描写历险记的作文

时间:2021-11-10 15:29:26 800字

篇一:《关于历险记的作文800字》

关于历险记的作文800字 泥塘历险记 今天是星期天,终于又可以大玩一场了!吃过饭,我就和爸爸、妈妈、阿姨骑车子到大陆村奶奶家去玩。 一路上只见稻子金黄金黄,青菜碧绿碧绿。田埂上、小路边,野菊花竞相开放,一簇簇、一团团,在阳光的照射下闪烁着夺目的光芒,微风吹来,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。 刚把车停下,我和阿姨便向田野奔去,妈妈紧随其后。哈哈,这块田真有趣,比别的田整整低了一大截,平整的田地上静静地躺着许多田螺,偶尔还可以看见几个河蚌,仔细找找或许还可以找到几条小鱼呢!我正在乐不可支地想着,远处传来了阿姨的呼唤。老顽童阿姨已在这块平整的田地里悠闲自得地行走了!我不甘示弱也跳了下去,跟在后面的妈妈急得大嚷:“不能下去,不能下去,这是低洼田,烂泥很多,会弄脏鞋子的!”我才不管呢,我要像阿姨一样! 呵呵,走在这泥地上,好像踩在软绵绵弹性十足的海绵上,真舒服!阿姨已经离我有一段距离了,我冲着她摇着手大叫“阿姨,我一定要追上你!”“好啊!”阿姨不假思索接受了我的挑战。我兴致勃勃迈着大步向前赶去。“啊呀!”不好,我的一只脚陷进烂泥里了,赶紧用力撑住另一只脚,拼命把这只脚往上拔。谁知,越是用力拔,脚越是陷得深,一会儿两只脚都陷进烂泥里,泥很快淹到了我的小腿上部,而我的力气也用得差不多了,只得用两只手死命地扒住旁边比较硬的泥地,不让自己继续陷下去。一刹那间,我害怕极了,只觉得自己快要被烂泥淹死了,便大哭起来:“呜„„救命,妈妈、阿姨快来救我!”为了节省体力,我索性躺在身后比较硬的烂泥上。闻声而来的妈妈吓呆了,一个劲地大叫“别怕,别怕,我来救你!”可是穿着高跟鞋的她没走几步就走不了了,因为高跟鞋陷进烂泥里了。倒是身手敏捷的阿姨轻手轻脚连蹦带跳,很快就来到我这儿,把我拉了上来。被救上来的我面目全非,袜子上、裤子上、衣服上、手上、头发上、脸蛋上„„全是烂泥,简直就是个泥娃娃!两只皮鞋呢,早已深深地陷进了烂泥里,阿姨拔了好一会儿才拔上来。 终于,我们三人都上了田埂。望着田里自己挣扎时留下的深深痕迹,我的心还在激烈地怦怦跳着。

篇二:《写历险的作文》

写历险的作文 蛋蛋历险记 哈哈,早上我刚醒来,一双胖胖的小手便把我从冰箱里抱了出来。我睁大眼睛一看:原来是我家的小主人。咦,小主人把我放到书桌上干什么?要知道外面可是非常危险的呀!我心里一阵担忧。 我还在猜想之中的时候,却见小主人把我放到了一个新家。我这才明白,原来是小主人的老师布置了护蛋活动呀。哼!真不把我们鸡蛋的生命放在眼里,竟然拿我们做实验!呜——我们鸡蛋的命可真苦呀!可是,我

动了动身子,这才发现小主人为了保护我,在我身上包了三层保护膜。第一层是用厚厚的卫 生纸把我包了个严严实实,然后又在纸外面包了一层塑料薄膜,最后把我放在了一次性纸杯里,而且是两个纸杯扣在一起的。我心里的担忧这才消失了,心想:哇,小主人真细心,对我太好了,我可以高枕无忧喽!于是,我便在我的新家里舒舒服服地睡起了大觉,而小主人也在我身旁写起了作业。 突然,“砰”的一声,把我从睡梦中惊醒,原来是小主人在拿东西时不小心碰到了我,我没站稳,一头栽了下去。心想:完了,小命保不住了!我便紧紧地闭上眼睛,坐以待毙。过了一会儿,浑身上下毫无痛感,我这才慢慢地睁开眼睛,不敢相信的是,我竟然毫发未伤。我心想:多亏小主人给我建造的房子,既舒适又结实。这时,小主人来查看我是否摔坏了,只见他先拿掉上面的一个纸杯,又小心翼翼地拆开塑料薄膜和卫生纸,仔仔细细地把我全身看了个遍,这才松了口气,用手抚摸着我说:“你还真命大!”我激动地说:“不是我命大,而是我太幸运了,遇到你这个好主人,既聪明又细心。”这时,小主人的妈妈叫他出去吃饭,小主人一着急,失手一扔,我心想:这下完了,身上没有保护层肯定要粉身碎骨了。虽然,我们鸡蛋家族身上都有“薄壳结构’’,可那也承受不住下落的冲力呀!只听“扑’’的一声,我一屁股坐在了小主人为我建的新家里,我晃了晃身子,挺了挺胸,骄傲地站了起来。小主人见我没事,重新把我包好,这才放心地去吃饭了。 每次意外,都多亏了小主人为我建造的新家:里面厚厚的卫生纸像棉被一样在猛烈震动时起到了缓冲的作用,而外面的纸杯“外墙”更是坚不可摧。中间的塑料薄膜有什么用呢?它可是防止我不小心被打破时蛋清外泄。我的主人聪明吧?尽管这样,小主人有时还是不放心,怕我被挤烂了,偶尔还打开我的家查看我的状况。 最后,我在小主人的细心又粗心中,提心吊胆地度过了一天,又被小主人放回了冰箱。

篇三:《历险记作文教案》

( )历险记作文教案

南丰附小 吴琴

教学目的:

1、 通过习作,充分激发学生的想象力,培养学生对生活,对大自然充满好奇

心和探索欲望。

2、 引导学生学会审题。

3、 习作中要求围绕“历险”这个重点,编一个故事。做到语句通顺,故事情

节完整,内容具体。

教学重点:习作中故事情节完整,内容做到具体生动。

教学过程;

一、 谈话激趣,导入习作

在第二单元的学习中,我们感受到了钱塘江大潮的汹涌澎湃,欣赏了海底森森的绚丽多姿,也领略到了茫茫沙漠的变幻莫测。这些令人惊叹叫绝的奇观一定给同学们留下了深刻的印象。让我们再次走进神秘的大自然吧。( 欣赏图片) 在这变幻莫测的大千世界中,又会发生什么离奇、惊险的故事呢?同学们,你们那充满幻想的大脑中一定有许多的奇思妙想层出不穷吧。今天,就请同学们大胆地发挥自己的想象,编一个探险故事吧。

二、 指导审题,进行选材

出示作文题目:( )历险记

作文要求:1、以( )历险记为题写一篇作文,括号里的部分由自己填上。

2、要求故事完整,语句通顺。

3、写完后认真读一读,看看语句是否通顺,内容是否具体,有条理。

1、学生轻声读作文要求。

2、请同学们想想括号里可以填什么?

学生自由说,教师归纳。(可以填人物,动植物,还可以填地名)

4、 题目中哪个词语是重点?

5、 同学们自由说说你准备让你习作中的主人公经历怎样的险情/

6、 习作的题目要求我们的故事要完整,那么怎样才能算一个完整的故事呢? (一个完整的故事要交代清楚事情的起因(为什么去历险)事情的经过(写清楚遇到怎样的危险),还应写清事情的结果(写让读者知道主人公是怎样脱险的。){描写历险记的作文}.

7、 写完后还要认真地读一读,看看语句是否通顺,内容是否具体,有条理。

三、 阅读引路,领悟写法。

同学们的编的故事很精彩。有一个同学也编了一个故事,请同学们来读一读,看看它是否符合我们的作文要求。

原始森林历险记

听说在南美洲的亚马逊河附近有一片原始森林,那里树木高大挺拔、枝繁叶茂、郁郁葱葱,吸引了很多探险家。我和我的伙伴也想去那探险,看能否发现什么奇异的景物。便准备了防毒衣裤、防毒面盔、杀虫剂、微型抽水机、食物等东西,坐飞机飞往巴西利亚,下飞机后,驱车2小时,便进入了原始森林。

来到了原始森林后,呼吸了清新的空气后,我们便躺在一棵大树下睡了。突然,我被一阵迷人的香气给弄醒了,我和同伴一起去寻找香气,我们找啊找,

又回到那棵大树旁,这时,我的一个伙伴说:“痒死我了,痒死我了!”我低头看了一下,连忙大叫:“啊!是食人蚁!”同伴们听到了我的叫声,立马跑了过来,伙伴取出杀虫剂把那只 食人蚁消灭了,这时一群又一群的食人蚁过来把我们给包围了,我们立即从背包里去取出杀虫剂,杀死了食人蚁,便马上逃走。{描写历险记的作文}.

我们跑到一条河边,便坐在河边歇,突然听到身后有响声,我回头一看,原来是一头大狮子向我走来。我连忙举起枪,向它开枪,没想到不但没打着,反而激怒了它。大狮子向我扑来,我吓得跌倒在地。就要这时,同伴掏出了杀虫剂,对准狮子的眼睛一喷,我得救了。

几天后,我们遇见了一支专业科学考察队,在他们的帮助下,我们不但认识、拍摄到了许多珍奇的动植物图片,还安全地走出了原始大森林。; 这次历险可真是惊心动魄啊!

学生对这篇习作进行评议。

引导学生评议出习作的故事比较完整。如果去掉倒数第二段行不行? 引导学生评议出文中的描写不够具体。{描写历险记的作文}.

如何才能将文章写具体能?

下面是修改后的习作第三段:

出示习作2:{描写历险记的作文}.

我们已经跑到一条大河边,已经是筋疲力尽,正想在水流湍急的河畔坐下来歇歇。突然,我听到身后传来“沙沙”的响声,回头一看,不禁愕然,天哪!一头巨狮正威风凛凛地向我逼来,其势咄咄逼人,令人不寒而栗。它贪婪地注视着我,意欲把我作为丰盛的早餐,却完全不顾我的意愿。我连忙举起枪,慌忙向它开枪,没想到不但没打着,反而激怒了它。它咆哮着,向我扑来。我顿觉得毛骨悚然,头脑一片空白,不知所措的我失魂落魄地跌倒在地,用手捂住双眼,心中充满了恐惧。就要这时, 听到狮子嗷嗷直叫,透过指缝,我看见那头凶猛的狮子此时不知为什么两只爪子正在眼睛上直抓,像个疯子似的在原地打转。再一看,原来是我们同伴拿着杀虫剂对准了狮子的眼睛喷射过去。趁着这个机会,我们赶紧再次逃跑。

学生谈谈如何将事情描述得具体生动。

(对人物的动作、神态、心理活动写清楚)

大家在平时的阅读中,有没有积累到一些好词与险境有关呢?学生自由回答

四、 合理想象,小组练写

接下来的时间就交给同学们,请各小组的同学互相合作,编一个历险故事。先小组内说一说,然后由小组长组织好,哪两人写遇险的经过,哪两人写脱险的经过。

温馨提示:1、在习作中,可以把自己知道的一些奇观放进去。注意细节描写,

应恰当地运用好记词好句,将内容写具体。

2、故事要完整,合理。

2、想象要大胆,语句要通顺。

出示词语积累卡

1、小组里说一说。

2、小组内写一写。

3、在全班内读一读习作,全班进行评议。

评议的要点是想象是否合理,内容是否具体。

六`、小结

我们知道写历险记不但要写出遇险的过程,还应写清如何脱险。在习作的过程中,不但要做到想象丰富,还应合理,同时要抓住人物的动作、神态、心理活动将事情叙述得生动具体。希望同学们用今天的方法,回家后再编一个不同的历险故事。相信一定会更精彩的。

板书: ( )历险记

括号内可填人物、动物、植物,也可填地名 (真实、虚幻都可) 故事完整 (历险的起因 --- 遇险的经过----脱险的经过)

想象丰富 内容具体 语句通顺

篇四:《关于电脑的作文:电脑历险记》

关于电脑的作文:电脑历险记

关于电脑的作文:电脑历险记

哈哈,终于到周末了,今天爸妈不在家,我好久都没有玩电脑了。哦!亲爱的游戏和QQ,我来了!

我坐在电脑前打游戏,打得我眼睛直冒绿光。‘‘哈,我又赢了!说了你不是我的对手吧!”由于今天打游戏取得节节胜利,本来就愉快的心情变得更加高兴了。“进攻进攻,快快快,躲躲......”咦,电脑怎么不动了?Mygad,,又卡机了!我拍拍电脑,无奈的与电脑对视着,就在这时,一道绿色的光将我吸进了电脑,我害怕极了,大声的喊着“救命”,可都无济于事。我只好紧紧抓住电脑的框边,可这道光就像是一只拥有无穷力量的大手,使劲儿把我往里拽,我还是被吸进了这无穷无尽的深渊......

当我醒来时,我已经在另一个星球上了,我望了望四周:这是个荒无人烟的星球,表面坑坑洼洼的,四周都是漫天的黄沙,弄得我睁不开眼睛,而我正坐在一个大坑里,我好不容易才从坑里爬了起来。这时,一阵毛骨悚然的声音飘进了我的耳朵:“哈哈,小朋友,欢迎来到黑客王国!”我被吓得直往后退,双腿不住的打颤,汗毛也无比整齐的竖了起来。我胆怯的向四周望望,并没有人啊,于是我战战兢兢地问:“谁呀,谁......谁在那里,快出来!”这时,一个黑影突然闪在我的面前:他穿着一身黑色衣服,黑黝黝的脸在黄沙中若隐若现。我眯着眼睛打量着他,一股神秘的感觉扑面而来。黑衣人又发话了:“我是这儿的黑客大王,你就是无知的人类吧,”说着,他不屑的看了我一眼,“我们黑客王国已经占领了你家的电脑,我们很快也会占领全世界的电脑,称霸世界,你们人类算个什么,哈哈哈!”原来这家伙是个大坏蛋呀!哼!本姑娘什么都缺,就是不缺侠义心肠!我义正辞严地说:“你休想!你们黑客就只知道做那些偷鸡摸狗的事情,而且不知悔改,总有一天我们会打败你的!”说罢,我得意地刮了刮鼻子。只见黑客大盗被我气得吹胡子瞪眼,脸也气得青一块紫一块。又是一阵黄沙吹来,我连忙闭紧眼睛。当我再次睁开双眼的时候,只见黑客大盗手拿激光扫射枪,气势汹汹的向我发射了一颗激光炮。哼!小意思,我灵巧的往旁边一闪,避开了这颗导弹。正当我得意忘形的时候,

这颗导弹竟然来了个180度大转弯,这回该轮到我傻眼了,我被惊得一动不敢动,傻傻的愣在原地,看来这回我死定了!那导弹也正以千分之一秒的速度张牙舞爪的向我逼来......

“喂,小懒虫快起床了,等一会儿就赶不到车了......”我睁开眼睛,发现我正躺在我的小床上呢。原来是一场梦啊!还好有惊无险,我心有余悸地拍拍胸口,又是新的一天......”

篇五:《叶子历险记作文》

叶子历险记 我是一片叶子,风先生帮我踏上了旅行的道路。 我躺在小河旁,小鱼游来游去。我跟它们打招呼:“你好,鱼先生。你们游来游去的,多么自在啊!我差点忘

记介绍自己了,我叫叶子。”这时候,风先生来了。他把我吹起来,我漂浮在湛蓝的天空中。 我在空中睡着了,一个声音吧我惊醒了。:“你是谁!”我吃惊地问道,:“我的名字叫蒲公英,你呢?”我说:“蒲公英先生,我的名字叫叶子,你的发型可真特别呀!”蒲公英说:“呵呵,

我们蒲公英可是最特别的,有机会我们再见吧。”一阵风的吹过,令我和蒲公英先生分开了。 已经是中午时分了,我躺在清澈的溪水上。喝着清甜的溪水。一阵沙沙声,是一大瀑布呀!我玩起了冲浪来,可真刺激啊!我飘到了岸边,风先生再一次吧我送上了天空。在天上我遇到了小鸟。白云。雨点······ 我降落在一棵茂盛的大树上,眼前是一片金黄色的油菜花。许多小蜜蜂来回地采集蜂蜜。已经到了傍晚,小鸟们已经回归到了自己的家。夜空上布满了星星,月亮悬挂在天上。一阵阵温暖的微风,从我身边吹过。我看着星罗棋布的夜空,想起了自己的家乡,想起了自己的母亲——大树。渐渐地我睡着了进入了自己的梦乡。在梦中,我梦见了许多绿叶子,它们都像我一样四处旅行,游览世界各地的景色······ 公鸡的鸣叫声吧我在美梦中叫醒了,我伸了个懒腰,再一次踏上了旅行的道路。

篇六:《“随便大王”历险记作文800字》{描写历险记的作文}.

“随便大王”历险记作文800字 作者/杨琼姿 要说这“随便大王”为何得名?且听我慢慢道来—— 场景一:“王随便,你把‘按时’写成‘安时,了!”“随便,随便啦!反正差不多!” 场景二:“王随便,你把‘川流不息’写成‘穿流不息’了!”“随便,随便啦!反正差不多!” 现在,你该知道这“随便大王”是名副其实了吧!

这天,他胡编完作文后,感觉有些疲惫,便眯着眼睛进入了自编自导自演的笑话情境之中。 不知不觉,他睁眼看见了一座奇怪的城堡。他刚想进去,却被守城土兵拦住了。士兵说:“若想进入城堡,必须先写‘城堡’二字。”“没问题!”只见王随便提笔写下“城宝”二字。“错

了错了,应该是‘堡’!”“随便,随便啦!反正差不多!”“一派胡言,休想进城!”士兵大喊。 被拦在城堡外的王随便好不容易才找了个机会,混在人群当中,偷偷溜了进去。 他走在大街上,看见这里的人部长得方头方脑的,好奇怪!忽然一阵香气勾起了食欲,他立即跨进路边一家饭店,要了一盘扬州炒饭,狼吞虎咽起来。老板看王随便戴着眼镜,好似“文化人”模样,马上上前说:“小哥,能否帮我这小店题个名啊?”“没问题!笔墨纸砚伺候!”王大先生拍拍胸脯一口应诺。只见他大笔一挥,写下“特急吵饭”四个大字。{描写历险记的作文}.

老板看了摇头说道:“小哥,你把‘级’和‘炒’写错了!” “随便,随便啦!反正差不多!”看着王随便那一副无关紧要的模样,老板大怒:“你是什么人,到这里玷污我字典王国的名声?走,见官去!” 王随便这才知道自己身处何方。话说这字典王国人人遵纪守法,说话写字无一差错,所以很少有见官的。一听说有这么个笨蛋被拉去见官,全国的字民们都来看热闹。只听大老爷“啪”的一声拍碎了惊堂木:“大胆毛孩,姓甚名谁?从实招来!”王随便吓得屁滚尿流,哆哆嗦嗦回答:“小人姓王名„„名随便,我只是常写错别字,没干过啥坏事呀!”字民们一听,愤怒至极“原来你就是王随便,好哇,我们还有账没跟你算呢!”“你把堂堂‘美女’写成了‘霉女’!”“你把‘俊男’写成了‘菌男’!”“你把‘大吃一惊’写成‘大吃一斤’,害得人人见了狗屎都‘大吃一斤’!”大老爷听字民们这么一说,怒发冲冠:“还说无罪,来呀,大刑伺候!” “啊——”王随便大叫一声,摔倒在地。从那以后,他再也不敢随便了。 [张老师的话] 汉字不仅是文明的使者,也是一种特殊的艺术载体。用错字,小则闹笑话,大则毁千军。小作者运用想象作文的方式编写故事,情节完整,人物语言、动作、神态描写细致。通过“王随便”这个人物形象,批评了比较典型的几种错别字类型,让我们知道汉语同音字多,不能随意乱用,我们不仅要写对汉字,还要写好汉字的道理。这种构思让人耳目一新,也增加了阅读兴趣,很有创意。 文章的语言也很有特点,如用“说书”的形式开头并贯穿始终,用“重复”的修辞手法突出主角“随便,随便啦!反正差不多”的口头禅,加上全文文笔诙谐流畅,读来毫无枯燥艰涩的感觉,是一则不错的综合性学习的好成果。

篇七:《馒头历险记作文600字》

基二(23)班 张婧怡 馒头历险记 大家好!我是一个香喷喷,又白又胖的馒头,我还有许多的兄弟姐妹呢! 我的主人用鸡蛋和面粉把我们做了出来,我可高兴了,把我做成形,让我蒸了好久好久的桑拿,舒服极了,肚子鼓鼓的,可爱极了。我出来以后发现我自己变得可爱多了。我的主人说:“哈哈,我真是天才,做出了这么漂亮的馒头,说不定以后我还能开分店呢!”说着说着便把我送到了客人手里,我的新主人是一个非常可爱的小男孩,我想:“我一定要好好为他服务。”小男孩一边走,一边和旁边的小男孩说话,结果,一到校门口,铃声就响了。小男孩拿着我跑呀跑,弄的我痛死了,一到教室,小男孩就把我放进课桌里。本以为下课了,我就可以为小男孩服务了。可是,一下课小男孩就和他的小伙伴去玩去了,一直没有理我。放学后,小男孩背起书包就回家了,也没有理我。到了晚上。我听见了老鼠吱吱的叫声,正巧这一天,还下了雨,打了雷,可吓死我了。过了好几天,我变硬了,又过了好几天,我的身上还长了绿毛,身体又脏又臭。有一天,他们卫生大扫除,发现了我,还有一个不怕脏的男生把我拿了出来,还有调皮的男生拿我当皮球踢进了垃圾桶,让我和垃圾、污水做伴。然后,垃圾车把我送到了垃圾场。 最后,我的呼吸越来越弱,奄奄一息,我想对人类说:“请不要浪费粮食!” 教师点评: 全文运用第一人称描写“我”的经历,语言通顺,很不错!继续加油! 优秀作文

篇八:《小学作文:小白兔历险记》

小白兔历险记

在一个巨大的森林里。住着一个小白兔。小白兔非常喜欢看关于探险的节目。最喜欢历险家的故事。看完了历险家的故事,小白兔子开始心动了,非常想探险。

什么东西都准备好了,突然对小白兔好像想起了什么,向武器店走去。买了手枪、步枪、机关枪、子弹、大炮筒。“安全第一”小白兔说。小白兔来到了一个森林,拿起手枪自卫。到了夜里,小白兔听见了熊的咆哮,狼的呻吟。夜深了,小白兔在拾本堆的时候,看见两道绿光,小白兔还在奇怪呢,一只狼向它扑来,小白兔躲了过去,拿起手枪。砰-砰-砰,一阵枪响后,一切又恢复了寂静。狼死了。

小白兔知道了不该盲目探险,回家去了

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