作文向梦想一步步前进

时间:2021-11-10 22:30:47 600字

篇一:《梦想,前进的动力(600字)作文》

精选作文:梦想,前进的动力(600字)作文 梦想,每个人都有;梦想,是前行的不懈

动力。 怎么还是不会跳,练了这么多遍了,你怎么回事!?老师生气地叫着,举起了舞

蹈册,砰的一声,如流星般坠落,躺在教室的一角,门被重重地关上,此时的教室,只剩下

挂钟不知疲倦地画着圆圈。 为什么!为什么!练了这么多遍怎么还是不行?我在心里暗

暗责问自己,那不争气的眼泪滴了下来,滴在了衣服上,把衣服弄湿了。不行,不能放弃!

就算全世界都放弃我,我也绝不放弃我自己!把褶皱的书角弄平了,放回书架。 我开启

音响,练着。踏步,收回,再踏步,再收回,机械地重复做这些动作,可是,音响发出的声

音,就好像是在嘲笑我,轻视我。不行,我要努力!脚酸了,腿麻了,休息一会儿再继续&&

这样反反复复我做了十多遍。 突然,对面传来了舞蹈曲《放弃》。嗯?难道想让我知难而

退吗?这不可能,我会加倍努力。 紧接着传来一阵阵轻快的脚步,着动听的音乐让我陶

醉,这轻快的脚步让我向往。加油,我一定会比他们跳得更好!于是,我又开始练习,一遍

再一遍,一次再一次的练习,一阵又一阵疼痛,已打倒不了我那颗坚定的心。 灯光,舞

台,现在就在我的脚下,深呼吸,伴随着熟悉的音乐,我蹦蹦跳跳地上台了。是《放弃》,是

那首曾教会我坚持不懈舞曲。掌声,冠军已不是关键所在,它的真谛是让我知道了前行的意

义。 不管别人评价的是好是坏,只管前进;不管路上别人仍的金钱还是白菜,只管前进。

因为有了梦想,就会有前进的动力。五年级:陈妍妍

篇一:梦想是我前进的动力

梦想是我前进的动力

田林轩

梦想如一盏明亮的

灯,为我照亮夜行的路;梦想如一节节高而陡的云梯,扶住我攀登人生的高峰;梦想如一棵

希望之树,在我疲倦时给予我鼓励和信念,如金子一般熠熠生辉。梦想是我始终不渝的前进

动力。

我曾在我成长的路

上迷茫和无助过,也曾在我学习的路上遇到了艰难险阻。这些挫折使我陷入了近乎绝望的境

地,甚至一度想放弃。但在我心中有一个属于自己的的梦想,那就是超过我的对手,实现我

对自己的要求。它使我在痛苦中自立,在挫折中坚强,把我那颗受伤的心又挽救了回来,使

我在“山重水复疑无路”中又找到了属于自己的人生之路。于是,我开始了漫长而又毫无所

知的旅行,把自己全部的心血和精力凝成一个梦想。无数次的挥汗如雨,无数次的奋力拼搏,

我坚持了下来,因为我坚信别人能做到的,我也一定能,我从来没有觉得我比别人差。经过

一系列的艰苦努力后,事实还是令我心灰意冷,我离自己的梦想仍旧很远,似乎命运在折磨

我 。

冬日里白雪皑皑,凛

冽的寒风吹到我的身上,令我瑟瑟发抖。我决心要毫不放弃,咬着牙坚持下来,从容不惧的

面对这些考验。每一个冬日的夜晚,我的双手都冻得通红,牙咯吱咯吱的响,但我相信这些

阻挡不了我前进的脚步,我一定会实现自己的梦想。有一道数学题做不出来,我是绝不会睡

觉的,直到我把这道题做出来。往往,当我脸上露出开心的笑容时,夜已经很深了,四周悄

无声息,我只的拖着疲惫和僵冷的身体安然入眠。每天晚上,我都会想,我今天对自己无愧

于心,我又向我的梦想迈进了一小步。不知过了多少天,太阳大放光芒,听人说,这是温暖

的春天要来到了,我充满希望。功夫不负有心人,我终于实现了自己的目标,向我的梦想又

迈进了一大步。我相信,我人生中的春天即将来临。

梦想是我前进的动

力,我的未来不是梦!

篇二:小学作文:向

着梦想前进

向着梦想前进

我成为晨刊小记者

快一年了。

我从小就希望自己

长大后能成为一名记者,拿着采访本采访别人。当我拿到“鲁中晨刊小记者证”时,我的心

情万分激动,我在心里告诉自己,从今以后,我就是一名小记者了。

一年来,每天的《鲁

中晨刊》告诉我当天的新闻,当老师谈论什么时政热点时,我总能回答上来,让同学们十分

羡慕。

我最喜欢小记者专

版,那里面有许多和我一样大的孩子写的文章,他们写得多好啊!我也暗下决心,一定要让自

己的作文登在《鲁中晨刊》上。

我是小记者中普通

的一员,但是通过这一年的锻炼之后,我觉得我不会再普通,我会向着自己的梦想前进。

1

篇三:带着梦想前进

梦想带着我们前进

中国梦,凝聚了一代

又一代中国人的梦想。时光匆匆,却从不忘历史;岁月如流,却洗不净历史的铅华。见证着

中华上下五千年的伟大文明,峥嵘岁月,刻骨铭心,每一个中国人都在实现着中华民族伟大

复兴,传承着中华儿女坚强不屈,勇往直前的优秀传统。21世纪的今天,世界的目光又一次

聚集中国,中国是当今世界舞台上的主角。正是因为有了无数的信念和追求,让东方古老的

华夏民族大放光彩。“中国梦”在每一个中国人的心中扎根萌发,茁壮成长,美丽而坚实,让{作文向梦想一步步前进}.

整个世界心动。

所谓滴水成海,众人{作文向梦想一步步前进}.

拾柴火焰高,每一个人的梦想便组成了我们伟大的中国梦。人是要有梦想的,有梦想才会有

前进的动力与干劲,才会有前进的方向和精神力量。一份信仰,一份怀念,更需要一份奋斗,

人生如船,梦想是帆,我们的梦会带着我们起航、前进!

“少年智则国智,少

年富则国富,少年强则国强??”,著名学者梁启超如是说。作为一个中国人,作为一名炎黄子

孙,我们有责任有义务去实现这个伟大理想。我们是青年人,当然我们必须要有青年人的朝

气与激情,敢打敢拼,积极进取,锐意拼搏,为了实现理想而前进。

我们是当代革命军

人,我们肩负着新时期赋予我们的历史使命和责任,我们是保卫祖国建设祖国的中流砥柱,

祖国需要我们,我们也更应该把自己无悔的青春奉献给祖国。我们能做的可以做的就是树立

一个崇高的理想,打牢基础,苦练杀敌本领,时时刻刻准备战斗。然而

现实是艰苦的,

我们需要接受考验,然而我们不会放弃,因为我们有梦,有一颗蓬勃向上的心。无论我遇到

什么样的困难,我都会一如既往的前进着,梦想是我的动力源泉,给我插上一双腾飞的翅膀,

让我手可摘星辰,敢于面对一切的艰难险阻。有时候,我发现有梦想的人是幸福的,仿佛黑

夜中行走的人捕捉到的一丝光缕,照亮了前进的方向,披荆斩棘,剑取心中所属。

那是一个快乐的过

程,有苦有乐,有声有色,因此人生而变得有价值,光荣与你并存。其实啊,有时候想想,

或许失去了一些东西,但是那是有价值的,那是崇高的。我们不应该悲伤,我们应该高兴,

因为我们在为祖国建设的路上奉献了自己的一份力量。星星之火可以燎原,点滴不可小视,

我们每一个人都把自己的小梦融入到民族的梦国家的梦中去,那么我们的梦想一定可以实现!

我们青年将是中国

未来特色建设的主力军,国家的命运与我们每个人都息息相关。我们将紧随中国共产党的领

导,严格履行党中央的指示,认真落实党中央交给我们的任务,努力学习知识,敢于创新,

勇于创新,以乐观积极的姿态面对未来道路上的一切困难。梦想带着我们前进,那一天正在

不远处等着我们。

篇四:征文类“梦想

照我前行”合肥市合肥肥东理工学校“梦想是我前进的动力“

“文明风采”竞赛省级复赛参赛作品评

选签单

梦想照我前行

合肥肥东理工学校 梦想是我前进的动力

梦想是石,碰撞出星

星之火。

梦想是火,点燃熄灭

的灯。

梦想是灯,照亮前行

的路。

梦想是路,陪伴我一

起成长。

在我很小的时候,我

就有着一个梦想——以后做一名教师。教师这个职业是神圣,讲台是老师绽放光彩的舞台,

粉笔是老师的指挥棒,为学生指引着前方的路。有人说“老师是辛勤的园丁,培育祖国的花

朵”;有人说“老师是蜡烛,燃烧自己照亮他人”;也有人说“老师是春蚕,他的责任在于奉

献自己的生命,吐完最后一缕丝,生命也随之结束了”。是的,老师的职业就是这样,无时无

刻不在用自己的青春奉献着,用他的生命培育着祖国一代又一代美丽的花朵。

其实,说起我的这个

梦想,还要谈起一个重要的人物呢,他便是我的父亲。在我很小的时候,有一次无意间和父

亲谈心时,他问我以后想做什么。我当时太小,还不知道以后究竟想做什么。于是我便问起

父亲,他想做什么。只看见父亲嘴角挂起一抹微笑,接着便说:“我以前有一个梦想,就是以

后想做一名老师,我喜欢这个职业,我喜欢孩子,喜欢和他们在一起。”说到这,父亲又笑了。

我能看出来他是真的很想和孩子们在一起,很想教书育人。后来父亲又告诉我,因为当时家

里穷,他只能上到初中毕业就辍学了。那时候他很想继续他的学业,完成他的教师梦。可是,

在家里供不起五个孩子读书的现实下,父亲放弃了学业,出去学手艺打工去了。就在那天,

我脑子突然就萌生了一个念头那便是替父亲完成他未完成的梦想。

父亲不仅给了我

对我说完他的

梦想后脸上透露出的淡淡的忧伤之情时,我就下定决心要帮父亲实现他的梦想。

为了这个梦想,我从小就勤奋学习,刻苦钻研。别人玩耍的时间,我都用在了学习上,成绩也都是在班级名列前茅。我小学还没毕业,就读完了四大名著《水浒传》、《西游记》、《三国演义》和《红楼梦》。小说里的人物我都可以背的滚瓜烂熟,说道每章情节我几乎可以将台词倒背如流。常常和老师谈古今,论中华名族博大精深的文化。从小到大,老师上的每一节课,我不仅要熟记老师传授的每一个知识,还要用笔记录下每一位老师上课的方法,该怎么做好一名优秀的教师。我经常向老师请求给我上课的机会,每一次的实践课,我都倍加珍惜,课前都做甚多准备,好在每一节课都得到了大家的一致好评,这使我信心倍增。

现在我的梦想不仅是做一名老师,还是要做一名乡村支教。我想去贫苦的大山里支教。很多人都说我的这个梦想太不现实,说山村里生活艰苦,我不可能坚持下来。可是我既然下定了决心,我就会尽心去做,我想去大山里支教,是源于一个真实的故事,故事的主人公就是一位年轻的女大学生,她刚一毕业就揣着满腔热血来到那片贫苦的大山,她说她刚去的

又何尝不想像她一样呢?我想去给那些贫苦的孩子们上上课,我想教他们知识,我想让他们走出那片一眼望不到头的大山,我想让他们认识外面那片多姿多彩的世界,让他们为梦想奋斗。

怀揣着这个梦想从昨天起航在今天奋斗,为明天加油!这个梦想将伴随我一起成长,不管遇到什么困难,每次想想,我的梦还未实现,我就会在困难面前越挫越勇。因为我要战胜困难,在逆境中成长,在梦想的道路上抬起我高昂的头颅,朝着梦想奋进,为我的梦想插上一对有力的翅膀。

11级

吴彩云指导教师 黄志军

篇二:《作文《带着梦想前行》》

带着梦想前行1

未来,或许是遥不可及的。但是,为了美好的未来,我们是否应该有一个梦想呢?有了梦想,就有了努力的方向,就有了成功的可能。

人类因梦想而伟大,人生因拼搏而精彩。知道尾田荣一郎吗?他从上高中起就开始创作漫画。还决定要在日本第一本漫画杂志《周刊少年jump》上连载他的海盗漫画。为了他的漫画,他给三位漫画家做过助理。在给月伸宏当助理时,创作了《RomanceDawn》,这就是《海贼王》的雏形。如今,尾田荣一郎登上了日本漫坛的巅峰。

看呐,美好的前程源自于为了梦想的拼搏。四岁那年,有个男孩对自己说:“我要成为漫画家。”于是,日本漫坛的超新星诞生了。梦想啊,他是人生的一个期许。

把自己的梦想藏在心中,在茫茫的大海中,寻着梦想的那一点微光前进,终会发现,前方是一片光明。

带上自己的梦想吧!他会告诉你前进的方向,不至于走到迷途。因为梦想是虚幻的,它存在于人的精神世界里,是另一种更加美妙的境界。它飘渺,绚丽,美好。它值得我们去追求。

带着梦想前行吧!因为梦想,失聪的贝多芬创造出《命运交响曲》;因为梦想,失明的海伦凯勒写下了《假如给我三天光明》;因为梦想,残疾的张海迪写下了《生命的追问》…… 正是梦想,引领着他们破茧成蝶,赢得人生的辉煌,残疾人都如此,更何况我们这些健全人呢?我们风华正茂,无病无灾,更应该带着梦想,奔向未知的远方!

带着梦想前行3

梦想是一道光,让我们在黑暗中找到前行的方向,在逆境中找到向上的动力,拥有顽强的毅力!那是怎样一种力量?拥有了梦想的日子晴朗乐观,拥有梦想的时间温馨充实。

小时候,我们拥有很多梦想,一件花衣服,一个崭新的书包,一顿丰盛的晚餐,一个漂亮的洋娃娃……偷偷酝酿成单纯的梦想在心底珍藏。随着慢慢长大的我们,那些不是梦想的梦想欢天喜地逐一实现在眼前,继而又有新的梦想在我们心底重新酝酿。那些逝去的时光就在梦想中很充实的划过,好像只是一瞬间,暮然回首却早已是千帆过尽,沧桑巨变。

审视现在的我们,不知道何时开始,不知不觉中开始变了,变得安于平静,安于现状,安于简单。那些缤纷绚丽的梦想早已逃循的无影无踪,消失殆尽。墨守成规的在两点一线中穿梭,麻木、无情、冷酷、嚣张,这些青春岁月里见不到的字眼都跃然纸上,狰狞在目。是生活改变了我们,还是我们改变了生活?那些带动我们前行的梦想,真的就这样消失了吗?我们消失的不是梦想,是真实的自己,是压制在心底的动力,是前行的方向,是黎明的曙光。小时候,我们渴望长大,渴望黎明,等真正长大了,我们反而仍在黑暗中踌躇前行,苟延残喘,还乐得其所。可悲可叹!

精研致思 笃定若石

梦想不是懵懂的少年专利,不专属于热血沸腾的青春时光,它应该时刻萦绕在我们的心里,常驻我们的梦中,即使雪染双鬓也要怀揣梦想,带着梦想前行,你才是快乐的,充实的,温馨的,幸福的!

带着梦想前行2

步入初中,已习惯端端正正地坐在书桌前,动手写那仿似无穷无尽的习题,但我明了,人生短暂,若要让人生无悔,我们得带着梦想前进。

带着梦想前进,何惧云遮断归途,何惧荆棘密布。

“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们的梦想之花,便开在那云雾缭绕的远方。从来都知道,通向远方的路不会平坦。我们是一群固执而踏实的孩子,执着地将赤着的双脚牢牢地踩在崎岖的泥路上,一如满身傲气奔赴长安的李太白,一如心怀不屈凌绝泰山顶的杜子美,一如无臂钢琴王子刘伟,一如在地下通道唱歌的西单女孩任月丽……那些古往今来的有所建树者,不都是带着梦想艰难前行的吗?

带着梦想前进,全力以赴,因为那便是我们不移的信念。听,那低沉而坚定的歌声透过层层雾霭飘到你我的耳边:“如果有一天/我悄然离去/请把我埋在/在这春天里”那是两个朴实无华皮肤黝黑的打工者抱着他们的破木吉他,在街上,在桥下,在宿舍,在无人问津的地方,缓缓歌唱。可你知道吗?因为他们带着梦想前进,他们心中怀有春天,于是就算没有信用卡,没有二十四小时供应热水的家,心中却快乐无比。而同样带着梦想,已守望寒窗十载的我们,更是如此,踏在最陡的一段山路,虽心中有悸,如何能够半途而废?泥泞的山的那一边,便是远方,便是春天,便是我们已为之奋斗多年的梦想,便是我们不移的信念。 带着梦想前进,不论成败如何,铸就我们精彩无悔的人生!

如经历坎坷的登山者终可以抵达阳光万丈的山顶,如穿越风浪的远航船终能够进入平静温暖的港湾,被屡屡挫败的管仲成为一代贤相;经重重阴影的刘翔夺回跨栏金牌;刘伟凭借双脚成为无愧的“无臂钢琴王子”,“旭日阳刚”抱着吉他登上了众人聆听的舞台。他们的人生,因为那追寻着梦想,永不停歇的脚步,变得精彩而无悔。人,因为梦想而精彩,因为梦想而伟大。平凡如我们,带着梦想前进,便也是精彩的不平凡。更何况只有追寻过,前进过,才知道到达远方的路是否繁复而冗长,才知道自己能否到达梦想的远方。

带着梦想前进,我们是幸福的,精彩的,无悔的一群孩子。

带着梦想前进,因为我们坚信,在承受那肆虐的狂风暴雨之后,我们终能望见那一缕破晓的春光,破茧成蝶。

精研致思 笃定若石

篇三:《优秀高中议论文:向梦想前行》

向梦想前行

古时中州有一蜗牛,痛感以前碌碌无为,于是愤然立志,准备东上泰山,南下江汉,做一次壮游,计算一下路程要走3000多年,再估量一下自己的寿命却已来日无多,于是悲愤郁郁而死。

想想这蜗牛却也可怜,小小的软体动物好不容易希望做件大事,却让现实的残酷害得绝望而死,这不仅让我想起另外一个故事。

话说一只乌鸦见苍鹰抓羊,于是自己也想试试,苦练甚久之后,它来到羊群,一个俯冲,狠狠地抓住一只羊,孰料不仅抓不动而且双脚也被羊毛缠上,只能看着着牧羊人把它抓住。

这两个故事有很多相同的地方,例如故事的主角都是小人物,去都想做一件壮事,都以失败告终。但是,在这两个故事里,我看到了两种截然不同的人生。

蜗牛让我觉得可怜,乌鸦让我觉得可敬。

蜗牛的可悲之处,在于它是一只懦弱的蜗牛,无论是从生理上,还是从心理上。虽然它有远大的志向,有宏伟的构想,但是当它蜷缩在壳里对着路程的漫长与自己的寿命失望叹气时,这一切都已经成为泡影,面对长路漫漫,面对艰难险阻,它选择了失望与退却。

然而乌鸦选择了勇敢,我实在找不到什么词来赞美这只勇敢的鸟儿,我想,当它不顾一切冲向羊群时,他却是一只“鹰”!虽然它没有鹰的矫健的力道,但是那一刻它拥有的是一只鹰的心,它用生命换了一次作鹰的机会。

每个人都有选择理想的权利,正是因为有了梦想,生活才有希望。但是只有梦想是不够的,梦想是彼岸,现实是此岸,只有勇敢前行,为着梦想努力才是架起两岸最好的桥梁。

蜗牛因为恐惧现实而放弃自己,乌鸦却因为梦想执著地去飞,前者让人鄙视,后者虽败犹荣。

我们都是这个世界上不起眼的灰孩子,为了一个圣洁的理想便坐在这里努力,尽管前途未卜,但是你要相信:驽马十驾,破鳖千里,只要你肯行动,只要你愿意勇敢,梦想终将照进现实!

把蜗牛的思想扔掉,做一只勇敢的鸟儿吧,向着自己的目标一直飞,不停!不停!不停!

篇四:《为梦想而前行(1000字)作文》

精选作文:为梦想而前行(1000字)作文 我有一个梦想,坚持了两年的梦想。 每

个人都会有一个梦想,并为这个梦想努力前行着。有人妄想可以不劳而获一夜暴富;有人理

想成为一名医生救死扶伤;也有些人幻想成为一名科学家探索新世界;而我,梦想成为一名

足球队员振兴国足。 要实现自己的梦想,必须得付出努力的代价。例如爱迪生,他的每

一个发明都不是很容易的。多少个夜晚他废寝忘食,待在他那不离不弃的工作室里反复琢磨

实验遇到的种种问题,为的就是要满足他为人们造福的梦想。结果,电灯的福音传到了人们

的生活中,他也完成了自己的梦想。我也懂得这个道理,努力也是塑造梦想的零件。所以,

我每天都努力的锻炼:跑步、球圣等等的训练我一样都没落下。终于,我被选中进了我们学

校的足球校队。那是我的第一支球队,也使我开始接受正规的训练。我努力训练,用了一年

的时间就当上了我们学校足球俱乐部的会长,也是第一个初二就当上会长的人。可我不想把

这个梦想只定格在这,我还要继续前行。 为梦想前行的道路上,总少不了一些坎坷,我

也不例外。有一次我在正规的足球场看比赛,比赛前一支球队的一名球员因特殊情况缺席,

那支球队很着急。于是我自告奋勇,当时我只是场边一个捡球的球童而已,终究还是被拒绝

了。比赛结束后,拒绝我的那支球队以大比分输了,就拿我来发泄:你一个球龄还未到断奶{作文向梦想一步步前进}.

期的黄毛小孩怎么和他们踢,先顾好脚下的球鞋,别射球的时候把它给飞了&&那个空气冰冷

的夜晚,我跑山坡坐着。一切都显得那么静,风吹动着树叶没有沙沙声、身旁的小溪水冲击

着石块也没有点滴声响。身边一切的喧哗我只看到,听到的只有自己的抽泣声。慢慢地,眼

前的一切也模糊了&&自从那一次后,我更加努力练球了。有时候晚上12点球场打烊了,场主

会教我踢球,一直练到凌晨两点。打击是免不了的,可我还要继续前行。 付出多少汗水,

梦想就会回报你多少。经历那件不愉快的事之后,我并没有放弃,而是愿意花更多的精力去

训练,有时甚至挑战自己体能极限,为的是一个梦想和一份执着。不久,我被邀请加盟一个

体育会,而这次加盟也是很有荣誉的。我不需要从他们公司旗下的球队由低慢慢爬到高,而

是直接进入他们主场的球队。我的努力没有白费,有付出就有收获。我算尝到了一丝甜头,

但我的梦想还未实现,我还需继续前行。 梦想是人生道路上的一个指导,它会指引你该

何去何从,它会让你认知现实、经历困难。只要你不低头地前行,到最后它会给你一个最真

挚的微笑。追逐梦想,这是个艰难并真实的游戏,但我一定会把这个梦想游戏再坚持十个两

年,甚至更久。因为我爱足球,它是我的梦想。初三:倥?

篇一:“梦想照我前行”话题作文指导

2014年全国

要想获得成功

就必须付出拼搏和努

定?方向标?。追求梦

想应该是伟大的,但把眼前的一?穗?拿在手中,这才是实实在在的。人不光要有梦想,但更

应该注重现实,要脚踏实地做好眼前的每一件事。这样一?穗?一?穗?积累起来,就会得到一

堆闪光的金子,就获得了最大的成功。

我们可从以下几点

把握文体:

1.记叙文:结构可安

排以?前行?过程为叙事脉络,陈述自己或他人的追梦历程,在事件展开的过程中,可以采用

顺叙或倒叙来展开。

2.抒情类散文:将主

体部分的层次关系理清,采用并列式、层进式等结构,或以?空想?和?梦想?对举,或以?设梦??

追梦??完梦?递进,在抒情达意的过程中,将文章主题诠释清楚。

3.议论文:在明确中

心的基础上,按照?为什么要追逐自己的梦想——怎样追逐梦想——追逐梦想的结果?的内在

逻辑顺序,采用并列式、对照式、递进式等论证结构,运用摆事实、讲道理等论证方法,条

分缕析地阐释主题。

三、斟酌表达。我们

要注意以下两方面:1.斟酌手法:在行文过程中要运用表情达意的技巧。记叙文中的首尾照

应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合等表现手法,可以使文章叙事鲜明;抒情散

文中的借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等表现手法,可以使文章笔下生辉;议论文中

的引经据典、巧譬善喻、正反对比、类比推理等论证方法,能使文章精辟独特。2.斟酌语言:

记叙语言要生动、形象,富有表现力,或体现叙述性、或着眼细节、或立足描写;抒情语言

要真挚、鲜明,富有情感性,多用排比段来增强文章的表现力;议论语言要深刻、简练,富

有概括性,通过鲜明的观点、充足的论据和严密的论证,逻辑清楚地阐明事理。

四.巧妙结尾

俗话说:?织衣织裤,

贵在开头;编筐编篓,重在收口。?宋代洪迈说过:?一篇之妙,在乎落句。?一篇好文章,除

了有引人入胜的开头之外,还应有耐人寻味的结尾。特别是考场作文,因为结尾直接关系到

文章的主旨是否明确,是否深刻,是否新颖,所以结尾备受阅卷老师的重视。文章结尾的优

劣,直接关系到作文分数的高低。下面介绍几种写作中常用的结尾方法,供大家参考。

一、画面定格。此种

结尾绘景寓意,通过一定的景物描写,用绘画的笔调结束全篇,而其中又隐含着作者深刻的

寓意。如学生作品《神秘的班会》在结尾处写道:?下课了,同学们涌出了教室。我透过窗户

向外望去,一群大雁正在天空中展翅飞翔,渐渐远去,远去„„?

二、戛然而止。

叙述戛然而止,让读者产生兴趣。如学生作品《我们的物理老师》在结尾处写道:?每当上物

理课时,他总是左手叉腰,右手握着粉笔,一副万般皆下品,唯有‘讲课’高的样子。当我

们听到精彩之处时,大家异口同声地说:‘哦,明白了!’他便得意地一转身,再抑扬顿挫地

说:‘下面让我们再来看一道题。’?

三、概括总结。在结

尾时简要地概括全篇的内容,或点明人物或事件的典型意义,以求深化主题,给读者一个清

晰、完整的印象。如学生作品《同桌》在结尾处写道:?这就是我的同桌,一个十六岁的少年。

他有他的喜怒哀乐,在这喜怒哀乐里,可以看到一颗少年赤诚的心。?{作文向梦想一步步前进}.

四、卒章显志。?志?

是文章的主题,?卒章显志?就是通过议论、抒情,或借助名言,篇末点题,起画龙点睛的作

用。如学生作品《在我的周围》在结尾处写道:?三年过去了,记忆的底片大多被岁月的潮气

和灰尘所侵蚀,变得模糊起来。独有这一件事,大伯那真诚的爱,周围那春天般的温暖,仍

深深地留在我的记忆深处,使我无论在什么情况下,都充满了无限的信心和勇气。?

五、出乎意料。在结

尾处情节的陡转是一种精巧的结尾方式。如学生作品《人间?大爱?》,叙述了母亲极端地偏爱

他哥哥的几件事,以致他气得离家出走,连母亲病重时他都没有回家。文章在结尾写道:?

在一次无意中,他发现了那封信,让他震惊而又无法原谅自己的是,母亲在信中告诉他:‘其

实,你哥哥是捡来的。’?这个结尾出人意料,给读者留下了广阔的想象空间,使文章有了不

同凡响的艺术震撼力,深化了文章的主题。

精彩的结尾能使读

者长久地回味,遐思,更能为文章增添光彩!

【精品素材】

事例

1.孔子曾带领弟子

周游列国,企图游说诸侯恢复周代的礼乐文明。以孔子的学识和才能,他完全可以顺应君主

们的需求,放弃自己的政治梦想,可以锦衣玉食、生活无忧。然而孔子全然不顾名利的诱惑,

在列国间奔走14年。一次,孔门弟子到达一片荒野,天色渐暗,夜幕降临。师生端坐,忍饥

挨饿。孔子指着北极星,向大家提出一个问题:?北极星就像周天子,群星便是诸侯,那么北

极星与群星的关系如何??学生们纷纷应对,皆不得要领。孔子便说:?譬如北辰,居其所而

众星共之。?(即天子为诸侯的共主,诸侯拱卫他) 分析:儒学鼻祖孔子虽然满腹经纶,但

没有?货与帝王家?,而是为了自己的政治梦想,路曼曼虽修远,生活困顿终不改其志。在那

荒原之中,姑且不论其学术内容,只看这一群人能够在困苦中不放弃自己追求的梦,以天为{作文向梦想一步步前进}.