难忘那张慈爱的眼神(一)
生活中，我们遇到过无数张脸，慈祥的脸，疲惫的脸，陌生的脸，阳光灿烂的脸，满带皱纹的脸......也许现在，有些记忆已渐渐模糊，遗忘了许多脸，但仍然有许多脸，至今记忆都很犹新。
然而，我最难忘的，还是那张慈祥的脸，那张脸虽然经过岁月的磨炼和摧残，已变的枯黄，满是皱纹，但那张脸曾关爱过我幼小的灵魂 ，抚慰过我受伤的心灵 ，告诉了我，什么才是生命 ，什么又是生活 ？
那张脸，是我一辈子难忘的脸，那张脸是我一辈子最亲的脸，那张脸，就是外婆的脸。
我是外婆一手带大的，小时候，爸爸妈妈因为工作忙，把我托付给外婆抚养，而外婆，这用她那无限的爱，慈祥的笑容，为我支撑起一片蓝蓝的天，伴我度过一个温馨而又美好的童年。从小，我就看着外婆那张慈祥的脸，慢慢长大。 6岁那年，我第一次上学，刚走进校门时，我就哭了，心里感到一种莫名的害怕，不争气的眼泪就大颗大颗往下落，是外婆，擦干了我的眼泪，把我领进教室，用她那慈祥的目光，告诉我，不要怕。
8岁那年，我已是小学三年级的学生，成有那么一段时间，我因各方面的压力与日俱增而一时适应不了，于是，我的生活变乱了节奏，我开始懊恼，哭泣，无心学习，成绩以下之下滑了三十多个名次，我更没有信心学习了，导致成绩一再下滑，是外婆，领我走出黑暗，走出差生的阴影，走向好学生的光明，她用她那那慈祥的容颜，告诉我，再大的困难都有办法解决，一定要对自己有信心。 12岁那年，我毕业了，走出生活了6年的小学校门，正当我高兴喜悦是，却突然传来外婆去世的噩耗，我难过极了，生活一下子又乱了节奏，但我想起了外婆那张慈祥的脸，想起了外婆告诉我的那句话——“感恩生命，感谢生活，天下无难事，只怕有心人”。于是，我收起了自己的我难过，伤心，无助，重新调节好自己的生活，情绪，又开始全新的学习生活，因为，我不能辜负外婆对我的期望。
外婆那张慈祥的脸，伴我经历了12年的风风雨雨，走过了12年的坎坎坷坷，种下了12年的点点滴滴，虽然现在，外婆已经离开我许久了，但她的音容宛在，她那张慈祥的脸，会伴我走过今后的每一个冬夏春秋。
啊！我难忘，难忘外婆那张慈祥的脸。
他的这张脸可以说是极其另类的，而且在他的中年生活中，他的这张脸又发生了翻天覆地的变化。周围有不少同学对他唾弃不屑，然而就是这张脸，充满争议的皮肤却胜过别的什么偶像明星，深深地，印在了我的心底，让我领会到了什么是坎坷的成功。
当我还在因为几颗糖果与小朋友争得面红耳赤时，他已经在太平洋的那端奏向了属于他的音乐号角；当我挣扎于几何的运算与语文的作文了无章法时，他已经是那个时代音乐人的前沿人物，当我们那个时代的邓丽君正襟危坐般地站在舞台中央一动不动地表演时，他的MV风靡世界，让众多青年为之疯狂、舞蹈。当我开始关注上海外国语频道成为一个英语爱好者时，沉寂多年的他重出江湖，准备再次引领世界。不过，事与愿违。
数月之后，他，永远消失了。那张脸将深埋地下，独特的音乐随之消失了，流行天王走了。
只留下，一脸惊讶的我。这之后我迷上了这个被同族人排斥，被同学们不屑，有着一张惊世骇俗的脸的欧美流行天王——迈克尔·杰克逊。
网上的消息铺天盖地，令人惊讶的是，杰克逊九岁时就随便开始了演艺生活。父亲的严苛训练给幼小的他阴影。他不能像同龄孩子那样游戏、甚至读书，而是不停地练习、演出。显而易见，这对一个孩子来说是多么的残酷，这也许是他日后大家眼中“怪诞”行为的原因吧？之后，他离开了兄弟组合，开始打造属于自己的音乐品牌。那年，他十一岁，如此坚强与执着地走在自己的音乐之路上。 不可否认他的奇怪面貌。从黑人皮肤到纯白色皮肤，被人疑为漂白，从原来的方正脸到奇怪的双颊凹陷，奇怪已难以形容。可是，我想说，无论是过去还是现在，这样评价杰克逊的外貌有什么用。就像世界各界的艺术家、科学家耗尽全力想要探究《蒙娜丽莎的微笑》的秘密。这样一探到底的做法究竟能让我们看到什么？其实，杰克逊的成名不在于这些新闻的舆论，而是他不可忽略的艺术成就，可以说他的艺术成就是伟大的。
他在我心中已不再是一个简单的歌手，更像是一个与我嬉戏的孩子，充满了在梦幻庄园里的童真。他的音乐一次又一次给我心灵的震撼。他会留在我的心底，以及那张脸，它不再令人恐惧，给我的更多的是鼓舞。
“We are the world，We are the child„„”唱响在世界的各个角落，我不曾孤单，因为一路有你。
父亲已经是知天命的年纪了，这样年龄的父亲，在同龄人的眼中，肯定是属于老的了。平时父亲不爱说话，即使是在家中也很少说话，而他给我最深的印象，是在那天下午留下的。
那天下午，我正要用一本化学教辅书，却怎么也找不到它，我猛然地想起，上周在理报纸的时候，那本书好像被夹在报纸里，一起放到床底下去了，而我要做的就是把床板翻起来，把书找出来。
“爸，替我翻一下床。”
“嗯，你又找书啊？”
“嗯。”
我不情愿地附和了一声，我实在不想让他知道我又犯了粗心的老毛病，因为即使他再沉默寡言，偶尔唠叨两句也是会的。
父亲进了房间，活动了一下筋骨，便把床板翻了起来，我俯下身去找书，父亲在上面撑着。
过了一段时间，那本书仍不见踪影，我感到要有些腰酸，便想直起身活动一下，这时我猛然看到了父亲那张涨红的脸，我意识到父亲的动作其实要比我吃力得多。
“你还行吗？”
“行，爸爸有的是力气！”
随即我又弯下腰去„„
不知过了多久，我忽然感觉背上的床板颤动起来，父亲已经是五十岁的人了，力气已经没有从前那么大。
“累了，就放下吧！”
“不累，爸还能顶一天一夜！”
我惊愕地回头看了看父亲，我看到了那张一辈子不能忘记的脸，用不着说它有多红，光是那一根根青筋，一丝丝皱纹，一颗颗汗珠都让我有一种流泪的冲动。
我不能看着父亲承受如此大的痛苦，我随手从书堆里抽出一本书，“找到了，找到了！”我撒了一个小小的谎，这次找书行动终于结束了。
但父亲的那张脸已经深深地烙进我的心底，它赶走了我对父亲的所有不满，击碎了代沟，它指导我要用心去爱父亲。
点评：这篇文章很有朱自清经典之作《背影》的影子，在作者的娓娓叙述中，逐渐地向我们推出一个略显苍老、寡言少语的父亲，对这样的父亲，“我”存有嫌隙，觉得隔膜。但所有的这一切都是蓄势，接着那张令人动容的脸出现了，那是一张怎样的脸啊，“一根根青筋，一丝丝皱纹，一颗颗汗珠”，从这张脸上我们读出了父亲那自我牺牲的付出、那深埋心间故作洒脱的关爱。至此，每一个读者都像作者一样，被深深地震撼了。正因为有了前文充分的叙写，后文的这张脸才让人那么难以忘怀，一切水到渠成。
当然，本文结尾的议论有点空洞，让人有种“喊口号”的感觉，“赶走了所有的不满”，“击碎了代沟”，“指导我用心去爱”，这样的表达给人一种过分夸大的感觉，与上文那种娓娓道来的格调也不吻合，结尾处如果能够再回应一下那天下午，那个顶着床板的父亲，那张青筋绽露、布满皱纹、汗流满面的脸，将更加有利于凸显文章的主旨。
难忘那张脸
●命题：以“难忘那张脸”为题，写一篇600字左右的文章。
●写作提示：面对这样一个题目，我们可以发现两个关键词,这是我们在构思文章的过程中必须关注的，其一是“脸”，其二是“留在心底”。如果按常规思考，我们可以搜索一下记忆库中那个让自己刻骨铭心的人，那张令自己难以忘怀的脸，这样就可以很快地锁定写作的对象。接下来，就可以思考那张脸是如何在自己的记忆中烙下深深的印记，这样就能够确立写作的内容。假如还能够想起朱自清的《背影》，汲取其写作艺术手法，例如细笔描写背影，例如背影在文章中多次出现等等，这样我们在写作的过程中就更加有把握了。所以，作文审题的关键是能够发现题目中的关键词，能够围绕关键词调动自己的生活积累，并且能够从相关的经典文章中获得写作的借鉴，这些都有利于我们写出一篇上乘的作文。
当然，就这道作文题目而言，还可以进行一些拓展性的思考，联系我们学过的王观的诗句：“水是眼波横，山是眉峰聚”，我们还可以把青山绿水看做是一张“脸”，把“留在心底的那张脸”解读为情系家乡、心怀祖国等。这种发散性的解读，能够让我们的作文更新更巧。
难忘那张慈爱的眼神(二)
难忘那张疲惫的脸
那是一张慈祥的脸，让我在学习中得到几分温馨。那是一张疲惫的脸，在生活中，让我明白了许多道理。那是一张阳光灿烂的脸，为我的心灵指引方向。 现在是初夏，天气游戏闷热。蝉在枝头“吱吱’’地叫着。不经让我想起老师那亲切和蔼、难忘的脸庞长发披肩，一双水灵灵的大眼睛浮现在眼前，眉梢间有着一些皱纹，那是历经沧桑留下的痕迹我的老师，犹如我的母亲，无微不至地照顾着我，又如我的朋友，失败时给我希望，不管风吹雨打。总在我的身边指引着我，生活不管有多坎坷，只要心中有老师您的指导与教诲，我就一定会笑着面对生活。
书写潦草一直是我改不掉的坏习惯，不按时交作业也一直伴随在我身边。是老师您不怕辛苦地纠正我，教我如何写好字，孜孜不倦地教我如何控制自己，按时完成作业。老师您教导我的那些话，都是我必须经历的，我跟着老师您一步一个脚印地向前走，寻找成功的钥匙。
老师您不单叫我无穷的知识，还教我做人的道理，教我判断什么是对或错，老师您那张疲惫的脸总在我脑海里摇晃，带着一丝丝的微笑，似乎在告诉我：在困难面前要屹立不倒，向困难发出挑战。那张疲惫不堪的脸有时又显得好严肃，我所犯的错误时您一件所不能姑息的。但过后，那张慈祥而疲惫的脸又回到眼前。
难忘您的脸，是偷懒犯错时严厉的面庞，失败时鼓励的眼神。老师。您的指导与教诲，还有那张疲惫的脸，早已刻在我的脑海里，不管我身在何处，都会记得是老师您使我走向了成功的道路。
初二:执卓
难忘那张慈爱的眼神(三)
难忘那张阳光灿烂的脸
油画父亲中那张沧桑的脸，蒙娜丽莎那张微笑的脸让人难忘；老师那严肃与慈爱的脸，同学那写满青春和激情的脸也让人难已忘怀。但在我的记忆中，总有这样一张脸，他有着天使般大大的眼睛，嘴角总挂着微笑，总用心中的笑容去面对一切。是呀，我永远忘不了的是妈妈那张脸阳光灿烂而又坚定。 儿时，我对妈妈的埋怨太多，因为他经常为了工作而冷落了我，就连假日也总是出差。但是记忆中的妈妈总会给我世界上最灿烂的笑脸；她总是竖起大拇指夸我是最聪明的女孩，总会耐心给我辅导功课；总是哼着欢快的歌曲做着喷香的饭菜。
刚上四年级不久，我被确诊为过敏性紫癜，妈妈陪我住进了医院。呆在白色的病房里，望着白色的天花板，看着进进出出的白衣天使，我哭过，闹过，也吵嚷着要回家。在那段日子，是妈妈那阳光灿烂的脸叫我走出阴霾，走向阳光。早晨醒来，我会看见清新的微笑；夜晚，妈妈会给我讲故事，温柔的话语伴我入睡。那学期，我以优异的成绩回报了母亲的笑脸，去哦知道，是妈妈的阳光注入我幼小的心林，是妈妈灿烂的笑脸给了我战胜困难的勇气，是母性的芬芳清香了我的世界。
成长的烦恼像夏日里扯不断的雨丝，有时心情会像绵绵的音域一样纠缠不清，而妈妈一个玩玩的笑，就像雨后的太阳，似乎可以化掉整个冬天的阴雪，在妈妈的生边我可以任性的放纵幼时的娇气，闭着眼睛依偎在妈妈的怀抱里是件惬意的事。
妈妈曾经浇花似水的容颜已被时间的洪流冲刷得沟壑遍野。我知道，每一条沟壑都承载着我妈妈对我在不懂的情思，尽管这样，妈妈的脸总是阳光灿烂，无论世界怎样改变，总是笑着面对。
难忘那张阳光灿烂的脸，他在我心中已是无法磨灭的雕像。总有一天，我会获得成功，那是时，所有的努力会化作美丽素描，交织成美好的回忆，那笑脸因此美丽永恒，感动一生！
鸣岗初二：妙璇
难忘那张慈爱的眼神(四)
难忘那张脸： 那是一张慈祥的脸，学习中，让我得到了几分温馨；那是一张疲惫的脸，生活中，让我明白了许多道理；那是一张阳光灿烂的脸，为我的心灵指引方向。 清秋的细雨，缠缠绵绵，洗刷着泥泞的小道；老师的慈爱，滴滴点点，灌育着我的心灵。雨气蒙蒙的十月，落叶飘洒的十月，让我读到了您那张难忘的脸。 疏朗的头发，飘扬在他的前额，一双智慧的小眼睛，时时发出万道光芒，给别人希望，在智慧之后，也躲藏着万把锐剑，强迫你奋发向上，小小的鼻子在发帘的下方，使他显得更加帅气，下巴上的胡渣，展现出他分外的男人味。啊！我的老师，您好似我的父亲，处处为我着想；又像我的朋友，在失败时给我希望。无论是面对风吹雨打，还是荆棘坎坷，只要心中想着您，我就一定会笑对生活。 开学初，我尽力掩饰自己，可最终还是暴露自己，面对您对我的谈话，是我必须经历的：我胆战心惊的跟着老师走向后座，脚步是那样轻，一点一点的，脚尖跟着脚跟，挪动着。钟，滴滴答答的响着，鞋底发出悲痛的声音，阳光也努力的触摸我的面颊，老师静静地弯身坐下，将手慢慢搭在我的肩上，目光凝聚在我的脸上，又洒向远方，那目光虽那么冷淡，但也不乏一点慈祥；虽那么沉闷，但不乏一丝光彩。“完了，不完成作业有我，不认真听讲有我，活动不积极有我”，这次老师一定会批我的……可恰巧相反，老师的话，让我再一次心动，又再一次心碎，“让细节成为一种习惯……播种一个行为，收获一种习惯……不要为失败找借口，要为成功找办法……”这一句句深含哲理的话语，一次一次扣起我的心弦，一件件悲痛的往事，牵出我一滴滴伤心的泪水，稍稍抬起头，窥视老师那撩拨发帘的娴熟的动作，我的心又碎了！ 文艺演出前，我多么渴望，渴望那灯光闪闪的舞台，在您的眼中，我看到了希望，而您又让我失望，但我知道，您想让我演出，但您担心我的成绩会下降，才没有让我去的。老师，感谢您对我生活上的帮助，难忘您那张脸，是偷懒时严肃的面庞，是失败时鼓励的眼神，是犯错时孜孜不倦的教导，是…… 我每天踏着雨露霜雪，顶着严冬冷月，每天见到您那熟悉而又陌生的脸，总是无奈中渗透一丝欢喜，每天见到您那严厉而又慈祥的脸，又总是悲哀中掺和着一点侥幸，日月如梭，岁月留痕，痕迹在老师的脸上，痕迹在老师的心里。迷惘中，我无助心悲凉，却看到您站在我前方指引方向；失败时，我无颜见父母，又看到您举灯把我的路照亮；成功后，我高兴来见您，只见您憔悴摇手把
我送远方……
难忘那张慈爱的眼神(五)
难忘那张疲惫的脸
那是一张慈祥的脸，让我在学习中得到几分温馨。那是一张疲惫的脸，在生活中，让我明白了许多道理。那是一张阳光灿烂的脸，为我的心灵指引方向。 现在是初夏，天气游戏闷热。蝉在枝头“吱吱’’地叫着。不经让我想起老师那亲切和蔼、难忘的脸庞长发披肩，一双水灵灵的大眼睛浮现在眼前，眉梢间有着一些皱纹，那是历经沧桑留下的痕迹我的老师，犹如我的母亲，无微不至地照顾着我，又如我的朋友，失败时给我希望，不管风吹雨打。总在我的身边指引着我，生活不管有多坎坷，只要心中有老师您的指导与教诲，我就一定会笑着面对生活。
书写潦草一直是我改不掉的坏习惯，不按时交作业也一直伴随在我身边。是老师您不怕辛苦地纠正我，教我如何写好字，孜孜不倦地教我如何控制自己，按时完成作业。老师您教导我的那些话，都是我必须经历的，我跟着老师您一步一个脚印地向前走，寻找成功的钥匙。
老师您不单叫我无穷的知识，还教我做人的道理，教我判断什么是对或错，老师您那张疲惫的脸总在我脑海里摇晃，带着一丝丝的微笑，似乎在告诉我：在困难面前要屹立不倒，向困难发出挑战。那张疲惫不堪的脸有时又显得好严肃，我所犯的错误时您一件所不能姑息的。但过后，那张慈祥而疲惫的脸又回到眼前。
难忘您的脸，是偷懒犯错时严厉的面庞，失败时鼓励的眼神。老师。您的指导与教诲，还有那张疲惫的脸，早已刻在我的脑海里，不管我身在何处，都会记得是老师您使我走向了成功的道路。
初二:执卓
难忘那张慈爱的眼神(六)
难忘那慈爱的眼神
明朗的世界恍然间变得乌云密布，似乎整个天地间都被黑暗所覆盖。一座小小的幼儿园也快要被这汹涌的气势所吞没，风尽管在嘶喊，雨似乎也挣扎得厉害，可就任抵挡不住教室里温暖的气息。
小小的空间，只见的几张书桌整齐摆放在墙边。一个稚嫩的声音忽然打破了这常有的宁静，显得有些突兀。“梅妈妈，我画了一张图画，你快来看！”一位近30岁的女人坐在讲台上，像是早已习惯了这样的情景。她的眼神有些深邃，里面饱含着说不出的情愫。从我第一天来到这里，我第一眼就爱上了她那双充满情感的眼睛，有魔力一般吸引着我，可那时我不知道那到底是什么。美丽的老师静静地望着那位活泼的孩子，然后轻轻地走到她的身边，缓缓地抚摸着那小小的脑袋，像是鼓励，又像是爱抚。“小丫头真棒，我来看看小画家今天又创作了什么新作品。”随机她便认真的端详着，她的眼神里没有任何的杂质，满满的都是对作品的喜爱和那让我迷恋的情愫，她裂开了嘴，却已经可见得一丝丝褶皱在她的眼角，她却不以为然。“咱们的小画家真棒，以后肯定得是顶级画师啊。”其他的孩子很是好奇。那张纸上没有太多的内容，仅有一双眼睛，好像还因为笔误画的歪歪扭扭，不成线条。但那双眼睛里有一种世界最美的事物。一个男孩指着那图纸问道“这是谁的眼睛，好奇怪的眼睛。是你妈妈的眼睛吗？”女孩没有回答，其他的孩子也是各种猜测。
一天放学后，夕日的余晖洒满了每一个角落，整个校园都看起来“金碧辉煌”了起来，两个影子倒影在地面上，一大一小，是那么的和谐。女孩抓着女人的手，那位一袭长裙的女人用慈爱的眼神望着女孩，女孩亲昵地说：“梅妈妈，那是你的眼睛，我好喜欢你的眼睛，我问妈妈为什么我没有那样的眼睛，妈妈告诉我因为你的眼睛里有爱。”女人拉着女孩的手，坐在树荫下，静静地，没有任何的解释。她只是望着一群孩子——她的孩子，正在操场上嬉戏玩耍。
时间跟随着岁月的年轮在不停地转动，还没有好好地感受生活这个女孩就长大了，而那个女人也老了。女孩后来没有再画画，一直在努力拼搏地学习，其实她画的并不好。关上笔记本，仿佛画面还在昨天，如今却转瞬即逝了，我闭上眼睛，脑海里浮现了一双眼，纤细的眉下的那种眼神让我觉得久违。如今我站在人生的第二个十字路口，经历了物是人非，我明白那种眼神是慈爱，那是比教徒还要虔诚的眼神，那是和母亲一样真挚的眼神，我永远难忘。
难忘那张慈爱的眼神(七)
《难忘那张慈爱的脸》“叮铃铃……”一阵清脆响亮的闹铃声把我从睡梦中唤醒。今天要去外公家，可以吃到美味的扁豆饭了，一想到外公那张慈祥的笑脸，睡意便被抛到九霄云外去了。 一进外公家，迎接我的是他温和的目光和熟悉的笑容，他亲切地说：“今天来得挺早吗，准备一下，再过五分钟上课。”说着他面带微笑地拍了拍我的脑袋，走进小书房去拿书了。我从书包里拿出英语笔记本开始温习起来，可能是上天有意刁难我，这一段话我虽然背了许多遍，可总是结结巴巴的，我正抓耳挠腮，感觉眼前是一片漆黑的迷宫，不知所措。正在这时，我抬起头，迎面是外公那张慈爱的面容，充满了鼓励，让我心中多了几分决心和自信。仿佛是外公看透了我的心思，那目光传递给了我信心，安抚了我那颗惴惴不安的心。 开始上课了，我看了一眼外公，他的脸上依然挂着微笑。我背诵起笔记本上的那段话，惊奇地发现自己背得比原来流畅多了。外公鼓励的目光让我的思维像小溪那样轻快、透澈。外公不时地向我投来赞许的目光，我背诵得更加流利了，如同和一条剑鱼，尽情地在语言的海洋中穿梭。好景不长，我卡壳了。怎么也想不起下一个单词。我心想：这下糟了。可那个单词就像与我捉迷藏一样，就躲得无影无踪了。外公起初皱起眉头，在他深深的皱纹里我读到了岁月的痕迹。想想外公已是耄耋老人，还在辅导我的功课，而我却还背不好一段话，真太惭愧了！外公用手轻轻地摩挲着我的小脑袋，他那慈爱的面容如温暖的阳光照耀着我；四月的春风沐浴着我；清纯的溪流荡涤着我……那张慈爱的脸融入了外公的爱与鼓励，给了我信心和勇气，让我信心倍增。我深深地吸了口气，从容地从第三句开始，我流利地背下去了，我成功了！我终于突破了自己！外公的脸上洋溢着慈爱的笑容，笑容里充满了喜悦和希望。我的记忆之神在那一瞬间按下了快门，将那张慈爱的脸永远定格在我的记忆深处。 现在，外公生病住院了，我因为学习紧张，很少有机会去探望他。每当我遇到挫折与困难时，外公那张慈祥关爱的面容就会浮现在我的眼前，我顿感信心倍增，任何困难我都不再畏惧。