第一篇:《描写雨天的作文300字》
描写雨天的作文300字
窗外淅淅沥沥下着雨。这是人们最爱抱怨的时候，似乎雨降落人间，就是为了带来无穷烦恼。难道，大家都不喜欢雨天么？
不是的，不是的。请看，那花朵，那小草，还有那高大的树木，正笑得正欢呵！他们尽情地吮吸雨露，品尝这上天赐予的美好礼物；它们在雨中快乐地摇曳，告诉人们：雨露是甜滋滋的！这些可爱的植物们一天天长大，用自己的笑脸感谢雨天。
我还看到，街上那些五六岁大的孩童，喜欢冲进雨中，小小的脚丫重重地踏到水坑中，溅起一片水花。他们童稚的脸上洋溢着笑容，雨在他们眼里是快乐的精灵。我想，小小的他们，一定会感谢雨天带给他们的欢乐吧。
我也深爱着雨天。听雨点打在窗玻璃上，发出叮叮咚咚的悦耳的声音，心里总会涌出一种莫名的快乐，还会天真地想：雨，也会弹琴么？常看到小说中有“漫步雨中”之类的词。我也学着小说中的主人公，撑一把素雅的淡紫色雨伞，踏着湿漉漉的地面，看着雨落到地上消失，果真是充满了宁静与浪漫。感谢雨天，给予我天真，给予我浪漫，给予我无限乐趣。
我还爱静坐着，听雨，看雨。雨呀，仿佛冲刷着我的心灵，那些忧虑，那些烦恼，都随落到地上的雨点消失了。雨呀，让我暂时那些复杂的问题抛之脑后，有的只是宁静，安详。
雨天，是美丽的，是宁静的，是可爱的……让我对雨天说一声感谢吧！也请你，在下雨之时不要抱怨，静心赏雨，你会得到的，是快乐……
第二篇:《四年级作文(例文)委屈的一件事》
委屈的一件事
我记得有一次上书法课，老师叫了两个同学把讲话的人排数记在黑板上并抄课文。说完，教室立刻鸦雀无声。
过了好久，下课铃响了，我紧张的神情终于可以放松了。就在这时，旁边的同桌碰了我一下，说：“你都被记上去了怎么还不抄课文呀？”“什么？”我惊讶地问到。“你抬头看看黑板就知道了。”我一抬头，看到真的有我排数的时候，我真的好想哭。因为我那一节书法课写完作业后我就看书了，根本就没有讲话。后面的同学可以给我做证。我赶紧和老师解释，可是老师不听，后面同学说的话也不相信，还说我这是狡辩。
我当时真的好想哭，觉得自己好委屈。明明自己是对的，可老师非说我狡辩，感到一种愤怒涌上心头。
可现在我不再责怪老师了，也许是老师太累了，已经没有太多的精力去管这些事。他们在班里都要管这管那，常常为了我们弄得筋疲力尽，长出不少白发。但是我希望老师不要不搞清楚事情的前因后果就乱下结论。
所以我们也会尽量不让您生气，让您开开心心地过每一天！
加个题目：— ———————
人的一生总会有许多令人感动的事情，这些事情更让我们久久不能忘怀。
有一次,我发高烧到42度,在家里吃了很多药，可是还有41度，外面下着大雨。妈妈说：“也许睡一觉就好了。”我半信半疑的睡着了。第二天早上，妈妈给我准备好早饭就出去上班了，我自己起床时感觉还是发烧，就一个人很无聊地呆在家里看电视，并且不停地量体温，好不容易到了中午，妈妈回来了，看到我还是这个样子，就问我：“有没有发烧。”我说：“有，42度。”外面下起了大雨，妈妈二话不说把我背起来，往医院跑去，我没精打采的说：“妈妈，不要淋到自己。”妈妈说：“没事，大人抵抗力强。”妈妈背我着到了医院挂号看医生，折腾了很久，最后医生说要打吊针，妈妈又在医院里陪了我2个多小时，吊针终于打完了，回到家以后，妈妈有一点感冒，可是妈妈不和我说。以后，妈妈感冒了，我一定要去医院给她买药。
世界上还有很多人对我好，让我感动的事也很多，可是，我知道，母爱是最伟大的。
农家小院
我的家乡在农村，且不提农村那古朴的小桥流水，也不提那引人入胜的青松苍柏，单是这农家小院，就极富诗情画意。
夏天到了，那株挨着墙角的桃树，已掩饰不住内心的喜悦，将它丰硕的果实展现在人们面前。好大好大呵，白里透红。你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧，管让你口“福”心服。
秋天来了，无论是盆栽的还是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子，像缩着头的罗汉，蹲在那里，只等你去收获。还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿，和墙外的树枝缠绕在一起。由下向上望，便是一个个丝瓜吊着，一串串扁豆悬着。特别是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界，景色更迷人。
冬天，我家那小小的庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地。
这就是我喜爱且魂系梦牵的农家小院，我爱这农家小院。
第三篇:《描写人的作文300字》描写委屈的作文300字。描写委屈的作文300字。
描写人的作文300字
描>写人的作文300字（一）
>我的妈妈今年30多岁了。高高的个子，不胖也不瘦（可她老觉得自己胖），无论什么时候，脸上总是带着微笑，显得很慈祥。
我的妈妈是个称职的好妈妈。她十分爱我，可是妈妈也有缺点，就是特好>唠叨。每天她送我上学时总会重复一句话“今天你得好好地听课”一讲就是好几年，我耳朵上不知起了多少个茧子了。
妈妈很可爱。每当冬天一过，她就说自己胖，要减肥，准备开始要少吃，可我那“坏爸爸”一听到便会买很多很多好吃的东西回家。我妈妈看到后，吵着跟我抢着吃，把减肥的事早忘到了九霄云外去了。当我和爸爸问她时，她总是笑着说她的那句“名言”“不吃饱咋减肥，吃饱了再减”。我和爸爸这时就会哈哈大笑。
>这就是我深爱的妈妈。描写委屈的作文300字。
描写人的作文300字（二）
说到我的好朋友，我首先向你介绍王想。他有一头乌黑的短头发，一双小小的眼睛闪烁着智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，真像一个小博士。
王想有很多爱好，如大打乒乓球，下象棋等。
王想学习成绩也很好，每门课程都不赖，特别数学最突出。每次数学课，他都十分专注，认真思考，积极发言。每次其他同学不会的问题，他都会正确回答。考试成绩也经常名列前茅。
王想学习成绩这么好，跟他不服输，好学的精神有关。就拿打乒乓球来说吧，在乒乓班里，王想因为来得晚，所以技不如人。于是他就在别人打的时候在后面自己练无球动作。经过坚持努力，他的水平上去了一大截。
王想在学习上是我的榜样，在运动上是我的队友，在生活中是>我的朋友。
描写人的作文300字（三）
我有一个善良、美丽、爱打扮的妈妈。
我的妈妈有一双明亮的大眼睛，弯弯的眉毛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。高挑的身材，一头棕黑的卷发。
妈妈经常穿漂亮、时髦的服装，我老打趣妈妈：“妈妈你真臭美。”妈妈笑着说：“因为我热爱生活，讲究生活品质。”
妈妈在常州市医药公司做销售工作，工作很繁忙。她也是个药剂师，算半个医生了，家里有人生小病时，她总是能配好合适的药材来治疗。
空闲时，我妈妈喜欢逛街、看书、看时尚杂志，喜欢买许多漂亮的东西来装扮我们的家。妈妈还喜欢旅游，每年都带我去各地游玩。
妈妈对我奖罚分明，我表现好时妈妈会奖励我，犯错时则会严厉地批评我。
这就是我的妈妈。
描写人的作文300字（四）
他生活在一个>幸福，欢乐的家庭里。圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。他就是我的邻居一一陈茁。描写委屈的作文300字。
他只有6岁就懂得了人世间的爱有多伟大。
一天，我走在放学的路上，天上突然下起了大雨，在我奔向家门的同时，我忽然看见了邻居家的小弟弟，在雨中好像思考着什么，这时，他全身湿透了，我准备把伞借给小弟弟用，可他又嘲家中跑去，怀里好像抱着什么。后来我才知道，那原来是生命垂危的小猫，他妈妈最讨厌小动物，可他为了救它，不顾家人的反对，救了小猫。这真让人敬佩，尽管他只有6岁。
人间处处有真情，只要我们都有一颗善良，纯真的心，这个世界将因我们而变得美好。
第四篇:《一件委屈的事》
在我从小到大有许多事，有开心的，有难过的，有后悔的，有委屈的，但让我记忆犹新的还是那件委屈的事。
那是一个星期天，我在家里做作业，弟弟回来了，他每次一回来就玩我的玩具，玩着玩着，他的目光一下子转到我的水晶球上了，我对他说：“这个不能玩，一摔就碎。”他说：“不可能，我摔摔看。”“不要”“啪”的一声，传入了我的耳朵。这时的我，犹如火山爆发一般，更加气愤了。我对他说：“你怎麽这麽不听话，明明给你说不能摔，你却这麽不听话，真是太不象话了！”弟弟“哇”的一声哭了起来，妈妈听见了，跑过来开始训我：“你怎麽这麽没大没小，打哭了弟弟，还把水晶球给摔碎了真不像话。”说完，就领着弟弟去超市了。弟弟走时还给我做了个鬼脸。我感到很委屈，泪水像断了线的珠子，不知不觉的流了下来。
每当我想起这件事，泪水就会不由自主的流下来。
第五篇:《自我介绍》
我是一个三年级的小男生，我个子高高的，长着一双圆圆的，水灵灵的大眼睛，我有一个圆圆的大大的头。其实，我和所有的人都是一样的，不过我的鼻子中间长着一颗痣，看上去很引人注目，妈妈告诉我，小时侯它并没有那么明显，它在和我一起长呢！嘴巴的旁边有一颗小小的痣，我们叫它好吃痣，确实我也挺爱吃东西。当我开心地咧开嘴笑时，你们会看见两颗大大的门牙。
虽然我上课时不是特别地爱举手发言，但是只要我一回答问题时总会听到掌声。
我的爱好很多，我喜欢画画、下棋、跆拳道、英语，我特别爱骑自行车，以前几乎每次都会摔跤，我经过刻苦的练习，现在几乎不摔跤了，有时骑得比摩托车还快，有时骑得比走路还慢。我还喜欢音乐，我现在在学萨克斯，我希望在升旗仪式上吹国歌。有很多小朋友都认为课外的补习班是难事，而我却乐在其中。
这就是我——龙沭尧。
第六篇:《写作文技巧》
以前，我的作文总是不好。即使铰尽脑汁，也只能干干巴巴的挤出几句，家里为此给我买了许多作文书。我读了，只觉得有些纸上谈兵，不能运用到实际上。眼看就要考试了，我心急如焚。
临近考试的前几天，我被老师冤枉了，老师把他信任的同学的责任推的一干二净，把责任全部推倒的我身上，任凭我怎么解释，真是“秀才碰到兵，有理说不清”。我愤怒无比，立即在当晚日记中记录此事。忽然间我发现洋洋洒洒一连写了几大张，没有和以前一样生搬硬套，也许这就是老师经常说的“文思如泉涌”。爸爸在检查我的日记时，赞口不绝。说他没有读过这么真实的文章和感想。我也觉得比以前好多了。
真实的写作，真实的感想，就是一篇好文章。只要把你的真实的感受写出来，也会做到“文思如泉涌”.
第七篇:《随写》
连续下了几天雨，天终于晴了。这雨使温度下降了不少，让人感觉到了秋的凉意。
是啊，已经是秋天了，又是一年成熟的季节了，我不禁自问：进入初中的这段日子以来，我得到了什么有失落了什么？
初中忙碌的学习让人喘不过气来，仿佛整天都被一堆作业围着，但仔细想想，我已经历得太多太多，也让我成长了不少，得到的与失去的似乎画了等于号。
还记得刚进入初中时，我还是一个对什么事都懵懵懂懂、对什么都充满兴趣与好奇的小女孩，而如今，我学会了坦然面对泪水和笑脸，在发出一声声叹息的时候，也学会了向别人送出一份份安慰与祝福，因为我曾经努力过。这些日子，老师让我有了自己的目标和理想，有了前进的方向，不在迷茫。老师的谆谆教导是爱的清泉，将在我心灵的河床里永远流淌……
得到的，失去的……下一个秋天我将更成熟。
第八篇:《委屈》
今天，我们上电脑课，我坐在两个人中间，很难受，一不能动，二脚不能往前伸，因为电源就在我脚前。
我左边的肖泽萍在玩摩尔庄园，右边的李晴也是。我脚紧紧的踩在凳子里边，不敢动。可是，李晴她的脚就踩在电源旁边，一不小心，碰了电源，肖泽萍的电脑黑屏了，又得重开机了。她一边开机，一边说：“别碰这里！”开机后，李晴的脚又踩在电源旁边，又碰了一下，肖泽萍很生气，说：“你别坐在这里还好一些！”我心里觉的很委屈，李晴好像在笑，好像是故意的。我心里很不爽，总想整整她，可是她总是躲着我，我好想哭，可是这是在学校，不是在家里。
还有一次电脑课，肖泽萍不在，我上她的那台电脑。李晴总是接连不断的碰掉插板，我一次又一次的开机关机，好不容易可以玩了。刚刚打开电脑，老师说下课了！我是不是好倒霉啊？
虽然他们经常欺负我，但我六年都忍过来，这又有什么呢？