篇一:《游云顶山小记》
游云顶山小记
上个星期六，我和爸爸一起去云顶山游玩。
车子飞奔在319国道上，不一会就到了云顶山脚下，我向上眺望，只见浓浓的晨雾缭绕在高高的山顶上，连绵的山峰若隐若现，犹仙境一般。十分壮观，我恨不得马上就登上山顶。
不一会儿，车子终于开到了云顶山山顶，我迫不及待地跳下车像从笼子里出来的小鸟一样扑进大自然母亲的怀抱。
我和爸爸先在茶馆里休息，那儿很豪华、舒适，浓浓的茶香，让我们在路上的疲劳都飞到九霄云外去了。
走出茶馆，我看到了两座一模一样的双骄亭，活灵活现的卧牛石，生龙活虎的龙爪瀑布我和爸爸逐一游览了云顶山景区，陶醉在大自然的怀抱中。在领略风景的同时我还有更大的收获，那就是战胜了自己，走过一座令人胆战惊心的吊桥。
那座吊桥长约30米，宽约40厘米，桥面是用木板铺成的，桥拦只有几根粗绳子，从吊桥上往下看约有二十多米高，令人胆战心惊，起先，我不敢上桥，但经过同伴的再三鼓励，我才鼓起勇气慢慢地上了桥。没想到，我刚迈了第一步，桥就抖了几下，当时我面无血色，战战惊惊，十分害怕会掉下去，我刚想收腿，却又想：我是个堂堂男子汉怎么可以如此胆小呢？于是，我壮了壮胆，深深吸了口气，又坚定地迈出了第二步、第三步我不断的鼓励自己：别害怕，沉住气，我能行！我一步一步努力地沿着吊桥向前走，终于到了吊桥彼岸。 对于我来说，我不仅到了吊桥的彼岸，而且还战胜自己又一次到了成功的彼岸。
篇二:《登上云顶山》
登上云顶山
你知道我今天去哪儿了？告诉你，今天，爸爸带我和妈妈登云顶山。 我们骑车来到山脚下，我仰头望去：啊，山顶这么高，在云彩上面哩！摩托车开的上去吗？再看看凹凸不平又曲折的小路，万一摩托车走到半路滚下去，那该怎么办？当我胡思乱想的时候，爸爸已经三下两下操纵着摩托车上路了。一路上，两旁的松树迅速地往后闪过。突然，摩托车在上坡时息火了，“唉，真陡！”爸爸只好踩一档，“呼”的一声上去了。
好不容易到了山顶，山上绿树成荫，四季常青的松树上结满果实，清澈见底的山泉唱着欢快的歌儿。我和爸爸妈妈找了个凉快的地方休息。我和爸爸采来了许多球，我把这些松球搭成一座座小矮人的房子，真有趣。我还捡来一支木棍，扔起松球打起棒球来。突然，我发现了地上有许多大蚂蚁，健壮的身躯和强有力的大腿，走路匆匆忙忙的，好像要搬家，可是天空还是睛朗的？我猜是不是它们每天爬山锻炼，才有这么健壮的体魄呢？
准备下山了，我筋疲力尽地上了车，风呼呼地迎面吹来，真是太爽啦！ 今天，虽然很累，但我还是很高兴。
篇三:《中国云顶》
中国云顶旅游度假区位于福建省福州市永泰县境内，国家重点风景名胜区青云山之巅。距福州仅90公里，占地36平方公里，是易达旅游集团耗资10亿，按照5A级标准建设的集观光休闲、度假养生、求知探险、科普教育为一体综合型的旅游目的地，这里打造成“福州人引以为傲的福建旅游新地标”和“ 中国省城唯一的高山休闲度假基地”， 被誉为“福建的香格里拉”。{云顶山作文}.
2013年5月25日易达旅游集团公布了“清新云顶甲天下”战略，将尽最大的努力保护景区原始的一草一木，打造全国空气质量最优的清新旅游圣地。第三方权威检测机构全方位检测数据表明，中国云顶旅游度假区空气质量超优，Pm2.5接近零，比国际顶级清新空气标准pm2.5值高出近1倍，负氧离子含量20万个/ cm3，比世界清新空气标准值高出近20倍！
中国云顶主景区由三大部分景点组合而成：
（一）花海梯田景区，四季如春，姹紫嫣红，彩翠缭绕，层峦叠嶂；
（二）天池草甸景区，由亿万年前火山喷发而形成的火山天池和海拔1100米的高山草甸组成；
（三）高山峡谷景区，由“两道三谷”贯穿联系，七彩瀑谷、红河谷、翡翠谷三谷被镶嵌在悬崖峭壁上、气势宏伟的仿生栈道全线连接，由全长1000米、垂直高差360米的五彩飞索把山顶与峡谷上、下连通。
特色景点
花海梯田 福建省唯一的高山花海梯田，这里收藏着四季的美，在海拔1000多米的高山上，云雾缭绕的千亩梯田中，层层不同颜色的花海将给您带来“哇 ”声不断的惊喜感及视觉冲击力！拥有虞美人、金盏菊、波斯菊、硫华菊、蛇目菊、百日草、屈曲花等，近百种鲜花争奇斗艳、竞相绽放，花海一层紧扣一层从云顶山脚下盘旋而上，一直 伸到白云缭绕的山头，置身于这片五彩斑斓的花海梯田里，俯身闻百香，听花语……远观苍山如画、云蒸霞蔚；近看棕榈环抱、古村依依，真可谓“泊云 揽色心自宽”！
天池草场 海拔1100米得青云之巅上，亿万年前火山喷发成就了的一汪碧水直通地心的天池奇观。云顶之颠是一片神奇的高山草原，面积足有上万亩，像一块巨大的绿毯随着山势的起伏铺展开去。草原中央，还有一口呈弯椭圆形的万年火山天池如同一块剔透的水晶镶嵌其中，面积12亩左右，丰水时平均水深1.5米，池内碧波荡漾，池旁绿草如茵，也是家庭露营野餐最佳选择！[1]
高山峡谷 高山峡谷景区由“七彩瀑谷景区、红河谷景区及翡翠谷景区”三个景区组成，壮丽的瀑布群堪称是云顶峡谷的第一道视觉盛宴，尤为稀奇的是，由于游览云顶峡谷必须由高向低走，因此游客 沿着栈道能将瀑布从头看到尾，这在全国都难得一遇。中国最长最险的原生态栈道，溯溪而下贯穿七彩瀑布、红河谷、翡翠谷三大景区，悬空架设，濒临深渊、紧贴峭壁、一柱擎天；惊、险、奇、 幻、幽、宏；一段比一段惊险，更挑战你的心理极限]
七彩瀑谷 全场1.8KM，如一幅幅内容丰富的古代水墨画卷，揽纳七条大小不一、造型迥异的瀑布。彩虹瀑布的华丽、五曲瀑布的曲折、山神瀑布的伟岸、神书瀑布的神奇、知音瀑布的雅趣、一柱擎天瀑布的壮观、双姝瀑布的温情，一一尽收于眼帘。从上往下欣赏七条瀑布，站在瀑布的头顶看瀑布，又另有一番风味！
红河谷 全长2KM，全部是沿着溪边的悬崖蔓延。河床以红为主色调，由一块完整的红色流纹岩构成，如红霞飘于水中，红河谷便由此而得名。茂密的原始次生林风光、罕见的红色大河床，山花烂漫、河水清澈，将为你呈现红河谷与众不同的魅力，在整块红色大河床上行走，河床的石头遇水会变红，唯有亲眼所见才会震撼!
翡翠谷 全长1.7KM，由于谷中有两条瀑布交汇时形成的深潭，潭水碧绿如蓝，好比翡翠，潭水一个连着一个环环相扣，翠绿幽深，翡翠谷便由此而得名。 峡景、水景和瀑布是翡翠谷的鲜明特色，五颜六色的石头、奇妙的岩石，也不容错过。
云中栈道 云中栈道是目前中国最长最险的仿生栈道，同时也是最环保的，在建设悬空栈道时，所有的物料全靠工人肩挑肩扛，过程中没砍掉任何一棵树。全长5.5KM，最宽的达4米以上，镶嵌在峡谷的悬
崖峭壁之上，贯通七彩瀑谷、红河谷、翡翠谷三大景区，在山中，在雾里若隐若现，仿若置身于人间仙境。在云中栈道行走有惊无险，栈道中最惊险的是一柱擎天悬空栈道，过去只有飞鸟才能到达，最平缓的是双门峡下站的栈道，这段栈道富有多样性，有亲水型、滨水型、滨水桥廊型、半临空型、悬空型、峭壁水平悬空型、垂直悬空型、索桥型等。
五彩飞索 福建唯一的高山峡谷观光索道：全长1.1KM，垂直高差360米的五彩飞索，将山顶与峡谷上、下连接，犹如仙境中的一道彩虹，绝美而壮观。五彩飞索分为上、下两站，共有五彩缆车吊厢126个，采用四人吊缆、单线循环的不固定圈索系统，仿若漫步于空中花园之上，安全而惬意无限。坐在吊厢内，感受凌空飞仙般的神奇，或俯瞰云中峡谷，或仰望连绵山脉，纵身于云彩之间，尘世喧嚣似早已远离。 特色酒店
QQ蛋居 QQ蛋居位于福建永泰青云山之巅的QQ山寨内，散落在大自然鬼斧神工的观景平台之上，拥享独一无二的高海拔地理位置，粉色墙壁与翠绿的山色相互辉映，Q状的蛋形外观与广袤的天空相依相偎，构成了一种古朴又不失可爱的格调。第一次来到QQ蛋居的人都会被这里的建筑之美所震撼，房间陈设则简单静雅，木制家具隐隐闪现润泽的光辉，榻榻米床更是别具一格，而且每个房间皆有大面积的窗户，几乎可以“垄断”窗外的美景。推开窗户，触目皆是云顶美景，入怀的全是清新空气，在这些窗子旁喝杯咖啡，与美景和松鼠相伴，身心想不愉悦都难，身心想不愉悦都难。
根据山寨区域功能不同，QQ蛋居分为金窝、银窝、喜窝、彩窝、乐窝五种部落群，每种部落都蕴藏着神秘的风水学。据说，金窝所在地是曾经山寨寨主藏金子的区域；银窝是藏银子的区域；彩窝是藏珠宝首饰的区域；喜窝是山寨办各类喜事，讨好彩头的区域；乐窝是山寨孩童嬉戏的区域，穿梭在这些可爱的蛋形小屋，你会有一种时光停滞的感觉。
多彩帐篷 多彩帐篷位于云顶景区樱花园帐篷酒店区域，造型各异的彩色帐篷，或尖或圆，层层叠叠坐落在100多亩呈梯田状的朵朵如云似霞樱花园中，似被遗忘于凡间的夜明珠，烁烁星光，花草相伴……此时，以天为被，以地为席，或一个人静静聆听山间天籁，或两个人细数漫天繁星，或一家人嬉戏追逐，自在自得，让身体与大自然的零接触，享受“中国唯一的云上多彩世界”的多彩生活。
山寨客栈 山寨客栈是云顶景区最新推出的特色酒店，位于云顶景区内，在这里不用出门即可感受云顶最清新的空气，清晨云雾缭绕，给您带来身处云顶的梦幻感受，周边既是云顶QQ山寨，徒步即可游览云顶帐篷基地，也可漫步于个性住宿酒店——QQ蛋居之间，体味全球唯一的蛋型酒店群独特美丽。客栈提供标准化、干净、温馨、舒适、贴心的酒店住宿产品,为海内外八方来客提供安心、便捷的旅行住宿服务。
特色演出
5D魔幻大剧《云顶之恋——水火传奇》，是中国首创第三代5D大型实景互动旅游演艺剧目，从舞美设计、服装道具到演出编排均由美国拉斯维加斯制作团队——罗氏国际演艺一力担当，立足怪异神秘的闽越原住民文化，以水族、火族世仇为发展主轴，结合云顶的原生态自然风光，融影视特效与全球顶尖5D科技为一体的大型（国内首创，福州首家广场式）360度互动全景超现实魔幻体验的旅游演艺。
《云顶之恋——水火传奇》，讲诉一个感人的爱情故事：在远古时期，云顶居住着两个部落：水族与火族。他们世代相仇，争斗不断。然而有一天，两个部落的青年男女相爱了，族人反对，更遭天谴，历经种种磨难，两个人最终走在一起，而两个部落也由“水火不容”变成“水火相济”，从此和睦共处
以公众游览云顶山为题材，结合自身体验与经历，作文题目《快乐的隐痛》来表达个人的感受情况，不少于800字。
篇四:《4.2班作文》{云顶山作文}.
游龙凤古镇
4.2班 余浩诚 在遂宁，我去过的地方很多。今天我说去一下龙凤古镇。（我没有龙风古镇太多资料，请谅解！）
龙风古镇的外面墙壁高约11、12米，厚度约两米左右。站在远处看，真的很像一座古城，{云顶山作文}.
在城内，一切都变了，本来是古代建筑，展示的不一样，里里外外都是现代人，古代气氛完全不一样，有大部分都消失了。{云顶山作文}.
在城内到处人声鼎沸，于是就到亭子休息，在一些角落里结有蜘蛛网，柱子是用原木做的。
再往前走，有一面七星佛珠墙，一个一个放在上面，有的很大，有的很小，有的只有半个大。上面的“佛”字很精美，体现了工人的努力和细心。里面的石雕也好，有的在吹笛子，有的读书、有的在念经......千姿百态。这些石雕大多数是神话人物。
龙凤古镇实在太美了！壮观、精美。最美的是荷花池，湖面透明像一面镜子，倒映着蓝天白云，盛夏的时候，碧绿的荷叶像各大圆盘，粉红的荷花美丽动人。这样的风景让人流连忘返。{云顶山作文}.
云顶山玉温泉
4.2班 魏一 暑假到了爸爸和妈妈带我去云顶泡温泉。 泡温泉的地方可真大，有一百多个池子呢？因为在郊外，空气很好，绿化也很好。刚进去的时候我看见两块大石头上面刻着“玉温泉”这几个字。温泉都在一个小山上，下来一点有一个池子，有不一样的颜色，泡起来也有不一样的感觉。
我喜欢五个池子分别是“转转池”、“百花池”、“四季池”、“五行池”、“鱼池”。“转转池”在一颗大树下面。“百花池”和“四季池”在一个石洞里。“五行池”在台子下面，“鱼池”是小山最下面的。因为很贵所以人很少去泡。旁边有很多小树有高的、也有细的、叶子有黄的、也有绿的，好看极了。 时间过的可真快又要回家了，下次一定还要来玩。
峨眉山
4.2班 文艺
在暑假时，我们一家人去了峨眉山。 我们休息了一晚打算明天早上去，我很紧张，但是还是一会儿就睡了，第二天没吃早饭就出发了，我看见有三家小店，两家是买东西的，一家是饭店，我们在饭店吃了东西就走了，在路上，有一只猴子拿了我的水，我气呼呼的，终于到了齐天大圣的家了。有很多猴子，我和猴子照了照片，现在到了我最难忘的地方了，就是有约三十米长，宽一米的吊桥，我走都不敢走，终于在大人劝说下，走了一步，才走了一步就有退回来，因为很高很高，就算回来了，还是要过去，因为出口在对面，我对大人说:”想让我过去，你们就别过来，不然我不过去！”就在我把话说完时所有人都让我，我终于跑过去了。 这次真好玩，下次我会有勇气的！
篇五:《从内容着手,教学生写作》
从内容着手，教学生写作
教学生作文，要从内容入手，通过丰富的真实生活材料，利用优美的语言，经过精心的构思、巧妙的布局、独特的写法，才能写出优秀的作文。那么指导写作该如何入手呢？我通过长期的语文教学，认为可以从以下几个方面去努力。
一是丰富生活实践，让学生获取真实的写作材料。叶圣陶说过：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”老师必须有意识地丰富学生的生活，帮助学生从丰富多彩的生活中获取作文材料。指导学生作文如何从内容入手呢？
要拓宽活动范围，丰富学生的生活，老师可根据作文的训练要求，结合学校的专题教育，利用班会、体育课、课外活动，有针对性地开展一些活动，并努力使思想教育和作文训练同步。如为配合班上开展以“学雷锋”为中心的学英雄、学模范、创文明的教育，我在活动前给学生推荐了介绍英雄的书籍，在活动中让学生讲有关英雄的故事、唱颂扬英雄的歌曲、学英雄的优秀事迹等系列主题活动。读介绍英雄的书籍，要求学生借阅相关书籍，利用课余时间阅读，并认真作好笔记。讲有关英雄的故事，要求学生在故事会上或者课间休息时间讲英雄的故事，争取做到脱稿演讲，栩栩如生。唱赞颂英雄的歌，要求学生每人能唱颂扬英雄的歌曲，独唱、小组唱、表演唱，都可以。开展这些形式多样的活动，丰富了学生的生活，开拓了学生的视野，加深了学生对生活的认识和体验，增进了学生对生活的热爱和向往，也为学生有内容可写作好了铺垫。
多参观感受。学生对某些题材缺乏细致的了解，缺乏真实感受，可带领学生到实地去参观访问。如，班上很多学生都去过公园，写有关公园的作文时，写不清楚，写不具体。可以看出，他们平日对一些景物的观察没有留心，对一些游乐设施了解不具体。作文前，我就有目的地指点学生提前去游览公园，并布置学生回来写游记。游览前，我要求学生注意观赏园中的花草树木，逐个了解各种游乐设施的名称、特点，认真观看园中悬挂的字牌，重点观察几处并作好笔记。写作时，由于学生有了丰富的真实材料，大多数学生都能写出内容具体的作文。
常观察积累。这里的观察，是有意的针对某个对象进行较长时间的定向观察。通过深入细致地观察，有意地锻炼和培养学生观察事物、分析事物的能力，从观察中发现以前未发现的事物特点；及时记录这些新的发现，并加以合理想象，通过分析、整理，转化为作文素材。同时让学生养成良好的观察事物的习惯，做生活的有心人。注重阅读积累。作文素材有来自直接的生活，也有来自间接的生活。经常组织引导、鼓励学生阅读书报，收听广播，观看影视，拓宽视野，丰富生活，并联系自己的生活实际，进行比较、分析、积累，形成作文素材。这样积累吸收得越多，写作时才能有材料可写。
二是课内外探讨，让学生打好写作文的基础。“说”是内部语言转化为书面语言的桥梁，想得清楚，才能说得明白，写出来才会思路清晰，重点突出，感情丰富，有真实感。作文指导中，要引导学生在课堂内外讨论交流，让学生把生活中