拥抱阳光作为400字

时间:2021-11-11 00:01:39 400字

篇一:《拥抱阳光作文》

拥抱阳光作文

拥抱阳光作文(一)

走在路上,学校的考试和老师布置的作业,让我无比烦恼。才上初中,我竟然已经有“压力山大”的感觉。走过拐角,一束温暖的阳光照到我的身上,倍感舒适。是阳光! “多晒晒太阳,对身体好。”小时候,姥姥常常这么对我说。一有空,她就抱着我去院子里晒太阳。我总是不肯老老实实地呆着。一会儿就挣脱姥姥的环抱,到地上去撒欢。有时,姥姥会放任我去,只是叮嘱我不要跑太远,别摔着。有时,她却又把我抱起来,说:“你怎么就不肯好好晒晒太阳呢?要不,姥姥给你讲>故事。”我这时便不再乱动,静下来细细听那几个永远讲不完的老掉牙的故事。

有一次,我又呆不住了,便对姥姥说:“我抱抱你,你就放我下去吧!”姥姥笑笑:“我的大外甥,你要是抱抱这阳光,我就放你玩。”“可是,阳光怎么抱呀?”“这阳光呀,怎么不能抱?你好好呆着,伸开胳膊,这阳光就自己来抱你啦!”我不解的张开胳膊,却没有感觉到什么异样。“姥姥你骗人,阳光根本没来抱我!”“唉——”姥姥叹口气,便将我放下,让我自己玩去了。

现在,我站在回家的路上,再一次拥抱阳光。温暖驱散了不快,心中感觉到了力量。我大步走着,阳光真的来拥抱我了。

拥抱阳光作文(二)

春总喜欢迟到,阴冷的空气还未散去,太阳无力地,吝啬地,懒散地撒下了它微弱的光芒,我收紧了领口。

演讲比赛的阴霾如此刻的天气般阴魂不散,笑容在我脸上一点点僵硬,原本满腔热血,也像被扔进了冷藏柜。

我该怎么办?心中一片茫然。风还在呼呼作响,这冬季的阳光也少得可怜,着实让人抑郁苦闷。以后再也不参加比赛了,我不想再让“冷风”打击我!可透过窗外,却看到了这样的景象。

窗外是一排光秃秃的白杨,在冬季,没有了阳光的活力,已被冷风剥夺了它们翠绿的外衣,现在已是枝丫纵横,看起来粗细不匀,连树上的鸟窝也失去了庇佑。

这就是冬的杰作。我久久地望着,却有一种感觉,觉得那仍是有生命,不信你看,它从不畏惧风的到来,每一次都坚强的挺过去,它们的脊梁是那么挺直,从不向任何困难低头。虽然阳光很少照顾它们,它们却总是紧紧地靠拢在一起,向着有阳光的地方冲刺,绝无旁逸斜出。从不自暴自弃,仍然执着追求着,向上伸展着,它们知道自己想要什么。

树叶婆娑,剪碎了我的愁思,我猛然意识到,它们就是冬日里的一簇阳光啊。 这阳光越来越亮,越来越耀眼,寒冷也被一点点趋除了,我恍悟这阳光就是坚强,永不气馁的精神。

不如意之事人生十有八九,人生之苦辣酸甜本是不可避免的,因为我们都有梦想,有期望,有探求未来的炽心在跳动,有一簇心中的阳光有照耀。泛起波涛的海或许有几分畏惧,但如果在阳光的照耀下,把每一滴海水变成一粒粒折射出七彩光线的珍珠,汹涌的浪花便是一种壮丽,一种无畏和潇洒。

这簇冬日里坚挺的阳光,将永远照耀着。

我走出家门,深呼了一口气,想去门外领略这光芒,却无意地在枯草中发现了一抹绿,春天到来了,我把手从口袋里伸出来,拥抱着这一直强挺着的阳光。

拥抱阳光作文(三)

早晨,我们打开窗户,迎面而来的就是阳光,那是生命 的阳光!那是希望的阳光! 永远喜欢阳光的味道 ,暖暖的,甜甜的,很幸福 的感觉,全身沐浴在阳光之中,感受着每一个毛细孔传来的温暖,就好像妈妈的怀抱一样。

拥抱阳光,我们会产生多少快乐;拥抱阳光,我们会得到多少灵感;拥抱阳光,我们会有多少不一样的感受。心里有着无限的舒畅,真的好喜欢。

拥抱着阳光,我们好像身处大草原,在这辽阔的草原之上,骑着骏马在风中奔驰,朝着梦想、朝着快乐一路向前;拥抱着阳光,我们好像在运动 会场上,在每一个小小的角落里,展示自己独有的风采;拥抱着阳光,我们好像在亲切的大自然 里,闻着花香,听着鸟叫,再甜甜的睡去。

总觉得阳光很奇特,是虚无,更是真实,暖暖的洒在地面上,捉摸不到,但心中一定明白,阳光就在我们身边,虽然我们看不见它,但我们感受到了它温暖的怀抱,我们一直被阳光哺育着,从不离开半步。

阳光爱和我们捉迷藏。天黑了,喜欢躲起来,让我们到处寻找它,一抬头,天空中浅浅的挂着一轮明月,散发出柔和的光芒,那不是阳光!我们感觉不到它!哭着、闹着,直到山那边泛起了红晕,才擦干眼泪,奔跑着去拥抱阳光,那一定是我们心中最爱的阳光!其实我并没有离开你们,阳光笑着说,大人们听不到阳光的声音,可我们听得到,因为它温暖了我们心中那块最纯净的地方。

拥抱着阳光,我们的心也泛出了一层细细的光,尽管只有那么薄薄的一层,但我们感觉得到,那是阳光的味道,那是阳光的温度,很柔软,很温暖。

春夏秋冬,我们拥抱着阳光,度过每一天,并每天都快乐着。

篇二:《快乐的钥匙(400字)作文》

精选作文:快乐的钥匙(400字)作文 一位中年妇女抱怨道:我的先生经常忙着工作不顾家,我过得很不快乐。她把快乐的钥匙放在先生的手里;一位母亲说:我的儿子太调皮了,叫我很生气!她把快乐的钥匙交在儿子的手中;一位职员说:我的老板不赏识我,我越干越没信心了。这把钥匙又塞在老板的手里;婆婆说:我的媳妇不孝顺,我真命苦!她把钥匙随便给了媳妇;一位老师从教室里走出来说:现在的学生实在是太难调教了,真把我气炸了!这位老师的快乐之钥掌握在学生那里了。 这些人之所以不快乐,是因为他们都做了相同的决定让别人来控制他的心情! 人生不如意之事十有八九。如果我们任由这些人和事来决定我们的情绪,我们就在不知不觉中把心中那把快乐的钥匙交给别人掌管了!作为一个成熟的人,应该自己掌握快乐的钥匙,不仅不用奢求别人使自己快乐,而且能将快乐与幸福带给别人! 做一个永远快乐的人吧!给朋友们、家人们送去幸福吧! 相信自己,加油吧! 谢谢观看~~初二:小童鞋smile

篇一:作文:快乐的钥匙

寻找身边快乐的钥匙

生活中,每个人的手中都有一把快乐的钥匙,但我们都把这把钥匙交给其他人来掌管,让其他人来控制自己的情绪。让我们寻找身边快乐的钥匙。或许,那些看不到的钥匙就在你我身边,可能就是你和我。 发现老师的快乐的钥匙。

一看到快乐的钥匙,我首先想到的就是老师快乐的钥匙是什么呢?老师一直催促着我们学习,无时无刻不关心这我们的情况。或许有些同学会认为老师是多此一举,但是如果我们仔细地去观察,就会发现其实老师的快乐的钥匙就是我们!每次我们在学习上需要帮助时,老师总会出现在我们身边。每次我们情绪低落时,老师总会站出来鼓励我们。或许这点点滴滴的关爱确实微不足道,但是老师确实把他的心放在我们的身上。每一次考试过后为我们考得好而高兴的是老师,为我们成绩不理想而担忧的也是老师。所以,老师的快乐的钥匙是我们啊。每次我们的逐渐成长、取得优异的成绩都会使老师快乐啊。

发现朋友的快乐的钥匙。

如果老师的钥匙是我们,那么朋友的钥匙有事谁呢?细细观察,就会发现他们快乐的钥匙就是他们的朋友。每次有道难过的事,他们都会跑去找他们倾述;每次朋友有困难时,他们也会主动地去帮助他们。他们会与朋友一起共享快乐的心情,朋友也会与他们一同分担难过的心情。朋友会带给你快乐,他们会用笑容接纳你。或许,这就是友谊,这就是朋友之间快乐的钥匙的存在。 最后,让我寻找母亲的快乐的钥匙。

毋庸置疑,母亲的钥匙肯定是我自己。母亲的爱体现在点点滴滴,小到生活琐事,大到人生之路。每一天的早餐和晚餐都是母亲精心准备的;每一天洗澡的热水都是母亲放的;甚至每一天母亲都会陪在我身边看着我做完作业才默默离开。我每一次的成功后,母亲都会为我露出快乐地向我表示祝贺;我每一次的成长,母亲也会露出快乐的笑容。

快乐的钥匙无时无刻不出现在我们的身边,让我们寻找身边的快乐的钥匙,发现身边快乐的钥匙吧。

篇二:快乐的钥匙 快乐的钥匙

快乐是支水笔在海天之境勾勒出淡淡的轮廓;快乐是冬天初至从泥土中钻出来的那一抹绿;快乐是秋风过后那漫天飞舞的枯叶。快乐似水,无色;快乐似花,充满幸福;快乐似风,清爽;快乐似雪,纯洁;快乐似果实,朴实。快乐就是这么普通,环绕在我们的周围。 “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,在这形形色色的世界中,许多人一直追寻快乐,他们一心向前,却忘了回首,其实快乐就在那里。你回首或不回首,它就在那里不离不去;你寻或不寻他,它都不增不减。桃花落了,有再红的时候,杨柳凋了,有再青的时候。可我们呢?岁月正慢慢消逝,我们彼此埋怨,埋怨自己的青春已逝,埋怨自己不快乐。埋怨声中带走了快乐,岁月,于是在下一刻你又重复式的埋怨,当然,快乐已振翅高飞,离你越来越远。 我亲爱的朋友,你何时愿打一把钥匙,不是关于房子、车子、保险箱······的,而是一把走近快乐的钥匙。 几个小孩子聚在一起玩耍发出“咯咯”的笑声,这就是快乐;农民工拿到工资嘴角上扬45度的弧度,露出微黄的牙齿。这就是快乐;在村口等孩子放学的母亲,在看到孩子平安回来时露出泛带红晕的的微笑,这就是快乐。快乐是由心散发出来的,它的散发不需要穿膜,更不需要消耗atp,因为那是爱的魔力。它的合成部位是心,他的表现部位当然是脸 。快乐的钥匙打开快乐的门,让快乐遍布全身。铸就一把快乐的钥匙的原料是自己。是的,不要怀疑,不要惊慌,不信你可以试试,信了就告诉你的亲朋好友。

铸钥匙的篇三:那天,我捡到了快乐的钥匙 满分作文

2010年广东省汕头市中考满分作文 《那天,我捡到了快乐的钥匙》

【作文题目】 生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快 乐之门的钥匙??

请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。

【满分例文】 那天,我捡到了快乐的钥匙

我的房间与父亲的卧室隔了一道门。有很长一段时间了,我从未主动开过那扇门,因为我和父亲的共同语言实在少得可怜,而心与心之间的距离,也是远得好像没有边际。对此,我固执地认为,这就是代沟的表现形式。

那是前几天,班里开了一个班会,主题就是如何打开快乐之门,并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难,我可不愿去问老爸究竟怎么做,可作为班干部,又不允许我敷衍了事。

回家后,正赶上开饭时间,一家三口坐在一起,我试着张了几次嘴,可一想到每次交谈都会不欢而散,甚至闹得连饭都吃不成,话到嘴边又强咽了下去。

说起来都不是什么大事,有时我也感到不可理解,自己和爸爸为什么会为一些事不关己的事大动肝火呢?爸爸会瞪着眼说:“这都是为你好!”

什么为我好,纯粹就是不允许我有思考的自由嘛!

今天拖明天,明天拖后天,距交这篇讨论稿的时间越来越近了,我心中想的还是那些和父亲争吵的画面。父亲的屋门伸手可及,几次人都站在门口了,就是没有信心为自己打开。门的那边,父亲也不知在写什么,我的心思不知他注意到没有?

“买,买,报上说这里面稀有元素多,让孩子适当吃点有好处。”说着,爸爸便掏出钱来。

我知道木耳很贵,可爸爸并不因为我不爱吃就不买,他此时考虑的是我需不需要这些营养,可我在吃这些东西时,怎么就不去考虑“营养”这一因素呢?并由此联想到爸爸那不怎么入耳的说教,是不是也有我需要的“营养”在里面呢?

晚上,我又走到那扇门前,主动地打开了那扇门。

那天,我和父亲谈了许多,父亲告诉我说:“打开快乐之门的办法,最关键是要了解对方,然后是理解对方??” 后来,我顺利写完了那篇稿子,我清楚记得那篇稿子的

更多的阳光,屋檐下,老人躺在竹椅上,尽情享受阳光的沐浴,操场上,小朋友们在阳光下自由自在的奔跑??我发现,原来一切都如此美好!

我来到大地的怀抱中,与马共同奔跑,和鱼一起游泳,聆听小鸟在唱歌,看鹰在天空飞翔,然后大声喊:“啊??”把积压在心灵底层的苦闷全部发泄出来。我又发现,学会快乐如此简单!

这时,一个声音朝我大喊:“到人群中来吧!到蓝天中来吧!到大地中来吧!不要让阴冷的心灵封锁着你,放飞自己,打开那扇紧锁的门,敞开心扉,去拥抱阳光,也许你会大喊:世界如此美丽!”

我高兴,那天,我捡到了快乐的钥匙!

那天,我捡到了快乐的钥匙

有人是在父母给予的幸福中成长,有人是在同学间的快乐中成长,有人是在失败的挫折中成长,而我,则是在与朋友的竞争中成长。

说起竞争,就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的竞争对手。

大概是从幼儿园起吧,我们就开始竞争了,只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。

上到小学,我们又在

同一个班,真正的竞争才从那时开始。

刚开始,小蕾见到我学电子琴,心里一痒,竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时,我心里想:想和我比吗?你差远了!

可没想到,一个月过去了,小蕾竟渐渐赶上我的水平,老师口中表扬的人,也由我变成了她。什么?这怎么可以!我不会让她超过我!

原本懒惰的我,也勤快了起来,每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我,我又开始加倍地努力,功夫不负有心人,我的琴技终于有了很大的进步。

小蕾始终与我相差一段距离,我知道——这一次,我赢了!

升到四年级,我们仍是同桌,开始渐渐懂事的我们,已经知道接纳对方,成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争?恰恰相反,我们的竞争更加激烈!

四年级的数学难度变化大了,我不太适应,所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙,回过头,再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争,我要输了吗?我心有不甘。

这时,小蕾出现了,她把她辛苦做的笔记送给了我,每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她:“小蕾,你就不怕我超过你吗?”

小蕾伸手敲了敲我的脑袋:“笨蛋,没有竞争对手的人,是感觉不到生活的乐趣的!”

后来,我的成绩飞速提高,我终于又有能力与小蕾进行竞争了!

回头看看才发现,小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病,还使我的琴技、成绩达到了顶峰!没错,小蕾,正是与你的竞争,让我找到了找到了快乐的钥匙,并用这把快乐的钥匙,打开了成功之门!

那天,我捡到了快乐的钥匙

试卷发下来了,又是一个低得可怜的分数,这分数好像一道强烈的闪电,击得我全身瘫软,心一阵紧似一阵的痛,只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想,我的灵魂。泪无声地流入心田。

初三了,我究竟会什么,究竟懂什么?我不禁暗自问自己,但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。

现实是残酷的,“莫斯科不相信眼泪”。小时候,看惯了玫瑰色的海,听惯了枫叶似的词,被呵护在五彩的世界里。不经意间,已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子,我多想重新飞起来!可我是那样力不从心,我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀,失落之余,我只学会了一件事——落泪。总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰;

总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会;总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获,听着如潮的掌声为胜利者响起,看着艳丽的鲜花为成功者绽放,流泪便成了我唯一的发泄。

然而,一个声音说:“眼中有泪,心中才有彩虹??”这个声音不断扩大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有泪,心中才有彩虹”么?我不断地问自己。我回忆着,思索着,试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌,有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼,有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡??我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。

我终于明白,眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去,沧桑的往日,不只是昭示你是一个弱者。它更让我明白:冬天来了,春天还会远吗?由此我更加坚信,日

落还有日出,月缺总会月圆。只要梦还在,只要我走得踏实,走的稳健,一定会迎来阳光明媚的明天。 初三,我终于知道该会什么、懂点什么的时候了,到了该擦干眼泪,拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。 也许我还会流泪,但我的心中已经找。

那天,我捡到了快乐的钥匙

“人生多姿多彩,快乐无处不在”。那天,我捡到了快乐的钥匙。

苍鹰搏击长空,快乐便是那一望无际的天空;游鱼嬉戏,快乐便是那清澈可见的河;大树果实累累;快乐便是每一张经过它身边的微笑脸孔。快乐是幸福的,微笑的,是洋溢着祝福的。{拥抱阳光作为400字}.

快乐是幸福的。那天,班会课上,模拟成绩单缓缓地滑落在课桌上,我像打翻了五味瓶一样,心里像灌铅似的味道般难过,心里想着如何向父母说明,回到家中,父母问我成绩我无言以对,妈妈看出了我的心思,拍拍我肩对我说:“屋外星星闪亮是因为它们经过自己与众星的雕磨才成为最闪亮的光点”。我边时才明白、领悟。并永记妈妈给我的话,给我信心鼓起勇气对面中考。妈妈的语言是平淡的,是充满鼓励的,是幸福的。快乐便是幸福,快乐便是妈妈给我的信心。那天,我捡到的快乐的钥匙——平淡的语言。

快乐的是微笑的。是好友吵架后相濡以沫的语言,是内心平定的良药。与小a吵架已有一段时间了,好久没有看到那微笑而熟悉的脸了,我心想着。放学了,一个微笑逢迎而上说:“当心”。原来是小a洋溢着欢乐叫我注意安全。那天,我捡到了快乐的钥匙——好友小a相濡以沫的微笑。她的微笑是我快乐的一部分。

快乐是洋溢着祝福的。生病上学后就听到一系列的祝福语。那天,我捡到了快乐的钥匙——同学祝福。

那天,我捡到了快乐的开启了我人生的欢乐之门。“人生多姿多彩,快乐无处不在”快乐人生,微笑对待,欢乐之

篇三:《作文-拥有阳光》

作文:拥有阳光

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命题作文:拥有阳光 思考:阳光是什么?把“阳光”转化成关于人生的话题。 如果阳光是爱, 如果阳光是珍惜, 如果阳光是乐观, 如果阳光是生机, 如果阳光是宁静, ------

这 道题的旨意非常明确:我们要用积极、乐观的 心态面对人生,并主动地以自己的这种精神状态 去感染、感动他人,让人间充满阳光与暖意。

两 种文体的立意方法 记 叙文:刻画一个人阳光般的心态,温暖他人的行为, 揭示生活的美好等。 一个人在困境中的奋斗过程,永葆乐观之心。 一 个身处黑暗中获得阳光般的关爱-----议 论文:确立分论点,逐层论述。思路参考: ①取“拥有阳光就是拥有爱和温暖”的含义立论: 分论点一:我们时时享受着阳光般的关爱;分论点 二:我们要尽己所能,向身边的人奉献温暖。 ②取“拥有阳光就是拥有乐观的心态”的含义立论: 分论点一:拥有阳光般的乐观心态,就拥有了幸福 美好的生活;分论点二:拥有阳光般的乐观心态,就能 感染周围的人一起快乐起来。 还可以取“拥有阳光就是追寻光明、灿烂、生机” 的含义立论,等等。{拥抱阳光作为400字}.

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存在问题: 一、是没有把“阳光”这一具有比喻义的意象 内涵还原,明确表达。 二 、是把“阳光”的内涵泛化。(阳光总在风 雨后) 三 、是文章内容乱,文体不清。 四 、书写不够认真。

拥 有阳光 站在阳台上,一缕阳光射进来,可我不敢直 视。于是,慢慢地坐了下来,想着外公的离去, 老屋的易主,我的眼角红润起来。那个冬天,好 冷,可总有那么一束阳光照过来,让我很害怕。 那年冬天刚刚开始,外公被诊断为肺癌晚期, 舅舅为了让外公的病能得到好转,把外公带到了 武汉,请来了最好的医生。外公并不知道自己得 了什么病,以为只是小小的肺炎,我偷偷 哭了,外公却笑了,就像阳光一样。 外公最终还是没能走出那个冬天,外公走了。 那个冬天仅有

的一缕阳光断了。

花盆里的青豆秧枯了。那是外公生前种下的,是外 公留下的最可亲的关爱,外公说那是为我种的,因为我 喜欢郁郁的青,喜欢青豆的味道……外公喜欢把豆苗放 在阳台上,让它享受阳光的滋润。可是它枯了,外公的 那缕阳光也断了,我独自守着那盆枯了的豆苗,哭了。 我讨厌阳光,是它夺走了我的豆苗,是它夺走了我的外 公。 昏暗的屋子里,舅舅,那个向来滴酒不沾的汉子, 烂醉如泥。透过舅舅血色的眼睛,我看到了一个汉子的 伤心,我想舅舅也是不会相信那缕阳光的。那缕阳光太 刺眼了,我不敢露面,只是喜欢待在昏暗处,独自坐着, 回忆

着过往。 外公走后,舅舅把老屋卖了,我没有哭,只有一丝 冷笑,我知道,外公不在了,老屋也就没有什么意义了。 外公是我们的避风港湾,现如今,港湾没了,我们这些 远航的小船只能在这片海域徘徊,随着那圈圈回忆的涟 漪散开,散开……

在 阳台上,我伸手想去碰外公曾经使用过的工具,可我 不敢,我分明看到,有那么一束强烈的阳光照射过来。 外公生前是一名修车工,可是他又不同于其他的修车工。 他喜欢把摊子摆在学校门口,为学生免费修车,没事的 时候,就躺在摇椅上,享受着属于他的那缕阳光。终于, 在那个冬天,摇椅不在了,阳光也随之消失了。 那个冬天,远方的小山上多了一个小土丘,那是外 公的新家。春天到了,看着远处的小山,小草绿了,小 土丘也绿了。 我分明看到外公在对着我笑,我想,外公是不希望 我们这样的。他在笑,笑得那样灿烂,就像一缕温和的 阳光照在我的脸上。 真想告诉外公,我拥有了阳光,我不会哭泣,因为 阳光下的我,长大了。 得分:65分 本文紧扣题意,质朴为文,情感真挚,结构严谨, 从实入手,以阳光为线索,写出了“我“的情感起伏, 表达了对外公的深切思念之情。本文可评为一类卷。

拥 有阳光(邵超群) 万物生灵皆因阳光的普照而蓬勃生长、欣欣向荣。 是阳光融化了冰封的河海,带给游鱼自然纯净的气息; 是阳光照绿了干瘦的枯头,带给森林清脆婉转的鸟鸣; 是阳光拨开了花儿娇嗔的脸庞,带给花园母亲般的温暖。

其实,我们每一个人都是一个火红的太阳,真诚的爱是 它不竭的能量来源,无温暖着身边的每一个人。 拥有阳光,传播真爱,创造奇迹。罗映珍就是这样 一位爱的传播者。她是一位小职员,自己的丈夫是一名 普通的人民警察。一次在两人回乡探亲时,丈夫临危不 惧,同三名贩毒分子纠缠,最终不幸被打成“植物人”。 就在这时,罗映珍表现出了一位普通妇女对丈夫的坚贞、 不离不弃。她无微不至地关怀着自己的丈夫,并含泪写 下了600多篇爱的日记,用自己的爱为丈夫送去缕缕阳 光。终于,阳光的温暖融化了病魔冰冷的心,如今罗映 珍的丈夫已经能睁开眼,并说些简单的词语了,而罗映 珍身上所照射的阳光,也让世上的每一个人都体会到浓 浓的温情。

拥有阳光,传播真爱,呵护生灵。2003年的非典 对于我们每个人来说都像是一场恶梦,挥之不去。但是, 在这场没有硝烟的战争中,我们也看到一群白衣天使义 无反顾地冲向抗战前线的身影。他们用自己的身体为世 界筑起了一道白色的城墙,使惊慌失措的人们安居其中。 他们从心

中照射出爱的阳光,安抚着人们不安的心灵。 纵然有一批批的战士倒下,但后来者仍前仆后继,毫不 退缩,他们用真爱诠释着人间的温情,呵护着人们受伤 的心灵,同时也让医生这个职业变得更加纯洁。 拥有阳光,传播真爱,给人感动。黄舸,这个被命 运无情抛弃的蜡烛,善良的人点亮它,它就欢快地燃烧 起来,带给人们阳光般的温暖。虽然身患进行性肌营养 不良,纵然没有自理能力,纵然或许只有18年短暂的生 命历程,他仍然满怀爱心。别人无私的阳光使他体会到 了血浓于水的温暖,于是,他也要将自己心中的太阳激 活,将这种爱无限地传递。于是他行程1.3万多公理, 当面感谢恩人,践行着自己的承诺,播散着爱的阳光。

{拥抱阳光作为400字}.

拥有阳光,传播真爱,眼前展现的将是铺满鲜花的 康庄大道;拥有阳光,传播真爱,面前体现的将是鸥翔 鱼游的水天一色;拥有阳光,传播真爱,脚下看到的将 是积翠如云的空蒙山色。 让我们循着冰心奶奶的声音“爱在左,同情在右, 走在生命的两旁,随时播种随时开花,使穿枝拂叶的行 人踏着荆,不觉得痛苦,有泪

可落,却不悲凉”传播我 们内心爱的阳光。

本文结构清晰,扣住“拥有阳光、传播真爱”,从 三个角度论证,论述有力。列举“罗映珍”、“黄舸” 等“播洒阳光”的人物,极具说服力,语言上注重文采, 如倒数第二段中的排比句使用。 另外,首尾注意到了呼应,结尾的引用使文章增色,

霍 金是不幸的,他全身瘫痪,只有一根手 指可以自由活动。但他不悲观,不绝望,他拥有 阳光的心态,他凭借坚定战胜困难的心态使原本 破旧的花架变得繁花似锦,使原本漆黑的夜幕变 得群星闪烁,使原本贫瘠的土地变得油油翠绿。 他用一根手指敲出的《时间简史》,推动了科学 和社会的进步;他用一根手指奠定了自己在科学 界泰山北斗的地位;他用一根手指,画出了一道 绮丽的彩虹,正因为拥有“泰山崩前而不动”的 坚定心态,他斗志昂扬,成为人类发展史上的一 颗耀眼明星。

苏武,他手持一枝旌节,怀抱汉匈和睦的夙 愿,奔走于莽苍大漠之间,面对汉使谋反事败, 他拒绝折节叛变,毅然举起羊鞭,做高山雪莲圣 洁的守望者。朔风凛冽,他与羊群为伴,将“生 是大汉臣,死是大汉人”的高贵铭刻于心;胡笳 幽怨,他与孤冢为伍,将千金封侯的许诺抛到九 霄云外,他用铮铮铁骨奏响了千古的悲歌,用一 枝光秃的旌节书写了千古的精忠报国,期企的双 眼终于迎来了曙光,十九年的守望终于得以实现, 正因为拥有“坚持自我”的阳光,矢志不渝,成 为后人所赞誉的榜样。

拥 有阳光 阳光永远不会抛弃我们,只要我们对黎明怀 着欣赏与坚定。 ———题记 盲人歌手杨光的世界一片澄澈与光明。不知 是他内心的乐观点燃了阳光,还是阳光照亮了他 心底的乐观。 阳光就是乐观的心态,是广阔的胸襟,是面 对生活一往无前的勇气。拥有阳光,就能为寂寂 百草普降催醒新芽的生机;拥有阳光,就能捧接 点点垂泣到天明的红泪的烛火的温情;拥有阳光, 就能拧开苦尽甘来的

阀门……拥有乐观的阳光, 照亮你或黑暗或苦痛或困顿的生活!

拥有一轮乐观的朝阳,让如朗月照花的清光铺陈顿 挫的心田。世上没有绝望的深渊,只有你推开乐观的阳 光后恒久的黑。我最敬佩的人是沈从文先生,当初在牛 棚中暗无天日地生活着的他却写信淡淡地说———这里 荷花开了,阳光落下来,你若来看……在这样耻辱的重 压下,他的内心竟如此空明一片!他是个拥有阳光的人。 是的,一个用心中乐观的阳光照亮漆沉黑夜也照亮了阴 霾社会的人!黑暗与绝望侵蚀不了他的肉体与灵魂,他 将拥有恒久的灿烂。 拥有一尊乐观的艳阳,让如深潭微波的光茫撼动掩 埋的梦想。世上没有上帝恩赐的金钻,只有托起乐观的 阳光后夺目的光华。有这样一群人,被炸弹,鲜血,战 争与绑架包围的伊拉克足球队一路披荆斩棘,没有夺冠 后的豪言壮语,乌黑的唇吐出这样一句话,我们需要阳 光,希望它带给伊拉克人民一点光明与快乐。怎么不动 人心魄?当他们连安全地返回国内都难以保证的时候, 他们选择托着一轮乐观的太阳,奋力拼抢,为了祖国被 尘土掩埋的未来,为了痛苦人民的欢乐,要知道,这是 乐观的阳光力量!

我们还长着稚嫩的眉眼,像是一株株尚未长成的蒲 公英,还很弱小,不曾有飞翔的翅膀,但也要拥有一轮 乐观的太阳,迎着一点点的风,飞向远方,即便是落到 不为人知的地方,即便是沉入荒野与泥潭,也要试着垦 开处女地的犁印,也要照亮困顿与梦想。 请紧紧拥抱乐观的阳光,为与生活翩跹共舞积蕴力 量,为日后一泻千里孕育豪壮,为晨曦引领辉煌而热血 沸腾!推开黑暗抛弃绝望,只要、只要,紧紧拥有你的 阳光! 得分:63分 文章开篇明旨,由材料自然引出阳光即乐观,准确 地给阳光定位,干净利索。紧接着用一组生动形象的排 比句把乐观的内涵具体展开,此节是文章亮点。文章主 体部分用例新颖,不落俗套,令人耳目一新。篇末再次 用诗化语言点明主旨,水到渠成,收束全篇。此文是典 型的考场作文,但不见刻意为之的痕迹,可谓浑然天成。

篇四:《拥抱 作文》

阅读下面的文字,按要求作文。

拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟。

请以“拥抱”为话题,结合自己的生活经历,写一篇600字左右的文章。可记叙经历,可发表议论,文体不限,题目自拟。

泪光

从小到大,我们都在母亲的怀抱中长大,享受母亲对我们的关怀和呵护,可真正懂得、理解和感悟过母亲温馨的人,又有多少呢?

打开记忆的闸门,母亲又仿佛站在了我的身边,默默的注视着我,眼里满是慈祥。记得那是我上初一第一学期的时候,离放假还有三个礼拜的时间了,同学都已进入了紧张的复习阶段。一天中午,天下着鹅毛大雪,风呼呼的刮着,天空一片朦胧,真可谓寒风刺骨。时间不长,大树上积了一层厚厚地雪,远远望去,像冰雕一样矗立在那里。狂风的吼声像幽魂的尖叫,使人倍添几分寒意。大街上人们都穿着厚厚的皮袄,路上很少有行人,偶尔有一个人从学校门前走过。

我已经没有馍馍好几天了,对于住校的学生来说,没馍馍吃是最痛苦的事情,于是放学之后,我站在凛冽的寒风中等待着母亲的到来。

眼看着风越刮越大,雪也越下越急,已经是下午两点多了,我左盼右等,冻得浑身瑟瑟发抖,但仍然不见妈妈的身影,我失望了,天气这么恶劣,妈妈肯定是不来了。我忍着饥饿和泪水,吸着气,刚转身要走时,突然,依稀传来一声亲切的呼唤,“黠儿——”。顿时,我的心砰砰直跳,急忙转身一看,是我那心爱的妈妈在叫我。看着她的头发冻成了一条一条的冰棒,通红的脸上积着一层薄雪,粗如树皮的手里提着给我的馍馍,顿时泪水模糊了我的眼睛。此时母亲已走到我的跟前,哈着气说:“黠儿,等的时间长了吧,走,赶快回宿舍吃饭去。”此时,我再也忍不住了,一下扑向母亲的怀里,一句话也说不出口,我紧紧地抱住母亲,此刻我感觉到是那么的温暖,真比拥抱住太阳还要温暖,我的泪水像雨滴一样,唰啦啦地流了下来。母亲也流着眼泪,我们相视而笑,我的心刹那间亮堂了起来,我拉着妈妈的手,妈妈也紧紧地握着我的手,我们彼此温暖着,暖流传通了我的全身,我再也不冷了,再也不饿了,我觉得我是天底下最最幸福的人!

风,依然在吹,雪,依然在下,那洁白的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的脚印……

拥抱心灵

点击历史的鼠标,打开伟人的篇章,我领会了多少文人雅客的精神境界;送我一双透视眼,试看伟人的心灵,洁净如玉,没有一丝杂质,自其高尚,因为他们都曾坦诚拥抱自己的心灵。

点击历史的鼠标,我来到了威严的公堂,黑炭的包公坐在公堂之上,没有笑,没有悲,即便是跪于他面前的亲人、朋友、师长,也要经过他那严峻目光的审判。惊堂木“砰”的拍下,多少罪恶倾刻间灰飞烟灭。那是正义的声音,宛若自天边而来的一声炸雷,轰响在犯人的心头。手一挥,宝刀起落,凶恶已退之角落。上斩皇帝,下斩百姓,这是何等的气势,何等的正义。包公面对“清正廉明”这四个大字,轻轻说出“我无愧于自己的良心”!有人说,包公无情,不!包公只是把情与义交于正义!他做到了拥抱心灵,使自己的正气流传于世。

点击历史的鼠标,我又来到了汩罗江岸,向远处眺望,天与地已无界线,只有翻腾的江水诉说即将发生的悲剧。江边,一位衣衫褴褛但不失风度的文人站立于此,他就是屈原吧!呼呼的风吹乱了这位伟人的发丝,岁月的艰难在他脸上留下了无数的印记,两行清泪已浸湿他的脸庞。他对楚世王朝的希望已化为泡影,那他还有什么可留恋的呢?“世人皆浊,唯我

独清”!吟罢!他一跳入江,激起历史的浪花,如天际的流星,一闪而过。我想去救他!但那岂不是苦了他,他是去寻找精神上的自由,去拥抱心灵,他要找回世间的正义,何不成全他。

石本无情,有情的是人;梅本无感,有感的是人;竹