篇一:《初二600字作文：我的老师》
初二600字作文：我的老师
今天中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写！老师板着脸严肃地对我说。
这是发生在二年级时令我伤心的一件事。
那天上午放学时，老师布置了一项作文作业，我按时在下午上课前交给了组长。
谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：为了写好这篇作文，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊！但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。
平时，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里。
等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师却就叫我向爸爸认错。
面对爸爸严厉的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。
就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：何宇晖有交作业啊！，林千卉也紧跟着说：我也看到了，他是用有格子的作文纸写的！
老师一听，便转过头来温和地对我说：对不起，我误会你了！
我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：老师对你要求严格是好事，可我却又想大哭一场。
篇二:《我的班级作文600字》
我的班级作文600字
我的班级作文600字（一）
我有一位可爱的老师，她高高的个子，一双黑黑的大眼睛，温和地望着我们。她就是我们的>班主任——李老师。
李老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上，她很严肃，不随便说笑。她说，数学是一点也不能马虎的，哪怕是一个数字，一个数位，都不能错。在老师的带动下，我们都养成了严肃认真的习惯。老师说，我们的父母我们送到了这个学校，她就要对我们负责任。她是这样说的，也是这样做的。不管是谁，学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭，不睡觉，也不让一个同学存在问题。
老师经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉。所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们都得到好成绩。汇操比赛，歌咏比赛，拔河比赛，我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候，我们的李老师却只站在远处，微笑着，亲切地望着我们。那眼神里，满是鼓励，满是欣慰。
每天晚上十点钟，李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门，轻轻地走进去，看我们睡着了没有，有没有蹬掉被子。我闭着眼睛，假装睡着，感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子，然后又轻轻地关上门出去了。啊，老师就像妈妈一样关心着我们。
我爱我们的李老师。
我的班级作文600字（二）
我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。
学校为我们组织成了一个集体----七（16）班。
团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在>运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。
有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注
听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。
在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，茅老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。
>这就是我们班，一个出色的班级。
我的班级作文600字（三）
同学们，你们知道吗，我们四二班有班级博客啦！当我第一次听到这个消息的时候，我的心情真是无比的高兴和激动。
在我们的博客中分为这样六大板块：班级宣言、相册专栏、日记专栏、书法作品专栏、视频专栏、班主任和家长的话专栏。每个专栏发挥着不同的作用。作文
这么多栏目中给我印象最深的当然要说是我们的主页。主页里我第一眼看到的是我们的班级宣言：我可以，我能行。然后是我们的书法作品，接着是我们上课时的视频和优秀的习作。看着我们过去学习的每一段记录，我在想，我们42个人和老师在一起生活、学习已经三年多了，我多么希望我们可以再上一层楼。我们受过那么多老师的表扬，可我们一定要继续努力。我们都还存在着不同的缺点，每个人都不是十全十美的。在以后的日子里，我们要用我们的优点来弥补缺点，互帮互助，一起创造更优异的成绩。俗话说的好，团结就是力量，这力量是多么伟大的啊。
四年级的生活开始了，在新的学期里，我要更加努力，争取让自己更多优秀的作品展示在班级博客里。
我以自己生活在这样的集体里而感到骄傲，我更以我们班有为我们展示才华的网路舞台而自豪，让我们一起努力吧！我们可以！我们能行！
篇三:《这就是我作文600字：知错就改的我》
这就是我作文600字：知错就改的我
知错就改的我我今年十一岁了，鼻梁上架着一副淡粉色的眼镜，显得很有学问。我是一个知错就改的孩子，一旦我犯了错，并意识到自己的错误时，就会立刻改正。新的一学期开始了，我发誓一定要认真完成好每一项作业。谁知，刚开学没几天我就犯错了。一天放学后，我收拾好书包就飞奔出教室，连东西都没检查，自以为书本什么的都带齐了，可是呢？到家后，我写作业找生字本时，才忽然发现，生字本落学校了！我急得满头大汗，可却也无可奈何。最后，我怀着忐忑不安的心睡了„„第二天，老师没有一早就收生字本，我也打算找个时间赶紧补上，可是，刚上完第一节课，我就完全忘记了要补作业的事了，其它的作业还是我的组员帮我收的呢！
一直到快要放学时，老师突然说要收生字本，没交的必须留校来补完才能回家，我知道后，不禁大喊：“天哪，我怎么把这项作业给忘了？！”我趁着离放学还有一点时间的功夫，补了几个字，放学的铃声就已经响起来了。我着急想回家的心情是我无法冷静，我急急忙忙拿起语文书和生字本，一把塞进了书包，又抓起书包，不管三七二十一地从座位冲出了教室门，当然，走出去时还不忘对我那些经常与我放学结伴回家的同学说一句：“我先走一步，校门口
见！”“没„„”没等她们说完，我早已消失不见。我一出校门就外焦急的等着，怕如果她们还没来时，老师已经到了„„“嘻嘻„„你不知道，你刚才跑得有多快，你刚才那速度，堪比一只正在逃命的兔子。”我的几个好同学还没走出校门，就冲我大喊。我没好气地说：“走啦！”一路上说说笑笑，是我的心情轻松了不少。
可以回到家，心有开始惶恐不安了，生怕老师给我老爸老妈发飞信或者更直接一点：请我家长去学校好好地反应我最近的错误„„一想到这儿，我更害怕了，要知道，我在我老爸老妈面前可是一个好孩子，如果让他们知道了我没完成作业的事，我肯定吃不了兜着走！算了，先把作业补完吧。我打开书包，拿出语文书和生字本，一笔一划认认真真地写字，说实话，我还没有那么认真的写过几次作业呢！“终于补完了！”我伸了个懒腰，舒出一口气说道。我想了想：我没完成作业本来就不对，可还火上浇油般又逃跑了，嗯——我还是主动承认错误吧，说不定老师可以原谅我。“我还是发个致歉短信吧。”我一边自言自语，一边从裤兜里掏出手机，找到段老师的电话后，输入了一条信息：“段老师：对不起，我的生字本落学校了，因而没完成家庭作业，并且没有留下补，还背上书包立刻逃跑，对不起！恳求您的原谅，生字我已补完，明天一定交给您，希望您不要生气，我不会再犯这种错误了。×××”点击“确认发
送”„„好了！不知道段老师能不能原谅我这一回，我再次发誓，一定要完成每一项作业！
如你所想，段老师原谅了我，我也亲身体验了“知错就改”，我也明白了一句话：“犯错并不可怕，可怕的是你不知悔改。”
篇四:《合作作文600字》
合作作文600字{——触动了我作文600组}.
合作作文600字（一）
对于自然界的万物，乃至人来说，无处不在“合作”。个体要合作，整体更要合作。合作可以节省时间，提高效率，还可以更好的取众人之长，补一己之短，便于成功。
就拿吃饭来说吧，只是张张嘴罢了，这个简单的动作，却需要身体内众多的器官的分工合作。首先，嘴要先品尝食物，然后，由器官组成的系统来消化食物，最后再由他们把食物的营养留在体内，把废物排出体外。
与个体一样，整体也是要合作的。
在各个生产部门，都是通过分工合作，其至几个大企业合作。这也是司空见惯，不足为奇。比如生产一辆小汽车，一个工人能独自完成吗？不能，但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的，你生产外壳、我生产零件、他组装，经过许多人的合作，才能更好更快地生产出一辆小轿车。
合作无处不在。即便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。世间万物都要遵守自然规则，人也如此。分工不同却组成一个和谐的社会。
合作，其实市是一件快乐而又有效率的事，却往往被我们所忽略。合作，会更好地让一个人学会独立、进取，有团结奉献精神。共承担、共欢乐，增强我们的责任感。这样，能更好地让我们在人生的旅途中得到发展。一只筷子轻易地会被折断，一把筷子会牢牢地抱成团，众人拾柴火焰高嘛！{——触动了我作文600组}.
合作作文600字（二）
俗话说“兄弟一心，齐力断金。”一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬；一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿，需要母体的滋养。
合作是开往成功的列车，让你朝着成功走去。合作是桥梁。合作，是信心的基点。合作，是力量的源泉。合作，是开启人生之路的探照灯。合作，是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难，只要你有自信，对别人有信心。在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相加油，互相帮助，互相提醒，就能合作成功。
这天下午，我们组的组员们早早来到学校，穿得整整齐齐，一丝不苟，像是参加仪
式似的，准备开始调查。在调查之前，每个组员们都在窃窃私语，生怕自己出了什么差错。一切准备就绪，就差许阳了。我们不禁着急起来。是个急性子的我，忙冲回教室叫许阳。可许阳却说她不想来了，真是晦气。我们组只好临时改变计划，把许阳的任务给不怎么有调查经验的彭锦滨。调查开始了，场面瞬间由平静转向紧张的气氛。我们来自心底紧张的节奏，不由自主的表露在外表，好不容易调查挨到了我们班和六三班比尾声，我们就如同从林子里刚刚放飞的小鸟，奔放在走廊上„„
从这次的调查里我们明白了——一个人的力量是远远不够的，是微不足道的。但大自然去用它无与神奇的画笔构造出了合作的力量。让我们在实践中学会合作与默契吧！所以说，拥有合作，才能拥抱成功。让成功之花在合作的土壤里盛开，让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌，让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作，拥抱成功吧！
合作作文600字（三）
俗话说：“独木不成林”，如果要完成一件事，靠自己单枪匹马的力量去拼搏的话，即使他有三头六臂，成功的几率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要与别人团结合作。我也有和别人合作过的经历。
放暑假后的第二天，天气晴朗，万里无云，是个难逢的好天气。这天我早早地起了床，寻思着做一件有意义的事。对了！我灵机一动，卖报纸呗！既可以锻炼我的锻炼，又能赚到一些零花钱。好，说干就干！我从我的钱包里拿了一些零花钱，向家里人打听了进报的地点后，就准备出发。可我转念一想，不能自己一个人卖吧？又要拿报，又要收钱，肯定忙不过来。于是，我拿起了电话，向好朋友叶叶发出了邀请，叶叶满口答应了下来。我们约好在进报的地方见面。当我气喘吁吁地跑到进报地点时，正好8点，许多报贩早已等待着了。等到报纸一到，人们就立刻拥上去。我这个矮个头儿根本沾不上边。幸亏一位阿姨帮我们抢到了一些报纸，不然我们就无法实行计划了。
抢到报纸后，我们首先来到一个热闹的地方——龙马大商城。这里车水马龙，人山人海，是个“下手”的好地方。我急忙上前拿着报纸，呆呆地站着，可没有一个人来理我们。对了，卖报纸就要吆喝嘛！可是谁来吆喝呢？这时，叶叶说：“你不是挺能说吗？平时你说起话来滔滔不绝；发起言来口若悬河；与人辩论起来妙语连珠。今天你就吆喝几句嘛！”是啊，不吆喝怎么能做成生意呢？我终于鼓足>勇气，大声吆喝起来：“《泸州晚报》，事事知道！快来买《泸州晚报》啊！五毛钱一份儿！”„„在我的带动下，叶叶也跟着吆喝起来。不一会儿，有很多人都围过来，争着说：“我来两份儿！”“我来一份儿！”我们立刻分工：叶叶收钱，我拿报。整整一个上午，我们都忙得不亦乐乎。快到11点的时候，我们的报纸已经所剩无几了。我们数了数赚来的钱，不但本钱还上了，还另赚了一些钱。这时，我们的心情像吃了蜜糖一样甜。
团结合作在如今的现实生活中，有着格外重要的分量。我们在今天，更要有着团结合作的精神，它是对现代生活不断向上的需求。所以，团结合作是现代生活蒸蒸日上的主要调剂，绝对不能忽视！
篇五:《我敬爱的老师作文600字》
我敬爱的老师作文600字
【99Zuowen.com-我敬爱的老师作文600字】
如今我已经是一名中学生了，走进新的校园，接触新的老师与同学，但回想起小学的每一件事，都依然是记忆犹新，尤其是那位严厉又不失亲切的班主任，印象更是深刻。
班主任姓李，个头不高，有着双眼皮和一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，嘴巴经常抿着，很少笑，但如果笑起来绝对是美丽动人的。她常常扎一个马尾辫，穿着T恤和牛仔裤，有时也会穿一身连衣裙，年轻漂亮充满活力，其实她是很严厉的。
有一次，同学们都在安静的上自习课，但是不到一会原本鸦雀无声的教室被一些细小的口角声给打破了，原来是我前面的两位同学在吵架，原以为是小事，没想到他们越吵越凶，最后竟然动手了，他打一下，另一个还一下，同学们都看着他们，我对他们说：“别打了，别打了，可他们没一个人听我的，反倒更厉害了。”我一时也没办法，就这样看着他们，紧接着，班主任来了，看到这种场面很是生气，便把他们叫出去训话，而我不知怎么也被叫了出去，只听老师对我说：“你身为他们小组长，并且还是纪律委员，你是怎么管的？就让他们打架么？„„”就这样，我无辜的被老师骂了一通，事后我心里很难受，并对老师产生了小意见，但后来的一事，又让这个意见消失得干干净净。
那天早上，我睡过头了，上学要迟到了，我来不及吃早饭就急急忙忙跑到学校。很不巧，第一节课就要上体育，我坚持着跑步，终于可以自由活动了，可我早已是气喘吁吁、体力透支了。到了第二节课时，我饿得头晕眼花，肚子咕咕直叫，没心思听课就直接趴到了桌上，老师察觉到我的反常，用眼神示意了我好多次，终于熬到了下课，我被老师叫到了办公室里，我心想：我完蛋了，这下又要挨批了，唉，后悔啊！就这样，我走进了办公室，低着头等待着老师的批评，没想到老师却递给我了面包和牛奶，说：“给你，快吃吧，肯定饿坏了吧，看你上课那样就知道早上一定是没吃饭。”我惊讶极了，赶紧接过来，并谢谢老师，老师笑了笑，又说：“下次不能这样了，早饭是很重要的，不吃会对身体不好。”我点了点头，走了出去，我心里感动极了，没想到老师的心思这么细密！我吃着面包，感觉如此的美味可口，连牛奶都是热热的，心里更是暖洋洋的，吃完后我又认真的学习，因为我觉得我充满了力量。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，是天下最伟大，最高贵的。在教师节即将到来的时刻，我想对所有老师说一声：老师，你们辛苦了！谢谢你们那无私的教诲，我一定会好好学习，用行动报答你们的辛苦教导。
篇六:《介绍我的学校作文600字》
介绍我的学校作文600字
育才四小是我的学校，它是一所新型的，现代化的学校，位于深圳蛇口工业七路与后海滨路的交口处。育才四小背靠深圳湾，与东方之珠——香港隔海相望。 育才四小建校已经7年，目前约有25个教学班，师生共计1200多人。学校占地面积约上千平方米。整个操场铺上了塑胶，有两个篮球场，有绿草如茵的足球场，一座羽毛球场和六个乒乓球台。有许多多功能教室，如两个音乐教室，两个信息教室，两个科学教室和一个美术教室。还有一个藏书约有上千册的图书馆。有一个至少容纳1500人的音乐厅。
学校将要引进一批最先进的教学设备——电子白板，这种设备可以提供三百六十多种功能。每个教室将拥有一台。我的学校设备是一流的，环境更是优雅，葱绿的。特别是那座生长多种植物的生物园，走在生物园的小道上，仿佛回归到了清鲜的大自然中。
再说说我们的教育和教学，每堂课课前，我们都按导学单进行预习，课中，每个小组针对老师的问题进行讨论，之后小组上来汇报自己的成果，并向下面的同学提出问题，同学互相讨论，交流，争论，老师只在同学出现错误和需要的时候才加以指导，真正体现了“把课堂还给学生”。
我发现我和同学的作业本上，老师从来不打叉，而是只打一个斜杠，过后改对了，老师在打勾，老师们把这条斜线成为期待线。虽然这只是一个小小的批改符号的改变，但却体现了老师对学生人格的尊重，对学生错误的宽容，对学生纠错的期待。{——触动了我作文600组}.
我的老师留的作业也很少，但是我们每节课的效率都没有下降，虽然我们作业少，但是它的样式很多，让我们获得高效的、多方面的能力发展，留下来的时间，我们可以博览群书或是做一些自己喜欢的事情。
我的学校——育才四小是一所绿色、和谐的学校。它是一所让学生接受教育，学习知识和发展能力的好地方。我热爱它、留恋它。
篇七:《我的妈妈作文600字》
我的妈妈作文600字