篇一:《我最欣赏的一个人(1200字)作文》
精选作文:我最欣赏的一个人(1200字)作文 古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。
人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然
临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。这段话出自苏轼的《留
侯论》，它的大意是：古时候被称作豪杰的人，一定具有一般人无法忍受的度量。有勇无谋的
人被侮辱，一定会拔起剑，挺身上前搏斗，这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的
人，遇到突发的情形毫不惊慌，当无原因受到别人侮辱时，也不愤怒。这是因为他们胸怀极
大的抱负，志向高远。 《留侯论》一文说的是与韩信、萧何并列为汉初三杰的谋士张良。 张良出身于贵族世家，祖父开地，连任战国时韩国三朝的宰相。韩国的灭亡，使张良失去了
继承父亲事业的机会和显赫荣耀的地位，他心存亡国亡家之恨，并把这种仇恨集中于一点反
秦。他结交刺客，在秦始皇必经之路上埋伏等待，想要击杀他，未遂，被悬榜通缉，不得不
埋名隐姓，逃难到他处。 一天，张良在桥边散步时，遇见一位穿着粗布短袍的老翁，他
走到张良的身边时，故意把鞋踢落桥下，然后傲慢地差使张良道：小子，下去给我捡鞋！张
良愕然，但还是忍着心中的不满，替他取了上来。随后，老人又跷起脚来，命张良给他穿上。
张良还是强压怒火，膝跪于前，小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢，反而大笑而去。
张良呆视良久，只见那老翁走出里许之地，又返回桥上，对张良赞道：孺子可教矣。并约张
良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意，但还是恭敬地跪地应诺。 5天后，鸡鸣
时分，张良便匆匆赶到桥上。谁知老人已经等在桥头，见张良来到，忿忿地斥责道：与老人
约，为何误时？5日后再来！说罢离去。结果第二次张良又晚老人一步。第三次，张良索性
半夜就到桥上等候。他经受住了考验，于是老者送给他一本书《太公兵法》。从此，张良日夜
研习兵书，俯仰天下大事，深受刘邦的器重和信赖，终于成为一个深明韬略、足智多谋的智
囊。 不能忍的张良刺秦失败，命悬于丝；在学会忍耐后，他才发挥出了自己真正的才干。 我也是个无法忍耐的人，如果有人说我一句坏话，我定会反说他两句；如果有人打我一下，
我也绝对不会客气。但是自从读到这一篇《留侯论》后，我才明白：忍耐不是软弱，乃是大
度；忍耐并非投降，而是胜利。 其实，人无完人，审视一下自己，我们就没有理由对周
围的一切都那么苛刻。一个人的成熟度，在很大程度上表现为他的忍耐程度。学会忍耐，会
让生活更加轻松；学会忍耐，我们会少一些浮躁，多一些思考；学会忍耐，我们不会再为小
事烦恼。 忍耐，是在等待一个机会，是在积蓄自己的力量。我们可以忍受别人异样的目
光，还有没来由的猜测，但是我们一定要清楚自己的目标，并毫不动摇的朝着自己的目标前
进，直到我们成功的那一刻，让所有人为我们鼓掌。上海徐汇区上海市西南位育中学（国商
附中）初二:徐安琪
篇一：我最欣赏的一个人
我最欣赏的一个人
三（4）班 聂凯
我最欣赏的一个人
是人见人爱，花见花开，车见车载的一位女同学，不用
问她就是我的同学
张潆月。
她的皮肤黑黑的，像
非州黑人一样。眼睛水灵灵的，鼻子小小的，一张小嘴
往上翘，特别可爱。
告诉你们一个秘密，她还有两个小酒窝，只要她笑起来，两个酒窝就更明显了。她平时喜欢
穿粉红色的上衣，黄色的裤子，红色的鞋子。五彩缤纷的颜色，让人看得眼花缭乱。我常常
在想她穿这么鲜艳的衣服，会不会把蝴蝶引来？
她长得小巧玲珑，很可爱，成绩也很好。上学期，她连续三次考试都得到了全班最高分。这让我感到吃惊，我很想让她当我的补习老师，真希望下次考试全班
哥哥喜欢打篮球、踢足球、骑自行车，还有一个跟我一样的爱好打乒乓球
我从哥哥身上学到了很多东西。
我最欣赏的人
三（4）班 孙雪慧
个子矮矮的，身子瘦瘦的。一张瓜子脸上有一对水汪汪的大眼睛，很有神。
脸上总是露出灿烂的笑容。你们猜猜她是谁？猜不出吧，她是我最欣赏的一个人——刘心韵。
刘心韵十分喜欢看书。有一次，我和刘心韵一起去参加书法比赛。比完赛，
我在一旁和别的小朋友玩游戏，而刘心韵却拿出语文书来认真地阅读。我跑去问她说：“刘心韵，你为什么不去玩游戏，要坐在这儿看语文书呢？”刘心韵认真地对我说：“现在我们已经是小学三年级学生了，‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’呀，我们如果把这些零碎时间用到学习上，那我们的成绩会大有提升呀。”听了刘心韵话，我不好意思的低下了头，赶紧拿出书来认认真真的阅读起来。
刘心韵的成绩一直都特别的好，一直都在九十五分向上。有一次，刘心韵只
考了九十四分，难过地眼泪水都要掉下来了。但是，刘心韵并不灰心，拿起书本看了一遍又一遍，把自己错的，订正一遍又一遍，直到自己会背、会写、会默，她才肯停下来。果然，“功夫不负有心人”，这一次考试刘心韵考了全班
刘老师为我们付出了许多，有一次，我们班的刘颖佳和苗琰走丢了，老师着急死了。刘老师东奔西走，一直找到七点多才找到他们。
刘老师还静静地为我们改作业，忙碌不停。有一次放学后，我作业本放在了学校，我赶紧回学校拿，谁知道刘老师还在扫地，那时已经是五点多钟了。扫完地后，老师拿着包匆匆忙忙地走了。看着老师渐渐远去的背影，这时我才想起我是来拿本子的。
我每一次见到刘老师的时侯，刘老师不是在改作业就是在扫地，刘老师总是为我们默默付出着。刘老师，我敬佩你。
我最欣赏的一个人 三（4）班 邵琪 我最欣赏的人就是我们班的班长刘心韵。她有一头乌黑的头发，睫毛像小扇子，一对大眼睛水汪汪的，鼻子小
小的，嘴巴红红的，长着一口雪白雪白的牙齿，真是可爱极了。
刘心韵跳的舞姿优美极了，我们班的人没有一个人能跟她比。有一次，汤老师叫我和刘心韵还有卢果去跳舞，刘心韵在那儿跳了一支舞，自己还唱着歌，脸上带着灿烂的笑容，仿佛是仙女下凡。从此以后，我每天都希望能看到刘心韵跳舞。
她的爱好有很多，有读书、画画等。其中，她把读书放在了
我最欣赏的一个人
三（4）班 刘子奕
我最欣赏的人是谁？是爸爸？是妈妈？都不是！我最欣赏的那个人究竟是谁呢，请往下看。
他中等个子，头顶秃秃的，眼睛小小的，嘴唇薄薄的。看了这些，你肯定知道了一条线索：他是男的，并且是上了年纪的男的。
他很爱学习。有一次，我放学了，他来接我，说自己头昏。后来，奶奶告诉我，那天他看《同步奥数》这本书，研究了很久，头都看昏了！对，他是我的家人。
再看一下他的“光辉事迹”吧：他在部队里当过团部书记，练就了一手好字，手工活很拿手；后来，他成了军转干部，到地方工作，当了劳动人事科长，并且因为字写得好而经常有人找他写招牌；除此之外，他还是一名统计师，在《湖南统计精英》这一本书上，都有他的大名。呵，他当过兵呢！ 真相似乎已浮出水面，他到底是谁呢？他就是我那认真严谨、聪明能干的爷爷！
我最欣赏的一个人 三（4）班 倪 芸 你们一定想知道我最欣赏的人是谁吧？告诉你们那就是谈宵。
她的皮肤白里透红，一头乌黑的长发被扎成了一根粗粗的麻花辫。瓜子脸上有一双炯炯有神的眼睛，像两颗黑宝石。她的嘴巴小小的，像一颗小樱桃。她的门牙可大了，就像一扇大门旁边站着的两个士兵。 春天，她喜欢穿一件绿色的毛衣。夏天，她喜欢穿一条黄色的裙子。秋天，她喜欢穿一件粉色的皮夹克。冬天，她喜欢穿藕色的棉衣。
她很乐于助人。有一次美术课下，同学们都向卫生间走去。她
谈宵的爱好可多了，比如跳绳.读书.画画``````其中最喜欢读书。有一天我悄悄地来到她家，看见她正在看书，这时她妈妈过来喊：“宵宵，吃饭了。”她说：“妈妈，等一会儿。”就这样妈妈催了她好几回一直到八点钟她才过来吃饭。她真是名副其实的“书虫”。
听了我的介绍你是不是也很欣赏谈宵呢？
我最欣赏的一个人 三（4）班 刘心韵 我有一个最欣赏的一个人，她就是我的姐姐————魏馨竹。
她很瘦，但个子很高，有1.67米呢！她浓眉大眼，那黑黑的眼珠非常有神。她那长长的睫毛弯弯的，像一把小扇子。红红的小嘴，说出来的声音总是那么动听。她的皮肤很白，像白雪公主一样。
为什么说我非常欣赏她呢？因为她从一年级开始，年年都是三好学生，年年都是全年级的大队长，年年都是全市十佳好少年。
她非常乐于助人。听舅妈说，如果哪位同学有题目不会了，姐姐会主动地教他。姐姐耐心地讲解，一直到那位同学说会了为止。但这还不够，姐姐还会出同样类型的题目给他写。还有，如果有人不小心受伤了，姐姐从不会去告老师，而是主动把受伤的人背去医务室，不让老师操心。
你们说，这么好的姐姐我能不欣赏她吗？请大家记住我的姐姐，她的名字叫魏馨竹。
我最欣赏的一个人 三（4）班 秦琦 我最欣赏的一个人是我的英语老师mamy。她有一双小小的眼睛。眼睛原本就小，可上面还架着一副大眼睛。一张大大的嘴巴能说会道，不时跑出笑话和脑筋急转弯等。
mamy很胖，体重超标了，不过她一点儿不在乎。有一次，“新希望”的老师买了一个体重秤。mamy老师为了让我们开心，毫不犹豫地跳到体重秤上。“砰”
下页篇二：小学作文：我最欣赏的一个人 《我最欣赏的一个人》
世界上有许多值得欣赏的人，欣赏他们善良、勤劳、坚强的品德，可我最欣赏的人，是我们班的体育健将——曾德鑫。
曾德鑫的学习很好，门门功课都很优秀。其实，最使我欣赏的不是他的功课，而是他的体育。
他的体育可以说是样样精通，跑步、跳远、跳高，都很厉害。他参加过多次体育比赛，并且成绩总是名列前茅。他有许多关于体育的“丰功伟绩”，其中，我欣赏的就是那件事了。
那是上个月的星期五下午，同学们在上体育课。做好操之后，老师布置了一个惊天动地的消息：今天要举行跑步比赛！我们立刻发出了惊叹的声音，只有曾德鑫丝毫不动声色。从他的眼神中，感觉到胜利就在眼前。
吁！随着哨声，篇三：我最欣赏的一个人{欣赏某个人作文。}.
我最欣赏的一个人 在我的身边，有许许多多的人是我值得欣赏的，比如：我敬爱的老师，她们不遗余力地把知识传授给我们；我亲爱的父母，他们不辞辛苦地把我养育这么大；我亲爱的同学们，他们助人为乐、热爱学习„„但我最欣赏的是我的哥哥。
我的哥哥他很高，人很瘦，他天生就是个吃不胖的家伙，这如果发生在我的身上该多好啊！他大我7岁，什么事都让着我。一谈起哥哥，我就不由地想起他去年的高考。
离高考还有一个半月了，别的考生都在争分夺秒地进行复习，而哥哥呢？除了认真上课外，每天的晨练和下午的篮球依然没有丢下，每天晚上在10点半准时睡觉，不会像其他考生一样要父母再三嘱咐才睡觉。于是，晚饭过后我去离家不远的操场找哥哥。偌大一个操场只有哥哥一人在打球。哥哥看见我来了便停下打球向我走来。我问哥哥：“哥哥，快高考了，为什么你不紧张啊？不要打球了，快去复习功课吧。”哥哥说：“我也会紧张，只是一打球我就好很多了，我来打球就是为了给自己减压，因为在学校埋在题堆里一天了，我很疲乏，要放松。我们不能死读书，要合理地安排时间，书要读，身体锻炼也不能放松。不然光有成绩也没有用，你也要记住哦。”哦，原来是这样，哥哥真厉害！一个月后的高考，哥哥用他的高分告诉我们，高考没有我们想象中的难，不要被我们心中的高考自己吓到了自己，一定要合理安排读书和休息，不能死读书。由哥哥我想到了我自己，每个学期的期末考，我都因为怕考不好，怕让父母老师失望感到压力非常大，考前的半个月我都是只知道读书的，每天都很紧张，结果有几次期末考我都肚子疼，去医院又查不出原因，医生说可能是压力过大引起的。那只是小学期末考呢！以后有升中考、高考呢，我要向哥哥学习！{欣赏某个人作文。}.
哥哥是我最欣赏的人，我爱我的哥哥！
篇四：我最欣赏的一个人
我最欣赏的一个人
在我们班，我最欣赏的人就是岳房，虽然他的学习棒，成绩好，但这却不是我欣赏他的原因，而是上次他做的一件事深深地打动了我，让我看到了“活雷锋”。
那天，我们刚做完了体操，排队准备回教室的时候，突然听见一声大叫：“有人吐了”。大家愣了一下，不约而同地往回看，只见一位同学吐了一地，我们将他扶到医务室以后，问题也随之而来——谁来清扫那滩脏物，大家顿时鸦雀无声，你望着我，我看看你，互相推让，那滩脏物又脏又臭，散发着令人皱眉的恶臭味，大家捂着鼻子、堵着嘴巴，眼神中都流露出不安的情绪，没有人敢去打扫，所有的人都往后退，仿佛面前是一颗地雷似的，现场静悄悄的，大家都沉默起来。 正当我们以为没有人会出面清扫脏物的时候，一个人拿着拖帕跑来了。那就是罗凌霄。他没有像其他人一样害怕后退，而是一句话也没有说就开始清扫脏物。只见他眉头紧皱，大汗淋漓。我们都深深地吸了口气，目不转睛地盯着他，渐渐我的眼睛象进了沙子似的，模糊起来，在我眼睛里竟然看了一个穿军装的人。我大吃一惊，嘴都张成了“○”型，觉得不可思议，不敢相信自己的眼睛，又揉了揉眼睛，只见视线又清晰起来，那个人是雷锋叔叔。雷锋？明明是罗凌霄，怎
篇二:《欣赏作文》
欣赏作文
欣赏作文（一）
同学们，欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵；欣赏别人，可以是自己找到榜样；欣赏自己，可以使我们对生活充满自信；欣赏音乐；可以放松我们疲惫的身躯。
你会选择什么呢？
我会选择欣赏自己。
我成绩不是很优秀，长的不是很好，做事马马虎虎„„但是我并不为我的这些缺点而流泪，而伤心。因为，我也有优点，我有洁白如雪的品行；我有水滴石穿的毅力；我有热烈奔放的热情；我有乐观向上的态度„„单凭我的这些优点，我还需要伤心吗？ 如果你为自己的缺点而伤心，而自卑，而流泪，而失去信心，那么我告诉你：你错了！上帝给人缺点不是让你伤心、自卑、流泪，而是让你拼尽全力去改正！ 每个人都如同被咬过的苹果，没有完美无缺的，更没有完好无损的。
如果你一心想着自己的缺点，那么你就永远不会成功，那么你就是被害虫咬过的苹果。
如果你一心想着自己的优点，那么你也永远不会成功，那么你就是被砸烂的坏坏的苹果。
如果你在想着自己的优点的同时，又改正着自己的缺点，那么你一定会获得最后的成功，那么你就是被上帝咬过的大大的红红的又香又甜的苹果。
各位同学，你是愿意做相信自己可以成功的人，还是愿意做不相信自己的人呢？这全靠自己选择。
欣赏自己，可以使我们对生活充满自信！
欣赏作文（二）
看，春天的花红柳绿；看，夏天的绿树成荫；看，秋天的遍野飘香；再看，冬天的白雪皑皑„„也许世界上的景物太多；也许世界上的景物太美；也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。
学会欣赏，在山穷水尽时。一次小小的挫折，却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前，可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因为欣赏，挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。 学会欣赏，在时光流失前。时光在不经意间流逝，好风景也在不经意间散去。有些东西，一旦失去，就再也回不来了。有人说：但是还有其他的呀„„是的，但是还有那么多，可我们想要的却只有那一样。所以，我们只能在它离开我们的生活之情，好好地欣赏。 学会欣赏，在人情世故里。有些人，有些事也值得我们欣赏„„他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等，在一旁用自己的行为激励、感动着千千万万的人。难道，他们不值得我们欣赏吗？时光如一把飞梭，匆匆把我们带到21世纪，或许，在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。所以，学会欣赏，在你我之间，在生活之中„
人该欣赏的实在太多了，欣赏不是单独地看一下，而是理解，看懂；一篇文章好不好，读过才知道，一本书好不好，看过才知道；一个人好不好，想出过才知道。或许，“欣赏”二字，还没有人真正了解„„要想学会，真的很难。
欣赏作文（三）
距离，产生美。
如若在人生命的旅途中，偶尔与滚滚红尘产生些许距离，必然是件了不起的事情。“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”固然是一种超脱。但在白发过后，便会有一些潇洒中的无奈，只有在那昂扬斗志拼搏向前中，在年轻气盛之时，在春风得意之际，能够自主冷静的退在一边，用平静的眼光去看熙攘纷繁的人，那才是一种深远的境界。旁观者清，旁观之时，用欣赏者的眼光看待一切，必然会发现那人生真谛。
其实，有时候许多人都有暂离喧嚣的体验，登高而望远，山小云淡。在豁然开朗神清气爽之时，感叹宇宙之浩渺，人之若蝼蚁，感悟人世间的盲目与许多的无畏的纷争之可笑之极，见生死离别，一阵唏嘘之后才感叹人生苦短，祸福难测，继而对生命倍感珍惜，热爱生活有了更深层次的感悟。
退一步海阔天空。
适时的暂退一旁，欣赏人生。是一种积极进取并非消极退却，在对人生的欣赏中，你会发现人生的魅力与瑕疵由此获得警示，咀嚼人生百味，调节自己的心态，与生活同步，那不就是一种高品位的超然洒脱吗？
欣赏人生，升华出精神财富，没有了对人生的欣赏也就失去了一切。{欣赏某个人作文。}.
而我乃平凡之辈，以平常之心来看待人生就如同欣赏美妙的音乐一般，伴着人生的旋律起航，追寻未来。
欣赏人生，是难得的享受。
篇三:《作文欣赏》
一几何证明题式作文。 题目：
今夜，我站在岸边，回味我的人生。既有明媚阳光的普照，又有风霜雨雪的忧伤。感慨万端，陷入深深的思考。
——题记
已知：人生不止一处驿站，当我们穿越荆棘，涉过河流，嗅
过花香后，仍要继续前行。 求证：路漫漫，把心里的胆怯和留恋倒出，跋山涉水，赢得成功的人生。
证明：一个人的人生就像苍穹中划过的流星那样短暂，这是悲观的论调，还是乐观的论调，不必深入探究。正因为短暂，所以才要成就事业。虽然生不带来什么，死也不带去什么，但是我们也要在自己人生的轨道上植
上树，种上草，载上花。就像岁月的四季，也经历春的复苏，夏的火热，秋的金黄，冬的蕴藏。面对挫折时迎难上，用意志、激情、才干、机遇去塑造自己的人生之花，让她开得灿烂，让它香远益清，让它对别人乃至整个人类做出贡献。
“寄浮游于天地，渺沧海之一粟。”也是说人生的短暂和人的渺小。面对这句名言，便不得
不反省一下自己，抓住眼前的每一秒时光，让我们在短暂的生命历程中，多留下些值得回忆的足迹。
我们一出生就放声啼哭，医生说是为了呼吸。其实照我现在的理解，自从呱呱坠地，就开始了生命的历程，就在塑造自己的人生形象。面对困难我们曾想到退却，退却其实就是另一种意义上的死亡，死亡是每一个人不想要
的。没有了后退的余地，我们只能选择前行。多少风光，是用疼痛换来的；多少成功，是在心酸的眼泪中成就的；多少喝彩，是在努力攀登的过程中获得的。我们不能被保守的思想束缚飞翔的翅膀，不要被失败的阴影禁锢七彩的梦想，不能被鞋子里的沙粒索住前进的双脚。
我看动物：出去吃草的兔子可能会被狼吃掉，但躲在窝里的兔
篇四:《欣赏别人作文600字》
[欣赏别人作文600字]
让经典滋养心田，让阅读伴我发展这已是我们的行动，书声不绝于耳，书香溢满校园这已是我们列宁小学一道亮丽的风景，欣赏别人作文600字。为了更加认真落实学校开展读书活动的有关决定，迅速掀起读书活动的热潮，我们向全校师生发出如下倡议：我们要爱读书、勤读书！把读书作为自己追求的目标，丰富自己的学识，陶冶自己的情操，促进自己全面发展。从爱书开始，培养读书的兴趣，人人养成爱书、爱读书的好习惯。每天都要利用并安排好时间读书，时间不少于1个小时。时间是挤出来的，古人读书提倡三余，今天我们更要珍惜时间读书，要知道学习不见有所增，但日有所长我们要读好书、多读书！好书是能遮挡风雨的伞，好书是明亮的灯塔，好书是智慧的源泉。我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。在读好书中体味人生，感悟生命；在读好书中陶冶情操、健全人格；在读好书中提高生活品位；在读好书中成长成才。古人云：行万里路，读万卷书。我们倡议互助共学，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步，做到一人所学为众人所学，一个所长为众人所长；同时让读书成为习惯，使我们的生活因读书而精彩；让读书成为一种美德，生命因读书而更加充实，因读书而成功。我们要善读书、广买书！读书破万卷，下笔如有神，从书本中汲取先知，从知识中提升能力，于读书中陶冶情操。让我们将读书与思考相结合，与写作相结合、与做读书笔记相结合、与实际生活相结合，每个同学都要在读书时要做到六个一：每班成立一个图书角，每人建立一个小书柜，每周写一篇读书笔记，每周背诵一篇经典诗词，每月读一本文学名著，每读一本书后写一篇读后感，中学生作文《欣赏别人作文600字》。要知道消化一页书，等于读了十本书读书不思考，等于吃饭而不消化。我们每年在特殊的日子如生日、重大节假日或父母亲人出差或打工回家时都要买书。提倡家里书柜要比衣柜大，要有自己固定的书房。同学们,让阅读引领我们成长；让知识为我们导航。让我们携起手来，与好书为伴，营造书香校园，共享读书乐趣。师：同学们，爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的活动很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，虽然我们还很年少，能够读书懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完，最后我送一句话与大家共勉，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部的知识都属于你！早上好，我今天演讲的题目是《让我们享受学习》。 首先问大家这样一个问题:高中三年哪一年最苦?我想高三的学哥学姐肯定会大呼是高三,因为每天都有做不完的作业,每天都有大考小考,今天的压力总比昨天大.当然,高二和高一的同学肯定也会说我们学习也很紧张,每天也是起早摸黑,一刻不停. 平时我们总说吃美食、听音乐、看电视是享受，然而你是否想过学习也是一种不凡的享受？ 我们总是说学习紧张、忙碌，然而你的学习是用来填满时间，还是用来充实心灵？ 只有把学习当作享受的人，才是一个懂得真正享受的人。一位教育家这样说过。学习是享受？你是对此一笑了之，还是受到了深深的触动？ 也许，我们无法否认学习的苦，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。投入学习，于一方纯净的天空下，探寻文化、探索思想、探讨社会，让心身沐浴于书香，让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟，于领悟之中生发喜悦，于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。这正是学习的享受，至善至美的享受。 有一位某县文科状元在接受采访时说过这样一句朴素的话：家里穷，从乡下来到县城，为的就是读书，不论什么时候，对我而言有书读就是最快乐的事情。长期的寂寞、劳累和苦读换取了巨大的回报，在攀登和追寻中找到灵感，获得自我超越，这就是最大的享受，因为那是一种轻拂心灵的快乐，一种欣慰的快乐，一种充实的快乐。这就是身为学子的我们应该作出的心灵的选择。当你遇到问题时,你能享受开发大脑的契机;当你遇到挫折时.你能享受坚固毅力的体验;当你成功时,你能抱着收获会心一笑;当你失败时,你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来.这样看来我们在鄞中的每一天都在享受，尽情地享受。 我们应该感谢父母，送我们到这美丽的新中校园来享受
学习。 我们应该感谢老师，不断地为我们提供享受学习的机会。 享受学习，我们就会发现，学习的每一天都踏实而快乐； 享受学习，我们就会发现，生活的每一天都充实而满足 同学们,不要再抱怨紧张的学习中没有快乐,抬起头,整好装,学习中同样有别样的快乐,它就在你的身旁,就在你年轻、机智而充满希望的心中。 最后提前祝大家元旦快乐！谢谢！
篇五:《2013年中考作文欣赏》
2013年中考作文欣赏：美丽的心事 爱，是世界上每一个人都要赞美的话题，每次谈到爱，在我心里都会经历一次小小的颤动，当我一看到“爱”这个字眼，我总会不由得想到我的父亲……
我的父亲在外地工作，好久好久才能回家一次，而我们的交流，也不过是每天通一次的电话罢了。我的父亲很关注我的身体，他知道我学习很累，很紧张，让我一定多注意休息……可我又怎能放松的下来呢?我的努力，一些是为了我自己，而剩下的，则是为了我的父亲。 记得在快要考试的时候，学习很紧张，总觉得自己又做不完的功课。那时我真的好累，可我依然在坚持，因为我有一位一直在牵挂着我的父亲，他的工作何尝不比我更辛苦，每次想起他，我便会更有力量去学习，去拼搏。他的形象，成了我永远都抹不掉的动力，也是我永远都不会忘却的纯真而又美丽的心事。
我已经上初中了，从小学到现在我的父亲从来没有对我在成绩和付出的努力上给予限定，这使我的紧张度放松了很多，他每次在电话中都对我说很多，他没有经常跟我提到学习，而更多的却是我的健康状况，而在这其中，也透露出了一位父亲对儿子的关爱，那种爱，就连朱自清的《背影》也是无法表达的
在我的书桌前，有一张我父亲的照片：他随意的蹲在那儿，身后是一片大海，而那片大海也正好照应了我心中的海，它是那样博大，同时又有一丝丝的父爱沉浸在滴滴的海水中，那汹涌的海浪，一次又一次的拍打着我心灵的海岸，使我不得不一次又一次的为之颤动，而我在回味着，用自己的心去享受这父爱的滋养。
“我很骄傲，因为我有一位深深的爱着我的父亲”，每次写文章，我几乎都要把这句话直观的表达出来，它在渲染文章气氛的同时，也在默默的表达着，表达一个儿子对父亲的敬爱和一位父亲对儿子的寄托，这种寄托，是一种力量，也是我一件小小的心事，它简单而又美丽，有时也回便成一跳细线，连接在我与父亲的心与心之间就让我去慢慢的体会吧……{欣赏某个人作文。}.
夕日欲颓，已是黄昏。女孩坐在门前的草地上，败落的残瓣飘落一地，女孩拾起一朵蒲公英，深吸一口气，轻轻地吹，花瓣随着风越飘越远。春风吹走了无数花瓣、也吹凉了一颗孤独的心。女孩明白，天的那端，只是个传说。可是她却依然愿意相信，愿意相信天的那端，是个美丽的地方，是个幸福的地方……
仰望残月，心如芷水
午夜的坚冰，凄恻的明月，莫名的表情，孤独的风景。白色玫瑰凋谢，黑色琴键暂停…… 2013年中考作文欣赏：让我们因爱国而受尊重
“唉!如果我们出生在美国，是美国人，那该多好呀!”
“可我希望自己出生在日本，能看许多最新的漫画!”
这是两名中学生放学路上的对话，这让我想起我们刚学过的辛弃疾前辈的词： “了却君王天下事， 赢得生前身后名。”
为什么同是中国人，同样是炎黄子孙，差别会有这么大呢?
我们能因科技而受尊重，能因人才而受尊重，又有多少人想过我们能因爱国而受尊重呢?说出前面那些话的中学生以及一部分有类似想法的人肯定没想过辛弃疾、陆游、 岳飞是因为他们的爱国而受到后人的尊重!
当你快乐地步入校园，坐在自己的座位上时或在场上举行庄重的升旗仪式时或在球场上奔驰时，你有没有想过这一切都是祖国给你的呢?你也许会说这一切都是父母给我的，可你有没有想过如果没有祖国，祖国不安定繁荣富强，你父母能给你这些吗?
当你在埋怨中国史又多又难记时，你有没有想过有多少国家能有5000年历史?有多少国家能有如此如此精彩的历史呢?你为什么不能对自己国家的悠久历史和灿烂文化而自豪呢?你也许会说中国的历史是多么屈辱的呀，那段历史简直让人羞愧的抬不起头。可是你有没有想过屈辱后的民族革命和改革开放才是最值得我们自豪的?摔倒了能站起来，落后了能反弹直追才是中国历史的魅力所在!
当你要离开祖国到那遥远的他乡，你是否会留恋祖国的土地，你是否想过祖国还需要你?当然，我并非反对国人出国，只是希望你们出国的目的只有一个：为了更好地建设祖国!远在他乡的傅聪曾经说过：“我爱我的祖国，我爱这里的人民，我的成就与共产党的培养是分不开的……我这个人永远不会成为大富翁，因为我不会„钻‟，但是我非常富有，因为我跟祖国跟人民站在一起!”
是的，给我们阳光雨露，给我们送来春风的，总是自己的祖国。让我们因爱国而受尊重吧!
中考优秀作文赏析：走进记忆深处
脑海里，我们有许多美好的回忆，这些回忆都是很宝贵的，那是属于自己独一无二的财富。但是记忆有事是可恨的，在你不经意间，它会瞒着你悄悄地消失，让你留下遗憾。
记得那时候是三年级，老师的称赞常常使我得以忘怀。每次她布置任务，我都会积极地参加，并总能让老师满意。每次受到老师的表扬，我走起路来，身子都会摇摇摆摆。
有一天，美术老师布置我们每个人回家做一个圆柱体，我心又想：这又是我在老师面前表现自己的好机会了，于是我决定我要做一个独一无二的圆柱体。放学后，我就带着买好的材料急急忙忙地赶回家。接下来，我开始动工做这个圆柱体，剪、折、粘、贴……两个小时下来，我终于把这个工作做好了。此时此刻，我便觉得这肯定是世界上最完美的圆柱体。同学们一定会给我投来羡慕的眼光，我的心情不禁美滋滋的。{欣赏某个人作文。}.
终于到了上美术课的时间，老师一开始给我们讲了关于圆的知识，但是我都没有听进去，只是在等待老师叫我闷把圆柱体拿出来的一刻。这时间仿佛特别漫长，老师的话显得特别唠叨，是我心急难耐。
“好，请大家把自己的圆柱体拿出来吧。”老师的一句话就像是敲响了的战斗钟声。我们大家都把自己的圆柱体举了起来。原本以为在大家面前炫耀的我顿时觉得面上无光。因为，身边的圆柱体都要比我的精致、漂亮。有的是用纸皮制好后再用其他颜色的纸铺在上面;有的用彩色笔在上面画画的。每个都很特别，毫不比我的逊色，甚至比我的好几倍。不服气的我却以为是出自他们爸爸妈妈的手，事实那是他们自己亲手做的。每一刀、每一笔，都是他们亲力亲为。原本充满力量的手再也举不起来了，我那个白乎乎的圆柱体自会丢人现眼而已。我真想一下子钻进地缝里。当老师检查完毕时，我就像泄了气的皮球，呆呆地坐在椅子上，心里不知道是什么滋味。老师接下来讲的内容，我什么都没听进去。
突然，一个声音使我回过神来。“请你回答老师的问题。”等我反应过来后，全班同学的脸都转向我。旁边的同学拼命向我打眼色，暗示我要起来回答老师的问题。我站了起来，一句话也没有说，因为我根本就不知道老师问了什么，直到老师叫我坐下，我更加觉得无地自容。
下课后，老师向我询问情况，我把自己的丢脸想法一五一十地告诉了老师。老师笑着对我说：“傻孩子，我们每个人都会有虚荣心，但是也不能太过了，我们要把虚荣心化成自信心，只要自己努力过，做好自己，身边的人自然就会夸奖自己啊!而且，在自己心中应该把自己的每一次劳动成果当作是以后鼓励自己的动力，证明自己是有