第一篇:《《难忘的一节课》作文六则》
“上课”一词让人听了就害怕。可谁又会想到“上课”一词让人听了开心呢？可就有这么一堂让我们开心的课，到现在，想起来，心里还美滋滋的。
一天过来，我们终于熬到了最后一节托管课。“我希望这堂可是孙老师上，你呢？”“我也是……？同学们都议论纷纷。一阵上课铃后，大家的眼神都不由自主得跑到了楼梯口，迎接老师的到来。看得出，大家都想上语文，不想上数学。可偏偏拖着高跟儿鞋在地上走来的是梁老师。哎！又是数学课，我想着：不知道今天回去又是啥时候了。“下面，请同学们把你们的练习册拿出来。”梁老师一边翻着自己的练习册，一边对我们说。她手中的教杆早已成为了我们读书的节奏，在桌子上敲得啪啪作响。“轰！”就在这个时候，从窗外的天空中传来一声儿巨响，掩盖了我们的读书声，掩盖了梁老师手中教杆的节奏声。“哇！”象往常一样，同学们希奇地发出一阵感慨。就在这时，从群“龙”中冒出一句话：“咸蛋超人奥特曼降临了！”“哈哈哈哈，呵呵呵
呵……”顿时，教室里传出一阵哄堂大笑。是什么人这么幽默呢？还不是我们班儿顽皮的“搞笑大王”罗＊＊说的。教室里的气愤变得欢跃起来。本以为梁老师会大发脾气，然后火冒三丈得说一声：“笑什么笑？有什么好笑的，快点继续读书！”谁知，梁老师不但没有发脾气，冲我们吼，反而还象一个小妹妹嬉皮笑脸得问我们：“咦，你们都在笑什么呢？”顿时，全班同学都异口同声得回答到：“罗＊＊说咸蛋超人奥特曼降临了。”顿时，梁老师捧着肚子，挥着教杆哈哈大笑起来，还不停跺脚，比我们还要开心。全班同学眉飞色舞，沉浸在这堂课的欢乐之中。
这堂课在严肃中开始，却在欢乐中结束，让我们在快乐中学习知识，在快乐中度过。
6年的小学生活过得飞快，一眨眼，我即将离开小学，到另一个天堂去展翅飞翔。在这6年里，我经历过许多难忘的镜头，其中，有一堂语文课，我永远难忘。那就是老师讲《匆匆》这
篇课文的那堂课。
以前，很多老师都说要珍惜时间，可那些话总是从左耳进，再从右耳溜走了。学了这篇课文，我才懂得了时间的宝贵。 “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返？作者开头就以对比的手法，写出了日子一去不复返，同时表达了作者对时光逝去的无奈和留恋。”老师振振有辞的说道。我的心情也受其影响、随之触动。是啊，时间是逃去如飞的，是一去不复返的。我不仅没有好好把握时间，还常常抱怨上课40分钟太长了，期待着下课10分钟的到来，想着下课与同学们打闹的情景……我是多么幼稚，多么无知。 老师又对我们说：“作者写这篇文章的时候已经过了8000多天，你们算一下自己已经活了多少天了，再想想你们在这么多的日子里做了些什么。”我们一个个都认真地算着，算到我们已经活了4000多的日子了。但是我们什么做了什么呢？我们什么也没做。就连上课的40分钟，我们也没法静下心来专心听讲，更别说有什么辉煌的成就了。
正是那堂课，我才真正知道时间的宝贵；正是那堂课，我才加深了对自己的认识，原来我这么空虚；正是那堂课，我才有了人生目标……那堂课，我受益匪浅。
我永远也忘不了那堂课。
在我12岁的人生中，有这么一堂课令我永生难忘。
“叮铃铃……”铃声响了，同学们纷纷涌进教室，回到各自的座位上。但同学们还是沉浸在下课的状态，有的同学在东张西望；有的同学在交头接耳；还有的同学在座位上坐立不定。
老师拿着电脑来了，同学们觉得很奇怪，老师找到了一组图片，放在了大屏幕上。这些图片都是描述一些贫困农村小孩子生活的。在这么多的图片中，有一张最令我感动：图中有一小女孩，名叫刘小环。她为了维持生活和赚到学费，每天要背16块重达80斤左右的大砖，而且要走140米，可她只有11岁。虽然看
不清她的脸，但我能感觉到她满脸的辛酸和汗水。她那佝偻的背本应该是直的，可生活的压迫却让她直不起腰。也许，我觉得天气太热，在吹空调的时候，刘小环却在酷热的太阳底下，背着一块块砖；也许，我还在睡梦中时，刘小环已经早早地起床，在那砍柴，做家务……在以前，我为满足一点小要求，就跟父母要这要那。可刘小环大概要背几百块砖，才能获得她想要的，想到这里，我的心沉重极了。我被她的坚强的意志所深深感动了，如果是我，早就放弃了。但刘小环没放弃学业，为了能上学，假期里她天天去背砖，两个月的辛勤劳动，她终于筹齐了学费。原本吵闹的课堂，这时已变得鸦雀无声了。有些同学情不自禁地流下了眼泪。老师详尽地讲解着，语速越来越慢，声音越来越低。我们认真地听着，整个教室的气氛很沉重，每一个同学都已经完全被感染了……
“叮铃铃……”下课铃声突然响起了，要是在以前，同学们早就像风似的奔出教室了，可今天，同学们一直看着这些图片，直到下节课铃响。
这堂课，令我终生难忘。
往事是尘封在记忆里的梦，但是有一件事使我永远记得。 那是在我上二年级的时候，班主任李艳老师给我们上了一堂非同寻常的课。也就是因为那堂课，在我童稚的心灵里播下了美好的种子，让我懂得了：人要学会理解别人
李艳老师在课堂上向我们提出了一个生活中极其平常的问题，她说：“当你们看到了一个自己很喜欢的东西，想让父母买下来，但父母却因为某些原因而不为你们买，你们当时的心情怎样？”让人出乎意料的是全办同学的回答都是埋怨父母，父母不爱自己了，不顾及自己的感受。老师听了对我们微笑的说：你们看窗户外面“虽然一到秋天，草木枯黄，百花凋零，万物都失去了生命的活力，但如果我们换一种角度，换一种眼光去看秋天，就会发现一到秋天，果实就会挂满了枝头，农民也将得到大丰收。那么，我们用一样的方式去看待刚才那个问题，结果会怎样呢？”
片刻后，李老师凝然地望着我们：“父母不为你们买那个东西，不是他们不爱你们，也不是他们不顾及你们的感受，也许是因为那个东西的价钱太贵了，也许是因为对你们没有好处。他们每时每刻都在为你们着想。而就在这时，你们被自己的情感所左右了，脑海里全是埋怨，却忘记了他们平时对自己的关心和照料。所以我们要学会欣赏，不能让感情的云雾蒙住自己的眼睛，凡事都要从美的眼光，美的角度出发，这样就会发现周围的事物是多么的美好！”
“铃，铃，铃！”下课的铃声把我们的思想打断了。 但，没有打断我这么多年来对这堂课的回忆。它，令我难忘。事隔那么多年了，可我每当回忆起这堂课，我的心中总会涌现出一股股的感动，这是因为它让我理解了父母对自己的良苦用心和懂得：人要学会理解别人！
小学年生涯,有很多令我难忘,值得我回忆的事。 它们就像一颗颗亮晶晶的星星,在我的脑海里闪烁。其中,有一颗是最大，最亮的。
那是一堂语文课。“哈哈哈……”,银铃般的笑声不断飞出六
(1)班的窗口。那是怎么回事?原来我们班正在玩一个有趣的拼字游戏。老师让我们分成四个组,第一小组写时间,第二小组写地点,第三小组写人物,第四小组写事情。嗨！可怜的我被分在了第一小组.写时间最无聊的了，不过我想了一个好玩的。我写的是：在地球诞生初期。写完后，我们都把纸条交给了老师。然后，老师会在我们63个同学中派一个代表上台抽纸条。第一个“幸运儿”是刘盛凯。他刚抽完，就笑得合不拢嘴了．“嘿！别卖关子了！快读呀！”刘盛凯好不容易停止了大笑，然后清了清嗓子，念道：“在２００８年的一个夜晚，我们的班花陈苑在天堂偷东西！”“哈哈．．．．．．”同学都笑得前仰后合了，有的笑得直拍桌子，有的都笑弯了腰。瞧！我的同桌郭甜甜都已经笑得瘫到在椅子上，就差没有坐在地上了。笑声过后,老师请第二位代表上台。这个“幸运儿”就是上次的那个被抽到的陈苑。她读了一句：“在２００８年的黑洞里杜宇晨正在啃着．．．．．．”“什么？”“一个香喷喷的大鸡腿。”同学们笑得更厉害了。再看看陈
苑，哎呀！她早已笑得上气不接下气了，就像 “范进中举”一样。之后，代表们又读了好多有趣的句子，我们一次又一次地捧腹大笑。在欢乐的笑声之中，我们度过了一堂愉快，而又难忘的语文课。
童年，永远是愉快的。愿我们能像一只只快乐的小鸟，自由自在地在蓝天白云间飞翔！
题记：那一堂课，将敲碎每个同学的心灵，那一堂课，让同学们永生难忘，那一堂课，使同学们满目泪光……
这一天，是让我们心痛的一天；这一堂课，是让我们难忘的一堂课；这一瞬间，是让我们分别的一瞬间。啊！亲爱的谭老师，您使我学会了做人、学会了知识、学会了……不知您是否还记得那一天、那一堂课、那一瞬间呢？
那一天，我们兴致勃勃地来到了教室，心里想着您要为我们上哪篇课文？可是，上课是您久久不能到来，终于，您来了，可是，我们发现了您和往常不一样，因为，您的身边多了两个人——校长、年轻的一位老师。这时，班里的议论再次响起，校长和蔼可亲地说：“同学们，由于学校的某种原因导致了谭老师不能担当你们的班主任了，而我旁边的这位教师，就是你们在以后学习道路上的班主任，她姓韦，是你们……”我和同学们再也听不下去了，眼泪调皮地从眼里流了出来，无论怎么样也止不住泪水，我们的泪水代替了满面笑容，当您看到了这样的情景时，您就要求和同学们一一握手，当轮到您和我握手时，我轻生地说：“老师，你留下吧，别走好吗？”“孩子，别哭，我也不想走啊，可是……为了学校的安排，我不得不……”我心中的泪水再一次涌出来了，我是多么的希望您能继续担当我们的班主任啊，可为了学校着想，我们也只能忍痛割爱了。时间在我们的哭泣声中逃跑啦，这么难忘的一堂课也就这样结束了！ 这一堂课，多么的难忘呀，我要永远记住这一堂课！
第二篇:《最难忘的一节课》{难忘的一节课300字}.
最难忘的一节课
校门外传来一股淡淡的幽香。校园内花的海洋中曲径通幽，绿树掩映下回廊斗转，小路中百花盛开„„置身其中有诗画。
一眨眼，光阴似箭，日月如梭。小学的六年生涯即将完毕，心中总有一丝忧伤萦绕于心。难舍母校，难舍同学，更难忘那一节课。
记得那是我刚上五年级时的一节数学课。当同学们异口同声地朗诵着数学概念时，我却一个人呆若木鸡地望着风景，似乎一切已经与我无关了一样。朱老师走进来时，同学们个个气宇轩昂、昂首挺胸，似乎想给新老师留一个好印象。可我却在想：换了新老师而已，反正他上他的课，我说我的话，我俩井水不犯河水。
于是，当同学们个个津津有味的听着朱老师讲课时，我却和小彭说话。就这样，你一言，我一语。我俩聊得滔滔不绝，不亦乐乎。突然，朱老师用尺子拍了拍我的桌子，说：“注意，注意，你的行为！”说完转身继续讲课。我在心中暗骂了他一句，转过头，笑眯眯地对小彭说：“刚才我俩说到哪了？我俩继续。”随后，我俩又天旋地转地聊了起来。{难忘的一节课300字}.
好景不长。朱老师终于忍无可忍说：“你在那儿做什么？讲了那么多的话，你给我站到那个门去！”我惊呆了，望着朱老师——恼羞成怒的双眼、满头的银丝在灯光下格外的吓人。我咽了一口口水，心想：我在二小横行了那么多年，说话可没有人敢管我呀！、他一定是在开玩笑。可是，如果真是开玩笑，那他用得着大动干戈吗？我一下子被弄得不知所措。“你没听见吗？我叫你站上来！”我吓了一跳，只好一步一步“艰难”地走了上来。我心想：好你个朱老师，居然叫我罚站,这事我记下了！尽管此时此刻我的心里有无数的愤怒，但那股恐惧感却依旧占立在我的心头,重得让我抬不起头来。从此，我再也没有在数学课上轻易说话的习惯了。
当年的随意已然变成谨慎，当年的愤怒早已化为理解，然而更多的却是懂事。可是，无论当年的一切有什么改变，那一节课却永远烙印在我的心头。因为它让我明白：无论何时何地，永远都要学会尊重。
第三篇:《难忘的一节课作文》
难忘的一节课作文
难忘的一节课
漳州市实验小学五年五班 柯铮雨 指导老师：蔡素惠
今天早上第二节课，中央电视台“银河之星”剧组来我班拍摄一期“银河之星”节目。本次节目的主角是我班的猜谜高手——张力。
主持人小时姐姐面带微笑地走进教室，同学们欢呼着蜂拥而上。小时姐姐告诉大家，她是来向张力挑战的。她告诉张力：“如果我出的字谜你全都能猜出来，你就是‘银河之星’了。但是假如你答错了，那‘银河之星’可就是我啦！”张力镇定地说：“没问题，请出题！”我在心里暗暗为张力加油。
首先由小时姐姐出题。第一题张力不费吹灰之力就答出来了。小时姐姐见没有难倒张力，加大了难度：“请听题，无边林海。”张力皱着眉头冥思苦想了好一会儿还猜不出来。我不禁为张力捏了把汗。这则字谜太难了！我绞尽脑汁也没猜出是什么字，张力能猜出来吗？学校推荐他去拍这个节目，可不能出丑呀！小时姐姐见张力猜不出来，“幸灾乐祸”地说：“哈哈！想不出来了吧？只给你十秒钟时间！”接着开始悠闲地倒计时，“十、九、八、七„„”教室里顿时鸦雀无声，同学们紧张地屏住了呼吸。眼看就剩下最后一秒了，“怎么办？怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转！“梅！”关键时刻张力及时报出了答案。小时姐姐傻眼了：“这么难的字谜，你也能猜出来！”教室里顿时响起雷鸣般的掌声。
小时姐姐还不死心，又步步紧逼，接着出了“来如五指”“二百四十小时” 等题目，想难倒张力。不料张力都顺利猜出。小时姐姐“见势不妙”，又生一计——考歇后语。没想到张力是外甥打灯笼——照旧（舅），对答如流。教室里掌声、欢呼声一浪高过一浪。
轮到张力出题了，张力毫不客气地发起了“反攻”，一连出了“小猪崽”“假意一看”„„几则谜语考小时姐姐。小时姐姐不是答错，就是只有干瞪眼的份儿，惹得同学们哈哈大笑。
张力不负众望，获得了“银河之星”的称号。同学们都为他拍手叫好。
“叮铃铃——”下课铃无情地响起。我们依依不舍地和小时姐姐告别了。但我永远忘不了这节有趣的课！
第四篇:《难忘的一节课》
难忘的一节课
清风系不住流云，流云却带走了岁月。不知不觉地我以踏过六年级的阶梯，那么多课堂悄悄我身边淌过，然而那一节课，却让我永生难忘。
那一次，高老师拿来一个大箱子。我们都十分不解。各个议论纷纷，七嘴八舌地地讨论起来。上课了高老师卖了一个关子先绕开箱子的问题问我们：“同学们，知道那些科学家？”大家众说纷纭，有的支持居里夫人，有的说爱迪生。
等到一番提问过后，高老师对我们神秘地说了一句话：“你知道未来的科学家谁吗？”大家一听，顿时个个哑口无声，我心想：高老师这不是在刁难我们吗！我们怎么知道未来的事呢？可高老师却说答案就在大箱子里，我们听了这话更加吃惊了，难不成高老师去过未来？ 高老师没有再卖什么关子，直接把我们一个一个叫上讲台。我看见看过大箱子的人都个个目瞪口呆，心里也痒痒的，谁知我一上去发现箱子里并没有什么纸，而是只有一面小小的镜子，在旁边还有一只钟，正在“滴答滴答”地行走着。我看着镜子，心里纳闷了起来，在朝镜子一看一个淡眉小眼的男生，我愣住了，那不是我么？我心想：这也太奇怪了吧！未来的科学家难道是我吗？
当我们回到座位上时高老师说话了：“同学们，只要你们有信心，努力下去，你就会成为一个伟大的科学家。”我们个个明白了，我也心里想着一定要朝这个方向努力，就一定会成功。
第五篇:《最难忘的一节课》
最难忘的一节课
本报小记者：子昂
吴老师上品德与生活课时，宣布了本学期末的最后一项实践活动——护蛋行动。而且要保护鸡蛋两天完好无损。同学们都觉得奇怪，老师为什么让我们保护鸡蛋呢？可是又觉得很有趣。我听了，直想笑。哈哈！这也太容易了吧！行！护蛋就护蛋，反正也不难！
大家都知道，鸡蛋的壳非常脆，轻轻一碰就会破，所以保护好鸡蛋可不是一件容易的事。我首先给鸡蛋找了一个家—一个精美的小盒子，鸡蛋在里面一定很安全。可是，我刚把装了鸡蛋的盒子拿起来，就发现了一个问题：盒子太软，起不了保护作用。于是，我就在里面塞了几张餐巾纸。{难忘的一节课300字}.
上学的路上，我双手捧着鸡蛋，生怕被挤坏了，连走路都不敢快，一路小心地呵护着，终于到了教室。刚松了一口气，突然，“啪！啪！”两声，我心里一惊：糟糕，我的鸡蛋坏了！急忙拿出来检查，它没坏！原来是别人的鸡蛋掉在地上了。我赶紧摸了摸我的蛋，完整无缺，我长长的出了口气。经过这个事件，我更加小心地看护自己的鸡蛋，不愿步那位同学的后尘。 整个一天，我的心都提到了嗓子眼儿，惊险、紧张、有趣。放学时，心中的一块大石头才落了地，我情不自禁地大声宣布：“我，刘子昂，护蛋成功！”
此时我不禁想到：同学们仅仅保护了鸡蛋一天，有些同学的鸡蛋就破了。爸爸、妈妈也是这样保护我们的吧？而我们的父母要保护我们十年、二十年甚至一辈子，难道我们不应该用自己的实际行动去回报他们吗？
在第二天护蛋行动中不幸的是还是发生了，听我慢慢说来。时间如流水，今天仿佛一眨眼的工夫就到了放学时刻。我和几个班干部留下来帮老师做一些事，打扫教室卫生、整理课桌椅等，此时我不得不和我的宝贝鸡蛋“分离”，不然的话会影响我的工作。这次时间好像过得很慢很慢，有点“度日如年”的感觉。扫啊扫，忙啊忙，好不容易把教室整顿好了。此时，我们都已累得气喘吁吁，大汗淋漓了。我刚想坐一会歇息一下，不料，一位同学碰了一下桌子，“扑通”一声，我回头一看，鸡蛋已经碎了，蛋黄和蛋清洒了一地，那时，我的心情简直不能用伤心来形容的，心里说不出的难过，眼泪像断了线的珠子一样“吧嗒吧嗒”掉下来。
虽然今天已是2013年的8月15日了，已经过去1年了，但鸡蛋碎了那情景依然清晰地印在我脑子里，因为这是我最难忘的一节课，也是我没能完成老师布置的任务：“要在这两天内保护好自己的鸡蛋啊”。这时，我突然明白了这句话的意思，老师是想让我们通过护蛋行动来体会妈妈十月怀胎的不容易，体会父母的爱，让我们有责任感。虽然我没有顺利地完成护蛋的任务，但是我深深地体会了父母的不容易。小小的一个鸡蛋两天内都不易保护，何况一个人，所以我此时更理解“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”今后我要更爱父母。
第六篇:《最难忘的一节课1》
最难忘的一节课
最近上的一节活动课使我终身难忘.
这节课主要是"画鼻子''.就是把一个没有鼻子的人给画上鼻子.别看说的简单,做起来却比登天还难!因为要用一块布把眼睛蒙住来画,听说很多人都没有画成功,那我们又会怎样呢?怀着忐忑不安的心情等待着.
老师在黑板上画了一个人头,这人头什么都齐全,可就是没有鼻子.于是,老师让我们蒙着眼睛跟盲人摸象一样给这个" 人''画鼻子.
第一个同学登上了讲台,他被老师用布蒙住了眼睛.他拿着粉笔,左摸摸,右摸摸,最后他确定了位子后才画上了鼻子.我们立刻哄堂大笑,他不解地解开布,一看,立即傻眼:他把鼻子画在了那人的脸上.他很是难为情地下了台.接着,第二个同学上了讲台,她细细打量着,然后画上了鼻子,我们又是一阵大笑.原来,她把鼻子画在了嘴上.紧接着就是我,我胆怯地走上讲台,心里犹如十五个吊桶打水----七上八下.我思索着:左边?右边?上边还是下边?对,就是这儿!同学们即刻哈哈大笑----- 我把鼻子画在头外边了!再上来的同学要不把鼻子画在耳朵上就是画在眼睛等部位.最后一位同学上场了,教室里顿时热闹起来,同学们大叫:"左边,哎呀!右边,再下一点.......对对,就是这儿!''在同学们的热烈气氛中他终于画对了!我也替他捏了一把汗.
很快,下课铃响了.我永远忘不了这节活动课-----画鼻子.
第七篇:《令我最难忘的一节课》
令我最难忘的一节课 我最难忘的一节课是在初一时上的“最后一课”。那堂课，给我留下了终身难忘的印象。
上课了，老师和我们学习小说《最后一课》。王老师总是有花样，这次他让我们分组学习，男组女组，在竞争相互合作、提问，被难倒的、打错的人站着，答对可让他人站、坐，最后看那组站的多就输了。 教室里一下子热闹起来了。
我认真阅读，积极思考，只要是会的题，我都抢着举手，不管对不对不管老师叫不叫我。我的心里想：“我们男生少，我一定要给男生争点光，还有，我也不愿被人家提问站着。”在我的带动下，大家都抢着回答问题，一些默默无闻的同学学习热情也很高。 不知不觉中，一节课很快就要过去啦，我们还在热烈争论、交流。 突然，老师很严肃地用很高的声音吼了一声：“停！”并做了一个手