篇一:《第五套人民币的风景名胜作文400字》
第五套人民币的风景名胜 作为在全国流通
的人民币，背面当然有美丽的风景。下面我来给大家来介绍一下第五套人民币的风景名胜。 一百元背面是人民大会堂，1958年10月开始修，1959年9月建成。直到现在都是中央开重要会议的地方。 五十元背面是布达拉宫。为了制作第五套人民币50元券的布达拉宫，上海印钞造币厂的两位高级美工来到拉萨考察。他们寻找很久，最终在一个水厂的厂房顶上找到“最佳角度”。经过反复修改和雕琢，最终设计出人民币上的图案。 二十元背面是桂林山水。 桂林山水甲天下，国家的名片上怎么能少了这“天下第一”的风景？桂林是世界著名的风景游览城市，漓江水清澈秀丽，有着举世无双的喀斯特地貌。“山青、水秀、洞奇、石美”是桂林“四绝”。 十元背面是夔门。夔门，在瞿塘峡入口处 ,是长江三峡的西大门，在巍峨壮丽的白帝城下，是出入四川盆地的门户。从白帝城向东，便进入长江三峡中最西面的瞿塘峡，全长约8公里，在三峡中最短，却最为雄伟险峻。 这就是一百元、五十元、二十元和十元背面的风景名胜。
篇二:《桂林旅游作文》
桂林旅游作文
在我的暑假中，最令我难忘的一段经历是去桂林旅游，那里有许多山山水水，最令我欣赏的是从桂林坐游船在漓江上观光风景。
刚刚坐上船，我就开始手舞足蹈，到处摸摸看看，特别的兴奋和好奇。船开了几分钟之后，第一座有名的山峰出现在我的眼前——草坪风光。那山居然像草坪一样，有高有低，连绵起伏，可壮观了。哈，不知不觉来到了拇指山，这座山是一座高峰，就像别人把大拇指朝我竖起来一样，夸我非常的聪明呢！羊角山也很有名哦！羊角山是像羊的角一样把头朝前，竖起那粗壮的角……呵呵，终于到了我最期盼的山峰——九马画山。九马画山上有九匹白色的壮马，这里面有两匹是有模有样的，其它的都是象形的，看起来歪七扭八的。听导游说，在美国有一个总统，来到漓江，看出了这九匹马，就觉得能看见九匹马的人一定会是绝顶聪明的人。能看出七匹马的人一定会高中状元的，听起来非常神奇！啊，我们来到了“20元人民币”上。你肯定奇怪，这是怎么会事，你肯定会奇怪，我们怎么会来到“20元人民币”上呢？100元人民币后面印着的是中国人名大会堂，50元人民币后印着的是布达拉宫，当然20元后的是美不胜收的漓江风光啦！这次我看呆了，真的是那么的美！两旁的山峰蜿蜒起伏，就像波浪线一样。水也很清澈，一眼可以望到底。接下来欣赏童子拜观音、望月台、元宝峰、桃园绣色……风光如世外桃源，令人看了又看，舍不得离去。
啊，桂林漓江的风光真的美不胜收啊，让我留恋忘返，感觉心旷神怡、身体感觉特别的舒畅。啊，美丽的漓江!
篇三:《人民币上的桂林山水》
人民币上的桂林山水
大家每天都在用人民币吧？那你们注意到它背面的风景名胜了吗？今天我就带大家欣赏20元后面的桂林山水吧！
人们都说“桂林山水甲天下”。经过我一番仔细观察，果然是山清水秀、美不胜收。近处的山高耸入云，山上长满了参天大树；山下长满了奇花异草，蝴蝶在花丛中飞舞；山脚，江岸上是风姿卓越的凤尾竹。
远处是那连绵起伏的高山，一会儿直入云霄，一会儿又映入水中。江中，一位老人穿着蓑衣，划着小船，在碧波荡漾的江上打鱼，小船划过，水中泛起了一道道波纹。
桂林山水没有峨嵋秀、没有青城幽、没有华山险、没有泰山雄、更没有黄山奇，但钱币上桂林的青山绿水活跃在人们的视野里，映衬在人们的脑海里，令人身临其境。
篇四:《我们向您致敬作文》
古往今来，有多少中华儿女，为了祖国的崛起，祖国的尊严、祖国的荣誉，自强不息，艰苦奋斗，谱写了一首首感人肺腑的诗篇。为了纪念这些杰出的人物，我们在班中召开了一次名人事迹报告会。
为了开好这次名人事迹报告会，我们之前做了充分的准备。在会上，有的同学讲了爱国的画家——徐悲鸿的故事，有的同学讲了我们中华民族的领头人——毛泽东的故事，有的同学讲了英雄人物董存瑞的故事，还有的讲了文学巨匠——鲁迅的故事......可我还是最喜欢伟大的领袖——周恩来总理的故事。
在一次记者招待会上，聚集在记者招待会上的中外记者济济一堂。“下面有请诸位记者提问!”有一位外国记者问道：“中国人民银行有多少资金？”在建国的初期，这种话当然是在讥笑中国人民的贫穷。“中国人民银行的资金嘛，有十八元八角八分！”这一回答，使全场的记者都愕然，全场鸦雀无声，都在静听着周恩来总理的解释，周总理清了清嗓子，洪亮地说：“中国人民银行发行的人民币面值为：10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分等十种，加起来一共是十八元八角八分！”他稍微停顿了一下，继续说道：“中国人民银行是中国人民当家作主的金融机构，有中国人民作后盾，信誉卓著，实力雄厚，人民币是世界上最有信誉的一种货币！”周总理的话激起了全场的掌声。这位西方记者哑口无言，只得面红耳赤地坐了下去。
我之所以喜欢周总理，是因为每当外国人民或记者来讥讽中国人民的时候，他总能用自己敏锐的头脑来捍卫祖国的尊严，这种民族的骨气就是最好的爱国主义精神的体现。 作文：清洁工，我向您致敬
我们总能看到一个身影，他是那样朴实；我们总能看到一个身影，她那么默默无闻，无论是风沙满天还是雨雪连绵，我们总能看到她忙碌的身影。她的工作虽然平凡，但本质是高尚的。她的职业，并不被大多数人认同，可我却特别敬重她。
早晨，她早早地起来，只为了带给人们快乐。去任何地方工作，都会遭受到人们的唾骂，可她不理会，只是做着她本职该做的事。如果换了你，你会怎么做？她很善良，喜欢帮助别人，可有时，也遭受到别人的误解。有一次，她在运垃圾时，看到别人打架，就不禁走过去劝架。那两个人并不理会，还是互不相让，反而觉得她在多管闲事，就一手把她推开了。可她还是不依不饶，继续劝他们不要打架，他们顿时把目标转移到她的身上，拿起砖头往她的身上砸，她受伤了，那些人顿时清醒了，把她送往医院，她并不怪他们，只是笑一笑，原谅了他们。你能这么做吗？
她很有爱心，家里养了十几只流浪狗。这些狗有的很可爱但却是残废，有的身子健全但是失去理智，完全健全的狗没有几只。这些狗对人类充满了怨恨。但它们把她当成了妈妈，只因为她是拯救它们的天使。她并不富有，她把所有的钱都用来养小狗。她说过一句话："
只要我有一口气，就绝不会让小狗没有家，就绝不会让小狗失去温暖。"这话多么让人震惊，你一定也觉得她很伟大吧！
她的口头禅：赠人玫瑰，手有余香。她的手就是飘着香味的一双手。即使你有一点点困难，她都会帮助你。她就是清洁工阿姨，由于她的好人事迹多，被评为了大运天使。我最敬佩她了。清洁阿姨，我向您致敬！
作文：老师，向您致敬
拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。
秋天又到了，在温暖的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起充满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。
尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘，但不变的是，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成才，引上成功之路。老师两字从心底里喊出来，是多么亲切，而今天，我要将我最诚心的祝福送给你们，送给一生都奉献给教育界的老师们！
虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末，一阵阵地飘落，它染白了多少教师的黑发，却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，谢谢您，老师！
老师，你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言；老师，你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。老师，你们教会了我太多太多了，同时，你们也失去了太多太多了，老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢„„你们是人类
灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师！ 倔强的小红军：把困难和危险留给自己，不拖累别人；
小兵张嘎：机智勇敢，帮助杀鬼子；
林则徐：长中国人的志气，灭外国侵略者的威风；
许海锋：努力拼搏，为国争光。
我们要向您致敬
比如：敬爱的周总理、为人民做好事的雷锋、奥运冠军刘翔、谆谆教导我们的老师、不辞辛苦的环卫工人、日夜操劳的父母、保护人民财产的警察、救死扶伤的白衣天使等等。
环卫叔叔、阿姨———我向您致敬！
您很累，却从来不说辛苦；您很苦，却从来不言脏乱；您很想说：“能不能少扔点儿垃圾？”，却从来都是默默的把垃圾扫走，再默默的前行！
因为您，我们的城市变的更加洁净。走在宽阔的马路上，随处可见您的身影，这儿很脏，那儿很乱，这儿需要您扫一扫，那儿需要您清一清，垃圾车上“叮、铛、叮、铛”的声音，是您寂寞时唯一的安慰。
因为您的存在，我们的城市增添了一道亮丽的风景，您们橙黄色的工作服，是一种很鲜艳的警告色，无论在哪儿，颜色时刻在提醒车辆和行人，我在为城市而梳妆。
不管也不需要何种原因和理由，我们都向你们致敬！城市因为您的存在，更加多彩多姿，城市因为您的付出，更加清洁明亮。
妈妈，我向您致敬
“世上只有妈妈好，有妈的孩子块宝„„”每当我唱起这首歌时，我就想起去年冬天的那一个晚上。妈妈的爱是那一杯热气腾腾的麦片。那是寒风刺骨的冬天，妈妈因为上午做活太累了点，便早早地
睡觉了，而爸爸却因为工作作繁忙，还没有回家。家里静悄悄的，黑乎乎的，只有我的房间那台灯还闪着微弱的光芒，只有我的那支笔在不停地写字，这时，一杯热气腾腾的麦片出现在我的眼前，我抬头一
看是妈妈，妈妈在微笑，妈妈那憔悴的脸庞，妈妈那疲倦的双脚，妈妈那干裂的嘴唇，在我眼里是那么刺眼！突然，妈妈打了一个哆嗦，我才发现妈妈没有穿棉衣，我正要开口说什么，妈妈闪了闪大眼睛，
摸了摸我的头，说：“孩子，趁热喝了它吧！好好学习！说完，妈妈弯着腰走进了自己的房间，刹那间，我的眼泪涌了出来„„
我庆幸自己有这样一位慈母，在她的教诲下，我日日成长，渐渐茁壮。我真得感激我的慈母！我也相信母爱是最伟大的，她给了我一生绵长而细密的呵护。自我呱呱坠地直到现在，都没有改变。她把养儿育女视为责任和工作，时时刻刻都没有松懈，也没有怨言。套一句学者的话：在这广漠的人海里，如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我能宽恕人，体亮人，我都得感谢我的慈母！这时我想到了一首歌颂母亲的诗歌：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。妈妈，我向您致敬！
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。{人民币风景的作文}.
雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷雷锋做过的事情三天三夜也说不完，他是那么值得我们学习呀! 值得我们致敬的人有很多很多，有抗击荷兰的郑成功、推行新政的范仲淹、抗元的文天祥、虎门销烟的林则徐……然而，最值得我致敬的人还是戚继光。 他与倭寇先后在台州花街、白水洋、长沙、福建横屿岛、牛田、林墩、福清葛塘、平海卫、仙游、王仓坪、蔡丕岭等地十三战十三捷，迅速荡平了浙江、福建等沿海地区的倭寇。
因为倭寇在浙江受到痛击，所以逃亡到福建报仇。横屿四面环水，东南北
三面距陆地约10里，唯西面靠近陆地。涨潮时一片汪洋，退潮时淤泥成滩，易守难攻。倭寇筑巢其中，企图久据。戚继光根据横屿岛地形和倭情，决定采取先定外围，抚收胁从，从张湾方向伺机登岛的方略。随即积极备战：传令全军不许争功误事；传檄民众，防止奸细；了解地形、潮汐规律和倭寇分布情况。八月初六日，戚继光率军至东墙铺，安营扎寨。八月初八日，戚继光利用小潮退潮之机，从张湾出发，涉海攻岛。命令张谏留守东墙铺，以防倭寇掩袭戚家军侧后；自率主力到宁德废址，再兵分两路，一路由戴都阃率领，以降兵为向导，由东山铺前进，一路由戚继光率领，王如龙、吴惟忠等降兵为向导，由兰田涉渡；调张谏部屯金垂渡，参将张岳屯石壁岭，为左右翼，以防倭寇遁逃；以水兵都司张汉率舟师一队泊于横屿外洋，准备夹攻。
八时左右，戚继光除留王如龙据港尾海岸，以防倭寇逃窜外，命令陈大成、吴惟忠、陈子銮、童子明各部乘退潮涉渡，向预定登陆地点前进。部队列鸳鸯阵，每人负草一捆，匍匐前进，随进随以草填泥。倭寇列阵以待，企图乘明军立足未稳，队形混乱之际歼灭之。戚家军登岸后按原定部署展开进攻，陈子銮、童子明从正面冲其阵，吴惟忠以右翼攻其巢，陈大成部从左翼沿山脚绕敌侧后，进行围攻，大败之。斩首340级，救出被掳男女800余人。缴获大批兵器，残倭逃海上时，淹死600余人。这就是著名的福建横屿岛渡海之战。
戚继光，我向您致敬。
人应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——题记
他说过“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神，他就是雷锋。人的生命很短暂，时间流逝的还很快，我们要怎样对待这份生命呢？
他选择了一条无限为他人服务的道路，而我要怎么走？看到他的精神。看见了他一生只为他人服务；看见了他把人民利益当头利；看见了他为党为人名做一颗永不生锈的螺丝钉。而我们怎么不为之触动呢？我们也要学习他的精神，这份雷锋精神。
我们都是哭着来到这个祥和的世界上的，为什么不祥和的走呢？我们要做，就要做得更好，一点一滴的，脚踏实地做事。好事看似很难做，但并不是。只要我们能在生活中互相学习帮助，在别人遇到困难、危险时，我们能尽我们最大的努力伸出我们的援助之手……这都是雷锋精神，都是能充实我们精神的好事。
雷锋说过“我愿意永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。”人不也是这样的吗？要经常检查，才不会出毛病。现在我是一名学生就该做学生的事。要经常检查我们的一举一动，是不是符合中学生的行为。我们都大了，要多做好事，对人民有意义的事，为小学生做楷模，做榜样，像雷锋一样。
篇五:《想象场景写作文》
想象场景写作文
—一节作文课的设计
新生路小学 刘翼飞
教学目的：1 学生能通过看到的场景表演，独立想象画面，写成作文。
2 能把在语文教学中学到的各种写作方法，恰如其分地运用到作文实践中。
3 作文有一定条理，感情真实，想象合理，字数400以上。
教学重点：训练学生的观察力、想象力、创造力、文字表达力。
教学难点：写作方法的合理搭配以及运用。
教学准备：书包、水瓶、100圆纸币、红领巾、袋装瓜子一袋、照相机一部、盛开的花一盆
教学过程：
课前热身赛 对对联
一字联 天———
二字联 草舍——— 云——— 朝晖———
千竿竹——— 三字联 谦受益———
四字联 掩耳盗铃——— 耳聪目明———
五字联 窗前莺共语———
雪里江山美———
六字联 明月别枝惊鹊———
窗外花开花落———
七字联 窗含西岭千秋雪———
月落乌啼霜满天———
一、导入情境 提出要求
1、导言：这几天由于感冒，我嗓子讲不出话来，而今天的作文课又不能不上，于是我灵机一动，想给同学们上一节想象作文课，也就是这节课我们师生都不说话，只是通过形体表演、穿着打扮，让大家判断场景故事表演中人物的身份、所处的环境和所发生的事，然后通过想象把它写成一篇故事情节完整、人物性格丰满的作文，因此，今天我们的课题就定为（板书）想象场景写作文
好，看看谁对这节课还有什么疑问,请赶快抓紧时间问（趁此间隙让学生观察班级的气氛和师生的表现,以备一会儿作文之用）
2、给学生质疑问难的时间
3、导言：现在谁也不说话了，你就看老师的表演
二、写下板书 启发想象{人民币风景的作文}.
1、板书：做哑（ ？ ）
2、提出要求：（写在黑板上）看、想，括号里可添哪些字？老师想要的又是哪个字？{人民币风景的作文}.
3、同学们思考并到台前填空。老师作出手势(点头或摇头摆手)示意大家满意还是不满意。
学生的答案可能会有做哑 （巴）（老师摇头）
（人）（老师摆手）
（语）（老师摇头）
（迷）（老师摆手）
（剧）———（老师点头并竖起大拇指）
三、场景表演 学生看猜
场景一 上学路上
道具：书包、红领巾、水瓶、百圆人民币一张
故事情节 ： 一 名 小学生吃完饭后在上学路上，拣到一百圆钱，经过激烈的思想斗争最终把钱交给老师的事。
（学生表演完后，教师带头鼓掌表示鼓励）{人民币风景的作文}.
场景二 拔河比赛
故事情节 ： 五个高大魁梧的女孩与五个身材矮小瘦弱的男孩进行拔河比赛（老师事先在地上划一条又粗又长的绳子，示意大家故事内容）。
（老师板书9个字：夸张些、搞笑些、更有趣）
场景三 环境美靠大家
道具：一袋瓜子
故事情节：一个小学生随吃随丢弃瓜子皮，被同学批评制止，最后两个人一起打扫垃圾爱护环境的事。{人民币风景的作文}.
场景四:花美,行为应更美
道具：相机一架 一盆鲜花
故事情节: 假日里,两个小学生去公园游玩摘花拍照由此发生争执，一方要摘，一方劝阻制止，以至发生争吵，最后摘花方被说服，两人重归于好的事。
四、自由发挥,现场创作
1、出示写作要求:（写在黑板上）把刚才看到的四个场景任选其一写下来,看谁写得真实可信,活灵活现,体裁不限,字数400以上。
2、学生创作,教师巡回指导
3、老师把发现的好的作文题目让学生写黑板上，供大家参考
五、 作品展示,学生评议
1、导语:谁愿意展示自己的作品,读一读,向大家展示你的才华，.对成功的,老师会有惊喜等着你!
2、展示作品,作者先谈谈创作体会，后师生评议得失，修改作文。
3、教师总结、颁奖
最佳题目奖
最佳内容奖
最佳搞笑奖
最佳全能奖
六、全课小结
这节课，咱们师生虽然说话不多，但受到的启示却不小。同学们看到的都是我们日常生活中的一些司空见惯的事情。这就告诉我们，作文来自于生活，只要我们走进生活的海洋，就会有取之不尽用之不竭的材料。作文要想写好，必须得观察生活、体验生活、感悟生活。用心写出来的文章才会有生命力、感染力、号召力。教育的最高境界是学生胜过老师，我期待这那一天的早日来临。
同学们辛苦了，谢谢大家。
教学后记
意外的收获
这一次教学的成功，得益于一场突如其来的病。{人民币风景的作文}.
前几天，天忽冷忽热，我加减衣服的节奏总也跟不上天气的变化，因此得了重感冒，嗓子嘶哑，说不出话来。偏偏在这时又接到了为教科所同志讲课的任务。接到任务是头天晚上的八点半，讲课时间定在第二天上午9点。时间紧，任务重，自身条件又有限，这可如何是好？我冥思苦想，一筹莫展。突然，一个大胆的念头闪过脑际：利用哑剧上一节作文指导课不是一个很好的尝试吗？这个突发奇想来源于市教委的白主任前两天给我评课时讲的一件事，这件事讲的就是我国特级教师李伯坚指导学生写哑剧作文内容的。别人能成功，我也可以试一试，说不定也会有意外的收获，因为这正符合我校的课改实验要求，也切合学生的实际情况，对老师是一个挑战，更是一个出奇创新的难得机会。
说干就干，我连夜赶写教案，想象了四个场景，并确立了每个场景该用的演员，设计了人物的动作及相关的道具、服装等。第二天一大早，我抓紧课前一刻钟把十几个学生招集到一起，匆忙地进行了排练指导，并征求他们的意见，进行了合理的调整和修改。结果获得了空前的成功。
尤其是场景一（上学路上）中张浩同学的表演。为了演好这个角色，他不但自行设计了吃饭、看表、走路时吊儿郎当的前期动作，更精彩的是，当他发现地上有100元钱时，他先用脚踩住，然后装作系鞋带的样子，迅速从鞋底抽出攥成团，随后跑到一个犄角旮旯判断真假；紧接着是一连串的心理矛盾斗争，最终理智战胜私欲，拾物交公。整个故事情节，从轻松上学到捡钱狂喜再到激烈的心理冲突，直至人性本质的回归，张浩表演得活灵活现，把人物性格特点刻画得淋漓尽致，入木三分。不足三分钟的表演完后，台上台下一片热烈的掌声。我趁机板书九个字：夸张些、搞笑些、更有趣。之后出现场景二：五男五女一上场就引起大家的哄笑。五个女生高大肥胖，像五个大力士；五个男生矮小瘦弱，像五个受气包。两名队长一上台就开始（用手势、表情）斗嘴。结果，实力证明了一切，赢了的女生兴高采烈，输了的男生垂头丧气。难怪学生的题目订成了“有趣的拔河比赛”或“意外的收获”或“不可思议的较量”。从题目就可以看出同学们对这个故事的喜欢。
整个课堂气氛紧张、活跃、有趣，虽没有说话声，却是群情高涨，掌声阵阵。老师平时的严肃与此时的煞有介事，同学们平时的天真烂漫与此时的郑重其事，
吸引着在场的每一位，他们虽不是演技纯熟的演员，但一招一式却让人开怀和沉思。
这次病中的意外收获，让我得到了领导的表扬和学生们的喜欢，同时也引起了我深深的思考：教师的任务，不仅仅限于传授书本上的知识，更重要的是，带领学生一起走进生活的海洋，带领他们热爱生活，观察生活，感悟生活。在生活中找到价值和乐趣。教师的教学跟学生的学习一样，是一种需要厚积而薄发的长期的、积累的、坚持不懈的琢磨研究的工作。惟其如此，才能称得上是“学高为师，身正为范”。
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篇六:《第五套人民币1元背面三潭印月》
第五套人民币1元背面三潭印月
人民币上的图案并非完全写实，摄影师所在角度只能拍到两座石塔。三潭印月，杭州西湖十景之一，位于西湖中部偏南，与湖心亭、阮公墩鼎足而立合称“湖中三岛”，犹如我国古代传说中的蓬莱三岛，故又称小瀛洲。北宋时已成为湖上赏月佳处。明人张宁诗云：“片月生沧海，三潭处处明。夜船歌舞处，人在镜中行。”
第五套人民币10元背面夔门
夔门，在瞿塘峡入口处是长江三峡的西大门，又名“瞿塘关”，在巍峨壮丽的白帝城下，是出入四川盆地的门户。从白帝城向东，便进入长江三峡中最西面的瞿塘峡，全长约8公里，在三峡中最短，却最为雄伟险峻。杜甫诗云：“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。” 第五套人民币20元背面桂林山水
桂林山水甲天下，国家的名片上怎么能少了这“天下第一”的风景？桂林是世界著名的风景游览城市，漓江水清澈秀丽，有着举世无双的喀斯特地貌。“山青、水秀、洞奇、石美”是桂林“四绝”。
第五套人民币50元背面西藏布达拉宫
为了制作第五套人民币50元券的布达拉宫，上海印钞造币厂的两位高级美工来到拉萨考察。他们寻找很久，最终在一个水厂的厂房顶上找到“最佳角度”。他们先在这里拍照片、画素描图，经过反复修改和雕琢，最终设计出人民币上的图案。
布达拉宫始建于公元7世纪，是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建。在拉萨海拔3700多米的红山上建造了999间房屋的宫宇。宫体主楼13层，高115米。
100元:人民大会堂
50元:布达拉宫
20元:桂林山水
10元:长江三峡
5元:泰山
1元:杭州西湖
第五套人民币20元背面的风景名胜是 “桂林山水”位于广西壮族自治区桂林市境内，泛指市区到阳溯县一带的山水风景。桂林的山奇峰罗列、形态万千。漓江之水有静、清、绿、甜、凉五个特点。
壹圆券图案是杭州西湖。西湖阳春三月，莺飞草长，苏白两堤，桃柳夹岸。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含玉。
伍圆券背面的图案是泰山。泰山是五岳之首。泰山有山峰156座。正以其雄伟壮丽、庄严伟岸的丰姿，源远流长、博大精深的文化内涵，卓然屹立于世界的东方，展示着文明古国的风采。
五十元人民币:为了制作第五套人民币50元券的布达拉宫，上海印钞造币厂的两位高级美工来到拉萨考察。
100元：人民大会堂位于北京市中心天安门广场西侧，西长安街南侧。人民大会堂是中国全国人民代表大会开会的地方，是全国人民代表大会和全国人大常委会的办公场所。是党、国家和各人民团体举行政治活动的重要场所，也是中国国家领导人和人民群众举行政治、外交、文化活动的场所。
十元：人民币上的江三峡位于中国重庆市和湖北省境内的长江干流上，西起重庆市奉节县的白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，全长192公里，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。
一元背面：杭州西湖十景之一“三潭映月”
张宁诗云：“片月生沧海，三潭处处明。夜船歌舞处，人在镜中行。”
五元背面：是“泰山观日峰”
其并采用了空间“蒙太奇”的手法，把五岳独尊的石刻和泰山主峰放到了一起.
十元背面：是“夔门”(在瞿塘峡)
在瞿塘峡入口处是长江三峡的西大门又名叫瞿塘关，全长约8公里在三峡中最短，却最为雄伟险峻。
杜甫诗云：“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关”。
二十元背面：“是桂林山水”
独特的卡斯特地貌和秀美的漓江及其周围美丽迷人的田园风光融为一体，形成了独具一格，山清水秀洞奇石美的桂林山水并有了桂林山水甲天下的美誉。
50元——西藏布达拉宫
为了制作第五套人民币50元券的布达拉宫，上海印钞造币厂的两位高级美工来到拉萨考察。他们寻找很久，最终在一个水厂的厂房顶上找到“最佳角度”。他们先在这里拍照片、画素描图，经过反复修改和雕琢，最终设计出人民币上的图案。
布达拉宫始建于公元7世纪，是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建。在拉萨海拔3700多米的红山上建造了999间房屋的宫宇。宫体主楼13层，高115米。
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100——人民大会堂
票面背面主景为人民大会堂图案，左侧为人民大会堂内圆柱图案，右上方“中国人民银行”的汉语拼音字母和蒙、藏、维、壮四种民族文字的中国人民银行字样和面额。