【第一篇】日记250字大全
周记250字大全周记250字大全周记 我在阅读中得到快乐
我在阅读中得到快乐喜欢在下雨时，坐在阳台边，捧着一本书，听着雨的奏乐；喜欢那种悸动的感觉，喜欢看书时，身临其境扬起微笑的感觉。看书时，总是觉得这本书的世界随着我的指间旋转；心情就像飞在无虑的天空中那样惬意。读过泰戈尔的诗，慢慢听着，看着他说的那句：“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静初。”发觉人真的要把握好自己生命存在的时候，不要等来不及做时追悔。人们说李清照是婉约派的代表，但我觉得她的诗过于哀愁。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，”当一个人如此孤单时，多么让人哀切，真是“怎一个‘愁’字了得？”在世间经常会有伤心的事发生，你会感到难过，自己的世界正在下一场永不停息的雨。但是，就一定要让哀伤布满天空吗？为何不让微笑飞扬在嘴边？书让我沉醉，让我懂得很多在课本上学不到的知识，让我能即使在“下雨”时也可以扬起微笑。 所以，我在阅读中得到快乐。
我的快乐约会
我的快乐约会每天我都有个约会，跟谁呀，暂时保密哦！有人说小小年纪约什么会呀，也不嫌害臊。可不知从何时起，它走进了我的生活，成为我生活中不可缺少的伙伴，也成为我学习上的良师益友。每天我们如影相随，相依相伴。在我空虚无聊时，它给予我满足、快乐；在我孤单伤心时，它给予我安慰、温暖；在我彷徨无助时，它给予我自信、力量。每天，我都跟它有个约会，在家里，到处有它的身影。茶几上，床头柜上，书桌旁，甚至在我家的汽车上，我也不忘它的存在，总给它空间与我相约。早晨，眼睛一睁开，我随手在床头柜上把它轻轻拿起，用手翻动着它，触摸着它，它无尽飘逸的墨香在我鼻子中永远是那么熟悉。下午一有空，坐在书桌前的我，就如饥饿的人啃一块面包，那一种饱餐的美味让我永远品尝不尽。夜晚总来得匆匆，当星星困得眨眼，可我还是兴致盎然。因为有了它，让我的夜晚不再孤单，不再害怕。每天与它相约，是一种享受；每天与它相约，是一种快乐；每天与它相约，是我最大的满足。生命中我除了感谢生我的父母，爱我的老师、同学，我更要感谢有你这位不说话的朋友。我会大声地对别人说，与你约会，我不害臊！
新学期的一天
新学期的一天要转入新的学校了，我的心里别提有多高兴。那一天，妈妈再三地叮嘱我我去了要听老师的话，要和同学们搞好关系，不要一意孤行。妈妈把我送入了学生寝室，却怎么也放心不 下我，不要太担心我，让我体验体验独立生活的感受。一进新学校，眼前一亮，整齐优雅的教学楼，绿树成荫的走道，安静浓烈的学习气氛，使我心旷神怡。开始，我还有点紧张，不愿意和同学们说话。后来慢慢地就熟悉了，就像在以前学校的好姐妹一样，有说有笑，蹦蹦跳跳。好喜欢好开心哦！晚上，我们进了教室，我忐忑不安地等候着老师得到来。终于进来了一个戴着眼镜的男老师，第一眼的感觉他和蔼可亲，知识渊博。果然，他说话刚劲有力，而且还很幽默风趣呢!我的心慢慢地平静下来，觉得这就是我想要的老师。第二天我们就开始上课了，我慢慢地熟悉了教我的所有老师，感觉都很好。我也渐渐地懂得了这里的学习方法，能和同学一起学习，一起讨论，每天过得非常快乐，非常充实。经过几天的学习和锻炼，我习惯了这所学校的生活，喜欢上了我的老师，我的同学。想家的时候就给妈妈打个电话问候一声，希望能同她一起分享我的快乐。晚上，寝室里的生活更是有趣，有的在聊天，有的在唱歌，我敢肯定，只要有烦恼的人一到那里，烦恼就没有了。最开心的事往往是最短暂的。我们寝室的同学都非常友好，如果有什么困难，她们一定会热情帮助你!在绵外里，我沐浴着阳光健康快乐的成长。我希望在好的学校里能锻炼自己的独立，能一个人处理好生活中的小事情。在困难面前勇往直前，相信在老师的关怀下，我会做得更好，相信自己是最棒！
生病的滋味
生病的滋味“妈——肚子痛！”“肚子哪痛啊？”妈妈着急地跑过来问。在学校，我天天都盼望着生病，以为生病可以不去上课，可以看电视，可以打电脑，可以……这次可真得病了，但完全没有想象中的那般美好。星期六的早晨，小腹微微有点痛，心里还挺高兴，因为生病的话就可以不用去学校了。嘿嘿！到了晚上，肚子越来越痛，怎么也睡不着，最后终于忍不住，嗯嗯呀呀地哭了起来。妈妈见我的痛苦样，只好带我去医院。最后医生诊断为得了阑尾炎，要马上做手术。天哪！做手术？做手术会不会很痛？会不会很危险？会不会......一大串问号装满了我的脑袋。我越想越恐怖，忍不住地哭出声来。这由不得我。我被推进了手术室，扑鼻而来的是一股浓浓的药味，以及攫人心魂的死亡的气息。手术室挺大的，墙壁都刷成了纯白色，一个角落里放着钢做的药架，上面堆满了纱布、药瓶、器械，医生面无表情地整理着纱布和器械。我越来越恐慌了。开始手术了。先打麻药，我蜷成一团，医生双手各拿着一支手指粗的针筒向我走了过来。看着那闪着寒光的针尖，我双脚直颤，牙关紧咬。开始注射麻药时，微微有点疼，最后越来越疼，越来越痛，我终于忍不住扯着声叫了起来：“轻点啊——轻点啊——”好不容易注射完了，我松了一口气。过了一会儿我不知怎么地睡着了。醒来时，我已躺在病房里，手上还输着液体。一个穿着粉红色制服的护士微笑着走过来：“你刚做了手术，现在要下地走一走，免得肠粘连。”天哪，全身软绵绵的，小腹处还火辣辣地疼，手上还吊着液体，哪还想下地走动呀！但想到肠粘连的恐怖，只得忍忍了。医生在一旁叮嘱妈妈：“她这病至少要卧床一周，只能喝稀粥，有盐有味的饭菜是不能吃的了……”什么，什么，刚在我头脑中闪过的KFC又成了泡影！哎！！现在才感觉到生病可不是什么好事。隔了几天，才慢慢挪挪地下了床，伤口也一阵阵地痛。每天都要输那么多的液体，吞那么多让人反胃的药片。唉！望着窗外飘落的银杏树叶，我多么想回到学校，回到同学们身边去呀！
精彩的广播操比赛
精彩的广播操比赛在上周星期五，常师附小学校教室内空无一人，操场上却人山人海，①看上去就像一片蔚蓝的大海。莫非教室内有不可告人的秘密？哦——原来他们是在进行广播操比赛！一年级的小朋友摇摇摆摆的走上操场，一会儿走直线，一会儿走曲线，可能是因为第一次参加比赛吧！他们在做操时也不是很好，有的向右边举手，有的向左边举手，有的牛头对不上马尾的感觉。看完了一年级的比赛，二年级的小朋友也出场了：他们没有一年级的小朋友那么摇摇摆摆，但有人走很快，有人走很慢，做操时虽然手没有不良表相，但脚法有些乱，看上去七零八落。看完了二年级小朋友的比赛，三年级小学生出场了：他们显得很熟练，眼神很坚定，不像一、二年级那样嘻嘻哈哈。为了为班争光，他们的脚步更加坚定！做操时他们很冷静，唯一美中不足的是：有些同学跟不上节奏。欣赏完了三年级小学生的比赛，轮到我们出场了：我兴奋：因为我可以为班争光；我紧张，因为我怕我做错了某个动作，给班级抹黑；我害怕：我怕咱们班不能得第一。做操时，我努力除掉心中的杂念（“念”字多谢了一点），全神贯住的看着云思洁，生怕有一丁点错误。在这片欢声笑语中结束了广播操比赛，在这美好的天色中结束了体育节。虽我们班在广播操比赛中成了第一名，但在体育节上只是第二名。可大家都很开心，因为我们都努力了嘛！
公交车上的争吵
公交车上的争吵一次，我坐公共汽车来辅导班补习。车上人很多，十分拥挤，这时，我听到一个女人尖叫起来，我循着声音看去。“你没长眼睛啊，踩到我的鞋子了。”一个穿着时髦的女人一手指着一个提着鸡蛋的农村妇女，一手叉着腰厉声喊道。农村妇女连忙说：“对不起，对不起我急着要去卖鸡蛋，不小心才踩到你的鞋子的。”“你个乡巴佬，说声‘对不起’就有用了，这可是名牌鞋，如果踩坏了，你赔得起吗？”女人得理不饶人，依然在指责妇女说。“我给你擦干净就是了。”说着。农村妇女放下盛着鸡蛋的篮子，准备给那个女人擦鞋。谁知那个女人不领情，一脚就朝这篮子鸡蛋踢去，一篮子鸡蛋就这样报废了，蛋清蛋黄流了一地。我从那个农村妇女的脸上可以清晰地看到有两行泪水缓缓落下……农村妇女刚要擦到那个女人的鞋子，那女人叫嚷说：“别擦了，今天我遇到你真倒霉。”说完，就气愤地下车了。那个农村妇女呆呆地站在车上，和一篮破碎的鸡蛋……
木制手工夹
木制手工夹瞧，同学们的桌子有许多漂亮的DIY手工夹子。原来，是老师在给我们上作文实践课呢！看，一个个木头夹子正处在“脱胎换骨”之时。沈文的小鸟形夹子被裹上了小棉袄，小鸟嘴巴张得很大，似乎在说：“不要嘛，热死鸟了！”成玉洁的是苹果形的，她给夹子画上了许多烟火和一张笑脸，又写上“Happy new year”。是的，新的一年到了，家家户户都在张灯结彩庆春节。这一年，大家都安居乐业，幸福祥和，连苹果都有一个舒适的小房子呢！再来看看我的作品吧。它是心形的，我又在上面画了一个爱心，它象征着我们全家。我分别在这正反四个爱心上涂蓝、粉、黄、紫这四种颜色，分别代表不同性格的我们。蓝色是爸爸，胸怀宽广；粉色是妈妈，温柔贤惠；黄色是弟弟，阳光活泼；紫色是我，腼腆又不失大方……我们一家人永远相亲相爱地生活在一起。我们躺在草地上晒太阳呢，阳光的味道固然温暖，可一家人在一起更加温馨。做好了夹子，我的脑海中涌出一个疑问：为什么这图片上有装饰，而我却没有呢？在我刚要问老师的时候，老师就从电脑旁边拿出一个小袋子，里面装满了许多星星点点的水晶贴画。我先把弹簧下面的部分涂起来，再去老师那儿领两颗水晶贴画，把这水晶钻贴到正反两面相对应的地方，一个漂漂亮亮（我自己认为）的木头夹子就做好了。快要结束时，郭老师忽然说：“把自己的手工成果拿着，到外面站队，合一张影。”张老师举着照相机出来了。“看我！我数到三的时候‘茄子’哦。一、二、三！”“茄子！”老师立刻按下快门，拍完了还看了看说：“啧啧啧，不错，杠杠的！”我听了差点笑出声来。童真绽放的时候，每个人脸上都笑开了花。“茄子”这两个字注入了同学们所有的快乐。因为，没有什么比伙伴们聚在一起拍照更快意了。
我喜欢的歌曲
我喜欢的歌我最喜欢的歌是杨培安唱的《我相信》，这首歌是我七岁时学会的，我非常喜欢。我喜欢它的原因是其中的两句歌词感动了我。“我相信自由自在，我相信明天，我相信伸手就能碰到天。”这一句唱的是每个人都应该有属于自己的梦想，我也有自己的梦想，那就是考上一所理想的大学。还有一句是“抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。”这句话让我懂得了考上一所好大学并不是一件很容易的事，我一定要克服困难，勇于面对，大步向前。有一次语文考试，我和徐天成写纸条，得了零分。我回到家很伤心、很自卑，觉得做了一件很愚蠢的事。妈妈问：“今天语文考得怎么样？”“我……”那时候，我完全说不出话，因为我没有勇气，就在这时，我听到了《我相信》这美妙的音乐，不禁想起了我的梦想——考上一所好大学，这次的零分是我成长道路上的一次挫折，“抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。”不就是要克服困难吗？于是我重新振作起来，下定决心一定要好好考试。这首我七岁就会唱的歌，它会激励我，从小学到中学，从中学一直到大学，“有志者，事竞成”我一定会通过不懈的努力实现梦想。
分辨生熟鸡蛋
分辨生熟鸡蛋放学回到家，我肚子有些饿了，便叫妈妈帮我煮鸡蛋，妈妈说：“你先去做作业吧，好了我叫你。”鸡蛋煮好了，妈妈叫我去吃鸡蛋，我走到餐桌边，却发现有两只鸡蛋，妈妈笑眯眯地说：“两只鸡蛋，一只是生的，另一只是熟的，看看你眼力好不好。”我拿着两只鸡蛋，东看看，西摸摸，什么也没有发现，我想：会不会重量不一样呢？我把它们掂一掂，一点儿也没有区别。我转一下鸡蛋，这鸡蛋转的蛮溜得吗！我先横着转，转了好几次也没有发现什么，转的都一样快，没什么不一样的。那么竖着转呢？我先拿来一个鸡蛋转起来，转的又快又稳，转的时间也很长，可以转10秒钟以上呢。再拿来另一个鸡蛋转起来，转了一会儿就倒下来了，5秒钟也没到，跌跌撞撞地站也站不稳，我心想：生鸡蛋是液体，熟鸡蛋是固体，生鸡蛋中蛋黄要比蛋清重，蛋黄在蛋壳里撞来撞去，使蛋壳左右摇晃，所以就容易倒，而熟鸡蛋中，蛋黄和蛋清固定不动，不左右摇晃了，而在转动着，所以转的时间就长，站立的也稳。那么在我手里的一定是熟鸡蛋。我欣喜若狂地对妈妈说：“我分辨出来了，右手里的是熟鸡蛋！”妈妈敲开鸡蛋发现真是熟的，妈妈对我说：“你的眼力真好呀！”
九月小结
九月小结开学的第一个月已经在忙碌中不知不觉地溜过，各种杂琐得事情基本已经处理完毕，下个月便要开始正式学习了。这次就把九月份以来的各种事情做个小结吧。第一个星期：只有两天，且认识的人不多，仅认识以前同学及同桌。没有什么特别收获，只是略微讲解了初中的要求，包括记律，学习等方面。第二个星期：上了几节课，被数学老师任命为数学课代表，与另外两个同学一起负责收发作业。被语文老师选为双周周四值日班长（暂时）。跟班上同学比较熟了，一组和二组基本都认识了。虽然我自认为成绩不错，但与几个同学仍有差距。我以任怡为目标，见贤思齐焉。周六摸底考试，自我感觉情况不太好。第三个星期：摸底考试成绩已出，我被分进培优班，年级前350名；任怡被分进了奥数班，年级前100名，且数学80分以上。果然我与她还是有差距，所以我要在培优班加油，努力，与她并齐。与同学们都熟络起来了，彼此都能将上一两句话，跟有几个同学很聊得来。黑板报已经办好，现要布置教室，与几个同学一起将教室装饰了一下，有种焕然一新的感觉。第四个星期：军训如期而至，大大修正了我们小学时各种不好的习惯。经过全班同学一个星期的努力训练后，广播操与军训表演分别获得二等奖与一等奖，但是有点舍不得教官们走。陈老师对我们的表现似乎比较满意，加油！第五个星期：正式进入学习状态，马上要放国庆长假，长假过后编排座位，准备迎接运动会与期中考，期待！以上是我对九月五个星期的小结。
盲人的生活
盲人的生活盲人生活在黑暗的世界里，看不到光明。今天，老师让我们做一个游戏：体现盲人生活。首先老师把我的眼睛蒙上，然后开始写自己的名字了。我东摸摸，西摸摸，摸到了笔和纸就写起来。我在想：在黑暗的世界里写字、画画多么困难呀！过了一会儿，我写完了、画了、把桌子上的东西也摆好了。我睁开眼睛一看，我字写得东倒西歪，山水画千奇百怪，摆的东西还算整齐。通过这次盲人游戏，我知道了盲人生活在黑暗的世界里是那样孤独、那样痛苦的，他们看不到美丽、奇妙、有趣的世界。同学们，你们想想：我们一定要珍惜生命，珍惜每一分每一秒时间。我经历的仅仅是一小段时间，而盲人是一年、几年、几十年的每一天，每一刻都在黑暗了生活，是那样无奈、无助。我们拥有光明的人应该齐心协力地帮助社会的弱势群体吧！
老师晕倒之后
老师晕倒之后“叮铃铃”上课铃响了,嘿休嘿休,只见谢老师脸色发白,嘴唇发紫,踉踉跄跄地走进教室,吃力地走上讲台,突然,老师没站稳,扑通一声摔在了地上,作业本撒了一地.台下的同学们目瞪口呆,个个急得像热锅上的蚂蚁------团团转.突然,班长大喊道:”不要惊慌!你,.去帮老师倒水;你们快扶老师起来;女同学去帮老师收作业;快去叫医生……’’一切在班长的指挥下进行地井然有序.不一会儿,医生来了,检查了一下,说:老师只是太累了,休息一下就好了.”可老师坚持要帮同学们上课.看到这一幕,我想一件事……三年级的时候,我因为上课不认真听讲,被老师罚站,回家后,气极了,一定要让老师难堪!一个星期二,是我们班的公开课,上的是<<风>>这“天气多么的炙热啊！”他们这时异口同声的说：“我们去乘凉吧！”我们一路上有说有笑的来到乘凉之处——溶洞。
在山下遥望山上，溶洞就在上面，我们历经千辛万苦，终于来到了溶洞，到了溶洞那处美丽的水墨画让我们难忘。这张水墨画里有一处处令人望之心旷神怡的风景。
有山有水。山与水之间相互配合。水从山涧里涌出，仿佛永远也流不完似的。山配合水的脚步，随着她无限延长。水儿太清凉了，在山的呵护下，更显得可爱。清凉的水里闪耀一点点白光，仿佛像月亮那样皎洁，比水晶还耀眼。无不体现出水儿的娇媚。水儿随着山儿魁梧的身躯。慢慢流动。山儿给水姑娘搭建了一个嬉戏之城。水姑娘慢慢的流动，看到山哥哥送给她的礼物，便起身一跃，跳进水潭中，溅出无数耀眼的水晶，那是水姑娘因为看到如此美丽的礼物，而流下了水晶。水姑娘在那里游泳，和鱼儿球捉迷藏的游戏。突然，水姑娘和鱼儿们被一股强大的吸力给吸走了，掉了下去，水姑娘一睁眼，发现自己从瀑布上掉了下来。瀑布清声悦耳，不像黄果树瀑布声势那样的浩大。水姑娘从半空中居高临下，看见山大哥已经做好了接自己的准备，便无后顾之忧，闭上眼，水姑娘感觉被一股强大的力量把自己接住了。睁开眼睛，看见山大哥满脸笑容，从此他们在这里安居乐业，山儿把水儿围在一个圈里，并挺直自己的身躯，尽量不让水儿被无情的火炎之神给伤害。旁边的蜜蜂、蝴蝶、花儿、鸟儿，都放下手中的活儿，去欣赏那美丽动人的故事。忽然几个小孩从远处走来，不由的赞叹道：“真好，真好。”
就这张水墨画，已足够让我欣赏一生了。
学会做双皮奶
学会做双皮奶
成功了！终于成功了!我终于与学会做双皮奶了！做双皮奶是我们这个星期的一项特殊任务，也是一项非常有难度的作业。做双皮奶首先要选好一点的材料，必备的材料是新鲜牛奶 蛋清两个 糖2勺红豆。红豆和花生可以不要。做双皮奶第一步:牛奶放进锅里用文火煮热，然后倒进你的大碗里让牛奶吹凉知道结上一层皮。 第二步：把蛋清和糖混在一起打均匀。 第三步：将牛奶隔着一层奶皮将里面的牛奶倒在里面，牛奶糖和蛋清在一起，然后用勺子搅拌均匀。 第四步：将做好的双皮奶浆倒进一个没水的碗里要从中间开始倒，然后用保鲜膜盖住这个碗记住。 第五步：把水放进锅里煮沸腾之后，之后放上双皮奶的浆，然后调成文火蒸10-15分钟。注意：一定要用保鲜膜盖住不然会有水掉进去的，要是这样的话会令双皮奶凹凸不平，而且一勺就会有水出来的这样就变得不好吃了。在做双皮奶的时候一定要注意安全哦!我在做双皮奶的时候，有时浓浓的奶香味，还有浓浓的蛋清味，混在一起都不知是什么味了非常香，煮熟了的双皮奶让我恨不得立刻就吃一口。
老师我好惭愧
老师我好惭愧老师，随着时间的流逝，这件事已经过去两周了。也许在您看来它是那么的微不足道，可我却觉得非常惭愧。那是在上周的作文课上，您要我们写《××，我想对你说》。我绞尽脑汁，也不知道怎么写。于是我想啊、回忆啊，一会儿在草稿本上胡写几笔，一会儿托着腮帮乱想一阵。正当我想得稀里糊涂的时候，您带慈祥的笑容走过来了。没等我反应过来，您就用温柔的双手抚摸着我的头，把我的头转向右侧，再轻轻的按下去。啊，我看见了——在我座位的右下角有两片垃圾懒洋洋地躺着，它们毫不起眼，却又像火苗一样灼痛了我――就在刚才，我已看见了它们，却又轻易让它们从我眼角溜走。我猛然想起您说过的：“班上人人有事做，事事有人做。”您一直要求我们要主动去维护班级形象。这两片垃圾一直在我眼前，我怎么能视而不见呢？我羞愧极了，赶紧伸手捡起垃圾，然后不好意思地看了您一眼。您却一句批评的话也没说，不动声色地走了。老师，以后要是再有这种现象，我一定会挺身而出，大胆地批评这种不良行为，把我们班打造成讲文明讲道德的好班级。
种葫芦
种葫芦在我们的课余时间中，我们课余充分利用起来：种一颗小苗、干一件有意义的事。让我们来体验体验吧！我在我的课余时间中种下了一颗小葫芦苗。我像呵护小婴儿一样，天天给它浇水、松土。不久，就长出了两片嫩绿的小叶子。慢慢地，又抽出了两片叶子。我很高兴。每天放学后，我都会给它浇浇水、松松土、施施肥。知道一天，阳光灿烂。它居然长出了一个黄色的东西。仔细一看，原来在里面沉睡者的是一粒小种子。我惊讶不已，对它的关怀更是无微不至。渐渐地，每天都晴空万里。它那长长的茎长了起来，茎上还长着一些细细的藤。我在百科知识报上看到可以插几根小木棒在泥土里，让它的藤缠绕在小木棒上，葫芦苗就会生长地更好。于是，我在它旁边种了一颗小树，让葫芦苗儿也有个小伙伴儿。现在，葫芦苗已经变成了大葫芦藤，还结了果——地瓜，很香、很甜。羡慕吧？你也课余试试哦。
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】 1、语言通畅的具体要求 语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。 2、怎样做到语言通畅 第一、语言规范。 在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。 第二、语言准确。 要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。 第三、语言连贯。 要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。 第四、语言得体。 要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。【第二篇】日记250字大全
六年级日记250字大全六年级作文：自我介绍250字
五年级的我有着许多的毛病。在您们的眼中不算是一个好学生，但我一直努力做好您们眼中的好学生。
五年级的我，上课的时候常常不敢举手，不像有些好同学都抢着举手。有时候还会在底下说悄悄话；而且还不够勇敢，有一天，您们要重新选数学组长，但我因为害怕在那么多同学的面说，所以就退出了；我的成绩也不够稳定，每次的成绩都是忽高忽低的；每次我在做家庭作业的时候都是写完就完事了，都没有检查。六年级的我，一定会上课积极举手，不再在上课的时候说话，认真的听老师讲的每一句话；认真学习，保持成绩的稳定；还要学会严格要去自己，每天自己的作业要检查好，作业的质量要提高。
六年级开学的第一天开始，我一定要做一个新的自己。
苏雅玲六一班篇二：六年级作文：自我介绍250字
六年级作文：自我介绍250字
五年级的我有着许多的毛病。在您们的眼中不算是一个好学生，但我一直努力做好您们眼中的好学生。
五年级的我，上课的时候常常不敢举手，不像有些好同学都抢着举手。有时候还会在底下说悄悄话；而且还不够勇敢，有一天，您们要重新选数学组长，但我因为害怕在那么多同学的面说，所以就退出了；我的成绩也不够稳定，每次的成绩都是忽高忽低的；每次我在做家庭作业的时候都是写完就完事了，都没有检查。六年级的我，一定会上课积极举手，不再在上课的时候说话，认真的听老师讲的每一句话；认真学习，保持成绩的稳定；还要学会严格要去自己，每天自己的作业要检查好，作业的质量要提高。
六年级开学的第一天开始，我一定要做一个新的自己。
苏雅玲六一班篇三：五、六年级话题作文题目大全 文档
五、六年级话题作文题目大全
学生必须要有应试能力，特别是中国的学生。到了高段，作文扣题问题凸显。很多低年级时作文扣分不多的学生，到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。（离题、偏题作文一般扣8分以上）当然，随着新课标的推行，一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了，但学生面对不同阶段的老师，很难去猜度。所以，学习作文，扣题还是个比较重要的内容。 对于扣题，如果一篇篇地教，何时才能有广泛的认知？所以，我搜集了很多作文题目，一次性给学生分析很多道，在比较中感知题目重点，提高扣题能力。
当然，真正提高扣题能力，还要有一定的思想内涵。很多难以扣题的作文，往往就是比较有思想深度的。如果对人生、对困难、对校园新事、对文明等没什么认识，那也只能预先套些题材，以备不时之需了。
学习“扣题”，并不扼杀作文想象力，可将这两种能力分别训练。
最近，学生已到了紧张的复习阶段，这些题目可给需要的家长参考。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货”，这么多题目放在一起，比较容易看出各自的特点。
不过，要注意，这阶段的孩子已经很累了，不要打印下来就让自己去看。（个别能力强的还可以）最好的办法，是家长先研究出点眉目，然后跟孩子一起探讨。
有时间的话，我会逐篇写写对每个题目的理解，也只是一家之言，仅供参考。
一、这个地方值得去
要求：
1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。
2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。
3、能按几个方面组织材料。
题目分析：
在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。
有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。
原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑；
原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。
二、童年往事
童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？写篇作文。日记250字大全
三、 的启示
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等
四、校园新事 提示：事情要真实，内容要具体。
五、我的
提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。 六、 文明在我的身边
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
七、玩
提示：“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
八、我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
九、我的绰号（网名）
提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
十、温暖
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居„„一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
十一、我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
十二 、家庭风波日记250字大全
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字. 十三、夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.
十四、我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.
十五、
父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
十六、
以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.
十八、以为题,为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
十九、今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.
二十、我选他(她)
提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.
二十一、
在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以为题作文.
要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.
二十二、我想____________
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.
二十三、
同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作.
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.
二十四、一次(堂)______的______活动(课)
在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......
要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.
二十五、我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来.
二十六、给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.
二十七、
.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......
请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.
二十八、我忘不了他(她)
要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.
二十九、我清清楚楚地记得......
要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感. 三
十、______教我_______
提示:在小学里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过. 三十一、我得到了_________
要求:在横线上填一个适当的词语,如表扬锻炼理解教育关心教训等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.
三十二、我真________
要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.
三十三、
再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.
三十四、
人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春 天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字. 三十五、2008，中国奥运
要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.
三十六、环保话题
曲格平说过:没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义.此至理名言,道出了环境保护的重要性.
1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存.
请以环境为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字. 三十七、给校长的一封信
通过刘年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！
三十八、根据下面的图意，完成作业。
（图略）
⑴诗题《》
⑵诗句：________________，________________。
________________，________________。
⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。
三十九、《乐》
提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。
四十、
要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。 四十一、《学雷锋的日子里》
要求： ①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于500字。
②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
四十二、记一次活动
提示和要求：
(1)在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。日记250字大全
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
四十三、我真想对__________说
提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用a、b、c„„表示，例如“张三”用“a”代替，“李四”用b”代替。字数在500字以上。
四十四、再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
四十五、
要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
2．不少于400字（写不下可写到背面）。
3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙×ׄ„”代替。否则扣分。
四十六、一个________________________的人
提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„） ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
四十七、难忘的小学生活 、我拥有一个小秘密
要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文；
(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；
(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
四十八、_____________变了
提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
四十九、在路上见到的一件事
【第三篇】日记250字大全
日记一则——享受日记(250字)作文精选作文:日记一则——享受日记(250字)作文 浙江省绍兴县中国轻纺城小学四（2）
班 赵清仪 1月15日 星期二 小雨 这个学期已接近尾声了，而我这第一本日记本，
也只剩下最后一页了。一学期一本日记，这是多大的财富啊，这是无论花多少金钱也买不到
的。我将永远保存下去。 人是要倾诉，要快乐，要伤心的。有些人爱向父母说自已的快
乐，自已的遭遇；有些人爱向老师、同学倾诉；我爱向日记本诉说。那一笔一划，都是自已
曾经写下来的。多少个日日夜夜，日记已成为了我生活中不可缺少的一部分。在写日记时简
直是一种享受。 当我长大或老了的时候，翻开这本日记，也许会说：“噢，原来我是这样
长大的„„” 指导老师：柴向阳四年级:chaixiangyang
篇一：学生优秀作文 日记一则
日记一则
三（1）谢 琳
2008年8月19日 星期二 晴
“铃??”急促的起床
铃响起，整个房间乱成一锅粥——补课篇二：小学作文：日记一则
日记一则
4月19日 星期六
晴
今天，太阳刚跳出地
平线，阳光均匀地洒在大地上，我和妈妈怀着高兴的心情出去逛街。
我们来到新亚商城，
里面人山人海，十分热闹。我和妈妈来到了服装店。看见许多五颜六色的服装，有小鸟花纹，
小鸡花纹，小草花纹和动物花纹。我给妈妈挑了一件小鸟花纹的衣服，妈妈试了一下，好像
真的变成小鸟似的，我便劝妈妈把这件衣服买了下来。我们又来到三楼。里面有童装,有球衣，
有休闲衣，运动衣等。我试了一件球衣，刚好合适，我便叫妈妈帮我买了下来。我们又来到
四楼，那里有许多玩的地方，有打游戏机的，有吃东西的，有画沙画的，很多很多。我们在
那里画了沙画。首先将贴画的背面挑走，再用你想用的颜色的沙子粘上，就这样，不一会儿，
一幅美丽的沙画就做好了。最后，我用手弹一弹，把没粘上去的沙子弹掉。后来，我又和妈
妈去了五楼。上面吃的东西比四楼的还多。我们在那里买了一个面包和一杯可乐，还有一些
羊肉串，我们在那里买了许多玩具，还观看了四驱车比赛，那比赛非常激烈，很好看!
最后，我们高高兴兴
地回家了，一路上，妈妈还买了一个冰棒给我吃，作为今天表现好的奖励。
今天，我们的收获很
大，我和妈妈都买了自己心爱又喜欢的衣服。 我真想再来新亚玩一次啊!
1
【第四篇】日记250字大全
五年级数学日记250字今天，我和爸爸去书店买书。我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元？如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱？”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛！还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗？”数学在生活中是离不开的。
【第五篇】日记250字大全
小日记(250字)作文精选作文:小日记(250字)作文
9月5日 星期四 晴 今天放学的时候，我看到一幅景象，发出了一个感慨：
在这个世界上，穷人还是太多了！放学后，我走在回家的路上，一位老奶奶吸引了我的目光。
她一只手牵着俩孙女，一只手在垃圾箱翻找着空瓶子。这位老奶奶的头发有一半都白了，脸
上的皱纹清晰可见，她那脊背，似乎被世尘的纷扰和喧嚣压弯了。闻到垃圾箱的臭味，我忍
不住忘后退了退，可在老奶奶身后的两个小女孩，她们没有退，只是拉紧了对方的手，抿了
抿嘴巴&&我的眼眶湿润了，炎炎酷暑，撑着伞，身穿花裙子的我和衣着朴素的她们显得格格
不入。上帝为什么这么不公平！为什么世界上有穷人！六年级:欧阳奕奕
篇一：小作文日记
哈159赵君超
端和正文两部分组成。
专门载写日记的日期、星期和天气的。它被写在正文小作文日记讲座
写。书端的日期可以先写月份，再写日期，最后写年份。
书端的日期可以用基数词，也可以用序数词的缩写形式，
年份用阿拉伯数字书写。如： 书端的星期可以在日期前，
wednesday, february 8th, 2004或february 8th, 2004,
wednesday
january 二月 february 三月 march 四
june 七月 july 八月 august
月 october 十一月 november 十二月
december
monday
tuesday星期二 wednesday星期三
thursday
friday星期五 saturday星期六
sunday
写天气情况，可以简写成fine/
clear/sunny,
cloudy, snowy, windy, rainy等。天气写在右上 日记 英语日记通常由书（1）书端。书端是上面的左边，要顶格如：january 6, 2004。但后面必须加逗号。也可以在日期后。如：。一月 月 april 五月 may 六月 九月 september 十星期一 星期四 星期天 如果要在书端右侧
方。
（2）正文。正文的
格式与其他文章相象，一般缩进4个字母。由于日记记
录的是已经发生的
事，因此常用一般过去时态。
（3）写应试日记注
意事项。
① 认真阅读图文提
示，分析重点，确定如何写。
②分析文中所需时
态和语态，做到语法正确。
③ 注意用好介词和
连词，使文章简练、活跃。
④ 复合句和简单句
搭配使用
⑤格式正确，书写工
整，标点准确，字数符合要求。
请根据如下内容提
示，写一篇日记。
内容要点：11月12
日，星期天，晴。你乘公共汽车去商店，在车上看见一
位乘客给一个抱孩
子的妇女让座。你因为没有给那位妇女让座而感到惭愧，提前
下了车。谈谈自己对
此事的感受和今后对自己的要求。
november
12,sunday fine today i went to a shop by bus. there were lots of people on the bus. a woman
got on the bus. she
was carrying a baby in her arms, but no seat was empty. the
woman looked a
little disappointed. just then an old woman stood up and gave her
seat to the woman
with a baby. the woman with a baby thanked the old woman again
and again and then
sat down. i just sat beside the old woman then. my face turned red
as i thought of
that. i felt very sorry for it. i decided to get off at the next stop and i
did so. from that
matter i felt that i should be strict with myself and try to do good
deeds.
篇二：小学生优秀作
文日记
小乌龟
四年三班 胡源欣我过生日的时候妈妈给我买了一只小乌龟，我很喜欢它。
我细细端详这只乌龟，只见它背上有着一个坚硬的壳，上面还有
许多花纹，可好看了，它长着一个椭圆形的头，头的两旁还有两块红
斑。它那一双水灵灵的眼睛转啊转不停。好像说：“我的新家真不错”。当然不错，那可是我精心为它挑选的玻璃王国。
我一碰它，它就把身子缩进了壳里，好像很害羞。
别看他样子挺可爱，吃起东西可既挑剔又疯狂。我小心翼翼地放
进玻璃缸一块猪肉，它发现了食物猛地一下以百米冲刺的速度奔来闻
了闻，好像不合它的胃口，转身就走。后来我又夹了一块虾肉给它，
这次它闻了闻，一口就把肉吃了，又一口咬到了我的手，我把它放在
水里它才松口。面对爱吃的东西，它居然一点也不讲绅士风度。在它
还过着龟老爷的生活时，我却在忍受着被咬的疼痛。
我的小乌龟是不是很惹人喜爱呀!
可爱的小狗四年三班 杨骥尧我喜欢的小动物有：小猫、小鱼、小乌龟、小白兔„„但我最喜
欢的是小狗。我家的小狗非常可爱，它有一个黑黑的鼻子、大大的眼睛、尖尖
的耳朵、短短的尾巴。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：蹭蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，还经常在我的书上散步。它若是不高兴
啊，不论你怎么逗它玩，它也不答理你，偶尔还叫几声，真是一只可
爱的小狗。
我家的小狗和我最
亲近了。有一天，我在姥姥家住了一夜，
有趣的螃蟹四年三班曹一同今天，我给我心爱的螃蟹换水，发现了一件十分有趣的事。
因为爸爸捉这些螃蟹的时候，在盆底放了一些淤泥，可是我发现
盆边有一段明显的水流，在淤泥的衬托下显得格外清澈。这时，我又
流逐渐变成一个个小泡泡，我随着这些小泡泡找到
小孔，我想这就是螃蟹的出气孔 ，我又想到了只
一定要呼吸。说到这儿我又有了疑问；难道螃蟹
我再次观察了它的嘴部，发现稍稍偏下的地方有一
孔，我想那就是螃蟹的吸气孔，为了证明这就是它
做了一个试验；爸爸把一小片面巾纸放在它那个
真的被吸住了。
论；大自然中有许多东西都不能用我们普通
们要细心观察身边的一点一滴。
10
期：五 小雨
视。妈妈来叫我吃饭。一进餐厅，一股香喷
的鼻子，我的肚子顿时发出咕咕的声音。我连忙坐
一块最爱吃的鱼肉放进嘴里。
洗手，我很不情愿。妈妈耐心地对我说：碰
在手上或藏在指甲缝里。如果用脏手拿东西吃，
发现这些明显的水了一个绿豆般大的要有生命的东西，就只会呼不会吸吗？个比出气孔更小的的吸气孔，爸爸帮我小孔上，结果面巾纸由此，我得出一个结的思维去想，所以我月14日 星好习惯 四年三班 刘天祎 今天，我在家里看电喷的饭香味扑进我在桌子边，伸手捏了这时，妈妈却让我去完脏东西，细菌会留细菌就会随食物吃
到肚子里，这样就会得危害身体的疾病。
听了妈妈的话，我半信半疑，但是回头想想，我还真因为这事得
过病。有则改之，我立即跑到卫生间，把小手洗得干干净净。
相信我今后会养成讲卫生的好习惯。
2011年10月15日 星期六 晴
万年青
四年三班 陈美彤今天，我在姑姑家看到一种奇怪的植物。于是就去问了姑姑，姑姑说：“这是万年青”。
万年青是一种很漂亮的木本植物，它高大约20厘米，它的根是浅棕色的。万年青大约有40多片的叶子，它的叶子像一个小的汤勺，它的杆细细的，走过去一闻就有一股黄瓜似的味道扑鼻而来 ，非常香。为什么它叫万年青呢？ 我疑惑不解。经过查阅书籍《十万个为什么》，我从中得到了答案，书上是这样写的，因为万年青这种植物四季常青，过了千百万年是青色的，所以这种植物叫做“万年青”这盆小树就在姑姑家的后窗户上，我闻到这股清香，心情也很舒畅。 我想，假如我们人生也像“万年青”一样，永不老去那该多好啊！我喜欢“万年青”的叶片，更喜欢“万年青”的名字。
下页篇三：寒假小日记作文300字
寒假小日记作文300字
11月10日晴
这几天连续下雨，心情一直闷闷的。今天太阳真是打西边出来了，居然天晴，于是我把客厅里那只正冬眠着一对小乌龟的玻璃缸搬到了阳台上。这两只小乌龟都穿着一身非常坚固的深绿色铠甲，长着四条粗壮的腿，平时威风凛凛，好像两个“大将军。”可天一冷它们就成了真正的缩头乌龟了——头，尾，四肢都缩进龟壳，一动不动地睡起大觉来。这一觉一直要睡到清明节以后呢？现在，温暖的阳光照在玻璃杯上，小乌龟像被惊醒了似的，懒洋洋地伸展四肢，又揉了揉惺忪的睡眼，看看阳台外碧蓝的天空，再困惑地看看我，好像在问：“今年春天这么早就来了吗?”有时觉得这小家伙真幸福。有我这样一个好主人，还可以什么事都不用做。唉！我就不同了，听着妈妈一天的唠叨，还要看书，写作业。真羡慕这小家伙呀！
和绝大部分中国小学生一样，我的生活很简单。每天早晨起床，吃早餐然后上学。我的一天都是这么开始的。
【第六篇】日记250字大全
日记一则作文250字5月1日 星期一 晴 今天我去泉城广场参加了中国达人秀歌唱比赛。 快到我表演的时候，我的心情非常激动，像许多小兔子在蹦蹦乱跳。终于轮到我了，我勇敢地走上台去，大胆地介绍自己：“我叫王雯喆，我今年7岁半了，我演唱的歌曲是《小美人鱼》。随着优美的乐曲，我轻松的唱了起来。台下响起了一阵阵热烈地掌声和喝彩声。我更加自信了。 表演结束了，主持人采访了我，我永远不会忘记这一天的。 山东济南济南市历城区双语学校二年级:王雯喆
【第七篇】日记250字大全
观察日记(250字)作文精选作文:观察日记(250字)作文
今天真高兴。因为妈妈给我买了三株郁金香。我非常喜欢它。每天都在观察它。 三株郁金香中，有两株是红色的，像小姑娘头上的蝴蝶结。还有一株正在含苞浴放，像是马上就要破裂似的。 有一天早上我发现那一株郁金香开了，那株郁金香开的是一朵小小的、嫩黄嫩黄的花，十分可爱，像小姑娘害羞的脸。可是，过了几天，有两株的叶子开使下垂，原来是我浇水浇多了。可那株黄色的怎么没事？这我也不知道。但在我的精心照顾下它们又回复了往日的样子。 啊！我喜爱我的郁金香！四年级:马心悦
篇一：观察日记作文200字
1.猫的观察日记
妈妈经常说，猫是一种很优雅的动物。日记250字大全
恰好外婆家里养了一只黄色的小猫，我打算利用暑假的时间好好地观察一下它是如何做到优雅的。
首先我观察了一下小猫的眼睛。我发现它的眼睛不但机灵活泼，而且还变化多端。别看它白天眼睛小小的，还总爱眯成一条缝，好像一副睡不醒的样子。可是一旦到了夜晚，它的眼睛就像是宝石一样亮。猫特别喜欢吃鱼。有一次，外婆买回来几条鱼，本打算我们吃完以后给它吃点骨头，可是没有想到的是：它居然偷偷摸摸的，生着就把鱼给吃了。吃完以后，它居然舔舔嘴巴，走着猫步，优雅地去睡觉了。好像什么坏事都没做一样，我想这是不是就是妈妈说的所谓的“优雅”呀!
最后的结果当然是挨了一顿打。可是猫喜欢吃鱼的本性是永远都不会改的呀!哈哈。
2.蜻蜓的眼睛
9月9日星期一晴今天，我又到学校旁边的那条小溪边去玩。
溪水真清啊!清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿，多么悠闲，它们自由自在地在水中游着。
岸边蜻蜓可多啦!有金黄的，有青绿的，还有大红的??蜻蜓飞来飞去，飞上飞下。
突然，我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大红蜻蜓逮住了。
蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看极了。放学了，我把它带回家给妈妈看。妈妈说：“蜻蜓是益虫，会吃蚊子。”听说蜻蜓是益虫，我赶紧把它放了。蜻蜓飞了，飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安??
3.测量下雨9月22日星期日雨
中午，天空中乌云密布，响过几声炸雷，就下起了倾盆大雨。
我站在屋里，望着窗外。屋檐上的水像小瀑布一样往下流。我突然想起前两天《少年报》上介绍的红领巾小气象员的故事??我想：也来做个试验吧!于是，我赶快跑进厨房拿了个小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看见了，大声喊：“明新!怎么跑去淋雨?你还不快进来!”我顽皮地说：“我做科学试验呢!”等我回屋里一看，哎呀!浑身都淋湿了。
半个小时过去了，雨停了，我可高兴了，立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量：水深二厘米。
以后，我还要做这样的试验，看看哪一场的雨下得最大。
xx年11月26日 星期五 天气：晴
下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有壹串黑色得小东西在蠕动，我悄悄地走过去壹看，噢，原来是壹群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧，它们有得背着蚂蚂蚁卵，有得背着刚出生得小蚂蚁，有得也许已经把东西运到新得住宅里去了，然后又来搬，它们得队伍始终都有是整整齐齐得。突然，壹只蚂蚁发现它们得队伍旁边有壹只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自己得同伴，不壹会，象龙似得队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利得牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，壹下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫壹动不动地被蚂蚁抬回了家。原来，蚂蚁也懂得团结呀。
xx年11月14日 星期日 天气：晴
我家的小猫叫咪咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里.这是一只多么可爱的小猫呀!
小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团.
他胆子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气.
有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了.我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了.这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了.
xx年9月18日 星期五 雨
今天,老师让我们观
察豆芽的生长过程,我中午回到家,急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子.
我发现干黄豆又硬又小,呈圆形,土黄色,每颗黄豆上都有一个小黑点.我把黄豆扔进放水的杯子里,过了一会儿,去看泡的黄豆,我发现有些黄豆皮鼓了起来,我想应该是水泡软了的原因吧,没想到才几分钟,就成这样了.我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地包裹着。
晚上放学回家后,我看见泡的黄豆变成浅黄色的了,奇怪的是体型也大了,变成椭圆形了,也许是喝饱了水的缘故吧!
黄豆真奇妙呀!
xx年11月14日 星期日 天气：晴
到五（3）班上课，课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。 开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙！
“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了！
xx年11月14日 星期日 天气：晴
今天，我观察了一只小仓鼠。这只小仓鼠我养了三年，因为它很灰所以我叫它灰灰。一早我带它去散步的时候不小心摔了一跤，小灰灰就溜到草丛里去吓正在吃虫子的小鸡。我起来后到处找小灰灰，就在这时，几只鸡散开了我才发现小灰灰在草丛里，最后它被我带回了家。
中午的时候，我在家午休，小灰灰在我肚脐眼里放了一颗“小炸弹”，炸醒了我。
吃中饭的时候，姐姐、堂兄还有姑妈来了。我给小灰灰吃午饭，因为小灰灰很怕陌生人接近，所以躲在了沙发底下，我灵机一动，把小灰灰最爱吃的牛肉片放在地上，我也在桌子下面躲着。果真！小灰灰飞奔出来把牛肉抱着坐在地上疯狂吃着，像是饿牢里蹲了十天十夜才被放出来一样。
一星期后，我发现小灰灰咬着自己的屎玩，我想用手从它嘴里拉出来，可是它死死地咬着就是不松口，后来我用巧克力，他才张开嘴巴把屎扔掉。
xx年11月14日 星期日 天气：晴
奶奶家住平房，才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家，但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~hoho
奶奶说小燕子已经孵出十几天了，目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的，张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。
燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的，从不同的方向飞走又飞回来，带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦，但是是本能呀。也许过不了多久，他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。
很可惜，我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物
之前曾经想，到处都是水泥森林，燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢？
看到小燕子的一家，真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”，怕他们不小心掉下来。
下页篇二：观察日记蜗牛作文
观察日记蜗牛作文 观察日记——观察蜗牛
今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。
一到家，我就仔细观察蜗牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，而且两只蜗牛壳上的花纹不一样：一个是花纹向左旋转，叫左旋纹；一个是花纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很有趣呢？它们长着两对奇怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。
我和蜗牛还有趣事哦！我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我
颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。
蜗牛观察日记宜昌康小 指导老师刘崇
日期：2007年11月1日
天气：晴朗
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。
我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。
听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢？于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀！”“噢！”我恍然大悟。
爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。
篇三：观察日记作文 主题：观察日记
要求：观察自己最感兴趣的事物，选择自己最想写的内容来写，写出观察中的新发现。
提示：1、交流过去写过的观察日记。
2、选择自己做感兴趣的事物进行观察，选择自己最想写的内容来写。
3、写的过程中注意写出观察中的新发现。
4、把写好的习作读给同学听，评一评谁写出了观察中新发现。
10月25日 星期一 阴
蚂蚁的力量