篇一:《小学作文：20年后回母校》
20年后回母校
光阴似箭，日月如梭，20年过去了，我回到了阔别已久的故乡。 一路上，我看见走再大路上的人们，男的英俊潇洒，女的美丽大方，穿戴整齐。人们虽然行色匆匆，但相互谦让，彬彬有礼，人际关系非常和谐。
走着走着，我不知不觉来到了母校。啊！母校真是发生了翻天覆地的变化：校园种满了花草，爬山虎把教学楼都包围了，教学楼元吃看向北刷满了?漆。花园再教学楼的中间，花园绿草如茵，花香扑鼻，花园中间由几条，是供学生上学和放学行走的。我走进教学楼的电梯，只见电梯上没有按钮，只有一个收音器，我自言自语：“我要去参观多媒体教室，没按钮，电梯怎么动？”没想到那个收音器“嘟嘟”的闪着绿光，眨眼间电梯门就开了，楼层上显示着：6楼 多媒体教室。哦，原来刚刚那个电梯是声询的，叫做“声询电梯”，只要说出你想去的地方，它就可以把你送到学校的各个角落。
我参观完多媒体教室，就想到操场上去看一看，但我没看见操场，我走进声询电梯，说道：“我要去操场。”声询电梯立刻把我送到操场。原来操场在地下，难怪我再不到操场。这样的操场真好，因为这里的温度像春天一样，不冷不热。光线也像室外一样好，咦？光线从哪里来？我这是才想到这个问题。我抬头一看，怎么这里也有一个太阳？原来这是“春太阳”。“春太阳”可以按照不同的环境改变光的强弱，太的阳光像春天一样温暖，所以叫“春太阳”。我顺着小路往前走，前面绿草如茵，这里的草厚厚的，软软的，就像一个宽大无比的席梦思，
可以在上面翻跟头、睡觉。
母校的变化使我无法用语言来表达，因为它的变化已经超出了我的想象。我希望在不久的将来我的母校能插上腾飞之翼，以崭新的面貌成为世人瞩目的焦点。
篇二:《二十年后回母校作文500字》{20年后重回母校,,,500字,,,小学}.
二十年后回母校作文500字
二十年过去了，我已长大成人，有了自己的家庭。一天，在去公司上班的路上，看到别人的孩子那样快乐的上学，那种迫不及待、那种兴高采烈，不亲身体验过是不知道的。这些场景，令我回想起了我风景如画的母校，那里有我最纯真的回忆。于是，我打算回到母校。{20年后重回母校,,,500字,,,小学}.{20年后重回母校,,,500字,,,小学}.
清晨，好不容易忙里偷闲，硬是抽出了点时间，坐着曾经送我去上学的车到了母校。时光倒流回二十年前，脑海里出现那个还没上学就期盼着周五放学的我。漫步走进校园，那原本的“参天大树”没了踪影，取而代之的是更大的草坪，耳畔仿佛响起了在四季草坪上努力跳绳的我们，“一百二十二，一百二十五，马上就到满分了！”大汗淋漓的感觉，早已在我的脑海里淡忘了。{20年后重回母校,,,500字,,,小学}.{20年后重回母校,,,500字,,,小学}.
一边想着，一边很快走到了操场，操场边的单双杠与云梯，令我想起了我们在拍集体照，那时才开学不久，大家在云梯上打打闹闹，王老师费了九牛二虎之力才拍到了几张好的，虽然那几张照片没有印出来，但一直保存在我的记忆里。足球场变的更大更开阔了，只是那一声声属于我们胜利的呐喊声，仿佛还在耳边回荡着。突然，眼前出现四年级男孩节时踢球的我们，因为比分的落后而垂头丧气地走着，但是队友们洪亮的助威声给了在场上继续我们跑起来的力量，虽然大家都知道不会有奇迹发生了，努力还在继续。最终，我们“如愿以偿”的输了，但是虽败犹荣。毕竟我们努力过了！我和队友们拥抱在一起相互安慰，下一场比赛我们一定要赢。
来到食堂旁的寝室，立刻浮现出一幅画面，李同学重重的推了我一下，还没等我反应过来，就在空中蹬了两下，因为过于用力，所以膝盖在地上“唰”的滑了一段路，当时就像在一场足球比赛中赢了时为庆祝胜利双膝跪地在地上滑一下。我哭得很伤心，李同学还幸灾乐祸的看着我，虚幻的，一切都是虚幻的，我真想那时有人冲过来，接住那个无助的我，或扶一下。腿真的疼痛无比，当时的无助让我不知如何掩饰，我只能举步维艰地慢慢走回寝室。 走到了寝室，还是那个温馨的房间，小床上温暖的被窝里我们熟睡着，做着美美的梦…… 耳边传来一阵优美的歌声打断了我的思绪。是上课的铃声吧，打破寝室旁小桥流水的宁静的是谁呢？（五一）班的同学们在上科学课呢！课堂上同学们兴奋的讨论着如何做一个美丽的生态瓶……
一晃二十年，这些美好的画面还历历在目。
篇三:《20年后回母校》{20年后重回母校,,,500字,,,小学}.
20年后回母校
我还在睡梦中，被斯坦福校钟惊醒，睡眼惺忪地一瞅电子日历，同时手机提醒今天是母校七十校庆的日子，几年前就约好要回母校欢聚校庆的。我“呯”地一声就从床上跳了起来，准备出发。
乘上飞机，我很快地到达杭州国际机场，刚出机场大门，在熙熙攘攘的人流中，迎面就看见来接我的肖奥涵，相隔20年，一见如故，我们热烈地拥抱，相互问好。
肖奥涵亲自驾着国产的世界上最先进的“西湖”牌纯电动汽车，有说有笑地带我去母校。她在浙江大学医学研究院担任一级研究员。 到达校门口，长寿桥小学五个大字赫然入目，但校门和校园已面目全非今非昔比了，20年前的周围老民居、饭店全被学校“并吞”了，校园面积几乎扩大了十倍。小学时最爱玩的小天井已变成一个偌大的花圃，光花的品种就有上百种，中间还常一泓喷水喷涌而出，假山的金鱼池还矗立了一块木牌，是五年级的包干区，我立刻回忆起20年前我们五（2）班的情景，心头乐滋滋的，别提有高兴了。 大操场的东边，还建了个露天游泳池，和20年前的杭州游泳池一样漂亮。中心操场四周竖着五幢大楼，比20年前的大学还“牛”！ 所有教室里每桌一台世界最先进的“北京”电脑，这样的配制连美国斯坦福大学都是自叹不如了，与20年前不更无法相提并论了。 回母校最激动的是探望老师，回眸感恩，心潮澎湃。在会上我首先向各位老师鞠躬道一声：“谢谢老师！春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干，没有你们的奉献，就没我有今天的成果，都是老师辛勤栽培的结果。我现在是斯坦福大学生生物学研究院最年青的博士导师兼研究员。”
校园内欢声笑语响遏行云，大家欢聚一堂，其乐融融。我不禁感到：母校的美貌，祖国的巨变！
篇四:《小学作文：二十年后的母校》
二十年后的母校
时间过得真快，一晃二十年过去了。我已经是北京科技大学的一名教授了。放暑假了，我回到故乡小榄，第一件事就是去看看母校。走进校园，才发现母校的变化真大啊!宽大无比的升降式组合式操场展现在眼前，有足球场，羽毛球场，篮球场等等都是用塑胶铺制而成的。低矮破旧的校舍不见了，十几层高的教学楼拔地而起，冲天矗立。穿过操场我乘着电梯来到了五楼的一间教室，教室里也发生了翻天覆地的变化。黑板是声控的，只要你对着黑板想说什么，黑板上就会出现什么字，再也不用粉笔和板擦了。还有那椅子也变成了升降式沙发了。每张桌子上都摆放着一台电脑，无论做作业，还是回答问题都是在电脑上操做。桌子下面有一个书柜，上面有不同颜色的按扭，只要按一下红色的按扭，想要的书就会自动摆在桌子上。到了中午，同学们再也不用去饭堂排队吃饭了，而是坐在座位上，只要按一下蓝色的按扭，一盒香喷喷的饭盒就摆在桌子上。还有那后面的墙报，你想设计什么样的版式，墙报上的图画就按照你所说的展示出来了。还有教室的门也不用推了，只要站在门口，门就会自动打开了。下课时，同学们只要站在升降式操场上，操场就会自动降落到地面上，同学们就可以在上面做自己喜欢的游戏……在这里学习，生活的小同学多么幸福呀!如果我现在也是这里的小学生，那该多好呀!
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