篇一:《我想成为一个科学家》
我想成为一个科学家
我想，每个人长大了以后都想成为一个人才，而我则想成为一名科学家，造福全人类。
瞧瞧！现在的地球环境是多么的差呀，海洋污染、森林毁灭、臭氧层被破坏，如果再这样下去是会发生危害的。比如说，如果海洋被破坏，全部的海成为一片死海，那是多么恐怖呀！因为海洋全部成为死海，那样的话，全人类百分之七十的氧气将全部毁灭。想一想那是多么恐怖的事啊„„
如果森林被破坏，那么小动物们将无家可归，这样食物链将被打破。如果小鸟没有了家，那么那些害虫将会大量繁殖，它们会啃食草地将森林变成沙漠，人类将无法生存。
如果臭氧层被破坏，太阳的紫外线将照射下来使生物们变异、灭亡„„如果臭氧层被破坏了那么天上就会下酸雨，人类再也生存不下去了。
如果我当上了科学家我会让发明一种“海洋清洁器”，他们会自动吸收海洋垃圾，使我们的大海永远保持蔚蓝。
如果我当上了科学家我会发明一个“森林护卫队”，他们每天注意各个地区森林的情况，当发生食物链打破的前兆的时候，它们就会采取相对的方法，如先它们会将濒临灭亡的物体种类收集起来采取DNA样本，并创造“抵抗素”这样就安全多了。
如果我当上了科学家我会发明一种“太阳能块”只要把它安在汽车和飞机、火箭等交通工具上，吸收太阳的光，排放的就都是氧气。当然，只要有一丝光就能排放氧气，当晚上的时候或者是雨天，它排放的是对人体有益的其它物质。 如果我成为了科学家，我还会发明更多更多造福人类的东西！
荥阳市第二小学西校五年级：周长远
篇二:《我想当个科学家》
[我想当个科学家]
我想当个科学家
我有一个十分美好的梦想，那就是长大以后成为一名科学家，为人类造福，让祖国富强„„
我想把高楼建成会自动弯曲的高楼，躲避飞机，但人在里面感觉不到，高楼里面还有各种机器人，为居民服务，我想当个科学家。
我想从恐龙的牙齿里找到微型细胞，复制出以前各种各样的恐龙，让博物馆里的恐龙化石，变成“恐龙的骨架照片” 让喜爱恐龙的同学大饱眼福。{你想当一个怎样的科学家}.
再制造出各种各样的机器人，帮我们收钱、看门、做事、还辅导我们小朋友做作业呢，从此家长们的工作减轻了很多„„
我还向培育出十分耐干旱的植物，让沙漠变成绿洲，让北京不再受沙尘暴的侵袭，让我们的国家环境变得更加优美，小学生作文《我想当个科学家》。让我们再次成功地举办奥运会，让我们的国家成为碧水蓝天的绿色家园„„
还要研究出各种“灵丹妙药”，让人类远离疾病的困扰，让我们幸福的生活在这个美好的家园中。
不过，要实现这个梦想，从现在开始就要打好学习基础，才能实现我这个美好的梦想！
篇三:《我想做一名科学家》
理想，多么美好的字眼，对于我们每个人来说是独一无二的，我的理想是当一名科学家。
科学的发展可以看出整个人类的进步，为科学献身就是为国家效力。难道说科学就不会被社会所淘汰吗？不是的。 当你漫步在大街上，倘若有心留意一下身边的事物，你便会觉得“不同寻常”的事物总会引起人们的注意。当人们厌倦了富丽堂皇的酒店饭庄时，那些有时尚头脑的商家便会绞尽脑汁，推出独具匠心的休闲设计。这些花样万千的招客妙法，没有一个不体现出生活原来如此“别有洞天”。这些变化多端的事物时间一久，很容易被现在“适者生存”的世界规律所淘汰。不过在未来，由于科学的不断发展，技术的不断创新，使科学在世界上的地位永远不可动摇.
我们可以清楚的看出，导致人类社会和经济发生革命性变化的技术创新，越来越多的来自基础科学的重要突破。科学家对于生命的探索则导致了生命遗传物质DNA的发现和分子生物学的诞生，使人们从本质上了解了生命的起源与奥秘，进而催生了具有蓬勃生命力的生物技术工程的产生。作为科学家，就要不断创新，革新技术，改良生产，探索人类未解之谜。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人与UFO，这些从小就深深吸引着我的问好，迫使着具有强烈好奇心的我张大后去探索它们。
总之，人类的探索是没有止境的，还有许许多多的科学使命等待着未来的我们去完成。所以，我们现在应该努力学习，打好坚实的基础，抓紧一切时间为自己充电，为将来献身科学事业而做好充分的准备！
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。实现理想的道路是艰难的，上面必定布满荆棘。我相信，只要通过自己的不懈努力，理想一定能够实现的。
让我们张开翅膀，向着理想的彼岸飞去
篇四:《怎样当一名科学家》
怎样当一名科学家
——科学研究中的负责行为
〔美〕科学、工程和公共政策委员会,何传启 译
科学出版社出版,1996年4月第 一 版
目 录
一、引言„„„„„„„„„„„„„„„（1）
二、科学的社会基础„„„„„„„„„„（3）
三、实验技术和数据处理„„„„„„„„（4）
四、科学中的价值观„„„„„„„„„„（7）
五、利益冲突„„„„„„„„„„„„„（10）
六、发表和公开„„„„„„„„„„„„（11）
七、荣誉分配„„„„„„„„„„„„„（14）{你想当一个怎样的科学家}.
八、论文署名„„„„„„„„„„„„„（15）
九、科学中的错误和疏忽„„„„„„„„（17）
十、科学中的不轨行为„„„„„„„„„（19）
十一、对违背道德标准的行为的反应„„„（22）
十二、科学家在社会中的作用„„„„„„（24）
十三、参考文献„„„„„„„„„„„„（27）
十四、附录：案例讨论„„„„„„„„„（30）
英文原文„„„„„„„„„„„„„„„（35）{你想当一个怎样的科学家}.
六、发表和公开
“我们这样开始了解，在学术领域中，引文和参考文献不是一件不重要的事。当许多一般读者——科学界和学术界以外的普通读者，认为文章的脚注、最后的尾注或参考文献都是不必要的和令人讨厌的时候，我们要说，这些是激励系统的核心和对知识进步起很大促进作用的公平分配的基础。” ——罗伯特K. 默顿
科学不是个人经验，它是基于对物质世界或社会某些方面的共同理解的共享知识。所以，科学的社会公约在建立科学知识的可靠性方面起重要作用。如果这种公约受到侵害，科学的质量会受到危害。
科学中许多被证明是很有效的社会公约产生于17 世纪后期现代科学诞生过程中。那个时候许多科学家对其工作保密，以防止别人宣称为己有。当时的杰出人物包括艾萨克•牛顿，都不喜欢报道他们的发现，因担心别人会宣布优先权。这种担心经常成为现实。
伦敦皇家学会秘书亨利•奥登伯格，提出了解决使新发现公开同时保证其作者荣誉的难题的办法。他保证在学会的《哲学会刊》上迅速发表，并当作者的优先权出现问题时提供学会的官方支持，从而说服了科学家。奥登伯格还开创了将投稿文章送给能够判断其质量的专家审查的作法。这些创新导致了现代科学杂志和同行评议的诞生。 在学术杂志上发表的重要性还说明一种惯例：某项发现的大部分荣誉，倾向于由第一个发表这个观点或第一个发表这个发现的人获得，而不是由第一个发现它的人获得。结果一旦发表别人就能自由地用来扩展知识。但是，使用结果的人，被强迫去利用引文来承认发现者。直到结果成为常识。这样，科学家因发表结果并通过同行承认而得到奖励。论文发表前，要经过不同的审议。如果某人在别处使用了，他在享有特权的基金申请书或投稿稿件中看到的未发表的材料，这个人就是盗窃知识产权。工业界，科学研究工作的商业权利更多地是属于雇主而不是雇员，但是也有相似规定：研究结果在发表或公开发布前是享有特权的。
许多科学家很大方，与同事们讨论其初始理论或结果，有的甚至在发表前提供原始数据复印件给他人，以促进相关工作。但是，不能要求科学家在任何时候都提供数据和想法给别人。在研究的早期，科学家理应保密数据一段时间不公开。这种保密使科学家完善其工作，直至他们对工作精确性和意义充满信心。
论文发表后科学家期望数据和研究材料，应要求与合格的同事分享。事实上，一些联邦机构、杂志、学术学会，已确立了要求材料共享的政策。有时这些材料的量太大、无用或昂贵，以致不可能自由而快速共享。但是，在材料可以共享的领域里，一位科学家不愿意与合格的同事共享研究材料，将承受不被信任或尊重的风险。在一个甚多优良个人相互作用的职业里，职业上的孤立会失去信任，并会损害科学家的工作。
在同行评议性杂志上发表，仍然是公布科学成果的标准方法。但其他交流方法，正微妙地改变着科学家公开和接受信息的方式。专业会议的墙报、摘要、报告和文集，时常被用来在发表全文之前报告初步结果。预印本和计算机网增加了科学交流的容易性和速度。在许多憎况下，这些新的交流方法只是遍及科学的非正式交流的枝节。在某种程度上，它们加速和改进交流与修订，它们就
会促进科学。但是，如果发表过程，无论新的还是传统的，绕过了质量控制机制，将冒着削弱已经很好地为科学服务的公约的风险。
例如，科学家在送交同行评议前，直接将重要的有争议的结果公布。如果研究者工作有错误或其发现被新闻媒体或公众误解，科学界和公众会有不利反应。这类消息公布给新闻界的时间，应该是它已经完全通过了同行评议之后，正常地在科学杂志发表之时。
有时研究人员和资助单位在发表结果时有不同利益。例如，工业资助的研究，科学家想尽快发表结果，工业资助者想把结果保密，至少暂时保密，在公开前取得知识产权。研究机构和政府机构开始采用明确的政策，去减少这类由所有权和公开产生的冲突。
研究中涉及潜在经济利益时，公布结果可用授予专利的形式。专利使个人和机构从科学发现中受益，作为发表结果的回报。从事专利性工作的科学家，对资助者有特殊的责任。例如，他们需要使其实验室记录本有效和由别人注明日期。他们也应该将有潜在价值的发现，立即送给资助单位的专利官员。 在某些情况下，这种企业资助的独占性研究或军事敏感性研究，公开发表研究结果也许是不可能的。在这种情况下，科学家需要找到让专家细察其工作的其他办法。保密工作的非保密摘要，能补偿缺少公开细察的缺陷，使其研究结果在科学上可靠。恰当组织的评议委员会，能检查独占性或保密性研究，又维持其保密性。
七、荣誉分配 科学奖励系统中，公平原则和同行承认的作用，要求重视荣誉的合理分配。在标准的科学论文中，荣誉明确地表现在三个地方：作者名单、对其他贡献者致谢和参考文献或引文目录。
荣誉分配的冲突会出现在这些地方中的任何地方。科学论文中引文有许多作用。它们承认科学家的工作，引导读者得到更多的信息，表明与其他人结果的矛盾和为已发表的观点提供支持。更广地说：引文把论文放在科学框架中，标出了它在科学知识中的位置。
不引用别人的工作，不仅仅是让人难以理解。引文是科学奖励系统的一部分。它们关系到基金申请和研究人员的未来。更一般地说，荣誉的不当分配，将损害关于发表的激励系统。
另外，经常不引用别人工作的科学家会发现，自己被排斥在同行专家们以外。这点在建立名誉方面——科学事业中一个更加不可捉摸的方面非常重要。发表的论文，表明了个人对科学的贡献，这就是论文清楚、可证实和诚实的重要性所在。此外，开放、乐于助人、观点为同事共知的科学家，比那些保密和不合作的科学家会获得更多的好处。
有些人在科学上成功了，不过他们名声不好；许多人在科学上成功，至少部分是因为他们有好的名誉。
篇五:《我想当一名科学家》{你想当一个怎样的科学家}.{你想当一个怎样的科学家}.
告诉你其实我们中国原本有许多的科学家，但大部分都被外国给收买了！所以现在我们国家严重缺少科学家！因此我想要当一位科学家。我如果当上了科学家，我要发明人造资源，让地球有更长的寿命；我要发明蒸汽城，让政府不在为人口暴增而烦恼；我要发明无毒，无害，有营养的食品，让大家不会食物中毒。
篇六:《题目3fc04135eefdc8d376ee32e0》
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察{你想当一个怎样的科学家}.
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇七:《我想当一名科学家》
我曾有过许多理想：当老师、军人、厨师、医生…… 而如今,我却想当一名普通的科学家,去研究各种类型的问题.
这理想并非家里人对我的期望,而是我的一个爱好.没错,我很喜欢科学,我知道要当一名科学家可是要学好数学的.虽然我的语文、英语成绩都不差,但对数学,我可是情有独钟.每次做奥数时,我仿佛是身穿战服将军,带领我的“士兵”（数字、线段）去攻打城堡,而我所占领“国家”、“城堡”就等于我的知识面.我总和妈妈研究解题方法.有一次,我打败了妈妈.
这天,我在《现代小学生报》,数字魔方中发现了一道奇特的数学题,我便邀请妈妈和我共破难题.我与妈妈商量好,看谁先攻下“城堡”谁就胜利!妈妈毫不犹豫地答应了.可这题的难度不小.题目是：有一筐苹果,第一次取出全部的一半多2个,第二次取出余下的一半少2个,筐中还剩20个.问筐中原来有苹果多少个?我想了很久也没想出来.二十分钟后,妈妈轻松一笑：“ok!”“这么快.”我不敢相信.“认输吧!”妈妈说.我决不认输.十分钟后,我终于想出得数.一对!76个,92个,奇怪怎么相差16个?一看,原来妈妈把第二次的“少2个”看成了“多2个”.“哈!我胜利了!”我兴奋极了.
从那以后,我更喜欢数学了.为了以后能当科学家,从现在开始打好基础.学好数学、语文、英语.
我坚信,只要从小打好基础,树立一个人生目标,尽力向目标奋斗.一定可以实现理想.让理想飞起来吧!.
篇八:《我想当一名科学家》
我想当一名科学家
我相信，在世界上，每个人都应该做一些对国家有用的事。因为每个人的兴趣不同，所以每个人选择的职业也一定不同：有的人想当一名优秀的教师，有的人想当一个有权势的大官，有的人想当一名勇敢的探险家，还有的人想当一个富有的商人……而我却想当一名著名的发明家。 我要发明一种衣服，这种衣服呐，既廉价又能调节冷暖，使人穿了在酷热的夏季里也能感到清凉，在寒冷的冬季里也能感到温暖如春，使那些贫穷的人们不用再受寒冻之苦。 我要发明一种食物，这是一种高营养的食物，只要吃了它，人们就可以一个月不吃东西，这样，人们就可以不用太忙于找食物，世界上也会失去饥民。 我要发明一种房屋，名字叫做“万能屋”，它能随时搬到人们喜爱的地方居住。它不但可以遮风挡雨，防火灾，还可以抵御洪水，防地震。从此以后，灾难将离开人间。 我要发明一种小型飞翔器。它是电动型的，使我们一背上它就能像小鸟一样飞向蔚蓝的天空。 我要发明…… 假如我的愿望能实现的话，那世界将是多么美好啊！我想：我们现在应该好好学习，长大后实现这些梦想，报效祖国。
篇九:《我想当一名科学家》
不同人有不同的梦想，有的想当老师，有的想当医生，有的想当警察，有的想当宇航员，而我的梦想就是长大成为一名科学家。
因为我听爸爸说，美国可以在海底里建造房子，现在那里的科学家在海底下建造一个实验室进行科学研究，我非常佩服那种更新的科技。科学的奥秘，令我心里无比向往。
如果我是一名科学家，我还要研究一种永远也用不完的电池，使机器人能够永远帮助人们做家务活。
如果我是一名科学家，我要制造一种可以不需要用手来操动，而是用机器自动驾驶的汽车，在大街上奔跑，这样司机们就轻松多了。
如果我现在是一名科学家，我就会研究一些会干家务活的机器人，让家家户户都有这种机器人，使人们能从繁杂的家务中解脱出来，去干自己想干的事情。
如果我是一位科学家，我一定在海底和大陆之间，建造一条很长很长的隧道。我还要在海洋里盖楼房，汽车可以象潜水艇一样地在海底世界飞跑。
我相信只要我从现在开始努力学习，向着自己的梦想一步步努力，我一定会实现我的梦想，我会成为一名出色的科学家。
我的梦想是当一名科学家。要当一名优秀的科学家，其实还挺不容易的呢！就拿爱迪生来说吧，爱迪生发明的一个电灯，他曾经失败了九十九次，有人劝他不要再做了，那是不可能成功的。但他在第一百次的时候，成功地发明了电灯。爱迪生是怎么成为一名科学家、发明家的呢？可能是他小的时候很好问、好发现，像牛顿一样从树上掉下一个苹果他都要研究个水落石出，最后研究出了地心引力。要想做一名优秀的科学家，我要在小学就打好基础，学好科学、认真学科学。作为科学家就得有耐心。要做一名优秀的科学家，不光科学要好，同时语文、数学也要学好。语文学好了字不会写错，数学学好了蒜不会算错，有的地方算错了一步就误了大事。还要把英语给学好，学好了英语就可以看国外的东西，学习国外的知识，或与外国小朋友交流。要做一名优秀的科学家，那是一件不容易的事。要读许多许多的书，积累起许许多多的知识，并过几天巩固一下，这样日积月累就可能成为一名优秀的科学家，发明出各种各样的东西。像超级三轮车：它是采用太阳能技术，在太阳底下晒几分钟就把电充满了，下雨了不用撑伞，刮大风了不用穿棉衣，它像一辆微型小汽车实用方便。它里面可以听广播，天热了开空调，后面像古代的马车有一个塑料的帘子挡住，可以用来运货和载人。这辆车很不错吧！
我要为我的梦想而努力！
我有一个美丽的梦想，就是想当上一名科学家，我们班今考试，班长考了一百分，当了第一名，老师说他非常聪明，让我们向他学习，他非常的高兴，笑得非常灿烂，也非常的得意。
我当上了科学家已后，我要发明各种各样的高科技产品，给人们带来极大的方便。我第一套设计的就是衣服，这件衣服可以随意变暖变冷，如果你的衣服脏了，你只要说一声衣服立刻变干净，衣服就立刻变干净了！我后来设计的是一栋高智能的住宅，这座住宅里有许多的功能，大门是要输入密码进行辨认的；如果变的是未经登记的陌生人,他就立刻跟你翻脸，把你扔出去老远。客厅也是高智能的，里面有可以视频会约客人，把客人约到家里来。厨房可以自动烹任，也可以人工做饭，这样就可以想烧就烧，不想烧就不烧。卧室里的床头有个种各样的睡眠的东西，而且质量肯定是完好的。这房还可以飞呢!到哪去都行,真是节约我们的时间呀！我发明的第三套高科技产品，是一个高志能的机器人，这种机器人它能打扫房间,为主人捶捶背，烧菜，洗碗，买菜，这套机器人为人类提供了许多的快捷和方便，你用了都说好。我后来还设计了许许多多的高科技产品，都是节约人们时间的高科技产品。
等到回家以后，我问了问妈妈：“妈，怎样才能实现自己的梦想？”妈妈说：“首先要刻苦，面对困难，迎难而上，不退宿，要知难而进。然后要努力，最后总成功的经验，和失败的原因，主要做到这样，梦想就一定会实现。
听了妈妈的这翻话，我决定要勤奋刻苦，实现自己的原望。
一天又一天，我的各项目的成绩有大大的提高，也受过老师的表扬，虽然我的梦想还未实现，但我依旧努力着，为了我美丽的梦想，我坚信，总有一天，我的愿望会实现。
每一个都有自己的梦想，梦想是一个奇特的东西，人人都有，却都不一样. 我当然也有梦想，我的梦想可能是最普通的了——当一位像伽利略一样的科学家。也许很多人都有这样的梦想，可是真正为梦想付出的人却少之又少，我就是那 其中一个。我三年级时从语文书上认识了伽利略，就被他为真理献身的精神所感动了，他不怕死的恐惧，坚持真理，被罗马教皇处以终身监禁，在狱中，他双目失明，可还是不改变他的理论。我认为这才是真正的科学，他才是真正的科学家，从此便把我的理想定为一名真正的科学家。
妈妈常说：如果你想当一名科学家，首先要学好数学，因为数学是所有科学的基础。我有一段拼命的学数学，每一次数学考试我都在想:“ 一定要考好啊， 要是考不好你就成不了科学家！”梦想成为了我考试的动力。
在生活中我细心观察，发现一些奇怪的现象，就去书中寻找我心中的疑问。有一次，我在玩量角器一不小心把量角器摔倒了地上，谁知量角器不但没有受损，连落地的声音都听不到，我又试了试，还真是这样。我高兴地喊：“我发现了一个真理！”“什么呀？”爸爸饶有兴趣的问。我把经过给爸爸讲了讲，爸爸笑着说：“这是力的定理阿基米德 在很早前就发现了！”知识真是无处不在，只要你细心观察，总会有发现，总会有新的收获。
人们常说：有梦想就会有奇迹，可如果只是光说不练，不为之付出努力，梦想又怎能变成奇迹呢？同学们，从现在起，让我们一同为心中的梦想而努力吧！