春日童趣

时间:2021-10-10 16:06:38 三年级作文

第一篇:《三年级下册语文课文复习一~四单元》

三年级下册语文课文复习

第一组:感受大自然的美好

1.燕子

1.作者:郑振铎,我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,著名的作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家。

2.主要内容:本文通过描写春天小燕子从南方飞回,为春光增添了无限生机,表达了作者对大自然和小燕子的喜爱,以及对春天的向往和热爱之情。

3.写作特点:

1)恰当运动比喻句。

2)本文描写具体生动,作者通过仔细观察,抓住事物的特征做了细致的描述,动静结合,点面结合,给读者以生动、形象的感觉。

3)文章语言优美,层次分明,表现了作者遣词造句、安排篇章结构的功力。

4)“横掠过湖面”的“掠”原是轻轻地擦过或拂过的意思,这里形象的写出了燕子飞行的轻快敏捷;“凑成了活泼机灵的小燕子”的“凑”写出了燕子的灵巧身形;“尾间偶尔沾了一下水面”的“沾”写出了小燕子动作的轻巧。

4.课外拓展:

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。——【唐】杜甫《绝句》

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——【宋】晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

2.古诗两首

1.作者:

贺知章,唐代诗人,字季真,晚年自号“四明狂客”。他的写景诗较为清新通俗。《回乡偶书》广为流传。

朱熹,南宋思想家、教育家、文学家。字元晦,号晦庵,别称紫阳。他的著作有《四书章句集注》《周易本义》《诗集传》《楚辞集注》等。他也写过一些好诗,善于寓哲理于形象,以《春日》《观书有感》等较为著名。

2.主要内容:

《咏柳》通过描绘刚刚发出新亚的柳树的美丽姿态,对大自然的神奇发出由衷的赞叹,从而表达出诗人对春天的热爱。

《春日》通过描写春天泗水河边的美丽景象,赞美了春天无限的生命力,抒发了作者热爱春天的思想感情,同时也表达了作者发愤图强的远大志向。

3.字词解释:

碧玉:绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉。

妆:打扮。

一树:满树,“一”表示满、全、整个的意思。

万条:泛指柳树枝条多。

绦:用丝编成的带子。

胜日:好日子。

寻芳:游览、赏玩美好的风景。

光景:风光景物。

等闲:随意。

东风:春风。

总是:都是。

4.诗句解读:

1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

释义:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去像用碧玉装扮的一样,从树上垂下无数好像绿色丝带一样的柳条。

用比喻的修辞手法,描绘出静态中的柳树,却使人感到柳树内在的生命力。

2)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

用自问自答的形式、巧妙的想象把对柳树的赞美引向对春天的赞美。

3)胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

这两句作者从感觉上来描写春景,“无边光景一时新”是虚写,表明这里风光无限。

4)等闲识得东风面,万紫千红总是春。

释义:人们寻常中都知道有春风,但要想真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。

作者从理性上认识到:春风徐来,各种景象焕然一新,有了春风,才有了这无边的美景。

5.写作特色:

《咏柳》借比喻的修辞手法和巧妙的想象引出对春天的赞美。 《春日》从感性和理性两方面描写蓬勃向上的春天,同时,采用虚实结合的手法,来描绘春天的景色。

6.课外拓展:

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。——【宋】朱熹《观书有感》

少年易老学难成,一寸光阴不可轻,——【宋】朱熹《偶作》 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——【唐】白居易《忆江南》 春风又绿江南岸,明月何时照我还?——【宋】王安石《泊船瓜洲》

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——【唐】刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

不须迎向东郊去,春在千门万户中。——【清】叶燮《迎春》 春雨断桥人不渡,小船撑出绿阴来。——【宋】徐俯《春游胡》 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。——【宋】翁卷《乡村四月》 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。——【唐】白居易《大林寺桃花》

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。——【宋】翁卷《乡村四月》

3.荷花

1.作者介绍:叶圣陶,现代著名文学家、教育家、出版家。原名叶绍钧,字圣陶。其著名作品有《稻草人》《古代英雄的石像》《叶圣陶童话集》等。

2.主要内容:本文描写了作者去公园看荷花时的所见所闻,赞美了荷花的美丽、生命力的顽强以及品格的崇高,表达了作者热爱大自然的感情。

3.写作特色:

1)课文层次分明,思路清晰。

2)作者充分发挥了想象,把自己想象为池塘中的一朵荷花,并把想象中的情节描写得有声有色,有静有动,真的把一池荷花绘成了一幅活灵活现的荷花图。

3)比喻、拟人、排比等修辞手法的运用,使文章更加生动、形象,读来朗朗上口,给人以美的享受。

4.课外拓展:描写荷花的古诗

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。——【唐】王昌龄《采莲曲》

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——【宋】杨万里《小池》

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——【宋】杨万里《晓出净慈寺送林子方》

竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。——【唐】李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮ɡǔn》

两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。——【唐】杜牧《齐安郡中偶题二首》

4.珍珠泉

第二篇:《三年级下册语文课文复习》

三年级下册语文课文复习

第一组:感受大自然的美好

1.燕子

1.作者:郑振铎,我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,著名的作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家。

2.主要内容:本文通过描写春天小燕子从南方飞回,为春光增添了无限生机,表达了作者对大自然和小燕子的喜爱,以及对春天的向往和热爱之情。

3.写作特点:

1)恰当运动比喻句。

2)本文描写具体生动,作者通过仔细观察,抓住事物的特征做了细致的描述,动静结合,点面结合,给读者以生动、形象的感觉。

3)文章语言优美,层次分明,表现了作者遣词造句、安排篇章结构的功力。

4)“横掠过湖面”的“掠”原是轻轻地擦过或拂过的意思,这里形象的写出了燕子飞行的轻快敏捷;“凑成了活泼机灵的小燕子”的“凑”写出了燕子的灵巧身形;“尾间偶尔沾了一下水面”的“沾”写出了小燕子动作的轻巧。{春日童趣}.

4.课外拓展:

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。——【唐】杜甫《绝句》

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——【宋】晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

2.古诗两首

1.作者:

贺知章,唐代诗人,字季真,晚年自号“四明狂客”。他的写景诗较为清新通俗。《回乡偶书》广为流传。

朱熹,南宋思想家、教育家、文学家。字元晦,号晦庵,别称紫阳。他的著作有《四书章句集注》《周易本义》《诗集传》《楚辞集注》等。他也写过一些好诗,善于寓哲理于形象,以《春日》《观书有感》等较为著名。

2.主要内容:

《咏柳》通过描绘刚刚发出新亚的柳树的美丽姿态,对大自然的神奇发出由衷的赞叹,从而表达出诗人对春天的热爱。

《春日》通过描写春天泗水河边的美丽景象,赞美了春天无限的生命力,抒发了作者热爱春天的思想感情,同时也表达了作者发愤图强的远大志向。

3.字词解释:

碧玉:绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉。

妆:打扮。

一树:满树,“一”表示满、全、整个的意思。

万条:泛指柳树枝条多。

绦:用丝编成的带子。

胜日:好日子。

寻芳:游览、赏玩美好的风景。

光景:风光景物。

等闲:随意。

东风:春风。

总是:都是。

4.诗句解读:

1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

释义:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去像用碧玉装扮的一样,从树上垂下无数好像绿色丝带一样的柳条。

用比喻的修辞手法,描绘出静态中的柳树,却使人感到柳树内在的生命力。

2)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

用自问自答的形式、巧妙的想象把对柳树的赞美引向对春天的赞美。

3)胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

这两句作者从感觉上来描写春景,“无边光景一时新”是虚写,表明这里风光无限。

4)等闲识得东风面,万紫千红总是春。

释义:人们寻常中都知道有春风,但要想真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。

作者从理性上认识到:春风徐来,各种景象焕然一新,有了春风,才有了这无边的美景。

5.写作特色:

《咏柳》借比喻的修辞手法和巧妙的想象引出对春天的赞美。 《春日》从感性和理性两方面描写蓬勃向上的春天,同时,采用虚实结合的手法,来描绘春天的景色。

6.课外拓展:

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。——【宋】朱熹《观书有感》

少年易老学难成,一寸光阴不可轻,——【宋】朱熹《偶作》 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——【唐】白居易《忆江南》 春风又绿江南岸,明月何时照我还?——【宋】王安石《泊船瓜洲》

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——【唐】刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

不须迎向东郊去,春在千门万户中。——【清】叶燮《迎春》 春雨断桥人不渡,小船撑出绿阴来。——【宋】徐俯《春游胡》 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。——【宋】翁卷《乡村四月》 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。——【唐】白居易《大林寺桃花》

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。——【宋】翁卷《乡村四月》

3.荷花

1.作者介绍:叶圣陶,现代著名文学家、教育家、出版家。原名叶绍钧,字圣陶。其著名作品有《稻草人》《古代英雄的石像》《叶圣陶童话集》等。

2.主要内容:本文描写了作者去公园看荷花时的所见所闻,赞美了荷花的美丽、生命力的顽强以及品格的崇高,表达了作者热爱大自然的感情。

3.写作特色:

1)课文层次分明,思路清晰。

2)作者充分发挥了想象,把自己想象为池塘中的一朵荷花,并把想象中的情节描写得有声有色,有静有动,真的把一池荷花绘成了一幅活灵活现的荷花图。

3)比喻、拟人、排比等修辞手法的运用,使文章更加生动、形象,读来朗朗上口,给人以美的享受。

4.课外拓展:描写荷花的古诗

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。——【唐】王昌龄《采莲曲》

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——【宋】杨万里《小池》

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——【宋】杨万里《晓出净慈寺送林子方》

竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。——【唐】李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮ɡǔn》

两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。——【唐】杜牧《齐安郡中偶题二首》

4.珍珠泉

第三篇:《时尚:百搭针织衫,春日浪漫变身》

时尚:百搭针织衫,春日浪漫变身

导语:浪漫的春天,一款漂亮的针织衫让你美的自然大方,各种时装化的造型设计,多样的妩媚细节,令你一件倾心,爱不释手。完美上演早春的精彩。

◆针织上衣

→细腰带在分身的装扮中能起到画龙点睛的作用,还能立时勾勒出你的动人曲线。

蓝色暗花针织上衣 Marc Jacobs 2490元 蓝色粗呢裙 Esprit 895元 金色腰带 北京攻略 60元

→针织衫是早春最不可或缺的款式,短款和细节装饰是今春的看点。

紫色蝴蝶结针织上衣 a02 468元 翻边牛仔裤 Tribeca 395元 绿色矮靴 ebase 239元

·造型TIPS 薄呢外套,提升初春装扮度 针织外搭的小外套,让初春温暖有型;

◎黄色V领系带针织衫 Alpha 1980元 / 浅驼色针织衫 Blugirl 4400元

◎斜格半身裙 Max & Co. 2680元 / 蓝色毛衫 Kenzo 新品未定价

◎黑色高领针织两件套 MR 新品未定价 / 浅卡其色钩织外套 Benetton 新品未定价

◎白色竖条长裤 Benetton 新品未定价

◆毛线开衫

→长款毛线外套最适合在这个季节,突破传统,和短裤长靴搭配,换一种方式美丽。

白色开身毛衣 Fornarina 2390元 白短裤 agnes b 新品未定价

→这种经典款式的开衫使用率超高,shopping时自然也最吸引你的目光,试试和长款衬衫搭配,内外错落更添情趣。

色麻质长衫 agnes b 新品未定价 粉色开衫 Esprit 665元 牛仔裤 Benetton 780元 粉色花朵项链 北京攻略 120元 黑白圆珠耳环 北京攻略 65元

·造型TIPS 薄呢外套,提升初春装扮度 针织外搭的小外套,让初春温暖有型;

◎印花丝绸衬衫 fcuk 新品未定价 / 湖蓝色丝绸衬衫 agnes b 2280元

◎格子纱质半身裙 emely新品未定价 / 杏黄色立领衬衫 Benetton 新品未定价

◎黑色蕾丝立领衬衫 MANGO 399元 / 橘色刺绣衬衫 MANGO 新品未定价

◎灰呢半身裙 agnes b 2980元 / 浅粉纱质衬衫 Marc Jacobs 2290元

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结束语:更多的美丽潜力等待我们来挖掘,春天的到来真的让我们兴奋不已。

优雅放送春季针织衫

春天快到了,又到了针织衫大热的季节,温柔的针织带来暖暖的情意,羊毛的柔软质感营造淑女气质,休闲运动款式的假日外出逛街的首选。快来看看针织衫的人气款式,搭配适宜的下装让你的早春快乐无比。

精彩解读:复古又温柔,人见人爱的冬日淑女造型。

精彩解读:不同纹理拼接很别致,搭配裙装,展现与众不同的一面。{春日童趣}.

精彩解读:淡雅古典款式,清淡柔和色调,赏心悦目。

精彩解读:蓝色针织衫简约又有型,搭配牛仔裤增添洗练感。

精彩解读:红色针织长大衣,洋溢时尚韵味。

春季针织衫淑女最爱

烂漫的春天,到处充满了欢愉气氛。最能表现女性柔美的针织衫,自然成了淑女们最