严厉的老师作文300字

时间:2021-10-10 13:50:09 二年级作文

篇一:《我心中的老师作文300字》

我心中的老师作文300字

我心中的老师作文300字

我心中的老师是个既严厉,又和蔼可亲的老师,她就是我二年级的语文老师,她是一位年轻漂亮的女老师,她姓肖,俗话说得好严师出高徒。她对我们的学习要求上很严格,而在生活中和蔼可亲。人们都说老师是人类的工程师,老师是园丁,哺育我们这些祖国的花朵。

说肖老师严厉,她在课堂上上课,边讲还边用锐利的目光扫视着我们全班,看看有没有人在开小差或在底下做小动作,当发现时,便把那个人叫起来回答问题,结果是可想而知,那个人站起来回答问题,结果是一问三不知,如此一来,那些人就不敢上课开小差,做小动作了,我们二年级有一些人字写得不好,老师便把他们一个一个挨着去办公室,一个一个挨着训斥,然后再叫他们把作业题目抄下来重写,改掉他们这些马虎的坏毛病。

啊!在这位老师的教导下,我们班的语文成绩大大提高了。我喜欢这位老师。

篇二:《我心中的老师作文300字》

我心中的老师作文300字

我心中的老师作文300字

我心中的老师是个既严厉,又和蔼可亲的老师,她就是我二年级的语文老师,她是一位年轻漂亮的女老师,她姓肖,俗话说得好严师出高徒。她对我们的学习要求上很严格,而在生活中和蔼可亲。人们都说老师是人类的工程师,老师是园丁,哺育我们这些祖国的花朵。

说肖老师严厉,她在课堂上上课,边讲还边用锐利的目光扫视着我们全班,看看有没有人在开小差或在底下做小动作,当发现时,便把那个人叫起来回答问题,结果是可想而知,那个人站起来回答问题,结果是一问三不知,如此一来,那些人就不敢上课开小差,做小动作了,我们二年级有一些人字写得不好,老师便把他们一个一个挨着去办公室,一个一个挨着训斥,然后再叫他们把作业题目抄下来重写,改掉他们这些马虎的坏毛病。

啊!在这位老师的教导下,我们班的语文成绩大大提高了。我喜欢这位老师。

篇三:《我心目中的好老师作文300字》

我心目中的好老师作文300字

第一篇:我心目中的好老师

老师,一个响亮的名字;老师,一个神圣而有光荣的职业。有了老师,我们才能茁壮成长。每个学生也都有自己心目中的好老师,我心目中的好老师是这样的:

我心目中的好老师是和蔼可亲的,在我们犯错时,不会急于训斥我们,而是给我们指出错误的原因,然后让我们自己改正。

我心目中的好老师是我们的知心朋友,能够和我们一起玩游戏,和我们谈心,帮我们解决生活中的问题,做我们的好朋友。

我心目中的好老师是博学多才的,能够交给我们更多的知识,交给我们更多的人生道理。

我心目中的好老师是谦虚严谨的,会去勇敢的面对错误,并改正错误。

老师,是一支蜡烛,照亮了我们前进的道路;老师是一位园丁,辛勤的培育着我们,让我们这些祖国的话多更加美丽!

第二篇:我心目中的好老师

静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮......谁的心目中都有一位好老师,我心目中的好老师的形象比铁还打的硬。

我心目中的好老师是和蔼可亲的。上课要上的丰富多彩,让学生觉得上课就像"玩"一般,在"玩"中寻找知识,记住知识,让每一堂课的知识深深地印在你的脑海。在考试时就像在空中抓住了答案一般。

我心目中的好老师是工作负责的。工作负责的老师改作业不会马马虎虎,认真阅读。要发现错误,要纠正错误。并及时让学生订正错误。

我心目中的好老师是会和同学一起玩的老师。兴趣活动课时,老师会为同学加油,甚至自己也投入进去。孩子的童年需要快乐+学习+努力+一个好老师=充足。这才是孩子最好的童年!{严厉的老师作文300字}.

我心目中的好老师是发现学生缺点,又不实行打﹑骂﹑罚,而是用最好的教育去融化学生的缺点,让坏学生变好学生。我心目中的好老师作文300字我心目中的好老师作文300字。才是无打骂罚,而胜于打骂罚。

为什么我想哭,想到老师就想哭,因为想到有些老师就想哭。我无法想到好老师为我们做了什么,但我知道想到某个老师想哭,那就说 明那个老师是好老师!

第三篇:我心目中的好老师

"三人行,必有我师"。人的一生,会遇到无数的老师。每位老师都有自己的特点,你心目中的好老师是什么样的呢?

我心目中的好老师,应该像倪老师一样慈祥。倪老师无论什么时候,都是一副笑眯眯的样子。记得有一次,我们班上的一位男同学在做作业时犯了一些不应该犯的错误。倪老师看到后,并没有严厉地骂他,而是教他把一题一题都算清楚,直到他真的完全掌握了才笑眯眯地"放他一命"。

我心目中的好老师,应该像赵老师一样认真。赵老师无论什么时候,都是那么对学生负责。记得有一段时间,赵老师外出学习,我们班的学习成绩大幅度下降。赵老师是看在眼里,急在心里啊。赵老师一边给我们补习功课,一边给我们苦口婆心地讲一串又一串的大道理,忙得像热锅上的蚂蚁——团团转了。好在我们没有让赵老师失望,把丢掉的功课很快捡了起来,赵老师这才松了一口气。

我心目中的好老师,应该像潘老师一样幽默、活泼。潘老师总能将课堂气氛调节到最佳状态。{严厉的老师作文300字}.

我心目中的好老师,还应该是像宋老师一样勤奋,每天都为了我们这个班级忙东忙西......

每个人对好老师的定义都有所不同,相信你的好老师,就在你的身边。

第四篇:我心目中的好老师

我对我心目中老师的要求很严格,如果我的们作业做错了,必须认真给我们讲解。如果同学们发生矛盾,必须耐心调解。我心目中的好老师作文300字文章我心目中的好

老师作文300字出自wk-78500000564355.html,此链接!。如果我们生病,老师对我们要关心。

虽然在我们学校中有许许多多关心我们的老师,但是,我心目中的好老师还是赵老师。她总是挂着微笑,看起来那么和蔼可亲 。如果考试有不会的题、作业不会写的,赵老师便会很认真地向我们讲解,一直到全班同学都懂为止。同学们如果发生了矛盾,赵老师便会调解,夏天,教室里很热的时候,同学们都在专心致志地做作业,赵老师便拿着水桶在教室里洒水。我们都要替老师做,赵老师却说:"只要你们认真学习,我就是天天为你们洒水也心甘情愿。听了老师的话,我们都被感动了,于是,我们变得更加??????勤奋了。{严厉的老师作文300字}.

老师您是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了被人,耗尽了自己。您就是太阳,无私地奉献了自己的光芒。您的爱如太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您——老师的爱,是天下最伟大的,最无私的。

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

第五篇:我心目中的好老师 章佳妮

我最喜欢的老师是闫春兰老师,她教我语文,也是我的班主任。

闫老师对我们很严格,有一次,我的作业很马虎,书写潦草,错了好几条题目,她把我狠狠地批评了一通,让重做了一遍,以后我再也不敢不认真做作业了。其实,闫老师有时候也很和蔼,活动课上她和我们玩成一片,没有一点老师的架子,倒仿佛是我们

的伙伴了。

我特喜欢上闫老师的语文课。她写的字很漂亮,声音也特别好听,一次她给我们读《歌唱二小放牛郎》,读得很有感情,有好几个同学被感动得眼泪都流出来了。

闫老师很爱我们,她关心我们每一个同学。她经常利用时间给同学补课,遇到同学不会做的题,她总是很耐心地讲解,而且还给他总结学习的巧方法。在闫老师的关心之下,大家的作业都自觉地变认真了,成绩也在进步着,连一向不怎么突出的杨广鑫,竟也在一次测验中得了98分,不用说,这当然与闫老师的付出是分不开的!

闫老师就是我心目中的好老师,她不仅仅教会我文化知识,也是我做人的榜样,是我在知识海洋中遨游的航标,我以有这样的老师而自豪!

第六篇:我心目中的好老师

今天我的班主任马老师在黑板上写了一个特别的日记题目:我心目中的好老师。

我的日记"我心目中的好老师"如下:我心目中的好老师有一双明亮的眼睛,里面透出严厉、关心而又温柔的目光,可以看清对与错、黑与白,还可以透出关爱每一个学生的目光,还可以通过明亮的眼睛鼓励学生努力向前;要拥有一双充满爱心的手,当同学们遇到挫折和失败的双重打击下,老师伸出一双非常温暖的手,抚摸一颗失落的小小心灵,让同学们又满怀信心、勇往直前;她还要有一肚子文化,让同学们从她的脸上就看出来她的知识有多么渊博、有多么丰厚;她还要有一颗宽容的心,当同学们犯错误时,不是严厉地去骂他、严厉地惩罚他,而是跟他说清楚道理,纠正他的行为,叫他下一次不要再犯了。真正做到以德服人,我就是喜欢这样的老师,她会让我们受益非浅。我心目中的好老师作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

篇四:《关于童年趣事的作文300字》

关于童年趣事的作文300字

关于童年趣事的作文300字(一){严厉的老师作文300字}.

今天,我们班进行里一次看拼音写词语比赛,那是”胖胖圆“刚刚好把那张纸交到了老师那里去。

过了好长时间,突然老师严厉的叫了一声:”王家弘。”那时的王家弘已不再是王家弘了。那时,我心里想的也与“胖胖桂圆”想的一样:“不会没有做好,考了个70吧!”那时老师说了一声:“100”。哦!我的天哪!我竟然会把这个“100”,理解成了抄一百次。不过最后看到了王家弘那想露又不想露的笑容,我就知道他考的还蛮好的,最后他还是由浅笑变成了七颗大门牙,转危为安了。瞧!肯定是他考得很好。“啊”!我听到了一声尖叫,竟然是他考了100,我为他高兴,一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了脚来。

哇!他竟然考了100分哎!

关于童年趣事的作文300字(二)

今天,我想写一篇日记,写什么呢?那就写写乒乓球测验吧。

首先,我们测试平球五秒,我和子彬通过了这关,别的小朋友都过不了关。紧接着,轮到平球十秒,二十秒,三十秒,一分钟,我俩仍然稳如泰山,可是其余的小朋友就是过不了关。

然后我们打正手攻球,规则是用正手接教练二十个球。我和子彬通过了,别的小朋友还是过不了关。接着我们测试反手攻球。规则是用反手接教练十七个球,局势和前几次一样。教练觉得我们俩太厉害了,就让我们俩打比赛,第一局我以十一比七击败子彬,第二局我以十一比九险胜子彬。

这一天真让我难忘。

关于童年趣事的作文300字(三)

童年是金色的,童年是快乐的,童年是美丽的,童年的趣事像过电影一样,一幕幕在我脑海里涌现。

那是我三岁的时候,有一次回老家,我看到地上有好多像巧克力球一样的东西,我以为是巧克力球,顿时垂涎三尺,以迅雷不及掩耳之势拿起一颗放到嘴里,顿时感到奇臭无比,我哇——的一声哭了起来。哥哥跑出来一看,吖!我把羊粪蛋放嘴里了!他边笑边说:“小笨蛋,那是羊粪蛋,不能吃。”我羞得满脸通红,又去漱了口才好一些。

你说我是不是很蠢?现在想起来还笑个不停呢!>这就是我的童年趣事。

关于童年趣事的作文300字(四){严厉的老师作文300字}.

童年像只五彩缤纷的万花筒,装满我许多趣事,傻事。其中有一件事,至今使我难以忘怀。

那时是我上幼儿园的时候,妈妈每天都化妆,弯弯的眉毛,红红的嘴唇,多漂亮啊!于是就趁星期天妈妈出门的时候偷偷的化起了妆。我先拿起口红学着妈妈的样子认真的涂了一遍。再拿起眉笔画眉毛,不一会儿,我就把眉毛画弯了。再拿起粉饼全神贯注地往脸上抹,过了15分钟左右,我抹好了。正好这时妈妈也回来了,一看像丑小鸭似的的我,哈哈大笑起来,我正丈二和尚摸不着头脑呢。妈妈说:’’化妆品有毒,以后再不许用妈妈的化妆品了。说着,就把我的脸帮忙洗干净了。

好一个傻乎乎的我,好一个傻乎乎的童年。

篇五:《老师我想对你说300字》

老师我想对你说300字

作文一:老师我想对你说300字

老师,我想对你说:你辛苦了!你像指南针,指引我们走进知识的海洋;你像园丁,培养我们这些祖国的花朵;你还像蜡烛,燃烧自己,照亮我们。

清晨,老师你顶着暴雨,早早地来到教室。发现窗户开着,沙子夹杂着树叶都飞到桌子上,我们进教室的时候,看到老师还在做清洁,老师只休息了一会,就开始上课了。

上课时,有些同学趁老师不注意,在下面捣乱。老师发现了,不得不停止上课,给他们讲道理。老师既要授课又要招呼这些同学。下课时,我发现老师声音哑了。

夜深人静的时候,我已经进入了甜蜜的梦乡,可是你依然没休息,当你看到反复评讲过的知识,还有同学出错,不由得皱起了眉头。老师,你不要生气。我以后上课会专心听课,做作业时认真仔细,争取少出错。让老师少一份操心,多一点时间休息。

三年级:邹绍明

作文二:老师我想对你说300字

老师,我想对你说:你太累了,你教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。为了我们你重来都没有好好休息,每天都在忙碌,你就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,你不知负出了多少汗水,而却不求回报。我们做的每一本作业,你都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。

老师,我想对你说:我多想看到你每天的笑容。在课堂上你是一位非常严厉的老师,上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过你那双明亮的眼睛。在课外的时候你又非常亲切,像妈妈一样爱护我们。

现在教师节快到了,我送给老师最好的>礼物就是我的进步。只有这样,老师才会感到欣慰。在这金风送爽的9月里,让我献上对老师最真诚的祝福! 老师,我爱你!

作文三:老师我想对你说300字

感谢您多年来对我的辛勤培育。如今,我即将离开你,离开圩塘中心小学,我心中充满了感激和舍不得。

老师,我想对你说:您是一棵树,我是一棵刚刚生长的小芽,您每天看着我长高、长大、长壮实,而您却一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我却>长大了。

老师,我想对你说:您是一支红烛,照亮我前方的路,让我勇敢地向前走。在途中,您照出了我的短处,照亮了我的长处,让我可以打败任何虚荣心、骄傲„„您一直照着我的路。

老师,我想对你说:您是一只渔船,您将我的天真送过去,将幼小送过去。看着您那样辛苦,我真想在盛夏变成一棵树,在寒冬变成一堆火,为您乘凉、为您取暖。而您却说不要,告诉我,要冲项目标。

老师,我想对你说:您是一名辛勤的园丁,您把我种下土壤里,鼓励我勇敢的面对黑暗,迎向光明。每天不断为我“浇水”,给我“施肥”,让我这些小花长得更加茁壮有力。当我开出了又大又漂亮的花朵时,您露出了一丝甜蜜的微笑。

啊,老师,是您让我我铺设成大道;是您让我架起一座座金桥;是您把我塑造成|人才;是您让我在朝霞找到一条闪光的路„„

作文四:老师我想对你说300字

时光和我们一样,青春和我们一样,自由和我们一样。

亲爱的老师,谢谢你辛苦的为我们劳作,曾,有人把您比作园丁,蜡烛等。而我觉的您是树根,虽然帮助树树叶成长,自己也不断吸收养分。

老师,您对我们的付出是我们应该给予回报的。如果有来生,我将把我的一生献给教学,现在不比往年。现在科技发达,我将发明一种帮助老师批改作业的机器。

名叫――帮助键。它有5个键助成,第一个是黄键,是输入本次的作业准答案,第二个是红键,是输入作文 的题目,第三个是黑键,是开始批改的键,第四个是绿键,是帮助学生是否改错别字的,第五个键是蓝键,是给予作业好的同学的徽章。

我亲爱的老师,我们的愿望一定会实现的。我的老师。

作文五:老师我想对你说300字

彭老师,我想对