篇一:《插秧作文》
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篇二:《小学作文作文---------插秧》
插秧
—选自于五年下册七色光一学生作品（王杨：刘庆宝） 生活像一朵朵浪花，时时泛起五彩的光，折射出美好的乐趣和道理。经历，好像体育场中尽力拼搏的运动员，有成功的喜悦，有失败的教训和经验。
春天，是农民最忙的季节，看到爸爸、妈妈整日在田里劳动，我很心疼。终于到了周末，可以帮助他们干活了。他们先领我到大棚去揭苗，看到他们揭苗的速度很快，可我什么都不会，就跑到他们身边，观察他们快速、熟练揭苗的方法，我终于明白怎样揭苗了，模仿他们的样子，两只手各用力抓住秧盘的一角，用力一揭，然后把秧盘卷成卷，爸爸妈妈看见了，高兴地笑了。
来到水田地里，看到水池中的水白亮亮的，一望无垠，我想：它们怎么会长出水稻，这么大一片，啥时能插完哪？插秧机开始工作了， 像一支甲壳虫，在泥水中慢慢的爬行，插秧机走过的地方，像铺了绿色的地毯，白亮亮的水池变成绿色的画板，充满希望。我和妈妈快速的将秧盘报到插秧机的旁边，很快，将插秧机落在后边，我已累得上气不接下气，再看妈妈也是大汗淋漓，真想歇一会儿，可我明白“农时不等人啊！”
通过今天的事，我理解了《悯农》一诗中农民的辛苦，真是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”也明白，劳动改变生活，智慧创造财富，就用知识改变农民辛苦的劳作。
篇三:《第一次插秧作文》
第一次插秧作文 湖南省桃江县桃花江小学四年级 钟雅婷 五一假期，爸爸妈妈带我去乡下奶奶家。我看到农民伯伯开始插秧了，那一排排的秧苗就像一个个战士矗立着，一动也不动地守护着无边无际的田野。 来到奶奶家，只见锄头、簸箕摆满一地，奶奶正准备去插秧。我感到十分新鲜，就跟着一块儿去了。 来到田边，我看到叔叔、伯伯、阿姨们都光着脚、弯着腰，在田里劳作。唉，真是的，没想到插个秧还要脱鞋子，我不由埋怨起来。我模仿大人的样子，把鞋子脱了，高高卷起裤腿，下到水田，里。刚进去，我就觉得自己像是_个真正的小农夫，脚踩烂泥巴，手持秧苗，在田里辛勤劳动，心里油然生出一种自豪。 奶奶告诉我，秧苗一定要插整齐，这样才能多收粮食。我来不及听完，就迫不及待地插起来。插完后，我看了看我插的，又看了看别人插的，只见一边是弯弯曲曲的，一边却是排列得整整齐齐的，简直就是天壤之别。 不能再插得歪歪斜斜的了！于是，我央求奶奶手把手、一步一步地教我。奶奶说：“眼睛要注视前方，插一蔸秧，再提脚后退一步，插好的秧，横排、竖排都成一条直线，四蔸秧看着威一个正方形。”听奶奶说完，我心里想着奶奶讲的方法，认真地插起来。反反复复试了多次，我终于掌握了其中的窍门，逐渐熟练起来，最后终于学会插秧了。 太阳落山时，我看了看自己的成果，虽然没有别人的整齐好看，但这毕竟是我第一次插秧。揉着酸痛的腰腿，我欣慰地笑了。这次，我不仅学会了如何插秧，更体会到了农业劳动的辛苦和粮食的来之不易。是啊，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。今后，我不仅要爱惜粮食，更要动员大家热爱劳动，珍惜一切劳动成果。 指导老师 邹席 [编辑的话] 我们都知道“锄禾日当午”这首古诗，但真正要想知道“盘中餐”的“辛苦”味道，就要像本文小作者那样，到大田时去亲身体验一把。这种实践的结果，不仅能让你体会到“辛苦”的味道，还能成为激励你刻苦勤奋的精神动力。习作写得自然是不错的，但编发这篇习作的真正目的，是希望更多的同学能和本文小作者一样，“热爱劳动，珍惜一切劳动成果”，能亲自到实践中去体验一下劳动的艰辛和收获的不易。
篇四:《关于插秧的作文：稻田里的风景》
关于插秧的作文：稻田里的风景 江苏省南京市鼓楼区芳草园小学六（5）班 王梓潇 久居闹市的我，常常忍受着难言的喧嚣，这次端午节来到了乡村，忍不住沉浸在田园生活的乐趣中，傍晚也常常去欣赏那落日的余晖。 在夕阳金灿灿的光芒中，我走在田埂上呼吸着新鲜的空气，惬意极了。不远处有一位老奶奶正在水田里忙碌着，走过去才发现她在拔秧。拔下来的秧苗被捆成垛儿，让我好奇的是：她居然坐在水田里干活！原来她有一个叫“秧凳子”的农具，这个农具看上去很像马鞍，因此也叫“秧马”，与平常的凳子不同是，“秧马”下面一块板子，板子两头还微微翘起，很像冲浪的滑板。老奶奶正是坐在这个“秧马”上面，才能在水田里纵横驰骋，想去哪里拔秧就滑到哪里，丝毫不担心陷进泥水里去。哈哈，这种农具，我这个城里娃还是头一回见哩！ 第二天一大早，我又赶到水田里看他们插秧，大老远就看到两三位农妇正埋头苦干着。水田中还东倒西歪的摆着许多秧垛子，秧垛子事先被扔到合适的位置。一位阿姨说，这样做是为了防止插完手里的秧苗再去田埂上取，另外也容易踩坏事先插好的秧苗。我不禁为农民的聪明才智叫绝！ 开始插秧了，只见他们为了防止插斜了，还在田埂上拉了一根直线，这又是农民特有的智慧。农妇插秧时，左手拿着秧垛子，右手拿着秧苗，对着水田里一插就是一棵，看上去貌似很容易，其实不然，因为在右手往下插的瞬间，要用食指迅速地往泥中戳一个坑儿，然后才把秧苗根插进去，这样可以防止伤及根部导致秧苗不易存活。唉，看似简单的活儿要是我来干，肯定会把苗根都插坏了！他们之所以熟练老道，那是实践得来的经验啊！看着看着，眼前就由先前黄汪汪的泥水田，变成了绿茵茵的一片秧田。 这真是“手把青秧插满田，低头便见水中天。六根清净方为道，退步原来是向前”。哦，乡村生活真是一道美丽的风景线！ （指导教师 耿姗姗） 【点评】 小作者观察得非常仔细，用生动的笔触为我们描写了城里孩子完全陌生的“拔秧”“插秧”的场景，读来让人仿佛身临其境。
篇五:《暑假实践作文：插秧》
暑假实践作文：插秧
一大早，我跟着外公去田里插秧。
我来到田边一看。呵！好多人在水汪汪的田里忙碌啊！只见外公往田里甩了几捆秧苗，就卷起裤管下田啦！我也学着外公的样子兴高采烈地脱掉鞋子，像小泥鳅一样钻到泥里，泥土真软啊！我的脚一下子就陷进去了，结果摔了个大马哈，全身是黑乎乎的泥。
太阳出来了，像个大火球炙烤着大地。我看到外公他们的背已经被汗水浸湿了。我连忙加入他们的行列，开始试着插秧，把秧苗一棵棵插在泥土里。由于秧插得太浅了，风一吹，就把秧吹得东倒西歪。外公告诉我应该把秧插得深一点才行。我听了外公说的话才把秧插好了，这一回，风一吹，小秧苗站得可直了。
我学会了插秧，也懂得了农民伯伯的辛苦，粮食的来之不易。