篇一:《假如时光倒流我能做什么》
假如时光倒流我能做什么
大三了，新的学年新的开始。大三意味课少了，意味着找工作，意味着毕业，感觉好有压力，不知道何去何从，只是迷迷茫茫的。看着呆了两年的校园，真想回到从前，因为我有太多太多的遗憾留在了这里，同时这里也充实了我，为我的梦想迈出了一小步。正如各种所唱：假如时光倒流我能做什么？是的，假如时光倒流我能做些什么。
假如时光倒流我能做什么，我会为自己三年的大学生活做一个详细，有条理的计划，凡是就不会那么迷茫，也会过得充实而丰富。也不会去做一些无聊无意义的事情。
假如时光倒流我能做什么，我会让自己变得大胆，做自己想做死的事，凡事也不会有太多的顾虑，一直以来我一直害怕伤害别人，其实最终是自己受伤，从小一直听话的我任何事情都不敢越雷池半步，正因为这样，我失去了自己，所有事情都在依赖别人，在别人看来我很坚强，现实生活逼迫我必须这样做。
假如时光倒流我能做什么，我会让自己放下所有的心理负担和种种顾虑，认认真真的谈一场恋爱。缘分是天定的，该是你的到时候自然会来，不是你的强求不来，如果碰上你喜欢的和喜欢你的千万不要错过，有些东西错过了就不会再来，同学曾告诉过我，没有爱情的大学是苍白无力的，我一直不相信而且还笑她，现在看来，我感觉是因人而异。
假如时光倒流我能做什么，我会让自己过的充实，开心。好多时候很是无聊，不知道该干什么，也有一段时间为走出校门做什么在思考，在苦恼，让自己不开心，感觉我的大学过的无所事事，每天只是机械式的去上课，吃饭，回宿舍，曾静为自己畅想了好多，现在感觉好傻。
人生有太多的假如，正因为有了假如，才让我们有了更多的遗憾，更多的可惜！“假如给我三天光明我会做什么”“假如时光倒流我又能为自己做什么”，只有一年的时间了，一年我能做什么，我该如何计划仅剩的一年时间？我问自己。 不要留太多的遗憾，也不要让假如频繁的出现生活中，好好珍惜时间，做自己想做的事情！畅想自己的美好未来，！相信自己！
篇二:《假如时光倒流》
假如时光倒流
让时间倒流，是人们梦寐以求的。假如能让时间倒流，我将会珍惜这个来之不易的机会。
假如时间倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的习俗，回去后和人们讲一讲，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的坟墓的活人，也要被杀死制成木乃伊奉献给法老……
假如时间倒流，我将要去秦朝看一看，看当时被秦始皇叫去劳动修长城的几百万人民如何背起3千重的石头，那时候没有货车，也没有卡车，他们是如何背上石头上去的呢？是不是有什么秘密？
假如时间倒流，我将会去北宋时代，看看毕升是如何发明活字印刷术的。然后回到现代，把活字印刷术的技巧毫不保留地传授给人们。
假如时间倒流，我会去明代，看看李时珍写的《本草纲目》获得一些药物知识，回去后把药物知识告诉人们，使人们生病的时候能分辩各种药，让人们不再久病不愈，能早点恢复健康。
假如时间倒流，我将会去清朝，到虎门看林则徐销毁鸦片时壮观的场面。回到现代，就把林则徐销毁鸦片的爱国主义精神告诉人们，让人们纪念这位民族英雄。
假如时间真的可以倒流，我还会去探索更多的历史奇迹与奥秘。
常言道：“时光如流水，一旦去了就再也不会回来。”每一个人都有自己的遗憾，我也不例外。假如时光可以倒流，我一定会尽力弥补自己曾经的过失。
假如时光可以倒流，我肯定会和刘泽轩在一起玩，免得他去世后我后悔莫及。记得那是一个风和日丽的下午，我高高兴兴地回家，快到家的时候，我遇到了刘泽轩，由于说话不投机，我们两个先恶语相骂，继而，就要大动干戈。幸亏赵子康前来劝说，才免了这场大战役的爆发。现在，他离我们而去，我想起来后悔极了。
假如时光可以倒流，我一定好好对待我的同学们，不和他们打架。记得有一次老师看我和同桌打架，要给我换一个同桌，于是便说：“愿意和金玉霖一张桌的站起来。”老师说了几遍，一个站起来的都没有。最后，我只好自己一张桌。
记得我刚和张同源一张桌时，我几乎整天都没有笑容。几天后，他发现我并不是别人说的那个样子而问我时，我终于知道了，要给别人留下一个好印象。
假如时光可以倒流，我一定要改正错的，坚持对的，做一个完美的人。虽然时光不会因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有许多机会在等着我们，只要我们吸取教训，一定会越来越好。
假如时间可以倒流，我将回到幼儿园到小学三年级这段时光。那该是一件多么美妙的事呀！
假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定要广交朋友，并且和他们和睦相处，用真挚的友谊来寄托着我们彼此的希望，用真诚的心来放飞我们的梦想。
假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定不做小气鬼，因为在我三年级的时候，我的好朋友跟我借笔，不小心弄坏了，我很生气，和她吵了一架，后来我们谁也不理谁，现在想起来，我真后悔。我一定要做一个宽宏大量的人，不要再和同学们吵架了。假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定要学好拼音每一次考试我都会因为拼音的基础不好而被扣分，到现在我还搞不懂是“shi”乎还是“si”乎。
假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。那不是我那美好的童年吗？那时，我一定会在静默的夜空下，睁开我们那稚气的清澈眼睛，执拗地寻找坚信满天星中和我心迹相通的一颗星。不会让童年的梦随着更迭的岁月渐渐流逝。为我的童年留下美好的回忆。
假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定会努力完成我未了的愿望，为童年留下美好的回忆。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的时间一旦过了，就不可能再回来了。而你曾经做过的那些傻事，也不可能在改变了。我，曾经就做过了一件不该做的事，如果时光可以倒流，我一定会把我所做的傻事都改过来。
记得8岁那年的一天，我和兰兰一起去玩，可不知怎么，一看见她，我就心烦意乱，我想可能是因为妈妈常在我面前夸她的原因吧！
于是，我想捉弄她一下。我假装跟她说：“兰兰，我好像看到你家的跳跳从你家跑了出来耶！”我装得很像，因为“跳跳”根本就没有不见，只是我捉弄她的把戏罢了。“跳跳”是兰兰家养的一只小狗，活泼机灵，总爱到处乱跑，所以它被兰兰关养在一间屋子里。
兰兰却真的上当了，她忙跑回家，结果把门一打开，“跳跳”一下子窜了出来，向街上跑去，可当我们去追时，却已经来不及了——跳跳被汽车轧死了，而那辆汽车在慌乱的情况下逃走了。
兰兰望着死去的跳跳，眼泪滴在了跳跳身上，我惭愧地安慰着兰兰，兰兰没有对我说一句话，一直在哭。我都想哭，可又不好意思，我好自卑！
现在一想起这件事，我就惭愧万分，后悔无尽。我后悔，如果我没有骗兰兰，那跳跳也以定不会被汽车轧死，兰兰就不会哭得那么伤心……
假如时光可以倒流，我绝不会用那么幼稚的心去骗兰兰，也不会因嫉妒而产生对她的厌恶。如果时光可以倒流，我就不会用那种可笑的谎言去骗取一颗脆弱的心了。
假如我能时光倒流
让时光倒流，是人们梦寐以求的。假如我能让时光倒流，就可以很好地去探索古代的奥秘。
假如我能让时光倒流，我会回到公元几千年以前，去瞧瞧恐龙是如何灭绝的。是因为火山爆发，还是其它的原因？把历史上的未解之谜一个一个在解开，让全世界的人都能知道所有的奥秘。
假如我能让时光倒流，我先去看看李白、杜甫、苏轼他们是如何写出闻名于世的诗篇，还可以向他们学习作诗的技巧，说不定还会出现一个“小李杜”呢！
假如我能让时光倒流，我会去古埃及、古希腊、古罗马和雅典探索秘密，让考古学家们大吃一惊。我还可以向那里的人民学一些古典艺术，为祖国历史艺术做出一点贡献。
让时光倒流，如果可以实现，就让我们回到公元几千年前去探索历史的奇迹吧！
篇三:《9假如时光倒流》
9假如时光倒流
课前活动：
主持人：今天的拍卖会继续由我来主持，首先宣布竞价规则： 每个关联词底价10分，每竞价一次加5分。各组选择一个关
联词，发挥集体的力量，说出最精彩的一段话参加竞买。好，请选择关联词。
像„„不再像„„ 尽管„„还是„„
如果„„就„„ 时而„„时而„„{有关假如时光倒流你最想干嘛400字}.
不要说„„，像„„ 要„„就要„„
※ 各组发表时其它小组打分并评价。如果没有其他组竞价，直接
根据其它组的评价拍卖成功。如果有就要比哪个组的更精彩，其他组进行评价。
※ 各组发表时必须每个成员都参与，如果有错，组内要及时纠正。 主持人：由于各组的成员群策群力今天的拍卖会再次获得成功。
请看下次要拍卖的关联词：
连„„也„„
假如„„ 只要„„就„„
„„并没有„„ „„骤然间„„
主持人：希望各组同学做好准备。好，今天的拍卖会到此结束，谢
谢大家！
一、 导入新课：让我继续搭乘时空快车畅游时光隧道吧。
二、 板书课题：9假如时光倒流
三、 提示目的：1学习掌握词语，活用部分词语。
2抓住疑问句的朗读达到熟读课文。
3以“假如时光可以倒流”为题进行说写训练。 （目的逐一显示,学生随机定下自己的目标。）
四、 学习新知：{有关假如时光倒流你最想干嘛400字}.
（一）、汇报自学情况，引学词语。
●首先，咱们来交流一下自己的自学情况。
1交流内容：（事先布置，屏幕亮出）
（1）关于词语方面的收获、难点。
（2）关于标点符号方面的内容和课文中不理解的地方。
（3）查到的与课文内容有关的资料。
2必须点到的内容：
“庐山真面目”——为什么要加上引号？
引申：破折号的用法。
为什么会提出“如果是鱼”？{有关假如时光倒流你最想干嘛400字}.
变迁、真相大白、坚信（搭配、造句）
(二)、熟读课文，进行语言训练。
●假如时光可以倒流作者都想去哪个时期看看什么? 恐龙时期——恐龙 远古时代——人类祖先
古埃及——金字塔 唐朝——唐太宗、武则天
● 那你能不能将这四个内容用一句话概括？（适时加入关联词再—古埃及前、还要—唐朝前）
● 那么作者是带着怎样的疑问去看看呢？迅速圈点疑问句练读一遍。 ——轮读一遍
● 是啊，你们也应该作者一样，凡事都应该多问几个为什么，从小养成爱探究的好习惯。那么假如时光可以倒流，你还有怎样的疑问和设想？（不一定就是这几个时期的，任意发表） ● 好，咱们试着把咱们的疑问和设想送入课文中去。
——师导读第一段的前半部学生加入内容，再指学生替师读下去，生完成。
● 像这样，一个同学读课文内容其他同学巧妙地把你们的疑问和设想送入课文中最合适的地方。
可参考这两个格式：„„看看„„
„„是„„还是„„
——指组发表，其他同学评议。
（三）、拓展练习。
●是啊，假如时光真的可以倒流，那该多好啊！我们可以回到一年前，也可以回到三天前，还可以回到一天前，可以实现自己美好的愿望，还可以挽回令自己后悔的事，让我们回到现实中回到自己的身边。
●（亮出）假如时光可以倒流，我要„„{有关假如时光倒流你最想干嘛400字}.
——请同学们畅所欲言。（指几名后随机指导以下格式） 假如时光可以倒流，我要„„ „„，但是（我知道时光一去不复返）„„ „„
● 我知道同学们还有很多话要说，那咱们就把他写下来可以任选其一。
按要求写话：
1、假如时光可以倒流，我要„„
2、假如时光可以倒流，我要„„ „„，但是„„ „„
3、用“假如时光可以倒流”写一首小诗。
——学生发表。
五、小结：
篇四:《《假如时光倒流我依然爱你》》
《假如时光倒流我依然爱你》
灵感来源：
2011年，大概2月底的时候，我开始酝酿《那年的我们》，三月初动笔，四月完成了人生第一部小说，32万字，虽已发表，但是目前还持续在修改中，只是，怎么修改都觉得不像是小说，反倒是关于自己的一份回忆。
2012年，经过了一年的沉淀和累积，终于在朋友的鼓励下，决心再写一部真正的小说，这个构思来源于之前有个厦门电视台的导播找我写剧本，我憋了半天，没想出啥来，但是大概构思了一个情节，很烂的情节，可是就在春节前几天，看了《北京爱情故事》之后，可能受到了某些启发，于是有了想法，将之前那个很烂的情节改编下，然后扩张想法，又受穿越剧情的影响，本是想写往后穿越的，但是最后还是决定了往前穿。
新的小说已经动笔，写得相对顺利，目前发表于起点中文网，小说域名：如要使用手机阅读，可直接用UC浏览器百度搜索“假如时光倒流我依然爱你”，前几条信息都是小说更新的情况，点击即可。
《假如时光倒流我依然爱你》——简介
这是一篇穿越型小说，将科幻现实化，小说以第三人称来写，分两篇：
上篇是相濡以沫：主要内容是讲述1号女主角吕珺瑶失忆，遗忘了与1号男主角李柏诚的婚姻，却对前男友任伟宸念念不忘，记忆一
直停留在和任伟宸分手的那天。上篇是以寻找记忆和回忆的形式讲述故事。
下篇是相忘江湖：吕珺瑶记忆一直没有恢复，12年12月21日并没有世界末日，她跟公司去旅游，结果飞机进入黑洞，吕珺瑶穿越回到于任伟宸分手那天，她想努力改变一切和任伟宸在一起，但是越努力，越是成全了结局，最后她还是选择嫁给了李柏诚。
假如时光可以倒流，命运的轨迹，依然在那里，你改变不了过去，改变不了曾经，唯一能改变的，是那一份接受结局的心情！
有一种亲情是相濡以沫的感动，而有一种爱情是相忘江湖的洒脱。
《假如时光倒流我依然爱你》——序
人生，本是一趟奇异的旅程。
每个人都是独一无二的自己，也拥有着与众不同的生活，你不知道下一秒会遇见谁，也不知道会发生什么样的故事，更不知道会走进一个什么样的世界，正是因为有太多的不知道，所以人生才值得期待，这一趟奇异的旅程将是我们每个人又爱又恨的经历。
人生，本是一个选择的过程。
漫长的岁月里，我们不断的走在各种各样的十字路口，做着不同的选择，不管向左，还是往右，都是我们无法预及的路，只有勇敢的走下去才知道是对是错，即便是错了，也只能将错就错，把错的路坚定不移的走成对的路。
人生，本是一场命运的注定。
缘于一次又一次的选择，成就了一个又一个的结果，不管是不是我们最初期望的，它都已经成为一场无法改变的注定，这就是我们的命运，关于过去的点点滴滴，我们除了接受，别无选择，又或者，我们可以选择活的比过去更好。
上篇：相濡以沫。这是一种感动，两个人同甘共苦的走在一起，便是幸福，不管爱有多深，不管情有多真，只要你在身边不离不弃，我便甘愿生死相依。这是李柏诚与吕珺瑶的婚姻。
下篇：相忘江湖。这是一种境界，两个曾经深爱过的人分离，那是一场痛苦，一个遗憾，一份怨恨，你是我回不去的过往，只有相忘于江湖才能对得起挚爱的曾经。这是任伟宸与吕珺瑶的爱情。
假如爱因斯坦是对的，假如真有黑洞传说，假如时光可以倒流，你回到了记忆里的曾经，你努力想要改变结局，却不知你所做的一切努力都是在成全结局，命运的轨迹就在那里，你改变不了过去，改变不了曾经，唯一能改变的，是那一份接受结局的心情！
★假如时光倒流，我依然爱你
持续连载中，敬请期待„„
篇五:《假如我能时光倒流》
假如我能时光倒流
让时光倒流，是人们梦寐以求的。假如我能让时光倒流，就可以很好地去探索古代的奥秘。{有关假如时光倒流你最想干嘛400字}.
假如我能让时光倒流，我会回到公元几千年以前，去瞧瞧恐龙是如何灭绝的。是因为火山爆发，还是其它的原因？把历史上的未解之谜一个一个在解开，让全世界的人都能知道所有的奥秘。
假如我能让时光倒流，我先去看看李白、杜甫、苏轼他们是如何写出闻名于世的诗篇，还可以向他们学习作诗的技巧，说不定还会出现一个“小李杜”呢！
假如我能让时光倒流，我会去古埃及、古希腊、古罗马和雅典探索秘密，让考古学家们大吃一惊。我还可以向那里的人民学一些古典艺术，为祖国历史艺术做出一点贡献。
让时光倒流，如果可以实现，就让我们回到公元几千年前去探索历史的奇迹吧！
篇六:《假如时光倒流。我是否记得你的容颜。》
注：看此篇美文的时候最好听上一首《画心》相辅忧伤的旋律感觉很好。不妨各位大大试试。
轻声叹，许下几世繁华，
美如卷，抵不过逝水流年。
轻轻嗅着你独有的芬芳。
你的容颜是否依旧。记不起，
昨日的过往，挥不尽，落寞的徘徊。
过往流年，与事纷飞。我痴痴幽叹，宛如你在水中央。
剩下我的沧桑。演绎了这季盛夏的忧伤，诠释了这泪水的流淌。
我不知道自己能坚持一段又一段时间，一份又一份的心酸苦痛。
我不懂自己是为了什么。自己在等待什么。也许是期盼穿梭时光回到属于我的那份柔情的芬芳。
在我阴暗心里，你是一抹明媚的阳光，
就这抹明媚的阳光诠释了我的思念，寂寞，那颗久违彭勃跳动的心脏。
若假如时光倒流。我是否记得你的容颜和那让我魂牵梦绕的柔唇、默默与你一起携手幸福时光。
若假如时光倒流。我是否能将你拥入怀中嗅着你独有的芬芳，假如时光倒流那么，你便是我的奢望。
心碎过往，你我终成陌路人，那么假如我们别离之后，徒留的只剩下永无止境的寂寞。 那么，我们当初是否 还会轻易的说出那句对不起么？也许在蓬勃跳动的心，也诠释不了你给的伤痛。
我的忧伤。梦欲飞度，沧桑田，生与别。英雄泪，孤心叹。为搏红颜婉君回首，
只求与爱在痛一回，风吹起兮云飞扬，君虽有江山盛世，妃若不能在身伴随，得有何用？
繁华尽落，泪思红颜。晓寒深处，生离如梦如幻。心玄月。梦环绕。此夜独枕难眠。离时易，见时难，思绪系红颜。梦与君别首。{有关假如时光倒流你最想干嘛400字}.
迫于寂寞有染，无妨孤独等待。
徒留奢望在心。破碎心扉在己。
轻声叹，许下几世繁华，
美如卷，抵不过逝水流年。
若能回到伊人伴，问君在醉几杯又有何妨？
烽火狼烟，爱欲迷眼。画地为牢，锁心几时？
君亡已。天下战火硝烟，伊人醉。能与日夜几何？
君虽有江山盛世，妃若不能在身伴随，得有何用？
窗外烟雨环绕。窗内思绪迷惘。 小楼昨夜又听风语。今夜无眠爱梦难忘。
篇七:《时光倒流你想挽回什麼》
時光倒流你想挽回什麼
有一些風景過去了就不再回來，彷彿一趟過站了的公車。人生有太多東西在流失，人生有太多東西值得珍惜，流失了的事物往往會讓人懊悔不已。假如時光倒流，你最想挽回什麼？一起進入測試吧。
Q1:窗外下起了傾盆大雨，獨自在家的你會做什麼呢？
A:站在窗旁看落雨跳Q2
B:傾聽雨點敲擊屋簷的聲音跳Q4
C:繼續做自己的事情跳Q5
Q2:你在精品店看上了一個很喜歡的東西，但是價格超出了你的預算，你該怎麼辦？
A:試著跟老闆砍價跳Q5
B:戀戀不捨地離開跳Q3
C:回家取錢買下跳Q6
Q3:你會輕易改變自己的髮型嗎？
A:不是跳Q5
B:是的跳Q6
C:偶爾改變跳Q4
Q4:假如你錯過了最後一班回家的公車，你該怎麼辦？
A:坐出租車回去跳Q6
B:讓人來接自己跳Q7
C:自己步行回去跳Q8
Q5:你覺得什麼顏色最能代表“憂鬱”？
A:黑色跳Q7
B:紫色跳Q4
C:藍色跳Q8
Q6:你喜歡低沉而略帶憂鬱的女聲嗎？
A:不是，我喜歡清脆甜美的跳Q5
B:是的，聽起來很舒服跳Q8
C:什麼樣的聲音都能接受跳Q9
Q7:假如你要進入歌壇當一名歌手，你會選擇什麼路線呢？
A:創作型歌手跳Q9
B:偶像歌手跳Q10
C:實力派歌手跳Q8
Q8:你相信塔羅牌算命嗎？
A:相信跳Q11
B:不相信跳Q10
C:將信將疑跳Q9
Q9：你和朋友一起去到了遊樂園，你們會選擇遊玩什麼呢？
A:旋轉木馬跳Q12
B:鬼屋探險跳Q11
C:過山車跳Q10
Q10:你和朋友約定好在購物中心見面，但是他遲到了，你會怎樣打發時間呢? A:看購物中心附近的大幅廣告跳Q11
B:看著身邊來來往往的行人跳Q12
C:拿出手機玩跳Q13
Q11:你最喜歡的包包的形狀是哪種呢？
A：方形跳Q15
B:圓形跳Q12
C:其他形狀跳Q14
Q12:你比較喜歡下列哪種質地的布料？
A:呢子跳Q14
B:真絲跳Q15
C:帆布跳Q13
Q13:夏日炎炎，你想自己動手做沙冰，那你會選擇什麼口味的呢？
A:西瓜沙冰跳F答案
B:檸檬沙冰跳B答案
C:蘋果沙冰跳Q15
Q14:你比較喜歡下面哪種蛋糕？
A:黑森林蛋糕跳A答案
B:抹茶蛋糕跳D答案
C:布丁蛋糕跳F答案
Q15:圖上畫了一片一望無垠的海面，你會在上面添加什麼呢？
A:一輪太陽跳Q14
B:幾隻海鳥跳E答案
C:一隻小船跳C答案
A曾經愛的人:有一種感情，越是得不到才越完美。你常常會在夜裡懷念起那段的愛情和那個熟悉的身影，想想他現在過得還好不好。懷舊的你偶爾會想起從前那些甜蜜的時光，當記憶落下帷幕，你就會禁不住對這段曾經繾綣悱惻的感情產生淡淡的憂傷。
B金錢:你是一個患得患失的人，有時候想到借出去沒討回的錢或者是不應該花掉的錢，你就會有一陣心痛的感覺，懊悔萬分，埋怨自己當時怎麼那麼不清醒。金錢至上是你的一個宗旨，假如你一下失去一大筆金錢，會是令你很痛心的事情。
C朋友：你是一個依賴心很重的人，假如沒人陪你就會覺得一個人很淒涼，很心酸，所以你離不開朋友的陪伴。但是，有時候因為口角或誤會，某個朋友與你漸行漸遠，你就會很難過，希望這個錯誤沒發生過，希望你們還能像以前一樣形影不離。
D家人:你是一個很重感情的人，你非常捨不得扔掉每一樣舊東西，你的腦子裡充滿了故事與回憶。打開記憶的抽屜，你就會情不自禁地想到已經離開的家人，回憶起曾經溫暖的時光，相比起現在的形單影只。家庭的力量是你最大的支柱，假如可以挽回，你一定會對家人說“我愛你”。
E夢想：你是一個充滿幻想和浪漫憂傷的人，你心裡有著自己年少時單純而快樂的夢想，但是時光像一趟列車呼嘯前行，從前的夢想開始變得不切實際，生活變得讓人疲憊，那些夢想已經開始黯淡失色，看著自己的夢想彷彿泡沫般消失，心裡難免會有說不出的悵惘。
F童年:童年彷彿一塊塗滿五顏六色的色彩的調色板，各種滋味盡在其中。偶爾在泛黃的雜物堆裡找到童年的氣息和痕跡，回憶之匣就會打開，有一種感動油然而生，童年時的玩具，童年時的親人，童年時的老街道，一切都是那麼親切，但是一切都不再復返，想到這裡你就會對童年無限的懷戀。
篇八:《假如时间可以倒流——电影《时光倒流70年》插曲《第二钢琴协奏曲》鉴赏(原创)》
藏在时间里的恋人
初次听到拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》不是在电影《时光倒流七十年》中。貌似在很多影视剧目中都曾引用过这首曲子。曲声轻扬，起伏平缓，细听有种令人说不出的愉悦流畅。前半段似在引导我们走入某个平淡的故事，故事中有位老者，将她平淡的一生娓娓道来，包括一段似乎不那么轰轰烈烈的爱情。电影《时光倒流七十年》中主人公正是伴着这样悠扬的乐声发现女主角，并深深的为她所吸引，为了这份莫名的喜欢，不惜回到1912年的陌生时代，展开余后扣人心弦的爱情故事。
现实中不可能有时光倒流这种事，至少我是不信的，但这部电影、这部乐曲使我彻底忘却了现实，投入到另一个世界，仿佛我们真的设身于女主人公生活的那个淳朴的年代，在谈一场单纯而美好的恋爱„„当Richard与Elise泛舟碧波上时，这首主题曲不留痕迹地响起，好似在画面之外，却由始至终轻轻地拨动着我们的心弦，让我们不自觉的沉醉于在这短暂的美好。无疑，Elise爱上了Richard。当她站在舞台上凝视着台下的Richard时，她突然说出内心的独白：
—— “我遇见了我梦中的情人。他是我一直朝思暮想的人。他总是出现在我梦中最深处，是最隐秘的部分。我在现在几乎都可以亲眼看到他。如果他真的在这里，我会对他说什么？请原谅我，我从来没有过这种感觉。有没有任何方式可以让我告诉你，你给我带来的甜蜜？我有好多话要说···却找不到适当的话语。但除了这些话之外--我爱你！”此时，仅一段乐符就能代表他们的爱。依然是十八变奏的重复，然而每次聆听，你都能得到全新的体验。仿佛你触摸到了他们的内心。初遇时，她轻轻唤出：“It’s you?”似是注定，Richard点头回应，“It’s me！”一切都如此完美，感觉厄运永远不会降临在这对璧人的身上；相恋时分，他们真诚地告白，眼中只有彼此，根本容不下一点杂质；当Richard发现Elise已经离去时，他黯然神伤，然而，Elise居然为了他留下，Richard抱着她欣喜若狂„„我们的心随着主人公的喜忧而跌宕，开始为即将来临的分离惴惴不安。悠扬的曲声似乎也因我们的不安而掺入了忧伤的情绪，不时提醒着我
们——一切只是一场梦，穿越时光的爱情越是甜蜜，离别时带来的疼痛就越是刻骨。我们在乐声中静静迎来这一时刻，美梦被现实的线索打碎，Richard不可挽回地回到未来，而Elise留在了遥远的1912年。伸出的手，再也触摸不到爱人的脸庞，绝望充斥了两人的内心，Elise仍满怀希望等到七十年后对他说：“Come back to me！”然而Richard再也振作不起来，弥留之际，他乘着熟悉的旋律在梦境中与Elise重聚，紧握的双手再也不会分开。
假如时光可以倒流„„我不敢说如果，但我相信他仍会用恋人间的秘密乐曲，回到过去，对Elise说出那句：“我爱你！”