第一篇:《校园里春天》
校园里的春天
培育小学 卢朝锋
开学第一周，让四年级的小孩写作文，孩子们大呼难写，作此篇共勉。
——题记
当我从过年的浑噩状态中懵懂的醒过来时。我才看到依然是居然在年前就已经是立春了。也就是说，我一直都处在春天的怀抱里。可是我的心却总也感觉不到春天的温暖与明媚。
校园里，经过了二十多天的沉静，又在孩子们朗朗的读书声中活泼了起来。校园里依然没有春姑娘的芳影。唯有的是冬天老人那沉重的叹息。一切都是灰蒙蒙的。不见那一丝嫩绿。可是你又无时无刻不在感觉到春天的哪丝芬芳的气息，若有若无。
校园里的春天在哪里？在校长的希望里。昨天开学典礼。校长那热情洋溢的讲话充满了春天的气息。使整个校园都呈现出生命的活力。我站在校园里的花坛边。不经意间，看到身边的那棵冬青树墨绿的枝桠间。已经鼓起了一个个嫩芽的花苞。让人感觉精神一震。就连呼吸也都变得顺畅了许多。这时微风拂过，那种寒冷似乎也变得温柔了许多。
这是春天么？这就是春天。这是属于孩子们的春天。这时属于新时代的春天。我知道春天似乎都没有离去。它只是在静静的积蓄力量。在哪明媚的三月，凸显一片的新奇的
绿与明艳。
校园里的春天在哪里？在孩子们的笑容里。
下课的时候，走在校园里，看到孩子们满校园的飞跑。一个个闪动的身影，串串的欢笑不禁让人满心欢悦。二年级的生活课，穿过教学楼，看到几个女生在跳皮筋，看到我，忙连声问好。“老师好！”我笑了笑，那个女生连忙解释说：“我们锻炼锻炼身体。”我说：“好，你们玩！“慌忙走开。我已经感觉到了她们的不好意思。再多说两句，估计都没法玩了，才不做这么无聊的老师呢！走到二年级一班的门口，立即几个孩子就把我给围住了。老师老师的叫。像一群小鸟看到大鸟一样。那个亲切和欢喜。让你的心瞬间柔软。春天的那丝柔美都在孩子们那叽叽喳喳的小嘴里了。
校园里的春天在哪里？在杨柳的枝条里。在花儿的蓓蕾里。在老师们的讲义里，在孩子们的作业本里。校园的春天更是在师生的希望里。
校园里的春天躲藏在小草的嫩芽里。躲在人们的心底里。相信很快就会给你个“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”
第二篇:《校园的春天2013级作文》
选择最美的花期绽放
袁玥
每天拖着疲惫的身子来到学校，然后再在黄昏中拖着疲惫的身子回家。每天忙忙碌碌的，但却什么也没有学到，没有得到，似乎是这生活已麻痹了心灵。忘记当初为什么学习，为什么努力。
春天刚刚走过，留下淡淡清香。
还记得，春天刚来到时，带给世界一片生机勃勃。那时，心中似乎还有些什么，还有对未来的憧憬与希望。
走进校园，看到一天一个样儿的紫藤，心中涌起一阵欣喜。看到冬天枯黄树枝上渐渐冒出新绿，然后一点点开始繁茂。偶然有一天，在已经是一片绿色的汪洋的紫藤中开始有了星星点点的淡紫色，它们好奇地打量着世界。但是此时，旗台下的花圃中一还只是点点绿色。那些花儿似乎还没有听到春天的号角，紫藤罗花慢慢长大，努力地，竭尽全力地绽放自己！她在向世界展示自己最美的一面，而此刻其他花只是花骨朵儿。现在，就是紫藤的花期，只属于她的花期！然而没过几天，在紫藤花下的草地上布满了紫色的紫藤花。她凋谢了„„不到半个月的时间。我见证了一个生命从诞生到盛开再到凋零的全过程。
紫藤没有牡丹的娇艳也没有荷花的高洁。她只是大自然中一个小小的成员。但她却在有限的生命中，努力绽放，努
力证明自己的美，实属不易。
原本空洞的，被麻痹的心灵渐渐苏醒，也懂得为什么要努力，是因为我要证明自己，现在的我平凡、无奇，但终有一天我会绽放。那时就是属于我的花期！只属于我的花期！
选择最美的花期绽放。
那棵素玉兰
一一班 刘畅
‘‘唉，怎么办呢……”我叹息道：‘‘今天老师布置的作业这么多，得些到十一点”突然，我想起了几个同学的话:“反正老师有不检查，不写了！”印象中，好像大部分同学同意。只有我没有表态。
写不写呢？写，除了很累，没别的什么;不写，虽时害怕但很轻松，且绝大部份人都是这么干的，对于不太有主见的我，自然随波逐流好。
一片白色的花瓣随风而罗，落到了我的眼前，扰乱了我的犹豫。
如今春已消逝，夏尚未来临。在我的印象里，每年的春夏之交都是那么无聊，除了绿色还是绿色。今年的春夏之交怎么会有白花？抬头一看我发现了窗外的几树玉兰，雪白雪白的。是那么清香扑鼻，仿佛让我置身于天堂，又好像吃一块及其复杂的糖，味道永远也品不完，永远也尝不尽……。
校内的蜂蜜，蝴蝶也都“进水楼台先得月”，纷纷到这里采蜜，整个校园顿时热闹起来。她洁白的花瓣，清淡的花香，填满了校内的单调和无聊。
一颗素玉兰，既没有开在群芳争艳的春天，也没有开在万紫千红的春天。春夏是两个开花大季，无数花在那时开花。而他并没有随波逐流，而是有主见的选择了在春夏之际开花，几乎没有人注意他的存在，谁会为了看一朵花而专程前往呢？
一棵素玉兰，坚持着自己的选择，独自美丽着。我为什么不能呢？想到这里，我揉揉眼睛，铺开作业……向玉兰学习!我不能随波逐流了，要有自己的主见!
樱 殇
七（一）班 乔凌雪
听着音响中播放出的音乐，看着字幕一行行浮现在屏幕上，我不知怎的，眼内很湿润，一种无法阻止的逝去就在眼前。屏幕上的图画令我想起了校园中的那棵樱花树。
那棵樱花树似乎在我的记忆中只有零星的印象。于是，我走出教室，顺着记忆中的影像来到树前。看着眼前的树，它孤零零地站在那里，周围只有单调的绿，绿色的草，绿色的叶以及不远处那绿色的竹。
因为周围环境的原因，以前观察的时候，常跑去看那走廊，
看那竹，忽略了这棵长相平凡的小树。与另一边的枇杷树不同，它的树干细细的，许是阳光的原因，它仿佛一阵风就可以连根拔起。
以往，从这里走过，要么迎着晨曦上学，要么带着晚霞回家，不曾留意。
它就这样静静地立在这里，一人花开，独自花落，立在树前忍不住想要去询问，你可曾寂寞？
手抚上树干，我突然想起一幅图画，在纷纷扬扬的樱花雨中，一个背影愈行愈远。樱花，总是带着谈谈的伤感。{校园里的春天600字要带有题记的}.
在阳春三月，美丽的樱花向人们绽放最美的笑容，粉中带白，白中带粉，美丽得不可思议。但是美丽的事物总是脆弱的，樱花也不例。比起其他花来，樱花的寿命并不长，未长大便陨落，着实令人伤感。
“樱花啊，樱花啊，阳春三月晴空下……这是日本《四季歌》中的樱花的部分。小学时，跟着老师唱，咿咿呀呀地跟旋律唱，却不明白个中含义，不明白为何要带着伞去看樱花。
如今已明白了，这曲子忧伤，低沉，有樱花身上的悲伤。飘飘扬扬的樱花雨携着悲伤，落到那把伞上留下曲子的旋律和悲伤。
二零一一年六月三日
校园之白杨
骄阳似火，烘烤着高大的白杨树。树上的叶子被太阳烤的泛出了油光，一阵清风吹过，叶子随风摇摆着。
这教学楼前的一排白杨在这里已有些年头了，是它送走了一批又一批的学生。当初栽下这一排白杨的老教师已经不在了，但他已把叮嘱托咐给了那排白杨。
看，白杨树干上有着像眼睛一样的花纹，这是他们灵魂的寄托，好像在观察这里一届又一届的学生有没有好好学习。高大挺拔的树干，直直地站在那里一动不动，好像一个军人。好像在警示我们做人的道理。我们要行为正直，内心豁达开朗，积极向上！
白杨种在我们的教学楼前，没有与其它植物争斗，它是默默无闻的。不像紫藤萝开的风风火火，谢的却极其悲惨。不像月季开的争奇斗艳，弄的好不快乐，更不像墙角的那堆竹子，做一个隐逸者，不问是非。倒不如学习白杨来了个刚刚正正，挺拔向上。
年复一年，日复一日，白杨的叶子落了又长，长了又落，但它的内心却从末改变，为人刚正，正如当初栽它的那一群老教师所期望的一样。时间在变，白杨的精神永不改变，它永远植在我的心中。
春天走了，夏天来，夏天走了，秋天来，唯有白杨依然在那里，
第三篇:《《校园里的春天》二年级学生写》
牛紫晔
远远望去，校园西边的梧桐树像一排穿着嫩绿色衣服的小姑娘。走近细看，一片片小树叶就像一个个小精灵，躲在绿色的小绒球里，正在看着我们上课呢！梧桐上的小绿苞好似一个个小铃铛。
放眼远眺，校园东边的樱花树像一排小姑娘穿着粉红色的裙子。近看，像一个个粉红色的笑脸，正对我们笑呢！
徐琦苒 3月30日
春天来了，风轻悄悄的，小草从土里偷偷地探出头来，嫩嫩的，绿绿的。
法国梧桐树长出了绿苞像一个个绿豆子。
樱花树开花的时候非常美丽，五片洁白的花瓣像一个个雪白的珍珠。如果樱花是五颜六色的那真会非常漂亮！
昨天晚上下了一场春雨，正睡的正香的我一点也没感觉。真是“随风潜入夜，润物细无声”呀！
王佳怡
春天来了吗？春天来了吗?
小草从地下探出头来，
那是不是春天？
柳枝吐出点点嫩芽，
那是不是春天？
花儿的苞长得越来越大，
那是不是春天？
农民伯伯在田里耕地，
那是不是春天?
花丛里的蝴蝶飞来飞去，
那是不是春天？{校园里的春天600字要带有题记的}.
阳光照着我们，使人感到温暖。{校园里的春天600字要带有题记的}.
春
孙锐哲
远远望去，校园西边的梧桐树像一片绿色的云。近看上面还有许多小圆球，像一个个隐藏在绿叶中的精灵正在看着我们。
远看樱花像一团团棉花，近看像是一个个小房子，里面住着蜜蜂，蚂蚁......
我仔细一看，花瓣是层层叠叠。我们仰头看着樱花，樱花像是用力一压就会流出水来。
我们陶醉在粉红色的樱花中，绿色的叶子透过阳光的照耀显得更美了。
找春天
孙锐哲
春天来了，春天来了，老师带领我们到校园里寻找春天。
小草从土里探出头来，嫩绿嫩绿的，不仔细找是看不见的。校门口的花坛里的花长出了一个个小小的花苞，杨树挂满杨树芒，像毛毛虫一样。
春天的风暖暖的，不想冬天那样凉飕飕，人们脱掉厚厚的棉衣换上美丽的春装。
春天来了，新的一年开始了！
黄嘉蓓
远远望去，梧桐树就像一片片碧绿碧绿的轻纱，像给大地妈妈铺上了一层层厚厚的被子。近看，梧桐树的叶子被太阳照射着，像一把把小扇子，在给大地妈妈扇扇子。
远远望去的樱花像一个个巨大的花篮，我想它一定是为了感谢大地妈妈对它们的悉心照顾而开的吧！近看，一层层的花瓣竞相开放，像是在给大地妈妈精心化妆。
是大地妈妈给了我们生命，我们要保护大地妈妈。
王佳怡
走出教室，来到校园。远看，一棵棵法国梧桐就像一片片乱糟糟的线团。它笼盖着后面的楼房。近看，每两片绿叶中间吊着一个绿色的绒球。在阳光的照耀下，绒球变得黄了。那像扇子的叶子随风舞动。到处都是绿的家园。
远处的樱花像一个粉球，又像一个绽开的笑脸。走近看，层层花瓣像粉色的轻纱。不时飘来一阵阵芳香，芬芳扑鼻，真让人陶醉。最让我好奇的是树干中间有些凹的地方，那里长出了几片绿中透红的叶子，叶子梗上有许多红点。那也是樱花，过几天，它们就开了。 校园里的景色真美丽，我爱美丽的校园。
4月13日
校园春色
田悦洋
远远望去，校园西面的梧桐树手拉手并排站在（西）墙边，像卫士，保护着我们的校园。走近细看，叶子中间（还）缀满了绿色的“小樱桃”，枝（子上）桠间还有一些褐色的“大樱桃”，它们紧紧抱着树枝，好像在说：“我不要掉下去！”
东边的樱花更是婀娜多姿。远看，一棵棵樱花树犹如一大团粉红色的棉花糖。走近细瞧，一团团，一簇簇，浅粉、深粉、粉紫……（二百多）几百种粉色在每（一）棵树上，有的含苞待放，有的忍不住开出了一点点，层层叠叠，像花型立体的巧克力，有的已经绽放出一个大大的笑脸，滑滑的，像少女的脸膛，盈盈动人。
虽然只是这两处地方，(但)却也是春天的多彩！
王佳怡
风，柔柔地吹。
云，轻轻地飘。
河水，缓缓地流。
柳枝，随风舞动。
玉兰树，吐出了绿苞。
法国梧桐，钻出了嫩芽。
春天来了，走进了五彩的世界。 迎春花展开了金黄的笑脸。 小草从地下探出头来。
蔷薇花抽出了绿中透红的叶子。
春天来了，草儿绿了，花儿红了。 春天来了，新的一年开始了。
第四篇:《拥抱春天作文600字》
拥抱春天作文600字
拥抱春天作文600字（一）
在春天里，动物们从沉睡中醒来，小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的„„难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
春天是个充满奇迹的季节，有着莺歌燕语、有着生机勃勃的万物生长，在这个妩媚的春天里，你准备好了吗？让们一起张开怀抱，拥抱着这美丽又快活的春天吧！ 拥抱春天作文600字（二）
当春姑娘姗姗步入人间，对着大地、对着天空、对着睡眼朦胧的万物反复轻唱着春之歌的时候，春意也就越来越浓。浸透了大地，草木发芽，在明媚的春光下轻舒腰肢；浸透了湖水，鱼儿嬉戏，鸥鸟低翔；浸透了空气，各种昆虫抖落冬留下的寒意，在温柔的春风中振翅低飞；浸透了姑娘、小伙子们，美丽的衣衫，潇洒的外套，在和煦的阳光下一举一动，一颦一笑，无不倾泻出丝丝春意。
我爱春天，尤其是春天的早晨，一人独坐在书桌前，享受着阳光的恩赐，一面打开收录机，聆听自己喜爱的乐曲，时间似乎在这一刻静止，灵魂在一串串美妙的音符中游弋；放开心的羽翼，思想开始在梦幻的时空中穿梭！好象一只轻盈的蝴蝶，在春色满眼的田野中起舞，在争奇斗艳的群花中尽情享受醉人的馨香；眼前，出现了一条小溪，水质清澈，沁人心脾，小溪蜿蜒曲折，随地势时缓时急；她起源于终年白雪皑皑的高山，流过生机盎然的草地；穿过百鸟欢鸣，百兽安居的深林，纳百川之灵气，容万物之精华，汇入江河，涛声阵阵，那是对春天的赞歌；顺流而下，水面越来越宽，终入大海„„春天的海水也散发着暖气，各色鱼儿穿梭其中，各种船只畅游其上，为海和天之间增添了一道美丽的风景线。
心幻化成的蝴蝶继续在春风中飞翔，看不尽的春之山水，听不完的春之旋律„„啊，春天，这就是令人陶醉的春天；此时此刻，心中忽然生出一种渴望，想拥抱春天，拥抱生机勃勃的万物！
拥抱春天作文600字（三）
春，是生命的起点，亦是生命的终点。
——题记
山坡上那一片灿烂绚目艳黄的是脱离世俗的迎春花，它们总是在冰雪初融，春光乍到时就活泼开放，但在春末，它们又无悔地凋谢了。我只能呆呆地坐在它们身旁，望着它们枯萎的花瓣，听着它们无奈的倾诉。我忽然间听见朴树的《那些花儿》，他那淡淡的忧郁之声，让我感到春天的凄凉。
黄绿的嫩芽爬满了整个树枝，它们像刚出生的小baby，稚气未脱，叫人不忍心去触摸它们。而那地上枯黄色的落叶，像老人饱经风霜的手，历经沧桑，任凭岁月的流逝飘然落下。嫩绿的叶子看着它们发笑，然而它们却不知道，终究有一天，它们也要这样匆忙的离去，就像流星划过星空一般短暂。
人们都说，春天是充满希望的季节。那些绿，让我们看见了生命的精彩，那些红，让我们望见了青春的活力。可人世悲凉，人间荒芜，又有多少人能够体会到春给予我们的礼物？春，是生命的起点，亦是生命的终点。生命轮回转动，就像时间，年复一年，日复一日，永远不可能再回来。
春天，和煦的日光把寒冷的冬天，似乎不着痕迹，但它却带不走我们心中的失落。那种对生命的脆弱而感