我学会上网

时间:2021-11-11 00:05:22 500字

篇一:《我学会了上网》

我学会了上网

星期天在家里爸爸和姐姐上网,我目不转睛的看着,我也想学上网,三番五次的求姐姐教我。姐姐听我烦了我答应教我。首先,教我怎么上QQ,然后教我上微博投稿等。我恍然才明白了,原来上网有那么多有趣的事情啊!从那天起,我天天缠着姐姐教我上网,这些我都牢牢的记在心里,又是一个星期,我打开电脑,打开自己的微博开始投稿。这时我感到自己的成果,让同龄人共享。 山西省交城县城内完全小学校三年级:***

篇二:《我学会了上网》

今年12月份,开心辞典举办献爱心活动,我因为贪睡,错过了看开心辞典的好机会。爸爸知道了,对我说:没关系,明天早上我教你在网上看。

第二天一大早,我和爸爸来到电脑前。爸爸打开电脑,并打开了cctv网,找到了中央2套,点击开心辞典,电脑就开始播放了。电脑的效果丝毫不比电视机的效果差。电脑播放的开心辞典色彩鲜艳,声音清晰......

看完开心辞典后,爸爸又教我发电子邮件。几秒钟后,对方就收到了。以前只能靠写信,写信既浪费时间,又经常出差错。后来有了电话机,能跟对方通话,但通话时间长了,就要花许多钱。现在有了电脑,就能发电子邮件,仅仅几秒钟就可以收到。这样就可以省钱、省时间、省事,方便极了!

后来,爸爸又教我在网上听歌、看新闻......在许多网页中,e网最实用。大事、小事、奇事、新闻等,什么都有。我心想:有电脑真好,可以代替报纸、电视机、电话、书本...... 通过这次上网,我明白了:网络世界是非常奇妙的,什么都代替不了它。我相信,未来有一天,一定会有比电脑更好的东西的!

篇三:《最新湘教版小学语文五年级上册范文学习我学会了上网(精品)》

我学会了上网

随着科技的发展,先进的设备真是越来越多了,因此受到了人们的广泛运用。比如说电视、电脑、空调和组合音响,都早已经成为了家庭中的“一员”了,而今天我们就来谈谈其中的电脑。

现在差不多家家户户都买上了台式电脑或者是手提电脑,可是如果你有了电脑,你却不会上网,不会发E—mail,不会搜集信息等等,那么你就是一个新时代的“文盲”,和我们是两个世界的人,用一句现在流行的话来说就是那可太“郁闷”了!

当我还很小的时候,就总是看见妈妈手握着一个酷似老鼠的东西,在电脑上点击着,看后我就好奇地问妈妈说:“妈妈,那个酷似老鼠的东西,是什么呀?”妈妈笑眯眯的对我说:“告诉你吧!那个酷似老鼠的东西就是„„”妈妈说了一半突然不说了,急得我呀像热锅上的蚂蚁,妈妈看了就笑笑的告诉我:“那个‘老鼠’就是电脑形影不离的好朋友——‘鼠标’呀!”

记得有一次,我看见妈妈在一个叫“搜狐”的网站上正查看着最新的消息,也好奇地在旁边观看,看着看着,我觉得网上的世界真是太奇妙了,突然来了个灵感也想学上网,便向妈妈请教了一番,听完这位“妈妈老师”的“大论”之后,我便按照这位“妈妈老师”的方法试了一下。首先将电脑打开,然后从“开始”里找出一个蓝色的 ,用鼠标左键单击一次或两次,电脑屏幕上就会自动打开一个网站,如果这个网站并不是你所想要打开的话,那么你就可以在上面的小框框里

面输入自己想要搜索的网站的网址,再在键盘上按下Enter这个键,稍等片刻,丰富的网上世界就展现在你的面前了。

我学会了上网,这可给我带来了不少的乐趣和知识,平时没事干的时候,我便会上上网了解一下最新的消息,看看自己的电子邮箱有没有新的邮件„„更妙的是在妈妈的指导下,我还学会了使用“搜索引擎”,于是,我很开心地搜索到了我们一些适合我们小学生的网站,有英语学习的,有课外知识的,还有查阅资料的,等等。这样一来既给自己增添了不少乐趣,又了解了国家大事,既帮助了我的学习,又开阔了我的视野,这岂不是“一举多得”吗?

电脑的网络世界真是太多姿多彩了!顺便告诉大家一声我的两个电子邮箱是:ilpp1119@sohu.com有事发个邮件到我的电子邮箱,联络联络,咱们网上“见”!

篇四:《我学会了什么作文模板》

日常生活:(洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间、干家务,打扫卫生、养花,蒸米饭、、煎鸡蛋„打扫卫生,洗衣服„„或许你会养花,养金鱼„„)

兴趣爱好:(唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球。骑车、打球、游泳、画画,„„)

思想品质:(坚强、感恩、节约„„)

• 时间:

• 地点:写在开头

• 人物:}

• 起因:

• 经过:

• 结果:

• 心情:

好的开头

提起下跳棋,我便不由得想起学跳棋的情景。

· 一个夏天的上午,天气晴朗,阳光明媚,妈妈带我来到了院子里学骑自行车。 · 记得那是个炎热的夏天,不会游泳的我一听同学们说游泳池开放了,就高兴得不得了。一放学,我便飞似的跑回家告诉爸爸,爸爸一听,就说:“好吧!一会儿我就带你去。”说完,他就象变魔术一样拿出游泳用具。

· 平日里总是吃别人做好的饭菜,偶尔也想自己做饭。机会来了!那天妈妈放假,我放学学又早,我就缠着妈妈教我烙饼,凭着我”三寸不烂之舌“妈妈终于同意了。 · 一个星期天上午,外公来到我家。只见他手上提着两根鱼竿,腰上挂着鱼篓。我就知道外公是到我家鱼塘钓鱼来的。我一时来了兴趣。便缠着外公也要去钓鱼。 · 记忆在我脑海中慢慢汇成一条长河,有成功的喜悦,失败的忧愁……令我记忆最深刻的,还是我学会了上网查资料。

· 今天,一进门就闻到了一股香味,我赶忙往厨房跑去。啊!原来是妈妈在包饺子。

· 我看着看着,也包了起来。

· 天气真不错,秋高气爽,风和日丽。今天我特别的高兴,因为我学会了骑自行车。

· 每当到了夏天,你们肯定渴望着每天都能游泳,当然我也不例外.我现在已经会蛙泳 蝶泳 自由泳等多种水上活动.但是曾经学游泳时的酸甜苦辣至今还难以忘怀.

1.好的开头:从出生到现在,我学会了许多东西,而其中最使我难忘的是学会了————。

2.一个星期天上午,外公来到我家。只见他手上提着两根鱼竿,腰上挂着鱼篓。我就知道外公是到我家鱼塘钓鱼来的。我一时来了兴趣。便缠着外公也要去钓鱼。

3.你有过成功的经历吗?如果你有,那么,你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐,增长我们的自信心和自豪感。当然,我也有过成功的经历,那就是我学会了骑自行车。

1. 记忆在我脑海中慢慢汇成一条长河,有成功的喜悦,失败的忧愁„„令我记忆最深刻的,还是我学会了上网查资料。

2. 每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时,我是又羡慕又忌妒,想:如果我也有一辆属于自己的自行车,

那该多好啊!

3. 到我学会了什么,最难忘的要属溜冰了。那还是我八九岁时的事呢。

4. 我最喜欢吃煎鸡蛋,平时都是妈妈做给我吃,今天我决定自己学做煎鸡蛋。 好的结尾

从此,我喜欢上了下跳棋!因为它丰富了我的业余生活,也提高了我的思维能力。 · 就这样,日复一日,年复一年地练习,如今我已经可以轻松自在地骑着自行车去买东西了。我尝到了成功的喜悦,也体会到要成功,就必须付出艰辛的劳动。 · 怎么样?我的游泳进步快吧!哈!哈!

· 终于,饼全都烙好了!我们一家三口坐在一起品尝。吃着自己做了饼我心里甭提多高兴了!

· 人生中会有许多第一次。我第一次学会了烙饼,我把它写进我的,让它伴着春雨、夏日、秋风、冬雪走完我的人生。

· 通过这次找资料的活动,我懂得了怎样学习书本以外的知识,还学会了利用其它的方法学习更多的知识。

· 今天这顿饺子,我吃得真香。

· 我看看着一篮花花绿绿的蔬菜和猪肉,感到十分的快乐,原来买菜也有这么大的学问啊。

· 第一次学会骑两个轮子的自行车,像第一次学会走路,让这第一次铭记在我心中,让无数个第一次快快到来!

· 我终于会关心别人了!

· 经过了这件事我不仅学会了游泳还领悟到了做人的道理-──不要向困难低头,凡是都要给自己定一个目标,并向这个目标坚持不懈地努力.

· 通过这次上网,我明白了:网络世界是非常奇妙的,什么都代替不了它。我相信,未来有一天,一定会有比电脑更好的东西的!

· 在这次劳动中,我尝到了成功的滋味。这种滋味虽然不是很长久,可是在人生中,可能有的人一生都没有尝过这种滋味呢,况且,我还学会了一项本领。 · 我终于学会了钉扣子,这使我明白了做什么事情都不容易,还教会了我做事不能半途而废。

· 就这样,一天一天过去了,我不知摔了多少跤,还流过血呢,但我不会灰心,摔倒了也不怕,勇敢地站起来继续练习,最后真是功夫不负有心人,我终于学会了滑旱冰,我心里有着说不尽的欢乐,也终于体会到了用自己的努力换来丰硕果实的喜悦。

· 我终于发现,我已经学会了忍耐。太棒了!

好的结尾:通过这次————,我懂得了:干什么事情,都不要怕失败,只要持之以恒,就一定有成功的时候。

• 通过这件事,我明白了一个道理:相信自己,并不断努力,就一定会取得成功。成功永远属于努力拼搏,不怕艰苦的人,不信你也试试吧。

通过————,我明白了学东西一定要认真,一分耕耘一分收获。

• 真高兴啊!不仅为我学会了做————高兴,更因为我深深体会到劳动的快乐,还知道了做什么事情都不能粗心,马虎!

• 经过了这件事我不仅学会了游泳,还领悟到了做人的道理──不要向困难低头,凡是都要给自己定一个目标,并向这个目标坚持不懈地努力。 • 我终于学会了滑旱冰,我心里有着说不尽的欢乐。

我学会了感恩

每一个人都会受到别人的帮助,但不一定所有被别人帮助的人会回报。 在我很小的时候妈妈就教会我读书写字。使我在知识的海洋里,像小鱼一样遨游。但我从来没有回报过她,连声谢谢都没有。

记得有一次,我发高烧,浑身难受,爸爸还出差不在家,我和妈妈住在外婆家里。妈妈对我百般关爱,嘘寒问暖。整夜守候在我身边,用酒精给我擦身体降温。那时正是三伏天,妈妈忙得满头大汗,我心痛的对妈妈说:“妈妈,你睡一会吧!我好多了。”妈妈毫不在乎的说:“我不困,只要你快些好,妈妈累点苦点都没关系。“我感激地望着妈妈说:“妈妈我难受了。你还是休息一会吧。”妈妈笑着对我说:“太好了,我们终于战胜了病魔。睡觉吧。”妈妈轻抚着我的头,为我唱起摇篮曲,我甜甜地睡着了。第二天早上看到妈妈面容憔悴,疲惫不堪地样子我好心痛。

妈妈,我一定好好读书,以后一定回报您对我的爱,不辜负你对的培育。 •

如:为了学会骑自行车,你摔倒过无数次;为了练书法,你累得胳膊都发疼了;为了学会弹琴,你的手都酸了,枯燥的练习,使你几次落泪了⋯

遇到困难时,你是怎么想的、怎么做的?

谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励?

他说了些什么呢?是怎么说的?

你又是怎么想的?

这些帮助对你起什么作用?

你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的?

(初学包饺子,遇到挫折,有点灰心)

我先拿起一张饺子皮儿,用左手托住。然后用右手弄了满满一勺子馅儿,放在皮儿中央。再把饺子皮儿的两端往中间一合,使劲一捏。

不料,馅儿像小虫一样,从饺子皮侧面钻了出来。我一看,赶紧把馅儿堵住,可皮儿仍旧张着大嘴。弄了半天,皮儿就是合不拢嘴。

我像泄了气的皮球,一屁股坐在沙发上。

(受到鼓励,振作精神)

妈妈看到我灰心丧气的样子,好像摸透了我的心思,走过来对我说:“妞妞 ,是不是泄气了?”我点了点头。“来,我教你!”说完,妈妈便拿起一张饺子皮儿,给我做示范。看着妈妈娴熟的动作,听着妈妈耐心细致地讲解,我明白多了,又有了信心,便重新振作起来,心想:“我一定要学会包饺子。”

(获取经验,坚持不懈,取得成功)

我学着妈妈的样子,先把皮儿托在手心,弄了半勺馅儿,把皮两端往外一揪,再往上一合,用虎口一捏,一个小巧玲珑的饺子包好了。我按照这个方法一连包了好几个,越包越好,越包越熟练。眼看着自己包得越来越快,饺子一个比一个漂亮,我高兴地大喊:“我学会包饺子啦!我学会包饺子啦!”

(取得成功后的感受)

品尝自己包成的饺子时,我觉得格外香,享受自己劳动的果实是最甜美的。通过这件事我悟出了一个道理,“天下无难事,只怕有心人。”

题目:我学会了( )

开头:点明主题,学会了什么?

1.( ),我学会了( )。

中间:按事情发展顺序写,自己是怎么学的。

2.刚开始时,我( )。后来,

( ),经过(包括经历的趣事、困难,如何克服困难,得到了谁的帮助或鼓励)

结尾:学会之后的感想、体会。

3.我学会了( ),通过学习( ),我明白了

( )。

我学会了骑自行车

以前,当我看见大哥哥大姐姐骑自行车的时候,我就会想:如果我有一辆属于自己的自行车,那该多好啊!

终于,妈妈给我买了一辆自行车,让我学骑车,这辆自行车是红色的,特别漂亮!我高兴极了,坐上去就要骑,妈妈见我急着骑自行车,就对我说:“骑自行车先要练溜车。”我不信,虽然妈妈扶着车,但我还是光摔跤,我想:学骑自行车是我一直以来的愿望。摔跤这点苦都吃不了,怎么能学会骑自行车呢?想到这里,我又骑上车继续练习。又练了很长时间,我学会踩着脚踏前进,但不是很熟练,。我说要自己练,叫妈妈放手,让我自己尝试没人扶的感觉。我抓紧车把,用力踩脚踏,车子摇摇晃晃的前进了。没多久车子一歪,我摔了下去。膝盖疼得要命,真想放弃,不骑了。就在这时妈妈走过来对我说:“骑自行车时,眼睛要向前看,不要低头不要害怕,要镇定,只有这样车子才能稳。”听了妈妈的话,我将信将疑的骑上了车。妈妈在后面扶着,等我骑出一段距离后,她才把手放开,我心里想着妈妈说的话:眼睛向前看,尝试着镇定,果然自行车不在摇晃,稳了许多。

之后,虽然我也从车子上摔下来几次,但经过我的反复练习,最后一次骑的比一次好。通过这次学骑自行车,我明白了:无论做什么事,遇到困难不要轻易放弃,努力去克服困难才能把事做好

我学会了游泳

盼望已久的星期天终于到了,这天中午,骄阳似火,长在路旁的野草和鲜花都不由自主的低下了头。外公把我从家里拉出来,带我去游泳池,教我游泳。

游泳池里的人不计其数,有大人、小孩,还有老人呢。我迫不及待地叫外公教我。外公让我先学憋气。我鼓着腮帮子,“嚯”的一声跳进了水里。才一两秒中,我受不了了,想从水里出去。可是我不会游泳呀,水又那么深,瞧,我还在水中拼命挣扎呢!教练猛扑过来,才把我拉上来。

我再次下水,就手脚比划着游起来。突然,我的身体像一块沉甸甸的石头沉到了水底,还咕咚咕咚的喝了几口水。我并不灰心,又重新站起来摆好姿势,但结果还是一样。接着外公让我像他一样蛙泳。“两只胳膊向前使劲划,双腿向后蹬。”外公说,“像青蛙一样,轻松轻松。”我的紧张指数迅速下降,想象着平常看青蛙轻松游泳的样子,外公叫我试一试。我把脚向墙一蹬,用力在水面上。我感觉身子在下降,嘴巴已经被水淹到了,我一呼吸,没想到吸进了水,呛住了,一股恶心钻入了我的心里,肺都要炸了。我用全身力气,仍学着外公的动作,向外拽。过了一会,我的技术越来越好了。后来还可以取掉游泳圈,在池子里漂亮地游一圈呢。

通过这次学习游泳,我也明白了一个道理,什么事情不是天生就会的,需要经过不懈的努力,勇往直前,才能取得成功。

A 他站在灶火口,双手拎了面,开始丢片,“哗哗哗”面片飞雪一段落在滚水里。

A 我站在那天然的“大厨房”里,系上围裙,还真像个厨师呢。

A 她把一厚叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅子,往皮儿里一裹,不知怎么左右一卷,就是一个。

A 她伸手抓过一张面皮,用竹片儿抹点肉馅,刮在面皮上,然后,纤纤细指灵巧地合在一起,用力一攥,往桌子边上一扔,便出现了一个圆鼓鼓的像猪耳朵似的小饺子,翘着两个尖尖的翅儿。

A 我急忙端了饭锅,揿开盖子一看,白米饭烧成了黄米饭,一股焦糊味直钻鼻儿。

A 锅盖一揭,呵,只见熟了的小白兔馒头胖胖的,好像冲着我笑呢。

A 洗好的床单在绳子上迎凤飞舞,像是成排的旗子。

A 他在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧”、“哼哧”地搓了起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成一大堆白沫子。

A 我拿起面皮,再夹上一小块肉放在上面,然后左一捏,右一捏,一只馄饨就在我手中“诞生”了。

A 这时,锅里还有少量的油,我又将一大勺白糖放了进去。片刻之间,只见锅里冒着大大小小的针尖似的泡,我将炸好的苹果放了进去,又放进了一小把芝麻。

A 只听见“沙”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它的边缘多像小姑娘裙子上的花边啊!

A 玻璃上横七竖八的一道道脏印,简直成了一个大花脸啦,多脏呀!

A 我提着小菜篮儿,兴冲冲地来到农贸市场,钻进熙熙攘攘的人群中,左瞧右看,寻找起自己要买的蔬菜来。

A 我左手死死地按住鱼头,右手拿刀割开鱼肚子,然后把手伸进去,把鱼肠子等一大串东西统统掏了出来。

A 我把拖布在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓,后腿绷,“吭哧吭哧”地拖起地来。

A 她往玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

A 我把草篮送到小牛嘴边,小牛先闻一闻,接着便大口大口地嚼起来。

A 一群小猪撒着欢儿奔向猪食槽子,连挟带掀,抢得猪食四下飞溅。

A 轻飘飘的一根针,在我的手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

A 先点着火,坐上大锅倒进豆油,然后就急急忙忙把猪肉放进去,用铲子不停地翻来翻去。 精彩段落可模仿

武老师:下面非一些段落,值得我们大家学习呢?读一读,你有什么体会?

练习开始了,妈妈给我作了一次示范,让我仔细看清楚。然后妈妈对我说:“你先坐在车上,双手握好龙头,在车上坐稳,脚踩在脚踏板上,妈妈给你扶着自行车后坐,你用力骑车,不要害怕。”我按照妈妈的吩咐去做了,可是没有想到我的脚刚踏在脚踏板上,车子一下子倒了下来,压在我的腿上,痛极了。妈妈看到了,连忙跑来,把车扶了起来,安慰我说:“你没有事吧!摔疼了吗?”我伤心地说:“妈妈,我不疼,只是手出了点血。我们继续学吧!”妈妈把我扶了起来,我又继续开始学了起来,可我不是握不住龙头就是忘了踏车,手脚一点也不听使唤,车总是失去平衡,我又摔倒了几次,身上摔得青一块紫一块的,可是我并不泄气,还是认认真真地练着。妈妈看我的干劲儿这么大,又鼓励我:“孩子,照这样练下去,你一定会成功的!有付出就会有收获的。”听了妈妈的话,我心里乐滋滋的。妈妈一边扶车,

篇五:《我学会了 (1)》

我学会了xx

习作的内容:

如果问到同学们都学会了什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。

开头的方法

1.开门见山法。如“学钓鱼”的开头:

一个星期天上午,外公来到我家。只见他手上提着两根鱼竿,腰上挂着鱼篓。我就知道外公是到我家鱼塘钓鱼来的。我一时来了兴趣。便缠着外公也要去钓鱼。

2.设问开头法。如“学骑自行车”的开头:

你有过成功的经历吗?如果你有,那么,你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐,增长我们的自信心和自豪感。当然,我也有过成功的经历,那就是我学会了骑自行车。

3.直接回忆法。如写“学上网”的开头:

记忆在我脑海中慢慢汇成一条长河,有成功的喜悦,失败的忧愁……令我记忆最深刻的,还是我学会了上网查资料。

结尾的方法

1.自然结束法。就是在文章的结尾交代事情的结束。如:

哈哈!我今天学会了骑自行车啦。

2.明白事理法。就是在文章的结尾写出自己明白了什么道理。如:

经过了这件事我不仅学会了游泳,还领悟到了做人的道理——不要向困难低头,凡是都要给自己定一个目标,并向这个目标坚持不懈地努力。

3.展示心情法。如:

我终于学会了滑旱冰,我心里有着说不尽的欢乐。

过程的片段:

例(1)学写字:

记得有一次,老师教我们写一种新的字体:隶书。这隶书写起来还真有些别扭呢:以前,我们练习写楷书的时候,每一笔横都要稍作斜势。而这隶书就不同了,每一笔横都要端平,而且得“欲下先上,欲右先左”,写起来很吃力。

我把自己关在房间里,拿出白纸,叠成十二个大小一致的格,摆好笔墨,开始练习。我照着字贴,一笔下去,“哎呀!”用力过大,一个又黑又粗的笔道难看死了。我只好再在下一个格子里练习。我心中默默背着老师教我们的书写方法,手里的笔哆哆嗦嗦地往纸上按下去,笔画不粗了,可是弯弯曲曲像一个蚯蚓。唉,又是难看的一笔。{我学会上网}.

这个片断中,小作者将自己练习隶书的困难从用力不匀,手哆嗦等方面写了出来。更为生动的是将写出来的笔画运用比喻进行了描述。

例(2)学包饺子

我先拿了一个皮儿,放到左手上。然后用小勺盛了一点馅放到皮儿上,。呀!盛多了,馅都“躺” 到皮外了。我赶紧用小勺蒯回了一点放回盆里。然后把皮儿对折,左手托着饺子,再用右手的食指和大拇指在饺子皮的边缘上捏出一个个像波浪形的花边,这样,一个饺子就诞生了。我把它放在了盖帘上一看,妈妈包的饺子鼓鼓的,一看就知道装了好多馅,而我包的饺子瘪瘪的,跟没有装馅一样,立都立不住,晃悠了两下便“趴”了下去。妈妈笑着说是因为馅搁少了。这回,我包之前皮上多放了点馅,结果,包的时候手指一捏,馅都挤出来了,皮儿也撑破了,手上到处粘的都是馅,粘糊糊的,真是惨不忍睹。于是,我不停地调整着馅的多少,又接连包了几个饺子。终于这次,我也能熟练掌握馅多少的技巧了,饺子也像妈妈包的那样鼓鼓的,能骄傲地“站”在那里了。

这个片断中,小作者将包饺子时不会掌握馅多少,包饺子时出现的麻烦,以及最后包出了好看饺子的情景进行了具体的描述,让人读了仿佛看到了她练习时的着急、小心翼翼地尝试,包好之后又很自豪的情景。

佳作展示一:

我学会了包饺子

去年大年三十晚上,我们全家人坐在一起包饺子,我主动提出要学包饺子,妈妈同意了。

大年三十下午,妈妈拿出面板,和好面,还给我系上了漂亮的围裙和干净的套袖。瞧我,多像一个技艺高超的小厨师哟!我先学擀饺子皮,我先拿了一个皮儿,放到左手上。然后用小勺盛了一点馅放到皮儿上。呀!盛多了,馅都“躺” 到皮外了。我赶紧用小勺蒯回了一点放回盆里。然后把皮儿对折,左手托着饺子,再用

右手的食指和大拇指在饺子皮的边缘上捏出一个个像波浪形的花边。这样,一个饺子就诞生了。我把它放在了盖帘上一看,妈妈包的饺子鼓鼓的,一看就知道装了好多馅。而我包的饺子瘪瘪的,跟没有装馅一样,立都立不住,晃悠了两下便“趴”了下去。妈妈笑着说是因为馅搁少了。这回,我包之前皮上多放了点馅。结果,包的时候手指一捏,馅都挤出来了,皮儿也撑破了,手上到处粘的都是馅,粘呼呼的,真是惨不忍睹。于是,我不停地调整着馅的多少,又接连包了几个饺子。终于这次,我也能熟练掌握馅多少的技巧了,饺子也像妈妈包的那样鼓鼓的,能骄傲地“站”在那里了。我们很快就把所有的饺子包完了。

晚上吃的时候,我觉得这顿饺子格外香甜。怪不得老舍先生说“劳动最有滋味”呢!

特别提示:引导学生抓住“包饺子”“包”的动作的细节,重点来讨论怎样写具体的。怎样把事情写完整的。

佳作展示二:

我学会了擦玻璃

星期天,我做完了作业,爸爸、妈妈外出还没回来,我想:爸爸、妈妈平时上班总是早出晚归,星期天应该让他们多休息,我已是三年级的小学生了,也应帮爸爸、妈妈多做些家务活,可做什么好呢?我看了看四周,对,擦玻璃。(点明了事情发生的时间、地点和起因。)

主意一打定,我就马上打了一盆清水,拿了一块抹布,又搬了一把椅子,我先把抹布浸湿后,使劲拧了一下,就拿着湿布小心地爬上椅子,踮着脚,仰着头,伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉,然后,自上而下地擦着玻璃。擦了几下后,我还觉得挺干净,可不一会儿干了一看,糟糕,玻璃上横七竖八一道道脏印,简直成了大花脸啦,多脏呀!再看窗框的犄角也和了泥。原来,窗杠上的尘土都被湿布带到玻璃上去了。怎么办呢?我连忙跳下椅子,把脏抹布用清水清干净,又爬上椅子,像刚才那样把窗柜和玻璃又反复地擦了几遍。这样,玻璃就干净多了,但是还不够明亮。怎样才能把玻璃擦得明亮呢?我突然想起,以前曾见过妈妈用报纸擦玻璃,对,找几张报纸一定能把玻璃擦干净。这时,我的脖子、胳膊都感觉有点累,但我想,一定要坚持到底。我用废报纸使劲反复地擦。呵,玻璃越擦越干净,越擦越明亮。阳光照在玻璃上,看上去特别耀眼,映着屋子更加亮堂了。(注意使用表示先后顺序的词语。事情的经过写得很具体,突出了重点。)

我望着擦得干净而又明亮的玻璃,心里别提多高兴了。

特别提示:引导学生重点来讨论抓住如何“擦”的心理活动的细节写具体的。

学生讨交流:有些事情看起来简单,真做起来也许就不那么容易了。“擦玻璃”就是这样。作者非常细致地写了自己第一次擦玻璃的劳动过程,开始怎样自信,后来怎样遭遇挫折,最终怎样发现成功的办法,这些都-一写来,曲折而又充实。整个劳动过程不是一帆风顺的,文章的情节也就随之有了波澜起伏。作者之所以

写得这样成功,与他善于观察和体验是分不开的。如果没有细致入微的观察和体验,擦玻璃这样一种挺平常的事,就不会写得如此细致了。

佳作展示三:

我学会了骑自行车

以前,每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车的时候,我就会想:如果有一辆属于自己的自行车,那该多好啊!

终于,机会来了。有一天,妈妈买了一辆新的小自行车,让我学骑自行车。这辆自行车车身是橙色的,漂亮极了!我也高兴极了,坐上去就要骑,妈妈见我急着要骑就顺从了我,扶着车尾架教我骑。

刚开始的时候,我骑一会儿就要停一会儿,再骑一会儿,又停一会儿。如此循环,觉得很累,很没意思。妈妈也始终扶着车尾架,没有放开。可是我又不甘心:学骑自行车,一直以来是我的期望,这点苦都有受不了,还要骑吗?想到这里,我又坐上去,继续练习。

又练了很久,我学会踩着脚踏前进,但是不是很熟练。我急着要自己骑,就叫妈妈放手,让我自己尝试没人扶的感觉。我抓紧车把,用力踩脚踏,车子摇摇晃晃地前进了。没多久,车子一歪,摔下去了。膝盖痛得要命,真想放弃,不骑了。

就在这时,妈妈帮了我一把。她对我说:“骑自行车时眼睛要往前看,不要低头,不要害怕,要镇定。只有这样,车子才能稳。”听了妈妈的话,我将信将疑地坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着,等我骑出几步,妈妈才把手放了。我记住妈妈的话:眼睛要往前看,尝试着镇定。果然,自行车不再摇晃,稳了许多。之后,我虽然也从车子上掉下来几次,但每次再坐上去都骑得比前一次好。

经过一个下午的练习,我终于学会了骑自行车,我心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜。这一次,我不但学会了骑自行车。在学车的过程中,我还明白了一个道理:无论做什么事情,遇到困难都不要轻易放弃,努力去克服困难才能把事情好。

佳作展示四:

我学会了钉扣子

今天上午,我不小心把自己衣服上的扣子弄掉了。正当我要让做衣服很好的奶奶给我把扣子钉上时,又想到:我已经长大了,要学会自己的事情自己做。于是,我决定不麻烦奶奶给我钉扣子了,我要自己亲自把扣子钉到衣服上。

首先,我让奶奶给我演示了一遍,然后我就自己开始做了。可是,我生怕那尖的难以形容的针头扎到自己的手指上。最后,在我自己内心的鼓励下,我把线对准针眼穿进去。但是我穿了半天线也没有穿进去,坐在旁边的奶奶笑着提醒我说:

“先把线放在嘴里抿一抿,再把线头捻尖。”于是,我按着奶奶对我说的做了起来,果然把线穿进了针眼。我又把两条线对齐,再把线的末端在左食指上绕了一圈,用大拇指一搓,把线一扽,一个结就打好了。

正当我要把扣子钉上去的时候,却遇到了一个难题:扣子要钉在哪里呢?我发现衣服上还有掉的扣子留下的痕迹,我把扣子放在上面,左手按着扣子,右手捏着针,把针从衣服里面往上穿,就在针头从扣眼里钻出来的时候,我一不小心针把手扎破了,鲜红的血从手指上流了出来,奶奶心疼地说:“还是我来吧!”我想到自己已经下决心要学会钉扣子,怎么能半途而废呢?于是,我对奶奶说:“没事,我还是自己做吧!”于是我甩了甩手指,忍着痛又干了起来,我扽出针,从上面的另一个扣眼扎下来,这反复穿了几次,我扽了扽扣子,觉得线绷得紧紧的,说明扣子缝结实了,我这才松了一口气,打了一个结,把线剪断。

我终于学会了钉扣子,这使我明白了做什么事情都不容易,还教会了我做事不能半途而废。