篇一:《[PK赛]关于春天的作文：追赶春天》
[PK赛]关于春天的作文：追赶春天
傻春是一个孤儿，她原本叫做春天，他是在九年前的春天被村子里最穷的王九在小溪边捡到的，当时王九正在溪边洗脸，模糊中看到水边飘着一团布，正准备捡回家当窗帘，定睛一看，这哪是什么布团呀，分明是一个襁褓中的婴儿，他吓了一大跳，快速抱起小孩向村长家跑去，村长召集全村开会，讨论孩子的去处，大家家里都不富裕，个个都有好几个孩子，谁还想要，都嚷嚷着说，王老九，你不是还没媳妇吗，这孩子领回家当自己的女儿养好了！王九一想，答应了，从此春天就跟着王九生活了。
那年夏天，发了一场大水，油麻地被淹了，当时，春天在家里玩，等着王九回家，大水就忽的像春天扑来，春天被打翻在浪里，等王九回家时，春天就躺在家门口昏迷不醒，他连忙将春天抱到床上，找了医生来看病，可是春天发了三天三夜的高烧，醒来就再也不是那个聪明伶俐的春天了。他会时不时的傻笑，做一些奇怪举动，油麻地的小孩都叫他傻春。
挨过了冬天，春天如期而至，傻春像往常一样独自坐在家门口的大树旁望天傻笑，村子里出了名的调皮鬼青狗觉着无聊，便去捉弄傻春。傻春，你乘上船去追赶春天吧，我好无聊，你只要追到春天我就和你玩，春天就在这河里，是金光闪闪的。"说着将傻春赶到河里的小船上，解开绳子，让小船渐渐飘远，他又回家了，路上，他听到有人喊，大坝被冲垮了！他一惊，向河边跑去，果然，傻春和小船不见了，他泅入河底，四处寻找傻春，终于，在河底一个水草茂盛的地方发现了傻春。
他快速向他游去，发现他手中死死拽中一个偌大的金属油漆瓶子，他想让他放手，可是，他就不放，终于，青狗费了九牛二虎之力将傻春和瓶子拖上了岸，等着傻春悠悠转醒刚想骂他，可傻春傻傻的笑着说道：我找到春天了！说着举起那个瓶子，青狗这下你不无聊了!太好了青狗看着傻春低下了头。 江苏连云港灌云县灌云县实验中学初三:刘影
篇二:《[PK赛]关于春天的作文：追赶春天》
[PK赛]关于春天的作文：追赶春天
傻春是一个孤儿，她原本叫做春天，他是在九年前的春天被村子里最穷的王九在小溪边捡到的，当时王九正在溪边洗脸，模糊中看到水边飘着一团布，正准备捡回家当窗帘，定睛一看，这哪是什么布团呀，分明是一个襁褓中的婴儿，他吓了一大跳，快速抱起小孩向村长家跑去，村长召集全村开会，讨论孩子的去处，大家家里都不富裕，个个都有好几个孩子，谁还想要，都嚷嚷着说，“王老九，你不是还没媳妇吗，这孩子领回家当自己的女儿养好了！”王九一想，答应了，从此春天就跟着王九生活了。
那年夏天，发了一场大水，油麻地被淹了，当时，春天在家里玩，等着王九回家，大水就忽的像春天扑来，春天被打翻在浪里，等王九回家时，春天就躺在家门口昏迷不醒，他连忙将春天抱到床上，找了医生来看病，可是春天发了三天三夜的高烧，醒来就再也不是那个聪明伶俐的春天了。他会时不时的傻笑，做一些奇怪举动，油麻地的小孩都叫他傻春。
挨过了冬天，春天如期而至，傻春像往常一样独自坐在家门口的大树旁望天傻笑，村子里出了名的调皮鬼青狗觉着无聊，便去捉弄傻春。“傻春，你乘上船去追赶春天吧，我好无聊，你只要追到春天我就和你玩，春天就在这河里，是金光闪闪的。"说着将傻春赶到河里的小船上，解开绳子，让小船渐渐飘远，他又回家了，路上，他听到有人喊，大坝被冲垮了！他一惊，向河边跑去，果然，傻春和小船不见了，他泅入河底，四处寻找傻春，终于，在河底一个水草茂盛的地方发现了傻春。
他快速向他游去，发现他手中死死拽中一个偌大的金属油漆瓶子，他想让他放手，可是，他就不放，终于，青狗费了九牛二虎之力将傻春和瓶子拖上了岸，等着傻春悠悠转醒刚想骂他，可傻春傻傻的笑着说道：我找到春天了！说着举起那个瓶子，“青狗这下你不无聊了!太好了”青狗看着傻春低下了头。 江苏连云港灌云县灌云县实验中学初三:刘影
篇三:《最新小学生作文题目集锦》
最新小学生作文题目集锦 （76个）
我们知道语文教学，无非是提高学生两个方面的能力，即：阅读能力和写作能力。作为一名小学语文教师，深刻体会到作文的重要性。实际上它是对学生一个综合能力的考察。下面是自己在多年的语文教学中积累的部分作文题目，供大家参考！
小学三年级作文题目
A组
1．作文题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
2．作文题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3．作文题目：“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）
B组
1．作文题目：根据下面所给的词语，编一个故事
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
2．作文题目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。
3．作文题目：我喜欢
提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。
C组
1．作文题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。
2. 作文题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3. 作文题目：我喜欢吃
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
D组
1、作文题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。
2、作文题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。
3. 作文题目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
小学四年级作文题目
A组{我追赶春天作文}.
1、作文题目：感谢
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2. 作文题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？
3. 作文题目：我战胜了
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
B组
1．作文题目： 有趣
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；
[2]重点要写出“趣”。
2．作文题目： 真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3．作文题目：我喜欢吃
提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：
[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
C组
1．作文题目：我的双休日{我追赶春天作文}.
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。
2．作文题目： 真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
3．题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
D组
1．作文题目： 真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
2．作文题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？
3．作文题目： 真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
五年级作文题目
A组
1．作文题目： 的启示
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2．作文题目：校园新事
提示：事情要真实，内容要具体。
3．作文题目：我的
提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
B组
1．作文题目：文明在我的身边
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
2．作文题目：玩
提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
3．作文题目：我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
C组
1．作文题目：我的绰号（网名）
提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
2．作文题目：温暖
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居„„一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
3．作文题目：我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
D组
1．作文题目：我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
2．作文题目： 的启示
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3．作文题目：我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
其他作文题目
1.家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.
2.夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.
3.我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.
4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.
5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.
8.以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
9.今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.
10.我选他(她)
提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.
11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文. 要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.
12.我想____________
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.
13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.
请你以《_________的滋味》为题进行习作.
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.
14.一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......
要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.
15.我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来.
16.给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.
17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......
请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.{我追赶春天作文}.
18.我忘不了他(她)
篇四:《2010江苏南通中考满分作文》
2010江苏南通中考满分作文
命题作文：让我悄悄地告诉你
让我悄悄地告诉你
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前灯光明亮，您还在为我们呕心沥血写教材„„”这就是对我们班的陈老师真实写照．
记得刚入学的那一天，您就给我们这个学期作好精心的安排，让我们能一步一个脚印，更踏实地掌握好每一个知识点。为这，你付出了多少心血呀！教师节的那一天，我们想把五彩缤纷、芳香扑鼻的花儿送给您，以谢老师的谆谆教诲，可您却让我们别浪费了，让我们还是用自己的行动，好好学习，考出好成绩，长大了成为社会的有用之才，这就是给我的最好报答．
老师，我知道全班一个类别的作业，您就要改五十八本，但你还是一本一本仔细地看，仔细地改，不放过一个错别字，不放过一个标点．你还鼓励我们多写日记，把看到、听到、想到的都写下来，改到有优秀的作文，你毫不吝啬的表扬，还当范文读给我们听，比自己得奖了还开心呢，我和同学们在您的指导下习作水平得到了大大提高．
老师，你总是一天到晚忙个不停，白天，您不是在课堂上，就是在办公室时里备课、改作业。晚上，星星困倦地眨眼，可你的窗前灯光还在闪烁，我们作文本上的红红斑点都是您的心血。您真是我们的好老师！
老师，在这里我要向您献上一首诗，表达我对您真诚的谢意：假如我们是一只小船，您就是船桨，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪；假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴，有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光芒；假如我们是茂盛的树木，您就是辛勤的园丁，有了园丁的培育，树木才能高大挺拔„„
老师，在此，我再说一声：“谢谢你，您辛苦了！ 我长大以后也要当老师，当一个像您一样，一丝不苟的老师。”
让我悄悄地告诉你
老师，让我轻轻地告诉你，我对你的记忆一直定格在十二岁那年。
窗外杨柳翠绿的枝条在微风中婀娜着，讲台上洁白的茉莉花正散发出幽微的香气，教室里出现往日少有的安静。预备铃响过后，同学告诉我，我们原来的那位粗壮又有些凶狠的老师调走了，将迎来一位年轻的女老师。
我至今还记得，当你的身影出现在我们窗外的时候，我们五十多双眼睛一齐转了过去，口中一齐发出轻轻地惊叹声。
看着你高挑的身躯，看着你白净的面庞，看着忽闪着的大眼睛，看着你翕动的红唇，看着你洁白的长裙，看着你绾住秀发的橘黄色的蝴蝶结，我们竟痴痴的忘记了你的自我介绍。你像冰清玉洁的天使一般，真真切切地站在我们的面前，那是以往只能在电影电视中才能看到的呀。从那一刻起，我竟然有一种羡慕的感觉，当你目光对着我时，我不敢直视你的纯净的目光。我知道，这样的感觉不该属于我们这个年龄。但美丽的你，竟让大家都吃惊，我想有这样的“邪念”的绝不止我一个。
老师，让我轻轻地告诉你，那一年的春天，我的母亲离开了我们，我成了没有母爱的孩子。回家后，我向爸爸说起你，说起你的美丽，说起你的文静，说起你的认真。我聒噪着，怂恿着，催促着，让爸爸以看望我的名义看望你。可我没有想到，在办公室里，在没有其他老师的时候，你竟是那么严肃，那么充满戒心敌意，美丽的脸冷若冰霜，不肯露出一丝的笑容，让我爸爸扫兴的尴尬的离开。老师，让我轻轻地告诉你，你的“冷美人”的绰号就是那天之后我送给你的。
老师，让我轻轻地告诉你，美，是你的自豪，但我们爱美，也绝不是不可饶恕的错误。也许，你不那么严肃，不那么凛然不可侵犯，我们会成为很好的终生的朋友。
老师，让我轻轻地告诉你，是那堂课，你彻底摧毁了你在我们心目中的形象。我还依然记得，你讲《梁山伯与祝英台》时，情景是那么的美：夕阳的余晖洒满树梢，清泉在山道间汩汩流淌，梁祝二人化为五彩的蝴蝶在翩然飞舞，多美呀，心头还有悠扬的协奏曲在响着。可是，我们突然发现有一只美丽的蝴蝶从窗口飞来，在你身边飞舞着，飞舞着„„我们会心地笑起来，那真是有一种如梦如幻的感觉。但我们发现你的笑容凝固了，脸色发青，用书本追赶着，拍打着，直到蝴蝶萎落殒身在脚下。老师，让我轻轻地告诉你，就是你一刹那间的举动，使你在我们心中的美神形象轰然倒地。也许，你以为那是一种教育，那是一种尊严，但我们真的无法接受。
老师，让我轻轻地告诉你，有了美丽的外表，更要有一颗美丽、善良、仁慈的心，舍得将美与人分享，那才是真正的美！你的美，我只能定格在十二岁那年你进教室的那一刹那。
2010云南中考满分作文{我追赶春天作文}.
题一：我们每个人都是百花园中一朵独一无二的小花，有着自己的颜色、形状和芳香，有着属于自己成长的一片天空。
请以“属于自己的天空”为题，写一篇文章。
题二：阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。 （文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）
十岁那年暑假，小俊到乡下看外婆，一天，小俊独自到村里的龙潭边玩耍，看到潭中游来游去的小鱼，他忍不住伸手去抓，小鱼一下子游开了，他使劲往前一捞，不想脚下一滑，“扑通”一声掉进潭里。刚刚学会游泳的小俊没有慌乱，他奋力划动手臂，双脚用力猛蹬，进过一番努力，终于浮出了水面，他快速游向潭边，连忙抓住潭边的树枝，迅速地爬上岸来。之后，小俊写了一篇文章总结了这件事的经验教训。
小俊的经历至少让我们明白这样一些道理：掌握一些生存的技能是很重要的；遇到紧急情况要沉着冷静，想办法解决；要善于总结，学会把自己的生活经历当做人生的财富。
写作要求：
1．若选题一，请按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。
2．立意自定，文体自选（诗歌不少于20行）。
3．说真话，抒真情，忌抄袭。{我追赶春天作文}.
4．文中请不要使用真实的人名、校名。
5．书写工整，不少于600字。
属于自己的天空
每个人都有自己的优点和缺点，就如同山上的石头棱角分明，而河里的石头却圆润光滑。我们不是爱因斯坦，我们也不是基兰德塞，但这并不影响我们走向成功。条条大路通罗马，让我们掘出自己的长处，创造属于自己的一片天空。
发现自己的长处，展示自己的长处，创造属于自己的一片天空。不要像梅花鹿一样自卑于自己的细腿，而忘了那对美丽傲然的角。发展自己的长处，就是向成功迈出第一步。发展自己的长处，就是向完美人生致敬欢呼；发展自己的长处，也说是向自己的目标宣战，成就不悔的青春。
发展自己的长处，就是迈向成功，就是创造属于自己的一片天空。
艰苦奋斗三十多年，但想到得到的却是镜花水月，大卫奥格威迷茫了。他努力奋斗梦想是想获得爵位，但很明显，他失败了。他清楚地认识到自己的优势并不在政治上，而在创造上。于是他毅然回头，建立了第一家广告公司，最后成为“现代广告教皇”。是的，他成功了，他发展了自己的优势，最终创造了属于自己的天空。至今他仍在告诫着人胶：朋友，别徒劳，认准自己的优势，奋斗吧。成功就在你身边！
发展自己的优势，就是让人生完美充实，就是创造属于自己的一片天空。 也许谁也想不到，一位智障男孩可以闻名世界。但是你做到了克劳德艾金斯，你藐视人们对你的嘲笑和戏弄，你向人生展示了你独特的搞笑天份。你把握自己的优势，而最终成就了闻名世界的憨豆先生。我们为你骄傲！你也常说：不是人人都是天才，但天才却善于发现上帝给他的礼物。所以把握自己的优势去成就完美人生。
发展自己的优势，就是向目标宣战，就是创造属于自己的一片天空。 在白人眼中，也许他并没有什么优势，黑皮肤，中产家庭，既玩显赫的身份，也无财富。但是她用自己对政治的敏感与对时局的把握，成为了美国第一位女国务卿。她就是赖斯，这个黑皮肤的女人也说：把握自己的优势，那就是你你一生为之奋斗的方向。
我们每个人都有自己的特长，发展自己的特长，成就自己的人生。创造属于自己的一片天空，就像珍哈露的浅银色头发，就像克拉克盖博粗犷的性格，而不是眉毛胡子一把抓，到最后一事无成。{我追赶春天作文}.
把握自己的优势，创造属于自己的天空，相信那里有最柔和的风，来抚慰奋斗过程的疲惫，来庆祝成功之衙的喜悦。
2010年海南中考满分作文
以“我心中的______”为题
我心中的春
春，一个播种希望的季节;一段流光溢彩的岁月;一颗刚刚破土的种子。万物复苏，百灵用歌声唱破大地疲惫的梦;生机勃勃，花儿草儿们用色彩渲染着土地。阳光灿烂的春季拨弄着大地，把地上的生灵变得生机盎然，每一个角落都流淌着春天的气息。
田野里，冬季的冰冷刚刚归去，春季就最先来到了这里。瞧那绽开的花蕊，吐呐着香甜的空气，那翠绿欲滴的稻浪，拥顶着希望的甜蜜。那一份持久的清新在空气中酝酿，那一份纯真的信念在心里流淌，似乎每一束阳光都有青草的味道在荡漾，一切是那么的不寻常，一切又是那么的充满希望，春季就是如此完美，带着几分高贵典雅却又流露出邻家女孩的清纯醉人;携着几丝柔情似水却又掩盖不住小孩般的坦诚率真，如万花筒般的多姿多彩。
秋是收获的季节，春则是播种的岁月，那一排排英姿飒爽的行道树守侯着城市的风云变幻，但它们并不是像古稀老人般的沧桑，它们枝头吐出的新芽渲染了整座城市，那碧绿醉人的枝叶首尾相连的覆盖了整条大马路，连风儿都只是轻轻拂过，因为怕一用力，会将碧绿的汁液给挤出来。春天就是这么水灵灵。
冬季是肃杀的时令，春季则是活泼的时节，瞧那电线杆上的小燕子，一身黑戎装，像一个个彬彬有礼的绅士;又像一个个灵巧的音符，从春天飞出;像一个个从天国来的天使，为春天带来无限的生机。农民伯伯们在田野里尽情播种，翻土，看到农民伯伯们憧憬的眼神和晶莹的汗水，我仿佛看到一个果实累累的秋，没有春天的希望与辛勤，哪来秋季的收获与成功，没有努力，又怎可期待胜利?
春天是美丽的，不论是那绵绵的春雨还是那温柔的春风。春天的灵巧的，不论是那枝头的嫩绿还是花园中的万紫千红。是的，春天没有夏季的热烈激情，没有秋季的典雅诗意，更没有冬季的深沉悲壮，但它却将希望与生机在每个人心中演绎，将满腔的快乐与甜蜜揉进每个人心里。
春天是温柔的。因为它承载着太多太多的希望，太多太多的梦想。它是秋天埋下的伏笔，是冬天孕育的儿女，更是四季中唯一能给人以祝福的季节。这个世界因为有了春天才变得多姿多彩，我们的心灵也因为有了春天的到来才变得更加阳光灿烂。
春在哪里?不必刻意去寻找，只要你心里一直充满希望，只要你心里没有放弃自己的梦想，只要你会努力，那么春天就在你心里，从未远去。
篇五:《描绘春天[乡野篇]》
描绘春天[乡野篇]
夏天碧波荡漾，秋天金涛拍岸，冬天素裹银装，可我该怎样描绘春天？
我展开一张白纸，饱醮浓墨的笔锋却不知从何落下，只好把目光伸向窗外，希望蠢蠢欲动的春天能给予我灵感的契机。
举目望去白茫茫。那封冻的小河下面是否还有活蹦乱跳的鱼，阴暗的森林边是不是还有饿狼的足迹，灰色的大田鼠储藏的稻谷已经所剩无几，咕咕叫的母鸡和擅游的鸭子你们都到哪里去了？凄楚动人的树挂凝结的实际上是泪滴。太单调了，太萧条了，苍白的山川，苍白的原野，伴随着苍白的空气扑入我的视野，映得我的面庞一片苍白；太肃杀了，太冷漠了，甚至于在我想到这些的同时我的热情都险些冻结了。
暇思间有一点墨滴下，我听到大地沉重的叹息，整个春天就从这一点墨迹开始了。紧接着又有一点墨滴下，我看见大地睁开了惺忪的双眼，黑色的眸子转动着，闪烁的睫毛召示着一个生命故事的开始。墨滴们是爱玩的孩子，凑趣似的纷纷跳下，顿时墨滴如雨。于是一双双眼睛睁开了，你看看我，我望望你，眨一眨眼睛，嘘两口气，紧拽着胳膊，似乎在说："兄弟姐妹们咱们都是亲人啊骨肉分离了一整个严冬，在这个早晨我们大团圆重相聚！"高兴啊，激动啊，此时也只有泪水才能表达这样的团聚。泪水流淌着，汇成田垅间清澈的小溪，汩汩地流向小河，流向远方，去传播苏醒的喜悦。
黑色是孕育的颜色。这一片黑土地丰厚而膏腴，如今脱去了冬装，在雪水的浸润下闪动着油亮的光泽。老黄牛昂起了犄角，枣红马奋起了蹄子，大公鸡抬起脖颈，肥猪一头扎在泥土里寻找着吃食，兔子蹦跳着一闪而过，大白鹅红掌拨清波，它们都随声附和起来，这里成了笑的海洋！
我陶醉在这样的笑声里，我用笔沾染了一点绿色，轻轻地在黑土地上点了一下，生命就开始拔节生长。这是最惬意的时节，风是温和的，水是朗润的，小草刚刚从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，招着手，太阳也是最善解人意太阳，暖烘烘地拥抱着你。这时，你刚刚脱去冬装，如释重负一身轻松，你塞满了冬的苍白冬的萧条冬的冷寞的视野变成了鲜活的颜色，于是你心情舒畅心胸开阔，你奔向树林奔上原野，你握起球拍掷起蓝球，你手舞足蹈尽性尽情舒活你的筋骨愉悦你的精神，你蹦啊叫啊笑啊，你感受得到生活是如此地多姿多彩，如此地让人陶然忘机。或者踏上甬路穿过萋迷的浅草流连于丁香丛中幽深小径，去寻找属于你自己的七瓣丁香，然后闭上眼睛去感受沁人的花香在你的每个细胞中流连的奇妙感觉，你也可以真诚地祈祷，为自己祈祷四季平安，为家人祈祷幸福安康，为农民祈祷收获，为工人祈祷高产，为国家祈祷繁荣昌盛。
窗外，已日上中天，阳光透过我厚厚的镜片折射着七彩的光芒，我的面庞分明地感受到了一种温柔的热力，好像妈妈的手在抚摸着我，这时，调色板应声倾倒。于是，杏花开了，桃花红了，梨花艳了，天空蓝了，河水清了，庄稼绿了，五光十色五彩斑斓异彩纷呈，任你放开了眼睛怎么看也看不完。夏天是绿叶的梦想，秋天是麦穗的欢唱，冬天是雪花的舞蹈，可我怎样也描绘不好春天，我冲出房门在绿野上狂奔去追赶春天的节奏，我放开胸怀向着天空大声呼喊：还是让春天来描绘我吧！
篇六:《描绘春天[乡野篇]》
描绘春天[乡野篇]
夏天碧波荡漾，秋天金涛拍岸，冬天素裹银装，可我该怎样描绘春天？
我展开一张白纸，饱醮浓墨的笔锋却不知从何落下，只好把目光伸向窗外，希望蠢蠢欲动的春天能给予我灵感的契机。
举目望去白茫茫。那封冻的小河下面是否还有活蹦乱跳的鱼，阴暗的森林边是不是还有饿狼的足迹，灰色的大田鼠储藏的稻谷已经所剩无几，咕咕叫的母鸡和擅游的鸭子你们都到哪里去了？凄楚动人的树挂凝结的实际上是泪滴。太单调了，太萧条了，苍白的山川，苍白的原野，伴随着苍白的空气扑入我的视野，映得我的面庞一片苍白；太肃杀了，太冷漠了，甚至于在我想到这些的同时我的热情都险些冻结了。
暇思间有一点墨滴下，我听到大地沉重的叹息，整个春天就从这一点墨迹开始了。紧接着又有一点墨滴下，我看见大地睁开了惺忪的双眼，黑色的眸子转动着，闪烁的睫毛召示着一个生命故事的开始。墨滴们是爱玩的孩子，凑趣似的纷纷跳下，顿时墨滴如雨。于是一双双眼睛睁开了，你看看我，我望望你，眨一眨眼睛，嘘两口气，紧拽着胳膊，似乎在说："兄弟姐妹们咱们都是亲人啊骨肉分离了一整个严冬，在这个早晨我们大