忘不了那件事

时间:2021-11-11 06:33:15 意向书

篇一:《我忘不了那件事》

我忘不了那件事

在我的记忆中,有许多大大小小的水晶球,唯有一颗水晶球深深地印在我的脑海里。

那一天,我和妈妈到上海看我的外婆外公。我和妈妈坐地铁到外公外婆上班的地方。等车的人很多,我们看到前面来了一辆空车。妈妈对我说:“张爵荣,上去时快一点,占多一点位子。”我上了车占了三个位子。妈妈不解地问:“孩子,你占三个位子干嘛?我们只有两个人。”“还有位老太太,一定抢不到位子,所以我要帮那位老太太占个位子。”我回答。因为人太多,位子不够用,有很多人问我这个位子有人吗?我在拥挤的人群中找到了这位老太太,我连忙叫这位老太太坐这里。我还跟这位老太太聊天。原来这位老太太是从远方来看儿子的,他有了一个小孙子,特来看看。

到站了,她谢谢我了,我们跟她告别了。突然,一名男子不小心撞到了我妈,说了声对不起连忙走了。我怀疑他是小偷,叫妈妈看下钱少了没有,果然少了一百元钱,我和妈妈赶紧追,追到了巷子,小偷不走了,他告诉我们真相。原来她家很贫穷,上有老,下有小,所以才偷钱,是为了家人有饭吃,自己倒无所谓。顿时,我和妈妈都流下了眼泪。后了我叫妈妈多给了那人两百元钱,那人感激不尽。

虽然这件事过了很久,但我记得很清楚,永远忘不了。

四年级:张爵荣

篇二:《我永远忘不了那件事》

我永远忘不了那件事

昨天,亲亲带着我和弟弟妹妹去游泳一一劲浪游泳馆,我和弟弟妹妹都高兴的快要跳到天上了。我们换好衣服和裤子准备一下子跳到水里可我又高兴又害怕高兴的是又可以玩水了。害怕的是会不会要又像原来一样一跳到水里就脱离救生圈呛了几十口水不过我还是跳了,我屏住呼吸一跳溅起了许多水被太阳一照一道美丽的彩红出来了,彩虹有红色可好景不长我游的好好的就来玩弊气,吸气下水,付诚琳咽到了,我听了马上游了过去救人我把付诚琳救了上来我又会游泳了真是一举两得。

实验小学四年级:邓国威

篇三:《忘不了的那件事》

第八讲 忘不了的那件事

教学目的:1、学会真实、完整的记录生活中印象深刻的事情。

2、学会调动所有感官细致观察生活。

3、让学生用正确的眼光看待生活中的人和事。

教学重点:学会调动所有感官细致观察生活。

教学难点:学会调动所有感官细致观察生活。

教具准备:PPT

教学步骤与安排:

开课语:

同学们,你们好!欢迎你们走进小桔灯趣味日记的快乐课堂。那么在今天的课堂上,我们会有怎样的快乐,又能收获什么呢?跟老师一起开始小桔灯快乐之旅吧!出发前喊出我们的快乐宣言:“快快乐乐每一天,开开心心写日记”。(作文点评)我们先把上一次课的作文点评一下,希望同学们能取长补短能有更大的进步。

一、第一站 小桔灯开心乐园——玩玩乐乐长见识

● 快乐传达

游戏规则:老师用悄悄话的形式对每一组排头同学说一句话。老师说“开始”,学生开始按座位顺序把这句话传递给下一位同学,其他同学必须捂着耳朵。最后的同学上台汇报这一句话。看看哪一组说的最准确。(在回家的路上,我看见了一只流浪的小狗蜷缩在街角,我心里很难过,很想把他带回家。)

小结:我们在做这个游戏的时候,每一个同学都要注意力集中,要用耳朵仔细的听,并且牢牢的记在心中,最后要清晰流利的表达出来。这样才不会闹小笑话,才不会有误会。不仅是做游戏的时候我们需要这样,其实在写日记的时候也是这样啊,要充分的运用我们的眼睛去仔细的观察,耳朵去认真的聆听,用精彩的语言表达出来。

同学们上一节课表现得不错,那为了奖励大家,老师决定要和小朋友们玩一个掰手腕比赛,老师用这把智慧剪刀把大家分成两组,一组快乐队,一组幸福队,我们来比一比,看看谁的力气更大,选手们你们准备好了吗?(游戏开始......)同学们表现的都不错,大家好好表现,以后上课我们就多做游戏。老师也同时希望这些快乐的课堂游戏可以给你们留下美丽的回忆。

现在,让我们一起进入小桔灯趣味日记第二站小桔灯快乐学堂吧!别忘记了我们的口号和手势哦。一起做一遍吧!

二、第二站 小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识

● 智慧屋

今天的快乐学堂,我们又要学什么呢?刚刚在开心乐园里,我们快乐传达的游戏,或许被你深深的铭记,成为我们校园生活中难忘的回忆。希望咱们在今天的学习过程中可以收获一些知识,可以懂得一些道理。让那些难以忘怀的事情都能在我们内心留下美好的回忆。所以今天我们就来学习怎样写我们生活中的“难忘的那件事”(板书:难忘的那件事) 写法讲解

现在咱们的旅程,在不断的前行中到达了智慧屋。那今天的智慧屋啊,我们要来回忆一下以前的故事了。我们想一想,长这么大,经历了这么多事,为什么我们偏偏要讲这几件事呢?是因为这几件事真正的给我们留下了深刻的印象,真正的是忘不了的一件事,也给我们的心灵深处留下深刻的印象。那在写的时候,首先要写出具体的那件事。我们说在写一件事情的时候不仅要写我们时间、地点、事件起因、经过、结果。还有一个妙招:

举一个小例子

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅(niǎo)娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如—粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的,这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

1、文中作者是调动了哪些感官观察月下荷塘?视觉——嗅觉——听觉

2、文中有哪些好词好句?

板书设计:

视觉 (眼睛看到的)

动 听觉 (耳朵听到的)

官 嗅觉 (鼻子闻到的) 生动 、具体 仔

细 味觉 (嘴巴尝到的)

察 触觉 (伸手摸到的)

补充句子

例句:看着电视上四川灾区破败的房屋,听见______,心里______感觉______,我决定______。

例句:在我组选手掰手腕的时候。我看见XX______(表情、动作),我听见全班同学______(声音、语言),我心里______。(感受)

例句:蘑菇肉片起锅啰!我小心翼翼的端起盘子,呀!_____(触觉)。放在桌子上,凑过去_____(嗅觉)。我夹起来放了一块在嘴里_____(味觉)。

在生活中,我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的,这叫“感官”。这也就是我们通常说的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。在观察事物的时候,如果我们能充分的调动这些感官,再把这些事物完整的记录下来,这样我们的文章不仅生动,而且具体。 ● 品文轩{忘不了那件事}.

“读范文 用心赏 好词佳句记心上

勤动脑 心中念 标点符号也不忘”

※ 读范文一《放飞小鸟》A册115页

1、这件事为什么会令小作者难忘呢?.

(因为他觉得放飞小鸟是一件特别有意义的事情,也保护了生态环境。我们刚刚说难忘的事写出的时候肯定有事情和情感。)

2、文章抒发了小作者什么样的情感呢?

(小作者通过放飞小鸟的事,抒发了自己热爱大自然的真实情感,表达了自己保护生态环境的决心。)

3、 小作者观察小鸟时调动了哪些感官?{忘不了那件事}.

小结:文章虽用在抒情的笔墨不多,但却处处流露出了我们小作者的思想和情感。例如“我把它放进纸盒里,喂它食物和水”,这都说明小作者十分关爱小鸟。大家要学会使用这

样的表达手法。

※ 读范文二《左手画圆,右手画方》B册112页

1、 令小作者难忘的是一件什么样的事情?

2、 作者从中悟出了一个什么道理?

三、第三站 小桔灯梦想舞台——开开心心展自我

写一写,令你难忘的一件事。

四、第四站 小桔灯趣味积累——读读背背真快乐{忘不了那件事}.

● 读读背背{忘不了那件事}.

子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”——《论文》

● 词语积累

异口同声:不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。

依依不舍:形容舍不得离开。依依:依恋的样子;舍:放弃。

● 知识加油站

环境和心情有关联。晴天是笑容,雨点是泪水。快乐的时候爱热闹。紧张的时候静悄悄。 ● 开心链接

友情提示——家庭作业

1. 完成B册117页阅读习题。

2. 熟读B册122面,课外游乐园《一叶障目 不见泰山》。

结语:在你成长的岁月里,一定有许多美丽的回忆,他们就像五光十色的珠子一样在我们的记忆中发出夺目的光彩,小朋友们,赶快把你最美好的回忆拿出来和我们一起分享,把它也作为你成长中美好的见证吧。

板书设计:

成长记事日记

——难忘的那件事

视觉 (眼睛看到的)

动 听觉 (耳朵听到的)

官 嗅觉 (鼻子闻到的) 生动 、具体 仔

细 味觉 (嘴巴尝到的)

察 触觉 (伸手摸到的)

篇四:《我永远忘不了那件事》

我永远忘不了那件事

在我的记忆深处,埋藏着这样一件事,让我永远不能忘怀。

那是去年暑假的一天,我去武威玩。下午,妈妈叫我去给在南街的小姨送水果,我接过妈妈给的一元钱,拿着水果来到搭公交车地方等车。10分钟过后,一辆公交车向我们驶来,停在了站口,顿时,潮水般的人群涌上了公交车,把我也挤上了车。上车后,我找了个位置坐好后,才发现一元钱不见了,我连忙给售票员说:“阿姨,我的钱丢了,下次给你,行不?”“亏你想得出来,我已经被好几个你这样的小孩给骗过。”售票员气愤地说。我急得直跺脚。突然,一个亲切的声音传了过来:“小妹妹,我替你交吧!”我回头一看,一位面呈菜色,骨瘦如柴的大姐映入了我的眼帘。她从破衣服里摸出皱巴巴的一元钱,递给了那们售票员阿姨。我连忙问:“你叫什么,住在哪里?”“我叫王小云,住在和平街。”说完,她便下了车。临下车时,她回眸一笑,笑得那样灿烂,那样亲切。

晚饭过后,我把这件事告诉了妈妈,第二天,妈妈叫我把一块印有“好心人终究有好报”的牌子拿着去找那位大姐,我打听了和平街所有住处,可没有这个人。我这才明白,这位大姐是一位默默奉献,不求回报的人。{忘不了那件事}.

虽然,我不知道那位大姐的去向,但我的脑海里一直记着那亲切的声音,那和蔼的面孔。

篇五:《小学作文:我忘不了的那件事》{忘不了那件事}.

我忘不了的那件事

在我的生命中有许多是我忘不了的事情,它们就像花国里的每一朵花,有枯萎的;有伤心的;也有兴高采烈的。就让我送你一朵花国里最美得花来与你分享吧!

有一次,我有一题数学题不会。我绞尽脑汁也想不出这道题的答案。“唉!还是问同学去吧”于是我就去问了几个已经做完作业的同学。他们有的不耐烦的对我说:“不知道、不知道,我什么都不知道……”有的漫不经心地说:“你问我啊,不知道啊!”有的还跟我开玩笑说:“你问我,我问谁啊!”还有的难为情的说:“这道题啊,我也不知道。”

这时欣欣走过来关心的问:“你怎么啊?”我回答:“我的这道数学题不会。”“给我看看!”欣欣便看着这道数学题边说。“哦,拿去。”我拿给了欣欣。欣欣一看就会了,她给我讲了一遍、、两遍、三遍,直到第四遍我才听懂了这道题的解答方法。

我非常感激欣欣,我真忘不了那件事。

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篇六:《我忘不了那件事》

我忘不了那件事

那是个雨天,我正站在一家商店前避雨。雨帘中,只见一个六七岁的小男 孩儿,打着一把被雨水冲得油亮的小花伞,胖乎乎的小手还捏着一块大蛋糕, 不停地向前跑着,路上激起的雨水搅和着泥浆溅在他的裤子上,他却满不在乎。

突然,不知为啥,他停住了脚步。他那滴溜溜的眼睛,注视着大楼的墙角 处。呦!原来那里有一个衣衫褴褛的乞丐,饿得脸色发青。小男孩儿走上前看 看乞丐,又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黄金黄的,中间那层奶油似乎要流出来 了,显得更香,更诱人了。小男孩儿咽了咽口水,嘴角动了动,真想一口吞掉。 但望一眼乞丐,一种同情心油然而生。他咬咬牙,把蛋糕捧了过去:“叔叔, 喏!”听到这洋溢着甜蜜而又纯真的童音,乞丐睁开了惺忪的眼睛。小男孩儿 稚气可爱的小脸上,露出了天真无邪的笑容,两个小酒窝儿圆圆的。乞丐颠颠 晃晃地接过蛋糕,还没来得及说句感谢的话,小男孩儿就蹦跳着走了。

我忘不了那件事。

那件事我总是忘不了

照照镜子看到自己的牙有许多黑点,那就是虫牙,这是因我从小就爱吃糖的缘故。有一次,妈妈不让我吃糖,我便使出绝技去“偷”糖吃。

那天,奶奶买来糖,妈妈立刻把它藏在了碗柜的最上的一层。她藏的时候,我假装上厕所,从玻璃窗中看到了。一会儿,妈妈到阳台上去了。我马上搬来小椅子爬上碗柜,准备“偷”糖吃。这时妈妈过来了,我立即停下了。妈妈又把糖罐放到别处去了,在哪呢?我找来找去,终于在阳台的花盆下发现了我的宝贝——糖。我回到厨房拿了一个保鲜袋准备“进攻”,首先要突破“第一道防线”——中厅门。我在中厅门前踱来踱去,一步步移动很快过了“封锁线”。接着就要突破“第二道封锁线”——阳台门。但这回可不那么好过了呀,妈妈正在坐在阳台门口织毛衣,怎么办呢?有啦,我急中生智想出一条妙计来。“妈妈,快看门口。”我叫道。这时妈妈真上我的“当”,妈妈集中注意力看门口时,我一下子溜到了阳台,终于突破了“第二道封锁线”。我迅速地吃了两块糖带走了三块糖。后来,妈妈知道了并且没有批评我,大概是看我年幼不懂事吧。

如今想起“偷”糖吃,还真好笑呢!童年是不能忘怀的,因为那人生中最天真、纯洁、快乐、有趣的时代。童年的那些回忆我总是忘不了。

篇七:《忘不了的那件事作文400字》

2012年4月7日星期六晴 今天,我、外婆和妈妈一起去公园玩。妈妈说,我们来公园主要不是玩,是要多拍点儿照片带回家。 一路上,我们拍了许多照片,不知不觉,我们走到了动物园的门口,妈妈让我一个人进去玩,我答应了。进去之前,妈妈把手机和照相机给我,说:进去了,你可以把动物拍下来,不想玩了,就打电话给我,出来了就不能再进去了,知道了吗?我说:知道了! 走进了动物园,我一进去就看见了一只鹦鹉,我对它说:你好!它也学着我说:你好!再往前走一点是孔雀区,一开始,孔雀没有开屏,我对它说:快开屏,快开屏!孔雀好像听我的话似的,把它的尾屏展开了,像一把五彩洒金的大扇子。我高兴地喊:孔雀开屏了!我想起妈妈的话,连忙拿出照相机,把这美丽的一瞬间拍了下来。 我高高兴兴地走出动物园,因为我把动物全拍了下来了。妈妈和外婆坐在椅子上,一边吃瓜子,一边欣赏着我拍的照片。看看她们不住地点

头,我心里可美了! 江苏盐城东台市东台市实验小学二年级:wanpeisen2003

篇八:《我忘不了那件事作文450字》

岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候,我想起了在这里度过的快乐时光:我们曾在这里学习做人、增长知识、嬉戏玩耍„„那些事多么的令人难忘啊! 记得那一年,我们不过三四年级,身上带着满满的稚气。那时体育课,大家闲着无聊,正巧班里又刮起了武侠风。我们提议:“来次男女大战怎么样?用武功招数,不许真打。”男生毫不犹豫的就答应了,“打就打,谁怕谁。” 不一会,操场上成了一片混乱。‘九阴白骨爪’,‘降龙十八掌’,‘排山倒海’,‘龟派气功’„„不断地有人被隐形的气功、武功所打倒。我是演专门救人的医生。一有人受伤,我就把他拖回基地。奇怪?他们‘死’了之后还会自己走,只是假装靠在我身上,用后脚尖惦着走。带回基地后,我就要喂他们一粒‘仙丹’(巧克力豆)。他们就复活了。 这些事珍藏在回忆中很美好的往事,多么难忘啊。可是我们长大了,不能再玩这些游戏了,这美好的回忆只能珍藏了。 请记住本站网址 X ia ox ue1 2 3.Com