第一篇:《专业兴趣测试》
测试代号：800106251 性别：男 姓名：■■■ 学校：■■■ 亲爱的同学：
您好！
非常感谢您选择了《升学指导测验》来辅助自己规划未来的职业生涯。希望我们的测评报告会对您的专业选择提供有效的帮助。
导读
我们都知道人与人在很多方面是不同的，每个人既有与他人相象的一面，也有自己独特的一面。例如，有的朋友喜欢与很多人聚在一起，他们总能聊一些较深入的话题，关于哲学或生命是他们最爱的话题；有的朋友则比较喜欢独处，面对很多人的时候他们变得沉默寡言，甚至是无所适从，而一旦让他们组装个电脑或是修理家用电器时，他们那种废寝忘食的劲头简直让人吃惊。也就是说每个人都属于某种类型，既有自己独特的优势，也有自己的劣势，只有扬长避短，才能最大限度地发挥自己的优势。
怎样才能最大限度发挥优势呢？
许多研究表明，人可以分成几个类型，每种类型各有独特特征。我们面临的各种职业也可以划分为相对应的几种类型。当某种类型的人从事与之相对应的职业时，较易发挥所长，做到事半功倍；而在其它类型的职业中发展，可能很难达到事业的巅峰，往往事倍而功半。因此，个人与职业在类型上的“匹配”是很重要的。对于准备升学的高中毕业生来说，首先要选择好与自己类型相符的大学专业，才能达到将来与职业的最佳“匹配”。
国外在升学与就业指导方面已有几十年的发展历史，当学生面临升学和就业的时候，许多学校都会辅以多种心理测验，帮助学生进一步了解自己的兴趣、爱好、能力和人格特征等，为他们选择大学志愿和职业提供参考意见。美国大学考试中心（ACT）更是将升学指导摆在重要的位臵上，并与高考报名紧密的结合起来。考生报名时，还要进行心理测试。学生除了得到高考成绩以外，还会得到一个专业选择建议，这些建议就是来源于心理测验的结果。
为了帮助学生更加清楚的了解自己，根据自己的特点科学合理的选择专业和职业，1999年，教育部考试中心借鉴国外考试机构的成功经验，征得了教育部基础教育司、教育部高校学生司的支持，聘请国内著名心理学专家、国际心理科学联盟副主席张厚粲教授担任课题组组长，由多名国内专家教授组成了课题组，开始进行专项研究。历时多年开发了《升学指导测验》，建立了一个符合中国国情的、科学性和实用性较强的升学指导测验系统。课题于2001年10月通过了权威学术机构的鉴定。随着大学专业设臵的调整与变革，以及社会文化的发展与进步，我们根据受测学生的反馈，对升学指导测验加大研究力度，并与各省招办充分合作，不断推陈出新，不仅完善了测验本身，还为学生提供丰富的网上服务资源。为了帮助学生找到最佳匹配点，找准人生定位，我们一直在努力！
测验帮你了解自我，规划人生
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二、专业选择对照表
下面的表格给出了目前我国高校设臵的249种专业，根据您前面的测试结果，以及我们对高校各个专业特点的研究与分析，我们为您选择了适合学习的专业。其中：
1、★★★代表您各方面都非常符合该专业的要求，是我们强烈向您推荐的专业 ，建议您在选择专业的时候优先考虑。
2、★★代表您在多方面都比较符合该专业的要求，是我们重点向您推荐的专业，建议您在选择专业的时候重点考虑。
3、★代表您的某些特点基本上符合该专业的要求，为一般推荐专业，也是您选择专业的时候可以考虑的范围。
4、空白表示根据测试结果无法对该专业是否适合您学习做出准确判断，建议您结合其他因素慎重考虑。
5、×代表您的特点非常不符合该专业的要求，您不太适合选择该专业，建议您慎
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当然，除了上面推荐您的专业以外，正式填报志愿时，您也可以综合考虑其他因素，例如社会环境变化、自己的价值观、家庭的影响等等。
三、部分推荐专业介绍
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第二篇:《心理测试》
心理测试
ZB14974
今年3月18日，浙江大学自主招生面试在武汉二中举行。与往年不同的是，今年该校首次增加心理测试以了解学生的智商和个性。“画房子画人”的涂鸦考试让不少考生一头雾水。其实这不是简单的涂鸦，而是一个心理测试，源于近年来比较流行的“房树人测验”。 或许在很多人看来心理测试是很神秘的，或者把它迷信化，将它与算命等不科学的东西等同起来。在今天，心理测试有其科学的定义：它是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。相信有很多人将“心理测试”与“心理测验”等同起来，其实它们是有一些差别的：心理测验相对于心理测试来说更专业更科学更权威。
心理测试的历史由来已久。公元六世纪初，南朝人刘勰的著作《新论·专学》中提到了类似现代“分心测试”的思想。这应该是心理测试最早的思想萌芽。在中国古代，“七巧板”是很常见的一种儿童玩具，其实它可以作为创造力测量的工具，也算是是心理测试的工具之
一。 在心理测试的发展史上，美国心理学家卡特尔(J.M.Cattell)占据了一个特别突出的位置。卡特尔早年留学于德国，从师冯特(W.Wundt)。他编制测验几十个，包括测量肌肉力量、运动速度、痛感受性、视听敏度、重量辨别力、反应时、记忆力以及类似的一些项目。他于1890年发表的《心理测验与测量》一文，首创了“心理测验”这个术语。
法国实验心理学家、智力测验的创始人比奈，极力主张用测验法去辨别有心理缺陷的儿童，经过细心研究，与其助手西蒙(T.Simon)发表一篇论文，题为《诊断异常儿童智力的新方法》，在这篇文章中介绍的就是世界上第一个智力测验──比奈—西蒙量表。
1905年的量表有30个由易到难排列的项目，可用来测量判断、理解、推理，亦即比奈所谓智力的基本组成部分。虽然这些测验也包括了感知觉的内容，但其中言语部分所占的比例远较同时代的其他测验为大。1908年对该量表做了修订，采用智力年龄的方法计算成绩，并建立了常模，这是心理测验史上的一个创新。1911年做了第二次修订，就在这一年比奈不幸谢世。目前世界上的智力测验为数众多，其基本原理和主要方法都是由比奈奠定的，在心理测量的发展史上，比奈的贡献是不可磨灭的。
心理测试如同做体格健康检查。由于社会竞争日趋激烈，生活节奏加快，各种应急事件增多，人们的心理压力不断加大，容易产生各种负性情绪，而影响人们生活质量。当你感觉心理压力过大，通过做心理测试可以了解当前的心理状态，当心理测试结果偏离常态时及时找心理咨询师做相关方面的咨询与治疗，预防心理损害，有利于心理健康与人格发展。 心理测试是判定个别差异的工具，个别差异包括很多方面，并可在不同的目的与不同的情境下去研究，这就使测试具有了不同的类别和功用。
心理测试包括以下几方面的内容：
1.人格测试：可对一个人人格倾向和个性心理特征有一个全面的了解；
2.心理健康状况测试：反映被试者近期的心态，有无心理疾病症状；
3.气质测试：了解神经系统类型、遗传特征和对外界反应的特点；
4.成人智力测试：反映一个人的思维能力和创造能力；
5.兴趣测试：兴趣爱好可反映一个人的潜能和预测发展前景；
6.人际关系测试：了解被试人的际往能力、公关能力与合群性等；
7.情景测试：根据行业需要，设置特定情景，进行灵活的角色扮演和心理适应测试，以了解其专业素质和行为方式。
世界上目前还没有一种完全科学的方法，可以在短期内全面了解一个人的心理素质和潜在能力，而目前心理测试比较科学地了解一个人的基本素质。所以心理测试的目的很多应用{心理测试兴趣爱好}.
广泛，测试的方向和方式也各有不同。应该说，不同的心理测试在对人们心理现状的测量上具有不同的意义和价值。尤其是一些经典的测试题目，是很有评估意义和参考价值的。 心理测试应用于选拔人才、岗位安置、诊断、评价、辅助咨询等实际应用方面，也应用于搜集资料、提出和验证假设、实验分组等理论研究。 它在学校离主要是为学校心理健康教育的开展提供信息与服务，侧重于描述学生心理发展的现有状况，了解在咨询、辅导、教育之后学生心理发展出现的变化与改善。此外,可为实际的学校管理工作提供有益的帮助。 心理测试的原则：一、要对个人的隐私加以保护。因为心理测试涉及到个人的智力、能力等方面的个人隐私，这些内容严格来说应该只让被试者以及他愿意让人知道的人才能了解，所以，有关测试内容应该严加保密。二、心理测试以前，要先做好预备工作。心理测试选择的内容、测试的实施和计分，以及测试结果的解释都是有严格的顺序的，一般来说，主试及测试者要受过严格的心理测试方面的训练。三、主试要事先做好充分的准备，包括要统一地讲出测试指导语；要准备好测试材料；要能够熟练地掌握测试的具体实施手续；要尽可能使每一次测试的条件相同，这样测试结果才可能比较正确。
当然，心理测试也不能滥用，尤其是不能用不正规的测试。我们也更要小心随着心理测试滥用而造成有人事先准备，使相应测试失效的问题。例如这次浙大用的“房树人测试”，实际上已经广为流传了。一旦考生对此有心理准备的话，校方就可能收不到应有的考察效果。目前我们在网络上看到的一些心理测试像爱情测试什么的更多的只是娱乐性，没有一些实际的科学的说服力，娱乐一下倒可以，不用太当真。
第三篇:《职业兴趣及性格测试(最新完整版)》
职业兴趣及性格测试
（完整版）
1、霍兰德SDS职业兴趣测试（适合高中生、大一大二学生） 理论：
美国著名职业指导专家 Ｊ.霍兰德（ＨＯＬＬＡＮＤ）编制的, 在几十年间经过一百多次大规模的实验研究，形成了人格类型与职业类型的学说和测验。 该测验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴趣和能力专长, 从而科学地做出求职择业。
霍兰德在其一系列关于人格与职业关系的假设的基础上，提出了六种基本的职业类型。
1.实际型。（如一般劳工、技工、修理工等）和技术性职业（如摄影师、机械装配工等）。
2.研究型。其典型的职业包括科学研究人员、工程师等。
3.艺术型。（如演员、导演）、文学方面的（如，诗人、剧作家等）。
4.社会型。其典型的职业包括教育工作者与社会工作者。
5.企业型。其典型的职业包括政府官员、企业领导等。
6.传统型。其典型的职业包括办公室人员、会计、打字员等。
应用：
此霍兰德职业兴趣测试一般是适合于高中生，通过此测试可以让高中生确定自己的兴趣爱好，给大学的专业选择提供参考。目前我们
国内的很多高中已经在实施霍兰德职业兴趣测试了，这是好的开始。如果你是大学生大一、大二的话也可以测一下，及时进行调整。
测试地址：/ysds/
2、MBTI职业性格测试（适合大学毕业生、在职员工）
理论：
按照卡尔容格对于人的心理类型的基本划分，人群分别属于外向型E或内向型I：前者倾向于在自我以外的外部世界发现意义，而后者则把相应的心理过程指向自身。接下来就是四种心理功能的划分：两种理性功能（思考S和情感F）以及两种感知功能（实感S和直觉N）。每个人都有自己的某一个主导类型，而圆满的状态，则是这四种心理能力的齐头并进。{心理测试兴趣爱好}.
应用：
MBTI测试是目前性格测试中最著名的，已经应用到全球五百强的很多企业，中国企业有“宝钢”“海尔”等大型公司，主要用于员工的性格确定，以便公司对员工进行有效的发展规划。此测试不适合高中生主要是因为高中生在性格养成上还未完全确定，尤其我们国内的教育导致学生的性格被严重压抑。
测试地址：/ypca/
3、职业锚定位测评（适合在职员工）
理论：
职业锚的概念是最早由美国的施恩教授在1978年出版的《职业动力论》这本书中提到的。但是对职业锚下一个准确的定义是在26年以后才有的。2004年，笔者在浙江巨化股份有限公司进行职业生涯开发与管理培训时，与该公司的党委书记苗育先生共同研讨确定了一个职业锚的定义：
职业锚就是最佳职业定位，是一个人在长期的职业生涯实践中通过内外部条件、因素的比较，自觉主动选择能最有利于自身发展和作出最大贡献的职业定位，简称职业锚。
应用：职业锚主要用于在职员工，已经对自己的职业有所了解，尤其是前五年的工作，是处于职业转变期，需要在一次次的职业转变成找到真正属于自己的那份职业锚。主要用于转行、跳槽等员工先使用职业锚测评对自我的定位有个真实的认识。
俗话说："找到职业锚，做人生之舟的船长"
测试地址：/ycas/
4、贝尔宾团队角色测试（适合团队工作的在职员工，尤其是创业团队）
理论：
团队角色理论，也叫做贝尔宾团队角色理论（Belbin Team Roles），贝尔宾（Dr. Raymond Meredith Belbin）是英国剑桥大学的教授，他在1981年出版了一本书《团队管理：他们为什么成功或失败》（Management Teams - Why They Succeed or Fail），在这本书中他提出了团队角色模型的理论。
贝尔宾教授的理论中指出，每个人在工作环境中都有两个角色，一个是职能部门里的角色，通常由个体的岗位头衔所决定；另一个不那么明显，是个体天然倾向的团队角色。根据这个理论，贝尔宾教授创造了九种类型的团队角色，它们分别是：智多星、协调者、推进者、监督员、外交家、凝聚者、实干家、完美主义者、以及专家。每种类型的角色都有其特色与专长，但也伴随着一定的可接受(Allowable)的弱势。
每个人都不至只有一个角色，一般会有两个左右的“显著角色”，团队是否完美就是团队中的人是否在“显著角色”中有“互补”效应。
应用：
只要你是在团队中工作，你想让团队出色的完成任务，团队角色区分是必须的。俗话说“没有完美的个人，只有完美的团队”。尤其是对于以“项目型”为主导的团队，比如创业团队，你想创业成功，就必须要明确你的团队中各自担当的角色，是否具有“互补”效应，这也是为什么风投（VC）问你的第一个问题“请描述一下你的团队”。
尤其是互联网创业，技术的重要性不可或缺，如果你是技术型人才，那你在创业时千万不要再去找技术人合伙人了，因为那并不能“互补”你的团队。60%的互联网创业失败都是基于太过于“技术化”。
测试地址：/ytrae/
5、TKI冲突处理模型测试（适合经理级人物）
理论：
工作中，冲突通常被认为是负面的影响。但实际上，冲突恰恰是组织变化和改善沟通的催化剂！TKI 冲突模型(The Thomas-Kilmann Conflict Mode Instrument (TKI))是目前全球最主要的冲突管理评价方法，被专家们用来学习各种不同的冲突处理方式以及它对个人及团队的影响。
冲突情境是指两个人的关注看来不可调和的情境，在这种情境下，我们能从两个基本的维度来描述一个人的行为：（1）【强硬性】，个体试图满足自己的关注的程度；（2）【合作性】，个体试图满足他人的关注的程度。用行为的这两个基本维度，即【强硬性】与【合作性】可以定义五类应对冲突的具体方法，这五类冲突分别是：竞争型、合作型、妥协型、回避型、顺应型。
应用：
学过PMP（项目管理专家，全球最著名的项目管理机构）的朋
第四篇:《趣味心理测试》
趣味心理测试 心理测试：15秒读出你的性格？注意：每题只能选择一个答案，应为你第一印象的答案，把相应答案的分值加在一起即为你的得分。
1、你更喜欢吃那种水果？
A、草莓 2分
B、苹果 3分
C、西瓜 5分
D、菠萝 10分
E、橘子 15分
2、你平时休闲经常去的地方？
A、郊外 2分
B、电影院 3分
C、公园 5分
D、商场 10分
E、酒吧 15分
F、练歌房20分
3、你认为容易吸引你的人是？
A、有才气的人 2分
B、依赖你的人 3分
C、优雅的人 5分
D、善良的人 10分
E、性情豪放的人 15分
4、如果你可以成为一种动物，你希望自己是哪种？
A、猫 2分
B、马 3分
C、大象 5分
D、猴子 10分
E、狗 15分
F、狮子 20分
5、天气很热，你更愿意选择什么方式解暑？
A、游泳 5分
B、喝冷饮 10分
C、开空