。小姨,我现在真想早些放假,到您那儿尽情的玩一玩儿。 不过,我也不能在你那儿住太久了,因为我知道中学的学习会更紧张,我得抽出时间来,多看些书,做好准备,以便在新的学期中取得更好的成绩。 好啦,由于时间有限,就写到这里啦,期待着我们暑假的相见! 祝:

身体健康,工作顺利

侄女:欢欢

2013年6月16日

初一:张力欢

篇七:《作文》

真诚

真诚,一个虚拟而又富有褒义的词组。而一个修车的爷爷让我知道什么是真诚。

一个周末,我上完钢琴课,在返回的路上,我的自行车链条掉了,宽阔的马路上飞快地驶过一辆辆车,它们总是飞快地掠过我的身边,可是他们不会为我停留,我的心情是无比焦急的,谁来帮帮我?可我的声音是那么如此渺小,我失望了。做好走回去的准备—反正也没有多远,大不了晚点吃饭,我安慰着自己,但望着这似乎没有尽头的路,我的脚步又慢了下来。这时我看见不远处有一个修车的老爷爷,我惊喜的大叫起来,心中的乌云仿佛已经被阳光赶走了不少。我急忙推着车飞奔向了修车的爷爷身边但看见爷爷正准备收摊,我立刻停了下来,心仿佛又跌入谷底,我该怎么办?这下真的没救了,我犹豫的对爷爷说:“爷爷,你能帮我修一下车吗?”爷爷抬头看了看我,走到车的旁边帮我修存在的问题。在爷爷修车的时候,我看到爷爷平凡外表中那最引人注目的是那布满老茧和机油的双手,脸上有许多皱纹和修车时把脸弄脏的痕迹,那深凹慈祥的双眼目不转睛,专心致志的盯着手中的活,“一扭,一拽,一扳”这一连串熟悉的动作后,我的车修好了。看着爷爷把我的车修好,我的心既开心又紧张,因为我根本没带钱呀!我望着爷爷那张温和的脸,而我的脸上却是滚烫滚烫的,我有些羞涩的说:爷爷,我没带钱,要不,要不我让我爸爸把钱送过来?爷爷一听竟“呵呵”的笑了起来,“孩子,没关系,我一见你那模样,我就知道了你一定没带钱,做我这行的,并不是为了赚钱,而是为了看到人们推着车走时快乐的笑脸......

爷爷,一个修车工,一个平凡不能再平凡的人,可他却用最宽容的行为让我明白:人类最美好的品质就是真诚。

尊严

看着妈妈那喜悦的表情,看着试卷上一个个红对勾,还有那久违的笑容。使我想起要不是小姨,也许我还是这样的成绩。

还记得上个星期,弟弟因为在学校调皮,被小姨叫到房间挨训。我路过时,听到小姨说:“你上课不认真听讲,老师教的东西你不听,考试一定考不好,你想像你姐姐那样考试差吗?”听到这句话我的心晴天霹雳了一下,心里总有一种说不出的感觉。晚上我躺在床上想:虽然我不是名列前茅,但我的学习并不是无可救药,差到尽。既然你对我不仁,我就对你不敬了,我一定要考一个好成绩给你看。

从第二天开始,我开始早早起来读英语,课间时,我努力地背着知识点,中午复习上午学的知识,晚上躺在床上回忆着一天学的知识就这样我一直坚持到了期中考试。{作文聪明的小姨}.

考试开始了,此时的我早已胸有成竹,笔在我的手下如同一个聪明的精灵,在纸上跳着舞。

最终我取得了好成绩。

尊严是什么?尊严是一颗稚嫩的青草,它需要那微风的抚摸,需要露水的滋润。若风来得急些,尊严是一株雪松,只有那暴风雪的惨白才能衬托它那坚韧的绿,只有那孤独与寂寞的暗袭,才成就了它庄严挺拔的树干,它傲然挺立。尊严是一根琴弦,若没有刚烈地弹奏,便没有高亢的曲调;若失去轻柔地弹去,便没有低沉的音符。一首动人的曲目,又何尝不是由琴弦忍受千般挫折和万次伤害所得到的共鸣……人类生而自由并享有相等的尊严与权利。每个人的尊严都是宝贵的,我们都应该好好珍惜它。

妈妈,我懂你的心意

妈妈在这十年里,您对我无微不至的关怀,使我一直过着幸福的生活,首先要感谢您这十年对我的悉心教导,感谢您在我遇到困难时给了我勇气,让我知难而进;感谢您悉心教导,感谢您在我取得好的成绩时,告械我,让我不要因为点滴的成功而盲目的骄傲自大。妈妈我的岁月因为有了您才更加精彩。

妈妈你还记得吗?那天我上课说话,做小动作,还不认真听讲,您还被老师叫到了办公室,吃饭时,我吃得慢悠悠的十分悠闲,妈妈您说我:“我平常心不在焉的态度,做事情也拖拖拉拉,这样什么事也做不好!”你气冲冲地瞪着眼,脸都红了,我倔强的昂着头,撅着嘴。你气的话都说不出来,紧紧的捏着拳头。可我还没发现自己有些过分,只见我怒不可遏地用力一扭头,那细长的头发转出了一个小小的弧度,端起饭碗冲进另一个房间,愤怒地锁上门。我不屑一顾的看着锁上的门,想“切,有什么了不起的,我就是吃饭慢点吗?作业写不完,你睡你的跟我有甚么关系!”夜,渐渐的来到我的身边,幽蓝色的布上嵌着星星点点。我的作业还是没写完,妈妈走过来陪我写作业,那晚我作业写到了11点,看着妈妈离去时憔悴的背影,使我不禁想到“妈妈也是为我好,作业早点写完,可以早点休息,而且在我作业没写完之前,妈妈不可能自己睡觉让我一个人写作业。”想到这,我走到妈妈身边,十分真诚的与妈妈道了歉。妈妈说:“不管做什么事情都要有时间观念,要有端正的态度,做一个惜时守时的人,这样才能做好每一件事,否则将一事无成。”

妈妈你实在是太辛苦了我是那么地不懂事,让您为我操劳啦,我会好好努力,让自己变得慢慢懂事听话,在成绩道路上走的更远!{作文聪明的小姨}.

默默地奉献

清晨,天刚蒙蒙亮。窗外传来“沙沙沙”的声音,我来到窗前,看到一位清洁工正在扫地,看着那佝偻的背影,有一丝丝的熟悉,化作微风吹过我的脸庞。我定睛一看,那就是我的姥爷。

我的姥爷已经退休了,本来可以拿着退休金享享清福,可是姥爷并没有闲下来,而是无偿的为小区打扫卫生,有人问:“老师傅,你不是退休了吗,怎么还干这么又脏又累的活呢?”“人老了,闲着也是闲着,不如为社区做点事即使心情愉快,也服务了社会。”姥爷只是淡淡一笑。 还记得那一次……

“姥爷我来帮你吧!”姥爷直起腰来用手捶着背时,我拿起姥爷的扫帚扫起来。“噗”瞬间烟尘四起,呛得我“咳咳咳”,姥爷走过来亲切的对我说:“孩子,这么扫是不对的,看,应该这样。”姥爷拿过我手中的扫帚,右手和左手一上一下地抓住扫帚的杆子,顺着风扫“看到了吗?要顺着风扫,不然灰尘会被风吹回来。”姥爷将扫帚递给我,说:“你来试试。”我按着姥爷告诉我的方法认真的扫起来。

不知不觉,太阳已经升上天空的正上方。火辣辣的太阳照在我的脸上,豆大的汗珠顺着我的脸流下来。这时,我抬头望向前面扫过的地,“哇塞,”我没看错吧!这还是那凌乱不堪,地上到处是果皮的那条路吗?那些东西是长腿跑了吗?难道是海螺姑娘来过了。“啊~!“顿时我腰酸背疼,可是看着前面干干净净的路,我也顿时感到心神舒畅。我想“姥爷是不是也是怀着那样的成就感,认真的扫着地,不管有多辛苦也心甘情愿。”我眼前仿佛浮现出姥爷弯着腰,顶着大太阳认真地扫地,汗珠也顺着脸流下来,沁入大地的心。

也许在你看不到时候,心里装的是大家;而在你看到的时候就会觉得这就是默默奉献的意义。

一句名言给我的启示

名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭,我会挑“虚心万事能成,自满十事九空”。是的,这句话一点不错,通过四年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢? 那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”,“要谦虚呀”之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我是左耳进,右耳出。完全不予理睬。上学、放学走在路上,总听见许多

同学在窃窃私语:“呀,他就是年级第二啊!”“就是,听说第一名只比他多0。5分呢!”我听了这些话后便开始更自大起来。上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。更离谱的是,有时我还用语文、数学书挡着,在下面看漫画书。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌见我老毛病又犯了,便开始劝我:“你,你在看,我就告诉老师。”“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊!”我狂妄地说道,因为我知道他胆小,不敢告诉老师,果然,他没有那样做。

时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了,同桌也不再理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,根本没把考试放在心上,自认为一定是高分,结果试卷发下来,我数学只考了81分,连全班30名都排不上号,一向是“语文强人”的我只考了90分,排在20多名。老师叫我去办公室谈话。一进办公室,老师便开口了:“张琛,你怎么了,你以前不是这样的呀,是不是有什么事啊,告诉老师好吗?听了老师的话,我心中一阵惭愧:老师还是信任我的啊。于是,我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。老师听了,意味深长地说:“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它。这句话你应该听说过,就是:„虚心万事能成,自满十事九空。‟你知道它的意思吗?”我点点头,开口说:“只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,什么事也不会成功。”老师满意地点点头。

“虚心万事能成,自满十事九空”,从此就成为了我的座右铭。我想:这句话将伴随我一生,使我从中受益匪浅。

快要过去了的童年

长大了,翅膀硬了,可以自己飞了!但是对于母校——小学!都会依依不舍!这里有我们的回忆!有我们童年的记忆!

到了中学,我们会回想起小学的美丽!小学我们可以调皮!可以捣蛋!可以当小淘气包!可以在父母面前撒娇!可以无忧无虑的玩耍、嬉戏!我爱你——母校!花儿谢后还能再开;秋天过后还能再来;唯独那宝贵的时间不能再返。

我要离开那鲜艳的红领巾啦!那意味着我半成年了!要像爸爸妈妈那样担任起一切力所能及的事情!多么想念童年啊!希望各位在读小学的小朋友们多多去珍惜童年那宝贵的时间!

我要把我的理想放飞!我爱你——母校!

时间一天天的流逝,我们在六年级的日子也越来越少。而我的心也是越来越难受,我就要和我亲爱的同学们分开了,我真的很不舍! 在这几年来这里记录着我和同学们的酸甜苦辣,记录着我们的努力,记录着我和老师之间的亲密。要离开这个母校,我还真是舍不得!

这几年我在老师的照料下茁壮成长,在这几年我和同学们一起快乐的学习。快乐的玩耍。这几年的点点滴滴我永远也不会忘记。六年过去了,我们长大了,我们就要毕业了,可是老师还是千叮万嘱,要好好学习,将来要为国家做出贡献!{作文聪明的小姨}.

还记得我刚入学的时候,我很害羞,我不敢主动的去和同学们一起玩耍,最后是同学们来邀请我去和他们一起玩的。我还是和腼腆。最后我被同学的热情给打动了,我接受了他们的邀请。久而久之,我不想刚来时那么拘束了,我开始主动和同学们玩耍。我不开心时同学们就想办法逗我开心,我生气时会说一些令同学伤心的话,可是他们还是会原谅我的。一转眼,我们就快要分道扬镳了,真让人不舍,和同学们在一起的美好时光我永远也不会忘记的!

光阴似箭,日月如梭,我们就要毕业了,可是我真的舍不得同学们。可是天下没有不散的宴席,在小学的六年就要画上句号了。六年的同学就要各奔东西了。六年的同学,我真舍不得你们!

幸福的失败

每当看到鲜花在幸福的开放,每当看到小鸟在自由的翱翔,我总会发出内心的惊慕!

夜晚,看到美丽的星星正调皮的朝我眨着眼睛,有一种惬意的感觉、说不出的高兴。俗话说得好:“失败乃成功之母”我相信,在经历过无数次失败的我,总有一天会成功的,只要我有拥有一个坚定的信心,瞄准同一个目标,全身心投入,是没有什么事情做不成功的。

又一个不眠之夜,又一次失败,一次又一次地痛击着我,我累了,真的累了!我到一该怎样面对现在一切的一切。说实话,这次“朝阳作文征文比赛”我们班的李洁同学能够获得铜奖,我作为她的好朋友真诚的祝贺她。虽然我在学习上能够打败她,但是,这次我真的发现了竞争对手的厉害,无论如何,我就当这次是对我刻骨铭心的痛击,我会记住这一次的,一定会的。用苦辣的泪水浇灌理想的种子,用甜美的话语诉说动听的故事。有时我想,既然自己失败了,为何自弃,为何不为失败而感到高兴?虽说失败是我们一生的良师益友,但是我们最终都会乘着金色的梦想到达理想的彼岸,幸福的前沿我们要开拓,幸福的失败伴随我走过漫长的人生!

我一生的朋友啊,我这次又经过痛击展现在你们的面前,此刻的我是那么高大,那么自信!因为失败正伴随着我走过幸福的人生!因为我将载着失败的经验走向成功的旅途!

《假如给我三天光明》读后感

篇八:《三年级作文熟悉的人》

[三年级作文熟悉的人]三年级作文熟悉的人今年4岁,长得活泼,三年级作文熟悉的人。瞧,他那打着摩丝的头发又黑又亮,浓浓的眉毛下有一双大眼睛,鼻子又小又高,和洋娃娃没有两样;那张嘴安在小表弟的脸上就吃了大亏了,整天说个没完。

小表弟却很聪明。上个星期六小姨和姨夫带小表弟来我家做客。大人一到我家,便开始“垒长城”,吵得我和小表弟不得安宁,无奈,我只好捂着耳朵看书。小表弟眼睛一亮,计上心来。只见他拿来纸笔,想了想,提起笔写了几个字,然后神秘的看了我一眼,慢慢走出房间,将纸给了他爸爸,“哈哈”。“哗哗哗”----客厅传来了一阵笑声、夸奖声和收麻将的声音。小表弟用了什么办法让大人们回心转意?我拿起那张纸一看,原来纸上写了一首诗“独在异乡为异客,每逢佳节不思亲。就知父母打麻将,在家学习我一人。”看完之后,我也不禁小出声来----就是王维看过此诗后,我想他不气得“一命呜呼”那才怪呢?

小表弟不但是个“改诗天才”,而且还有经济头脑。前天晚上,打人们在一起闲谈,夸小表弟如何如何聪明,我不服气,便要考考小表弟。小表弟却满不在乎地说:“考吧,谁怕呀!”我一生气,出了十几道数学题,都被他一一化解。我还是不服气又出了一道应用题:“一套西装二十五元,一件衬衫十元,买6套西装和两件衬衫要多少钱?”“一百五十元”。小表弟脱口而出。“错了,应该是一百七十元。”小姨在一旁提醒他。没想到小表弟竟振振有词:“我还没说完呢!上次爸爸在贸易中心买西装时,我记得是买三件西装送一见衬衫。既然买三送一,那买六不就送二了吗?所以嘛,买六套西装,就送两件衬衫。只用25×6=150元搂!”听了小表弟的话大家都笑了。

“家有小弟。聪明伶俐”现在你不会再怀疑我说的这句话了吧!!!!【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上,小学三年级作文《三年级作文熟悉的人》。 ◆分享好文◆这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、

新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考{作文聪明的小姨}.

作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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篇九:《关爱优秀作文》

关于人与人之间互相关爱、互相帮助的作文: 关爱是一盏明灯关爱是一盏明灯关爱是一盏明灯关爱是一盏明灯 关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。 记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀! 我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈不回答,我想:妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀„„终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时,打开门,咦?为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀! 后来,我才明白事情原来是这样的。那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦„„”地下了起来。表哥不由自主地说:“真是危险呀!” 我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧! 关爱我的王老师关爱我的王老师关爱我的王老师关爱我的王老师 想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。 星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧! ”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。 到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了? 王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊! 我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。 人与人之间互相帮助人与人之间互相帮助人与人之间互相帮助人与人之间互相帮助 在生活中,处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时,一种微笑,一句鼓励的话,一个不起眼的动作,都会使别人充满信心和勇气。 记得放暑假里有一天,天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美,但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。 一路小跑后,我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘,并深深地打动了我:在一座高楼底下,很多人正在躲雨。其中,一位极瘦极瘦的妇女看了看四周,发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋,身上淋得湿漉漉的,直哆嗦,双腿还不停地发抖。见状,妇女一边把雨伞放到了女青年的手里,并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一边说:“天气这么冷,你衣着单薄,赶快回家吧!”。女青年先是一愣,然后嘴角便露出微笑,紧忙感激地说:“大姐,我家人马上过来接我,我不冷,您自己披着这外套吧!”可是那位妇女却平静地说:“现在正是甲型流感的高发期,要注意保暖,千万别感冒了,咱们俩披一件衣服,就能抵御寒冷了。”女青年点点头,望着妇女慈蔼的面容,感激得说不出话来。 过了几分钟后,女青年的家人来接她了,他们和妇女道谢后,就乘车离开了。可是妇女还不放心,一直望到汽车的影子消失„„ 这件不起眼的小事,体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。素不相识的人之间的关心与关爱,也会创造出世

间最美好的风景线。所以,我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习,学会关爱他人。如果世界上每个人都互相帮助,那么,世界将会便得更美好

互相帮助互相帮助互相帮助互相帮助 当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。 我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。 那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊! 这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢, 赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。 当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。 这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。 也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。 我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊! 互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。 爱爱爱爱心无处不在心无处不在心无处不在心无处不在 在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀„„ 有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。 那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,和奶奶一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。 这位老人的爱抚让我羞愧不已。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好! 我要将心比心,让世界变得更美好! 许老许老许老许老师师师师,,,,我永远不会忘记您我永远不会忘记您我永远不会忘记您我永远不会忘记您 许老师,您还记得我吗?我是您四年前教过的学生。 四年来,我一直记着您的模样,高挑的个子,齐耳短发,一双亮亮的大眼睛,说起话来干脆利索,您是我心中的好老师! 许老师,又一个教师节来临了,我忍不住有许多话要对您说。记得一年级刚开学不久,我在校门口遇见您,我害羞地叫了一声“许老师”,您一抬头,笑咪咪地迎上来,亲切地拉起我的小手,摸摸我的头问:“胡捷,听同学们说你歌唱的好听,能给老师唱支歌吗?”于是我小声地唱了首歌,刚唱完,您便笑着说,“真好听啊!让老师抱抱你。”说着,您真的抱起了我。那时的我心里多温暖啊!那时的您不像是我的老师,而更像是我的妈妈。 最难忘的是那次读写竞赛,我拿了年级组特等奖,您满面春风地走上讲台,提议大家一起为我鼓掌,边鼓掌边竖起大拇指带着大家一起喊:“胡捷,胡捷,你真棒!”听着您热情洋溢的话语,爱哭的我当时热泪盈眶,心里默默念叨:许老师,谢谢您的夸赞,我一定会加倍努力的。 啊!许老师,虽然您教我们的时间很短,但我永远不会忘记您对我的教诲,不会忘记您对我的鼓励,更不会忘记您闪烁着智慧、热情