第一篇:《高中生优秀作文：养鱼知“度”》
高中生优秀作文：养鱼知“度”
高中生优秀作文：养鱼知“度”
我们家养了几条孔雀鱼。雄鱼的尾巴是彩色的，有偏红的，有偏绿的，还有蓝色系的。鱼儿们都摆着大大的尾巴快活地生活在水族箱里。养鱼作文。
――草之度。水族箱里有螺丝，有鱼，还有水草，整个水族箱形成一个小型生态系统。爸爸在放鱼之前种了许多水草，绿色的，开了氧气棒后，它们就在波波的水中轻轻地摇。
刚开始水草很少，鱼儿都能在宽大的水草缝隙中穿梭自如，做前滚翻后滚翻，还能再缝隙间不停地滚，绝不间断。我忧心忡忡地说：“这草太少，鱼都玩腻了，小鱼也无法藏起来而被吃掉，怎么办呢？”爸爸说：“照明灯开起来后，在光合作用下，水草会繁衍得很快。”于是我成天把灯开着，几个月后，已经有半个水族箱都填塞着绿鼓鼓的水草，而且新的小草也在不断长成，小鱼藏身其中，过得可快活了。养鱼作文。
我也很高兴。但是又过了几个月，水草已将大半个水族箱塞满了，只有小鱼过得舒服，大鱼可吃不消了。由于大鱼钻不进去，一钻就不易出来，所以鱼的活动空间不断减少。
我很无奈，只得去找爸爸。爸爸说是灯光照太多啦！他拔出了一些水草，这才回归原貌——不，现在有半边被草塞着，刚刚好，即为小鱼提供了藏身之所，大鱼也能活动自如，日子过得可滋润了。
――螺之度。螺丝刚放进去的时候，只有两三只，都是苹果螺。刚开始螺丝很少，无法完成“清道夫”的工作，将水族箱治理干净，水族箱里乱糟糟的，石缝里都沉着鱼的排泄物，螺丝根本清理不了。我让爸爸再多放点螺丝，爸爸却没有同意：“到时你就知道了。”
很快，螺丝在水族箱的壁上产了一些卵。螺丝卵又孵出了小螺丝，螺丝家族愈发兴旺，螺丝的数量极速增多，把水族箱的壁和石缝清理地干干净净，鱼儿过得也愈发舒服。
我恍然大悟：哦，原来爸爸知道螺丝的产卵孵化速度。我看着鱼儿在水族箱里悠哉游哉地游来游去，感到兴奋极了。不过，好景不长，螺丝数量实在太多了，开始抢鱼的鱼食，大量啃吃水草，本就少的水草经螺丝这么卖命的一啃，东一家一个洞，西一楼一个坑，显得很残破。没办法，再次请来老爸，螺丝被捉出一些后，水族箱才恢复平静。不过，我又多了一个任务——每天巡查有没有漏网的螺丝卵并铲掉。终于，螺丝数量得养鱼作文。
到了控制，水草长回来了，水族箱也干净了。
――鱼之度。鱼儿在放进去时，也只有几条公鱼几条母鱼。鱼儿在水族箱里静默地游，整个水族箱显得死气沉沉，没有一丝的生机，鱼儿也是一副孤独的样子，冷冷清清的。我强烈地要求爸爸再放，再放———结果爸爸竟拒绝了！他神神叨叨地说：“你瞧吧，等几天就好了！”我半信半疑地观察起来。几天后，第一批小鱼出生了！它们在水草中藏身，十分可爱。
我低估了母鱼的生殖能力。养鱼作文。
几天一批，几天一批，水族箱里的鱼不断增多，小鱼不断长大，水族箱快被塞满了！每次喂食，鱼儿抢得可激烈了！甚至发现了大鱼吃小鱼的事情。后来，突发了一场鱼产疫病，鱼儿成批死去，经过爸爸救治，鱼缸里只剩下一半的鱼了。
终于，一切平静了。水草有了个“度”，螺丝有了个“度”，鱼也有了个“度”。养鱼要知“度”，水族箱——这个小小的池塘才会越来越生机勃勃，而生活亦如此，凡事皆有度。
第二篇:《小金鱼》
寒假，妈妈在街上给我买了两条小金鱼。一条头顶有一块红，我叫它丹顶鹤，另一条全身是黑色的，我叫它黑牡丹。
这两条小金鱼的神态完全不同，丹顶鹤很温顺地在鱼缸里自由自在地游来游去，黑牡丹圆圆的脑袋上有一个小黑帽，显的很凶恶。当我轻轻的敲打鱼缸时，黑牡丹在水里乱蹿，好像别人要伤害它似的。而丹顶鹤却悠闲自得，一副满不在乎的样字。平时，黑牡丹总是在鱼缸中间游来游去，丹顶鹤像大姐姐一样，沿着鱼缸边游，保护着自己的小弟弟。两条小金鱼在鱼缸里忽上忽下地游动着，像跳双人舞一样。
最有趣的是小金鱼吃食的 场面了。当我把一把鱼食放进鱼缸时，丹顶鹤仍然慢条斯理，一副温文儒雅的神态。黑牡丹却像几天没吃饭一样，急忙向鱼食游去，大口大口地吃起来。我真怕黑牡丹撑着了。
我的小金鱼活泼可爱，给我的生活增添了无穷的乐趣。我爱我两条可爱的小金鱼。
指导老师：贾淑萍
汪爱君