作文:《什么》真让我着迷400字

时间:2021-11-10 16:53:32 400字

作文:《什么》真让我着迷400字(一)

音乐真让我着迷

音乐是多姿多彩的,是绚丽的。

音乐是白色的,很纯净。有时候会一个人在家,感觉寂静得可怕,这时,我就会听点音乐,沉浸在音乐中。我看到了大海,是那样的湛蓝,是那样的广阔,是那样的自由。

音乐是蓝色的,很忧郁。看着一个个感人的事迹,再配上一些伤感的歌,更加催人泪下。我看到了在汶川地震中失去亲人的痛苦和坚定的信念,是那样的心痛。

音乐是紫色的,很温馨。音乐像一杯暖咖啡,温暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙滩上欣赏着夕阳,是那样的幸福,那样的甜蜜,那样的和睦,使人不忍心去惊动他们。

音乐是红色的,很火烈。一首首革命歌曲。曲调高昂,激动人心,给人力量,催人奋进。啊,我看到了飘扬的国旗,我看到了革命烈士们,是那样的伟大,是那样的坚定。

我喜欢倾听音乐,一个人,静静地听,顿时,烦恼都抛开了,许多事都想清楚了;我喜欢品味音乐,和朋友一起,体会其中的妙处,体会音乐给我们带来的快乐。

音乐对我来说,有一种神奇的魔力,让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心,平静下来;音乐可以使我那沉闷的心情,变得愉快起来;音乐可以使我那疲惫的大脑,变得轻松起来。

音乐是一座心灵的桥梁,即使语言不同,皮肤不同,但是,音乐的旋律都能听懂。音乐的曲调,有时平淡如水,有时低回婉转,有时慷慨激昂,抑扬顿挫。

生活因有了歌声更加美好,我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷,我喜欢音乐,我热爱音乐,我的生活离不开音乐!

作文:《什么》真让我着迷400字(二)

文字真让我着迷作文

文字真让我着迷

湖南耒阳市实验中学 刘伊凡

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土?在那里,有的用自己的心灵放飞着梦想,有的用自己的智慧创造着成功„„我也有一个“乐园”——文字,它可真让我着迷!

灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著„„我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力:我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节,我走路时心里还琢磨着它无穷的意味,甚至,我上课时,还曾偷偷取出一本本课外书来„„

文字真让我着迷!老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼,我可不怕!我静下心来,冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现,回荡在我脑海:它们组合、编织、串联„„对了,就是它们!我欣喜若狂地拿起笔,刷刷刷——不停!妈妈来催促我吃饭了,不吃;伙伴来邀请我游戏了,不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时,才觉得好甜„„

文字啊,你可真让我着迷!从你那儿,我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂,也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织>我的梦想,创造属于我的一片蓝天!

编辑絮语

文字往往不在多,而在于精。本文虽只有短短五百来字,却让人切实地感受到了一个“文字迷”的形象。事实上,即使在这五百来字里,依然有不少废话,比如第一段和最后一段,都比较俗套,而且对于塑造“我”的形象也没有太大帮助。而真正让这篇文章闪亮起来的,还是第三段。同学们可以反复地读读这段,是不是能感受到一种属于文字的“精气神”呢?所以,如果大家觉得写不出一篇奇文,那么写出一个奇妙的句子或者段落,也是很值得称赞的。

作文:《什么》真让我着迷400字(三)

《读书真让我着迷》“儿子,我都叫你三遍了,赶紧睡觉。”妈妈的一声怒吼将我从赤壁大战中拉回了现实,我贪婪的瞥了最后一眼《三国演义》,恋恋不舍的放下了我的至爱——书。  第一次拥有自己的书还是小学一年级买的《安徒生童话》,从中找到了乐趣,越发越不可收拾,书买了一本又一本,如今,我已拥有整整一个书柜的书。 一次,妈妈蒸上饭,叫我帮忙看着,而这时我正在看《三国志》呢,就随口“嗯”了一声,妈妈见我答应,边放心的去买菜了。我却沉浸在书中:“旁边一将,圆睁环眼,倒竖虎须,挺丈八蛇矛,飞马大叫。”“羽便伸臂令医劈之,时羽适请诸将饮食相对,臂血流离,盈于盘器,而羽割炙引酒,言笑自若。”张飞的勇猛,关羽的意志坚强,都让我如痴如醉。咦?奇怪,手中的大柑橘怎么夹着一股焦糊味?“呀!”我大叫一声,冲进厨房,沮丧地望着那锅烧糊的饭,那锅糊米饭似乎也在得意地看着我:哼!谁让你不管我,这下看你怎么办。“怎么办?怎么办?”我焦急地在厨房里直打。唉!这下可好了,不仅要咽这难吃的米饭,还要忍受妈妈的唠叨。哦!有了!有一本书不是介绍过,可以在蒸熟的糊米饭上插入大蒜和堆积牛奶来去除护卫吗?何不试试?嘿,你还别说,这招还真灵,护卫没了,反而有了一股奶香味。吃饭的时候,爸爸妈妈还夸我呢! 读书开阔了我的视野,陶冶了我的性情,增长了我的才干,我从中获益匪浅。“多读一本好书,可以增加一双看世界的眼睛。”我从读书中享受到了无限的乐趣,读书又怎能不让我着迷呢?

作文:《什么》真让我着迷400字(四)

文字,真让我痴狂

或许是青春期的原因,总觉得内心空浮,可又说不上来哪里空浮,为什么空浮,然后就愈加烦躁。如此恶性循环,心便难以静下来。

于是,便寻了一片安静的天地,来沉淀自己悬在空中、漂浮不定的心。这片天地,就是文字。

我读文字。喜欢读一些安静、深沉的文。总觉得,那一个个文字也是散发着一种名叫“安静”气息。自己

的心也就随之平静下来。静静地徜徉在

文字的海洋里。海洋中,只有我和文字。

于是,便常捧一杯香茗,窝在窗前,细

品这奇特的、令人痴狂的文字。茶香袅

绕,书香氤氲。我飘浮在文字的天空,

忘了一切。

细碎的阳光透过窗棂,打在身上,暖暖的。左手边,一滴泪悄然落下。阳光把我弄哭了。不,是文字把我弄哭了。是文字组成的故事太精彩,是文字的含义太奇妙。我无法自拔地,哭了。泪水打在书页上,打在文字上,然后,文字烙在我心里。

是的,文字让我痴狂。

我写文字。特地准备了一个厚厚的笔记本,随时用文字记录下心情。喜欢写文字,于是,那本子上,满满一大张的倒也厚厚一摞了。“抬头望天,太阳会在那儿陪你的;没有太阳,云彩会在那儿陪你的;没有云彩,

天空会在那儿陪你的;即便没有天空,

自己也会永远陪着自己的。”这是一次

灵感突现时记在本子上的。可能你觉

得很好笑——又怎么会没有天空呢?

若真的像那样,不就混乱了吗?对的,

文字就是混乱的,像一个巨大的漩涡,

混乱,却也乱得有规律,却也深深的

将人吸了进去。

我不就陷进去了吗?喜欢上了文字,喜欢上了沉浸在文字的世界里。慢慢地品,慢慢地品,直到品出自己内心的味道。文字随心,心随文字。

这也便是文字的另一奇特之处吧。

文字,是一种有形的东西,却也是一种无形的东西。她就那么明明白白地待在那里,而你却就是触不到她真实的含义。心中探寻着她的内涵,却就是探不到。而那种感觉,却也不令人浮躁空虚,即便心中是混乱的,却也是明了的。因为文字是一束阳光,透过心间的缝隙,照亮了整颗心。

乱着就乱吧。那也足以让我痴狂

了。就像现在,我写的这些文字,你

不懂,我不懂,但文字像一个大手,

一把揪住了我们的心。即便不清楚又

有何妨呢?只要微笑就好,只要开心

就好,只要明白文字让人痴狂就好。

你知道吗,一想起文字,我这张丑脸上就泛起温柔的笑。

作文:《什么》真让我着迷400字(五)

《读书真让我着迷》在我的书架上,“住”着许多的书,它们性格不同,有的生动感人,有的豪爽干脆,有的风花雪月……我最喜欢夜深人静时打开台灯,到书海去做孤独的跋涉者。很快,我就可以与不同的伟人畅谈一会儿:与列宁聊一些关于哲学的话题;与列夫·托尔斯泰对话几回;与李白“对饮成三人”……《繁星·春水》是冰心奶奶思母心切的化身;《神奇的太阳花女孩》让我看到了友谊的真谛;《谁陪我跳最后一支舞》使我明白了自信的力量。读书之乐陶陶;读书之乐悠悠;读书之众乐乐;读书之众悠悠。回望过去,战马厮杀,人仰马翻,如血似的残阳是进军的号角。《三国演义》向我们展现了众多叱咤风云的英雄人物;《史记》向我们描绘了中华上下五千年的重要历史;《水浒传》向我们出示了一幅宋代时期的生活画卷;《红楼梦》向我们述说了金陵十三钗的命运;《金梅瓶》向我们讲述了一个感人的追爱之旅……在黑暗中,我仿佛看到了黑暗中诸葛亮那双明亮担忧的眼神;我仿佛又听见了那悲伤感人的古曲:”风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还……“我读的书不能说是太多,也不可以说太少。因为我们有幸可以看到古人流传至今的古文、典籍,所以我常说读书人是幸福人。这些书籍中包含着作者的心志和精粹的中华文化。列宁曾说过这样一句话:”读书是我们生命中最大的快乐!“是啊,读书的确是我最大的快乐!年幼的我经常需要点读机读童话故事才能入睡。长大了,我对书的渴望更加强烈,我开始在报亭里寻找我要看的书;我开始对身边的大人开口”乞书“;我开始泡在图书馆里废寝忘食地看书。书籍像一丝甘甜的清泉流进我干渴的心灵,给予我心灵的滋润;书籍像一个指明灯,在黑暗中为我指引方向,给予我希望;书籍像一座桥,贯穿了古今沟通了中西,让我从无知的彼岸到达知识的海洋……读书真让我着迷!六年级:林可佳

作文:《什么》真让我着迷400字(六)

《书真让我着迷》书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。高尔基曾说过:舒适人类进步的阶梯,多少伟人从书中崛起,创造了一个又一个奇迹。  一天,天气晴朗。我坐在书桌上聚精会神看着四大名著之一《水浒传》,不一会我就在书的海洋里遨游,一段段精彩的情节在我眼前浮现,一幅幅画面像放电影一般在我眼前闪过,使我念念不忘,流连忘返。“志益,妈妈出去一下,你反正也没什么事干就帮妈妈拖地板吧!”这一句句话像一条绳子一样把我从书的海洋中拉了出来。这真是扫了雅兴,可是母命难为啊!谁叫她是我妈妈呢?我带着几十亿个不愿意拿起了拖把,突然眼前闪过一个念头—为什么不一边拖地一边看书呢?这不是两全其美吗?就这么办!我一手拿书一手拿拖把,开工了。只见我拿着拖把在地上挥舞了起来,而醉翁之意不在拖,我的心思已经完完全全,彻彻底底的在那本水浒传中了。地板被我拖得湿淋淋的。就当我看到武松打虎的时候,心情不由的激动了起来,猛的把拖把一挥。“不好。”拖把把水桶撞倒了,只见水花四溅,我顿时呆若木鸡的坐在了地上,正巧,妈妈回来了,只见到我狼狈的样子笑了笑:“你这个小书迷啊,这不知道该怎么说你好。”  我爱看书,书使我着迷。书还使我获得了更多更宝贵的知识。因为诗圣杜甫说过:“读书百遍,其义自现。”

作文:《什么》真让我着迷400字(七)

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