第一篇:《又是一个不眠之夜2》
又是一个不眠之夜
南洋党口小学四年级 林 琳
几场春雨过后，茶山上的茶树贪婪地吮吸着春天的甘露，没过几天，茶树变得葱葱茏茏的，一簇簇，一丛丛的嫩叶给山上换上了新装，梯田似的茶山，一望无垠，嫩绿嫩绿的新芽，真惹人喜爱。
清明节过后，就是春茶的采摘时节，爸爸、妈妈也和家乡村民们一样，忙着采茶、做茶、包茶。白天，爸爸、妈妈上山采茶，傍晚回来又要忙着晒青、摇青、杀青，一道道工序，爸爸、妈妈一点也不含糊。对此我很不理解，有时看到爸爸、妈妈不停地摆弄着茶青，摇摇停停，停停摇摇，缓缓急急，茶叶多的时候，深夜十一、二点还在做这些事，我很心痛地问：“爸爸、妈妈干什么要这样？用力一点，快一点摇不行吗？爸爸亲切地说：“孩子，这样做是不行的，这样会死青的，死青做出的茶叶是不能卖到好价钱的。时间不等人呀！如果不及时采摘的话，茶叶就要老了，就卖不到好价钱了！”我听了似懂非懂，也不敢多问了。
晚上，爸爸、妈妈不仅要加工茶叶，还要请别人到家里来包装茶叶。来包装茶叶的有邻居的阿公、阿婆，还有
阿姨们。有的阿姨白天还帮我家采茶叶呢！有时茶叶很多，包到深夜还没包完，阿姨们又累又困。你猜，她们会用什么办法克服？告诉你，是唱歌。阿公、阿婆们唱起：“唱山歌，哎，这边唱来，那边和，山歌好比春江水……”阿姨们就唱起：“好山好水好地方，风吹稻花香两岸……”他们一个一个轮流唱。周末的时候，我也会去包茶，我唱得最起劲，唱得最多，恨不得把在学校里学的歌都唱给他们听，《少先队员采茶歌》是唱得最多遍，“茶树青青绿叶娇……我们爱茶山枝叶茂”，阿姨们听了，都赞不绝口地说：“这个作家真厉害，歌词就好像是写我们的一样。”
做茶虽然非常辛苦，但给我家带来了经济收入，我家不仅添置了洗衣机，电冰箱，还买了磨茶机，摇青机，真空包装机等做茶叶的机器，爸爸计划今年内要建新房呢！
“吱悠，吱悠……”的磨茶声，“口平口平口平，口平口平口平 口平……”的包茶声交织在一起，奏出一曲曲幸福、快乐的乐曲。又是一个不眠之夜，爸爸、妈妈还坚持地工作着。
（二等奖 指导教师：邱笑珍）
第二篇:《一个不眠之夜》
一个不眠之夜
今年的高考已经结束，参加高考的姐姐紧张地在家里度过了一天又一天。6月27日成线即将公布，姐姐很焦急，总是在家里走来走去，搞得全家人都跟着紧张。
我真替她担心，万一考不上，那怎么办？因为姐姐报的是人民大学啊，必须得考700多分。若真考上了，我怕我姐会晕过去。爸爸说过，姐姐考上了的话，就开香槟来庆祝。我真想喝香槟！
从早上七点，我们就在网上观注各网站高考的最新消息。我们打开http//：
此时此刻，我们是多么高兴！老姐一蹦一跳的，和老爸爸抱在一起，又哭又笑。老妈妈也惊慌地从厨房里跑出来，三个一起抱在那里。真是好笑！过一下，妈妈转过头来，把我也抱着一摇一跳的，憋得我差点呼吸不上。等他们的举动恢复正常时，爸爸举起手中的汽车锁匙说：我们去富龙山大酒店开香槟！ 老姐几科中政治最好，她熬了那么久，终于成功了。这三年老姐特别苦，不过苦尽甘来。
那天晚上，我高兴得整宿未眠。爸妈期盼也等了这么多年阿，总算有着落了。七年后的我，也要参加高考，也要让爸妈高兴得睡不着！
第三篇:《不眠之夜》
不眠之夜
记得小时侯，我是个“医院常客”，整天到晚都是吃药，往医院跑。我记得最清楚的就是那次„„
那是一个午夜，街上已是空空荡荡，突然，一阵急促的脚步声在宽阔的大街上响起。我从睡梦中醒来，用力睁开眼一看，我正盖着被子，被爸爸抱着，旁边是妈妈。心想：难道我又发高烧了吗？哎„„想着想着，又昏昏欲睡了。 不知过了多久，我闻到一股很浓的药味，马上苏醒过来。医院的大厅里空无一人，只有一盏电灯守卫在那儿。这时，来了一位女护士，给我们指明了儿科的方向。
到了儿科，害怕占据了我的整个头脑，我已记不得医生是如何替我做检查的。但当我听到要打针时，我已经是哇哇地哭起来了，因为我平时最怕打针了。这时，传来妈妈柔和的声音：“孩子，别怕，打一针，烧就退了！”没想到，我哭得更大声了。大人们奈何不了我，只好用硬的，爸爸把我抱起来，再把我摁住，这才把针打了。
打完针，配好药，我们又走在回家的路上。到了家，妈妈依然帮我盖好被子，只不过是多了一层。灯熄了，可爸妈心中的灯还没熄，我想：他们今天又该是一个不眠之夜了„„
第四篇:《急诊又一个不眠之夜—-心梗患者电除颤50余次》
急诊又一个不眠之夜—-心梗患者电除颤50余次 作为一名医生，我真正领略了人生的长久和短暂，生离和死别，而在急诊工作的日子里，我更深体验到人的生命是多么宝贵、而又多么脆弱。体会到急诊医护人员的不易和伟大，工作的艰辛与重要。这里要求最高，因为它是医院的窗口，是医院的形象所在，是抢救生命的第一线，可以说，我们是天使，我们更是一个战士，时刻准备着应付急诊事件的发生，时刻准备着同死神展开一次次较量，分秒必争！
2012年4月7日23时30分，大家可能都已入睡，但急诊科医护人员没有昼夜之分，突然大厅步入一男性患者，手捂着胸口，痛苦的走了进来，我科护士搀扶其平躺床上，没有医生指示，护士已经开始给予吸氧，准备做心电图，我老远看到病人痛苦的样子，从我科常见病推测，又是一位年轻的心梗患者，心电图提示：房颤，下壁导联T波高尖。我能感觉到病情的危重，同时给患者舌下含服消心痛2片，担心急性下壁心梗合并右室及后壁梗塞，建议护士随即做18导联心电图，并检测血压，连接心电监护，仅仅向家属问了一句，胸痛多长时间了？家属回答是：洗澡时开始疼痛，到目前有40多分钟。就快速把家属叫了过来，随即拿来病危通知书，简单向患者妻子交代，急性下壁心梗，目前并发房颤，随时有可能发生恶性心律失常，猝死可能。妻子不理解说：好好的人从来没有得过病，怎么可能，并且向旁边的陪人说不能签字。但幸好，旁边站的是患者的表兄说：可以我来签，你们尽可能的抢救病人，随即病危书上签了字，但等患者妻子走出门后他又问，医生你是说的真的吗？没办法，我只能点点头，因为没有更多的时间去解释。这时候请心内科会诊的刘主任已经到了，看了心电图，主任的警惕性更高，就叫我准备好除颤仪，指示护士吗啡3mg静推，并向家属交代病情，积极联系急诊PCI手术。我正进行术前准备时。只听到患者嘶声的喊了出来，我转过头时看到监护仪上提示：室颤。只听主任说除颤准备，这时他已经开始做心脏按压，并交代护士胺碘酮150mg稀释后静推，等我准备好除颤仪时，主任指示200J除颤，1次、2次、3次不间断的除颤，不间断的心脏按压，但患者维持窦律的时间太短，瞬间及室颤，主任指示行气管插管。我插管的同时主任还要除颤和心脏按压，就这样分秒必争的维持着患者的血氧，根据心电监护，主任指示着各种心律失常的药快速静脉推注，30多分钟过去了，仍然在抢救，我都感觉没有希望了。反复向家属交代病情，我们尽力抢救，家属也是大力支持，说：“用最好的药，钱不是问题”我只能满口答应，但我心里明白，目前已经不是钱能解决的问题。我累的满身都是汗水，但工作还的继续，血气提示PH6.8、乳酸>15%,钾3.0mmol/L，没有办法，违背常规的操作，氯化钾都是静脉推注了，碳酸氢钠等液体放开的滴，但还感觉静滴的4个瓶子液体速度太慢，40分钟后患者心律渐渐转稳定，总电除颤50余次，心脏按压次数已经不能计算，但令人失望的是患者痛觉、压框反射及各种生理反射均引不出。转眼看看主任也是疲惫的样子，没有一点表情。
早在窗外的妻子都哭肿了眼睛，但我无法向她讲明病情，只能告诉，还有希望，建议住ICU继续治疗。但那时的主任和我都知道，患者抢救时间太长，脑缺血、缺氧都是不可逆的，预后极差。哪天也奇怪了，我们的呼吸机给另一个患者用，联系ICU说没有时间也在抢救病人，就这样我们的医护人员用气囊代替呼吸机辅助呼吸，维持着患者的氧合。时间过的真快，转眼间已经2个多小时了，而我的病历还没有完善，复查的血气提示乳酸降至12%。就在这时奇迹般的出现了，患者突然有了知觉，他苏醒了过来，并且向我们示意他已经转醒，期望我们拔出气管插管。这时候大家的心情无法形容，连主任都高兴的说：太伟大了！没办法，患者病情的需要，又给了镇静药，患者渐渐睡去。在我们充分准备下，主任和我及除颤仪随同各种微量泵的叫声中，我们安全的把患者送到了ICU。之后随访患者已经安全的度过了危险期。
医海无涯，尽显英雄本色，大浪淘沙，人生风雨中我们从容潇洒，相信有院领导和各科室的支持，在科主任和护士长的带领下，年轻的“急诊号”一定能乘风破浪，扬帆远航„„
第五篇:《人教版六下期末试卷模拟卷2》
2008学年第二学期人教版六下年级期末测试卷
班级 姓名 成绩
一、选择。（5分） 1．下列词语中加点字读音完全正确的是 ( )
A．鸿鹄(hào ) 规矩(jǔ) 分外(fēn) 店铺(pù) ．．．．．
B．附和(hâ) 梗概(gâng) 萦绕(yíng) 伶俐(lì) ．．．．
C．烟囱(cōng) 喝彩(hâ) 榛子(zhēn) 摇曳(yâ) ．．．．
D．绽放(zhàn) 妩媚(wǔ) 咨询(cī) 追悼(dào) ．．．．
2. 下列几组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A、崇山峻岭 喜笑颜开 不毛之地 百练成钢{又是一个不眠之夜}.
B、爱不释手 完璧归赵 惊慌失错 独出新裁
C、守株侍兔 神机妙算 阴谋鬼计 各抒已见
D、三年五载 悲欢离合 异口同声 发愤图强
3．下列词语在感情色彩上归类正确的一组是（ ）。
A．顶天立地 精神抖擞 游手好闲 积劳成疾
B．臭味相投 邯郸学步 舍本逐末 指手画脚
C．实事求是 无所事事 坚持不懈 迎难而上
D．聊以自慰 如饥似渴 百般刁难 不耻下问
4．下面的句子中加点的字读音相同的一项是（ ）
a、夏令营期间，我们乘车前往武当山，去参（观）那里的道（观）。
b、客堂中（间）摆着一张八仙桌，两旁有靠椅、茶几；那道屏风将内外客厅（间）隔开来。
c、远处，千（佛）山，英雄山，座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上，人仿（佛）在画卷中。
d、那个无证诊所乱开（处）方，受到了严厉的（处）罚。
5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ）
A.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
B．北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。
C．巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。
D．教育部进一步放宽高考招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。
6．.下列词语中“举”字与“举国上下”的“举”意思一样的是（ ）。
A．举一反三 B.举棋不定 C.举足轻重 D.举世闻名
7、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一句哪种理解正确。（ ）
A、人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿毛一样轻。
B、人都是要死的，有的死得如泰山一样重，有的死得如鸿毛一样轻。
C、人总是要死的，他或者死在泰山，或者死得像鸿毛。
D、人总是要死的，有人死得比泰山重，有人死得比鸿毛轻。
8．下列句子中关联词运用恰当的一项是（ ）。
A．聪明不但是天生的，而是从勤奋中得来的。
B．她希望从缝纫机抽屉里再找到几个钱，因为她时常给人家做点针线活，赚来
的钱总是放在那里面。
C．两条腿就同踏在棉花里似的，因为他无论如何也不能把腰板挺直。
D．她只有配合治疗，才能以巨大的毅力坚持锻炼。
9．下面的句子没有语病的一句是（ ）。
A．小明不禁忍不住笑出声来。
B．暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
C．不亲身体验，怎能获得真实的感受呢?
D．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
10．标点符号用得正确的一组是（ ）
A、年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？
B、我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”
C、王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。
D、菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。
二、判断。（5分）
1、“胖、切、扁、宿、喷”都是多音字。是（ ）否（ ）
2、“思/援弓/缴而/射之。”这样的朗读停顿是对的。是（ ）否（ ）
3、“春节、元宵节、端午节、清明节、重阳节”这组词按时间先后排列是正确的。是（ ）否（ ）
4．《桃花心木》、《与时间赛跑》是台湾作家林清玄的作品。是（ ）否（ ）
5、《凡卡》的作者契科夫把凡卡的爷爷写得很乐观，很有趣，把乡村之夜写得
很美，目的是为了反衬凡卡在莫斯科生活的孤独与凄苦。是（ ）否（ ）
三、根据拼音写词语。（6分）
四、根据划横线的意思写出成语。（4分）
课内阅读： 1、下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？（4分）
张思德（ ） 伊凡·茹科夫（ ） 居里夫人（ ） 李大钊（ ）
2、他在一座无人的荒岛上生活了多年后，收得一野人为奴，取名“星期五”。在岛上生活了28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船回到自己的祖国。他的名字叫 ，这部作品叫《 》。（2分）
3、按要求默写。
（1） 写出《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句。
（2） 写出《石灰吟》中抒发诗人高尚节操的诗句。
（3）在逃去如飞的日子里，在 的我能做些什么呢？只有 罢了，只有匆匆罢了；在里，除去的日子如，被了，如痕迹呢？我何曾留着像 的痕迹呢？我 来到这世界，转眼间也将 罢？但不能平的，为什么偏要 啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么呢？
课外阅读：
（一）把耳朵叫醒
他是一个年轻的画家，但他很孤独，因为他是一个qióng kùn liáo dǎo
( )无人赏识的画家。几次求职，堪萨斯城只让他平添了几许失望与颓废。
后来，他终于找到了一份工作，替教堂作画。虽然报酬极低，他又无力租用画室，但他仍像抓住了一根救命稻草似的，全力以赴不敢懈怠。
当时，他借用了一间废弃的车库作为临时办公室，可事情并没有如他期望的那样，命运没有出现一丝转机。微薄的报酬rù bù fū chū( )，
他如一只困兽，在昏暗发霉的车库里等待命运的安排。
有一段时间，他甚至听到了死神的脚步声。他熄了灯，陷入了空虚与无望的黑暗中。周围静得可怕，又似乎吵闹不休，他失眠了，夜夜失眠，手中的画笔也断然搁下了，没了灵感，没了生机。
更令他心烦的是，每次熄灯后，一只老鼠就吱吱地叫个不停。他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙，但疲倦的身心让他干什么都没劲，所以他只好听之任之了。反正是失眠，他就去听老鼠的叫声，他甚至能听到它在自己床边的跳跃声。渐渐地，他听到了一种美妙的音乐，如一个精灵在这个无人知道的午夜与自己默默相伴。
他悲天悯人的情怀放纵着那只小老鼠。不只在夜里，白天它偶尔也会大摇大摆地从他的脚下走过。他没吓唬它，它便dã yì wàng xíng( )地在不远处做着各种动作，表演着精彩的杂技。小老鼠使他的工作室有了生机。它成了他的朋友，他则成了它的观众，彼此相依为命。小老鼠也心安理得地分享着他的面包。到最后，它竟大胆地爬上他的画板，并在上面有节奏地跳跃，他默默地享受着一种难以言传的情意。
不久，年轻的画家离开了堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。这是他好不容易才得到的机会，他听到了理想的大门“吱”的一声开了一条缝。前途是光明的，道路却是坎坷的，他的作品被一一否决，他再度陷入了举步维艰的地步。
又是一个不眠之夜，他开始怀疑自己真的没有作画的天赋，而且一文不值。 那是一个与平常一样漫漫的长夜，他突然听到一声“吱吱”，那是老鼠的叫声。这一刻，灵光一现，他拉开了灯，支起画架，画出一只老鼠的轮廓。
有史以来最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样诞生了。
这位年轻的画家就是后来蜚声世界的美国人沃尔特·迪斯尼。
原来，灵感只qīng lài( )那些愿意倾听的耳朵。如果不是这样，谁会想到，曾经在那间充满汽油味的车库里生活过的老鼠会成为世界上最负盛名的卡通影片的祖宗；谁又会想到所有迷惘与失败的声音在耳朵和心头纠缠过的迪斯尼会名噪全球！
当命运迈着嘈杂的脚步，当不幸一路呼啸着向我们奔来，我们除了默默承受，也不能忘记给自己留一只清醒的耳朵：即使，黑夜已来临，所有的梦想都沉睡，你也不应该忘记把耳朵叫醒。
——把耳朵叫醒，然后，倾听世界。相信，总有一个声音属于成功。
1．给下列加点的字注上正确的读音。（2）
（1）薄饼( ) 薄荷( ) ．．
（2）盛名（ ） 盛饭（ ） ．．{又是一个不眠之夜}.
2．看拼音写词语。(4)
3．你觉得作者说“把耳朵叫醒”的意思是（ ）多选题。(2)
A．融入到大自然中去，听听大自然的声音。
B．打开心灵，用宽广的心胸去面对世界。
C．要抓住机遇，敏锐地把握身边的每一个机会。
D．热爱生活，热爱生命。
4．为什么迪斯尼开始那么讨厌老鼠“吱吱”的叫声，到后来却“听到了一种美妙的音乐”？(3)
7．想一想，迪斯尼的成功经历给了你怎样的启示？(3)
（二）一碗牛肉面（14分）
一个春寒料峭的黄昏。店里来了一对特别的客人——父子俩。父亲是盲人：一张布满着重重皱纹的黝黑的