篇一:《一切皆有可能作文评析》
一切皆有可能
【思路突破】
1、可以在“一切皆有可能”前面加定语，与生活中的现象牵线搭桥。比如“奥运赛场上，一切皆有可能”、“考场上，一切皆有可能”、“疼爱子女，但结果一切皆有可能”等等。潜台词是“拼搏不等于成功”、“考场之中常有意料之外”、“疼爱不一定结甜果”等等。写记叙文，重点应放在拼搏过程中对成功美好的憧憬、对成功的憧憬的外化以及失败突然降临之后的失落，所以应当有一些心理描写和细节描写。结尾别忘了“画龙点睛”，同时让主题收到感悟性的升华！
2、引用事例说明道理，要重视例后作分析，从而归纳论点，阐明道理。只摆事实而不加分析，就会弱化说理作用。这是写作中常见的通病，所以“事实还须雄辩”。例如：中国女排的决心、永不言弃是不容置疑的，那为什么雅典奥运会上在连输两场的情况下能获得金牌，而在北京奥运会上连进入决赛都不能呢？所以“有决心，永不言弃”也不一定必然成功，一切都有可能发生！
3、将“一切皆有可能”一分为二：把意料之外的惊喜、意料之外的失败，作为全文的两个分论点。意料之外的惊喜——人们常常因为自己的平庸而不抱过大的希望。但是正因为没有任何患得患失的精神压力，以平常心积极争取，反而得以超长发挥，获得意外惊喜的结果。比如蹦床冠军何雯娜，在获得金牌之前，她的教练对她说，你可以放开比了，反正别人连你是谁都不知道；你只要发挥好就可以了，你跟别人没法比，因为别人毕竟有名气，平时训练就比你好；只要你能参加，能进决赛就是成功了。然而惊喜来得那样突然——何雯娜，这个连观众还不认识的运动员站上了最高领奖台。意料之外的失败，例子也是突出的，比如说中国的飞人刘翔。一切皆有可能在这里得到很好的证明。
4、通过对事例的对比分析，引出自己的积极思考，这是主题升华的方向。比如，既然“一切皆有可能”，我们如何去争取成功，又如何面对失败？通过对何雯娜事例的分析，可以得出“健康心态是致胜的要诀”；而刘翔一例可以得出“没有百战不殆的英雄”，关键是如何看待成败。
【道理材料】
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。（鲁迅）
给我一个支点，我可以把地球撑起来。（阿基米德）
成功网罗着大量的过失。——（萧伯纳）
胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。（牛顿）
千里之堤，溃于蚁穴。（成语）
【事例材料】
☆铁棒磨针的故事 ☆蜀彼二僧的故事 ☆龟兔赛跑的故事 ☆霍金、舟舟等人的故事
【开头结尾】
记叙文、散文常用开头结尾手法
开头：人们常说，高中是一个美好的雨季，因为许多美丽的花儿都在这时候绽放。而我，却不以为然。 结尾：所以，亲爱的朋友，再大的风雨我们都抵过，成功的彼岸在那里等待着我们。不要再畏惧了。虽然我们都
不是伟大的人，但我们可以用执着的追求和伟大的爱来做生活中的每一件平凡的事。
议论文常用开头结尾手法
开头：摒弃岁月曾留下的痕迹，在人生的舞台上完成一次漂亮的转身。然后，请相信一切皆有可能。
结尾：也许现在的你是一株小草，但“一切皆有可能”的自信会助你长成苍天大树；也许现在的你是一朵无名的花儿，但“一切皆有可能”的付出会助你将来艳压群芳；也许现在的你是默默无闻的普通人，但“一切皆有可能”的豪气会助你从此闪亮夺目。
【佳作赏析】议论文：
“李宁”的广告词说得好：“一切皆有可能。”
古人云：“千里之堤，溃于蚁穴。”这古训一点都不夸张。美国的航天飞机升空后爆炸，罪魁祸首居然是一枚螺丝钉，请问一个钉子对一艘航天飞机来说算不算个蚁穴？“却顾所来径，苍苍横翠微。”阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以把地球撑起来。”这似乎是不可思议的事情，狂妄的阿基米德并不是真的狂妄，更不是在胡言乱语，按照杠杆原理他完全可以做到这一点。
赤壁之战中，曹操的兵力达到20万左右，刘备只有2万多，孙权也只有5万多。然而曹操在有利的形势下，轻敌自负，指挥失误，终致战败。孙权、刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，终以弱胜强。在这之前，曹操统一北方，南征荆州，大有统一南北之势，他做梦也没想到会在那场战争中败得狼狈不堪！ 2004年，中国健儿在雅典奥运会上取得令人振奋的成绩，平了世界110米跨栏记录的英雄刘翔一下子被世界所关注，各种名号接踵而至，媒体用“奇迹”形容刘翔的成功，请问何为奇迹？这是实力，夺冠应该早已在刘
翔的意料之中。他是用实力说话，并不是偶然碰运气创造了奇迹。
刘翔的成功是靠实力，但有些事情的发生却会有许许多多的偶然因素。无穷之宇宙充满了奇迹，充满了偶然性，地质学家说地球至少发生过6次生物大规模的灭绝，生物灭绝的原因有种种假说：超新星爆炸，行星撞击，太阳耀斑爆发，海平面变化，温度变化等无一不充满偶然性。生命的形成同样充满玄机。有人曾形象地比喻生命的最初诞生，说最初形成生命就像一阵龙卷风把一堆零件组成一架战斗机一般，按常理这根本就是不可能的，可它就是发生了。
大至茫茫宇宙太空，小至身边的生活琐事，许许多多都充满了偶然性。丘吉尔说：“一个人活得愈长，他就认识到一切取决机会，任何人哪怕只回顾一下10年前的经历，他就会看到，某些毫不重要的小细节实际上都左右了他的全部命运和前程。”机会决定生命，试问机会又是不是偶然的呢？
我们不要惊讶所见到的一切，因为出乎意料的一切都在情理之中，一切皆有可能。因此，你可以去为你所执着的事业而不懈奋斗。把那句经典的广告词送给人生吧：“人生一切皆有可能！”不要因为自己的平凡而放弃努力！ 记叙文：
他如一只遨游在天际的小鸟，跨过山岭，跨过云彩，最终拥抱胜利，拥抱太阳，拥抱那第一缕阳光！
也许是偶然，也许是注定，在我人生的低潮，我看见了他。在一条无人的，长长的跑道。
那时的我正在为了一些无聊透顶的问题于自己怄气，不过他却一次次跌倒，又爬起在那条跑道。
我开始想笑，笑他的笨，笑他的傻，一个连跑步都不会的傻子。我甚至想大声地讽刺他，挖苦他。
他的脸上流淌着大颗大颗的汗珠，手臂上，腿上都是擦伤，到处都有淤青。满脸通红的他停在原地喘气。我想，他要放弃了吧，要放弃了！他却顽强地走到起点，弯腰，起跑，奔驰，好像这里就是万人瞩目的运动场，他就是万人崇拜的英雄。可是，跑道却跟他开了个玩笑，他右腿一扭，重重的摔了。
这只是100米的跑道，可对他来说，好像比翻山涉水更难。我起了疑虑。
他没有被伤痛击倒，顽强地站起来，又重复着刚才的动作，弯腰，起跑，奔驰，然后摔倒了。看着他满身的伤痕，我想，他会放弃的，一定会。可他又用他的顽强站起来了。
夕阳，黄昏，懒散的阳光没有一丝温暖。
我开始仔细看他。他出奇的瘦，出奇地弱小。脸上却已经有了成熟的气息，意外沧桑。
我开始有些敬佩他了，他的坚持，他的努力，他的顽强。与我那无趣的自嘲相比，真是显得格外伟大了。同样站在人生的跑道，我似乎落后他一步了。
我走进看他，他也看见了我。他对着我笑。我看到了他的右腿，天哪！是冰冷的金属颜色！是假肢！我差点叫出来了！我惊呆了！残疾人！在我心中，残疾人应该在轮椅上，享受别人的关爱和关怀，无论如何，都不会在跑道上！
他仍然继续着他的动作。脸上的汗珠越来越多。我突然觉得，他的泪珠就像珍珠一样美，一样珍贵。 我开始羡慕他，同情他，同时敬佩他。也明白了我的疑虑。
一个小时过去了，我几次都想叫住他，让他停住，可我看到他那样努力的奔跑，心有不忍。
夕阳慢慢淡去。他休息的时间也变长了。我去买了杯水给他。他摇头，对我说：“谢谢你，等我跑完了再喝。”我对他说：“够了，你已经很棒了，是个大英雄！”他微笑着：“不，我还可以更好！我一定会超越自己！“ 我突然发现自己的愚昧与无知，不该为了一点不顺心的事就自我放弃。
终于，他跑过了那一百米，当他微笑着超越终点，一切，似乎都已经停住，那一刻，是用怎么的信念铸成的。 每当我遭遇挫折时，我都会想起那一百米，有了那短短一百米，我就可以走完长长的人生。
篇二:《一切皆有可能》
一切皆有可能
——读《未来日记》有感
这个暑假，我怀着好奇心，徜徉在字里行间，陶醉在书香气息中，忘了自己??读完了《未来日记》这本书，我感触颇深，也和主人公在没有声音的世界完成了一次奇妙之旅。
这本书的主人公叫“孙小空”，外号“幻想大王”，他的想象力超级丰富。他有两位非常要好的同学，女同学白谷静会武功；男同学朱聪明，人如其名，智商高达二百五十。孙小空救了外星小毛球，得到了一本《未来日记》，他竭力抵抗日记上的负面预言，却一次又一次的失败，后来收到一条励志短信，一连串奇妙的事情都让他碰上了。在同学的帮助下，他们挽救一条生命、让地震损失降到最小、拯救地球??这虽然是一部科幻作品，但却折射出一个意味深长的道理：未来在你手中，一切皆有可能！
书中的故事真是引人入胜，我跟随着惊险刺激的情节，一会儿替孙小空紧张地屏住呼吸，一会儿又替孙小空伤心难过，在他准备牺牲自己而拯救地球时，我被他的壮举深深感动……
感动之余，我陷入了沉思：未来在自己手中，一切皆有可能。命运掌握在自己手中，只要努力，就可以改变结局。想想我们这些零零后的天之骄子们，遇到一点点挫折或困难，就怨天尤人，抱怨命运对自己不公，机会总是垂青于他人，这样怎么能迎来成功呢？只要不灰心，不丧气。勇于向命运、未来挑战，上帝始终会对你微笑！
记得去年的全县汉字书写大赛，在预赛时，信心满满的我第一轮上场就被一个“期期艾艾”难住，一下就被刷下来了。那一刻，我真的懊恼不已，恨不得有个地缝钻进去。老师们也为我惋惜，无声地看着我走下台，我的泪水忍不住落下来，恨自己不争气，怎么不好好复习呢？“战斗”继续进行，我们只能把希望寄托到其他同学身上，还好其他战友争气，我们闯进了决赛。第二天就进行决赛，我既激动又兴奋，因为这是给我“复仇”的机会，我暗下决心，一{一切皆有可能作文600}.
定要好好表现，为学校争光，为老师争光，也为自己争光。那天晚上，我把所有的复习资料看了一遍，还把自己模糊不清的字词挑出来认真地过了一遍，直到自认为没有任何遗漏才睡觉。第二天，我从容不迫地走上台，一次又一次地把考官的题目解答。随着难度的上升，对手一个个下台，身边的伙伴也一个个下台，我成为了最后的冠军，我们队也夺得了全县的第一名。掌声在耳边一阵阵响起，我感动无比自豪。那一刻，我才真正感受到，只要努力，未来在自己手中，一切皆有可能。
读完了《未来日记》，我更加坚信：未来在自己手中，一切皆有可能！只有自己才能做人生的判官！
姓名：杨明泉
学校：会昌第四小学
班级：五（1）班
指导教师：李丽华
联系电话：15070709013
篇三:《一切皆有可能》
一切皆有可能
五年三班 孙胤真
世界上的名言警句多得数也数不清，但是如果有人问我会选择哪一句作为我的座右铭，我会毫不犹豫地选择“一切皆有可能”这句名言。你可能会问：为什么呢？别急，且听我细细道来。
“下周参加讲故事比赛的同学有：孙钰……”咦，这是怎么回事？原来郑老师为了找出参加下一届讲故事比赛的人选，要在班上选拔呢!我在一旁低着头，反正不可能有我，先歇一会儿吧。
“干脆把以后的讲故事的人选都布置了吧！下周的是……”郑老师思索着，我仍然低着头，把玩着笔。
“孙胤真！”我一惊，手中的笔“吧嗒”一声掉到了桌上，怎么可能？怎么可能？这一定是在做梦！我不可能被选中的！
“喂喂！”同桌把手在我眼前晃晃，我才从自己的世界中走出来。 “你下下周要在班上讲故事！”下课后，同桌说，还带着一副幸灾乐祸的样子。这一句话如同晴天霹雳，把我击了个正着。为什么？我在心里暗暗叫苦。
放学了，回家的路上天色灰蒙蒙的，我的心里也是灰蒙蒙的。 回到家，妈妈见我一副闷闷不乐的样子，关心地问：“胤真，怎么啦？”
“下下周我要在班上讲故事。”我小声地说，“我原本以为不会被选上，可是……”
“没事，你有可能被选上，就有可能讲好，别忘了，一切皆有可
能！”我突然想起了妈妈给我讲过的名人故事：爱迪生经过无数次的尝试发明了电灯，造福了人类。马云经营的阿里巴巴原来是个小公司，经过他和员工们的大胆尝试和不懈努力，创造了一个神话。
想到这儿，我重新拾起了信心，准备面对挑战。
“一切皆有可能！”当我遇到挫折时，总会想起这句久久回荡在我耳边而不能散去的话，我一定会牢记这句话，为自己的人生添上一缕美丽的色彩。
篇四:《一切皆有可能》
一切皆有可能
“小鸭子上楼梯”的视频，全面阐释了“可能性”。 鸭妈妈带着一群才长出绒毛的小鸭，路过一段比小鸭高两倍的石阶，必须要爬上去，要突破，否则就有被抛弃的风险。怎么办？在鸭妈妈的鼓励下，第一只小鸭跳上去了，如果说他是天才，那么他为别人做出了榜样，增强了信心。试了一次又一次，妈妈开始用假装走掉来激励他们了。一只、两只?越来越多的小鸭成功了，最后一只也许体力不强，也许有些恐惧，就在我们都捏着一把汗的时候，他也跳上台阶跟妈妈在一起了。 这是动物界的故事，却深深地烙着人类的影子，我们看到了信念的力量，爱的力量及坚持的力量。
一、信念的力量。 鸭妈妈没有放弃一个宝宝，无论多久，都放手、静观、等待，因为她相信宝贝们会战胜自己。小鸭子们以妈妈为目标，没有退路，只能向前，他们的信念就是“我行”，甚而“我必须行”，有了这样的信念，摔倒爬起来，摔倒爬起来，多少艰难险阻都不能挡住前行步伐。妈妈说：“孩子，你能行”。小鸭想“我一定行”，有了必胜的信心，不折不扣得循着目标行动，于是，可能性出现了，小鸭们的潜力都被激发出来了。所有的成功都不是偶然，势必要历经一番苦痛和磨砺。老师就是鸭妈妈，学生是那群蹒跚学步的小鸭，妈妈在前方引路，面对资质不同的孩子，心平气和的“磨”，有的很快开悟了，有的还在挣扎，有的冲向了终点，有的还如蜗牛一般。但目标是一致的，或快或慢，或前或后，最终会“欢聚一堂”。
二、爱的力量。 爱是历史长河中亘古不变的永恒话题。爱是什么？爱是理解、包容，是无条件地接纳，爱是尊重，是全身心感知对方的需要。是“无缘大慈，同体大悲”，是我跟你的“合一”。鸭妈妈没有因为谁落后而指责、抱怨，没有只爱那些能力强的，抛弃别的。她一直在耐心地陪伴，因为她接纳每一个孩子，接受孩子们的不足，尊重个体差异。她一会儿向前探视，一会儿跟小鸭们左右移位，寻找突破口，一会儿又假装走掉，她了解每个宝宝的个性，深知孩子们的需求，她用伟大的母爱“狠心”放手，让孩子们尝到成功的喜悦。这多像林老师带我们，越是“怕”什么，越是练什么，直面我们性格的“软肋”，打破“怕”，冲出“心牢”。看似狠心，无情，背后却是浓浓的爱。
三、坚持的力量。 有了信念的支撑，爱的滋养，小鸭在看似绝无可能的挑战面前坚持、坚守。就像小鸭在团队中，有前辈的引领，同伴的鼓励，潜力都迸发出来了。如果只有一两个，甚至就你一个人独立作战呢？你还能继续保持良好的状态坚持，、坚守吗？
四、敢于放手。鸭妈妈先上了台阶，先做给小鸭宝宝看要怎样做，然后鸭宝宝们努力跟着上台阶，我们要做的教育也是如此，我们要做的是引导孩子去发现去努力实现，放手让孩子自己去琢磨。
鸭妈妈示范后，耐心等待小鸭子们跟上，当发现小鸭子们跟不上的时候，鸭妈妈会沿着这个不平整的台阶左右走动，让鸭宝宝自己去发现容易跳上去的位置。所以放手并不等于放任或者放弃，我们需要做的也是如此，对孩子放手并不等于放任他自生自灭，当孩子真的是没有想到的时候还是需要提醒的。
篇五:《一切皆有可能 顾成娟》
麒麟中学高三语文议论文范文阅读 2016、5、16
一切皆有可能 顾成娟
水能流向天空吗? 答曰: 绝对不可能! 可是， 天上的彩云却正是地面流向天空的水，当水变成气体， 它就能袅袅地 “流” 向天空。 人生不也这样吗? 不要以为自己没有升腾之日，一切皆有可能。
一个小学即辍学、 靠帮人推磨换书看的放牛娃， 能成为诺贝尔文学奖的得主吗? 在一般人看来， 这是绝对不可能的事情， 但是， 2012年诺贝尔文学奖得主莫言正是 50年前的那个放牛娃。
一个高考数理化三科总成绩不足 100分、 复读都没有学校肯要的落榜生， 他会成为著名的记者和节目主持人吗? 一般人看来也不大可能， 但是， 如今大红大紫的孟非正是当年的那个落榜生。
辩证法告诉我们， 任何事物都不是孤立地存在， 总是同诸多其他事物发生着联系， 因而其发展就具有多种可能性。 丘吉尔说: “一个人活得愈长， 他就愈能认识到一切取决于机会， 任何人哪怕只回顾一下十年前的经历， 他就会看到， 某些看似毫不重要的细节实际上都左右了他的全部命运和前程。 ” 世界充满偶然性， 也充满奇迹， 奇迹正是偶然性的表现。
一粒沙子偶然进入蚌中， 想不到成为温润赛玉的珍珠; 一粒种子偶然遗落在石缝间，想不到长成黄山上气势如虹的迎客松; 一滴水偶然被阳光蒸发， 想不到成为自由飘动的云。一切皆有可能， 世间充满偶然。 “踏破铁鞋无觅处， 得来全不费工夫” ， 是偶然; “众里寻他千百度， 蓦然回首， 那人却在， 灯火阑珊处” ， 是偶然; “同是天涯沦落人， 相逢何必曾相识” ， 同样是偶然。 偶然充满魅力， 偶然创造神奇!
既然一切都有可能， 那我们就等天上掉馅饼吧!
不! 一切都有可能， 一切也都可能是泡影。 偶然进入蚌中的沙， 若拒绝磨砺， 不会成为温润赛玉的珍珠; 偶然遗于石缝的种子， 若无韧如磐石之志， 不会长成黄山上气势如虹的迎客松; 偶然被蒸发的水， 若惧怕颠簸， 也不会成为自由飘荡的云。 没有“踏破铁鞋” 的痛苦， 哪能体验到“全不费功夫” 的快乐? 没有“众里寻他千百度” 的艰辛， 又岂能有“蓦然回首” 的惊喜?
⑧ 也许现在的你是一株小草， 但一切皆有可能的自信会助你长成参天大树; 也许现在的你是一朵无名的花儿， 但一切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳。 朋友， 一切皆有可能，我辈当努力。
1
记得给别人留条路 作者 修东
看人生， 自己走路非常关键。 而给别人留条路， 更会显得大度， 彰显人心的敞亮， 更能体味了人世间相互关照的温暖。
我多次听人讲过一位菜贩子的故事。 几年来， 她始终坚持一条原则， 就是“三八二十. . . .三.”。 不管遇到啥情况， 她都会让利一分; 有时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜， 多放上一只土豆子， 时间一久， 争得了不少客源。 之后， 生意越做越大。 人们不是看中一棵菜、一只土豆子， 而是看中她大度的心和让利的境界， 无形之中， 给别人留了一条路， 实际上也给自己留了条后路。
著名的收藏家马未都， 从搞收藏开始， 就懂得让利的重要性。 他很会砍价， 但总是不会让别人无钱可赚。 在与藏家商议合理的价格后， 他总是再主动加些， 使得藏家尽量多赚一些， 慢慢地， 他取得了信任， 总是淘到别人淘不到的宝贝。 给别人留条路， 造就了好的人缘， 成就了后来的大收藏家。
人生拼打的过程， 实际上是一个双方共赢的过程。 你不可能一味地撑大口袋赚钱， 让别人去喝西北风; 你也不可能你只是一味地为人民服务、 为他人谋利益， 而让自己无利可图。新希望集团董事长刘永好一直坚信， 懂得让利， 生意才会长久， 买卖才会越做越大。 给别人留条路， 在对方获得利益的同时， 刘永好自己也获得了既得利益。
可是现实生活中， 走别人的路， 让别人无路可走的情形， 比比皆是。 因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱， 于是绞尽脑汁上同样的项目， 抢了别人应有的饭碗; 为了自己的升迁， 费尽心思， 堵死别人的路; 因为别人挡了路， 于是挖空心思托关系， 去实现自己的目标……这些现象， 堵了路， 塞了心， 没了情。 当时自己看似得益， 也许几年或者几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。
给别人留条路， 是表现在说话上的留点话巴、 留有余地， 不把话说绝。 为了将来的自己， 不把事情做得太过分， 让人戳着脊梁骨过活。
给别人留条路， 更多的时候， 就是“三八二十三” 的相互关照在运行， 是让藏家多赚些的理论在延伸， 是发展共赢的思路在进化。
给别人留条路， 是最现实的送人玫瑰， 留有余香， 更是自己深藏于心灵深处的的心安和踏实， 由此持之以恒， 才会实现人生的辉煌。 (选自杂文网， 有删改。)
2
世界不止苟且，还有诗与远方
倘若父亲放纵些，我定会多找些机会远离各种喧嚣。
我生的比较晚，活的比较晚，只抓了个经典的尾巴，但从最初的无知，懵懂到有了些经历之后的些许领悟，让自己在听《同桌的你》与《睡在我上铺的兄弟》的时候更多的是哀伤而非幼稚的欣喜。有时真觉自己是这世界中的一粒尘埃，终会在化为灰烬之后弥散的无影无踪。
古人云：“读万卷书，行万里路。”
今日从篇文章上看到那与心灵相通且衔接的很美好的句子，即“无论走得多远，都不能忘记来路，不能丢掉初心。”我以“在人生中，在友情里，在爱情时，在亲情间都应如此”作尾，添上这一笔之后，望向窗口大的外面的世界里坠着的零星的柳絮，原来凭借着风而飞上天空，掺杂在空气中扰人生活的东西，也有它拗不过的高度。所以即使全以团状与杂物混在一起随风起而落，也要在脱离枝干时上演一出完美的翔舞。人生不就是这样么，莞尔一笑，像意识到了自己的渺小。
我曾想过安于现状，也曾尝试着将自己投入到周遭的环境之中，但屡屡受挫，屡屡失败，也就不强求了。在这里度过了19个春夏秋冬，我一直坚定不移的相信并且希望得到这城无尽的宠溺，可她给了我城池，给了我富贵，给了我别人羡慕不来的地位和权力，身为政治之首，她能给的，都给了。可胜在城边上懒惰的我，竟在这无所缺的环境中不知天高地厚地寻求一丝安宁，怨声载道。她以暴殄天物的视角注意着我，同时无奈着自己无奈的变化“外面的人想进来，里面的人想出去”，活活一个现实版的围城。
人们总说“如果...，...就好了”语气无不是悔从心生。可悔自古无用，悔中带嗔、随恨，伴着悲和伤，流入历史的长河一直至今，淌进了所有人的心田。我亦悔，悔在自己没能离开这喧嚣之地，哪怕一刻钟也好。
父母并不是喜于游玩的人，倒是偏向安于家中，卧床吃食看电视剧，长此以往，我也成了这幅德行，在一心向往计划去一个地方时，被心中更多的难题与阻碍牵绊，最终不欢而散。不开玩笑的说，若不是学过地理，懂点电脑知识，上网看过些图片，我都不知道世界之大，北京这个有着古都之名的城，在那些景观面前也有相形见绌的一天。所以我常常在想，他们能不能放任一下这个跟了自己近20年之久的女儿，让其背起行囊，踏上一心向往的地方，待上一段时间，然后把每个经历留作这一生最值得纪念的纪念。
从小到大，他们栓我在身边已经成为习惯，想让我独立但又怕我独立，总愿做到处生事 3
的我的保护伞，让我知道只要他们在，我会一直在庇荫下成长。可这种东西谁也说不好，现在的内心偏偏向往一个人的自由，渴望经历些旅途中的痛苦和波折，想一个人去旅行来消除寂寞与孤单，在有心事的时候自言自语、在有感触的时候执笔记下、在心情烦闷的时候徒步行一小段山路，再在想念溢出的时候踏上归途......
我们每个人都好似月亮一般，在愿望满足时似圆盘惹人怜爱与引发思念并举。如果人生是场旅行，我真想一点点补全自己，不为物质，只忠精神。到那引发了我无数遐想的赫尔辛基去，到辽阔的内蒙古草原去，到有着幽幽之韵的江南水乡去，而后不远万里到那最圣洁纯净的地方，看一看北纬29.39°东经91.08°的天空。
我或许这一生都到不了“面朝大海，春暖花开”的境界，也不会在打开门，看到“一些花开在高高的树上，一些果结在深深地地下”的景象，哪怕是朦胧的，超现实的，带有魔幻色彩的想象也不会拥有；或许没有物质第一，品牌至上的购物冲动，亦没有爱之深，恨之切的对待感情的疯狂，就算是“不入尘缘仅行于陌上，看一川风花，无爱无伤”的情怀都可遇而不可求；或许不会创下什么丰功伟绩，无法用自己的力量为弱势群体争些什么，只是一个为了众多人的需求而期盼得到的应允也没有得到……
所以我曾经痛恨过，既世即己。后来才想通，这些的这些，实属无伤大碍之事，不外乎这一生都做个平凡而普通的普通人罢了。怕是怕在知天命之际叹息的后悔曾经没有去过哪里而非欣喜地回味曾经去过哪里。
不想有遗憾，就即刻动身。不论经历多少次轮回都应如此。北京，也许到我长眠于此的时候才会是个宁静和谐的城吧？高晓松先生在经历众多波折之后，写出了那《如丧·我们终于老得可以谈谈未来》，但我仍偏爱那句“世界不止苟且，还有诗与远方”
一语中的，韵味悠长。
2013.05.08 棐
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篇六:《15、坚持不懈,一切皆有可能》
坚持不懈，一切皆有可能
同学们：
屈指一算，离高考只有100天了!现在我们向全体同学发出打赢二模考试和高考攻坚战的动员令，用100天的顽强拼搏，换取我们今生的无怨无悔！
剩下的100天，比黄金还珍贵！最后100天的日子里，摆在我们面前的还有三次大型考试，一次是3月下旬的二模考试，一次是5月初的三模考试，还有一次即6月7—9日的高考。二模和三模考试是高考前非常重要、大规模、高规格的练兵，其日程安排、题目难度与高考大致相当，同学们要像对待高考一样来对待这些考试。对于语数外科目，我们要高度重视，最后100天，只要你愿意付出、注重方法、调整心态，增长20-50分完全是有可能的！ 如何度好最后100天，我送同学们四句话：
一．依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己。
备战高考，最大的收益、最有价值的东西，是这种备战的紧张和压力，培养出坚韧、刻苦、认定目标永不言弃的意志品格和“敢于亮剑”的精神。它们不仅是战胜高考的力量所在，也是后续人生中战胜各种困难和挑战的优秀品格。高考当前，家长的反复叮咛，老师的循循教诲，学校的一再激励一直在我们耳边萦绕。但是这些都是外在的因素，只能起辅助作用。真正要提高应战高考的实力，全在每个同学自己。在于同学们的认识真正到位，精力真正集中，身心真正投入，学习真正自觉。我们要牢记国际歌中“从来就没有救世主，也不靠神仙皇帝”的歌词，坚持自立自强。一是要坚持依靠自己，勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础。二是坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入。三是坚持以 “做最好的自己”的标准从严要求自己，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，努力超越自已，去夺取高考的最佳成绩，成就自已。{一切皆有可能作文600}.
最后100天，尘埃尚未落定，一切皆有可能！在我们每个人的身上都蕴藏着巨大潜能，在适当的时候,采用适当的方式，这种潜能就能发挥出无穷的力量，创造出一个又一个惊人的奇迹。报纸上一则消息讲，一个70岁的老头在失火时能把一个衣柜从楼上搬到楼下，而在火熄灭后4-5个壮汉都无法把衣柜抬起。因此，一个人的潜能是无穷的，谁也无法预测自己能达到什么程度。如果考前100天能激发出你的动力，如饥似渴的扑到学习中，说不定你能给父母、老师甚至自己一个大大的惊喜。
面对高考我们思想上要重视，要有激情，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上却要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。平时学习中，我们不要过多考虑我能不能考上，会不会考砸之类的问题，而要经常在心内告诫自己，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我就对得起父母亲友，对得起学校老师，对得起自己的人生，我就无怨无悔了。从现在开始不管大考小考，我们都要有意识地训练、提高自己的应试心理素质，使自己在高考场上能以良好的心态，充分发挥出自己基础和能力的实际。只要拥有了信心，就可能拥抱成功；只要树立了信念，就能挥洒自如，超常发挥！
二．堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过。
俗话说：心急吃不了热豆腐、大意却能失荆州。在这备考的冲刺阶段，也许我们还有好多知识要学习，好多缺漏需要弥补，好多方法还待掌握，好多能力有待提高。面对这种时间紧任
务重的现状，我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据高考要求，高考试题特点，脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。高考试题的特点之一，是知识覆盖面广，因此我们要全面复习，系统掌握知识，不能挂一漏万。高考试题的特点之二，就是注重考查基础知识、基本能力。一张高考卷子，考题的难易程度比例是3：5：2，30%是基础题，50%是中档题，20%是难题。以数学为例，30%+50%=80%，80%ⅹ160=128分，这就意味着高考数学题中有128分是中档偏下的题目，只要你大量的做好模拟练习题，熟练地掌握基础知识点，128分是每一个学生都可以得到的分数。反过来，如果一个学生高考数学成绩拿不到128分，不是智力不高，也不是做题不够，很有可能就是你把会做的题做错了。在考场上，有些同学迅速地把会做的题目做错，然后腾出大量的时间，去啃那些他不会做的难题，这样的同学怎么能拿到满意的分数呢？因此对大部分同学来说都要立足基础，把该拿的分拿到，千万不要好高骛远，丢掉基础去钻难题。高考试题的特点之三，是要求灵活运用所学的基础知识解决生产，生活中的实际问题，难度不大，只是比较新颖而已，关键要能把基本概念，基础理论吃透，要能明确知识的内涵外延及其使用方法，使用范围。因此我们一定要重视思考钻研，透彻理解，不能满足死记硬背，一知半解，浅尝辄止。
三．百米冲刺，竭尽全力，没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽。
如果我们把高中三年的生活比作一次万米长跑，最后90天，无疑是到了百米冲刺的最后一个弯道。同学们，你们将进行一次激动人心的撞线，一次承前启后、继往开来的冲刺。越是接近成功，道路便越艰险，所以这90天也是高中生涯中最艰苦最难熬当然也是最充实的一个时段。我希望同学们能够咬紧牙关，竭尽全力，朝着自己既定的目标，用坚强的意志品质勇往直前，无畏拼搏。艰难困苦，玉汝于成。成功源于坚持不懈，往往最困难的时候，也就是离成功不远的时候。如果现在放松，那将是功亏一篑，前功尽弃！踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，放平心态，戒骄戒躁，潜力钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的喜悦。100天，蓄势待发；100天，融会贯通；100天，高屋建瓴；100天，铸就辉煌！奋斗100天增加20分；奋斗100天，成就美好人生！
同学们，人生不能等待，成绩全靠拼搏！再过100天我们将迈向高考的考场，这是一个让莘莘学子热血沸腾、激动人心的时刻。人生能有几回搏，此时不搏更待何时？让我们全身心的投入，一点一滴的积累，积蓄能量，整装待发，迎接六月。相信我们一定会凝心聚力，对症下药，搏击高考。从今天起，我们全体同学要上好每一课，把握好每一天，向每一节课要效率，向每一天要分数，做到分秒必争，精心备考。
比尔·盖茨曾经说过：“人生是一场大火，我们每个人惟一可做的，就是从这场大火中多抢救一点东西出来。”还有90天，让我们每个聪慧的毕业班备考学子，不仅从火中抢出时间，抢出方法，抢出心态，抢出成绩，更抢出一个坚实的人生基石来。
四．善始善终，遵章守纪，把文明留给学校，将信心留给自己。
成功永远只属于善始善终的人。最后90天，我们强调一心一意抓学习，但是同学们的行为习惯、文明素养也绝不可放松。高考成绩的好坏，很大程度上取决于大家的自我约束能力的高低。纪律松懈势必导致思想散漫、班风下沉、学风受损，这不仅影响最后阶段的学习，还有可能使前阶段我们已经取得的成绩付之东流。在这个时间段里，迟到、早退、上网、玩mp3 mp4、周练抄袭、上课思想不能集中、不按时完成作业、不思进取、晚就寝不好好休息、
破坏班级纪律、非运动时间偷偷跑到球场上打球等等这些与高考冲刺格格不入的陋习，我们都要义无反顾的摒弃！我们必须遵守晚就寝纪律，因为良好的睡眠是有旺盛的精力学习的前提；我们必须遵守跑操的纪律，因为课间跑操让我们有更加强壮的身体去攻坚克难；我们必须爱护公物，不能因为马上毕业就肆意破坏学校的公共财产；我们必须一如既往地做好教室卫生工作，不可以拿学习忙为借口使自己的教室、走廊、楼梯乱成一团糟。后阶段，我们倡议各位同学通过自身努力，将文明留给母校，将感激留给老师，将关心留给同学，将信心留给自己！
同学们，现在进军高考的号角已经吹起，决战二模和高考的战鼓已经擂响，是到了充分发挥的自己聪明才智的关键时刻了。让我们振奋精神，昂扬斗志，扬鞭策马，勇往直前，用勤奋铺平通向成功的道路，用拼搏增强跃上金榜的实力。最后的胜利一定属于你们。
我们