篇一:《真想变成一棵大树作文200字》
夏天来了。 夏天是位小哥哥，他面带微笑地对我说：想变点什么？ 我想变透明的小水珠奔向大大的海洋，我想变一个水孩子在大海里自由自在地游来游去。 我想变一只蜜蜂在花丛中采蜜，我想变一只狐狸骗走老虎的牛排。 我想变神奇的芦笛岩，我想变动听又碧绿的琴海。 最后，我看见一片草地，真想变成一
棵大树，农民伯伯累了，就坐在大树下休息，热了就清凉&&江苏淮安新安小学二年级:倪子雯
篇二:《真想变成。。。。。作文200字》
夏天来了，夏天是位小姐姐。 她热情地问我： 想变成什么？ 我想变一颗水珠， 在阳光中闪闪发光。 我想变一棵果树， 给大家带来甜美的果子。 我想变一阵风， 给人们带来凉爽。 我想变一只小鸟， 飞向我的梦想。 我想变一支话筒， 任人们放声歌唱。 我想变一朵鲜花， 到处传送我的芬芳。 我想变一片荷叶， 睡在美丽的荷塘。 我想变一个许愿池， 完成人们的愿望。
篇三:《会变色的金鱼作文200字》
我每天观察鱼儿的变化和成长&&今天，我发现鱼缸了有三条金鱼。昨天只有两条金鱼。我又发现草鱼少了一条，这是怎么回事？我跑去问妈妈，妈妈说那条鱼一开始像草鱼，后来慢慢地变成金色，其实它是条金鱼。原来可爱的小鱼也会变颜色。我站在鱼缸前静静地看着：小鱼在水里自由地游来游去，多快活啊！我好羡慕它，不过我也会游泳。我想小鱼也会羡慕我的，因为我在陆地上生活。小鱼一定会想和我奔跑在美丽的大地上，和我一起成长，一起玩耍。这小金鱼儿好有趣，我好喜欢它啊。山西省太原市古交十一小三年级:郝宇森
篇四:《假如我能变成水》
假如我能变成水
假如我能变成水
假如我向全世界的人抛出一个问题，你想变成什么？会有人说想变成魔法师，变成统治者，变成无所不能的超人，或是变成金银财宝，引人注目，招人喜爱。而我，只想变成水。
水又名润下，是一种曼妙灵动的东西，在源源流动之时还能滋润世间万物，才有了最初的生命。这也就是我要变成水的缘由。
不觉间我已从躯体中脱离而出，化成涓涓小溪，渗入土中。随着我身体的舞动，一切也都随我欢跃起来。我终于来到了土下森林——植物根聚集的土壤。我看到那些植物根已几近腐朽，已经有些干瘪，仿佛力不从心托起上面的枝杈。为了拯救土上的丛丛草木，我托起由水制成的裙裙，送到根面前。根贪婪地吸取着水，愈发充满生机，不难想象顶上的草木也一定很欢喜吧！
我钻出土面，继续前行，恍惚间我听到一群人的哭声。我向着哭声奔去，却发现自己早已来到了干戈如焚的荒漠。砂石拼命地吸取着我，撕裂着我。但我为了拯救那些干渴的人们，我仍奋力前进。慢慢，我看到了一片村庄，百十来人坐在村口放声嚎啕。我同时看到他们身边干枯的草地，渴晕了的孩子，手中空无一物的瓦盆，我全明白了。我要为他们奉献出水！我的水制的半个身子消失了，而他们的瓦盆里满是水。伴我前行的，是开心的笑声。
那片沙漠太干旱了，我走出沙漠时，又失去了四分之一的身子。
我来到了一座木房前，定睛一看：咦！房中竟冒出烟雾。进去我才发现，火炉边的木桌着火了，，一个小女孩儿和老妇人却沉睡过去，毫无所知。我在不得不付出自己的全部躯干后，火终于被扑灭了，而我却是精疲力尽。只剩下头和两脚又能去哪呢？现在的我连恢复原形都是一种奢望。
我艰难地前行着，幸亏途中遇到一洼泉水，我把它归于体中，又有了半个身子，元气恢复了一些。当我行至一片海滩时，突感陆地震动，随时有发生海啸的可能。正当我思忖如何帮助人们逃生时，只见大浪骤起，呈“口”字形冲来，人们惊愕地四处逃散。紧急关头，我是趁机变成人一起逃生，还是用尽自己所有的力量抵挡大浪？
人们在高处，看到一个小小的透明的身影冲向大浪······
篇五:《我想变小(200字)作文》
精选作文:我想变小(200字)作文
我想变小，变得很小很小。 藏在爸爸的皮包里， 和爸爸去看大千世界。 我想变小，变得很小很小。 到蜜蜂王国去做客， 到蚂蚁王国去游玩。 我想变小，变得很小很小。 骑在小鸟背上， 拖着我和我的梦飞上蓝天。 我想变小，变得很小很小。 藏在书包里， 不用去上学，被作业压垮。 我想变小，变得很小很小。 爬到妈妈耳边， 轻声说： 妈妈，你辛苦了。重庆南岸区海棠溪小学六年级:寂寞好了 篇一：小学作文——我想变成一只小鸟
我想变成一只小鸟
每一个小伙伴的童年，心里边都有着自己美丽的幻想：想变成腾云驾雾的孙悟空，想变成美丽绝伦的小仙女，想变成帅气的白马王子，想变成高贵、娇气的小公主……
而在我小小的心灵里，一直潜藏着一个梦，梦里，在白云和蓝天之间，我成了一只小鸟……
如果我是一只小鸟，我要张开我的翅膀，在蓝蓝的天空上展翅高飞，自由翱翔。越过黄土高坡，穿过青藏高原，飞越那白雪皑皑的珠穆朗玛，飞到那传说中的世外桃源，去寻找陶渊明的陋室，去欣赏那东篱下的秋菊。
如果我是一只小鸟，我要张开我美妙的喉咙，一边飞，一边唱，唱出一首首婉转的曲子，用我美妙的嗓音，去抒发我对祖国大好河山的赞美，去表达我对祖国翻天覆地变化的慨叹，还要唱出我对美好未来的无限憧憬…..让我的歌声，在无穷的天际缭绕。
如果我是一只小鸟，我要睁大我的眼睛，去寻找。飞过高山湖泊，去寻找大自然的美丽；穿过人流如织的街道，去寻找人世间的美好。我想，我还想，穿过白云，去探索宇宙的奥妙……
如果我是一只小鸟，那该多好啊！
篇二：我最想变成魔法师作文
如果你问我想做什么，我会告诉你，我最想变成哈利波特那样的小魔法师。我的想法在别人眼里也许不大对劲，可它一旦实现，这个世界上将会出现许多许多在别人眼里超出人们想象的事情。如果我学会了魔法咒语，就可以用它来造福人类了。有了魔法，我会先变一套魔法盒魔法棒，还有一把会飞的扫把。这样我就是地地道道的骑着扫帚满天飞的魔法师了！
我会利用魔力造福人类。我要让所有穷苦的人都走上致富路，让人人都变得善良、智慧、勇敢和勤奋。我并不想给予大家一切，因为我想大家靠自己和团结的力量发家致富。
我还要为社会做贡献，我想让那些坏人变成好人，沙漠变成绿洲，荒山变成树林，小道变成宽敞的大街。最主要的是，我要把2008年举办奥林匹克运动会的运动场和奥运村修建的更加美丽壮观。 愿望能否实现关键在于科技的发展。我相信，只要不懈的努力什么愿望都能实现。
作文点评：
育大家要努力学习。
如果你问我想做什么，我会告诉你，我最想变成哈利波特那样的小魔法师。我的想法在别人眼里也许不大对劲，可它一旦实现，这个世界上将会出现许多许多在别人眼里超出人们想象的事情。如果我学会了魔法咒语，就可以用它来造福人类了。有了魔法，我会先变一套魔法盒魔法棒，还有一把会飞的扫把。这样我就是地地道道的骑着扫帚满天飞的魔法师了！
我会利用魔力造福人类。我要让所有穷苦的人都走上致富路，让人人都变得善良、智慧、勇敢和勤奋。我并不想给予大家一切，因为我想大家靠自己和团结的力量发家致富。
我还要为社会做贡献，我想让那些坏人变成好人，沙漠变成绿洲，荒山变成树林，小道变成宽敞的大街。最主要的是，我要把2008年举办奥林匹克运动会的运动场和奥运村修建的更加美丽壮观。 愿望能否实现关键在于科技的发展。我相信，只要不懈的努力什么愿望都能实现。
作文点评：
育大家要努力学习。{我想变水里,游的200}.
篇三：我想变成小动物
我想变成小动物
我真想变成一只只可爱的小动物。
我想变成一只小鸟在空中飞来飞去，唱着欢快的歌，让所有有烦恼的人因我而快乐。还可以去看看美丽的天空，浩瀚的海洋，一望无际的大森林。我会把森林里的害虫清理干净，不让他们危害大树，让大树健康地成长。
我想变成一条小鱼儿，看看大海里有没有宝藏，有没有海绵宝宝、派大星，看看海底深处是不是有珊瑚和玛瑙，还要去看看世界上各种各样的鱼，和他们一起探索大海的奥秘。
我想变成一只蝴蝶，帮助花儿们传播花粉，让花儿们开得更美丽，更迷人，更鲜艳，让人们看了就喜爱，让世界变得更漂亮。
我想变成一只可爱的小狗，为主人看护家门，不让盗贼来偷东西，让他们可以放心的出行；我还想变成小猫抓老鼠，为民除害、、、、
啊，动物的本领真多啊，我真想变成这些可爱的动物啊！
评语：
本文的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅的，想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
篇四：我想变成{我想变水里,游的200}.
《我想变成……》
五（1）班 莫晓露{我想变水里,游的200}.
我想变成一片云， 那么我就可以去我想去的任何地方， 还可以化成雨，为农民伯伯灌溉农田， 为丰收带来希望。
我想变成一个偷梦的人，
们的噩梦偷走， 再送给他们许多美梦，
境中遨游。
棒，
痛折磨的人， 变得健康强壮。
西……
情……
谐，人们更加快乐、幸福！ 在人们睡熟后将人让他们在快乐的梦我想变成一个仙子， 有一根神奇的魔法将世界上所有被病我还想变成许多东让生活更加美好， 我还想做许多事让社会变得更加和
篇六:《我想变成水》
我想变成水
水是宝贵的，世界上一切生物都离不开水的滋润。最近，电视上经常播放我国云南的特大干旱。植物干枯了，人们的饮水枯竭了。每当看到这里，我的心情就难以平静。我想把自己变成水，去解救灾区的人民。
假如我能变成水，就要做出很多对人类有益的事情：我会到沙漠里将一场大雨，让沙漠变成一片绿洲；我回到广阔的田野里播撒甘霖，让万物呈现出勃勃生机；我会把干涸的河流小溪注满，让它们重返往日的活力，让小鱼小虾尽情畅游嬉戏。我会让环境更加清新；让鲜花更加美丽；让禾苗茁长成长；让树木沐浴甘露。我回去扑灭危害人类的大火；湮灭危害人类的病毒；荡条所有污染了的环境；净化人间污浊的空气
啊！我终于变成水了：
我来到了云南，洒下了一场救命的大雨，人们喝上了干净清爽的泉水，万物都苏醒了，恢复了原来的生机。
不好，沙尘暴来了！只见它狂风大作，黄沙满天，直搅得天昏地暗。沙尘暴，你也太嚣张了，我饶不了你！我大吼一声，向沙尘暴冲去。我把水变成倾盆暴雨，奋力洒向沙尘暴，沙尘暴叫嚷着向我扑来，我急忙把水变成一把银光闪闪的利剑，向沙尘暴拦腰砍去，只听一声惨叫，沙尘暴被杀的丢盔弃甲，狼狈不堪。经过一番激烈的搏斗，沙尘暴终于败下阵来，逃的无影无踪了。此时此刻，我也累得筋疲力尽了，我猛地睁开眼睛，天刚蒙蒙亮原来是个梦啊！ 这虽然只是一个梦，一个虚幻的梦想，但是我愿意变成一个像水一样有用的人，为人类奉献出一切力量。
中心中学初一:姜晓凡
篇七:《夏天,我想变成一条鱼作文200字》
春姐姐走了， 夏哥哥来了。 他和蔼的问我： 想变点儿什么？ 我想变秀丽的山峰， 注视着祖国大地； 我想变一棵水草， 自由的在水里游泳。 我想变一阵清风， 让顽皮的孩子感到凉快； 我想变一棵大树， 给行走的人们遮阳。 我想变一只蜻蜓， 在池塘中嬉戏； 我想变可爱的露珠， 滋润树木和花草。 最后， 我看见清澈见底的河塘， 真想变一条小鱼， 自由自在无忧无虑的生活！
篇八:《四年级科学答案》
第一单元 我们吃什么
1 我们的食物
我想研究的问题
1我们的食物从哪里来？ 2我们的食物有那些？ 3、我们的食物从哪里产生？
给食物分类
我的方案：准备不同的食物比如黄瓜、茄子、牛肉、猪肉、苹果、香蕉 我的发现：根据我们每天吃的食物可以把它们分为肉类、蔬菜类、水果类 我的收获：
1填一填 1）我们的食物有 白菜、茄子、大米、小米、面包、猪肉。根据食物的来源，
我们可以把食物分为 肉类 、 面食类 、 蔬菜类、 三大类 2）我们的食物直接或间接来自于 2、小法官
1）我们家天天吃火腿肠，因此火腿肠应该是主食 （ F ） 2）像太空豆角、太空辣椒等是在太空育种的，所以太空蔬菜不来自于大自然（ F ） 2
我们的营养
我想研究的问题 1 人为什么需要不同的食物？ 2 食物中含有哪些营养成分？ 观察实验： 如何验证食物中含有脂肪？
我的方案：把花生米放在白纸上挤压 。
我的发现：白纸上有油渍出现，说明食物中含有脂肪 如何验证食物中含有淀粉 我的方案： 在一块馒头上滴上碘酒
我的发现 ：馒头上出现了蓝色，说明食物中含有淀粉 如何验证食物中含有蛋白质？
我的方案: 用镊子夹住一小块瘦肉在酒精灯上
我的发现： 有头发烧焦的气味，说明食物中含有蛋白质。 我的收获 1、填一填{我想变水里,游的200}.
1）维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、 淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水。
2）淀粉有遇到碘变
3在燃烧时，会发出像头发烧焦的气味。
4）用力在纸上挤压花生米，花生米会在纸上留下 油渍，这说明花生米里含有 脂肪。 2、小法官
1）从食品包装袋上可以获得生产日期、保质期、营养成分等信息 （ T ） 2）人体活动所需要的主要能源物质是维生素 （ F ）
3 饮食与健康
我想研究的问题
1、怎样饮食才是科学的？ 2有营养的东西有多少？ 3为什么我们要吃有营养的东
西？ 4 我们为什么要喝水？ 观察实验
我们的饮食科学吗？
我的交流：有的喜欢吃肉，有的喜欢蔬菜。 我的发现：有些同学的饮食很不科学。
设计自己的一日三餐
我的设计：早餐：朝阳早餐 午餐：稀饭 晚饭：稀饭 我的发现：我的一日三餐都有主食，也很科学 我的收获 1、填一填
1）合理的食物结构：如果把每天吃的食物分成10份，其中占4果占4份左右， 牛奶、肉、蛋 油 占2两份左右。
2）每个人的身高、体重、运动量等不同，会产生饮食差异。我们可以根据身体需要制定属于自已的 （ 健康饮食） 计划。 2 小法官
1）边看电视边吃饭，不会影响身体健康（ Ｆ ）
２）荤素合理搭配是良好的饮食习惯 （ Ｔ ）
单元活动
一、我的活动
１．填一填 １）人体的营养成分中，构成人体的主要材料是 （蛋白质） （脂肪）和 （淀粉）．
２）我们要选择 （无毒） 、（无污染） 的卫生食品，还要注意（健康营养成分） ２．小法官。
１）人体需要的维生素种类很多，缺少几种没有什么危害。 （ Ｆ ） ２）我喜欢边看书，边吃饭 （ Ｆ ） ３）我要妈妈天天做我最喜欢吃的饭菜 （ Ｆ ） ４）买食品时，要注意查看包装袋上的信息 （ Ｔ ） ３．我会选
１）含蛋白质最多的一组是 （ Ａ ）
Ａ 瘦肉、鸡蛋、鱼、虾 Ｂ 向日葵、油菜籽 Ｃ 小麦、玉米、水稻 Ｄ 食盐、马铃薯
２）人体活动所需要的主要能源物质是 （ Ｃ ）
Ａ 蛋白质、水、盐类 Ｂ 维生素 Ｃ淀粉和糖类 Ｄ脂肪 ３）（ Ｂ ）有遇到碘变蓝色的性质；（ Ａ ）会在纸上留下油渍；（ Ｃ ）在燃烧时，会发出像头发烧焦的气味
Ａ 脂肪 Ｂ 淀粉 Ｃ 蛋白质 Ｄ 维生素
４）下面食物中，（ Ｃ ）是直接来自大自然的食物 Ａ 油条 Ｂ 面包 Ｃ 苹果 Ｄ味精 二、生活中的科学 略
第二单元 水里有什么 ４ 水变咸了
我想研究的问题 １ 水为什么变咸了 ２ 盐到哪里去了？ 观察实验 高锰酸钾颗粒到哪里去了？
我的猜想：高锰酸钾颗粒没了 我的方案：把少量的高锰酸钾颗粒放在半杯水中，慢慢溶解 我的发现 ： 高锰酸钾溶解了 还有哪些物品能在水中溶解？
我的方案：分别把粉笔末、盐、食用油分别放在半杯水中。
我的发现：食盐、粉笔末可以在水中溶解，食用油在水中不可以溶解 往水中不断加入食盐，有什么发现？
我观察到的现象：刚开始盐在水中溶解了，但是一直加盐就不溶解了。 我的发现：水出现了饱和现象，盐就不溶解了. 我的收获
1） 把几粒高锰酸钾放入水中，搅拌后，水变红了。这说明高锰酸钾 （均匀）的分散到水
中，变成 （ 极小的肉眼看不见） 的微粒，也就是在水中 （溶解） 了。
2） 像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀的分散在水里，
不会自沉降降下来的现象，叫做 （ 溶解）。
3） 有许多物体可以溶解在水里，如 （ 盐） （ 高锰酸钾） 等 5
怎样加快溶解
我想研究的问题
1.怎样使物体溶解的更快？
2.为什么物体会在水中溶解？ 3.什么东西会溶解？ 观察实验 搅拌能否加快溶解 我的猜想：可以加快溶解
我的方案：做实验：实验材料 烧杯、玻璃棒、冰糖 我的记录：
我的发现：搅拌可以加快溶解。 热水能否加快溶解？
我的猜想：可以加快溶解。 我的方案：做实验 实验材料 一杯热水，一杯冷水、冰糖 我的记录：
我的发现：热水可以加快块溶解 将物体研碎，能否加快溶解？
我的猜想：不能加快溶解 我的方案：做实验 实验材料 冰糖 锤子 两杯相同
玻璃棒
我的收获 1、 填一填
1）由实验我们可以知道， （ 搅拌） （ 加热） （研碎） 可以加快溶解。
2）在设计对比实验时，要设置 （相同的条件） 和 （不同的条件） 其中只有一个条件不同。 3）溶解的快慢与 （搅拌） （加热） （研碎 ） 等因素有关。 2.生活中的科学
如何让冰糖溶解的更快些？
答：可以把冰糖研碎放在热水中然后用玻璃棒搅拌这样就可以使冰糖溶解的更快了。{我想变水里,游的200}.
6. 做一杯饮料
我想研究的问题 1.怎样制作饮料呢？ 2.用什么材料制作饮料？ 观察实验 做饮料
我的方案： 白糖 蜜桃粉 奶粉 纯净水 我的记录{我想变水里,游的200}.
我的发现：越来越好喝。
品饮料 我的做法： 和同学互相换着品尝 。 我的发现：很好喝。 我的收获 1 填一填
1）人喝汽水后感觉到比较凉快，因为汽水中含有溶解于水的 （汽体 ） ，它在排除
体外的过程中带走一部分热量。
2）池塘里的鱼为什么在下雨前会浮出水面？我想可能是因为 （下雨前气压低水中缺
氧因而鱼会游出水面呼吸新鲜空气）。
2. 小法官。1）饮料很好喝，渴了就只喝饮料 （ F ）
2）不仅许多固体、液体能溶解于水，有些气体也能溶解在水里 （ T ）
7.水里有什么
我想研究的问题 1.水里有什么？ 2、如何给水消毒？ 3、自来水是怎么消毒的？ 观察实验 水里有什么？
我的猜想：水里有杂质和看不见的细菌
我的方案：用沉淀的方法可以去除不溶解于水的杂志
我的发现：先除去不溶解于水得杂质，再除去溶解于水的杂志和细菌 怎样除去水中较重的杂质？
我的方案：取一杯浑浊的水，放入适量的明矾搅拌静止观察。
我的发现：明矾可以加快水中杂质的沉淀，用沉淀的方法可以除去水中较重的杂质 怎样除去水中细小的杂质？
我的方案：用过滤纸，对水进行过滤
我的发现：过滤纸上留下了细小的杂质，过滤可以除去水中细小的杂质 怎样除去水中看不见的杂质？
我的方案：用消毒的方法。 我的发现：可以除去水中看不见的细菌。 我的收获 1 .填一填
1）除去水中不溶解的杂质和细菌的过程，叫做 （ 水的净化）。（沉淀）、（过滤）、 (消毒) 是三种常用的净化水的方法。
2）要将不纯净的水净化，首先要除去水中 （ 泥沙） 和其他不溶解的 （杂质）；其
篇九:《我想变成什么作文》
我想变成什么作文
我想变成什么 我有很多想变的东西，但是我最想变的是一条小鱼。 我变成小鱼后，就可以自由自在地在水里游泳了。 春天，冰雪融化，百花齐放，我就在清清的溪水里游来游去。有时突然跃出水面，看看小溪旁边茂盛的树木。我还可以游到瀑布旁边，去欣赏瀑布旁泉水演奏的动听歌曲。 夏天，我在溪水里洗澡。凉凉的溪水，让我和其他小鱼玩的更高兴，更快乐，我还可以和其他小鱼去捕食小虾米，品尝一下鲜鲜的小虾的味道。 秋天，是一个果实累累的季节。每当我们戏水时，一片片红色的树叶纷纷向大树妈妈告别，然后就离开树妈妈的怀抱。我可以跃出水面，将一片树叶压到小溪底下，让小溪也感觉一下树林的味道。 冬天到了，小溪结了冰。我和其他小伙伴把收集的小虾米拿来吃，我们吃饱了后，就开始冬眠了，美美的睡上一大觉，直到下一年春天再醒来。 做一条小鱼也不错吧！