假如我是一匹马200字

时间:2021-11-11 01:28:54 200字

篇一:《假如我有一匹马(200字)作文》

精选作文:假如我有一匹马(200字)作文

假如我有一匹马。我希望它是一匹伊犁马。 假如我有一匹马我会骑着它上学。放学。在我上课的时候。我就把它变小。放在书包里。 假如我有一匹马。我会起着它到蒙古大草原。我在蒙古包喝着羊奶吃着手抓羊肉而我的马再和它认识的伙伴赛跑还得了冠军了呢。 假如我有一匹马。它饿了我给它吃新鲜的草渴了我给它喝干净的水。 假如我有一匹马。我会和它一起玩耍。让他开开心心的。我真的希望有着么一匹马。五年级:韩如诗 篇一:假如我有一匹马

假如我有一匹马

我从小就喜欢很多种动物,但我最喜欢的还是马,假如我能有一匹马,那该多好啊!

我喜欢马,因为马是俊朗和速度的象征。在《西游记》里,白龙马是多么英俊潇洒,除此之外,它还能上天下海呢。还有古时候的将军,骑上战马真是无比威风,作战时又像离弦剑一样瞬间冲入战场,我想“竹批双耳峻,风入四蹄轻。”讲的就是马的俊和快吧。

我喜欢马,还因为马是智慧和忠诚的象征。老马识途的故事,说的就是马的聪明,即便老了也能带着主人找到回家的路,道路再远再艰辛,都不能难到它,“所向无空阔,真堪托死生。”讲的就是马的慧和忠吧。

可我再喜欢它们,它们都是别人的马,假如我有一匹会飞的马,我会让它带我到天上去,我想看一看天上到底有没有天使和神仙;假如我有一匹会游泳的马,我会让它带我到一个秘密海岛上去,我想在那个岛上搭个只属于我和马的家;假如我有一匹懂感情的马,我会和它分享我的快乐和悲伤。 假如我真的有一匹马,我要让它带我去最贫穷的山区,去帮助那些失学的孩子们,让他们都能重新回到美丽的校园!

假如我真的有一匹马,那该多好啊??

篇二:1北师大版五年级(上)单元一 “马” 习作:《假如我有一匹马》

1北师大版五年级(上)单元一 “马” 习作:

假 如 我 有 一 匹 马

函谷关镇岸底小学 五年级 刘晓国

假如我有一匹马,我会带着这匹马帮助别人,如果别人需要我帮助,我会尽心尽力帮助他们。例如,我会帮在农村上学的小朋友们,他们住得距学校远,常常迟到,我可以让他们骑着这匹马快速地上学、回家。

假如我有一匹马,我会什么事情都和它商量,它永远是我最最要好的朋友。我会骑着它去帮助汶川、四川、和玉树的那些同胞们,给他们送水、送饭、送工具,让他们的房子快一点建起来。他们就可以让孩子们重新上学,重新在家里面过着快快乐乐的生活。

假如我有一匹马,我

会骑着这匹马去驰骋天下,自由自在地在蓝天下、白云下自由奔跑;我一定会把它打扮得漂漂亮亮的,给它配戴上最好的马鞍和装饰,没有一丁点污渍,干干净净地走遍天下。

假如我有一匹马,我要给它插上一对翅膀,助它飞上蓝天,带上我的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶们。他们一同在天空上做游戏,翱翔;和雄鹰、大雁一同玩耍;还会叫上我认识的小朋友,老师们嬉戏,并拿上许许多多的书本,玩具。而在地球即将要破灭的时候,它将把全部的人民都接到天上去住,去生活。

假如我有一匹马,我会给它喝水,给它吃最新鲜的绿草,还可以给它洗澡,不会苛待它的饮食,更不会用鞭子抽打它。我会骑着它,去一望无际的草原上生活,那里有它所爱的蓝天白云,有它所爱的碧绿的草原,有它可以自由自在奔驰的天地!

篇三:作文讲评《假如我有一匹马》

作文讲评《假如我有一匹马》(三) 整理者:河南-惑、北京-蓝天、浙江-寒梅

为了让新来的朋友对下午的课有一个连续性,我们把孩子的原文和点评过的重新发一下,先发孩子的原文: 《假如我有一匹马》(10岁五年级,成都乐妈)

从小我就喜欢动物,特别是马,假如我能有一匹马,那该多好啊!

我喜欢马,因为马是俊朗和速度的象征。在《西游记》里的白龙马是多么英俊潇洒,除此之外,它还能上天下海呢。还有古时候的将军,骑上战马真是无比威风,作战时又像离弦剑一样瞬间冲入战场,我想“竹批双耳峻,风入四蹄轻”讲的就是马的俊和快吧。

我喜欢马,还因为马是智慧和忠诚的象征。老马识途的故事,说的就是马的聪明,即便老了也能带着主人找到回家的路,道路再远再艰辛,都不能难到它,“所向无空阔,真堪托死生。”讲的就是马的慧和忠吧。

可我再喜欢它们,它们都是别人的马,假如我有一匹会飞的马,我想让它带我到天上去,我想看一看天上到底有没有天使和神仙;假如我有一匹会游泳的马,我

会让它带我到一个秘密海岛上去,我想在那个岛上搭个只属于我和马的家;假如我有一匹懂感情的马,我会和它分享我的快乐和悲伤。

假如我真的有一匹马,那该多好啊??

下面是我们点评后的:

《假如我有一匹马》 从小我就喜欢动物,

特别是马。杜甫在《房兵曹胡马》中写到:“所向无空阔,真堪托死生。”大概是因为马的力量、智慧和忠诚吧。假如我能有一匹马,那该多好啊!

好马配英雄。马总是与英雄脱不开关系的。曹操的坐骑叫绝影;关公的战马叫赤兔;秦琼胯下一匹马,叫黄骠。 与马相关的,就是关于马的故事了。老马识途的故事,从小就听说了。刘皇叔马跃檀溪、关公千里走单骑、徐庶走马荐诸葛、泥马渡康王的故事,想必都是不陌生的。

项羽的坐骑乌骓,与它的主人一样不肯过江东,是一段佳话。可是赵云的马在长坂坡从陷马坑中一跃而起,

丝毫不逊刘皇叔的的卢横跃檀溪,为什么却没有一个响亮的名字呢?传说中汉文帝有九匹名马:浮云、赤电、绝群、逸群、紫燕骝、禄螭骢、龙子、嶙驹、绝尘,号称九逸。如果我有一匹马,我就叫它满弓或是离弦吧。

“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。”我的那匹马,想让它走得慢一些、缓一些,让征战的将士好好地睡一觉。“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”,我的那匹马,想让它能稍等一刻、从容一些,让将士再多饮一杯出征前的美酒。这是不是一种奢望呢?那就等“匣里金刀血未干”的将士醉卧沙场的时候,静静地守候,用马革陪着这些英雄埋于青山白漠之中吧。奢望吗?

我们来看下一段: 陪护在唐三藏左右,经历九九八十一难,再驮回一卷卷沉沉的经书的,那是白龙马。有这样的一匹马,那是极大的奢望吧。

那,假如我有一匹马,我能不能用这匹马,送昭君出塞?迎张骞归来?让我有一匹马吧,哪怕我不是马上的英雄,而是那足下的马夫。想想,还是算了吧,这也是不小的奢望。

春天来的时候,走马观花,会有一些闲趣。夏天,驰骋于暴雨雷闪之间,一定很痛快。同奔马赛秋风,止步于黄昏下,看一看夕阳的走向。纵马于雪原,踏一踏泥花,寻一寻梅花的消息,那也算马的幸运了。想想,还是算了吧,也是不小的奢望。

于是,有一些灰心。坐望长城,饮马黄河,也不敢想了。但是,假如我真的有一匹马,我最想的,还是在“大漠沙如雪,燕山月似钩”里“快走踏清秋”吧!当然,这也是奢望。

就刚才这一段,我们先来做一个小结:

之前讲到:马总是与历史、与英雄相联系的。所以在“身子”中,我们就用了很多的英雄,用了很多的典故。再往下,我们有一个过渡句:

于是,有一些灰心。坐望长城,饮马黄河,也不敢想了。

这个时候笔锋一转,转到哪里?我们不说英雄了,而是说在春夏秋冬各个季节里骑马,这同样是发挥了对称的作用: 讲春天里——春天

来的时候,走马观花。

讲夏天里——夏天,驰骋于暴雨雷闪之间,一定很痛快。

讲秋天里——同奔马赛秋风,止步于黄昏下,看一看夕阳的走向。这里,我们暗含了一个典故——夕阳无限好,只是近黄昏。

讲冬天里——纵马于雪原,踏一踏泥花,寻一寻梅花的消息。

在四季中,这样的骑马,趣味不同。但是,我们接而递进,用一句诗来讲最有意思的,就是:

我最想的,还是在“大漠沙如雪,燕山月似钩”里“快走踏清秋”吧!

在沙漠里,在“月似钩”的晚上“快走踏清秋”,更有骑马的味道。由此,再引回到现实。换句话来说,我们就把对这个马的要求降低,越来越低,越来越现实。

那就算了,那就想象自己有一匹马吧。听一听它的蹄声,看着它打着响鼻、吃着青草的样子,让它用尾巴撩拨一下我的头发,也很有意思啊!这也过分了吗?

还好,我的桌前,有一匹玩具马,神思纵马飞扬一番,也知足了。我想让它带我到天上去,我想看一看天{假如我是一匹马200字}.

下页篇四:假如我有一匹马

假如我有一匹马

甘肃省陇西县东铺小学 漆洁梅 假如我有一匹马,我会骑着它去遨游世界,看布达拉宫壮丽巍峨,看西藏高原虔诚信仰,看珠穆朗玛峰怪石突兀,看九曲黄河的惊心动魄。

假如我有一匹马,我会穿越到三国看桃园三结义,义勇相当,看关羽战场杀敌,去看看他的英雄气魄。再穿越到童话世界里,与白雪公主携手一起去公园,和灰姑娘一起去参加音乐舞会,与青蛙王子和公主合影,和莴苣姑娘一起回到莴苣园。

假如我有一匹马,我会去台湾岛,去看日月潭,和高山族的同胞们载歌载舞,看海上日出。

假如我有一匹马,我希望它长上翅膀,带我去自由翱翔,然后再飞到月亮上去看看是否有嫦娥,还有可爱的玉兔,月球是否可以住人。

假如我有一匹马我就会去看望久别的亲戚朋友,去看在新疆做生意的舅舅,在北京漂泊的小姨,在故乡的爷爷奶奶,他们肯定会意外的大吃一惊,但是我会幸福的笑一笑。

假如我有一匹马,我要去世界上最深最长的大峡谷——雅鲁藏布大峡谷,我要站在它的最高峰,看看大自然的鬼斧神工。 马儿啊马儿,我相信只要我刻苦努力,这一切都将会成为现实。

篇二:《假如我是一匹马》

假如我是一匹马

假如我是一匹马,我不想当一匹家马,而相当一匹不受限制和羁绊的自由的马,能驰骋万里的良马。

假如我是一匹马,我希望我浑身雪白,毛色发亮,大眼睛陷在眼窝里,炯炯有神。我的耳朵是十分灵敏的,白透点儿灰的鬃毛在奔驰时和尾巴一起飘起,非常蓬松。我的腿是细长的,身子很瘦,很健康。

假如我是一匹马,我要加入到一个家族里。每天和它们在大草原上奔跑,踏着柔软的草坪,嗅着泥土和野花的芬芳,望着前方连绵起伏的山脉。连续着奔腾许多时间后,领头的马会让大家在山坡上吃草。草原上的青草鲜脆可口,大家都弯着脖子津津有味的吃着。休息时,我可以来到山顶欣赏草原美景。映入眼帘的是成片的绿色,远处的湖水湛蓝,似一块宝石嵌在绿布上。那边山坡上,羊群们就像团团棉花,给山绣上白边……。在这样的美景中生活,真令我陶醉!

假如我是一匹马,我会将我一生中的大部分时间用来奔驰。清晨,在山顶上追逐初升的阳光;白天,我与高空盘旋的苍鹰赛跑,与风儿比谁快;傍晚,我在蝉鸣中听着自己清脆悦耳的蹄落地时的声响;有时还顶着酷日或狂风暴雨不知疲倦的奔驰。

假如我是一匹马,我就是自由和顽强生命力的象征。我会奔驰草原、不畏艰难地向前不停奔跑!

假如我是一匹马……

篇三:《假如我有一匹马》

我见过许许多多的马:有高大魁梧的伊梨马,有健壮的大宛马,有宝贵的汗血宝马……假如我有一匹马,我会要汗血宝马,骑着它,奔向世界各地。

假如我有一匹马,我会骑着它奔向大草原。如果它饿了,我会让它吃最鲜嫩的草;如果它渴了,我会让它喝最清澈的水。蒙古的朋友热情地招待我们,我在蒙古包内喝着香喷喷的羊奶,吃着手抓羊肉。而我的坐骑——汗血宝马呢,它正在和它的新结识的朋友赛跑,还夺得了冠军呢!

假如我有一匹马,我会骑着它奔向雅鲁藏布大峡谷。去看那最纯净的天空;去欣赏那最飘逸的云彩;去触摸那最雄伟的雪峰;去领略

那最漂亮的大拐弯;去探索那最丰富的宝库;去聆听那最美丽的传说。 假如我有一匹马,我会骑着它奔向北京。去看雄伟的长城,登上八达岭,任由轻风吹拂;去看神圣的天安门,欣赏古建筑的神韵;去品尝王府井最有名的小吃。

假如我有一匹马,我会骑着它奔向遭受泥石流的同胞中去,我会与我的宝马一道帮助运送伤员、运送救灾物资。尽自己的微薄之力,帮助灾区人民早日重建家园,过上幸福快乐的生活。

啊!假如我真的有一匹马,那该多好呀!

假如我有一匹马,我就选择一个草原或者与草原临近的地方定居,那里有蓝天白云,可以让它载着我驰骋天涯,自由自在的奔跑在蓝天下,感受生命的乐趣。

假如我有一匹马,我一定要走出这个小小的房间,去三山五岳,览五湖四海。我要与我的马儿一起感受自然的美丽与清爽。

假如我有一匹马,我一定丢开这令人厌烦的课本,骑上我的马走出校园,走入森林,在一片绿色中放松心情,放飞理想,用自己的行动描绘自己的未来。

假如我有一匹马,我会把它当成我的朋友。与我的马儿和谐相处。在我难过的时候,我可以向它倾诉;在我开心的时刻,我也会与它分享。我们就是彼此的伙伴与朋友。

假如我有一匹马,我会和它一起,载着我们的关心与安慰,不畏艰险,将我们的爱心与关怀送到舟曲小朋友们的面前。我会告诉他们,不要担心,不要害怕,我们会一起努力,一起度过难关,一起重建我们美好温馨的家园。

假如我有一匹马,我希望我和它都拥有白龙马那种坚韧不拔,持之以恒的精神。在未来的学习和生活中,不向困难和挫折低头,坚持不懈的完成自己的学习计划,实现自己的梦想。

假如我有一匹马,

我要骑上它——

奔向灾区第一线,

拿着铲子,带着力量,

让一朵朵生命的鲜花,永远绽

放……

假如我有一匹马,

我要骑上它——

驱走黑暗,招徕白天,

让我们的笑脸笑得更灿烂……

假如我有一匹马,

我要骑上它——

飞向呼伦贝尔大草原,

去呼吸那新鲜的空气,看看那蓝天白云,瞧瞧那绿树红花, 带回金色的记忆,分享给小伙伴, 让他们也体会那清爽的滋味…… 假如我有一匹马, 我要骑上它—— 飞向宇宙, 摘下几颗最最明亮的星星, 一颗送给大地, 一颗送给天空, 让世界从此辉煌灿烂…… 我要插上金黄的梦翅膀, 带上我的宝贝马儿, 一起飞向金红的夕阳……

最近,我们学了马这个单元,《天马》和《巩乃斯的马》,这两篇文章让我非常想有一匹这样通人性的动物——马。想想看《天马》中的那匹马神形兼备,四蹄奔放,动作协调,生动健美,如果可以坐上去那有多么爽。

假如我有一匹马,那一定身强力壮,骨头的轮廓却清晰可见,马头上有一穗迎风飘动的两璎珞,尾巴的未梢还打了一个结。奔跑时,马的身上泛起棕色的波涛,马的周围却泛起了层层迷雾,身上的鬃毛随风飘动。虽然它的周围有重重迷雾和盖住了眼睛一半的眼眨毛,却依旧可以清楚的向目标奔去。就像杜甫写的《房兵曹胡马》“胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。”马一样。

我会带它去美丽的巩乃斯草原,和那儿的马一起玩耍,撒欢。在那迅疾猛烈的夏日暴雨中尽情奔跑,让它不要临危不惧,收拾残局的大将,也不要像母马跟着小马认真而紧张的跑,要成为想去踏住闪电的那群尖兵。

我还会带它去雅鲁藏布大峡谷。去看看秃山雪玲,雪山高原,翻过谷口进入大峡谷地区。去看那奇花异草亚热带雨林,再去看看山坡上生长着温带长绿阔叶林。去看峡谷的高处生长着松柏等寒带植物中的针叶树。青藏高原有60%~70%的生物物种集中在这里,仅杜鹃花就有154种。在茂密的森林,灌木丛和草甸间栖息着种类繁多的动物。在大峡谷的地边。不时能见到藏族和门巴族的木屋。河谷平原上,黄色的油菜花,紫白色的豌豆花,镶嵌在绿浪翻滚的青稞地里,好似一幅精美的水彩画。

我又会带它去红树林去看看,那奉献精神的卫士——红树。去看一看,学学它既不要肥沃的土质,也不要温室般的环境,只要默默地把根扎进贫瘠不毛的海洋,形成了纵横交错的支柱根,依靠这庞大的根系去吸取大地的营养的红树林。把自己的兄弟姊妹连成一个集体,去抵御狂风恶浪,减少海啸的自然灾害的环保卫士。

假如我有一匹马,我会带它去我和它想去的地方,和它一起奔驰在广阔的原野上,在那雨天中绿浪翻滚的大草原上!

假如我有一匹马

陈一诺

假如我有一匹马,它一定会是全身乌黑的。它身上的毛柔顺发亮,如果在明媚的阳光下仔细看它,它身上的毛会熠熠发光。它的眼睛炯炯有神,充满灵气。最令人惊叹的是,每当它四蹄腾空时,那在空中飞舞的鬃毛,和长长的黑褐色的马尾让它更加潇洒。如果它再仰天长啸一声,俨然一派威风凛凛的大将风范。

我会给它取名“风风”,这是因为它的奔跑速度之快,就好比是脚下生风!有时,我带着风风在草原上风驰电掣,周围的一切都快速移动着,随之变得模糊不清。它停下来时,我已经大口大口地喘息,而风风却仍然泰然自若,似乎还可以驮着我在草原上再奔驰一圈。真是当之无愧的“风风”。

风风会是只可爱又淘气的马儿。有时候,我们会到茂密的森林中一同玩耍游戏。如果我们正玩着捉迷藏,风风一定躲到了一个极其隐蔽的地方,刚好容得下它的体积。“风风,风风!”我找得满头大汗,不断声嘶力竭地叫着它,可风风还是迟迟不肯露面。我急了,一屁股坐到地上嚎啕大哭。这时风风一定会立刻赶过来,屈下腿,半蹲在地上,把头依偎在我怀里,“咿呀咿呀”地含糊不清叫着。这时的我一定会破涕为笑,心情由阴转晴,拍拍它的头,说:“终于找到你了,大坏蛋!”

假如我有一匹马,它一定是匹全身乌黑发亮的淘气小马——就如可爱的风风一般。

假如我有一匹马

严心茹

假如我有一匹马,那一定是一匹白色的小马驹。他的鬃毛摸起来非常柔软!奔跑时,它的鬃毛像舞动的柳条一样美。

我带着它在大草原上一直奔跑。我疲惫不堪,