篇一:《---是一道靓丽的风景线》
你,是一道靓丽的风景线
作者：束玉洁
打开窗户,微风轻轻拂过我的面颊,温柔地撩开我的发丝，阳光毫不吝啬地透过窗户铺洒着，暖洋洋地照射在我的身上，我的视线不由被窗外的你深深吸引，脸上泛起一片红晕，走近你，我的心顿时轻舞飞扬。
眼前的你如此让人心醉，使我可以抛开一切忧愁与烦恼，尽情歌唱；使我可以丢弃沉重包袱与负担，尽情发泄；使我可以远离城市的喧嚣与烦闷，尽情呼吸，你轻轻地携起我的双手进入一片芬芳中，我们席地而坐，促膝长谈。沁人心脾的花香令我沉醉其中，无法自拨，我紧紧地依偎在你的怀里，静静地倾听你的心跳„„
晴空万里，绿草如茵，莺歌燕舞，彩蝶飞扬。落地轻声的残叶是你深情的低诉；绵延不绝的细雨是你轻柔的呢喃；云消雨霁后的彩虹是你清新脱俗的魅力。
你，给予萧瑟秋风似红叶，微微摇曳。
你，给予湛蓝天空以白云，亮丽点饰。
你，给予漫漫长夜以星辰，如此轮回„„
你用你的亮丽点缀着一切，你用你的豁达感染着我的情怀，你用你的柔情融化世间的冷漠，你用你的一切染红了我这颗为你而着迷的心。我喜欢你的美，你与生俱来的气质。你的浪漫，你的温柔，你的微笑，你一切的一切，我将珍藏一生。
如果你愿意，我将付出一生的光阴去倾听你的心跳，聆听你生命的旋律，只因你是我最爱的——美丽的自然。无论时光如何变迁，你永远都是我心中一道靓丽的风景线！
生活是一道靓丽的风景线
作者：李琪
生活是多姿多彩的，有快乐，有痛苦，有欢笑，有烦恼„„
在生活中，妈妈的爱成为了我学习的动力。平时，妈妈总会时时刻刻地鼓励我，教导我，上学时，妈妈总会提醒我一句：“过马路要小心。”写作业时，妈妈总会在旁边耐心地看着我写，不会时，妈妈总会在旁边耐心看着我写，不会时，妈妈又会一遍一遍地教我。考试不理想时，妈妈总不会唾口大骂，而是语重心长地对我说：“失败乃成功之母，这次失败了，那下次一定会成功的。”妈妈的话就像杜甫笔下的那场春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”妈妈的爱成了一道靓丽的风景线。
生活中，老师的淳淳教诲，也是对我们的爱，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师们默默无闻，每天都批改各种各样的作业，原本额头上并没有丝丝皱纹，现在，老师的额头上已布满了皱纹，她们那丝丝的皱纹，不正体现出她们对我们的爱吗？老师的爱构成一道靓丽的风景线。
在我们的生命中，同学、朋友也是不可缺少的，朝夕相处的同学也是我们生命中不可缺少的。我们每天一起上学，一起嬉戏，一起努力，为了自己的目标而奋斗，同学之间我们互相帮助，因为我们是个集体，应该为了同一个目标而一起
奋斗，同学给予我的是世界上最真挚的友情，她们构成了一道靓丽的风景线。
生活中，每个人都渴望拥有快乐，其实，世界上的大部分是快乐的。
生活就像一包调味剂，里面包裹着酸甜苦辣，生活就像一首歌，有高低不同的音符，能唱成一首优美的歌；生活就像一首诗，有高昂的，有轻柔的，也有悲伤的„„。如果你会用明亮的眼睛去看世界，去观察世界，那么你会发现，世界很奇妙，生活很快乐。
生活是一道靓丽的风景线。
青春是一道靓丽的风景线
作者：束冰清
海阔天空，青春是冲天的鸟儿，晨风舞动着翅膀，想一尝飞翔的味道。 青春之字典，无“困难”之字；青春之口头，无“障碍”之语。
青春之时，是人一生中最美好的时光。青年人正拥有青春，才在困难面前劈波斩浪，勇往直前，；在挫折面前，势如破竹，功无不克，战无不胜；在人们期望的眼光中建立一番事业；在充满希望的未来展翅高飞，开拓出属于自己的一片新天地。它们在努力，在奋斗，让人们刮目相看，支撑起新时代的一片天。
青春，一花之始，一日之晨，一年之春，一年之华。
青年人身上，背负着那个时代的全部希望，带着希望的行囊，走向远方。 闪耀吧！青春的火花！在青春的世界里，沙砾要变成珍珠，石头要化成黄金，枯枝要长出鲜果，沙漠里要布满森林。青春本应如此。
时间是什么？是时针？是鸣钟？是沙漏？是日日夜夜？是春夏秋冬？都不是。时间在于你自己，年轻人呀，去好好把握属于你自己的时间吧，那无价的青春就在你手中。
青春是高飞的白鸽，载着梦想和希望，在万里碧空展翅高飞；青春是一首乐曲，充满激荡的旋律，牵动着无数花季少年的心„„
青春好比一座丰富的矿藏，等待你去开采，只有用坚定不移的信念作探灯，用顽强不屈的毅力作掘镐，才能开采出你青春的价值。
青春，就要大胆的想像，不倦的思索，一往直前的前行，这才是，青春的美！青春的快乐！青春的本分！
看！如此美妙的青春！
青春，是一道靓丽的风景线。
让人，如痴，如醉。
篇二:《一道亮丽的风景线作文800字》
一道亮丽的风景线作文800字
一道亮丽的风景线作文800字
2班李梦雅
走在路边，一只黄蝶突然从我眼前飞过，走近一看原来是一片枯叶。抬头看好多黄蝶在飞舞。“哎！秋天来了。”我叹道。我继续走在黄蝶铺成毯的大道上。{什么是一道亮丽的风景线作文}.
“哗哗哗”一阵清脆的声音传入我的耳朵，我抬头望去，一个身穿橘黄色小褂，背有些佝偻的阿姨映入我的眼帘。她拿着一把扫帚，推着一辆推车在清扫落叶。虽然没到冬天，但天气已经很冷了，可阿姨却穿得很少。我走上前去问：“阿姨，您冷吗？”“不冷，只要我们的城市越来越好，再多苦也是值得的。”顿时一股暖流，涌上我的心头，阿姨的话让这个寒冷的早晨不再寒冷。我向前走去，但我的心不能释怀，我有回头望去，只见那晨光照在那佝偻的身上，此刻，我想阿姨每天一定很快乐吧，她在用她的行动来奉献社会，她很幸福。
我继续走在阿姨已经清扫干净的大街上，又看见一个身穿橘黄色小褂，手里也拿着一把扫帚，身边也有一把小推车。但不同的是，她没有在扫落叶，而是在清垃圾。但她们还是在干一样的工作——清洁。这位阿姨年纪较大，但她没有一点忧愁，她的脸上洋溢着快乐的笑容，还哼着小曲，我走上前去：“阿姨您为什么这么高兴啊？”阿姨笑得更灿烂了：“因为我在为社会工作，在为明天的美好工作。”一阵清风拂起阿姨耳边的白发，她的笑容在晨光的辉映下更灿烂。
阿姨继续工作，她尽她的所能使这座城市更美丽。我继续向前走，又看见一个、两个......在那里尽自己全力把城市的环境保护好，只为我们拥有更蓝的蓝天，拥有更白的云。只为我们生活的更美好。
一件橘黄色小褂，一个扫帚，一个推车和一个个埋头苦干的身影构成了这个城市最美的风景。我们的城市只因有她们而变得更美好，只因拥有她们，空气才更加清新，只因拥有他们我们才能在蓝天白云下嬉戏，才有美好的明天。
她们那沧桑的脸是这个城市进步的印证，她们那长满茧的手是社会进步的印证。她们的存在注定让生活更美好。
晨曦中她们的身影是一道最亮丽的风景。
篇三:《小学作文《一道亮丽的风景线》》
一道亮丽的风景线
盼望着，盼望着，终于到间操的时间了，我高高兴兴来到又大又平的操场上，欢腾的操场上呈现出一道亮丽的风景----阳光体育跑步活动。老师告诉我：跑步活动不仅丰富了我们的课间生活，而且每天锻炼半小时，使我们健康地学习，幸福生活一辈子。我和大哥哥、大姐姐们跑大圈儿；小弟弟、小妹妹们跑小圈儿。领导带头跑，学生全体跑，教师跟着跑。特别是今天，空中飘舞着柔美的雪花，我们在雪中跑步，雪花亲吻着我的脸，空中一群白鸽飞过，别提我有多开心了！校园内的这一道亮丽的风景，让老师和学生都从中得到了快乐，增强了体质，陶冶了情操，增强了团队精神，激发了奋发向上的热情。真正做到了让所有学生都动起来、让每一位学生的激情都燃烧起来，践行了“健康第一”的理念。我爱学校，我爱跑步，我更爱校园内这一道亮丽的风景线！
篇四:《一道亮丽的风景线》
一道亮丽的风景线
风清气爽，天气舒适宜人的秋天到来了，在这渐浓的秋意渲染、熏陶之中，一些植物的叶子由绿变黄，由黄变红，把秋天打扮得五颜六色，色彩斑斓，成为人们秋季旅游的一道十分亮丽的风景线。
篇五:《一道靓丽的风景线作文》
一道靓丽的风景线作文 徐子淇 一大早，我们一家人迎着和煦的春风去乡下踏青。妈妈和妹妹在车里高声谈笑，而爸爸在认真地开着车。我无心观景，我的心早已飞到了日思梦想的小山村——东道口。脑海里高低起伏的群山和一排排紧挨着的房子接踵而来，我沉浸在无限的遐想之中„„ 突然，爸爸来了个急刹车，我的身子猛地向前倾。“怎么啦？”我和妹妹情不白禁地异口同声地喊道。爸爸不紧不慢地指着前方说：“你们看——”我顺着爸爸手指的方向看去。 只见一群小鸭子在一只母鸭子的带领下过马路，它们步调从容，毫不手忙脚乱。它们身上羽毛颜色各不相同，白的、黑的、棕的、黄的„„远远望去像是一条流动的彩带。领头的母鸭子架子十足，走起路来大摇大摆，就像一位高傲的将军。紧跟身后的是一只白色的小鸭子，羽毛雪白雪白的，在阳光的照射下闪闪发光，就像一位洁白的小天使，走起步来慢条斯理，一点都不左顾右盼。最引人注目的是一只黑色的小鸭子，它那乌黑明亮的羽毛像擦了油似的，俨然一位文质彬彬的绅士，走起路来颇像京剧里的净角出场。 再看看马路上的汽车已排成了长龙。难道这些车里的叔叔阿姨们不急着赶路吗？可他们仍然很耐心地等待鸭子过马路；还有装满货物的大货车，晚交货物就是金钱的损失，难道车主们不知道吗？可他们仍在安心地等待着„„这个感人的场面大约持续了三四分钟，鸭子们才从容不迫地扬长而去。
篇六:《一道亮丽的风景线》
一道最靓丽的风景线
——最可爱的校外治安辅导员 在我们的校外有一位这样的人，一直维护着这一带的安全。他与普通人没有什么两样，心地善良，为人和蔼可亲。脸胖乎乎的，像个小皮球。他还有着一头乌黑的靓发，一对炯炯有神的眼睛，任何坏蛋都似乎无法逃脱出他的火眼金睛。他工作是穿着一件已经发白的警服。他是谁呢？他就是最可爱的校外治安辅导员——姚越警官。
其实我一开始进月浦中学的时候，我对姚越这个名字一点也不熟悉甚至连听都没听说过。不过我还蛮幸运的，如果我一开始就了解的话，那么那场精彩的好戏就不会使我印象深刻了。那件事是发生在一次我放学回家的路上。那天，我和我的同学们放学从学校内出来后，大家在校门口分手各回各家，各找各妈去了。于是我一个人高高兴兴地走了，走着走着，我突然听见“啊”的一声。于是我赶紧朝着那声音跑了过去。想看看究竟发生了什么事。到了那儿后，出现在我眼前的事却吓了我一大跳。一群不良少年手里拿着刀棍，正在敲诈一位学生。于是我马上躲了起来，再仔细看了看，那位学生居然是我的好朋友——李健。只见他在那群不良少年的威胁下吓得愣住了。正当我在想办法如何营救朋友时。突然，一位男子出现在我眼前。他对那群不良少年喝道：“快把武器放下，放了那学生，不要再错上加错，一失足成千古恨！”那群少年不但不听，而且更加生气了。他们拿起刀棍就冲向那男子。说时迟，那时快，就在那个千钧一发的时刻，那位男子一跃而起，几个飞腿，就把那群不良少年手中的刀棍给踢了下来。那群不良少年顿时惊慌失措吓得两腿发抖，立刻转身想逃走。可是那位男子却没有阻止。我心想：他一定是想给他们改过的机会，太善良。接着他又安慰了李健。自从那时起，我便打心底里的崇拜他、敬佩他，一直想再见见他。直到有一次学校的安全讲座，我才明白他原来是我们的校外治安辅导员——姚越警官。
现在想起当时的情景，真是太精彩了，他的高尚品质值得我们去学习，他为我留下了一道靓丽而又高尚的风景线。
上海市月浦中学{什么是一道亮丽的风景线作文}.
七（2）：李剑飞
篇七:《“一道风景线”作文导写》
“一道风景线”作文导写
阅读下面的文字，根据要求作文。
一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线；
一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……便是一道令人回味的风景线；
一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。 也许，你眼中和心中的风景线更多更多……
请以“一道风景线”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
【导写】
文题采用提示语+全标题形式，提示语的“题眼”——“眼中和心中”恰到好处地暗示了“风景线”的两种存在形式，为考生构思立意提供了参照系。“一道风景线”题目本身，既能考查考生走进自然，感悟多种美点的能力，更能考查考生思考人生、关注社会、探求本质，发现“灵魂”的能力，这些又都赋予命题设置一定的难度，有利于拉开作文的档次。写好这篇作文，必须注意三点。
一、体会命题意图。审题门槛低不等于没有门槛。首先，题目中的“风景线”无论是在“眼中”还是在“心中”，都应该美好、感人。“一道”这一数量词也要注意，它给出了数量上的限制，如果你的文章只是罗列没有内在联系的几道风景线，又没有把这几道风景线收拢并归于“一道”的升华文字，那你就会进入偏题的误区。
二、选好构思角度。构思角度大体有三种：以实为主，由实而虚；以虚为主，逐步深化；虚实结合，相得益彰。选哪个角度都可能写出好文章，能否出新的关键在于你积淀的广度和思维的深度。一般地说，由实而虚，虚实结合，由表及里，往往更容易出新。例如你写游黄山，只写黄山的自然美景，那就很可能流于一般化，但如果你有关于黄山旅游区清洁工是“美容师”方面的感悟积累，能将自然美与心灵美糅合在一起写，那文章就容易进入“灵魂”，亮出新意。如果你写虚实结合的散文，“散”开时人与事不止一个，那你必须形散神聚，收口时必须归结到体现主题升华的“一道”。{什么是一道亮丽的风景线作文}.
三、冷静面对热点。中考面对的热点较多，冰灾，抗震，奥运„„考生都储存了很多素材。一看到“一道风景线”这一题目，会感到素材中的“风景线”太多了，于是不假思索地随便取出一件，将原素材“复印”“克隆”一番，结果当然只能是 “人有我有大家有”，出现频频撞车的局面。考场作文切记“勿做试验”，不能盲目追求“新”，尽量不写自己平时没有写过的题材。要写好这道“风景线”，关键在于要有别出心裁的切入点、个性化的体悟和精致化的描写。
一道风景线（亲情）{什么是一道亮丽的风景线作文}.
站在青春的门槛上，眼前掠过无数道风景：有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔雄浑的美景，有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日美景，但在我眼中，惟有妈妈给我做鞋的情景最美。
从小到大，母亲都是我心中最依赖的人，母亲喜欢为我做布鞋，她总说做的鞋厚实，舒服。记忆中，母亲坐在小板凳上，我坐在母亲的膝头，用指甲慢慢的刮着眉眼。昏黄的灯光下，母亲仿佛罩上了一层淡淡的黄晕，母亲微笑着，可却在一刻不停地忙碌着。灯光下的她仿佛是一个仙女，正在编织月宫中的绸缎，好想时间在这一刻停止，让这道风景线永刻于我的心头。
上了初中，生活变得充实了。回家的次数也少了，但每天回家最喜爱做的事情还是伏在母亲的膝头看母亲做鞋。我总是喜欢和母亲讲讲学校里发生的事，母亲总是微笑着。昏黄的灯光洒落于心头。生活，原来是如此的美好！有时和母亲说话累了，便倚靠在母亲的膝头休息一会儿，迷迷糊糊中，看着母亲在穿针引线，心中常常涌动起一阵阵感动与依恋。 母亲这道风景线不仅给予了我美，也给予了我许多做人的道理。
每当我在学习中遇到挫折，即将灰心丧气时，我的眼前便会浮现出母亲为我接连不断地插针、拉线做鞋的情景，我暗暗地对自己说：拿出母亲做鞋的坚韧、执着精神，我就一定会成功；每当我心情浮躁的时候，母亲穿针引线的情景又仿佛告诉我：做人,一定要脚踏实地,要稳稳当当。这样，人生的旅途中才不会有迷雾、徘徊的时候……有时，我觉得，母亲不仅是在做鞋，她更像是在做一篇关于人生的大文章呢。
自我出生以来，母亲已为我做了无数双鞋，千言万语也道不尽我对母亲的爱。
母亲，我愿做您手中的一根针 / 轻轻，被您握于手中；
母亲，我愿做您枕边的一根线 / 静静，陪伴在您的身边；
母亲，我愿做您头上的一根白发 / 悄悄，生长为您的一丝心痛；
—— 母亲，无论怎样， 您永远是我眼中最美的一道风景线。
一道风景线（亲情）
空气瞬间凝固，泪滴划上了一道弧线，成了一道风景线。
——题记
月冷如水，残月似钩。托腮，回忆……
阴霾的空中，雨，在咆哮。
屋内，橘黄的灯光下，妈妈疲劳地坐在沙发上，看着那散落的缕缕银丝，忽然发现，妈妈老了。
我忙端出一盆水，冒着雾气，兴冲冲地跑到妈妈眼前：“妈妈我给你洗手!”妈妈惊愕地愣了一会儿，才笑着说好的。
第一次近距离地观察妈妈的手，第一次这样触摸妈妈的手。我掩面，心口瑟瑟地疼痛。 妈妈的手，再也不是那双红润圆滑的手，却又粗又厚而且像只松树皮了。
外面的雨依然很肆虐。
我将妈妈的手浸泡在热水中，轻轻地、小心翼翼地擦着那指缝间的黑斑，酝酿已久的泪水，还是缩了回去，怕伤妈妈的心。一不经意间抬头，妈妈却已是泪水盈面，但她笑着，笑容是那样温暖，那样灿烂，这是我第一次看见妈妈落泪——幸福的泪。
空气瞬间凝固，泪滴划出一道弧线，成了一道风景线。
此时，外面咆哮，疯狂的雨，好像被屋内那温暖、幸福的温度融化了，变得那样轻柔、温馨。
“吃饭了!”妈妈的喊声，把我拉回了现实，对着窗外的月光之中，开出了一朵朵洁白的花儿，那是妈妈的银丝，在幸福中发芽……
咦，为什么我的眼里饱含热泪？
哦，原来我对那滴泪——美丽的风景线，爱的述说。昨天、今天、明天，依旧述说…… 黄昏时分，西边天空中那一抹亮丽的红，那一团燃烧之火。
夜幕降临，那一弯浅浅的月，一颗闪闪的星。
交织成一道道风景线，却很短暂。 但，那一滴幸福之泪，是永恒我心中的一道风景线，永不消失……
一道风景线（亲情，以物为载体，回环反复式） 爸爸的自行车是一道永远不老的风景线。
夕阳西下，随着一阵轻脆的铃声，我冲出校门，爸爸笑着向我挥手，我一蹦一跳来到爸爸身前，放下书包，坐上爸爸的自行车。我喜欢坐在车子前架上，这样我可以随意地按响车铃。每当我按响车铃，爸爸总是敲我脑袋，说我调皮，引得大家都看这辆破的“凤凰”牌自行车。我可不管这些，爸爸越是说我，我将车铃按得越响。路人都向我看来，这自行车也就成了马路上最亮丽的一道风景线。我的欢声笑语也渗满车轮滚过的路面。 马路上的自行车是最亮丽的一道风景线。
很快，我到了学骑自行车的时候了。于是每当爸爸有空，他就教我骑自行车。我当然无法掌握这个庞然大物，爸爸答应在我身后扶着自行车。可是有时爸爸说话不算数，我骑着骑着爸爸就放了手。于是，我摇摇晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行车也摔得一身泥，龙头也弯得不成样子。我爬起来，转过身气呼呼地向爸爸走去，刚走到一半，我就忍不住笑了，因为爸爸一直傻乎乎地对我笑。
被摔坏的自行车是最可笑的风景线。
还记得那一天，我做完课间操正向教室走去，忽然爸爸出现在我面前，他手中拿了个塑料袋，气喘吁吁地说：“你的美术工具，看一下，有没有少。”我接过塑料袋，不禁泪水充满眼眶。我真不应该不信任爸爸，故意将美术课提前了两节课。“没少”我说。“那就好”爸爸转身跨上自行车。我默默凝望远去的自行车，那车虽破旧，但却精神抖擞的自行车。于是，我想起了那辆在风雨中送我去医院的自行车，那辆开学时停放在众多摩托车、汽车间的自行车……渐渐地，泪水洒满了我的衣襟。 承载着父爱的自行车是最感人的风景线。{什么是一道亮丽的风景线作文}.
马路上的、被摔坏的、承载着父爱的自行车，无一不是一道风景线，而爸爸对我深深的爱则融入那风景线中。
一道风景线（自我感悟）
平淡得像一壶茶，品之却芳香四溢；
普通得像一道线，赏之却温暖涌流。
——题记
有人说，小桥流水、鸟语花香是大自然的一道风景线，有人说，顽强不屈的花草树木是生命中的一道风景线„„我说，雪地上那一串串似雕塑般的脚印是爱的一道风景线。
那天下午放学，天空飘着雪花，雪花顽皮地在空中打几个转儿，然后灵巧地落地。放眼望去，松树变白了，赤裸的树枝上也覆盖了一层厚厚的雪，屋顶被染成了白色„„我慢慢地走在雪地上，双眼盯着离我愈来愈近的那幢楼，是的，我不想回家，真的不想。我又放慢了脚步，想着早晨那件事。
今天早晨，因为一点小事和爸爸吵了起架，委屈又生气的我匆匆背上书包，重重地摔上门便扬长而去。想到这儿，我心里的那种委屈与愤怒油然而生。
“爸爸！”一个稚嫩的声音打破了我的思绪。我向旁边看去，一个小女孩在一个中年男子身后走着，听到声音，那个人回过头，蹲下来和小女孩说了些什么，又接着向前走。看着小女孩在她爸爸身后一蹦一跳，快活地走着，我被逗乐了。只见那个小女孩迈着大步向她爸爸的脚印那边走去，于是大大的脚印上就又多了一个小小的脚印，远远地看上去，有一种立体的美。小女孩高兴地走着、笑着，那个男子时不时地回头看看她，看着她高兴的样子，他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走着，在洁白的雪地上留下了一个又一个清晰的大脚印。这也许就是这万里雪地中最独特的一道风景线了吧！我想。
突然，那小女孩的爸爸停下了，那个小女孩也不再向前走，停在她爸爸的脚边用一种带着疑问的眼神看着他，他又慢慢蹲下，说些什么又轻易地背起她，继续向前走，雪地上又留下了一串大大的脚印。当我走到那个地方时，才知道那里的雪很深，他一定是怕女儿过不去吧！我再次回头看着那串脚印，像雕塑一样富有立体的美的脚印，我似乎有了一种奇妙的感觉，飞快地向家走去。
我回到家，看到爸爸已经将美味的晚饭在桌上摆好。我看着那一桌子菜，只觉得鼻头酸酸的„„
我吃着爸爸做的美味的饭菜，又向窗外望去，发现那串脚印还在。我欣赏着那道独特的风景线，又品了一下爸爸做的菜，我才明白，那是一道爱的风景线„„
篇八:《宽容,是一道亮丽的风景线》
宽容，是一道亮丽的风景线
一脚踩扁了紫罗兰，它却把香气留在你的脚上，这就是紫罗兰的宽容。
海纳百川，方显海之博大；群星璀璨，才知天之广阔。人生不如意之事常有，若事事计较，为琐碎小事伤肝动肺，又怎能活得洒脱、活得精彩呢？
那是一个硕果累累的秋天，苹果早已挂满枝头，我放假回到老家。每天清晨都会看见一位慈祥的老奶奶在她院子里的苹果树下忙碌着。那棵苹果树长满了苹果，一个个红扑扑的，好像小女孩的脸。老奶奶照理苹果树时，她总是眯着眼睛，让一抹发自内心的微笑出现在她皱纹密布的脸上，如天空一般大方，没有一丝杂质，那么平和，好像苹果树就是她的亲生儿女一样。
一天，我和几个小伙伴路过她家门口，当我们看见院子里满树的苹果时，都馋了。我们便悄悄的走进院子里，一个身手矫健的小伙伴三两下便爬上了树，双腿用力夹住树干，双手便开始摘苹果，一个个苹果落下，
一片片树叶也落了下来，我们既紧张又激动，树下的几个小伙伴一直在说：“快点！快点！要被发现了……”正在这时，老奶奶从房间里走了出来，我们一惊，撒腿就跑，树上的那个小伙伴不知所措，也连忙跳下树，跑出了门。我抱着几个苹果回头望了望，只看见满地的树叶和一双慈祥的眼睛，顿时，我心中感到一丝不安于惊讶。
第二天路过她家门口，老奶奶依旧忙碌着，唯一变化的就是书上的苹果上了很多。她微笑地看着我，没有一丝怒意，还对我说：“要是喜欢吃，跟奶奶说，别爬树，太危险”。说完还硬塞给我几个苹果，我更加不安了，低着头快步走开了。从此，我再也没干过这样的事了。
看天，看天的执着；看天，看天的永恒。我们不求像天一样永存，只求在一生中，能恪守人生的信条，如天一样宽容……
让我们在心中栽下一株紫罗兰，让它吐出沁人心脾的芳香吧！
篇九:《一道风景线作文》
一道风景线
九（6）班 曹柏林
青春的彩铃敲开我的心扉；青春的色彩涂抹我的思绪；青春的激情点染我的梦想，而你是那样一道风景线，驻在我青春的彼岸。
母爱便如一道风景线，于朴素中彰显华丽。所思所忆在脑海中慢慢绽开……
一场雪花路过去年的冬季，而你却如一股暖流涌彻我的心扉，觅不见了寒冷的踪迹。放学的铃声刚刚响起，我便一股脑儿将课本塞进了书包，以最快的速度冲出了教室，迫不可耐地投进了这个冬天雪花迟来的拥抱。操场上来来往往的是拥挤的人潮还有那时不时从眼前擦过的雪球。没有多长时间我的帽子里衣领里便已充斥着顽皮的雪球以及那融化了的湿度蔓延着我的身体。我无奈地抖了抖衣领只等待着你回家后的训斥。踏进家门，你看见了我湿漉漉的外套，没有训斥和呵责，而是帮我换上了干净的衣服和鞋子，把我冻的红彤彤的手放到你暖和的口袋里，低下头贴上我红扑扑的脸，一阵暖意袭卷了我的全身。
晚上伏在书桌上的我依然手指冰凉，我听见你推开门后轻轻的脚步声，再抬头，桌角多了杯温暖的茶，你没有多说什么，放下茶后便又转身离去，母爱尽在不言中。我放下笔，捧起了茶杯，茶叶在水中上下浮动，茶水的温度暖了我的手心，轻呷一口，茶的清香绕舌，更觉得是你将母爱沏进了茶中，暖了我冬日里的心。抬眼向窗外望去，稀落的雪花映着一片明晃的洁白，路灯下的雪花在树影间微微旋转、落下。整个世界都似乎在我眼前开阔起来，生动着我的视线。
那个雪花下落的冬季，触动依旧像昨天。
母爱的风景在我的生命中上演着华丽，回忆的野花在我心间暗自芬芳，再也没有那样靓丽的风景线在我心底蜿蜒。
你是那样一朵蓝，开在我岁月的彼岸，你是那样一缕风，漪起我心间的波澜。在你面前，文字苍白，心始知归来。
像一缕春风一样的生活
九（7）班 汪行云
水面初平，燕子衔泥，榆钱蹿上了树梢，微风轻拂，扰乱了一池春水，活泼了整个春天。 春风与小草搏击，哗啦啦，哗啦啦。
屋内，正如那并不悦耳的风吹草动之声，里面两人的心情也十分烦燥。“妈，你凭什么非要让我学琴，我也有自己的自由！我想要像春风一样生活。”我说。妈妈毫不客气地反攻：“就凭我是你妈！”听了这话，我更加愤怒，转过身去。不一会儿，妈妈走了出去，反锁上门，把我关在屋内。
春风遨游在天地之间，呼呼呼。
我望着妈妈渐渐走远的身影，小心翼翼地从抽屉里找出钥匙，打开门，迈出家门，疯狂地奔跑，如春风一般漫无目的地跑着，像是笼中的小鸟突然获得了自由，想要尽快远离这个地方一样。我跑到精疲力竭时，倒在草地上，微风轻抚我的脸颊，阳光在交叠的树叶间愉悦地跳动，光影穿梭间，我似乎身处渔人复寻不得的桃花源中。我想：“若能永远如此自由不羁那该多好！”伴着春风的呢哝软语，我进入梦乡。
春风与河水嬉戏，叮铃铃。
几个调皮的孩子大声吵闹着惊醒了一旁面带微笑的熟睡的我。一个孩子手里拎着一个袋子，
另一个孩子手里抱着篮球，那个孩子松开手中的袋子，兴奋地冲向篮球。只见那袋子中的透明饭盒沿着小坡滚了下来，看着饭盒里颜色鲜艳的饭菜，空气中似乎弥漫着香气，让我感受到饥饿。另一个孩子笑着说：“那是你妈妈给你专门做的，花了一个上午呢！”那个孩子不屑地说：“别管它，我们玩球去！”角落里的我不觉有些气愤，“这可是妈妈的爱啊！”话一出口，我不禁愣了一下，心想：“是啊，妈妈让我学琴也是她对我的爱，而我却……，在别人眼里，这样的我也是很讨厌的吧！”
春风回到了大地母亲的怀抱。
伴着一缕春风，我跑回了家，只见妈妈焦急地在门口等着，我冲进妈妈的怀抱，自责地说：“对不起，我不该乱跑出去，让你担心。”妈妈笑了笑，没有说话。
春风拂动，树叶沙沙作响奏出记忆的碎片，我追寻像一缕春风一样的生活，却懂得了春风的自由并不是狂妄不羁，而是灵魂深处的淡泊高远和心中一片花香四溢、青翠葱茏的风光。 像雨一样的生活
九（6）班 侯晓杨
“滴嗒”！“滴嗒”！时针不停地在转动。“滴嗒”！“滴嗒”！“滴嗒”！小雨它在窗台上溅起了水花。“滴嗒”！“滴嗒”！书香勾起了我的牵挂……
微风中掺着泥土的芬香，草地吐露出一丝丝新绿，门前的香椿也展露萌芽。我轻抚树干，闭上了眼，那星星点点的雨珠润湿了我的脸庞。欣然张开了眼，我一个转身，急冲冲地向屋里大步踱去，寻找到了一本书，立马坐下，开始神游于那亦真亦幻的书海中……
窗外的“滴嗒”声越来越清晰，那一朵朵雨花顽皮地跳上了窗户，把那纯真无邪的笑脸映在了玻璃。雨是我最好的朋友。尤其，是这样的春天，雨儿仿佛是我最亲近的陪伴。它们悄悄走来，不带一丝灰尘，它们又悄悄逝去，不带走一片芳香。
雨天里，读书是一件惬意的事，少了些平日的烦闷与燥热。使我的心收回，静下心来聆听窗外那富有节奏感和灵动的雨声。不得不承认，小雨是自然的一位音乐家，它用身心敲击的旋律与乐符直接扣开我的心扉，带走了我的疲倦，舒展了我的身心。
然而，相聚是短暂而又美丽。在不轻意间，朋友向我招了招手，它要回家了。我不舍地向它致意，只见它的渺小的身躯，渐渐消失在花草树木中。淡淡的痕迹掩映在那嫩绿的萌芽中。我站起了身，伸了一个懒腰，启开身边的椅子，缓缓走向窗前。一幅“苔痕上阶绿，草色入帘青”的画卷展现在眼前。雨儿真是个画家，它把大自然洗得绿意盎然，生机勃勃。
雨，是我的好朋友，从某种程度上说，它更是我的良师益友。它的淡泊宁静的品性，正如它来去时的从容淡定，让我深感到为人做事应处事不惊、淡定冷静是明智之举。它来去一身洁净，不染尘埃，也正提醒了我应以莲之出淤泥而不染的品质为人。雨，奉献了它的一切。
雨，润物细无声，孑然一身，却拥有了一切。我不由自主地仰慕它，喜爱它，更加向往我能以雨之精神，一如既往地生活。
像时针一样的生活
颌首，低眉，眼波流转，灼灼凝视。
侧耳，垂眸，素手轻扬，静静谛听。
“嘀嗒，嘀嗒”那是秒秒旋旋，跳跃的舞步；“嗞，嗞”那是分针轻灵，飘忽的轻歌。侧耳听，寂静无边；抬眼望，岿然不动。一瞬的迷蒙，又一瞬地复归清明，呵，原是时针，是悠闲又忙碌，毫不惹眼又举足轻重的时针啊！我陷入了遐思。
如果我是手表中的一个部件，我愿意当一枚进针，为什么呢？因我为羡它的那份淡然与悠闲。当秒针与分针疾步向前时，它仍然保持自己的步调，不疾不缓，优雅从容。
这是我理想中的生活，这是我的期盼与希冀，我想，悠闲缓慢的生活会带来心灵的悸动。在被露水润湿的清晨，我会和阳光一同起床。走出家门，踩着晨光。看绿得晃眼的草木藤蔓舒展枝叶，听各色斑斓的啾啾鸟鸟，闻隐隐浮动的花香气息，贪婪地将迷蒙中的城市映在脑海里。多么令人向往而富诗意。
在被灯光昏黄的夜晚，我会同兰花一起阅读，有时会读“青青子裕，悠悠我心，”有时是“翠翠在风日里长养着”有时是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，”有时是“笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变”兰花幽幽地飘散着馨香，“嘀嗒”声在寂夜里响得格外让人安宁。{什么是一道亮丽的风景线作文}.
如果我是手表中的一个部件，我愿意为一枚时针，为什么呢？因为它的份量，它代表着一种人——淡定而有气度，掌控着全局，而分针和秒针又代表另一种人——看似忙碌却庸庸碌碌，平淡一生。