篇一:《升旗手事迹介绍》
六1班升旗手事迹介绍
周宇程是六（1）中队的体育委员。他朝气蓬勃，奋发向上，诚实守信，乐于助人，甜甜的脸上总是挂着笑容。他从二年级开始就担任体育委员的职务。 每节体育课，他都会利用课余空余时间向体育老师请教体育方面的知识。他还是个爱劳动的孩子，一到他值日的那天，他总是认真的完成任务。 他善于思考，上课时能认真听讲，积极举手发言。如果有同学问他问题，只要在他能力范围之中，他都会一丝不苟讲到他懂为止。他作业的速度非常快，学习劲头足。相信，今天被评为光荣升旗手的他，会将此作为一个新的起点，继续努力，踏着坚定的步伐向自已的目标迈进。变得更加出色！
六1班升旗手事迹介绍
我叫何楷文，是六（1）中队的星光灿烂奖的两年冠，本周被推选为升旗手，我感到无比荣幸和自豪。我是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。在学习方面，数学是我的强项。同时我还能兼顾语文和英语，做到语数英三门功课齐头并进。同时音体美各方面全面发展。平时我的其它兴趣也十分广泛，看书、下棋、打乒乓球等我都乐此不疲。我尤其喜欢看书，只要一有空，我就会捧起书本津津有味地阅读。我常常被书中的情节所吸引，有时甚至忘了吃饭。
在学校，我为人诚恳，待人和气。当同学遇到困难的时候，我总能挺身而出。对于老师交给我的任务，我也能尽心尽职。在家中，我还是爸爸妈妈的开心果。父母工作忙，少有时间陪我、照顾我，但我也能处理好自己的事情，不让他们太操心。今天我成为一名光荣的升旗手，爸爸妈妈也为我高兴、自豪，但是我自己知道：成绩只代表过去，我的将来还是要以后更加刻苦的学习。今后我将继续努力，以更高的要求鞭策自己，请老师们教育我，请同学们帮助我、鼓励我。
篇二:《升旗手事迹》
升旗手事迹
来自一中队文体委的白金同学，是一个品学兼优、全面发展的好学生，曾获得校学习之星，优秀少先队员等称号。他兴趣广泛、喜好读书，获得过南京图书馆“读书之星”证书。他热爱体育运动，他诚实善良、性格活泼，热爱集体、团结同学，是老师的好助手，同学的好伙伴，全班同学一致推选他为本周大队升旗手。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里，她和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋”。
升旗手事迹
二年级中队文体委的李蒙同学，是一个品学兼优、全面发展的好学生，曾获得校学习之星，优秀少先队员等称号。他兴趣广泛、喜好读书。他热爱体育运动，他诚实善良、性格活泼，热爱集体、团结同学，是老师的好助手，同学的好伙伴，全班同学一致推选他为本周大队升旗手。不止这些，李蒙同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早的起来看看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》„„有时候就连成语词典、现代汉语词典她也一页一页的翻翻。知识面越来越宽、词汇量越来越大。她写的作文经常被老师当成范文在课堂上朗读。特别是英语,她的词汇量可以说是全校五年级中最大的学生。{初中升旗手事迹介绍}.
升旗手王佳伟是四年级中队的中队长。勤奋、踏实、聪明、善良，提起她，同学、老师、家人都会为她竖起大拇指.自上小学到现在，王佳伟同学的成绩每次都名列前茅。
年纪不大的她非常懂事，在人们的眼中，她已经是个“小大人”了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就记下来第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，她的成绩都是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“品德优秀学生”。
升旗手事迹 张丽琴同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要，作为一名中队长，她严格要求自己从自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。我们相信，这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
事迹
升旗手：高三4班 娄月 臧大琳
事迹介绍： 高三4班 杨挚 肖瑶晨
高三3班 娄月
娄悦同学是我们班快乐的一员。
快乐的她老是喜欢自言自语，快乐的她总喜欢唱着快乐的歌，快乐的她似乎感觉不到高三生活的枯燥。她总能利用一切空闲的时间，把美妙的旋律散播到教室里每一个角落。她成了高三生活沙漠里的一朵玫瑰。她的从容镇定让她自己的路走得坚定沉稳，她的不急不躁也感染她身边所有的人。她让我们写作文的灵感突然闪现，做数学题的毅力瞬间增长，政治书也变得不那么晦涩乏味。尤其是英语课代表的认真和执着，让我们不能有一刻偷懒的机会。带领大家共同进步，这是属于娄悦的神奇魅力，也是我们一致推选她的理由。祝愿她把快乐和国旗一起升到旗杆旗杆的顶端，撒给浦外的每一个人。{初中升旗手事迹介绍}.{初中升旗手事迹介绍}.
高三3班 臧大琳
臧大琳同学是我们班闪亮的一员。
他生气勃勃，天真善良，任劳任怨。作为班里仅有的几名男生之一，他主动担当起帮同学搬水，替班级擦黑板之类的繁重工作，而且坚持不懈。虽然是一个人住一个寝室，但坚持把六个人的寝室打扫得干干净净。
他勤奋刻苦，帅气幽默，多才多艺。他能坚持独立思考，作文多次被作为范文供大家学习，他能在同学们疲倦时送来幽默的笑话，圣诞节晚会上他优美的歌声给同学们带来了无穷的energy.
大琳幽默的话语和娄月欢乐的歌声为寂寞的高三生活带来了轻松愉快，所以我们一致推选他们为本周升旗手，希望他们能把政治班的快乐和和谐一起送到浦外的每一个人的心中。
篇三:《升旗手事迹简介》
升旗手事迹
某某同学是一名性格开朗的阳光女孩，学习成绩优异，擅长钢琴和绘画，书写工整漂亮。她乐于助人，遵守纪律，热爱集体，有较强的责任心，能积极参加学校组织的各项活动，是老师的小帮手，同学们的好伙伴。曾被评为区文明青少年。
篇四:《小学生 升旗手事迹介绍(2篇)》
***同学，担任六（2）班班长、语文课代表一职，她乐于助人，甜甜的脸上总是堆积着笑容，她兴趣广泛，知识全面，思维敏捷，成绩优异。课堂上有她响亮清脆的回答，课后有她关心集体的身影。她积极参加学校组织的各项活动，自信地展示自己的风采，更以为班级争荣誉为己任。曾多次获得三好学生称号，在蒲公英作文比赛中获得特等奖。她是老师的小助手，同学的好榜样。 ***同学，在班上担任劳动委员一职，是一个品学兼优的好学生，他处处以身作则，学习上总能够严格要求自己，老师交给他的任务总能不折不扣地完成。同学有困难，他都能热心帮助，是一位德智体全面发展的好学生。相信评为光荣升旗手的他，会以此为新的起点，继续坚定不移地向自己的目标前进。
篇五:《升旗手事迹简介[1]》
六三班升旗手事迹简介
升旗手：韩姬雪
韩姬雪同学懂事明理，热情开朗，是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，乐于助人。学习成绩优秀，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，是一名品学兼优的好学生。
护旗手：：李雨桐
李雨桐同学兴趣广泛，见解独到，十分热爱集体，能为班级活动出谋划策。团结同学，尊敬师长，乐于帮助他人，是一名优秀的少先队员。
护旗手：王瑞
王瑞同学学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩良好，团结同学，热爱劳动，作为班级的劳动委员，平时工作认真负责，不怕苦。不怕累，主动维护好班级环境，格外重视班级荣誉，受到老师和同学的一致好评。
篇六:《升旗手事迹简介》
升旗手：黎知远同学{初中升旗手事迹介绍}.
黎知远同学懂事明理，热情开朗，是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，乐于助人。学习成绩优秀，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，有很强的班级荣誉感，能积极参加学校组织的各项活动，是一名品学兼优的好学生。 护旗手：甘灿同学
护旗手：甘灿同学学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩良好，团结同学，热爱劳动，作为班级的劳动委员，平时工作认真负责，不怕苦。不怕累，主动维护好班级环境，格外重视班级荣誉，受到老师和同学的一致好评。
护旗手：蒋文萱
蒋文萱同学乐于助人，热爱集体，遵守纪律，学习成绩优秀， 并能积极参加学校组织的各项活动，主动帮老师做一些力所能及的事，对于老师布置的任务总能认真完成，是一名优秀的少先队员。
篇七:《升旗手事迹简介》
六（1）班升旗手事迹简介
升旗手：祁伟琳
祁伟琳同学是六（1）班的班长，她热情、自信、开朗，这个阳光女孩就像一个可爱的音符，无论在哪都会跳动出悦耳的旋律。她品学兼优、乐于助人、全面发展，她能协助老师把班级管理得井井有条，还经常帮助学习有困难的同学，是全班同学的好榜样。相信他在今后的学习生活中会不断进取，踏着坚实的步伐向更高的目标迈进！
升旗手：张静{初中升旗手事迹介绍}.
张静同学是六（1）班的英语课代表，她总会认真地完成自己的本分工作，会为班级作出贡献，是老师的好学生，同学的好榜样。在学习方面，她课上听讲认真，对于课文内容经常有独到的见解。她平时还特别爱看课外书，丰富自己的知识，作文写得很棒，语言流畅，条理清晰，是班中的小作家。
升旗手：张慧瑶
张慧瑶同学是个文静的女孩，她是六（1）班的语文课代表，她总是默默无闻的为班级同学服务，从无怨言。她尊敬老师，团结同学;关心集体，爱好广泛; 她字迹清秀，每期黑板报她都踊跃参加；她学习勤奋刻苦，成绩优异，成绩在班级名列前茅。
篇八:《小学升旗仪式上升旗手事迹介绍》
小学升旗仪式上升旗手事迹介绍
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好：
我是四年二班的李旭岩，今天由我向大家介绍升旗手事迹。
担任本周升旗重任的是我班两名优秀的女生：彭朵和陈丽。这是两位勇于向封建观念挑战的女孩子。
由于受落后生产方式的限制，我班不少家长重男轻女。彭朵、陈丽作为二十一世纪成长起来的少年，抓住了学校教育的有利契机，成长得健康快乐。她们勤奋学习，积极进取，学习成绩有了长足的进步。
上学期，我班的彭朵的作文中就有这样的语句：“天空中只有一层淡淡的云飘去了。明月当空，无私地把银光洒在丛林里。现在只有我一个人。我可以独享这皓月的清光了。„„中秋的月亮是慷慨无私的，它指引着夜行人，给站了一天的楼房披上了银色的睡衣，让它在月亮的爱抚中，甜香地睡去。„„夜深了，那幕更黑了，而那月更明了，路边的小草之间的呢喃也停止了，在月色中做着甜美的梦。”这诗一样的语言，为我们描绘了天堂一样的梦境。有了这样瑰丽的精神世界，人生定会充满光明！
彭朵也有极强的组织能力，作为班级的生活委员，每周的值日星都是她在安排，早晚的卫生情况都是她在检查，那份认真劲让全班同学敬佩。
陈丽，人如其名，长相恬美，聪明灵俐，接受新知识快。更可敬的是，她乐于帮助学习上有困难的同学。她给同学讲解题，由浅入深，极具条理性，让听者有醍醐灌顶的感觉。
这两位认真学习的女孩子，定会用自己的努力创造美好的前程！愿她们的人生充满阳光，祝她们未来的事业灿烂辉煌！
篇九:《升旗手事迹介绍》{初中升旗手事迹介绍}.
升旗手事迹介绍
2015——2016学年第一学期
篇十:《升旗手事迹介绍》
升旗手事迹介绍
今天的主升旗手来自六年级一班，他的名字叫李暄。
李暄同学是一个活泼开朗的男生，他平时风趣幽默，是六一班公认的开心果，在班里很受欢迎。的确，李暄同学的乐观与宽容为他赢得了很多的尊重。有一次体育课上，同学们分组打篮球，李暄被一个同学不小心撞倒了，当同学们为上去嘘寒问暖的时候，都被他腿上的伤口吓了一跳。那个撞倒他的同学更是不知所措，以为李暄一定会跟他没完。谁知李暄冲大家摆摆手，微笑着对那个同学说：“没事儿，咱这身板儿棒着呢！”说着，伸出右手，说，“来，把我拉起来，咱们继续切磋！”大家看着他的样子，也被他的轻松感染了，那个撞倒他的同学也十分感动，伸出手拉起李暄，继续游戏。瞧，这就是乐观开朗的李暄。
李暄还是班里的热心肠，用同学们的话来形容就是很有绅士风度。在学校里，他爱护低年级的小同学，看到他们做一些有点危险的游戏，总是及时制止，态度还很和蔼，很多小朋友都特别喜欢他。他多才多艺，你看，集体舞的表演有他多彩的舞姿；学校课本剧里有他精彩的演出；科技方面，他更是勇于实践和创新，在机器人大赛中获得了一等奖。
除此以外，李暄同学在家中也是一个懂事的好孩子。他经常帮助父母做一些力所能及的事情：刷碗、淘米蒸饭、到超市买东西等，得到了爸爸妈妈的赞赏。
这就是李暄，兴趣广泛，乐观向上，所以六一班同学推选他为本
周升旗手，希望他在接下来的日子里再接再厉，争取在各个方面都取得更加优异的成绩。