第一篇:《小学作文：我爱下象棋》
我爱下象棋
有人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，而我却喜欢下象棋，你知道我是怎样爱上下象棋的吗?下面就讲给大家听听吧!
半年前的一天，我正在家看电视，东调个台西调个台，无聊极了，这时，爸爸走过来对我说：“来陪我下盘象棋吧!”我很高兴，却很无奈地说：“我不会下呀!”爸爸笑道：“没问题!我来教你!”我高兴地跳起来“噢——耶!”
爸爸先教我摆棋子，然后教我下棋的规则：“车”走直线、“马”走“日”、“象”飞“田”且不能过河、“兵”一次只能往前走一步，过了河以后，还可以横着一步一步地走……嗬!想不到小小棋盘，居然有如此丰富的变化!我觉得比电视有趣多了! 从那以后，每天一放学，我就拿出象棋自己跟自己下，有时一琢磨就是老半天。不久，我的棋艺慢慢地提高了。
有一天，爸爸对我说：“敢不敢和我杀一盘?”我说：“有什么不敢!”正在做饭的妈妈听到了，插嘴道：“我来当裁判。”第一局比赛开始了，我先来个当头“炮”，爸爸用“马”来跳，我也“马”来跳，我拼死进攻他，但防不胜防，最后爸爸用“马”后“炮”把我的“将”吃掉了，我垂头丧气地低下了头。
妈妈鼓励我说:“别灰心，失败乃成功之母。”我听了，对爸爸说：“那我们再来下一局。”第二局开始了，我吸取上一次的教训，多留了一些兵马防守，爸爸冲不进来。我想：“一直这样子肯定不行，得用点计谋。”我看了一下棋局，想到一妙招：把“炮”搭在“炮”上面。爸爸没看见，就下了“车”，我也下了“车”。{作文,我爱下象棋}.
爸爸见我的“车”在“将”旁边，就把我的“车”吃掉了，我高兴地说：“哈哈，将军。”爸爸防不胜防，这局我赢了。爸爸不相信似地说：“没想到我儿子下
象棋还有两下子。”{作文,我爱下象棋}.
从那以后，我对下象棋更感兴趣了，每天我都要缠着老爸杀几盘，老爸没时间，就和妈妈较量。现在我的象棋水平越来越高了，它给我的课余生活带来了无限的乐趣。
第二篇:《我爱下象棋》
我爱下象棋{作文,我爱下象棋}.
下象棋是中国古老的民间艺术之一，不仅可以修身养性，还是我们中国的国棋呢！这是一种要靠真材实料才行的，现再我就来介绍一下我喜欢的象棋吧！
象棋的摆放就是5个兵或者5个卒放在最前面，红的拿兵，黑的拿卒，两只炮放在下面一点，最下面是车、马、象、士、将了。象棋的玩法就是兵不能退，只能往前走，要过河才能左右走；炮可以随意移动，但是要吃对方的棋必须要有一只棋垫着；车可以见什么就吃什么；马要走日字格，可以过河；象要走田字格，不能过河；士和将只能在九格里，士负责保护将，如果将被吃了，那就输了。
我从8岁开始就会下象棋了，是我外公教我的象棋，象棋已经陪伴我3年了，在这3年了，我象棋的技术再不断提高，不断增长，在三年级的时候，我象棋在班级里是最厉害的，还赢过以前的体育老师，我越来越喜欢下象棋了，这是我众多兴趣中的最喜欢的一个。
我爱下象棋！下象棋只要是两个厉害的人在一起玩，那也是消磨时间的好办法。
第三篇:《我爱下象棋》{作文,我爱下象棋}.
我爱下象棋
我有许多爱好，诸如看书、滑旱冰、打乒乓球、玩电脑游戏等，但我觉得最有意思的还是下象棋。这不，今天我又拿着象棋来挑战姜进超了。
第一局开始了。姜进超夸下海口说自己一定能赢，真是王婆卖瓜——自卖自夸。由于粗心，我一连被他吃掉了几个棋子，不一会儿我的“帅”就被将了一军，我有些手忙脚乱，这时，我想起爸爸的告诫：“下棋如作战，不能慌乱，要沉着。”我慢慢平静下来，然后我用“马”来保护“帅”，再搬来“救兵”，“帅”终于保住了。我想：这次一定要杀你个片甲不留。我当头炮，他马来跳；我跳马出车，他飞象横炮，我拼死进攻，他防不胜防。一连十几个回合，我俩棋术相当，难分胜负，气氛非常紧张。这时，我把两个炮搭了起来，忽然喊道：“你中计了，这是双重炮，你输啦，哈哈哈！”姜进超输得惨不忍睹，自然很不甘心，要跟我拼个你死我活。
第二局开始了。姜进超来势凶猛，犹如一头猛虎。“马前枪”、“重重
炮”、“连环马”这些招数我都巧妙地运用了进去，无奈对方有一双火眼金睛，都被他一一识破并敏捷地躲开了。忽然，他把我的炮吃了，我看在眼里，喜在心上，赶快把另一个炮放在了马的后面，三下五除二，便端了他的老巢，大声说道：“马后炮，我赢啦，哈哈哈！”他愣得半天没眨眼，呆若木鸡。
下象棋使我明白了一个道理：做什么事都不能鲁莽，必须冷静对待，否则将会事倍功半。
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年级:马驰
第四篇:《我爱下象棋》
我爱象棋 忘记在哪里看过这样一段话：音乐是有七个音符，分别是1234567，这七个音符，经过人们的大脑加工，演变出许许多多的美妙悦耳之音。象棋恰好也是七个兵种，分别是车，马，炮，兵，仕，帅。这七个兵种也能分别巧妙的组成许许多多的奥妙精彩的棋势，这就看执棋人的智力了。{作文,我爱下象棋}.
象棋是开发智力的一种工具，经常下象棋可以开发人的智力，促进人的思维能力。棋理可以从数学，计算机学，军事学，心理学，思维学等各个角度进行研究。通过下象棋可以培养人的战略战术意识和注重全局观念。可以加强人们的科学性，计划性和灵活性。
下好象棋，不但要棋艺技术，而且要有良好的意志品质和顽强的斗志。通过象棋可以陶冶高尚的情操，塑造完善的个性。 象棋对局的棋谱和讲述棋理，棋史，棋人的书籍，可以传播四方，流传后世，成为文化的一部分。通过学象棋，可以提高我们的文化素质。
象棋又是一种竟技性智力体育项目，国际国内都有各种各样的比赛。通过比赛可以培养和提高我们的竞争意识。 总之，象棋是科学，文化，艺术，竞技四者融合在一起的智力体育项目。它对人们智力的开发，全面素质的提高以及完美个性的形成和塑造有着许许多多的有益作用。小孩子更可以通过学习下象棋变得更聪明。何乐而不为？
第五篇:《我喜欢下象棋》
我喜欢下象棋{作文,我爱下象棋}.
中心小学 三年级2班 封欣亚
我是个象棋迷，一有空就研究象棋，有时还向一些高手挑战，可是有些高手，实在是敌不过，比如我老爸我老是他的手下败将。 这个星期六，老爸向我下了战书，我兴奋地说：“那我就恭敬不如从命了。”“哈哈！我要把你杀个片甲不留，好再次显示你老爸的威风。”他得意地说道。说话间，我们已经摆开了阵势。话音刚落，我们就杀开了。出卒、平炮、跳马„„老爸频频攻击，我不慌不忙、沉着应战。他又发起一次猛烈的进攻，直攻我腹地。他的棋局占优势，有些放松警惕。
我的慧眼偶尔找到了老爸的破绽，派“马”深入老爸军营，架起了马后炮。形势对他极为不利。他静下心来，冷静分析了形势，说：“你这小毛孩，还真是有两手。”他调兵遣将，躲过了一劫。
于是，他重振旗鼓，打起精神，指挥大“车”过河，侵入我地界，杀到我的营地。接着他又给我一个下马威，杀“兵”又宰“相”。“我军”被逼无奈，只好把车调回来，保家卫国。可是没用，他又开了一“炮”，把我的一个“兵”给炸飞了。一惯沉着的我变得手忙脚乱。 接着，老爸开始想如何干掉“主帅”，可是，一次次的刺杀都没有成功，我趁他不注意，用车掩护马暗渡陈仓。这时，我紧锁的眉头松开了，大叫一声：“将军！死棋！”他的将无处可逃，只好乖乖就擒。老爸无言以对，只好苦笑道：“真是长江后浪推前浪，一浪更比一浪强！”
我就这样经常和老爸在楚河汉界杀得天昏地暗、难分难解，其中的乐趣只有我们下象棋的人才知道，所以，我喜欢下象棋。