篇一:《伶牙俐齿的我(1400字)作文》
精选作文:伶牙俐齿的我(1400字)作文 伶牙俐齿的我 表哥！你现在，立刻，马
上消失在我的眼前！哟，这是谁？这就是伶牙而又俐齿的我。 我冲着赖在我房间怎么也
不肯挪步的表哥大声吼道。表哥漫不经心的打了个哈欠，对我所说的话不理不睬，一副懒散
的样子，轻描淡写的说：不关你的事，我想怎样，你管不着。我死死地盯着他，心里不停期
盼着眼神能杀人，这样这个该死的表哥死了一千万次都不止了。空气中弥漫着一股浓浓的火
药味，我们就这样对视了几秒钟。终于，我首先沉不住气了，喂！你这人的脸皮比长城的砖
还厚吧？我现在严重声明一下，这里是我房间，你只不过来我家暂住一下，不过没声明你一
定要住我房间吧？你如果惹我不高兴，我现在可以马上把你踢出这个家！我让你出去你最好
就马上给我出去，不要像只赖皮狗一样蹲在这，不对！狗是我们忠实的伙伴，把你和狗一起
比，还玷污了狗呢！一只狗蹲在这都比你在这强多了，赖在这，你乐意我还就不愿意了。告
诉你啊，我在房间有正事要办，你这个人，我不愿意看到你，你立刻就给我滚出去！不然马
上把你丢出去！我指着那罪魁祸首的鼻尖恶狠狠又略带威胁地说。表哥却左耳进右耳出，依
旧我行我素，丝毫不受我的影响。我看了，立刻有一种想拿块冻豆腐撞死他或拿根硬面条吊
死他的心情，看来，我与他的战争还在持续中哦。 你凭什么管我啊？你比得过我吗？还
有，女的比得过男的吗？表哥依旧是一副懒洋洋的样子，淡淡地吐出这话。引火线就是他这
句话，一听这话，我的火气曾曾曾地上去了，五脏六腑都要气炸了。谁说我比不过你了？谁
说女的比不过男的了？我站在床上，居高临下的看着这个狂妄自大的家伙，有理有据的说道：
女的不行？真是偏见！你给我听好了，花木兰，红娘子，穆桂英胆识过人，李清照，蔡文姬，
班昭文才出众，武则天，慈禧文武双全，以往，英国的居里夫人，菲律宾的阿基诺，现在，
中国的女排，哪个不比男的强？连曹雪芹都说过‘闺阁中本自历历有人’。你这
个家伙可别忘了‘自古巾帼胜须眉’。女的能自强，就一定能超过男的。我叽里
呱啦的说了一大堆，表哥呆住了，连连求饶，让我别说了。可上天赐给了我刀子嘴，却忘记
给我豆腐心，我直接无视掉他那求饶的眼神，又一字一句地说道： 还说我比不过你，不
知道是某人，期中考试倒数第二，最基础的计算题只有十个你都错了七个，唱歌跑调，弹琴
连那音符一个都不认识，小学五年级的奥数你都上初二了还不会，人家呀，是琴棋书画样样
精通，你，别说精通了，连通都是个问题呢！人家那是德智体美劳全面发展，你，别说全面
发展了，发展其中的一个都是天方夜谭吧？你是什么事都做不好，做不对，别说我年纪比你
小，得的奖牌，奖状都比你多多了，按奖状的多少分你还的叫我姐姐呢！来哦，听姐姐的话
哟，出去自己玩，如果乖的话，姐姐等会给你棒棒糖吃哦！我摸摸他的头，一副大姐大的样
子。表哥愣住了，哑口无言，我将他推出门外，把门狠狠地甩上，并上了锁。待表哥回过神
来时，狠狠地拍打着门，怒吼道：你说什么呢！你是我姐姐，我还是你祖宗呢！快点给我把
门打开！我躲在门后偷笑，说：哎呦，小朋友，听姐姐的话了，不乖没有棒棒糖吃啊，去去
去，闪一边玩去！不要妨碍姐姐做正事啊！ 战争告一段落，一切都暂时结束了，我以压
倒性的实力大获全胜！不过，门外的那个，似乎还没有消停哦！五年级:叶雨心灵
篇一：伶牙俐齿绕口令 陆芷珊
伶牙俐齿绕口令
陆芷珊
“救命啊！我的舌头
快要打结啦！快送我去医院。”一位同学叫苦连天。再仔细听，原来这声音是从教室里传来的，
为什么这么说呢？让我们一起走进幽默风趣的课堂吧！
镜头转向黑板，黑板
上展览出一个个绕人的口令。老师担心马上我们的洋相出的太多，提前让我们练习了一下。
大屏幕放出来了，大家都跃跃欲试。有的人用手指着字一个一个读，有的人目不转睛的盯着
黑板读，有的歪着个身子，翘着个二郎腿，但是你可别小看他，他读起来可比大多数人通顺
流利，还有的人嘴巴都不愿意张开，静静的看着我们，哇，好难啊！好难啊！连“初入江湖”
就把我给难住了，本来以为绕口令我是没问题的，但没想到，居然这么难，要是老师叫我起
来读，那我可不是丑大了。连读了几遍之后，我发现还是可以读下来的，但有时还会出错，
还是多练几遍吧！我开始暗暗的努力。只不过可惜的是，这么多的绕口令，老师竟然没叫到
我，我好不容易才读好的，唉，算了，我自己读吧！
最后的压轴戏当然
也不能少。比赛开始选人了，大家精神抖擞，斗志旺盛，个个都想报名参加。经过刚才的练
习，老师挑选了几名实力干将，他们分别是：怀润阳，朱浩天，孙宇豪，戴益楠，夏萱伦，
戴小雅，3男3女，是男女对战赛。篇二：伶牙俐齿大冲关
伶牙俐齿大冲关
六年级 朱尹
睿
让思维飞速穿梭，让
舌头迅速跳跃，让嘴巴快速张合，让我们一起磨好伶牙俐齿，来一次舌尖上的大冲关。 ——题记 一·初识绕口令
我初入绕口令的江
湖，首先上网了解了一下绕口令。绕口令又称急口令、吃口令、拗口令等。是一种汉族传统
的语言游戏，由于它是将若干双声、叠词词汇或发音相同、相近的语、词集中在一起，组成
简单、有趣的语韵，要求快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，妙趣横生。我认清了绕
口令的面目，来到小有名气的张氏课堂，信心满满地迎接着一场伶牙俐齿大冲关。绕口令，
放马过来吧。
二·交锋绕口令
望着ppt，只见七波
“黑化肥”绕口令一浪推着一浪，浩浩荡荡地朝我们“攻”过来。同学们毫不畏惧，七嘴八
舌地“瞎”念起来。同学们有的刚试着“初入江湖”，就任“黑化肥”摆布；有的费了九牛二
虎之力闯到了“名动一方”，却总是被这更为拗口的口令弄得团团转；有的一路过五关斩六将
拼到了“一代宗师”，但没有然后了；而有的口齿清晰，以三寸不烂之舌一直登上了“天外飞
仙”的高峰，一口“黑化肥”如行云流水一般倾泻而出??我呢，原以为只要稍加练习，就能
巧舌如簧，将一个个关卡攻克。谁知，我就像中了“结舌咒”一样，即使一个字一个字慢慢
念也要聚精会神，小心翼翼的，一不留神快了一点儿，便摆脱不了说错的结果。把“黑化肥
发灰会挥发”错念成“黑发回花灰会挥花”都是常事。怎么口齿不伶俐了？怎么舌头不灵活
了？绕口令，绕口令，你怎么这么绕口呀。
三·猛练绕口令
每当看到一位位同
学拿着麦克风囫囵吞枣地绕口令后洋相百出时，一阵捧腹大笑后便是一阵胆战心惊，生怕下
一个出丑的就是自己。为了能更加熟练地念出绕口令，我对我的口语进行了“魔鬼训练”。随
着一句句绕口令接踵而至，跃上屏幕，我的嘴巴“跳”起了迪斯科。我使劲地捂住耳朵，反
复地进行练习，挑战“炮兵与标兵”的拗口，和“豆装满兜”过招，战胜“吃葡萄”的两句
关，正确朗读“石狮子和涩柿子”??一段又一段，一遍又一遍，简直停不下来。连连失误减
少了，连连成功增多了。不停地练，反复地练，疯狂地练，越练越有信心，越练越有底气，
但越练难度越大，离巅峰对决越来越近。
四·决战绕口令
经过一系列的高难
度，高强度的绕口令大冲关，终于迎来了既激动人心也无比搞笑的绕口令决赛。随着张老师按下鼠标，长长的“喇嘛和哑巴”闪亮登场。oh my god!什么“喇嘛”，什么“哑巴”，什么“喇叭”，看着这long long的一大段，我整个人都不好了。才练了几遍，六位勇气可嘉的绕口令高手们纷纷就位，摩拳擦掌。我对我们男生队充满了期待，在台下默默加油。选手们排好战术，决战绕口令。前四位同学都不负众望，拿出了最好的自己。在激烈的抗衡中，男女两队打成了平局。最后一局决胜局，沈安磊pk姚思畅。沈安磊伶牙俐齿，以风驰电掣般的速度，抑扬顿挫地读起终极绕口令。尽管每一次失误都会伴来同学们痴痴的笑声，但他的水平依然让小伙伴们都惊呆了。姚思畅也不甘落后，很平静，很谨慎地读完了绕口令。在两人都错了2处的情况下，沈安磊以速度上的优势险胜。
五·感悟绕口令 绕口令，练出了出类拔萃的决胜口才；绕口令，比出了出人头地的伶牙俐齿。绕口令，一场游戏，一次冲关，一段磨练，让同学们能在学中练，练中玩，玩中乐。在快乐中，我们明白了一件看似简单的小事，做起来并非易事。别人失误时，我们不能嘲笑；别人成功时，也别认为自己同样能随随便便成功。也许，同样的一件事，我们永远不可能做到最好，达到完美，但可以勇争更好，攀上更高的山峰。
你愿意和我切磋一下绕口令吗？
篇三：四平市中考满分作文-伶牙俐齿展飒爽英姿
伶牙俐齿展飒爽英姿，唇枪舌战秀刚烈雄风
——记
最后，经过评委们认真的讨论，评委代表对本次辩论赛进行了充分的点评。评委老师称赞各位辩手辩论能力高，准备充分，整场比赛精彩、激烈。特别是在立论陈词部分，双方一辩要点都很清晰，非常有针对性，很精辟。同时也提出了一些值得注意的地方，一是最好能脱稿，而是手势要提高。
最后，本场主席宣布比赛结果，正方商学院获胜，反方法学院二辩获得最佳辩手称号。至此，本场比赛圆满结束。 石本无火，相击乃生灵光；水本无华，相荡乃生涟漪。让我们为辩手加油，为辩论喝彩!
篇四：作文
爱心果
小荷作文班 二年级 傅纾婕
我有一颗爱心果。 它是心形的，红红的，像一颗爱心一样。它是怎么来的呢？且听我细细道来吧。
有一天，我和一个最要好的小伙伴一起去书店，过马路的时候，她不顾我的劝告，闯红灯。这时，一辆汽车飞速
地冲过来。我连忙跑过去把小伙伴推开，自己却被汽车擦伤了。过后，医生告诉我，我必须躺在床上一个月才能恢复健康，所以现在，我只能天天躺在床上。可是，我并不生气，和以前一样乐观。
晴朗的一天，我发现窗外突然长出一棵大树。这棵大树长得郁郁葱葱，我看了老半天，也想不出这是什么树。到了晚上，我躺在床上，数着窗外的星星的时候，一阵悠扬动听的铃声传来，我连忙坐了起来。窗外顿时被一团白雾笼罩着，一位穿着白色礼服的仙女飘然而至。她冲我微微笑，接着她在帮树浇起水来。我瞪大了眼睛，眼前的一幕，我简直不敢相信！
不久，树上结满了红通通的果子。仙女笑着对我说：“这是一棵爱心树，树上结的是爱心果，它只在善良的人窗外生长。而树上的果子也是给善良人享用。”说完，她把果子递给我。我吃了一口，嗯，甜甜的，带着酸味。
接下来发生的事情更扉夷所思了！我的受伤的腿居然就好了，我试着下床走了几步??我惊喜地看着那位仙女，说：“谢谢你，仙女！”仙女又笑了起来。
“仙女，”我郑重地对她说，“我能不能把我的爱心果与别人分享呢？”
仙女似乎猜出了我的心思，点点头，然后她又消失了??
小伙伴们，你知道后来我做什么事情了吗？我把全部的爱心果都摘了下来，用保温箱包好，我准备寄到四川灾区，让那些受伤的人们吃一下我的爱心果。我想，如果他们吃了，他们的伤也一定马上就会好了的！
评语：关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《爱心果》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和善良，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文章，结尾“分享爱心果”升华了文章的主题。
爱心作业 五年级 吴汪钜
今天 ，老师给我们布置了一道爱心作业题。什么叫做爱心作业呢？老师说了，就是要向疼爱我们的父母说几句赞美的话，做一件家务。
晚饭后，我主动把碗洗了。妈妈看见了说：“哟，今天怎么这么勤快啊，平时司得连饭都不想吃，这太阳打西边出来啦？”我知道她是在拓趣我，便笑而不语，心里盘算着，如何说赞美爸妈的话。唉，
一向伶牙俐齿的我，居然也有为难的时候，我想了好久都没有想出特别合适的话。最后，我鼓足了勇气走到爸爸面前，依偎在他的身边说：“爸，您真辛苦！”爸爸听了哈哈大笑起来。笑声引来了妈妈，她笑眯眯地说：“光是赞美你老爸，我呢？”咳，吃醋了。妈妈爱美，不如??我起身向妈妈走去，边走边说：“妈，在我的心目中，您可是最漂亮的！”妈妈的脸一下子笑成了一朵花，她一把搂住我说：“我的乖儿子，越来越懂事了。”爸爸说：“儿子，你说我和你妈最漂亮？”
“当然是妈妈了。”我说。妈妈在一边高兴得合不拢嘴。爸爸风趣地说：“哎，我的儿子眼光有点差，连我这等大美男都看不出来。”我说：“唉，真可惜呀。”妈妈说：“可惜什么？”我说：“好好的一张牛皮，就这样被我老爸给吹破了。”
“哈哈哈哈??”全家都大笑起来。
你们看，我的爱心作业完成得很不错吧？爸爸妈妈为我们日夜操劳，那么辛苦，难道我们不该帮他们做一些家务，跟他们说一些暖心的话，向爸爸妈妈道一声“您辛苦了”吗？
夏 天 (三年级 王成昊)
夏天，一个多姿多彩的季节，它是我最喜爱的季节，就拿
一些暑假的事来说吧！
夏天的时候，在东湖公园里，可以看到荷花的身影，东湖公园的荷花开得格外的红艳。夏天的雨也很大，这都是台风搞的鬼，不过大雨的来临，使大地从滚烫的温度变得十分凉爽。榕树也更茂盛了。当然，蚊子更多了。
夏天里，我可以在凉爽的游泳池里面向朋友炫耀自己的技术，而那些年老的老人都会聚集在一个地方乘凉呀、聊天呀，真是快乐呢。中午的时候，还可以开空调和风扇，舒舒服服地睡上一个凉爽的午觉，还可以去公园里放风筝，看风筝飞得老高，心里不愉快的事全都飞到九霄云外了，还可以去海边吹冰凉的海风。
夏天，它永远都是我最爱的季节。
点评：本文笔调清新明快，为我们描绘出一幅生机盎然的夏景，通篇洋溢着小作者对夏天的喜爱之情。
在这里我看到了活蹦乱跳的小虾，还有张牙舞爪的大螃蟹，悠闲自得的鲈鱼??卖鱼的人系着厚厚的围裙，忙得不可开交。听妈妈说中午要煮鱼汤，我高兴地拍起了小手。要知道，我最喜欢吃鱼了。 快九点的时候，我和妈妈满载而归，提着好多好多的东西。我想：有空我得多多和妈妈去买菜，既可以多少帮一点妈妈的忙，又可以增长见识。
评语：你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
种子历险记(小荷作文五年一班 庄晨妍) 哈罗！大家好！我是一粒种子，一粒葵花种子。我生活在新疆巩乃斯草原，我才只是刚刚长出嫩芽的小苗苗呢！！！
有一天，我正和同伴
篇二:《这些伶牙俐齿的名人.doc》{有伶牙俐齿作文}.
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这些伶牙俐齿的名人
作者：汗 汗
来源：《学生天地·初中》2008年第07期
有一次，伏尔泰在公开赞扬一位作家之后，有人对他说：“奇怪得很，您把他说得那么好，可是他却说您是文坛上的混混！”伏尔泰笑了笑，说：“真的吗？我想很可能我们两个人都弄错了吧！”
一次，有人问丘吉尔首相，什么比餐后演讲更困难。“有两件事，”丘吉尔答道，“一件是去爬一堵倒向你这边的墙；另一件是去吻倒向另一边的女孩。”
林肯在忙碌了一天之后，准备上床休息。忽然，电话铃声大作，原来是个惯于钻营的人告诉他，有位关税主管刚刚去世，这人问林肯能否让他来接替。林肯说：“如果殡仪馆没意见，我当然不反对。”
大诗人海涅因为是犹太人，经常遭受无理攻击。在一次宴会上，一位富翁鄙夷地对他说：“在加里斯岛上竟然没有驴子和犹太人。”海涅十分平静地说：“看来只有你和我同去，才能填补这个缺陷了。”
爱因斯坦由于工作紧张，身体消瘦。在一次宴会上，一个胖资本家对他说：“爱因斯坦先生，见到您，我就知道世界上正在闹饥荒。”爱因斯坦微微一笑，回答道：“我一看见你，就知道世界上闹饥荒的原因了。”
马克·吐温对当时美国国会的腐败深恶痛绝，曾公开说：“美国国会议员中有些人是狗东西。”此话见报后，议员们大为愤怒，强烈要求他对此道歉，否则就上法庭。第二天，报上登载了马克·吐温的道歉词：“经我再三考虑，现在将原话更正为：美国国会议员中有些人不是狗东西！”
有一次，一位记者向萧伯纳请教乐观主义与悲观主义两个概念的区别时，萧伯纳很艺术地回答：“假设这里有半瓶酒，看了它之后，说„还好，还有半瓶酒‟的人，就是乐观主义者；如果看了之后说„糟糕，只剩半瓶酒了‟的人，就是悲观主义者。”
卓别林为了听取观众的意见，经常和他们一起看电影。这天，影院的灯刚熄灭，邻座的一个小偷把手伸进了卓别林的口袋，当即被他发觉了。“对不起，我想拿手帕掏错了口袋。”小偷狡黠地说。卓别林平静地说：“没关系。”过了一会儿，“叭”的一声，小偷脸上挨了一记重重的耳光。“对不起，打错了，我脸上落了一只蚊子。”卓别林说。
本栏目责编 杨维东
篇三:《伶牙俐齿绕口令 陆芷珊》
伶牙俐齿绕口令
陆芷珊
“救命啊！我的舌头快要打结啦！快送我去医院。”一位同学叫苦连天。再仔细听，原来这声音是从教室里传来的，为什么这么说呢？让我们一起走进幽默风趣的课堂吧！
镜头转向黑板，黑板上展览出一个个绕人的口令。老师担心马上我们的洋相出的太多，提前让我们练习了一下。大屏幕放出来了，大家都跃跃欲试。有的人用手指着字一个一个读，有的人目不转睛的盯着黑板读，有的歪着个身子，翘着个二郎腿，但是你可别小看他，他读起来可比大多数人通顺流利，还有的人嘴巴都不愿意张开，静静的看着我们，哇，好难啊！好难啊！连“初入江湖”就把我给难住了，本来以为绕口令我是没问题的，但没想到，居然这么难，要是老师叫我起来读，那我可不是丑大了。连读了几遍之后，我发现还是可以读下来的，但有时还会出错，还是多练几遍吧！我开始暗暗的努力。只不过可惜的是，这么多的绕口令，老师竟然没叫到我，我好不容易才读好的，唉，算了，我自己读吧！
最后的压轴戏当然也不能少。比赛开始选人了，大家精神抖擞，斗志旺盛，个个都想报名参加。经过刚才的练习，老师挑选了几名实力干将，他们分别是：怀润阳，朱浩天，孙宇豪，戴益楠，夏萱伦，戴小雅，3男3女，是男女对战赛。第1轮上场的是戴益楠和朱浩天，走上前去，比赛开始，戴益楠目不转睛的看着屏幕，“打南边来了个喇嘛，”虽然读的不是太快，但是几乎没有读错的，只有3处错误，这已经是常人难以做到的，朱浩天也不甘示弱，不仅读的通顺有利，而且抑扬顿挫，有停顿，有声调，真不愧是长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上啊，但是，错的地方还是很多的，所以这次女生队1:0战胜男生队！这时，怀润阳上场了，脸上的样子似乎在告诉我们：这轮肯定是我们赢。我想：还说不定呢，等着瞧吧！比完了，还是我们女生2：0战胜了男生，我们向男生抛向胜利的目光：三局两胜，我们赢定了。最后一局，因为孙宇豪的口令神功，使我们送了1分给他们，但是，我们一定会赢回来的。
通过这次的比赛，我知道了练绕口令为了锻炼我们的语感，是为了让我们变得伶牙俐齿。是为了让同学们在紧张的学习之余能够放松一下，平时能笑口常开，我们就满足了。
篇四:《命题作文》
命题作文“相遇”的写作指导
【文题】人世间最难相遇。我们每天与很多人擦肩而过，但这不是相遇；我们不停地认识一些人，互相开着玩笑，这也不是相遇，只有在最初见面的时候，你突然觉得心里生出了一些异样的情愫，而且这种情愫潜藏在心里，那才是相遇；只有在初次见面后的很多天，你回忆起那一刻，心里充满了敬畏、钦佩、惆怅、感激、甜蜜等情感，那才是相遇„„
请以“相遇”为题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。
【题解】从材料来看，题目中的“相遇”并不是指一般的接触，而是指令人心灵受到感染、 震动等的接触。相遇的双方可以是人与人，也可以是人与物；可以是现实的，也可以是想象的；可以是快乐的，也可以是忧伤的，此题宜写成回忆性散文，深情回忆曾经发生过的难忘的“相遇”，通过具体的动作、对话等
描写，表达内心的深刻感受。
【构思导引】
角度一：写自己与现实生活中选材的某个人相遇。这个人可以是你的亲人，也可以是你的老师、同学或陌生人。要选取相遇后心与心发生了碰撞，产生了美好情感的事，这样的材料才符合”相遇“的内涵。比如你只身在外，身处困境，遇上了一位好心人，他热心地帮助了你，你感激万分。这样的相遇确实值得回味。
角度二：写自己与某种物相遇。这种物可以是动物、植物或其他事物，只要你与它相遇时产生了难忘的感情就行。例如你在忧伤时独自来到野外，发现了一种很不起眼的小草，它虽小得可怜，却乐观地随风摆动。它给了你启发，让你从忧伤中振作起来。这种相遇也是非常有意义的。
角度三：写自己与文学作品中的人物相遇。在阅读中认识了某个人物，被他的精神所感染，被他的遭遇所震撼，为他的行为所折服„„那么就可以写与这个人物的相遇。
例如阅读
《鲁宾逊漂流记》，被鲁宾逊坚强不屈的精神深深感动，经久难忘。
【素材拉练】{有伶牙俐齿作文}.
名言警句
1．有朋自远方来，不亦乐乎？——孔子（选材角度：不要排斥有意义的相遇）
2．昔闻洞庭水，今上岳阳楼。——杜甫
（选材角度：与久盼的事物相遇最快乐）
3．疾风知劲草。——《后汉书》（选材角度：草与风相遇，方显刚劲）
4．近水知鱼性，近山知鸟音。——《增广贤文》
（选材角度：与什么相遇，就有什么教益）
5．世有伯乐，然后有千里马——韩愈（选材角度：相遇需要机遇）
6．木受绳则直，金就砺则利——《劝学》（选材角度：与贤者相遇能自觉改变自己）
7．慈爱和诚实，彼此相遇。公义和平安，彼此相遇——《旧约全书》（选材角度：美好的事物总能相遇）
实例
1．钟子期与俞伯牙相遇，因一曲《高山流水》而相知，并成为知音。
2．鲁班上山采药，与芒草不期而遇，被其划破手指，受其启发，发明了锯。
3．法国作家罗曼·罗兰曾一度消沉，冒昧向大作家托尔斯泰倾诉。托尔斯泰回了一封长达38页的信，倾尽关爱。罗曼·罗兰读信时感动得泪流满面，终于走出低谷，后来成为世界著名作家。
4．数学家华罗庚读到陈景润的数学论文，惊喜地发现了他的才华，于是将他调到自己身边，
使他成功地摘取了数学皇冠上的明珠。
【例文1】
相遇
问题：相遇是什么？
思考一：“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑„„”当一个男子第一次与一个女子相遇时，他对她有了异样的好感，对她一见钟情。
虽然互不相识，可这种不经意的擦肩而过，凝聚成一种难忘的情感，这便是相遇。可见，真正的相遇是一种缘分。
思考二：在一个寒冷的早晨，公共汽车上挤满了人。一位军人穿着单薄的军装，坐在靠车门的座位上。这时，车停在一个小站，车门开了，上来一位老人，外面立刻吹进一阵刺骨的寒风。这个军人竟然没有给老人让座，车上有人小声议论起来。而这位军人好像什么都没听见。车又停在一站，车门开了，又一阵寒风吹进来，军人打了一下冷战，下车了，空出了座位。而那位老人实在经不住寒风的吹袭，远远离开了那个座位。此时人们才知道，那位军人不让座，是在为后面的人挡风。可见，真正的相遇是一种理解。
思考三：小女孩在街上玩，不小心被迎面而来的车撞了。一位陌生人路过，抱起小女孩就往医院跑。对小女孩而言，这是一个陌生的人，他们并没有什么关系，而正是这个与她无关的人救助了她，给了她第二次生命。可见，真正的相遇是一种无私的关爱。
结论：真正的相遇是不受时间与空间限制的，不管是向左走，还是向右走，相遇带给你的都是美好的记忆。
【点评】本文以“问题——思考——结论”为框架，形式新颖，也便于直接表达思想感情。开头由“相遇是什么”领起下文，引人思考。然后引出三种对“相遇”的理解，从不同角度阐明 了“相遇”的内涵，启人深思。最后以结论的形式收束全文，突出中心。
【例文2】
与青春相遇
眼看着衣服一件件变小变短，被叠放在箱子底层，成为寂寞的过客。听着嗓音一天天变粗变沉，我猛然醒悟：在不经意间我已与青春悄然相遇。
十三岁的我，笑脸盈盈，阳光灿烂，但更多的时候是装着深沉，沉默是金。原以为自己 已拥有的纯真不会失去，现在却越来越觉得我不再拥有单纯。成长的岁月将我打磨，使我不再浑然天成。不算太健全的大脑已经变得太复杂，总有想不完的问题，总有剪不断的情绪。 和青春相遇的我，似乎封锁了心灵之门。我在长高，父母却在变老。可长高的我，总喜欢用“伶牙俐齿”来让事情有个不一样的结局，从而把无奈的双亲晾在一边，自己却不管不顾地走开。一次又一次地与父母对峙，才发觉自己已经有了叛逆心理。其实我也不想把太多的伤心留给父母，让无奈染白他们的双鬓。
和青春相遇的我，总想通过战胜父母来证明自己的存在，用父母的伤痛来满足自己的虚荣。 数学试卷上老师的表扬，被我视为至理明言，好想欣喜若狂地大叫一声：“我是天才！”却被理智压制住了这疯狂的举动。总是在内心隐痛时，表现在脸上的却是洒脱。满口的不在乎其实都是在乎。所谓无所谓的我，其实一丁点都输不起，因此，独自一人时，晶莹的泪滴 变成了青春豆旁的常客。在别人面前总是把笑容摆得那么巧妙，却把落寞孤寂藏在心底。
和青春相遇的我爱在别人面前带着华丽的面具，把成长的孤独和痛苦留给自己。在知识的海洋中，我乘着自己的小船，和着波涛的旋律，披着青春的光芒，乘风破浪。我立下了誓言：我要上清华，我要读北大！得意洋洋的豪言壮语刚说完，却发现，小舟已被狂风恶浪卷出了轨道。一度曾想要放弃，让小舟随波逐流，任意飘荡，但有一股强大的力量促使我抓牢双桨，为了那个誓言，为了那个愿望，我要奋力向前，冲向梦里的远方。和青春相遇的我，不再总被困难吓到。已经知道为自己的梦想，努力拼搏，自立自强。或许十三岁的我，已经变得太多，可是，我相信，我的青春火炬才刚刚点亮。
【例文3】
相遇
人生不是一场雨吗？虽然你曾在其间尽情地跳跃，你曾无拘无束地驰骋，但更多的时候你却忍受这雨后的潮湿，饱尝着人生的寂寥，辉煌时段过后，你就要避退隐之，默默地奉献着，是的，这是幼稚的我曾经的想法，直到有一天，我与“它”相遇，我的想法动摇了。
那是一个慵懒的午后，我徒步在一条小道上。火辣辣的太阳炙烤着大地，一切都是毫无生机。突然，我眼睛一亮，发现了一抹绿，是的，在一丛灰褐色的枝叶间发现了一抹绿，那是怎样的绿啊，谈谈的，嫩嫩的，有呼之欲出的灵动。我仔细一看，其实是硕大的两片叶儿，两叶儿紧挨着，仿佛在说着悄悄话，好不生气，而我与这叶儿的意外相遇，真合乎“蓦然回 首，那人却在灯火阑珊处”。
那午后与叶儿的相遇，不觉滋润了那近几干涸的心灵。似乎它的出现，让我的生活也充 满了生机，于是，我每天都会驻足于这两片叶儿间，伫立端详着，不时凑上身子，弯下腰， 小心翼翼地观察一番，可是，那叶子似乎并没有生长，我开始担心，开始牵挂，它是不是生病了，是不是太阳太猛缺水了，还是，那一刻，两叶儿已成为我生命的一部分，于我的血液一起奔腾着。过了几天，当我再次去看那两片叶子时，它长势喜人。叶儿已完全伸展，支撑着。而渐渐地，叶儿那昔日的嫩绿已消然，枯黄取而代之，我也意外地发现在原来两叶下面已冒出了新叶。嫩嫩的，绿绿的，还是那样的灵动。而老叶为了给新叶有足够大的生长空间，它毅然
选择了离去。它把自己的身子撕成了两半，殷红的鲜血从上方缓慢流淌下来，一滴，两滴，我分明清晰地听到那撕心的裂痛，而老叶却无悔地做出了选择。“落红不时无情物，化做春泥更护花。”老叶离去后，仍为自己的下一代提供养分，它
无悔，无怨„„生命的价值不在长度，而在宽度；
什么的意义不在获取，而在付出；生命的辉煌不在瞬间，而在永恒；而在一切的感知，都归功于我与它―――叶儿的相遇
篇五:《五年级作文》
o 她大大的眼睛炯炯有神，头上扎着一个马尾辫。她从早上到晚上不是想如何学习，就是想怎样把画画得
漂亮一点儿，所以，她的画可是十分美丽的，成绩也是数一数二。你知道她是谁吗？她就是我的好朋友张倩。 她最会画的就是小动物。每次在她的展示平台上，她都要画上兔子、狗、熊猫之类的可爱的小动物，而且每一次画的动物和写的字都很漂亮。
也许你会说，她画得有那么好吗？就算她画小动物画得好，人物也不一定会画得好吧！告诉你吧，张倩的绘画水平可是我亲眼所见的。
有一次在美术课上，老师让我们画一个自己喜欢的迪尼斯动画人物，我们不知该从哪儿下手，都在那儿叫苦连天。美术课快结束了，我们都还不知道画什么呢，一个个急得满头大汗。可张倩呢，她看了一会儿美术书，又想了一会儿，突然眼睛一亮，看她的样子就知道，一幅美丽、生动的图画已经在她的脑中展现出来了。只见她勾勾画画，笔走如飞，不一会儿，一幅生动的图画就展现出来了。我凑前一看，啊，原来她画的是一幅白雪公主正给小矮人们讲故事的图画，小矮人们正围在白雪公主身边，听她讲着一个个惊险的故事，那些人物画得多么鲜活、生动啊，好像就快跳出来了似的。你若不信，就找到她的绘画本好好看看吧。
张倩的画那么生动，我怎么能不佩服她那高超的本领呢？
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