给老师的一封信作文300

时间:2021-11-11 03:48:11 300字

第一篇:《给老师的一封信》

给老师的一封信

敬爱的石老师

您好!您那时而严肃神圣不可侵违的样子,时而和蔼可新的样子一直浮现在我的脑海中。在您教我们这三年中,您总是对我们很和蔼可亲,在我们的记忆深处烙下了一个深深地印。

在这三年中,您对我说得每件事,做得每件事都历历在目。最让我记忆深刻的有一件事,那一个艳阳高照的下午,气温不算是高,但我的心却像被关在蒸笼里一样,热得汗流浃背。那是因为在最后的语文课上您严肃地说:“该上午交日记没有交,这到了下午还是没有。下课以后没有交日记的,全部留下来写日记,不光把这篇日记写出来,还要再写一篇300字的日记”。老师您说完这句话,我就瞬间蒙了。心想:“完了,完了,我的日记还在家呢,该怎么给老师解释啊,啊,老天啊,您老人家帮帮我吧”。此时,我感到很无助,仿佛一下掉进了万丈深渊,什么都现得不那么重视,就在这时,我的“救命稻草”到来了。您又说:“你感觉你的理由很充分,就来找我”。我立刻就朝您跑了过去,我就对您说:“石老师,我的日记没有交是因为我没有在写完作业时,把作业放到书包里。结果就被我妈妈把书包带走了”。您说:“那你自己为什么收拾书包,还怨你妈”。我说:“当时我去上英语课了”。此时,您就没有与我对话。我心想:“完了,是不

是暴风雨前的宁静,我该怎么办,是回去干愿受罚,写上那两篇300字的日记,还是继续跟老师说:”我决定还是继续跟您说,因为平时哪您说话就很紧张,这一次受到批评更紧张,把“两篇300字日记”一紧张说成“两篇600字日记”。我对您说:“那还写不写两篇600字时刻,不,是两篇300字日记”。您说:“不用,回家让你妈给我打电话”。您说到前半句,我的心终于从嗓子眼儿落了下去,当我听到您说得后半句话时,我的心又提起来了。我把这件事原原本本地告诉了妈妈,妈妈没有吵我,说:“是她的错,不怨你”。之后妈妈跟您通了电话,妈妈说:“老师,说你以后你的东西自己收拾。”其实,我也这么认为,这件事在我的脑海里深深地烙下了印。因此,可以看出老师对学生的关心和照顾。

祝您在未来的事业中顺利,在生活中越活越年轻!

您的学生:尚鹏宽

2014年5月21日

第二篇:《小学作文:给老师的一封信》

给老师的一封信

黄埔学校六(3)班梁雅迪

敬爱的陈老师:

您好!我是您的学生梁雅迪。我第一次接触您的时候 是在黄埔文学社里,您给我的印象就是两个字:幽默。现在,您已经是我的语文老师了。我越来越感觉到您不像是一个老师,而是和我们一样,像一个十几岁的小孩子,因为我们彼此之间的距离是那么的近。 Mr陈,我非常欣赏您。在课堂上,您总让我们笑声不断。您不仅是一个幽默的老师,您还是是一个别具一格的老师。记得这个学期的

第一节语文课,您竟然让我们唱歌来竞选语文课代表。还有一次,您说为了上课,给我们班上的少许人发了一张20元钱。那时,我还以为您就送给我们了。可是您却是让我们看一下钱后面桂林山水的风景。

九月金秋,老师是这个季节的主题。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受尊敬与祝福。他们默默耕耘,挥洒汗水,为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是他们那深沉的爱和灿烂的笑容。教室里,白色的粉笔末,一阵阵的飘落,它洒白了您的黑发,辛苦了,我的老师!

最后,我深深地祝福您。祝您在新的学期里身体健康,工作顺利,越来越帅!

此致

敬礼

您的学生:梁雅迪 2006年9月4日

第三篇:《小学作文:给老师的一封信》

给老师的一封信

敬爱的老师:

“感恩的心,感谢有你……”每当我唱起这首歌,我的脑海里就会涌现出一个熟悉的身影??这个人,鼻梁上架着一副眼镜,眼角有着几丝皱纹,头上还隐隐约约地长着几根白发……那就是您??一位陪伴了我多年的张老师。

老师,您的相貌虽非顶顶出众,但您的笑容却令我历历在目;您的声音虽非如水似甜美,但您的言语却令我永生难忘……无论是在校内还是在校外,您对我的恩情我都无以为报。

还记得在几年前,由于我的父母有事回了老家。有一天早上,天阴沉沉的,在我上学的半路上就下起了瓢泼大雨。可在这时,我才发现我竟没有带雨伞。雨越下越大,我一个人走在那一条稀泥小路上,一不小心就滑到在了泥浆之中。到了学校以后,我已是污泥满身。原本就比较长的头发,如今变得更加脏乱,而且不是还会有几只长在泥土里的小虫从发间爬出来。同学们个个都避开我,隔离我。可是您却截然不同,反而更加地关心我。

到了中午,趁着同学们午休的时候。您带着我跑了很多家理发店,让他们来帮我理发,但是家家的店长都斩钉截铁地说:“不理!这么肮脏的头发,就算你付双倍的价钱,我们也不理!”当时,我本以为您会就此放弃了。可是令我出乎意料的是,您却对我说:“不怕,他们不给你理,我给你理!”听了这话,我的心就像是一间洞黑的小屋透过了一丝光线。接着,您和我来到了我家,从我家找出了理发的工

具,开始为我理起发来。您那双温暖的双手轻轻地抚按在了我的头发上的时候,我感觉到了,您的双手正在微微地颤抖着。可当我回过头来看着你的时候,您却勉强地对我露出了笑容。顿时,我的眼睛湿润了。理完以后,您已是疲惫不堪,却依然是一副毫不在意的样子。而我现在的头发,虽然没有理发师理得好,但在我的心中,它却胜过千千万万理发师理的头发,因为这头发里面蕴含着老师的爱意,是世间独一无二的!

这么多年了,您不仅教授了我们许许多多的知识,而且还教会了我们许多生活中的窍门。您像一位母亲一样将自己的青春无私地给了我们,令我们永远都无法忘记。您放心,我一定会好好地学习,用最好的成绩来报答您,不辜负您对我的期望。

青春永驻,身体健康,工作顺利!

您的学生 艾祥

第四篇:《小学作文:给老师的一封信》

给老师的一封信

亲爱的郑老师:您好!

日月如梭,光阴似箭,转眼间,我就要上六年级了,不知道六年级你还教不教我们英语。

我知道上英语课我总是调皮捣蛋,不认真听你讲课,但是我知道,你永远都是我们心目中最好的老师,因为最严厉的老师就是最棒的老师。老师,您像天使,有着美好的心灵,您像大树,为学生遮风挡雨,您像大海,有着宽广的胸怀。

我记得上五年级英语课的时候,我在开小差,老师叫我下课到办公室去她。“叮零零”“叮零零”下课了,我跟着老师走进了办公室。到了办公室,老师对我说:“上课不能开小差,要注意听讲,成绩才可以考得好,看你这次英语考试,只考了个六七十分,听见没?”我说:“哦”自从老师对我说的这些话,我上课的时候都非常认真地听讲。有一次考试,我考了个九十分,都是老师的那些话鼓励了我,老师谢谢你。 一日为师,终生为父。老师,您就是我们的父母,照耀我们的童年,为我们遮风挡雨,我们一定不会忘记你对我们的教导。亲爱的老师,我要对您说一声:“谢谢。”

祝您工作顺利,祝你开心!

第五篇:《小学作文:给老师的一封信400字》

给老师的一封信400字

亲爱的黄老师:

您好!

虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。

您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您,我感动很庆幸。

岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母。

您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您言行,引导、教育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学,让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时,您的关爱如慈母一般,让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,您就如严厉的父亲一样,不停地给予他正确的引导和教诲。老师,是您组织同学们多读书,多积累,让我知道了读书的美妙之处。一本书,就是一个世界,是您让我在这一个又一个的世界中穿梭,体验着不同的人生。在您的引导下,我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。

老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!{给老师的一封信作文300}.

敬祝:

万事如意!

您的学生:李涵琪 2012年3月1日

第六篇:《给老师的一封信500字作文》{给老师的一封信作文300}.

给老师的一封信500字作文

敬爱的麻老师:

您好!

老师,您是一缕清风,在炎热的夏天给我们带来清凉;老师,您是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,培养了我们;老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才;老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。

老师您还记得刚开始教我们的时候,您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要去给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差,但是经过老师您的细心教导,我改掉了这个坏习惯。{给老师的一封信作文300}.

往事桩桩件件,至今还历历在目,老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘?老师,您好似一支蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是我们一生的导师。老师,谢谢您。{给老师的一封信作文300}.

您的学生:王玉普 2014年4月22日

第七篇:《书信作文《给老师的一封信》》

给老师的一封信

尊敬的老师:

您好!

人的一生中,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩!在我的眼里老师是神奇的. 您像一支红烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字就是 ——燃烧!不停的燃烧!您是我们成长道路上的引路人,启蒙人。是您用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我慰藉和鼓励,让我从懵懂的少年走到了现在,开始编织我美丽的未来。

所以,我发自内心地感谢您,感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切。

当我遇到困难的时候,耳畔总会听到亲切刚柔的话语;当我打败困难的时候,耳畔又会听到鼓励的话语,当我们失败的时候,您会走到我跟前,悄悄地对我说:“风雨过后,总会有彩虹。”对于您的教诲,我无比感激,我会铭记在心!

有人说,老师是辛勤的园丁,而我却要说,您是无私的甘露,花园中,一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露,灿烂的盛放着。千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。老师,您为我打开知识宝库的大门,将我领上正确的人生道路,我会好好珍惜的。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。 花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师我感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。

同学们,当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师,让我们真诚地对老师们说声:“谢谢!”

此致!

敬礼

祝您

工作顺利,康乐如意,青春永葆!

安顺市第一高级中学 高二(7)班 彭金煜

第八篇:《小学作文:给老师的一封信》

给老师的一封信

敬爱的老师:

您好!

谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间,我们就要升入六年级了。我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。

老师,您教育我们:“时间就像金钱。”是呀,人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩,无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长,“白发方悔读书迟,”有了时间才能学到一切,做好每件事的点点滴滴,有了时间才能去研究,去探索;没有了时间,只能一事无成。因而,我收获到了时间。

您对我们说:“只有你尊敬别人,别人才会尊重你。”一个人要有尊严,尊严要比生命更重要。哈默年轻时,经历过一件事,他们忍着饥饿和疲劳,来到一个小镇,沃克给他一些食物,他觉的不能白吃别人的东西,愿为沃克做一件事情,要回自己的尊严。后来,他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗!

“人死,有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举,但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷;只有我们快乐,才能充满生机;只有学到知识,才能充满色彩,才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此,我收获到了笑对人生。

“书到用时方恨少,事非经过不知难。”只有多读书,读好书。才能使我们终生受益。当今世上,需要很多有知识的人。有了丰富的知

识,才能在社会上立足。我收获到了知识。

这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师:老师您含辛茹苦的教育了我们,我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。

此致

敬礼!

朱彦霏 2004年7月13日

第九篇:《给老师的一封信400字作文》

给老师的一封信400字作文

尊敬的老师:{给老师的一封信作文300}.

您好!{给老师的一封信作文300}.

老师,我心里有很多话想对您说,但是却觉得不好意思开口。于是,我借助这次写作文向您提出一些班级里的建议。

老师,在课间时我常常听到有人在说语文课很无聊,觉得没有一点生动。只是讲课文,做习题的,让人觉得很枯燥。当布置作文时,大家的烦恼就会上升:作文到底应该写一些什么呢?有时我也会这样想。

老师,我建议您能在上课时多加一些游戏在里面,学与玩一起,大家才会对语文课更加期待。比如说在早读前十分钟让同学们举办脑筋急转弯猜字谜和讲故事。脑筋急转弯可以提高同学们的智力和想象力;猜字谜可以让大家对生字词更加牢记;讲故事的同学只要讲出故事的前一部分,同学们就会展开丰富的想象力,接着编出下一部分。这样既可以提高同学们的写作水平,又能提高想象力,岂不是一举两得?老师,希望您能够接受我的建议,让我们班更有上进力。

祝您:

身体健康,万事如意

您的学生:黄钰贻

2013年2月20日