篇一:《我想成为这样的人作文500字》
我想成为这样的人 在我众多崇拜的人当中，我最崇拜的就是白求恩了。他是一个非常热爱和平，厌恶战争的人。我也想成为这样的人。 当年白求恩千里迢迢从加拿大带着一支医疗队伍赶来中国，救治伤员。他为我们中国做出了非常巨大的贡献。后来他在我国患病逝世，为此我深深感到痛惜。虽然白求恩他牺牲了，但是他伟大的白求恩精神却永远留在了全世界人民的心中。我，一名小小的初中生，却也想成为一名像白求恩一样，能为人类造福的伟大的医生。秉着治病救人的信念，把伟大的白求恩精神发扬光大。 如果我是一名医生，我要治好千千万万的失明人士。让他们重见光明，让他们看见社会的发展，让他们看见祖国的锦绣河山。让所有的 “眼镜族”们扔掉眼镜。 如果我是一名医生，我要治好所有的失聪人士。让他们重新听见世界的声音，让他们听见鸟语花香，让他们听见人们的话语。让所有的“聋哑人”这个“帽子”。 如果我是一名医生，我要发明一种治疗癌症的激光。让癌症患者不用打针，不用开刀，也不用吃药。只要用我的激光对癌症细胞一照，这下癌症细胞就全死了，而且不会复发。我要让癌症不再是绝症，让全世界的人和癌症say“Byebye!” 如果我能成为一名像白求恩那样的医生，我会把白求恩精神发扬光大。今天，我放飞我的希望；明天，我将把它变成现实！
篇二:《做一个有思想的人(500字)作文》
精选作文:做一个有思想的人(500字)作文 思想，现现代汉语词典解释是：客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。 如果你对某些事物有你独到见解你恭喜你你以是一个有独立思想的人 我们在写作文的时候，有时会引用别人的话，像一些名人名言之类的。有时会引用的过多，那样一篇作文就没了你自己的灵魂，因为那已不再是你自己的思想，而是是别人的思想了。自己本身就是一位名人，我们自己所说的话也就是名言，又何必总是去拿别人的话来说呢？你要是只用名人的话你会失去自己的思想，就是成行尸走肉，只要我们去认真的思考，说出那样的话又有何难的呢？ 另外你有思想就要有勇气表达，这样别人才能了解你评判你的思想，认同你的思想。同时自己要客观评判自己的思想，不要固执己见。 想拥有自己的思想首先，要去看社会各界对热门事的不同看法和多看书。多看几次后自己再学着别人一点点的发表自己的看法。但一定要有家长。老师指导误入歧途。对于别人的意见要虚心接受，加以判断后采纳。 一个人如果不善于独立思考，那么将会对他的各方面产生不好的影响，相反如果你勤于思考的话，你将会从思考当中去寻找问题，发现问题，然而才有可能想办法去解决问题。上海宝山区月浦实验学校初一:刘斯伟 篇一：中学生原创作品——《做一个有思想的人》
做一个有思想的人
王丽梅
说到“人”看似简单的一撇一捺，可是要做到真正能够称得上“人”可不是那一撇一捺那么简单。
正如帕斯卡尔所说：“人只不过是一根苇草是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的苇草。”如果人丧失了思想，斯则为一根苇草，弱不禁风，一无是处，可见，思想是多么重要。因为人有了思想，所以他不是苇草。才会有“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”杜甫的佳句，才会有楚汉战场上张子房的运筹帷幄，三国逐鹿中诸葛孔明的神机妙算，才会有四渡赤水时毛泽东的用兵如神，才会有拉伯图的《理想国》、康帕内拉的《太阳城》、莫尔德《乌托邦》、爱因斯坦的《相对论》等诸多人类财富。
徘徊在历史长河之上，被鲁迅先生赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的司马迁，少年立志做一个史官，加冠后，游踪几遍全国，到处考察风俗，采集传说。天汉二年，因替投降匈奴的李陵辩护，得罪下狱，受宫刑，使他痛不欲生，但他没有一蹶不振，也没有畏惧放弃，在狱中仍然坚持写作。不过问俗事。发奋撰写《史记》。一个阴雨蒙蒙的夜晚，蓬头垢面，衣衫褴褛的司马迁，一瘸一拐的走回家。此后，顶着众人的嘲笑，独居幽室，夜以继日的发愤著书。他的隐忍苟活不是为了他自己，而是为了自己肩上的责任。父亲的伟遗。如果《史记》草创未就，他也不会安心。正是因为他崇高的思想，他的坚持不懈，才给我国历史带来玓瓅见证。如果他没有思想，那么在受宫刑的那一
刻，他就会走到尽头。就不会有《史记》这部光辉巨著，如果他没有思想，在众人的讥讽中，他也不会苟活。就不会有“史家之绝唱，无韵之离骚”。他不愧为中国伟大的文学家和思想家。
臧克家说：“有的人活着，他己经死了；有的人死了，他还活着。”寓意为没有思想的人，如同行尸走肉一般，与死毫无区别，就似鲁迅笔下的祥林嫂。已经死了的人，但是他的思想还在，就永远影响着后人，如同我国历史上篇二：做一个有思想的人
做一个有思想的人 好久都没有写文章了，突然着笔，不知从何下手。猛然才发现，自己已没有了写作的思想。换句话说，我就变
成了一个没有思想的人了。一个人没有了思想，那是一件非常可怕的事情。没有思想，就等于一个人没有了灵魂，没有了灵魂，人活着也是痛苦的，就像行尸走肉一般。
我不想做这样的人。长期以来，我就想做一个有思想的人，做一个凡事都动脑筋的人。因为，直到今天，我才发现一个人应该怎样去实践，应该怎样去学习，才会取得一个巨大的进步。所以，直到今天，我才明白了做一个有思想的人，是对于人生而言是一件多么伟大的事情。因为有了思想，牛顿发现了万有引力；因为有了思想，爱迪生发明了灯泡；因为有了思想，居里夫人发现了镭放射性元素，，，，，由此可见，大多数有成就的人都是一个有思想的人。
我出生在一个普通的贫农家庭，由于家庭的影响，我从小就没有对学习有一个深入的探究，小时候的学习也只是靠自己每天在那做作业，在那背书取得的一些成绩。可是每次考试下来，我的成绩都不算太差，至少不会太靠后。这是小时候的景象。等到了初中的时候，学生就越来越多了，每次考试成绩就不像小时候那么好了。当时我就不明白，为什么有些人的成绩就那么好了，为什么别人知道的问题我却不知道呢，为什么我付出了那么多的努力成绩还是考不了
没有掌握正确的方法而已。假如我在初中学习的过程中掌握正确的学习方法，假如我当时更努力的学习，假如当初我多涉入一些课外知识，，，，今天的我会是这番景象吗？答案当然是否定的，根本原因还是当初自己太贪玩，自己不懂事，也没有一个好的引路人。现在想来，才觉得学习是所有赚取钱财的最好的手段，也是人生不断进步的唯一方式！
做一个有思想的人，这就要求我们事事尽心，事事尽力。如果你本来就是优秀的，那就说明你有一个好的智商，你就可以充分的发挥你的智商去赚取你想得到的；假如你跟我一样，是一个平凡的人，是一个要经过努力才会获得收获的人，那么，你就努力吧，努力做一个有思想的人。在每天晚上睡觉的时候，你就想想，你今天做了什么，你明天又打算做什么。如果你回忆到你今天做了一件没有意义的事情，那么，你就争取明天少做一件无意义的事情。常常对自己进行思想清理，常常反思自己每天的行为，渐渐地，你就变成了一个有思想的人，一旦有了思想，你的灵魂就闪现了出来，你的灵魂一旦闪现出来，你就从此辉煌了起来！
如果你现在还不知道自己该怎么办，那么从此刻起，每天对自己的所作所为进行反思，久而久之，你就知道伟人与平凡人的区别，你就知道，伟人为何会成为一个伟人！
篇三：做一个有思想的老师
做一个有思想的教师{想想别人作文500字}.
——读《做一个有思想的教师》有感
“没有真情，生活就是无边的荒漠，‘教育’也就只是一种敷衍和应付”。然而这理想、信念、智慧、真情源于哪？那就是思想。有这样一句话说得好“人因思想而伟大。”的确，在思想的原野上，既需要参天的巨树，也需要无名的小草。
人们总爱赞誉教师是塑造人类灵魂的工程师，那么，作为教师就必定是思想的先行者。然而，在我们的身边，看多了这样的教师：信奉教参为金科玉律，抄写教案为规定动作，应付检查为首要目标，重复别人的故事乐此不疲。不需要太多的思考，也不需要太大的改变，时间、习惯、经验及思{想想别人作文500字}.
维的定势滋长为扼杀个性思想的罪魁祸首，教育艺术的殿堂变成了一个流水线、加工厂。难道，这不是教育最大的悲哀吗？
这段时间，我阅读了《做一个有思想的教师》一书，这本书对辛勤耕耘在教育前线的教师成为思想之师、智慧之师、学习知识、研究之师，实施智慧之教、培养智慧之生有着非常实际、实用的学习参考价值。这本书就当前在学校、社会和家庭教育中普遍存在的教育案例进行点评和分析。书中的案例真实，极其贴近老师教育教学生活中的种种问题，文章短小，文字直白，可读性强；既有理论分析，又有可以直接借鉴的操作方法；案例点评注重科学，深入浅出，入情入理，读后令人深受启发。
首先，我觉得要做一个有思想的教师。要乐于接受思想，而接受思想最简单的方法是阅读别人的书籍，让阅读成为习惯，成为与别人进行心灵碰撞的自由领地，成为自己不断进步的阶梯。反之，没有博览群书，见识势必浅陋，思想势必贫乏，语言势必枯燥，教学中也就不能旁征博引。没有阅读，就难有深层次的思考，所以说，阅读是教师获取思想的源头活水的最佳渠道。
其次，要做有思想的教师，关键是要在反思中进步。当学生违纪时，我们要反思是否采取了适当的教育方法；当学生上课思想不集中时，我们要反思是否由于我们的课上得不好??要做到这一点，需要的是何等的涵养、气度、胸怀，以及对教育事业的热爱！
最后，要做有思想的教师，还要敢于释放思想。我们的教学工作不会是一条平坦的大道，肯定有坎坷，有曲折；肯定会碰到许多疑难困惑，碰到许多新的问题，因而更需要教师之间的互动与交流。敢于亮出自己的观点，敢于争辩，敢于碰撞，这样才会迸发出更多的思想火花。
世界上没有相同的两片树叶，这是一古老的哲学话题。世界上虽然没有相同的两位教师，但肯定会有这样两类教师：一类是充满思想的，一类是成为思想的奴隶的。力求做一名有思想的教师，相信这是你我共同的选择！
既然已经成为教师，我们就应该努力使自己成为有思想的教师。让我们为成为有思想的教师而努力吧！
篇四：《人是一根能思想的苇草》作文指导及例文5篇
《人是一根能思想的苇草》作文指导及例文5篇
学生考场作文 人是一根能思想的苇草
唐芳
人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的草。正因为我们具有思想，所以即使我们是一根脆弱的苇草，我们的思想在我们死后依旧能够存在于这个世界上，让它依旧光彩夺目。①
鲁迅先生赞美司马迁的史记是“史家之绝唱，无韵之离骚”。行走在浩浩黄河之堤上，一个伟人的身影正从历史的轮回里向我们走来，他就是司马迁。司马迁本来太史令，他好好地当他的官，却因替同僚说句公道话，一语不慎，得罪汉武，被处以宫刑。{想想别人作文500字}.
那是一段多么痛苦不堪的回忆啊！宫刑对于士大夫来说是极耻大辱，但因为他是司马迁，是一个心怀高远理想，具有伟大思想的史学家，他并没有从此一蹶不振，而是发奋著述，不再过问俗务，专心于他《史记》的撰写。如果他不是一根能思想的苇草，那么他的声明在宫刑之时已走到尽头，他是一根能思想的苇草，最终为后世留下了惊天地、泣鬼神的历史典籍，使他名留青史。②当代文学家说得好：“有些人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”留下光辉思想的人如今依旧活在世人的心中。③
“将人民的利益放在首位，急群众之所急，替群众做好每一件实事。”这是人民公仆郑培民的座右铭。
④郑培民是原湖南省委书记，因公倒在了他奋斗一生的工作岗位上，他同农民一起工作、休息，为人民树立了一座廉洁奉公的丰碑，他一年的工作时间，大部分是在农业生产基地中与科研人员们一起度过的，他的思想与行动深深地感染着每一位共产党人，正因为他是一根能思想的苇草，因此他的名字将永远驻留在人们的心中，将闪耀在党史的光辉页面上。
可能有人会说，伟人离我们很远，他们的思想太崇高，那我们身边的人总离我们很近吧！他们的思想也同样闪耀着迷人的色彩。
⑤我的叔叔是一位普通的工人，因意外已故。对叔叔我怀有一份敬畏之情，他虽离我的家人已去几年，但他时常出现在我的脑海里。
他一共有四兄弟，排行老幺，年青时代生活的磨砺让他成长为一名坚强的铁铮铮的汉子，在我的印象里，无论生活给予他多大的打击，他依旧笑着面对，从容走过困难。
面对高考，面对这一场迫在眉睫的无硝烟的战争，我知道我已没有选择的余地，“既然选择了远方，就只有风雨兼程”，我知道叔叔的那种不畏困难的精神之花已在我的心田盛开。因为我们都是有思想的苇草，所以坚忍不拔。
因为人是一根能思想的苇草，即使脆弱也变得坚强，即使死亡也永存于世。
点评：①
梵高是个受人唾弃的疯子，孤独的天才。他的思想，他的灵魂无人能懂。于是便有了《向日葵》中那一抹绝望颓废的明亮；便有了《星空》中那扭曲的天空倒置的烟窗，逆风呼啸而过的乌鸦；便有了《水边的鸢尾》中的那滴清澈的湖蓝色的泪珠??
梵高的思想澎湃，如暴烈的火山，何其的热烈、绝望，但他却死得如此仓促与轻易。生命如此脆弱。他的思想却永远的保存在了他的画中，千金难求，是世人对这位孤独的天才的最终评价。
价值在思想中升华。 人可以被打败，却不可以被战胜。
②老人圣地亚哥是个平凡的老渔夫。不，他不是，他是一个与鲨鱼群博斗并胜利归来的老英雄，他是一个精神上的巨人。
老人说：“嘿！你这
该死的??再多来些??是的，再多些??好吧，去死吧你们??” 老人就是这样一个人同鲨鱼群搏斗了整整83天，他从未放弃战斗，他甚至到了最后没有武器，只好把舵把拆下来同鲨鱼进行生死搏斗。虽然他的鱼被吃得只剩一副骨架，但人们还是会惊叹：“好大的鱼呀??”
圣地亚哥只是个迟暮的老人，坐在他的旧窗棚边，慢慢抽着烟，眼睛盯着前方，那是他对人的思考——人可以被打败，却不可以被战胜。
③牛顿、伽利略、爱因斯坦，人类思想史星河中永远闪耀着这些名字。④他们是人类杰出的思想的代表，是人类认知世界，改造世界的先驱，是被历史铭记、尊重的人们。生命如此脆弱，经不起大自然一丝一毫的伤害；人却是如此顽强，在与自然搏斗的过程中，让历史永远记住了他们的名字。 人是一根能思想的苇草，又脆弱，又坚强。思想使人变得强大，生命的价值在思想中升华。⑤
点评：①能精当地引用名人名言，亮点一也。②-③举例叙述简洁，切合题意，点面结合，详略适当，显示了作者较好的文学素养，亮点二也；④扣住事例，结合论点，作中肯而精辟的阐释，体现作者较强的分析论证能力。⑤结尾点明中心，给人虎豹之感。⑥书写要讲究些，无关宏旨的小瑕疵宁错毋改，必须改也不宜反复涂改，划伤一二根横线或删除号即可。要保持卷面整洁，千万不要自我毁容。
人是一根能思想的苇草
蒋琦
人是一根能思想的苇草，人的全部尊严就在于思想。思想塑造了这个美丽的世界，思想装扮着我们的生活，我们因思想而高贵！①
三闾大夫屈平痛恨楚怀王的听信谗言，吧自己对楚国的一腔热血，对怀王的一片忠心铭刻在《离骚》上，那是他的思想的浓缩，那是他忧愁的诉说。
黑暗中，鲁迅先生抽着一支烟，坐在椅子上奋笔疾书，时而略微深思一下，时而埋头写着。他想用它的思想的利剑滑坡中国黑暗的敞开哦哦那个，驱散笼罩的迷雾。
司马迁，因替兵败投降的李陵说了几句不合圣意的话而被处以宫刑，这是莫大的耻辱呀！可司马迁并没有求死失望，而是打开他思想的匣子，放飞自己的思想，成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。②
先人尚能用思想的力量捍卫尊严、抵挡侵略、救国救民，那我们呢？③
思想，成就了我们多姿多彩的生活！
每个人思想有深度之分，有喜怒哀乐之分，有酸甜苦辣之分。高兴时，我们会开怀大笑，悲伤时，我们会暗暗流泪；愤怒时，我们会张牙舞爪??这些丰富的思想串联成生活的明珠，一颗颗闪闪发光，珍藏在内心的宝匣中，使我们的生活多姿多彩，不觉得乏味单调。
思想，装扮着我们的生活！
篇三:《做个朋友吧(500字)作文》
精选作文:做个朋友吧(500字)作文{想想别人作文500字}.
哎呀怎么说呢我吧现在都高三了回想起来活了这么久满打满算只能说是个不会败坏民风也毫无贡献的人吧，人品啊，做过坏事儿，但没有很坏，没有过被人拎着见家长训我的时候，做过好事儿，也没多好，没怎么受过别人特殊的夸赞；相貌也就一般，属于内种拾掇拾掇就差不多不会影响市容的类型；成绩没有过全班后几名的辉煌战绩，但，18年也没有得到过一个奖状，好不好，坏不坏，形象点儿就是自生以来永远都是站在门口进不去出不来的水品啦；性格嘛，挺好但也有愤愤不平骂天骂地的时候，不亲近的人面前静如病猫，亲近的人面前动如疯狗。 一直以来的爱好就是看动漫，是刚刚发现这个网站的，也是我第一次发表文章，挺兴奋的，也许你说我兴奋个屁呀都高三了这么没见识，其实我是个挺幼稚的人，胆小学习又不咋好的人，写作文更不擅长，都是及格分，但我还是大着胆子第一次写文章给你们看，希望你们将就着看看然后再给个不好不坏的评价，我就又能开心一下了。 这就是我啦，罗嗦了，浪费你们大家的时间了，但还是希望能和你们做朋友，不知道我都瞎说了些什么，只是想想把我的心意真诚的传达给大家，就这么多高三马上要高考了，我要复习去了，（但愿能把我这点儿狗屁分儿逆袭上去，嘿嘿）。你们也是祝你们开心学习进步！高三:妈咪我的天
篇一：小学作文：hi,交个朋友吧
hi,交个朋友吧
嘿嘿，长着一张瓜子样的脸，一头乌黑光亮的短头，有两条浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，配上又长又翘的眼睫毛，显得神气十足。听了这样的介绍觉得“帅”吗？那就是我呀！哈哈„„
我叫杜嘉钦（dujiaqin）,就读于绍兴县华舍街道张娄小学二（2）班，今年10岁。我爱数学和写字，我写的字虽然不工整也不漂亮，小朋友看到我的字就要笑我。但我从来不灰心，我利用中午写字课认认真真的练字，利用业余的时间也在认认真真的练字，现在去改作业时老师给我a，心里觉得乐滋滋的。老师同学都表扬我。我明白，他们是因为我有了进步，鼓励我。我还需好好的学，争取在校园书法节中获得更好的成绩。
我爱笑，见到人我都会微微的笑一下，每天都面带微笑，是个快乐男孩。不过我有许多短处，比如：爱讲空话和不爱动脑筋，我一定会改正的。
我喜欢的格言是：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。 听了我的介绍，你愿意和我交个朋友吗？
篇二：hi,交个朋友吧
hi，交个朋友吧
嘿嘿，长着一张瓜子样的脸，一头乌黑光亮的短头，有两条浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，配上又长又翘的眼睫毛，显得神气十足。听了这样的介绍觉得“帅”吗？那就是我呀！哈哈??
我叫杜嘉钦（dujiaqin），就读于绍兴县华舍街道张娄小学二（2）班，今年10岁。我爱数学和写字，我写的字虽然不工整也不漂亮，小朋友看到我的字就要笑我。但我从来不灰心，我利用中午写字课认认真真的练字，利用业余的时间也在认认真真的练字，现在去改作业时老师给我a，心里觉得乐滋滋的。老师同学都表扬我。我明白，他们是因为我有了进步，鼓励我。我还需好好的学，争取在校园书法节中获得更好的成绩。{想想别人作文500字}.
我爱笑，见到人我都会微微的笑一下，每天都面带微笑，是个快乐男孩。不过我有许多短处，比如：爱讲空话和不爱动脑筋，我一定会改正的。 我喜欢的格言是：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。 听了我的介绍，你愿意和我交个朋友吗？
篇三：【作文辅导】只做命运的朋友
“只做命运的朋友”作文讲评（k二1、
2）：
一、话题及材料： 周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。 请以“只做命运的朋友”为话题写一篇文章。题目自拟，文体自选，立意自定，不少于800字，不得抄袭。 材料分析：周国平的这段话极富生活哲理。有人说命运对每个人都是公平的，给了你满目的春色，你就不会再拥有冬日的沉静、素洁；关上你的一扇门，它又给你打开了一扇窗。也有人说命运掌握在自己的手中。究竟怎样对待生命？最好是做命运的朋友，尊重命运。尊重命运是不轻率，尊重命运是不迷信。慎重生活，努力工作，把握自我。