篇一:《得意的萤火虫》
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得意的萤火虫
作者：邹德学
来源：《视野》2007年第19期
那一夜，没有月亮，也没有星星。萤火虫得意洋洋地飞来飞去，逢人便说：“唉，可把我累坏了，到处都需要我去送光明。要是没有我，这个世界不就完蛋了吗？！我是你们生活中惟一的太阳呵！”
一株小草嘟哝说：“我怎么一点也感觉不到温暖呢？”
萤火虫闻言大怒：“太不像话了！气死我了！我拼死拼活为你们发光，累得差点吐血，你却说这种伤天害理的话，也不怕遭雷劈！好心不得好报，我不干了，让你们都冷死，永远见不到光明！到那时你们就知道这个世界少了我会是什么样了。”
萤火虫真的藏起来了。萤火虫藏了几天，闷得要死，又出来了，看见世界依旧热热闹闹，长叹一声：“算了，算了，大人不计小人过，谁让我是劳碌命呢，虽然有人想抹杀我的有目共睹的伟大功绩，但我忍辱负重，毫不计较，还是无私无畏地为你们发光发热，甘当无名英雄壮烈牺牲自己吧。”
那些过高看待自己的人，即使在铁的事实面前，也总会找到过高看待自己的理由。 （吴正楠摘自《讽刺与幽默》）
篇二:《萤火虫之墓之感想》
萤火虫之墓之感想
战争让死者死不瞑目，让生者生不如死。
一场战争，让原本幸福安稳的家瞬间残缺不全，化为灰烬；一场战争，让原本温情脉脉的亲情，瞬间消失殆尽，亲者弃；战争，让原本快乐无忧的童年，瞬间成为尸骸遍地的坟墓，让纯洁无暇的童心充满对食物的渴望和人情冷暖的逃避。战争，让死者不能瞑目，让生者痛苦不堪。
原本，哥哥应该安稳地在学校接受教育，享受父母的疼爱，原本妹妹应围绕在母亲膝下，缠着妈妈问着问那，吃自己爱吃的零食，自从大火烧了他们的家，烧伤了他们的母亲，噩梦便蹑手蹑脚尾随在他们身边。母亲死后，投奔了唯一知道地址的亲戚后，梦想着自己能照顾仅三四岁的妹妹，希望从此生活不会再有创伤，心中不再有过多奢求，只希望能把妹妹抚养成人。妈妈走了，妹妹是他最亲的人，尽管她还小，尽管她不知道死亡意味着什么，妹妹甚至比自己的生命都重要。当把所有的积蓄都送给了阿姨后，只希望换来他们安稳的日子，可世事难料，阿姨渐渐嫌弃他们，言语尖刻哥哥暂且忍着，伙食尖刻心里也只能默默接受，自己唯一能做的就只是给妹妹一点快乐，让她不要承受，哪怕一点。
最终，哥哥再也无法寄居在阿姨家了，他们只能去防空洞过活，防空洞里黑漆漆，只有无私的萤火虫给他们一点光明、一点温暖。每天吃着绞碎的大豆小麦，连动物的伙食都赶不上，可他们只能坚持，终于，妹妹也倒下了，因为营养不良，哥哥因为偷农作物被逮捕，出来后妹妹已身体虚脱，只有眼睛还能眨动。哥哥取出银行最后的积蓄买了妹妹爱吃的东西，可妹妹只吃了一口西瓜便满意地睡着了，这一睡就是永别，妹妹临死前最放不下的就是她的哥哥，她怕他挨饿，她怕他孤单，她有太多害怕，她一无所有，只剩下哥哥。哥哥送走妹妹后将妹妹装进了她最爱的水果糖盒子里，自己终于可以去见爸爸妈妈妹妹，终于要有家了，终于要团聚了。
最后，哥哥又重新担当起照顾妹妹的责任，他们踏上了回家的旅途，为此画上圆满的句号。一切的起点源于战争，更可笑的是，战争毁灭的不是自己的小家，而是自己的祖国，生有所恋，因为“家”，死无所恋，因为家。
篇三:《冀教版三年级语文下册期末考试题》
小学三年级语文下册期末质量检测试题
班级 姓名 分数
一、 读拼音，用钢笔书写下列词语。（10分）{得意的萤火虫你的感想}.
dàng yang tǎo yàn hún zhuó xún luó chún jiã
（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
xiū chǐ zhǎo zã miáo huì hōng zhà dùn shí
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
二、 查字典。(7分)
1.“案”字用音序查字法先查音序 ，再查音节 ，用部首查字法先查 部，再查 画。“案”字在字典里的解释有：①案子；②案卷；记录；③提出计划、办法或其他建议的文件。下列应选哪种解释：备案（ ） 方案（ ） 犯案（ ） ．．．
三、组词。（10分）
1.形近字组词。 嫩（ ）匆（ ）延（ ） 棉（ ） 饶（ ）
懒（ ）勿（ ） 廷（ ）绵（ ）浇（ ）
2.多音字组词。
piǎoǐǎ pēn juã
漂给撒喷角
piào gěi sā pân jiǎo
四、 把下面成语补充完整，并选择两个造句。（12分）
莺歌（ ）舞 风和日（ ） （ ）水马龙 （ ）群之马
（ ）（ ）充数 （ ）（ ）助长 刻舟（ ）（ ） 叶公（ ）（ ）
五、 补充下列谚语。（８分）
１.清明前后 ２.清明早，小满迟， 种棉正当时。
３.早霞 ，晚霞
４.冬吃 夏吃 ，免得医生开药方。
５.良药苦口利于病，
六、完成下列填空。（１８分）
１.借问酒家何处有， 。
２.《游园不值》写的是 （季节），诗中最能表现这个季节的诗句是：
。
３.《登鹳雀楼》中的最后两句诗是 ， 。
４.不识庐山真面目， 。这两句诗出自 朝诗人 的《 》一诗，使我们明白了一个 道理。
５.安徒生是 国童话作家，他被誉为“ ”。我们学过他的童话作品有《 》、《 》、《 》、《 》等。
七、阅读下面的童话，完成练习。（20分）
得意的萤火虫
那一夜，没有月亮，也没有星星。萤火虫得意洋洋地飞来飞去，逢人便说:“唉！可把我累坏了，到处都需要我去送光明。要是没有我，这个世界不就完蛋了吗？我是你们生活中唯一的太阳啊！”
一棵小草嘟哝说：“我怎么一点儿也感觉不到温暖呢？”
萤火虫闻言大怒：“太不像话！气死我了！我拼死拼活为你们发光，累的差点儿吐血，你却说这种伤天害理的话，也不怕遭雷劈？我不干了，让你们永远见不到光明!到那时你们就知道这个世界少了我会是什么样子。”
萤火虫真的藏了起来。几天之后，萤火虫呆不住了，又出来了。看见世界依旧热热闹闹，长叹一声：“算了，大人不计小人过，谁让我是劳碌命呢？虽然有人想抹杀我有目共睹的伟大功绩，但是我忍辱负重，毫不计较，还是无私无畏地为他们发光发热，敢当无名英雄牺牲自己吧。”
那些过高看待自己的人，就算是在铁的事实面前，也总会找到过高看待自己的理由。
1. 我会积累文中的四字词语。
（ ） （ ） （ ） （ ）
2. 照样子写一写。
（1）得意洋洋 （ ） （ ）
(2) 我拼死拼活为他们发光，累得差点吐血。
半夜了，妈妈还没有回来，我急得 。
3.“得意洋洋”的意思是 ，萤火虫得意洋洋的是为 。
4.萤火虫过高地看待自己，文中最能体现它过高看待自己的句子是：
5.在文中用“ ”画出表明文章寓意的句子。
八、我的小笔头。（15分）
小朋友，你们一定玩过不少的游戏，请把你最喜欢的游戏写一写吧！做到语句通顺连贯，内容具体，无错别字，字数在200左右。
篇四:《三语》{得意的萤火虫你的感想}.
„„
„„
2012学年第二学期三年级语文调研考试
（书写2分 卷面2分 完卷时间80分钟）
一、基础25%{得意的萤火虫你的感想}.
（一）按要求写词语。（12%） 1、看拼音写词语。（8%）
guî shi lei lei shī qínɡ huà yì shùn jiān qīng miè( ) ( ) ( ) ( )
xīn jí huǒ liǎo ji yì yōu xīn shē chĭ kuān yù
( ) （ ） ( ) ( ) 2、选词填空。（4%）
维持 维护 坚持 保持
（1）、（ ）良好的卫生习惯，有益身体健康。 （2）、（ ）体育锻炼，才会有强健的体魄。 （3）、（ ）社会治安，人人都有责任。
（4）、交警在繁忙的马路上（ ）交通秩序，确保行车安全。 （二）、句子练习（8%） 1、将句子写具体。4%
（1）、（ ）的雨丝，像（ ）一样，随风飘散。 （2）、我望着小姑娘（ ）的脸蛋，（ ）地笑了。 2、将句子写完整。4%
（1）从此，屋子里飘溢着 （2）我们在金色的沙滩上 （3）生活就像海洋， （4） ，自在娇莺恰恰啼。 （三）理句成段：5%
（ ）整个大地好象盖上了一条白绒毯。 （ ）雪停了，小青和小刚拿着扫帚去扫雪。 （ ）雪花象鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。 （ ）北风吹，雪花飘。
（ ）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。 二、阅读（20+16）%
(一) 起死回生（节选）20%
国王听说有人能让死去的太子活过来，急忙请他入宫。
扁鹊走到太子的病（榻、蹋）前，按住病人的手腕给他ē qiè)了脉，又把耳朵贴到他的胸口凝神听了一会儿，这才起身说：“依我看，太子是得了‘厥症’，还有救。”
说完，扁鹊取出针来，在太子的头上扎（zhā zā）了几针。不多一会儿，太子的鼻翼开始扇（shān shàn）动，眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身携（带、戴）的药囊里（拣、捡）出几味草药来，叫人煎成汁。太子喝了药，没多久，就恢复了健康。
先生真是神医呀 有起死回生的本领 国王竖起大拇指称赞扁鹊 1、给加横线的字选择正确的读音，用“√”表示。3% 2、在文中括号里圈出正确的字。3% 3、给短文第四小节加上合适的标点。2% 4、联系上下文理解词语：2%
起死回生： 5、填空4%
“凝”字按部首查字法查 ，除部首外有 笔；按音序查字法查音序 ；“凝神”的意思就是： 。 6、请你再写三个与“凝神”意思相近的四字词语：3%
7、你还喜欢哪位历史人物？请你写写喜欢的理由。（1+2）%
（二） 萤火虫（16%）
那一夜，没有月亮，也没有星星。萤火虫得意洋洋地飞来飞去。逢人便说：“唉！可把我累坏了，到处都需要我去送光明。要是没有我，这个世界不就完蛋了吗？我是你们生活中唯一的太阳啊！” 一棵小草嘟囔说：“我怎么一点也感觉不到温暖呢！”
萤火虫闻言大怒：“太不像话！气死我了！我拼死拼活为你们发光，累得差点吐血，你却说这种伤天害理的话，也不怕遭雷劈？我不干了，让你们永远见不到光明！到那时你们就知道这个世界少了我会是什么样子。”{得意的萤火虫你的感想}.
萤火虫真的藏起来了。
萤火虫藏了几天，闷得要死，就又出来了。看见世界依旧热热闹闹，它长叹一声说：“算了，算了，大人不计小人过，谁让我是劳碌命呢？（ ）有人想抹杀我有目共睹的伟大功绩，（ ）我忍辱负重，毫不计较，还是无私无畏地为你们发光发热，甘当无名英雄壮烈牺牲自己吧。”
那些过高看待自己的人，（ ）在铁的事实面前，（ ）总会找到过高看待自己的理由。
1、在文中的括号内填上合适的关联词语。2% 2、写出下列词语的反义词。3%
光明（ ） 温暖（ ） 劳碌（ ） 3、请把短文第一节中的划线句子改写成陈述句。2%
4、读短文，完成填空（1+1+2）%
（1）“得意洋洋”的意思是 ，萤火虫得意洋洋的原因是 。
（2）萤火虫过高地看待自己，文中最能表现它过高看待自己的句子是 5、这是一则寓言故事，请你在文中用直线划出表明寓意的句子。2% 6、你想对这只萤火虫说什么呢？3%
三、写作（35%）{得意的萤火虫你的感想}.
题目：我喜欢
小朋友，校园生活多姿多彩，你参加过什么活动，做过哪些游戏，挑选一件你最喜
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篇五:《写捉萤火虫的作文900字》
写捉萤火虫的作文900字 捉萤火虫 乡村的夜晚，凉风习习。我拿着一把蒲扇坐在外婆家的院子里乘凉，看着天上的星星一闪一闪的，觉得它们都离我好近啊，仿佛一伸手就能抓住似的！忽然，我发现前方的草丛里也有东西在一亮一亮的，莫非是星星掉落在了草丛里？我张大了眼睛瞧去，那亮亮的小东西竟然飞起来了，哦，那不是萤火虫吗。它正提着小灯笼在忙碌呢！ 我看着手里的蒲扇，有了一个主意。我去房间里找来一个玻璃瓶，拉着隔壁的伙伴一起去捉萤火虫了。 在河边的草丛里，有好几只萤火虫在休息，我悄悄地走过去，眼睛紧盯着其中的一只，然后双手合成中空的形状，猛地向前一扑。我紧张地把手合拢收回，从手指缝往里瞧，哈哈，一只萤火虫正在我的掌心里，做了我的“俘虏”了！我高兴得跳起来：“耶，我捉到萤火虫了！”我小心地把它放进玻璃瓶里，瓶子顿时亮了起来。
它躲在瓶子的一个角落里，好像有点害怕，无助地缩着翅膀，不知道发生了什么事情。 再来看其他的萤火虫，它们因为受到了惊吓，都飞到河面上去了，我的手没那么长，捉不到它们。“难道它们是怕我，不想让我捉？哼，我就不信我捉不到这些狡猾的家伙！”我自言自语道。 嘿，有了！我把手中的玻璃瓶举起来，它一亮一亮的，萤火虫们以为是同伴，有些就飞过来想找它玩耍了。哈哈，上当了吧！我用手中的蒲扇对着飞来的萤火虫轻轻一拍，它们就乖乖落在地上，被我捉进瓶子，成了“俘虏”了！现在，我的瓶子成了一个亮光瓶了，在暗处一闪一闪地发光，别提有多漂亮了。我得意地喊大家一起来看。 “萤火虫，像灯笼，飞到东，飞到西„„”我和几个小伙伴围着“萤火虫瓶”拍手唱起了歌谣，周围的蛐蛐、纺织娘等小虫子也亮起了歌喉，像在替我们伴奏一样。 最后，我还是把萤火虫们全放了，因为它们的家不在玻璃瓶里，而在广阔美丽的大自然里。
篇六:《四上语文第六单元试卷2》
人教版四年级上册语文第六单元练习卷
班级 姓名 得分
基础部分（36分）
一、看拼音写词语。（9分）
pīng héng lǎn duò yí zhí zàn tíng diāo líng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xí jī kōng kuàng lǐ suǒ dāng rán háo táo dà kū
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的字填入（ ）中。（5分）
1、隔 融 嗝
（ ）化 （ ）壁 打（ ） 间（ ） （ ）雪
2、爆 暴 瀑
山洪（ ）发 （ ）躁 （ ）布 （ ）发 （ ）动
三、选一选，请在正确的读音下面画横线。（3分）
猛涨（ zhǎng zh à ng ） 间（ jiān jiàn ）隔 协调（ ti á o di à o ）
联结（ jiē jié ） 给（ gěi jǐ）予 一行（ xí ng háng ）人
四、请将下面的四字词语补充完整。（6分）
清波（ ） （ ）当然 （ ）容易 （ ）无事
（ ）其来 骨肉（ ） （ ）亲情 协调（ ）
（ ）绰绰 号啕（ ） 恍然（ ） 步履（ ）
五、给词语中划线的字选择正确的解释。（4分）
1．饶有兴趣（ ）①富足，多。②添 ③宽恕，免除处罚 ④尽管 ．
2．供养不周（ ）①绕一圈 ②周围 ③普遍 ④周到 ．
3．形态各异（ ）①特别 ②不相同 ③奇怪 ④分开 ．
4．固执已见（ ） ①看到，看见 ②指明出处 ③对于事物的看法 ．
5．不胜其烦（ ） ①胜利 ②优美的 ③能承担或承受 ④超过另一个 ．
6．风言风语（ ） ①空气流通的现象 ②景象 ③习俗 ④没有根据的 ．
7．星罗棋布（ ） ①捕鸟雀的网 ②一种丝织品 ③排列分布 ④捕捉 ．
8．人影绰绰（ ）①姿态柔美 ② 宽绰 ．．
六、填空。（9分）
1.《古诗两首》的作者都是唐代诗人，他们的作者